演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》,。
同學(xué)們,，你還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?那踏進(jìn)校門的一小步,，更是人生的一大步。從此,，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫,，是文化的走廊,，是師生的樂府，更是人才的搖籃,。同學(xué)們，在這寶庫中,、走廊上、樂府里,，沐浴著晨光,，你是否想過,，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過,，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)，"頭懸梁,，錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名,，匡衡為了學(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),，"程門立雪"等等,。，他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識(shí)改變命運(yùn),，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能,，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們,，我們應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價(jià),。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,，我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇二
同學(xué)們,，大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題,。
每個(gè)人都希望自己聰明,，長大后能成才,，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力,。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語,，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背,，勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家,，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野,，總之，無論你想干什么,，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子,。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊,，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往,、漁歌陣陣，他都視而不見,，充耳不聞,，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞,，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天,，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。爺爺高興地說：“好,，好,，熟能生巧!”
還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14,，15，92,，65,，35，89,，79，32,，,，盡管很難記，但茅以升勤奮努力,，終于背了下來,。
同學(xué)們,，茅以升長大之后,，之所以能成為我國著名的橋梁專家,，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃,，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。
同學(xué)們,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明,，才能跟上時(shí)代的步伐,。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.
今天,讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),，我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,，學(xué)習(xí)的壓力,、老師的咆哮,、父母的拳頭……哎,，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實(shí)不然,，生活處處有陽光，生活處處有溫心,，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉快樂,，將他儲(chǔ)存，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨,，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾,，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,，幾分鐘時(shí)間,，靜下心來,，思考一下,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí),，肯定是有益而無害的,。這樣,，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要,，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩,，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會(huì),，人們已經(jīng)忘記了快樂,，他們?yōu)榱双@得充實(shí),，靠金錢和財(cái)欲給予自己,，卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富——快樂,，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒,，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實(shí)和快樂應(yīng)兩者兼得,。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”,，而我們作為新時(shí)期的接班人，我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今天,，我努力了嗎?今天，我充實(shí)嗎?今天,，我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天,，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天,，為何不天天快樂呢?
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們,，大家上午好!
這天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》
國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,。會(huì)議采用公開直播的形式,，在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見的，體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教育的更加重視,。會(huì)議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在20xx年各級(jí)政府工作舉措得到具體落實(shí),，例如會(huì)議強(qiáng)調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式,，打通從中職,、?？?、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招生,，20xx年的本科數(shù)量增加到1840名，是20xx年的3.6倍,。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生,，按全省平均我校將會(huì)考取20多名本科生,，20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會(huì)超過部分普高,，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì),，在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢(shì),。中央不光在上大學(xué)上對(duì)中職校園進(jìn)行政策傾斜,，在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更明顯,。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置的預(yù)算是近20xx萬，這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年，今年5月份,，嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會(huì)處在前列,。
同學(xué)們,，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景,，但更重要的是我們自身，我們自己的學(xué)習(xí),。
文化知識(shí)，專業(yè)知識(shí),，實(shí)踐潛力，為人處世以及做人的道理,，這些都是我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),，提高的資料,。在我們的調(diào)查中,，有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課,。這天和大家更新一個(gè)觀念,，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位,。
而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，今后的社會(huì)分工將更加細(xì)致,，機(jī)械化程度不斷提高,，老的工種不見,，新的工種產(chǎn)生。對(duì)我們中職的同學(xué)來說,，我們不僅僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，錘煉技能,，還要學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三,，以后到了單位,，需要你完成一項(xiàng)工作,，你不會(huì),，別人會(huì),，那人家的機(jī)會(huì)就比你多!以后,，你就是靠專業(yè)吃飯的,。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，事業(yè)發(fā)展很好,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
