在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

我是劉曉燕的家長,，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。

劉曉燕在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長,，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)---的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，無話不談,，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講,，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺,。---在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后,，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽儭?/p>

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，各位家長你們好：

我是...的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。

下面我針對(duì)王鄆的情況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)。

一,、先學(xué)做人,。

做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,，即使學(xué)習(xí)再好,，對(duì)自己來講愧為一人，對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害,。

1,、做人首先要善良，富于同情心,。

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他的長相、他的家庭,、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是可以傳遞的，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,，照亮許多黑暗的角落,。在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時(shí)候,，別人也會(huì)愿意來幫助你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做,。

2,、學(xué)會(huì)尊重別人。

尊敬師長,，尊重同學(xué)，尊老愛幼,。 要想別人尊重你,，你必須要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更應(yīng)該是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大,。我們一直與老人住在一起，平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,，不能對(duì)老人發(fā)脾氣,，講粗話，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子非常親近老人，尊敬老人,，愛護(hù)老人,。

3、誠實(shí)豁達(dá),。

為人誠實(shí),，不弄虛作假。拿出高姿態(tài),，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,，絕不斤斤計(jì)較，自私自利,。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂,。

4,、要勤奮,。

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

5,、樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折,。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹立自信心,。只有以壓不倒,、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福,。

二,、規(guī)范孩子的行為。

讓他知道什么可以做,，什么不可以做,。孩子在與家長、親戚朋友,、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,，家長應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長的心理,，有時(shí)候會(huì)揣測著你的意圖,，試探性地看你的臉色行事，覺得家長默認(rèn),，可能就覺得我這樣做是對(duì)的,，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做。針對(duì)這種情況家長要把握好度,，適時(shí)地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人,。

三,、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè),。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯,。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了,。

四,、與孩子共同成長。

家長要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識(shí),，明事理?？萍荚诎l(fā)展,，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害,。家長端著書讀,，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書,，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書,。

五、培養(yǎng)孩子興趣愛好,。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,，做人的道理,，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果,。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子,，是社會(huì)的一細(xì)胞,，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé)，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,。

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

各位家長,、各位老師。

首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。

學(xué)校要我在今天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠,。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

1 ,、家長是孩子的首任老師

我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地,。但是,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,，長大后成績?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以,，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯(cuò),。

2 、多鼓勵(lì),、少批評(píng),，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就表揚(yáng)她,，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大,。家長不要?jiǎng)觿t打罵,，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反,。

3 ,、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí),。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,，我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固，一開始他也不肯學(xué),，我就給他做工作,，學(xué)了以后，一發(fā)不可收了,，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下,。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了,，成績也有明顯的提高，對(duì)這些課程也特別感興趣了,，會(huì)去鉆研,、會(huì)去攻讀。

4 ,、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶他到外面去走一走,，買點(diǎn)東西，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,。他在做作業(yè)的時(shí)候,，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書,，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5 、家長和孩子要多溝通和交流,。溝通的時(shí)候,，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂,，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說,，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他,，要多去問老師,，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。

6 ,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。我兒子從小也很懂事,。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,，讓他自己起床,，吃完早餐，然后去上學(xué),，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,，并且要過公路,，這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活,。

我的發(fā)言完了,。

謝謝大家。

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、各位家長：

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,，首先，非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受,，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,，她如視珍寶，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,，這樣長期下來,，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心,，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評(píng)我了,。但這時(shí)，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五、和孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與她共同成長,。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等,。。,。這樣一來,，久而久之，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的，平時(shí)要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子 ，剛上小學(xué)時(shí),，我們就選擇了城西小學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，幾年來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考地不好的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

大家好，我是二三班張說的媽媽,。首先感謝王老師給我這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì),，很高興能在這里跟大家一起分享和交流孩子的教育成長問題。其實(shí)我自己做的也不夠好,，還需要向在做的各位學(xué)習(xí),。如果有說的不對(duì)的地方，歡迎各位批評(píng)指正,。

我認(rèn)真總結(jié)了以下兩點(diǎn)：

第一就是父母要以身作則,。大家都知道，父母是孩子的第一任老師,。孩子生下來就是一張白紙,，父母做什么，孩子就會(huì)跟著學(xué)什么,。老話說：“有什么樣的父母就有什么樣的孩子”,。父母就是一面旗幟，要為孩子樹好榜樣,。如果父母整天捧著手機(jī),，孩子估計(jì)就捧著游戲機(jī);如果父母整日追著電視劇,，孩子估計(jì)就愛看動(dòng)畫片,。相反，一個(gè)愛讀書愛學(xué)習(xí)的父母,，一定會(huì)有一個(gè)上進(jìn)的孩子,。因?yàn)榧词共蝗フf教，耳濡目染之下,，孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣,。其實(shí)這個(gè)道理大家都懂，但是真正能做到的卻很少,。所以我們家長在要求孩子的同時(shí),，也要嚴(yán)格要求自己的一言一行。呼吁各位家長放下手機(jī),，多陪陪我們的孩子;關(guān)掉電視,，多關(guān)愛我們的孩子。我們要跟著孩子一起去成長,，一起去進(jìn)步,。其實(shí)這點(diǎn)我也做的不夠好,，這也是我需要改進(jìn)的地方。

