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最新護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 07:22:02
最新護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃(十四篇)
時間:2023-03-31 07:22:02     小編:zxfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇一

1、繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),根據(jù)20xx年8月“二級甲等醫(yī)院”回頭看復(fù)審中,,各項質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題及提出的整改措施,,逐一落實,加強落實責(zé)任制整體護(hù)理,。

2,、繼續(xù)推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,護(hù)士分管患兒人,,夯實基礎(chǔ)護(hù)理,,提供全面、整體的護(hù)理服務(wù),。

兒科護(hù)理工作計劃3,、依據(jù)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則(20xx版)》,每月定期對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實進(jìn)行專項檢查,及時進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理小組活動并記錄,。

二,、加強省級臨床護(hù)理重點專科項目建設(shè)工作

1,、按照護(hù)理部“省級臨床護(hù)理重點??祈椖拷ㄔO(shè)”實施計劃,認(rèn)真落實各項工作,。

三,、進(jìn)一步完善兒科質(zhì)控管理體系,。

1、科室繼續(xù)執(zhí)行護(hù)士長---質(zhì)控組長進(jìn)行兒科護(hù)理質(zhì)量控制,。

2,、開展科室護(hù)士對護(hù)理工作質(zhì)量考核獎勵分配的調(diào)查,制定科室工作質(zhì)量考核分配辦法,。

3,、制定兒科護(hù)理規(guī)章制度,特別是核心制度,、護(hù)理常規(guī),、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)計劃并實施。

四,、加強人力資源管理,。

1、落實《護(hù)士條例》,,在現(xiàn)有護(hù)士不足的情況下,,科室對護(hù)理人力資源仍實行彈性調(diào)配的排班工作模式,根據(jù)病房使用率,、患兒收住數(shù)量,、護(hù)理工作的難易程度、??铺攸c,,彈性調(diào)配的排班工作模式。

2,、落實護(hù)士分層管理方案,,對低年資護(hù)士加強培訓(xùn),嚴(yán)格按照《低年資護(hù)士工作手冊》嚴(yán)格考核管理,。

3,、繼續(xù)推廣護(hù)理工作量化考核,落實以護(hù)理工作量,、質(zhì)量,、患者滿意度并結(jié)合護(hù)理難度、技術(shù)要求等要數(shù)的績效考核,,并與護(hù)士的評優(yōu),、晉升、薪酬分配相結(jié)合,。

五,、加強兒科臨床護(hù)理質(zhì)量控制,達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的1,、健全和完善兒科質(zhì)控管理體系,。

2,、每月各科內(nèi)質(zhì)控小組運用pdca管理工具每月開展質(zhì)控活動。

3,、依照《護(hù)理質(zhì)量與安全簡報》中記錄存在的問題,,針對原因進(jìn)行分析整改。

4,、定期開展臨床危重患者護(hù)理查房;落實護(hù)理病例討論及會診制度。

5,、加強對護(hù)理規(guī)章制度特別是護(hù)理核心制度,、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程,、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的掌握和執(zhí)行情況的檢查,。

6、按照《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》,,加強對新生兒護(hù)理單元的質(zhì)量管理,。

六、加強護(hù)理安全管理,、保障患者安全1,、每月召開病區(qū)護(hù)士會,對科內(nèi)存在的問題及時進(jìn)行分析,、整改,。

2、建立非懲罰性護(hù)理不良事件主動報告機制,,征對發(fā)生的'護(hù)理不良事件,,科室每月及時組織討論分析,并制定相關(guān)整改防范措施,。

3,、實行重點患者的安全目標(biāo)管理,患者入院時風(fēng)險評估率應(yīng)達(dá)100%,。

4,、定期對全體護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全警示教育。

5,、針對20xx年兒科護(hù)理不良事件的統(tǒng)計,,對科室易出現(xiàn)的問題進(jìn)行安全警示教育。

七,、加強在職培訓(xùn),,提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)。

1,、制定科室“三基”,、“三嚴(yán)”護(hù)理理論和操作技能培訓(xùn)計劃,,并按照計劃開展落實考核。

2,、定期開展危重患者護(hù)理理論和技術(shù),,危重患者護(hù)理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核,。

3,、定期開展臨床常見護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核:根據(jù)護(hù)士分層管理規(guī)定,加強各層級培訓(xùn)并考核,。

4,、加強低年資護(hù)士、新入護(hù)士的準(zhǔn)入培訓(xùn),。

5,、組織科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)課每月1-2次,全年不少于12次,。

6,、定期開展業(yè)務(wù)查房,護(hù)理病例討論,,護(hù)理會診,,加強理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)。

7,、計劃選派1~2名護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)培養(yǎng)新生兒科??谱o(hù)士、兒童消化科??谱o(hù)士,。

八、堅持“以病人為中心”,,提高護(hù)理服務(wù)滿意度1,、通過各種形式的學(xué)習(xí)與活動,加強護(hù)士的溝通技能,,主動服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、安全意識的教育,。

2,、每月定期召開護(hù)患公休座談會,進(jìn)行健康知識宣教,,聽取患者意見,,開展便民措施。

3,、向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,,開展醫(yī)生護(hù)士對護(hù)理工作滿意度調(diào)查,,深入科室主動聽取醫(yī)生護(hù)士對護(hù)理管理工作的意見和建議。

4,、每月開展患者出院電話回訪活動,。

5、注重培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀,,規(guī)范護(hù)士服務(wù)行為,,護(hù)理操作用語等,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

九,、進(jìn)一步加強“愛嬰醫(yī)院”護(hù)理工作1、加強護(hù)理人員“愛嬰工作”相關(guān)知識培訓(xùn)2,、加強母乳喂養(yǎng)健康教育宣教3、依據(jù)《愛嬰醫(yī)院評價細(xì)則(20xx版)》,每月定期對“愛嬰”服務(wù)落實進(jìn)行專項檢查,,及時進(jìn)行督查及開展小組活動并記錄,。

十、做好教學(xué)科研工作1,、嚴(yán)格落實《實習(xí)生管理制度》,,檢查帶教質(zhì)量,指定n2-2及以上護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生帶教工作,護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教質(zhì)量,,安排科內(nèi)講課,做好出科考核,。

