總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，提前部署，精心組織

為讓廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié),、元宵佳節(jié),，按照市委、市政府,、省文化廳要求,，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦<關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案>的通知》制定了全市春節(jié)系列活動(dòng)方案,，列出了文化菜單,，明確了相關(guān)部門(mén)職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案,，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行,，期間未發(fā)生安全事故,。讓全市人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。

二,、活動(dòng)開(kāi)展情況

(一)春節(jié)期間,，為充分體現(xiàn)市委、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福,，營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛,，市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂(lè)會(huì)、新年晚會(huì),、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈,，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來(lái),。

(二)切實(shí)開(kāi)展送文化志愿服務(wù)，組織市歌舞團(tuán),、市川劇團(tuán)及縣級(jí)專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)和市,、縣二級(jí)廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日.送歡樂(lè)下基層”活動(dòng)，組織文藝愛(ài)好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng),。

(三)以“服務(wù)群眾,、推動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)和諧,，共享成果”為主題,，開(kāi)展“送歡樂(lè),、下基層”活動(dòng),，既組織有綜合性大型慰問(wèn)活動(dòng)，又有多個(gè)流動(dòng)慰問(wèn)小分隊(duì),，并與群眾開(kāi)展了面對(duì)面的文化服務(wù),、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足了群眾的'節(jié)日精神文化需求,。

(四)發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能,，各級(jí)文化館、圖書(shū)館(站,、室),、博物館(展覽館)等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，并舉辦相關(guān)展覽,、演出,、講座等，活躍節(jié)日文化生活,。

(五)民俗活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,。

組織開(kāi)展新春唱大戲,、腰鼓、秧歌表演賽,、綿竹年畫(huà)節(jié),、木偶、皮影專(zhuān)場(chǎng)演出,、倉(cāng)山太婆龍燈,、永豐木偶戲、興隆金毛獅子,、廣福桃花龍,、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽(yáng)獨(dú)有的民間民俗文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動(dòng),。新春唱大戲,，每場(chǎng)觀眾都達(dá)近4千余人，深受老百姓喜受,。尤其是第十屆綿竹年畫(huà)節(jié)成功舉辦,，本屆綿竹年畫(huà)節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，有中國(guó)文聯(lián)組織的“送歡樂(lè)下基層”演出,、民俗大型巡游表演,、全國(guó)各地木版年畫(huà)精品聯(lián)展、國(guó)際友人到綿竹過(guò)中國(guó)年,、年畫(huà)福娃選秀等15個(gè)大項(xiàng),、40多個(gè)小項(xiàng)活動(dòng)。年畫(huà)節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦,，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來(lái)了來(lái)八方賓客，吸引了來(lái)自金堂,、成都,、彭州等地上萬(wàn)游客參與，場(chǎng)面熱鬧非凡,。

(六)慶元宵系列活動(dòng)

1,、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出。今年的元宵活動(dòng)我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿始終,，堅(jiān)持以文化人,，以文育人，寓教于樂(lè)宗旨,，慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角,，項(xiàng)目設(shè)施都是群眾樂(lè)于參與，便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,，如趣味游戲,、猜燈謎,、釣魚(yú)、趣味投籃,、擲飛鏢,、百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答等,。文藝工作者載歌載舞,，慶元宵，歌盛世,。早已名滿川西,，一年一度的“馬井元宵會(huì)”今年更是提前“開(kāi)會(huì)”，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬(wàn)人左右,，有200余商家參會(huì),。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲,、娛樂(lè)為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì),。

2、焰火晚會(huì),。市,、縣二級(jí)都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì)。正月十五晚,，成千上萬(wàn)的市民們?nèi)页鰟?dòng)觀看由市委,、市政府主辦的“和諧德陽(yáng)，再創(chuàng)輝煌”虎年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì),。今年的焰火晚會(huì)分為“禮炮聲聲慶元宵”,、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽(yáng)”,、“繁榮昌盛新德陽(yáng)”四個(gè)樂(lè)章,?；ㄉ鳟惖亩Y花會(huì)在夜空中綻放,，異常壯觀，有的如繁星閃爍,，有的如金柳搖曳,，有的如火樹(shù)銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾,，異彩紛呈,、絢爛多姿，造型各異,，讓人眼花繚亂,，樂(lè)不思?xì)w,。

三、活動(dòng)開(kāi)展成效

全市春節(jié)文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,，出現(xiàn)了黨委,、政府與民間社團(tuán)、企業(yè)積極協(xié)作參與,、群眾自發(fā)組織開(kāi)展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面,，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù)，體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后,，對(duì)精神文化的特別需求,，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力?；顒?dòng)的開(kāi)展,，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活,，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心,，鼓舞了士氣,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇二