第二就是要積極配合老師的工作,。記得王老師第一次給我們開家會(huì)時(shí)說過一段話,，她說她是船長，要帶領(lǐng)我們的孩子從此岸到達(dá)彼岸,。那么我們家長就是風(fēng),，帆船在風(fēng)的作用下才能啟航，才能越走越遠(yuǎn),。孩子在學(xué)校的時(shí)間是有限的,，回到家里的作業(yè)就需要家長認(rèn)真監(jiān)督。家長本身白天忙于工作,，沒有時(shí)間和孩子溝通,。如果晚上連作業(yè)也不輔導(dǎo)，又怎么能真正了解自己的孩子呢?只有真正用心輔導(dǎo)了孩子,，才能了解自己的孩子的不足之處,，才能幫助孩子解決難題。輔導(dǎo)作業(yè)不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種陪伴,，一種交流。

總之,，教育是件漫長的事情,。我們各位也是初為人父初為人母，我們也需要不斷的去學(xué)習(xí)去進(jìn)步,，摸索著前進(jìn),。不管道路如何艱辛，大家都不要忘記初心,。最后祝愿我們二三班在王老師和孟老師的帶領(lǐng)下能夠越來越好,，節(jié)節(jié)高升。也祝愿我們家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),，少一些雞飛狗跳,，多一些母慈子孝。

謝謝大家,。

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、各位家長朋友：

你們好!

第一是感謝老師的教學(xué)工作

首先，感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝老師在辛勤的教學(xué)工作中能舉辦這樣的活動(dòng)讓大家共同探討孩子的教育問題,。你們辛苦了!

說實(shí)話,，我很在乎孩子的成績，不管是一般作業(yè),、默寫到平時(shí)的測試,、考試,。每次得不到滿分我就非常著急。那些沒有寫對(duì)的字,，沒有答對(duì)的題,，就是她的短板?！耙煌八牧渴怯勺疃痰哪菈K板來決定的”,。學(xué)校的學(xué)習(xí)，是吸收更多的水,，而家庭教育我認(rèn)為就是不斷加長她的短板,。因?yàn)槊恳晃蝗握n老師每天要面對(duì)那么多的孩子，不可能對(duì)每個(gè)孩子都事無巨細(xì)的照顧到,。而我們家長只要面對(duì)自己的孩子,，只要稍微花點(diǎn)時(shí)間，就能很好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。在她有困難的時(shí)候拉她一把,。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好,，不是多字就是少字,。我就針對(duì)這一情況，經(jīng)常讓她背課文,，陪她看課外書,。慢慢地養(yǎng)成細(xì)心,、踏實(shí)的習(xí)慣。

第二是養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”,。所以每天不管學(xué)校有沒有布置作業(yè),，我都會(huì)讓她做一些課外習(xí)題,，有時(shí)是做一些習(xí)題，有時(shí)是讀一會(huì)英語,。不想到了考試時(shí)再去“抱佛腳”,。這樣一來可以養(yǎng)成很好的自學(xué)習(xí)慣，二來在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也會(huì)輕松很多,。

第三是培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的毅力,。

孩子再怎么聰明，成績?cè)僭趺春茫瑳]有堅(jiān)定的毅力都是空話。以后走上社會(huì)也必定會(huì)遭淘汰。所以在平時(shí)我非常注重孩子毅力的培養(yǎng),，利用空余時(shí)間和孩子一起拼拼圖,，跑跑步,。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€(gè)人拼了三個(gè)多小時(shí),，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍,，三個(gè)人互相鼓勵(lì)，打氣，堅(jiān)持到了最后,。所以湉湉有一句話經(jīng)常掛在嘴邊,，堅(jiān)持就是勝利,，選擇了就不能放棄。她在學(xué)琴道路上走的也還行,，每天都有認(rèn)真的練琴，雖然在這其中也有一些小情緒,，但總得說來還是比較順利的,。特別是當(dāng)一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符變成一首首動(dòng)聽的曲子時(shí)，她就特別有成就感，從中也明白了收獲是要付出的,。

以上就是我在湉湉的學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小心得,，教育要因人而異,，因材施教,。要做好一名合格優(yōu)秀的家長我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。最后,，向大家推薦幾本書籍,，《好媽媽勝過好老師》，《玩學(xué)習(xí)》《哈佛女孩劉亦婷》,。謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子 ,，剛上小學(xué)時(shí),，我們就選擇了城西小學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，幾年來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考地不好的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

各位老師,、家長：

大家好!

我是__的媽媽,。

首先感謝于老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸。

對(duì)于孩子的教育,，我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，摸著石頭過河。今天既然站在這里,，就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)吧：

對(duì)孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng),，而我則更側(cè)重于情商的教育。

一方面,，現(xiàn)在孩子比較小,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的。作為家長：

第一,、言傳身教,，以身作則。在家里,，我們盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兊男袨樵跐撘颇袝?huì)影響孩子的終生。不撒謊,，不說臟話,，20__年_月_日誠實(shí)，尊老愛幼,，不亂發(fā)脾氣,，做事認(rèn)真……孩子就是一張白紙,，我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆，寫錯(cuò)了,，就很難抹掉,。我們心里都有一桿對(duì)與錯(cuò)的稱，總之,，你要求他做到的自己必須首先做到,。