2,、增強護(hù)士科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1~2項,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇二

轉(zhuǎn)眼我已在兒科護(hù)士崗位工作兩年的時間了,,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸,。我一直用謙和的態(tài)度對待病人,,為病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽為"白衣天使"的稱號,。經(jīng)常聽人說,,教師是天底下最光輝的職業(yè),現(xiàn)在我卻要說,,護(hù)士也同樣,。因為護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會的尊敬,。2020年這新的一年,,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個臺階,,為此特制訂2020年兒科護(hù)士個人工作計劃:

在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中,服從命令,,聽眾指揮,。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,,規(guī)范操作,,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,。

協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,,親人,,經(jīng)常換位思考別人的苦處,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,,牢記三基(基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法),。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,與同事們和睦相處,,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,。

為此我要做到:

1,、認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的.相關(guān)規(guī)章制度,做到上班不遲到,,不早退,。

2、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù),。

3,、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益,。

4、加強跟主管醫(yī)生,病人及其家屬的交流與合作,,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。

5,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)技能,為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

6,、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確,、資源共享,、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境,、優(yōu)秀的服務(wù),、優(yōu)越的業(yè)績。

護(hù)士事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè),,我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪,。在今后工作中,我將加倍努力,,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在2020年,,我會努力改正缺點和不足,,做好自己的工作,對病人負(fù)責(zé),,對自己的工作負(fù)責(zé),。在生活中我也會嚴(yán)格要求自己,我相信我能做到,,請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,!

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇三

作為一名兒科護(hù)士,我要好好規(guī)劃20xx年的工作,,這樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作,,更好地為病患負(fù)責(zé)。

20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,,更好的為臨床服務(wù),。把以前的被動服務(wù)變?yōu)橹鲃臃?wù),爭取做到收發(fā)物品主動熱情,,無差無錯,,存在問題及時溝通,解決落實,把各項工作規(guī)范再規(guī)范,,細(xì)化再細(xì)化,。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,無延誤,。都說素質(zhì)決定能力,。我要積極提高素質(zhì),加強學(xué)習(xí),,爭先進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范,協(xié)助護(hù)士長做好兒科的護(hù)理工作,。

1,、學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范:認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項管理規(guī)范,逐句分析研究,,不懂就問,,協(xié)助護(hù)士長完成各項工作。掌握各項規(guī)章制度,,操作流程,,操作規(guī)程,崗位職責(zé),,應(yīng)急預(yù)案,,做好各項工作。

2,、接受最新知識,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì):積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),做好每一項工作,。

3,、主動熱情服務(wù),提升服務(wù)理念:為病人服務(wù)“主動上門”,,及時準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹立良好的服務(wù)形象,,定期到病人當(dāng)中征求意見,,更周到的為每一名病人服務(wù)。

4,、加強個人修養(yǎng),,樹立“天使”形象:加強基本功訓(xùn)練,包括思想政治、職業(yè)素質(zhì),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì),,鉆研文化科學(xué),、專業(yè)實踐和管理科學(xué)知識,提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量,。

1,、加強基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí):加強理論知識的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識,,利用業(yè)余時間多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,,密切關(guān)注護(hù)理知識的新動態(tài)。

2,、加強專業(yè)知識的操作:在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,做到膽大心細(xì),客服心里障礙,。定期或不定期對工作進(jìn)行總結(jié),,遇有困難及時向有經(jīng)驗的其他護(hù)士請教。

3,、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作:規(guī)范護(hù)理工作,,保持病人的`病床整潔,無異味,,無污跡,,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫(yī)囑相符,,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

以上是我作為一名兒科護(hù)士在20xx年的個人工作計劃,可能還不是很成熟,,希望能達(dá)到我所想的目的,。在新的一年中,我會更加努力,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一項工作,,更好的為每一名病人服務(wù),為兒科的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇四

強化相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌握,,每月定期組織護(hù)士授課,實行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,,可通過請科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能,?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),開展護(hù)士病例討論,,并詳細(xì)記錄,。隨著護(hù)士水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),,提高護(hù)士人員的素質(zhì),,優(yōu)化護(hù)士隊伍。不斷的更新護(hù)士知識,。

護(hù)士人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理,,做到重點交待、重點跟班,。切實做好護(hù)士安全管理工作,,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫(yī)安全,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院,、新轉(zhuǎn)入、急危重病人,、臥床病人,,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙時段、易疲勞時間,、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理,。病危,病重患者,,臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班,,護(hù)士操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:嚴(yán)格查對制度,每日主班,,服藥班查對醫(yī)囑兩次,,做到三查:操作前查、操作中查,、操作后查,。七對查對床號,、查對姓名、查對藥名,、查對劑量,、查對時間、查對濃度,、查對用法,。規(guī)范執(zhí)行各種操作如:靜脈輸液、輸血,、注射,、各種過敏試驗,口腔護(hù)士等各種護(hù)士操作,。雖然是日常護(hù)士工作,,但是如果發(fā)生問題,都會危及到患者的'生命,,作為護(hù)士管理中監(jiān)控的重點,,不定期的進(jìn)行護(hù)士安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,,吸取深刻的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施。

繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,增強工作責(zé)任心,。加強培養(yǎng)護(hù)士人員樹立"以病人為中心"的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,,把病人的需要作為第一需要,,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對病區(qū)患者實施全身心,、全方位、全過程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)士。加強護(hù)士人員主動服務(wù)意識,,質(zhì)量意識,,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士操作的基礎(chǔ)上,,提高護(hù)患溝通技能,,從而促使護(hù)士質(zhì)量提高,,確保護(hù)士工作安全、有效進(jìn)行,。注重收集護(hù)士服務(wù)需求信息,,主要通過了解回訪意見、和住院病人,,家屬的交談溝通,,定時發(fā)放滿意度調(diào)查表,每月召開公休座談會等,,獲取病人的需求及反饋信息,,經(jīng)常聽取科主任,科室醫(yī)生的意見和建議及時的提出改進(jìn)措施,,同時對科室護(hù)士人員工作給予激勵,,調(diào)動全科護(hù)士的工作積極性,樹立對工作的自信,,增強科室的凝聚力,。從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù),。把"微笑用心服務(wù),,創(chuàng)造感動患者"的服務(wù)理念運用到實際工作中。加強安全管理的責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)士質(zhì)量。深化親情服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量,。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù),,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。同時向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)士服務(wù)",,全面加強臨床護(hù)士工作,,強化基礎(chǔ)護(hù)士,改善護(hù)士服務(wù),,為護(hù)士學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),,真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實處。