在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜猜燈謎,、品元宵”活動(dòng),，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的,。

此次活動(dòng)我們從去年就開(kāi)始籌劃了,，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈,。在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體,、愛(ài)幼兒園的美好情感,，增進(jìn)了親子間的情感。

孩子們自己動(dòng)手做湯圓,，師們?cè)谶@一活動(dòng)中,，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求,，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了,，結(jié)果湯圓做出來(lái)是黑黑的,。一會(huì)兒的.功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了,，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,。

吃湯圓、猜燈謎,、領(lǐng)獎(jiǎng)品無(wú)疑是大家最享受的時(shí)刻了,，也將活動(dòng)帶入高潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子,，手端著湯圓,，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽?zhuān)佑?孩子們有的手拿著得來(lái)的獎(jiǎng)品,，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著,、追逐著、奔跑著,。

整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng),，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng),?；顒?dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴,。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了,，結(jié)果花燈上的謎語(yǔ)都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒(méi)有了,，讓孩子也等了好久,，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品,。

我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇三

為貫徹落實(shí)宜教體通知13號(hào)《關(guān)于做好“元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》精神，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，培育特色鮮明,、氣氛濃郁的節(jié)日文化。根據(jù)教體局要求,，我校圍繞“元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將我校組織的“元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視,，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,，我校高度重視，及時(shí)召開(kāi)團(tuán)支部,、德育室,、少先隊(duì)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，精心組織,，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的色。我校圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題,，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便,、力所能及的原則,，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：

1、尋找民俗經(jīng)典活動(dòng),。利用寒假期間,，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái),、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義,、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開(kāi)展,。

2,、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3,、主題寒假作業(yè)活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,，結(jié)合寒假作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

三,、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處

1,、加強(qiáng)宣傳,，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

2、制定計(jì)劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。

3,、結(jié)合實(shí)際,，組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

本次主題實(shí)踐活動(dòng),，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇四

在新的一年剛開(kāi)始之際,，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,，萌發(fā)愛(ài)集體,、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)一：“好看的花燈”

寒假期間,，我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈,，3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng),、大廳展出,，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈,，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,，或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚(yáng),，氣氛非?；钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)二：各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品—元宵。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等),。

3.大班：在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,，向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí),、新經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)三：熱鬧的龍燈

3月2日上午10點(diǎn),，鑼鼓聲聲,、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演,，孩子們歡呼雀躍,，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓,，但看到孩子們可愛(ài)的笑臉,，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念,。

活動(dòng)四：“甜甜的元宵”

小,、中,、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法,，并示范包湯圓的方法及要求,，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵，在“賣(mài)湯圓”的歌聲中,，大家一起品嘗煮好的元宵,。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶,。

這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,，從研究方案開(kāi)始,，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新,。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,，體現(xiàn)了家園共育是理念。

孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇五

為促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮,，進(jìn)一步建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推進(jìn)單位精神文明建設(shè),，豐富職工節(jié)日精神文化生活,，三元分局圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署,，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,，羅邦權(quán)局長(zhǎng)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，并制定了活動(dòng)方案,，成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動(dòng)小組,，并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)方案，保證活動(dòng)方案的順利實(shí)施,。

二,、突出特色，周密策劃

要把春節(jié)文化活動(dòng)與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來(lái),，既要注重思想藝術(shù)性,，又要注重形式多樣化，既要有群眾性,，又要突出時(shí)代特征,，用積極向上,、健康活潑的文化內(nèi)容占領(lǐng)文化陣地,，真正達(dá)到振奮人心、激發(fā)熱情的目的,。

三,、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)

活動(dòng)小組成員對(duì)籌備工作的進(jìn)展落實(shí)情況,，定期進(jìn)行督查,，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。對(duì)因認(rèn)識(shí)不到位,、工作懈怠,、影響工作進(jìn)度的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，追究有關(guān)人員責(zé)任,。對(duì)工作中表現(xiàn)突出、積極主動(dòng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員給予表彰,。

四、營(yíng)造氣氛,，開(kāi)展活動(dòng)