第二、盡可能多找時(shí)間陪孩子,。我們都有自己的工作,，忙于自己的工作。工作之余,，又想享受一下自己的愛好,，總找不到時(shí)間陪孩子。為了解決這一矛盾,，我們家人約定,，不管做什么，能帶孩子一起做的就一起做,，不能一起做的,，就商量一下,，騰出一個(gè)人陪孩子,，或者先陪孩子，等他睡了,，再做自己的事。現(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里,。有的家長對(duì)我說，“俺家孩子,，天天長在電視上了?！薄熬蛺弁骐娔X游戲,，沒治了?！辈皇呛⒆記]治了,，而是他們太孤獨(dú)，如果多抽出點(diǎn)時(shí)間給孩子,，他會(huì)感到很幸福,。

第三、是讓他多了解家以外的環(huán)境,。我的一位同事曾開玩笑：“散養(yǎng)的是最好的”,。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息,，就會(huì)帶孩子去公園,，海邊，郊區(qū),，爬山,，博物館，書店,，房展會(huì)……,。讓他到大自然中去認(rèn)識(shí)一些花花草草，到海邊去捉小螃蟹,，抓小魚,，到農(nóng)村去燒大鍋?zhàn)鲲垼酱笊鐣?huì)中看看人們都在做什么,。但很少帶他去玩游樂項(xiàng)目,。

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

各位老師、家長們:

晚上好!今天坐在這個(gè)講臺(tái)上心情忐忑不安,，我和在座的每一位家長一樣，都是教育孩子的積極實(shí)踐者,。從班主任于老師給我安排這個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)起,，我一直都在猶豫、擔(dān)心和思考著,，卻一直沒有找到一個(gè)可以讓自己滿意的切入點(diǎn),。今天只能和大家交流一下我的一些想法和做法。

最近正在閱讀當(dāng)代著名女作家池莉的作品《來吧,，孩子》,，里面有一段寫道:"我發(fā)現(xiàn)從古到今，孩子都是一樣的,，家長卻發(fā)生了巨大的改變?，F(xiàn)在太多的父母只愿在孩子身上花錢，不愿意花時(shí)間，精力和心思,。實(shí)質(zhì)上是家長變得糊涂了,，自私了，盲目了,，愚蠢了,，懶惰了。"雖然這句話寫得尖銳,，但是仔細(xì)想想確實(shí)非常有道理,。在教育孩子的事情上，家長具有不可推卸的責(zé)任,，家長是孩子的第一任老師,，也是孩子終生的老師。

時(shí)下各種穿越劇非常地盛行,，大家試想一下:如果您的孩子和您也能夠通過時(shí)空隧道穿越到一個(gè)你們喜歡的時(shí)間和空間里,，你覺得你們倆個(gè)誰會(huì)更快、更好地適應(yīng)呢?有的家長認(rèn)為,，答案是顯而易見的!憑著成年人幾十年的生活經(jīng)驗(yàn),，無論是古代還是未來，處理起問題來不能說是游刃有余,，至少也是手到擒來,。我的想法是:人類對(duì)社會(huì)的適應(yīng)僅僅憑經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有足夠的學(xué)習(xí),、模仿能力,，無論在哪個(gè)時(shí)代都會(huì)快速地被淘汰。平時(shí),，作為家長的我們,，在對(duì)待孩子學(xué)習(xí)時(shí)候那么嚴(yán)格，有的堪比虎媽狼爸,。其實(shí)在教育孩子的問題上,，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是家長。

所以我今天交流的第一點(diǎn)體會(huì)是:家長首先要學(xué)會(huì)不斷地學(xué)習(xí),。我從孩子的角度進(jìn)行了換位思考:如果我是00后的孩子,，我會(huì)喜歡怎樣的媽媽啊?玩是孩子的天性，所以我喜歡能夠和我一起游戲,、一起玩耍的媽媽,，能夠蹲下來和我平等交流的媽媽，在我遇到失敗,、挫折的時(shí)候能夠理解和體諒我心情的媽媽…,。太多的要求讓我頃刻間頓悟到:在教育孩子之前，我得先要用各種教育理論武裝自己的頭腦。圖書館,、書店,、書房都是很好的閱讀場所，有空的時(shí)候捧著一本書,，時(shí)間長了,，自己的頭腦豐富了，孩子自然也被吸引過來,。

除了閱讀之外,，我覺得家長的學(xué)習(xí)和提高還可以參加各種教育講座。我們鎮(zhèn)安小學(xué)的家長學(xué)校就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),，我每次參加的家長學(xué)校之后都會(huì)學(xué)到一個(gè)新的方法,。

另外，朋友之間的溝通也是家長相互學(xué)習(xí)借鑒的好途徑,。我的同事朋友中,，孩子之間年齡相仿。平時(shí)多聽聽過來人的各種說法,，對(duì)教育孩子有很大的借鑒意義,。孩子遇到的問題相互之間討論，能夠讓我少走彎路,。

第二點(diǎn),，當(dāng)好家長必須要多動(dòng)腦，讀懂孩子的心情,，耐心容忍孩子犯錯(cuò),，冷靜中去尋找合適的解決方案，家長們想一想如果你的孩子學(xué)走路的時(shí)候不小心摔倒在地上,，你的反應(yīng)又是什么?如果你的孩子不小心打翻了牛奶,，你平時(shí)的第一反應(yīng)是什么?如果孩子主動(dòng)提出要幫助家長做家務(wù)，你會(huì)欣然同意嗎?