除了這些,，我們還要學(xué)會(huì)與人相處，我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女,，集家庭的寵愛于一身,，有很多自我為中心的思想,，我們要學(xué)習(xí)合作共贏,，與同學(xué)友好相處，訓(xùn)練自己多方潛力,，在活動(dòng)中鍛煉自己,，技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、禮貌風(fēng)采比賽,、演講比賽,、職業(yè)生涯規(guī)劃等,。有一句話這樣說,，要么流額頭上的汗水,，要么流額頭下的淚水,，我們要努力提升自己,，報(bào)答社會(huì)，孝敬父母,。
同學(xué)們，我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,，不比才智比勤奮,，不比基礎(chǔ)比提高,、不比吃穿比進(jìn)步，秉承校園良好校風(fēng),，牢記日常行為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),，提升禮貌素質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),，用心提升專業(yè)素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
我的講話完了,，謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇五
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：早上好,。今天我演講的題目是《把握今天,，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,。首先,，勤奮學(xué)習(xí),。勤奮可以征服一切,。它使愚人變聰明,，窮人成為富人,。勤奮有魔幻的力量,，可以產(chǎn)生神奇的效果,。在學(xué)習(xí)上,，一個(gè)勤奮的人,，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍,。
第二點(diǎn),，專心致志,。專心致志指一次全神貫注做一件事,，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成,。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí),。
第三,，持之以恒,。持之以恒是成功的保證,。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗,。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記裝滴水穿石",。所以,，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,，如果我們要光明,，我們就得征服黑暗,，諺語說："能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛,。"
最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,，更重要的是指按時(shí)行事,。換句話說,，就是不把今天該做的事拖到明天,，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，玩樂的時(shí)候盡情玩樂,。如果人人都這樣做了,，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明,。
所以，同學(xué)們,，無論學(xué)什么,，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功,，專心致志，堅(jiān)持不懈,，講求準(zhǔn)時(shí)。
謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好,，我演講的題目是《珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天,，明天。這三天組成了人生的三部曲,，,。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。
樂觀的人,，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè),。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天,，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí),，才能意氣風(fēng)發(fā)。
聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂大地,，金色的陽光灑滿校園，三月帶給我們是最積極,、最活躍、最有朝氣的力量,。對(duì)于我們初三的同學(xué)來說,，三月是需要我們珍惜時(shí)間,、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里,，我們需要努力地弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道難題,，完成好每一份試卷。今天我要對(duì)大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報(bào)”,。
常言道：“一份耕耘，一份收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng),，才會(huì)有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的,，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師,，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,，愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人;屬于勇于探索，勤于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭用20xx年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因?yàn)榍趭^,，愛迪生擁有了一個(gè)多項(xiàng)偉大發(fā)明，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊熒映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣苍f過這么一句話：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！?/p>
同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)階段,，中考,，距離我們還不到3個(gè)月了,，在這段日子里,，我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，最終才能走向成功，如果我們現(xiàn)在還不努力,，還不肯付出自己的勞動(dòng)，那么不久的將來,，我們將收獲荒蕪。
同學(xué)們,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有自己滿意的果實(shí)。雖然我們說人生路,，長漫漫，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個(gè)花季,、雨季?已經(jīng)過去了的，我們無法改變,，但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
同學(xué)們,，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生,，既無淵博的學(xué)識(shí)，也無豐富的閱歷,。然而，在我快樂的生活中,，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮,。
從小，媽媽告訴我,，勤奮可致富，奮斗方有為;后來,，老師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,，我明白了，辛勤勞動(dòng),、艱苦奮斗是光榮,，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱,。
茹貝爾說：假如你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說：假如你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯若作舟,。
難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴,，我的手指磨破了,，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù),。
難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn),，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃,，終于,，皇天不負(fù)有心人,，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī),，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
成功是短暫的,，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山,，歲歲年年;大禹治水，水不治,，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股,，鑿壁偷光，勤奮不止,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花仙子苦寒來!
看看當(dāng)代中國,，從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),，西氣東輸，南水北調(diào),，,，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,，乃至神七的飛天,，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,，那些走進(jìn)北大清華,，跨入劍橋牛津,，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,，但老是命運(yùn)不濟(jì),，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學(xué)們,，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手,、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,，為了周筆暢而歡暢。
同學(xué)們,，父母給予了我們寶貴的生命,，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,，鍍上榮耀,，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!