通過(guò)一系列的慰問(wèn)和走訪,，保證了社區(qū)低保戶、二女戶,、獨(dú)女戶家庭及困難戶家庭,、殘疾人家庭順利快樂(lè)的度過(guò)了春節(jié)。通過(guò)掃除等清理工作,，使轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善,，保證了春節(jié)期間轄區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生。舉辦春節(jié)群眾文化活動(dòng),，有利于展示我局奮發(fā)向上,、艱苦創(chuàng)業(yè),、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，有利于凝聚人心,、振奮精神,、堅(jiān)定信心，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、豐富群眾的節(jié)日文化生活,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇六

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié),。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸,，地上彩燈萬(wàn)盞,，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,，其樂(lè)融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈,、猜燈謎"活動(dòng),。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,，懸掛在教室里,，每個(gè)班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解元宵節(jié),，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》,。

一,、《元宵節(jié)的來(lái)歷》

中班孩子已經(jīng)對(duì)元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),，知道要點(diǎn)花燈,、吃湯圓,，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節(jié)的花燈圖片,、做元宵,、吃元宵,、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,，讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，通過(guò)各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等,。

二,、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,，孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈,，在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難,。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,，用圖片的方式增加孩子們的記憶,。

下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng),，下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè)聲中準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地到各班接走孩子,，帶著孩子一起看燈展,、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品,。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動(dòng)在老師,、家長(zhǎng),、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒?dòng),，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開(kāi)始,，老師們就一起商討,，積極動(dòng)腦，理念有了很大的更新,。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),，而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈,、猜燈謎,，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇七

元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子,，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號(hào)我們高村幼兒園里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行"快樂(lè)迎元宵"的活動(dòng)。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中,，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深,。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法,，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng),，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好,。以下是本次元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：

一,、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車(chē),，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次,，因?yàn)槿珗@那么多的孩子,、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀,，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè),。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全,，使得活動(dòng)中,，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。

二,、團(tuán)結(jié)一致,、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì),。

三,、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過(guò)程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,，要服從指揮者的指揮,，聽(tīng)從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了,，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,，取得了成功。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇八

為弘揚(yáng)民族文化,，促進(jìn)文化交流,，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來(lái)我校文化建設(shè)的豐碩成果，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛,，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?！懊褡逦幕钡闹黝},，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚(yáng)民族文化,，打造民間文藝精品,，激發(fā)全體師生熱愛(ài)水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情,，構(gòu)建“和諧水豐”,，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì),，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng),。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工,。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語(yǔ),，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)四五天時(shí)間搜集資料,，制作燈謎、燈籠,。

教師：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力,。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去,、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎,。

家長(zhǎng)：充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動(dòng),，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

(一)迎春文化廟會(huì)

1,、活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,，(有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干,，寫(xiě)在紙條上,。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué),。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),，但不能完全代替,。

2、上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來(lái)與傳說(shuō),，習(xí)俗與詩(shī)歌,，制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。

3,、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游,。

4、學(xué)做元宵,，請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng),。

5、體育競(jìng)技活動(dòng)：踩高蹺

6,、元宵賽詩(shī)會(huì),。

(二)“喜迎元宵感動(dòng)春天”大隊(duì)集會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：正月初一元宵節(jié)前后。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇九

我校在元宵節(jié)來(lái)臨前夕(寒假前),，精心布置,，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開(kāi)展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),，元宵節(jié)的習(xí)俗,，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè),。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，樹(shù)立了民族文化之根,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。

第一階段：

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，借助寒假利用電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí),、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理,、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息,、整理信息的能力。

第二階段：

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，圍繞元宵節(jié),，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,，如：元宵節(jié)的來(lái)歷,，關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)、神話故事,，詩(shī)詞歌賦,，元宵節(jié)的民俗，過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,，最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開(kāi)學(xué)第二周后三—六年級(jí)每班交了五份,，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比,。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者,。

2.元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎,、元宵燈作品，開(kāi)學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),，我們開(kāi)展了“元宵燈謎會(huì)”,、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛,，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí),。教師講授字謎的創(chuàng)作方法,、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備,。元宵燈謎會(huì)開(kāi)始之前,，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題,，以班級(jí)的形式展開(kāi)猜謎競(jìng)賽,，學(xué)生熱情高漲，在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力,，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié),，學(xué)以致用,，最后評(píng)選“自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣,。

此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十

元宵節(jié)的活動(dòng)我提前一個(gè)星期進(jìn)行了設(shè)想并制定了方案,，但是由于我個(gè)人原因,，導(dǎo)致自己在整個(gè)活動(dòng)的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如：宣傳時(shí)忘記準(zhǔn)備宣傳條幅，孩子節(jié)目的負(fù)責(zé)人沒(méi)有安排到位,，甚至是整個(gè)流程也通知的不明確!因此,，在沒(méi)有把握的`前提下，我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨?，同時(shí)換了一套新的活動(dòng)方案將園外的活動(dòng)改到園內(nèi)進(jìn)行,，我們想做一次開(kāi)放的自主的活動(dòng)卻失敗了，原因在于：