我回顧了n年前,，我的父母在傳統(tǒng)家庭教育中的做法,。學(xué)走路的事情肯定是忘記了，但是后面兩件事還是記憶猶新,。如果我不小心打翻了牛奶，等待我的不是一頓皮肉之苦,，就是一頓不少于半個(gè)小時(shí)的批評(píng)指責(zé),。如果我主動(dòng)提出要做家務(wù)，父母一臉嚴(yán)肅地用"你的任務(wù)是學(xué)習(xí)"這么一句話剝奪了我勞動(dòng)最光榮的機(jī)會(huì),。面對(duì)這樣的"酷刑"和"過度保護(hù)"當(dāng)時(shí)我的心里是非常不樂意的,。因此，我覺得在我自己當(dāng)上父母之后，我絕對(duì)不能繼續(xù)采用這樣的方式去對(duì)待我的孩子,，而是從孩子的視角去理解事情,、體諒孩子的心情。孩子像天使般地給我們帶來歡樂和驚喜,，家長應(yīng)該盡量地去呵護(hù),，而不是呵斥。

記得一次婚宴上,，服務(wù)員給女兒倒了一高腳杯的酷兒,。看到這個(gè)杯子我就有點(diǎn)擔(dān)心被女兒打翻了,。不出所料,，還不到十分鐘，"咚"的一聲，高腳杯的杯口重重地摔在了盤子上,，里面的飲料打濕了桌布,。女兒趕緊用手扶起高腳杯，驚慌失措地挽救自己的過失,。服務(wù)員和我趕緊打掃，女兒一句話也不說，一邊緊張地呆呆地看著，一邊慌忙地幫著幫不上的忙。一陣忙碌過后,，大家都回到了座位上,。爸爸問了一句:"甜甜,，你犯錯(cuò)誤了啊?"話音剛落,，女兒的眼淚一下子就涌了出來,，是委屈,，是后悔說不清楚。我想:孩子犯了錯(cuò)誤,，她的內(nèi)心肯定是很愧疚,、恐懼。我深深地體會(huì)到了她的心情,，我明白在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)她剛才的行為是不合時(shí)宜的,，但是我必須得告訴她:每一次犯錯(cuò)誤后都要有新的認(rèn)識(shí)，知道什么該做,、什么不該做,，只有把握了做事情的分寸，才會(huì)把事情做得更好,。于是回家以后，我就設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題:杯子為什么會(huì)破碎啊?是不是我們放的位置不夠好?我們有什么好的方法保護(hù)杯子?孩子在我的啟發(fā)下,，認(rèn)真地思考，找到了很多好的方法,。人非圣賢孰能無過，更何況是我們的孩子呢,。古人教導(dǎo)我們"過而能改,，善莫大焉",。犯錯(cuò)并不可怕,，關(guān)鍵是能夠改正錯(cuò)誤。而在改正錯(cuò)誤時(shí),，能夠使改錯(cuò)效果更好的應(yīng)該是家長。如果家長能夠正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，幫助孩子吃一塹長一智才是真正的大智慧,。

還有一次當(dāng)我正準(zhǔn)備拖地板的時(shí)候,，女兒忽然提出要幫助我。我心里明白,，如果我不給女兒拖地板的機(jī)會(huì),，那么她就永遠(yuǎn)也不會(huì)有學(xué)習(xí)的過程;如果我把拖把給她，那家里又會(huì)水漫金山一塌糊涂,。不過,，我很快就說服了自己。我高興地答應(yīng)了孩子的請(qǐng)求,，愉快的勞動(dòng)不僅讓孩子體會(huì)了做家務(wù)的樂趣,，而且還學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的本領(lǐng)，真是一舉兩得!

第三點(diǎn),，當(dāng)一位會(huì)傾聽的家長,。人的面孔上有兩個(gè)眼睛、兩個(gè)耳朵,、兩個(gè)鼻孔,，卻只有一張嘴巴，這奇妙的組合,，蘊(yùn)含著相當(dāng)深刻的意義,。它告訴我們生活中要多觀察，多聆聽,，而不是多動(dòng)嘴巴,。學(xué)會(huì)傾聽既是孩子要學(xué)會(huì)的能力，更應(yīng)該是家長必須掌握的一種技能,。

生活中,，我會(huì)放下家長的架子，和孩子像朋友一樣地瘋狂玩耍,，從孩子的角度去感知生活,。每天從學(xué)校回來,，孩子會(huì)掌握很多新的知識(shí),，我也非常愿意傾聽女兒的述說，和她一起感受學(xué)習(xí)的快樂,。特別是每天晚上睡覺前,，女兒都要把學(xué)校里發(fā)生的事情如數(shù)家珍般地述說一遍。我總是會(huì)等著她慢慢傾訴,，并用感同身受的語句表示我的看法,。在傾聽的過程中,，我會(huì)盡量鼓勵(lì)孩子把事情表達(dá)完整，盡量不去打斷她,，等她說話的間隙中,，我偶爾地提幾個(gè)相關(guān)的問題，這個(gè)問題或許是鼓勵(lì)她繼續(xù)往下說,，或許是一個(gè)小小的啟發(fā)和總結(jié),。孩子在敘述中不免會(huì)有些自己或者其他孩子做得不好的地方，我的原則是對(duì)事不對(duì)人,，不輕易批評(píng)他人的錯(cuò)誤,，引導(dǎo)孩子去思考怎么處理那件事情會(huì)更好。