內(nèi)五科護(hù)士的人員少,,護(hù)士工作繁重,,根據(jù)科室病人情況和護(hù)士工作量合理分配人力資源,合理排班,,彈性排班,,增加高峰期上班人數(shù),,全科護(hù)士人員做到工作需要時,隨叫隨到,,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)士服務(wù),。

隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,,如何在護(hù)士服務(wù)中加強法制建設(shè),,提高護(hù)士人員法制意識,已成為護(hù)士管理的一個重要環(huán)節(jié),。在20_年里,,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)士文件書寫規(guī)范要求,護(hù)士記錄完整,、客觀,。明確護(hù)士文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)士文件書寫,,并向兄弟科室及護(hù)士部請教,,明確怎樣才能書寫好護(hù)士文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇五

在醫(yī)院黨委的關(guān)心和支持下,,兒科病房的設(shè)施得到了很大的改善。下半年,,隨著科室條件的改善,,對護(hù)理工作提出了更高的要求。我們應(yīng)以此為契機,,狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,深化整體護(hù)理,,加強業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn),,建設(shè)一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。

詳細(xì)目標(biāo):

組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,,認(rèn)真履行職責(zé),,激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。

實施措施:

1,、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作,。

2,、在護(hù)理工作中,應(yīng)以病人為親人,,以“一切為了病人,,一切為了病人,一切為了病人”為工作指導(dǎo),,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,增強護(hù)士的服務(wù)意識,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,。

3,、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士素養(yǎng)和禮儀,強化服務(wù)意識,。堅持上班前的服裝整理儀式,,讓護(hù)士在工作中保持干凈、優(yōu)雅,、端莊,、大方,為患者提供舒適的服務(wù)打好基礎(chǔ),。

詳細(xì)目標(biāo):

繼續(xù)開展整體護(hù)理,,規(guī)范護(hù)理程序,提高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,,豐富健康教育內(nèi)容,,更好地為患者提供整體護(hù)理。

實施措施:

1,、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,,熟悉疾病的病因、病理和發(fā)病機理,,豐富健康教育內(nèi)容,。責(zé)任護(hù)士深入病房,加強對患兒家屬的.健康教育,,提高通過護(hù)理手段解決問題的能力,,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

2,、讓有經(jīng)驗的老護(hù)士給新護(hù)士講課,,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗。在概念模糊的情況下,,我們一起討論解決問題,。

3、每月組織教學(xué)查房,,分析存在的問題,,提出改進(jìn)措施。

4,、電子病歷及時評價,,護(hù)士長堅持每周檢查2—3次,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知主管護(hù)士,防止類似問題再次發(fā)生,。

詳細(xì)目標(biāo):

立足《兒科護(hù)理學(xué)》,,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強十五項護(hù)理技能和急救能力培訓(xùn),,提高護(hù)理質(zhì)量,,培養(yǎng)一支專業(yè)技能過硬、素質(zhì)較高的護(hù)理隊伍,。

實施措施:

1,、制定下半年的年度培訓(xùn)計劃,每月組織專題講座,。鼓勵護(hù)士自學(xué),,做好讀書筆記。

2,、低年資護(hù)士加強十五項護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,,增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術(shù)程度,。

3,、高年資護(hù)士加強應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練,。工作中給低年資護(hù)士做好表率,,言傳身教,讓兒科團(tuán)結(jié),、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚光大,。

4、大力表揚星級護(hù)士及“512”優(yōu)秀護(hù)士,,激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情,,更好的為病人提供愛心服務(wù)。

5,、加強護(hù)理人員法律意識,,強化法律觀念,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,,并靈活運用到工作中去,。

詳細(xì)目標(biāo):

建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范工作秩序,,使小兒科護(hù)理工作程序化,、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

實施措施:

1,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,,每次操作前洗手,;每晚治療室紫外線消毒,病房空氣消毒,,嚴(yán)防醫(yī)源性感染。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行早班制度,。切實做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位,。保持患兒床單位清潔整齊,,環(huán)境溫馨、舒適,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九明白,,在交接班時向下班護(hù)士做具體報告,。

4、嚴(yán)格落實各級工作人員職責(zé),。護(hù)士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量,,保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進(jìn)行調(diào)查,,確保服務(wù)質(zhì)量,。

5、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查,、夜查房,、雙休日查房等制度,確保各項護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),。

詳細(xì)目標(biāo):

依據(jù)本科護(hù)理人員的科研能力,,制定本年科研計劃,爭取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表

實施措施:

1,、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件,,安排到圖書閱覽室學(xué)習(xí),查閱文獻(xiàn)材料,,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,,力爭有高程度的論文發(fā)表。

2、采用激勵機制,,對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的護(hù)士在評選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎勵時,,優(yōu)先考慮。

詳細(xì)目標(biāo):

在較短時間內(nèi)醫(yī)學(xué),,培養(yǎng)全科護(hù)理人員控制嬰兒撫觸技術(shù),。

實施措施:

1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施,,燈光,、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要求,。

2,、訓(xùn)練護(hù)理人員嬰兒撫觸手法,盡快控制撫觸技巧,,讓這項護(hù)理技術(shù)為我科帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益,。

3、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定,,注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇六

作為一名兒科護(hù)士,我要好好規(guī)劃20xx年的工作,,這樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作,,更好地為病患負(fù)責(zé)。