1,、 沒(méi)有很高的把握就進(jìn)行了活動(dòng),。

2、 活動(dòng)前期的準(zhǔn)備過(guò)于匆忙和簡(jiǎn)單,。

3,、 活動(dòng)的環(huán)節(jié)沒(méi)有過(guò)于仔細(xì)推敲。

4,、 活動(dòng)的開(kāi)放性和自主性帶來(lái)了控場(chǎng)的困難,。

5、 活動(dòng)中的人員分配不夠合理,。

6,、 將工作外的心情帶到了工作當(dāng)中來(lái)。

通過(guò)這次活動(dòng)的失敗我明確的是：要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體,，但是要想成功就要將兩者進(jìn)行自我的分離!汲取以上失敗的原因,，我進(jìn)行了自我批評(píng)和自我反省，爭(zhēng)取下次的活動(dòng)不能再犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤了!

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十一

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。

為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，昨天,，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng)，縣教育局姜岳局長(zhǎng),、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng),，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞。

這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕,。校園內(nèi)到處張燈彩,，人頭攢動(dòng)，一片歡騰,，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園,。文化廣場(chǎng)、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起,，賞花燈,，猜燈謎，做游戲,，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語(yǔ),，洋溢著祥和喜慶的氣氛,。

這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身，不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè)美好的開(kāi)始,，也為節(jié)日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香,，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強(qiáng)了師生的凝聚力,，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,，真正貫徹了寓教于樂(lè)，以學(xué)生為本的德育教育理念,。

綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見(jiàn),，總結(jié)這次活動(dòng)的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織有序

初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，都提前做了充分準(zhǔn)備,，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng),，整個(gè)活動(dòng)組織有序，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好,，做到了喜慶安全,。

二,、內(nèi)容豐富，各有特色

這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,，各個(gè)組織單位都精心安排,，相互競(jìng)爭(zhēng)，各顯其能,，高下難分,，充分展示了各自的工作特色。如,，高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意、主題明確,、燈籠花色品種多樣,、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班,，善始善終,。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎、現(xiàn)場(chǎng)搶答外,，還安排了保齡球,、三人四條腿、乒乓球打靶,、足球射門(mén),、足球繞桿、突破封鎖線,、轉(zhuǎn)呼拉圈,、運(yùn)藍(lán)球比快、摸石頭過(guò)河,、自行車(chē)比慢,、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng),，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩,、三分球、卡拉ok,、騎自行車(chē),、中場(chǎng)射門(mén)、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路,、數(shù)紙,、寫(xiě)數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高,，效果好,。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致，有安排,，有總結(jié)，主題鮮明,，除猜燈謎外,，還組織了小型演唱會(huì)，花燈懸掛有專(zhuān)人看護(hù),，會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng),。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足,，打印形式整齊美觀,，內(nèi)容豐富，知識(shí)性強(qiáng),，以教研組為單位組織兌獎(jiǎng),，學(xué)生參與面廣，秩序很好,。

三,、參與面廣，知識(shí)性強(qiáng)

本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主,，知識(shí)性強(qiáng),，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力,，活躍了校園生活,，增進(jìn)了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十二

__社區(qū)根據(jù)上級(jí)文明辦《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署,，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，收到了良好的成效,，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織,，精心安排

為了開(kāi)展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),，社區(qū)制定“我們的節(jié)日—春節(jié)·元宵節(jié)”活動(dòng)方案，對(duì)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、形式等,。通過(guò)貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近群眾的活動(dòng)形式,，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二,、廣泛宣傳,，氛圍濃厚

依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地，利用宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳教育資源,，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，努力營(yíng)造有利于活動(dòng)順利開(kāi)展的濃厚輿論氛圍,，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié),、勤儉過(guò)節(jié),。

三、扎實(shí)開(kāi)展,，成效顯著

社區(qū)圍繞辭舊迎新,、和諧平安、敬老愛(ài)老的節(jié)日主題,，以弘揚(yáng)傳統(tǒng),、傳承文明為主線，開(kāi)展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),，著力深化關(guān)愛(ài)幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng),，讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