曾經(jīng)在《卡爾威特的教育》中讀到這樣一段話:"孩子的天賦存在著差異,，但這差異是有限的,。所以，不用說生下來就具備很高天賦的孩子,，就是那些天賦一般的孩子,，只要給予合理的教育，也都能成為優(yōu)秀的人,。"我信奉著這個(gè)理論,，生活中也不斷地實(shí)踐。我的孩子也和其他的孩子一樣普普通通,，在教育孩子的過程中,，我也會(huì)遇到很多焦頭爛額的難題和困惑。我希望把我的學(xué)習(xí)和成長點(diǎn)滴記錄下來,，和大家一起分享我們的故事,，和大家共勉。

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,、各位家長：

我是**小學(xué)二三班媽媽，首先,，非常感謝各位老師對(duì)以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積

累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)在讀課文時(shí)我感受最深,。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、傷心的,、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，他能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。平時(shí)很喜歡看書,、繪畫和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看，這樣長期下來,，他就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候,，那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨媽媽”,，這段時(shí)間，我不再提醒他,，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五,、和你的孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長,。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等,。。,。這樣一來,，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的,，平時(shí)要和王老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的家長們：

大家下午好!

我是盧__同學(xué)的爸爸,。感謝咱班老師對(duì)盧__的培養(yǎng)和關(guān)愛，也感謝六一班的孩子們給予盧__的友情和幫助,。受宋老師,、閻老師老師委托，與大家共享孩子的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,，不當(dāng)之處我們共同探討,。

孩子的成長與進(jìn)步步步離不開老師的教育和引導(dǎo)。六一班既是孩子成長的樂園,，又是孩子學(xué)習(xí)的天堂,。這里有班主任宋老師規(guī)范、民主,、受學(xué)生喜愛的治班策略,，又有語文閻老師嚴(yán)謹(jǐn)、幽默的教學(xué)風(fēng)格,，還有英語張老師認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),，是幸福和快樂的,。

前段時(shí)間，盧__生病住院,，宋老師,、閻老師不斷打電話詢問病情，關(guān)懷之心,、愛生之情不溢言表,。作為家長，我倍受感動(dòng),，在此,，我代表全家對(duì)你們深表謝意和敬意,。

孩子的學(xué)習(xí)全靠習(xí)慣的養(yǎng)成。盧__在各位老師的幫助下,，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)從不用催促，家長也省心了很多,。

教師的工作是繁忙的,，教師的工作是辛苦的。我也是一名教師,，對(duì)自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責(zé),，這個(gè)重?fù)?dān)就落到孩子?jì)寢尲缟希貏e是作文方面,。

要想孩子作文好,，必須讓孩子多涉獵世界名著，并多背誦好的句子和段落,，甚至整篇文章,。盧__和媽媽常常共同閱讀,，共同討論書中的內(nèi)容,，兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章,，做家長的很有必要陪孩子走一段路,，扶持孩子一把，讓孩子對(duì)作文有興趣,。

堅(jiān)持讓孩子練筆是不可或缺的,。俗話說，三天不寫手生,，三天不練口生,。可見,，練筆的重要性,。

感謝老師和家長朋友們，希望我的.發(fā)言能給你一點(diǎn)啟示,，對(duì)孩子有所幫助,，是我最大的心愿。

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,、家長,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,。平時(shí)老師們高尚的品行,、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。今天,，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人,、成材!但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上,、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,，自己工作忙,，沒時(shí)間管孩子的教育,，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的，忙來忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材!所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的,。打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的,。

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然。有時(shí)侯,，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱,，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān),。所以,，盡管我們對(duì)他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問題,，又要相信自己,，不氣餒，尋求對(duì)策,，迎頭趕上,。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么,，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙,，無論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你，很快就會(huì)有別人代替,。但你的孩子離了你,，就缺失了他的童年，他的天空,，他的用以笑面人生,、征服世界的所有自信和力量。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一,、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

二,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞,、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

(另外我想對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們,，你們的前面有辛勤培育你們的老師,，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧,，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出,，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對(duì)你們的殷切期望。)

以上不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家,。

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師、家長們：

大家好!我是_________的家長,。首先感謝______老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會(huì),，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來交流,、來溝通,，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了________中學(xué),，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育,，不急功近利,，更不死磨硬抓。因?yàn)開______中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，無怨無悔,。一年多來，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦、成績優(yōu)異,、不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是________中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著,。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,，向45分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了,，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的視野,。除此之外,，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課,，而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題,，隨時(shí)提問,，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,，正如________中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪?

最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德,。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,，無論是上課還是下課,，無論是體育鍛煉還是活動(dòng),，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn),。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,，作為家長，我們?cè)跄懿粦c幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,，制作各種小報(bào),，收集各種資料，組織學(xué)生春游,、秋游,、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),，參加各種展覽,，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等,，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生的情操,，使他們不僅僅增長了書本上的知識(shí),，又增長了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長有所借鑒,。

一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。在家里,，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜,，不打擾孩子,，我基本也不上網(wǎng)、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí),，我多看書和雜志,，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操,，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)他記憶力開發(fā)，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),，確實(shí)是父母錯(cuò)了,，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子,。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任,，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo)，解決問題。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。好多家長會(huì)經(jīng)常說孩子,，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛,、寬容、感恩,，學(xué)會(huì)愛他人,。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見乞討的,，我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,，帶頭垂范;探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn),，出成績,。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法,，會(huì)成為孩子將來的人生坐標(biāo),，身教勝過言傳。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作,，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng)，游泳,、打羽毛球,，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活,。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子,，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的,，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿希望,。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。

以上是我一些粗淺的心得體會(huì)，不足之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十五

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長朋友：

你們好!