我記得今年醫(yī)院因為要去重新評選等級,,所以對待醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備要有全面的更新,,醫(yī)院的規(guī)章制度也要經(jīng)過重新的修訂,完善醫(yī)院的就診過程,,這將是我們醫(yī)院最重要的一年,,目前我們醫(yī)院的等級是二級甲等醫(yī)院。我們醫(yī)生護(hù)士自然個人素質(zhì),、個人能力也要得到相對應(yīng)的提高,,所以在今年會有三次培訓(xùn),,我就要積極的參加培訓(xùn)活動,,并且我不光只是參加醫(yī)院的護(hù)理培訓(xùn),不管是護(hù)士的禮儀培訓(xùn),,還是跟患者溝通方式的培訓(xùn),,我都要認(rèn)真對待,,這是提高我個人工作能力的大好機會,這樣才能給患者最專業(yè)的護(hù)理服務(wù),。

我目前所在的科室是整個醫(yī)院最忙的科室,,也是見證生命凋亡,,生離死別最多的科室,各種各樣的病人到了最關(guān)鍵的時候,,都是送來我們科室,,所以我下定決心,我要學(xué)習(xí)更多的急救知識,,才能從容的面對更多的病情,,為患者多爭取一秒是一秒,首先我要把我們護(hù)士都會的心臟復(fù)蘇技能做到爐火純青,,保證每一次按壓的力度都能達(dá)到一致,。面對咳嗽的小孩子、發(fā)燒的小孩子等等,,我希望在今年我都能學(xué)到相應(yīng)的急救方法,,畢竟我是經(jīng)常要跟隨救護(hù)車出去救人的,我如果會能這次都學(xué)會,,我就能保住患者在去往醫(yī)院的路上就能得到我的及時處理。

我目前晉升護(hù)師的工作時間已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,,今年就是我在醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的第三年,,我就必須把晉升護(hù)師這個目標(biāo)納入今年的工作計劃當(dāng)中來,我目前自身的'各項工作能力也基本的達(dá)標(biāo)護(hù)師的標(biāo)準(zhǔn),,我今年的最主要的任務(wù)就是更好的熟悉自己的技能,,別在考核的時候犯錯失誤,并且做到盡心盡力的服務(wù)患者,,保證自己一年當(dāng)中沒有任何的患者投訴記錄,,我今年最大的工作目標(biāo)就是通過年底的醫(yī)師考核,這對一名護(hù)士而言,,綜合要求十分的高,,不容忽視。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇七

一,、科室基本情況

1,、全科護(hù)理人員共9人,其中聘用護(hù)士5人,,主管護(hù)師1人,,護(hù)師4人,護(hù)士4人,,大專2人,在讀本科2人,,中專5人,。共有40張床位,全年收住院病人1313人,上半年總數(shù)489人,,下半年總數(shù)824人,下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%,,下半年搶救危重病人126人,死亡9人,,搶救成功率92.9%,。靜脈采血468人,,其中頸靜脈12人,,股靜脈2人,皮試472人,,肌注148人,,輸血 人,導(dǎo)尿126人,,洗胃搶救18人,,死亡3人,洗胃搶救成功率83%,。氣管插管3人,,成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī),,嚴(yán)格消毒,、滅菌、隔離措施的落實,,對于內(nèi),、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,無差錯事故發(fā)生,。

二,、科室設(shè)備、物資運行及相關(guān)制度情況

1,、科室擁有搶救設(shè)備:洗胃機2臺,,嬰兒溫箱1臺,除顫儀1臺,,成人吸痰器1臺,,幼兒吸痰器1臺,,運行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班楊冬芝專人管理,,每周定期檢查運行情況,、保養(yǎng)、作記錄,;搶救柜,、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理,定期檢查,,如出現(xiàn)缺藥,、漏藥現(xiàn)象,予即時補上備用并記錄,;各種消毒液及用物每周定時更換,,專人治療班負(fù)責(zé),主班每天檢查1次,,出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決,。

2、科室執(zhí)行嚴(yán)格的查時制度,,班班查每周五大查,,環(huán)環(huán)相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次,,查出漏處理醫(yī)囑5例,已及時填補,,未造成不良后果,,各班分工明確各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)合作,,未出現(xiàn)明顯拖班造成人員的過度疲勞現(xiàn)象.

三,、科室護(hù)理工作完成情況

半年來我科護(hù)理工作完成情況:基礎(chǔ)護(hù)理平均93分,危重一級護(hù)理95分,,護(hù)理表格書寫94分,,急救物品平均89分,病區(qū)消毒合格率95分,,滿意度調(diào)查87,,5分科室管理86分。嚴(yán)格了性醫(yī)療用品(性無菌注射器,、輸血器,、輸液器等)得管理,用后全部做到分裝,、消毒,、毀形,、焚燒并記錄。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,,注射做到一人一針一管一帶,,無一例輸液、輸血反應(yīng),。

四,、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及引進(jìn)新技術(shù)開展情況

1、在吳院長,、成人真主任的指導(dǎo)下,,經(jīng)過多次學(xué)習(xí),我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機,,每位護(hù)士都能看懂臨床常見異常的心電圖,。科室對每例死亡病例,、疑難病例都進(jìn)行討論,,從中總結(jié)不足,制定出完整的治療方案并上墻,,備工作參考?,F(xiàn)已上墻的治療方案有:腦出血血壓調(diào)控方案,上消化道出血搶救流程圖,,小兒呼衰,、心衰急救流程圖,急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院),。大部分腦出血的病人在我科得到了全面,、科學(xué)的治療與護(hù)理,贏得了老百姓的.信賴,,留住了很多病人,。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,使用呼吸機呼吸的先例,,在病人身上進(jìn)行了眼部,、口腔、氣管,、導(dǎo)尿,、褥瘡、生活,、心理等一系列護(hù)理,,并整理裝訂成冊。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運用與護(hù)理,,硫酸鎂濕敷運用,,褥瘡患者使用氧療,,取得了很好的治療效果,現(xiàn)已在我科運用,。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機制,、臨床表現(xiàn)及護(hù)理,能夠即時,、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù),。

六、內(nèi)部管理

1,、一年來,,科室每月定期召開二次會議,將這段時間出現(xiàn)的問題及患者,、患者家屬提出的意見,、建議在會上相互溝通,進(jìn)行疏理,,針對存在的問題采取相應(yīng)的措施:

1),、向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷,收集意見,、建議,,使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生、護(hù)士,、病房管理的滿意程度,。

2)為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識,通過學(xué)習(xí),,大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,,促進(jìn)了醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧,,增進(jìn)了感情,,讓病人相信我們,,愿意留在我們科,。