朋友們,，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠,，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的,，你就是快樂的,。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’,。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴,。”是啊,，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來,，我們所能做的就是把握今天,。
“早歲哪知世事艱”,，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，追求時(shí)髦,，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢,，最長又最短,，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。古今中外,，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,，毫無志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做,。由于這種錯(cuò)誤想法,，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”,。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕,。未覺池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲,?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí),。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國里,，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,，沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前,。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,，幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天,，努力學(xué)習(xí),。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,，而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,，持之以恒,，把握好今天,，美好的明天一定會(huì)屬于我們,。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。
啊，秋天來了,，我也來了,。我?guī)е锾煲黄饋砹?。而不同的是,，我在室?nèi)，他還在室外;他帶來了金色,，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。
秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié),。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)金色的季節(jié),。而對(duì)于我們來說,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié),。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn),。也許就在幾個(gè)月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長,。當(dāng)夏天來臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任,。
然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人,。一個(gè)學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無論你是牡丹還是杜鵑,，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護(hù)花,。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí),。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),，這是我們的責(zé)任。
然而責(zé)任到底是什么?我想,，也許責(zé)任就是使命，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量,。就像軍人不畏犧牲,，捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,，任勞任怨,。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),，但你不能無知,。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器,。你可以衣食無憂,，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài),，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理,。也只有勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才能得到洗禮與升華,。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶,。
同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們
大家早上好，我演講的題目是【珍惜今天,，勤奮學(xué)習(xí)】
有人說：人的一生有三天：昨天，今天,，明天。這三天組成了人生的三部曲,，,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)感懷昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。
樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命,。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留,，如果在昨天,，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,，那么,，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站,，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天,。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天,，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā),。
聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
勤奮學(xué)習(xí) 我們的責(zé)任,。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十二
常言道，“一分耕耘,，一分收獲,。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果,。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，一刻?hào)|方的星劃破了長空,，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,，以巨人身姿屹立與我校上空,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能,。長江后浪推前浪,，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是我們的豪情,。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得,。
是的,，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,，屬于勇于探索,，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲,?！本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí),，相互友愛,，用學(xué)問把自己武裝起來,，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的,。
作一名成功的中學(xué)生吧!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十三
大家好!這天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》,。
有人說：人的一生有三天：昨日,，這天,，明天,，這三天組成了人生的三部曲,。但是我說,，人的一生是由無數(shù)的這天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜這天的人,，既不會(huì)感懷昨日,，也不會(huì)憧憬明天,。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,，更就應(yīng)抓住這天勤奮學(xué)習(xí),。愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”,。是的,，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,，一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,，持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,。
昨日已是過眼云煙，再也無法挽留,，明天還未到來,，我們無法把握,，我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么,，也不就應(yīng)向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對(duì)待這天!而只有這天，我們能夠抓住,，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊這天的分分秒秒,，用這天的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,。老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?，在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?
同學(xué)們,，我們就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,。人生能有幾個(gè)花季,，雨季?過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,?！本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們，我們此刻更就應(yīng)惜時(shí)如金，認(rèn)真利用此刻的每一分每一秒,，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。聰明的人,，檢查昨日,，抓緊這天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨日,，揮霍這天，夢(mèng)幻明天,。
一個(gè)有價(jià)值的人生就應(yīng)是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天,，充滿期望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜這天,，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十四
同學(xué)們，大家好,。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明,，長大后能成才,，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力,。你想出國留學(xué),，就得學(xué)好外語,，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文,。身邊風(fēng)帆來往,、漁歌陣陣,，他都視而不見,，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞,，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記,，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。爺爺高興地說：“好,，好，熟能生巧!”
還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14,，15,，92，65,，35,，89，79,，32……盡管很難記,，但茅以升勤奮努力,，終于背了下來,。
同學(xué)們，茅以升長大之后,，之所以能成為我國著名的橋梁專家,，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,，不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,，我想到：人的智商本都一樣,，只不過有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話,，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。
同學(xué)們,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí),，讓自己更聰明,，才能跟上時(shí)代的步伐,。
我的演講完了,，謝謝,。
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十五
尊敬的各位老師,，同學(xué)們,，大家上午好!