我是20xx級(jí)5班*同學(xué)的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動(dòng),。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦,，老師更辛苦,。“師者,，父母心”,，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在這里我最想說的是對(duì)老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,，謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進(jìn),。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢。

首先,，營造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,，對(duì)孩子也不例外,。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期,，自我意識(shí)和自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重,。我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊,，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論,，使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷,、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,，或者其他方式的交流和幫助,。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的,。在我與班主任老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等)，并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng),。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂,，同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗,。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,，我總是在心存感激,。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進(jìn)步,。這是個(gè)信息互通的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一直起伏不定,。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,，主動(dòng)要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng),。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時(shí)，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策,，約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新，我也獲益匪淺,。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對(duì)話,，說到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制,，大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因,，主觀方面還得靠孩子自己,，面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促,。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí),，我們?cè)?jīng)憤怒過,，也失望多,，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對(duì)著孩子頹喪的表情，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,，我相信你是好樣的”,。說完這句話時(shí)，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時(shí)間少,，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,，準(zhǔn)備一些水果，糕點(diǎn)，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺。,。,。。,。,。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個(gè)母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,，努力了就是好的。

在這里,，原本有很多話想要述說,，但此時(shí)千言萬語都不足以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解,、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),，成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。老師們,、家長們：請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后,，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處,，請(qǐng)大家多多包涵,。謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師、家長們:

大家下午好!

我是孫銳毅的媽媽,，今天能得到吳老師的信任，作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸,。一年多來,，我的孩子通過學(xué)習(xí),，在各方面都得到了鍛煉和成長，孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開的,，想想我們只有一個(gè)孩子都沒有精力去管好、教育好,，而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好,。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，還有很多缺點(diǎn)。所以,，今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,，希望對(duì)大家所有啟發(fā)。

一,、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長

我們要想教育好孩子，就要用科學(xué)的方法,，而僅憑滿腔熱情是不夠的,，那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學(xué)習(xí),，這也是孩子的需要,，因?yàn)樽鰹榧议L要時(shí)時(shí)了解自己的孩子,、掌握孩子的心理,。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績不好的真正原因是什么,。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié),。如果您要解決孩子的思想問題,，僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的,。所以,，我們家長朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書籍，在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,，也許有的家長看過一些科學(xué)教子的書,，會(huì)覺得書上說的操作起來很難,，尤其不容易持之以恒,，但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動(dòng),，能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),，就是很大的收獲,，如果我們經(jīng)常看,，我們就會(huì)常常受到啟發(fā),，就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,，改正一些孩子教育中存在的問題,。這樣久了，我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法,。

二,、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

在小學(xué)階段,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要,。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正，比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多,。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，首先我們家長要以身作則,，因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,，我們不希望孩子做的,，我們自己不要做,，比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲,。,。,。等事情，我們家長也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些,，(至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做)，只要家長做到了,，再去要求我們的孩子,，孩子才會(huì)從心理接受,，也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣,。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng),，家長一定要堅(jiān)持原則,，不能因任何原因隨便改變,，這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題,，剛開始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,，讓孩子愛上寫作業(yè),，比如，玩與時(shí)間賽跑的游戲,，根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間,，游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子，最后以孩子成功結(jié)束,，讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,，要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣，我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,，因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西，所以要糾正孩子不良的習(xí)慣，家長一定要有足夠的耐心和方法,，也要我們花費(fèi)很多精力，想很多點(diǎn)子,，多用心去想,，去做,，一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病,。

三,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師,，只要孩子對(duì)某件事情有興趣,，那他一定有很強(qiáng)的主動(dòng)性,。所以要想學(xué)習(xí)好,，首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣,、有意義的事情,，把孩子學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到到實(shí)踐中,，比如孩子學(xué)習(xí)了語文中的字,、詞,、句等知識(shí),，當(dāng)我們?cè)谡勗挄r(shí)，就可以啟發(fā)他,，這就是字詞句的運(yùn)用;去逛街時(shí),，看到宣傳廣告,、文字圖片,、汽車站臺(tái)等可以讓孩子讀讀,，感受學(xué)好語文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語接龍、編演故事等,，但游戲要讓孩子自已定規(guī)則,，讓他們成為游戲中的主體和贏家,，這樣他們才能對(duì)游戲感興趣,，才能比較主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語文方面的知識(shí),。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后,，我們可以讓孩子到超市購買東西,，或者幫助家里做收支賬目等,。,。,。,。,。,。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的,。其次,，是要多鼓勵(lì)孩子,，贊美孩子,。每個(gè)人都喜歡聽贊美的話,，包括我們家長自己，所以要想自己的孩子是什么樣的,，你就向這樣的方向夸獎(jiǎng)他。比如,，我們希望孩子在考試中能考出好成績,，我們就說：“寶貝你很聰明，只要上課認(rèn)真,、專心聽講了,、考試仔細(xì)一點(diǎn),，肯定能考出好成績,爸媽相信你一定行!”,。這樣說，我們首先讓孩子得到了肯定,，他覺得我們很欣賞他,，心理會(huì)非常愉快,，所以就會(huì)不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方,，懂禮貌等,，我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表揚(yáng),，但表揚(yáng)一定要誠懇,，不能無中生有,，恰當(dāng)適時(shí)的表揚(yáng)能起到很好的催化作用，能增強(qiáng)孩子做事的自信心,。在這方面,，我們1,。4班的老師們做的非常好,，比如吳老師在對(duì)上課專心聽講,、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己親手做的手工和一些糖果;林老師會(huì)利用很多機(jī)會(huì)真誠的去鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，張老師會(huì)對(duì)上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,，這些很小的舉動(dòng),，對(duì)孩子來說是非常重要的,，每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可,，所以老師們用的這種激勵(lì)方法,，我們家長非常贊同，非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始,，讓我們家長也向老師們學(xué)習(xí)，多夸夸自己的孩子吧! 最后,，我們家長還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象，像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,，多給孩子講講老師們的好,，工作中的艱辛,，讓孩子真心的喜歡自己的老師,，只有孩子喜歡和信服了老師，才能接受他們傳授的知識(shí),，才能愛上學(xué)習(xí),。