3)為了給病人一個溫馨的就醫(yī)成人,我們圍繞了“樹行業(yè)新風(fēng),,創(chuàng)一流服務(wù)”的活動主題,,從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,要求醫(yī)護(hù)人員做到“四輕”,、“七聲”服務(wù),,對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,我們?nèi)迫藛T慷慨解囊,,伸出援助之手,,切實讓病人感受到溫馨,、耐心、細(xì)心愛心的四心服務(wù),,感受到家的溫暖,。

4)經(jīng)過今年“醫(yī)療質(zhì)量管理”大檢查后,使我們認(rèn)識到了我們的管理不夠完善,,主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足:病歷書寫不及時,、不規(guī)范,對各種疾病的治療原則不規(guī)范,,濫用抗生素,,收費不透明,對各種記錄不完整,。

5),、為了實現(xiàn)人性化的管理,科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理人員量化考核評分制度”,,但是為了讓值班人員心理輕松,、不帶情緒上班,我們科并沒完全按照制度扣分罰款,,而是要求大家相互幫助,,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補,、循環(huán)進(jìn)行,,未得到即時糾正的,上下兩班共同受罰,,半年來只是在成人衛(wèi)生,、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰。

七,、護(hù)理工作獲得的社會效益

我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握,。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、嫻熟,、一針見血率高,,兩位責(zé)任班護(hù)士都有很強的主動性和責(zé)任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹,、生活上的幫助,、解釋治療護(hù)理計劃以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪,,在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績,,獲得病人送來感謝信3封,第二季度獲得病人送來錦旗一張,、感謝信一封,,但是滿意度調(diào)查下跌到75%,,說明了我們責(zé)任班的工作沒有做到持之以恒,忽視了心理治療與回訪,。如果每的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療,、記得他、關(guān)心他,、有親切感,,就會使我們得到很好社會效益。

八,、存在的不足

1,、護(hù)理人員輪換太快,不好管理,;

2,、護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差;

3,、護(hù)理人員缺乏與外界交流,,服務(wù)意識不強;

xx年內(nèi)科護(hù)理工作計劃

1,、嚴(yán)格按《醫(yī)院管理評價指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開展工作,;

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高護(hù)理技術(shù)水平,;

3、選派護(hù)理骨干到省級醫(yī)院進(jìn)修心內(nèi)科,、新生兒科臨床護(hù)理,;

4、加強行風(fēng)建設(shè),,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇八

一、加強護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,,強化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試、考核2~3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試,,理論考試二次。

4,、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。

二,、加強護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等,。

(二)加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。

(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,,借鑒提高護(hù)理管理水平。

三,、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制,,確保護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)建立檢查,、考評、反饋制度,,設(shè)立可追溯機制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施,。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員~護(hù)士長~護(hù)理部的三級考評制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。

(四)加強護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3,、強化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,保持設(shè)備的完好,。

四,、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的`職業(yè)形象,。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性。

五,、做好教學(xué),、科研工作

(一)指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。

(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行優(yōu)秀帶教老師評選活動,。

(四)增強科研意識,,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1~2項。

(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),,上傳我院護(hù)理動態(tài),,及時傳遞學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇九

20xx年新生兒科在醫(yī)院護(hù)理部的大力支持下,,全面圍繞“改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署,,進(jìn)一步提升了新生兒科的護(hù)理質(zhì)量,確保了醫(yī)療護(hù)理的安全,,新的一年即將迎來,,在這嶄新的一年,我科將繼續(xù)發(fā)揮整體團(tuán)隊精神,,用我們的“愛心,、細(xì)心、責(zé)任心打造一支精英隊伍,,現(xiàn)將20xx年新生兒科工作計劃如下:

1,、由于新生兒科是無陪護(hù)病房,,護(hù)士長應(yīng)轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)理念,,首先該科護(hù)士應(yīng)該熱愛新生兒科工作,擁有“慎獨”的精神,,護(hù)士工作量繁多,,壓力和責(zé)任重大,首先護(hù)士長應(yīng)關(guān)心,、愛護(hù)護(hù)士,,排班實行彈性、人性化,。首先征求護(hù)士每周所需,,在不影響工作的情況下,根據(jù)情況盡量滿足護(hù)士的需要,,對于不同層次的護(hù)士給予指導(dǎo)幫助,,多與護(hù)士、醫(yī)生溝通,,細(xì)心觀察護(hù)士的工作態(tài)度和工作狀態(tài),,減少不良情緒對工作造成的影響,創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍良好,、凝聚力強的新生兒救護(hù)團(tuán)隊,。

2、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)??茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,、每月專科技術(shù)培訓(xùn)計劃,、有記錄,。新進(jìn)護(hù)士學(xué)習(xí)新生兒常見技術(shù)操作的并發(fā)癥,并熟練掌握新生兒應(yīng)急預(yù)案的處理流程,,每月定期開展??谱o(hù)理查房,、疑難病例討論。由責(zé)任護(hù)士介紹病情,,主治醫(yī)師介紹診療措施,,科主任進(jìn)行治療護(hù)理需要提醒的問題部分進(jìn)行展開討論,有分析,、有記錄,、有整改措施。進(jìn)而充實護(hù)士知識包

3,、護(hù)士實行層級管理,,分組分層,質(zhì)控組長黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作,,并每月檢查護(hù)理文書和護(hù)士學(xué)習(xí)筆記(??谱o(hù)理查房)及時晨會反饋缺陷,讓護(hù)士明白需要改進(jìn)和提升的方向,。

4,、護(hù)士長重點抓護(hù)士的行為管理,對新調(diào)入,、有情緒,、思想浮躁的護(hù)士及時談心指導(dǎo),做到重點交接,、重點跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,,杜絕不良事件

1、制定核心制度學(xué)習(xí)計劃,,每月初晨會帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)核心制度相關(guān)內(nèi)容,,并針對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)本科執(zhí)行時的注意事項以及缺陷分析,讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護(hù)理,、醫(yī)療行為,,月底對核心制度進(jìn)行理論考核,考核形式有;隨機提問,、考核試卷,、默寫筆試等,并在不良事件分析會上進(jìn)行點評記錄,,提出相應(yīng)的整改措施