這天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》
國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,。會(huì)議采用公開直播的形式,，在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見的，體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教育的更加重視,。會(huì)議的任務(wù)措施資料已經(jīng)在20xx年各級(jí)政府工作舉措得到具體落實(shí),，例如會(huì)議強(qiáng)調(diào)的：創(chuàng)新職業(yè)教育模式,，打通從中職、?？啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ?。浙江省單招單考的高考招生,，20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,，是20xx年的3.6倍,。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生,，按全省平均我校將會(huì)考取20多名本科生,，20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會(huì)超過部分普高,，職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)，在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢(shì),。中央不光在上大學(xué)上對(duì)中職校園進(jìn)行政策傾斜,，在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置的預(yù)算是近20xx萬,，這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年,，今年5月份,，嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就能夠讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會(huì)處在前列,。
同學(xué)們，我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育完美的前景,，但更重要的是我們自身，我們自己的學(xué)習(xí)。
文化知識(shí),，專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐潛力,，為人處世以及做人的道理,，這些都是我們?cè)谛@里學(xué)習(xí),，提高的資料。在我們的調(diào)查中,，有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)校園主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課,。這天和大家更新一個(gè)觀念,，文化課在人的綜合職業(yè)潛力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。
而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ),。同學(xué)們，今后的社會(huì)分工將更加細(xì)致,，機(jī)械化程度不斷提高,，老的工種不見，新的工種產(chǎn)生,。對(duì)我們中職的同學(xué)來說，我們不僅僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),，錘煉技能,，還要學(xué)會(huì)觸類旁通,，舉一反三，以后到了單位,，需要你完成一項(xiàng)工作,，你不會(huì),，別人會(huì),，那人家的機(jī)會(huì)就比你多!以后,，你就是靠專業(yè)吃飯的。校園的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是透過努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，事業(yè)發(fā)展很好,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
除了這些,，我們還要學(xué)會(huì)與人相處,，我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女,，集家庭的寵愛于一身,，有很多自我為中心的思想,，我們要學(xué)習(xí)合作共贏，與同學(xué)友好相處,，訓(xùn)練自己多方潛力，在活動(dòng)中鍛煉自己,，技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、禮貌風(fēng)采比賽,、演講比賽,、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,，要么流額頭上的汗水，要么流額頭下的淚水,，我們要努力提升自己,，報(bào)答社會(huì),，孝敬父母。
同學(xué)們,，我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮,，不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進(jìn)步,，秉承校園良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升禮貌素質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心提升專業(yè)素養(yǎng),，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的講話完了,，謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十六
我演講的題目是《讀書好，讀好書,，好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”,，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好,。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神,。只有這樣，才能把書讀好,。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系,。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。我們必須立志把書讀好,，才能使自己的國家富強(qiáng)起來,。
把書讀好,，就要讀許多的書。從古到今,，從中國到外國，有數(shù)不清的書,，里面有好書，也有壞書,。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理,，給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游,，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵,，粉身碎骨;壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任,，那么，我們就要在這茫茫的書海之中,，尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,，把書讀好。同時(shí),，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,，要努力地讀，勤奮地讀,，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能,。
該書好、讀好書,、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄?，汲取無窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國,、對(duì)人民有用的人。
謝謝大家!
勤奮的演講稿 勤學(xué)奮進(jìn)演講稿篇十七
親愛的老師們,、同學(xué)們：
我要演講的題目是《聰明來自勤奮》!
有一句名言是說：“天才來自勤奮,?！苯裉欤蚁胝f的是聰明來自勤奮,。在我們當(dāng)中，我相信每一個(gè)人都希望自己比別人聰明,，希望自己讀書能比別人厲害,，其實(shí)每一個(gè)人天生的聰明是差不多的，但是為什么有的人考試可以拿滿分,，而有的卻不及格呢?有的人長大后成了科學(xué)家,、發(fā)明家,，而有的人卻只注定一生碌碌無為,。
此時(shí)此刻,，我想先給大家講個(gè)故事，故事的主人翁是一名著名的國外作家——斯蒂芬·金,。他是一個(gè)很普通的人,，家境也非常的貧寒,，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,，電話公司因此而掐斷了他的電話線,。但是他有一個(gè)不同于常人的地方,，他不像一般人一樣，一般的作家沒有靈感的時(shí)候,，就去干別的事情,，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金卻無論在什么情況下,，都堅(jiān)持每天要寫五千字，他從來沒有過沒有靈感的恐慌,。勤奮是斯蒂芬·金成功的源泉,，勤奮也讓他成為一個(gè)大富翁，如今,，他已經(jīng)成為了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷,，但是他始終堅(jiān)持原則，每天都在勤奮的創(chuàng)作當(dāng)中,，從未間斷,。
從這個(gè)故事當(dāng)中,，我們可以看到一個(gè)道理,，那就是只要勤奮,，沒有什么克服不了的事情，勤奮可以讓人變得聰明,。同學(xué)們,，我們其實(shí)也可以變得聰明起來,，只要我們勤奮,。如果你想學(xué)習(xí)英語,，那么你只要堅(jiān)持每天早上起來就開始背單詞,，晚上睡覺前頁要背誦，久而久之,，日積月累，英語成績(jī)自然會(huì)提升,。如果你想當(dāng)名體操健兒,，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,，勤奮才能實(shí)現(xiàn)一切,。
同學(xué)們，你知道嗎?離開勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮，夏華,，秋實(shí)，冬素的前程,，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,，你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎?讓我們一起行動(dòng)起來，邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無邊的莽野,，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
同學(xué)們,，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí),，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐,。
我的演講完了，謝謝,。