四,、要真誠的和孩子做朋友。

一是要多陪孩子?，F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，非常孤單，很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),，如果我們家長不希望孩子成為電視迷,，每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如,，每天花些時(shí)間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍,、做做智力游戲等等，與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受,。二是要尊重孩子。現(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,，比如說孩子做錯(cuò)了事情，只知道打罵,，不找原因,，認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯(cuò)了,，就能教育好孩子,，在孩子面前就能樹立家長的威風(fēng),，其實(shí)不然,，這只是孩子暫時(shí)的屈服,，從心里是很憎恨家長的,，從此,，孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì)給家長說,，做事情也會(huì)畏手畏腳的,。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,，何況是我們的孩子，所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對(duì),，原諒孩子,，找找孩子做錯(cuò)事的原因,，然后再和孩子好好溝通,，讓他明白其中的道理，這樣,，孩子會(huì)覺得家長像朋友一樣理解和包容他,，與家長的感情也會(huì)越來越好,，今后遇到什么事,，總會(huì)主動(dòng)給家長說,，征求家長的意見,。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子,。

五、要做好老師的助手

只有我們和老師,，家庭和學(xué)校的力量形成合力，我們的孩子才會(huì)受到有效的教育,。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,，要配合老師教育好孩子,，積極完成老師安排的任務(wù),，及時(shí)與老師溝通,，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對(duì)自己孩子的性格特征,，共同商討教育孩子的好方面,，只有學(xué)校,、家庭共同配合，才能教育出優(yōu)秀的孩子,。

要想教育好自己的孩子,，我們家長必須先要改變自己,，改變自己的態(tài)度,、想法和做法,，只有我們改變了,，孩子才會(huì)有所改變，才會(huì)明顯進(jìn)步,。

以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法,，希望以后大家能多交流,、多相互學(xué)習(xí)，共同和老師把我們的孩子教育的更好,。

最后，祝在座的各位老師和家長身體健康,，工作順利!祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图议L的共同努力下,，健康成長,，快樂學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十七

各位家長：

大家好!

我是__學(xué)生的媽媽,，首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。能讓我在這里和大家共同交流,、探討孩子的教育,。我感到十分榮幸!說實(shí)話,，在孩子的家庭教育方面,，我的確沒有什么好的方法,，既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問題,，那我就簡單的說一說吧!

下面我針對(duì)的情況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。

1,、孩子今天的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的,，同時(shí)我在家里也經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多看書多動(dòng)腦子多提出問題，并且同孩子一起克服各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,，凡事讓孩子自己做主拿主意，不會(huì)的問題一定要問會(huì)了才行,。

2,、多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來也想休息休息,，所以,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩,。下來要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。

3,、培養(yǎng)孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該去玩樂,。孩子犯了錯(cuò)的時(shí)候我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候,。

4,、關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,，我的做法是一些知識(shí)性的電視節(jié)目，鼓勵(lì)孩子多看,，從中可以學(xué)到知識(shí)，從娛樂中受益,。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制，有節(jié)制的看,。也不能一概封死,。總的原則是知識(shí)性多看,，其他少看,，星期天可多看一點(diǎn)，其他時(shí)間少看,，盡量不看,。為防止孩子電腦上網(wǎng),，打游戲,，家長應(yīng)嚴(yán)防死守，當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,，玩一些益智類游戲,。

5,、要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，首先要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了第二天才有好的精神好好學(xué)習(xí),。下來是飯前便后都要洗手,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑果皮,，從小做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小公民,。

我的體會(huì)就是這些,，如有不正當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,。預(yù)祝各位老師及家長來年身體健康,，工作順利,。

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師，家長朋友們:

大家下午好!