2,、護(hù)士長加強安全管理,重點查看特殊線路,、特殊電器等的使用情況,、其次抓好重點藥物、特殊藥物,、高危藥物的使用,。護(hù)士長制定各室管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3,、每月護(hù)士長積極總結(jié)分析各班次、各班護(hù)士,、工作中存在的安全隱患,,及時與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患,并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結(jié),,讓護(hù)士積極發(fā)言,,護(hù)士長做總結(jié)分析。

1,、 科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面落實控感專職人員職責(zé),協(xié)助科室做好各項感染控制工作,。并及時召開全體醫(yī)務(wù)人員會議,,讓科室每一位醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一思想,提高控感意識,,自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度,,并學(xué)習(xí)《河南省醫(yī)療機構(gòu)重點部門醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制要點》的每項內(nèi)容,,根據(jù)科室現(xiàn)存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題,,找出問題后,寫出整改的具體措施并組織實施,,并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見,,以便讓控感科進(jìn)行指導(dǎo)整改措施是否到位并持續(xù)改進(jìn)

2、組織學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范.護(hù)士長每天了解護(hù)士洗手的五大時刻是否掌握,、洗手依從性率,、正確率、知曉率,、執(zhí)行率是否的達(dá)到80%--90%.每周調(diào)查填寫手衛(wèi)生依從性調(diào)查表,,總結(jié)分析影響洗手依從性的原因。

3,、督導(dǎo)保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作,,定期做環(huán)境物體表面的培養(yǎng)分析,并對培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行討論,,總結(jié)存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施,。

4、加強配奶間的環(huán)境管理,,認(rèn)真執(zhí)行配奶間管理制度,。每周三進(jìn)行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作

5、嚴(yán)格管理外來人員的探視制度,,工作人員凡有傳染性疾病,、流行性感冒,、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴(yán)格限制進(jìn)入新生兒病房人員,,進(jìn)入新生兒病房須更換清潔,、專用工作服和工作鞋。診療操作時戴口罩,、帽子,,必要時戴手套。禁止未穿工作服隨意進(jìn)入新生兒病室,。

6,、新生兒室不設(shè)陪護(hù)、周二,、周五探視,。病情家屬進(jìn)入探視者應(yīng)嚴(yán)格按要求更衣、戴口罩,、換專用鞋并洗手后方可進(jìn)入,。患流行性感冒或皮膚化膿性疾病者謝絕探視,。

7,、運用五常法的管理方法:

1常組織 原則:判斷必需的和非必需的物品,并將必需的物品放到易觸及的地方,,標(biāo)示清楚,,非必需的物品根據(jù)使用頻率進(jìn)行整理。 治療室:藥品基數(shù)固定,,標(biāo)示清楚各個抽屜藥盒按照標(biāo)示放置,。急救車班查對,急救藥品用后及時補充,,氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài),。

辦公室:各個抽屜規(guī)范放置,廢棄紙張能利用的整理后充分利用,,檢查表格分門別類,,標(biāo)示清晰。

治療車:標(biāo)配清晰,,分類放置,,治療結(jié)束后整理清潔各個層面。

備用物品:每月按計劃領(lǐng)用,,并固定放置,,位置易拿取。

檢查:護(hù)士長每日交接班前后檢查,督導(dǎo)護(hù)士按規(guī)定放置物品位置,。

2:常整頓 原則:要用的東西依規(guī)定定位,,定量,明確表示,,擺放整齊,。

方案:護(hù)士長經(jīng)常督導(dǎo)并檢查,善于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,,并針對缺陷提出整頓措施,。

3:常清潔 原則:消除工作場所各個區(qū)域的'臟亂,保持環(huán)境,、物品,、儀器設(shè)備處于清潔狀態(tài),防止污染發(fā)生,。

保潔員:加強保潔員的相關(guān)控感知識培訓(xùn),,規(guī)范工作流程,要求地面每天兩次濕式清掃,,拖布標(biāo)示清晰,。暖箱5天終末消毒,運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭,,內(nèi)含氯消毒擦拭,。質(zhì)控人負(fù)責(zé)檢查維修及保養(yǎng),保持處于正常運行狀態(tài),。

配奶間:奶瓶嘴及時清晰,,并要求奶瓶清潔透亮,。儲物柜清潔,,包布每天清洗。配奶間桌面清潔干燥,。 檢查衛(wèi)生死角,,如發(fā)現(xiàn)問題及時清掃。 每月底進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,。

4:常規(guī)范 原則:要求每位醫(yī)護(hù)人員常規(guī)范自己行為,。 要求護(hù)士交接工作前后,物品定位,,擺放整齊,,衛(wèi)生清潔

護(hù)士長晨班交接查夜班工作,做完治療后查主班工作及總務(wù)工作,。下午查母嬰同室工作,,并把質(zhì)控缺陷反饋給晨會。規(guī)范護(hù)士行為 5:常自律 原則:要求本科室人人依規(guī)定辦事,養(yǎng)成好習(xí)慣,,并堅持前四項管理,,堅持把五常法管理納入護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容中,形成制度,,人人養(yǎng)成自覺遵守,。

1、 每季度制定圍繞護(hù)理服務(wù)需要改善的重點工作實施方案,、計劃安排,,并圍繞重點工作每月督導(dǎo)檢查計劃落實情況并記錄,月底召開專題會議一次,,對開展的季度重點工作進(jìn)行反饋總結(jié),,持續(xù)改進(jìn)。并上交護(hù)理部進(jìn)行該項工作的評議審核,。通過開會護(hù)士思想有所轉(zhuǎn)變,,明確了自己的工作目標(biāo),熟悉了護(hù)士長的質(zhì)控環(huán)節(jié),,進(jìn)一步提升了各個環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量的工作要求,。

2、 護(hù)士長做好五查房:晨交班時查夜班護(hù)理質(zhì)量及晨間護(hù)理質(zhì)量,,10:30查分管護(hù)士治療情況,,下班查看中班病情交接情況,14:00查看中班護(hù)理質(zhì)量,,17:30下班查看小夜交接情況,,并安排夜班護(hù)士注意事項。護(hù)士長周一,、周四帶領(lǐng)護(hù)士進(jìn)行大查房,,告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥,以充實護(hù)士知識和對該疾病的認(rèn)識,,提高護(hù)士對新生兒各個疾病并發(fā)癥的預(yù)見性,。