(一)群眾性文化活動(dòng)形式多樣,。以“我們的節(jié)日”為主題,，堅(jiān)持因地制宜，精心設(shè)計(jì)工作載體和活動(dòng)形式：一是舉辦了一場(chǎng)熱鬧,、喜慶,、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會(huì)話，社區(qū)黨員代表,、僑屬,、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會(huì)議在歡聲笑語(yǔ),、喜慶祥和的氣氛中進(jìn)行,，到會(huì)成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲，共敘和諧情誼;二是充分整合社會(huì)資源的,，與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場(chǎng)深受居民百姓歡迎,、迎合節(jié)日氣氛的“區(qū)名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)大贈(zèng)送”活動(dòng)。

(二)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)覆蓋廣泛,。春節(jié)前夕,，市委、市政府,、區(qū)委,、區(qū)政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問(wèn)轄區(qū)黨員、下崗職工,、殘疾人、貧困家庭等41戶,，送去糧,、油等春節(jié)慰問(wèn)品及慰問(wèn)金，共計(jì)慰問(wèn)金額近萬(wàn)元,，為他們送去黨和政府的關(guān)懷,。

(三)志愿服務(wù)活動(dòng)主題鮮明。結(jié)合開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位,、群眾參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播文明社會(huì)風(fēng)尚,。社區(qū)攜手國(guó)電豐城發(fā)電廠退休管理辦,，組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖,。為老人們理發(fā),、刮胡子、剪指甲,、做康復(fù)理療,、唱歌、聊天等,，還為19名孤老,、1名百歲老人，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,，祝他們新年快樂(lè),、健康長(zhǎng)壽;在元宵節(jié)前夕，積極開(kāi)展“送平安”活動(dòng)志愿服務(wù)，通過(guò)板報(bào),、上門(mén)入戶等形式,，宣傳文明安全燃放煙花知識(shí)，勸導(dǎo)不文明燃放行為,，進(jìn)一步提高居民公共安全意識(shí),。

通過(guò)形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動(dòng)，豐富了居民的文化生活,，提高了文化品味,，營(yíng)造了社區(qū)節(jié)日的氛圍，使社區(qū)在紅紅火火,、歡歌笑語(yǔ),、愉快、祥和中迎春,、慶春,、鬧春。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十三

根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20__年寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知,，我校廣泛發(fā)動(dòng),、家校配合、精心組織,，利用身邊的資源,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，過(guò)一個(gè)安全,、健康,、快樂(lè)、有意義的寒假,。

1,、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗,，和長(zhǎng)輩一起做年糕,，搓湯圓，貼春聯(lián),，跳火群,，自制花燈，向長(zhǎng)輩拜年,，道祝福,。

2,、讀好書(shū)誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書(shū)目,，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求,，以“采蜜集”“好書(shū)推薦卡”“讀書(shū)小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流,。

3,、柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人,。從日常的打掃,、晾曬，到走進(jìn)廚房,，甚至走向田間,，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長(zhǎng)的用心指導(dǎo)下,，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人,。

4、公益活動(dòng)我參與,。在“書(shū)贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛(ài)心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中,，隨處可見(jiàn)我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛(ài)心,。

5、尋找身邊的美德故事,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活,，及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見(jiàn)、所聞,、所感,，感受傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)社會(huì)和諧,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感,，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”。

6,、歡歡喜喜鬧元宵,。春節(jié)的高潮在元宵，小記者們于現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)了采訪活動(dòng),。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，孩子們提著燈籠走過(guò)三里街賞花燈，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇十四

春節(jié),、元宵節(jié)是我國(guó)最重要的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，最能體現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個(gè)節(jié)日契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實(shí)際,，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及觀看活動(dòng)為抓手,，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

接上級(jí)通知后,，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義,。告知家長(zhǎng)朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。從開(kāi)學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國(guó)民間的“年”、“春節(jié),、元宵節(jié)”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí),。3—6年級(jí)學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”手抄報(bào)。各班積極上交手抄報(bào),，手抄報(bào)精致規(guī)范,，內(nèi)容豐富,。

2.“美在家庭,，美在社區(qū)”環(huán)保行動(dòng),。學(xué)生們與家長(zhǎng)一道進(jìn)行了過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。特別是三年級(jí)的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)家長(zhǎng)還進(jìn)了留影,。

3.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達(dá)感恩之情,，用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。

三,、反饋收集,，及時(shí)總結(jié)

開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片,、手抄報(bào)和感恩祝福語(yǔ)等,，周二下午第一節(jié)各班開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)交流展示主題隊(duì)會(huì)。

此次活動(dòng)意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮,。