3、 嚴(yán)格按照護(hù)士長手冊順序進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量的檢查和控制,,并制定護(hù)士長日常工作流程,,有計劃有目標(biāo)進(jìn)行管理。

為了進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度,,做好“三好一滿意”的全面工作

(1)護(hù)士長善于觀察每位護(hù)士在臨床溝通方面的不足之處,,給予談話指導(dǎo),循序漸進(jìn)的提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力

(2)護(hù)士長規(guī)范入院宣教內(nèi)容,、出院指導(dǎo)內(nèi)容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面

(3)門口制作相應(yīng)的健康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)、出院指導(dǎo)等并在每周二,、周五探視時召開公休座談會,,重點強調(diào)為什么要有嚴(yán)格的探視制度?患兒的喂養(yǎng)問題,?尤其是早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及護(hù)理,,認(rèn)真回答家屬的疑問,耐心解釋,。主管醫(yī)師詳細(xì)交談患兒目前的納奶情況,?、病情處在什么階段,?出院的大概時間,?化驗結(jié)果異常的轉(zhuǎn)歸,讓家屬充分了解患兒的病情,出院后進(jìn)行電話回訪,,共同關(guān)注患兒的成長,,做好了進(jìn)一步的延伸護(hù)理服務(wù),達(dá)到了家屬滿意,、群眾滿意,、社會滿意的效果。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇十

走過具有里程碑意義的20xx年,,我們滿懷希望與信心迎接著20xx年的到來,,在新的一年里我們新生兒科的全體醫(yī)護(hù)人員將齊心協(xié)力、患難與共,、共同奮斗一如既往的圓滿完成各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年的護(hù)理計劃整理如下:

一、認(rèn)真執(zhí)行院部,、護(hù)理部及院感辦下達(dá)的各類制度及工作任務(wù),。并積極組織學(xué)習(xí),督導(dǎo)各項工作完成情況,。

二,、加強重癥監(jiān)護(hù)室的消毒隔離制度及基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量,完善母嬰同室的健康宣教,。

三、加強護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo)。

2,、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每月組織考試,、考核一次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核:入科護(hù)士必須人人掌握各類儀器的操作,、常見病的護(hù)理措施及新生兒復(fù)蘇搶救技術(shù),。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況,。

(二)更新專業(yè)理論知識,,提高專科護(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,提高專業(yè)知識水平,。計劃如下:

1、3月,、6月各派一名科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干參加自治區(qū)新生兒??婆嘤?xùn)班

2、其余每月份里分別派送科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)修學(xué)習(xí),,改變護(hù)理理念,,從而提高自身素質(zhì)和臨床護(hù)理質(zhì)量。

四,、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制,,確保護(hù)理工作安全,、有效

(一)尤其是需提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的督導(dǎo)作用,,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,,提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)建立檢查、考評,、反饋制度,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在問題,及時查找原因,、提出整改措施,。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員--護(hù)士長,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)。(四)加強護(hù)理過程中的安全管理:

1,、每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個人,,追究個人的有關(guān)責(zé)任。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的.安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3,、加強科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時注重對儀器性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,保持設(shè)備的完好,。

五、深化親情服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性,。

六、做好教學(xué),、科研工作

(一)指定具有護(hù)理師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,。

(二)重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。

(三)增強科研意識,力爭年內(nèi)開展新技術(shù)項目1~2項,。

我們相信只要努力認(rèn)真做好以上工作,,我們在20xx年中的工作中一定能取得更好的成績。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇十一

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo),兒科護(hù)士長 工作計劃,。

2,、加強專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試、考核2~3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基矗

3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次,。

4,、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),,提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,,先搜集相關(guān)資料,,進(jìn)行士長層的討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃,。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。

(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),,提高學(xué)術(shù)水平。

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

(二)加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核,,月考評與年終考評相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平,。

(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,,提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)建立檢查、考評,、反饋制度,,設(shè)立可追溯機制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,,提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員~護(hù)士長~護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。

(四)加強護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,,應(yīng)吸取的.教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3,、強化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,保持設(shè)備的完好,。

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,,獲取病人的需求及反饋信息,,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,,調(diào)動她們的工作積極性,。

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。

(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。

(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)增強科研意識,,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1~2項。

(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),,上傳我院護(hù)理動態(tài),,及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇十二

在20xx下半年里,隨著科室條件的改善,,對護(hù)理工作也提出了更高的要求,,我們要以此為契機,狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,嚴(yán)格落實規(guī)章制度,,加強業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,,打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍,。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo),兒科制定工作計劃如下:

護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),,應(yīng)在機會與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,,走專業(yè)建設(shè)之路是兒科護(hù)理工作的重中之重??苾?nèi)重點培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作,。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法,采取多樣形式的宣教,,務(wù)求達(dá)到效果,。

1、針對護(hù)理工作中存在的難點、焦點問題,,設(shè)置工作重點,,堅持把以"病人為中"的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié),。

2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實處,滲透,、貫穿、落實到每個護(hù)士全程工作中去,,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,,形成一個良性循環(huán)。

從病人的'角度評價護(hù)理質(zhì)量,,把病人的滿意度作為評價護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),,讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實惠。

1,、配合護(hù)理部,,建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資,、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),,讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2,、持續(xù)抓好??浦R的培訓(xùn),提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì),,采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式,。讓有經(jīng)驗的老護(hù)士為新護(hù)士講課,,傳授護(hù)理經(jīng)驗。如遇模糊概念,,大家一起討論,,共同解決問題。

3,、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房,,每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核,,每月進(jìn)行一次教學(xué)查房,。

4、鼓勵各位護(hù)士參加院內(nèi),、外的培訓(xùn),,交流經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,。

1,、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實施的基礎(chǔ),我們在基礎(chǔ)護(hù)理,、??谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程,,指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作,。計劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,細(xì)化每個環(huán)節(jié),,真正做到符合臨床工作實際,、切實可行。

2,、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作,,我們將完善入院、體位,、治療,、特殊注意事項、??瓶祻?fù)的告知。

1,、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變,,把過去的"要我服務(wù)"轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽乙?wù)"。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng),,創(chuàng)自己的護(hù)理,。

2、把"以病人為中心"的服務(wù),,具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié),。

3、建立從入院到出院每一個工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),。

1,、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,,指導(dǎo)其工作,,發(fā)揮個人專長。

2,、建立團(tuán)隊精神,,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。

3,、讓每個人都參與管理,,以增強其責(zé)任感和主人翁意識。

每次參加醫(yī)院開會的第二天晨會時對內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá),,科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到,。對下發(fā)文件分類進(jìn)行存放,以便查閱,。擬指定專人對文件進(jìn)行管理,。努力做到思想與醫(yī)院同步,積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中,。

避免資源的閑置與浪費,,提高資源利用率,合理配置護(hù)理資源,。定量分析,,以盡量少的勞動耗費與物質(zhì)耗費,提供更多的適合社會需要的衛(wèi)生服務(wù),,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇十三

提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,,實行輪流主講,,進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。

如遇特殊疑難情況,,可通過請科主任,,醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),,開展護(hù)理病例討論,并詳細(xì)記錄,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),,優(yōu)化護(hù)理隊伍,。不斷的更新護(hù)理知識。

安全工作長抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理,,做到重點交待,、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作,,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,,保障病人就醫(yī)安全,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控,。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日,、雙休日、工作繁忙時段,、易疲勞時間,、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危,,病重患者,,臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班,工作計劃《科護(hù)士長月工作計劃》護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:嚴(yán)格查對制度,,每日主班,,服藥班查對醫(yī)囑兩次,做到三查:操作前查,、操作中查,、操作后查。七對查對床號,、查對姓名,、查對藥名、查對劑量,、查對時間,、查對濃度、查對用法,。規(guī)范執(zhí)行各種操作如:靜脈輸液、輸血,、注射,、各種過敏試驗,口腔護(hù)理等各種護(hù)理操作,。雖然是日常護(hù)理工作,,但是如果發(fā)生問題,都會危及到患者的生命,,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點,,不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。

加強培養(yǎng)護(hù)理人員樹立"以病人為中心"的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,,把病人的需要作為第一需要,,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。對病區(qū)患者實施全身心,、全方位、全過程,、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理,。加強護(hù)理人員主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,,安全意識,,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,,確保護(hù)理工作安全、有效進(jìn)行,。注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,,主要通過了解回意見、和住院病人,,家屬的交談溝通,,定時發(fā)放滿意度調(diào)查表,每月召開公休座談會等,,獲取病人的需求及饋信息,,經(jīng)常聽取科主任,科室醫(yī)生的意見和建議及時的提出改進(jìn)措施,,同時對科室護(hù)理人員工作給予激勵,,調(diào)動全科護(hù)士的工作積極性,樹立對工作的自信,,增強科室的凝聚力,。從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù),。把"微笑用心服務(wù),創(chuàng)造感動患者"的服務(wù)理念運用到實際工作中,。加強安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。深化親情服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能,。提倡微笑服務(wù),,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,,開展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)",,全面加強臨床護(hù)理工作,強化基礎(chǔ)護(hù)理,,改善護(hù)理服務(wù),,為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實處,。

護(hù)理工作繁重,,根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,合理排班,,彈性排班,,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時,,隨叫隨到,,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

醫(yī)療事故處理條例的頒布,,如何在護(hù)理服務(wù)中加強法制建設(shè),,提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié),。在20xx年里,,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整,、客觀,。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,,并向兄弟科室及護(hù)理部請教,,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,。

3、兒科護(hù)士個人工作計劃書

一,、加強護(hù)士在職教育,,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1,、重點加強對新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,,護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試、考核2~3次,,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,不流于形式,,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

3,、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考,。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,,理論考試二次。

4,、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

2,、安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能,。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),,提高學(xué)術(shù)水平,。

二、加強護(hù)理管理,,提高護(hù)士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理xx,,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

(二)加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核,,月考評與年終考評相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平,。

三,、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全,、有效

(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)建立檢查、考評,、饋制度,,設(shè)立可追溯機制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的.問題,,提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員~護(hù)士長~護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一,、二,、三名。

(四)加強護(hù)理過程中的安全管理:

1,、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強對護(hù)生的管理,,明薩教老師的安全管理責(zé)任,,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3,、強化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強對性能及安全性的檢查,,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,保持設(shè)備的完好。

四,、深化親情服務(wù),,提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回卡意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及饋信息,,及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,。

五,、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,,定期召開評學(xué)評教會,,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

(二)各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,,做好出科理論及操作考試,。

(三)護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)增強科研意識,,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1~2項。

(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),,上傳我院護(hù)理動態(tài),及時傳遞學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。

護(hù)士兒科工作計劃和目標(biāo) 兒科護(hù)士年計劃篇十四

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,,增加考核次數(shù),,直至達(dá)標(biāo)。

2,、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,,每年組織考試,、考核2~3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,,要求講究實效,,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,,理論考試二次。

4,、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,,強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)醫(yī)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會,。

(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平,。

1,、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理*,主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),,當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等,。

2,、加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo),。

3、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平,。

1,、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的能力,,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的`質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,,提高護(hù)理質(zhì)量。

2、建立檢查,、考評,、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評,??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,,加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員~護(hù)士長~護(hù)理部的三級考評制度,,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,,強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二,、三名,。

(四)加強護(hù)理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),,提出防范與改進(jìn)措施,。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,,加強對護(hù)生的管理,,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,。

3,、強化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,,保持設(shè)備的完好,。

1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

2,、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見,、與門診和住院病人的交談,,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,,及時的提出改進(jìn)措施,,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,。

1,、指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見,。

2、各科護(hù)士長為總帶教老師,,重視帶教工作,,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,,安排小講課,,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試,。

3,、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

4,、增強科研意識,,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1~2項。

(五)計劃制作護(hù)理園地網(wǎng)

上傳我院護(hù)理動態(tài),及時傳遞學(xué)習(xí)資料,,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

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