我是媽媽,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,，語文王老師，和英語劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長。

今天,，我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我在這里發(fā)言,。前幾天，我接到了劉老師的電話,，讓我在這次家長會(huì)上開一個(gè)講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),，讓我感到十分慚愧,，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧,。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

一,、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感,。

我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任,。我也是一名老師,，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了,，不聽我的,，他就聽老師的話，全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,，她首先是我們的孩子,，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈,。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在,，大部分時(shí)間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子,。

在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。寫作業(yè)時(shí),，我一般是不開電視的,。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課,、改作業(yè),，這是我家晚上通常的狀態(tài),。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她，只有她不會(huì)時(shí)才過來問我,，我忙我的,，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎,。如果哪天我開了電視,，她就像心里長了草似得，一會(huì)兒喝水,，一會(huì)兒找東西,，總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞，所以,，我們家的電視一般只有周末才開,。

作為家長，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí),，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃,。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒該開始復(fù)習(xí)了,，我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,，背誦，詞語盤點(diǎn),，英語單詞等,，所以這次期中考試語文、英語成績較為理想,，數(shù)學(xué)一道題也沒有做,，數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，才能引起孩子足夠的重視,，所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用,。

二、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾

作為家長,，要當(dāng)好老師的助手,，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦,，考生字,，考單詞等任務(wù)。

而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解,，這時(shí),，家長就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理,，讓孩子理解老師的苦心,。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說長道短,，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,，也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通,。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

三,、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要,。為了培養(yǎng)閱讀興趣,，從她上幼兒園起我就為她定了《 幼兒畫報(bào)》 、《小獼猴智力畫刊》,，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》,、《我們愛科學(xué)》、《意林》(少年版)等雜志,。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書,，寒暑假會(huì)多買幾本。經(jīng)過這么長時(shí)間的培養(yǎng),，對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,，一有時(shí)間就會(huì)看書,，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看,，每天都得限制閱讀時(shí)間,。

通過閱讀，拓展了孩子的視野,，陶冶孩子的情操,，提高寫作能力。過去,，我曾經(jīng)十分擔(dān)心作文能力,。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì)，我們可以教給她計(jì)算的方法,，但是作文不會(huì),，寫作方法沒法教授。但是,，開始寫作文后,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)榇罅康拈喿x,，知識(shí)有了一定的積累,，她寫出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動(dòng),。

閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,，看了不好的書,，就像交了一個(gè)壞朋友，會(huì)把孩子引入歧途,，所以家長一定要把好關(guān),。

以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處,，敬請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正,。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,，成績更上一層樓!

謝謝大家!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十九

各位家長：

大家好!我是小茹的媽媽,。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),，跟大家分享一下。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)諒解,。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

一.簡單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期

每個(gè)孩子情況不一樣,，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間,，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào),。有時(shí)候,，她明明知道我是對(duì)的，也故意說不是,，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單,、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽,。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈,。她爸爸跟我說,，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。我們娘倆成了仇敵,，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候,，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。

二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

作為一名教師,，我一直不是很主張孩子苦學(xué),。所以我們對(duì)茹的成績從來都是放任的、松散的管理,，只要差不多就可以,。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名,。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,，因?yàn)樾『⒆訂渭儯粫?huì)想過多的事,，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單,。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了,。茹的事例證明,，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績下滑時(shí),，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎,。

三.忙成為了不管孩子的借口

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯,，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè),。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷,。在很長一段時(shí)間里,，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成,，有沒有抄答案等等,，這些情況我一概不知。說實(shí)話,，我跟大多數(shù)家長一樣,，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我,，也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點(diǎn),，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步：

一.感謝這個(gè)愛管閑事的班主任

首先,，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文,，但是她管的事很多,。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè),，老板查看了每一個(gè)人的課桌,、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候,，我聽到語氣中有驚訝,，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧!另外,，語氣中也有明顯的不滿,，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她。

可是慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說老板愛管閑事,，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了,，我沒有被查到,，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了;老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,，我的已經(jīng)清理干凈了;老板查留長指甲的,，我早就剪好了、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,，但是作為同行，我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁,。

如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，它很快在檢測中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分,，家長會(huì)很滿意;如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生,，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的,，大家都能看到她的付出,，她的愛心會(huì)得到表揚(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào),，甚至被誤解的準(zhǔn)備,。管閑事，真的需要一種境界,。說白了,，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情,。你管多了,，孩子不滿意;跟家長匯報(bào)多了，家長會(huì)覺得你對(duì)孩子有成見;而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù),。有時(shí)候,，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神,，她會(huì)馬上再犯老毛病,。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況,，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心，反正,，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘,。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝!

二.多反思,、改正自己的行為

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。

我通過與宋老師交流,，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法,。我問自己：

1.孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí),，我為什么會(huì)生氣?我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣，還是因?yàn)樽约簺]面子生氣?

2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題?每一次她不知道如何做的時(shí)候,，我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做?

3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí),，我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀,、周子欽很優(yōu)秀,，我有沒有跟這些孩子的父母比一比，我付出了什么?

面對(duì)這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點(diǎn)上,，我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間,。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育,，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀。我也開始吃一塹長一智,，開始注意自己的言談舉止,。

現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想,、態(tài)度上的這種進(jìn)步,。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會(huì)做的越來越好,。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二十

各位家長朋友,、辛勞的園丁們：

感謝這個(gè)時(shí)刻,，感謝我們親愛的孩子：因?yàn)樗麄儯覀兊靡栽谶@里相聚,，交通!

此刻作為家長的我們坐在這明凈的校園里,，也一定能夠回到我們的記憶當(dāng)中去——因?yàn)槲覀兌际菑暮⑼晟僮哌^來的，一般的經(jīng)歷過學(xué)生年代,。我想一個(gè)人一輩子最清晰最深刻的記憶莫過于年少時(shí)的了,，那時(shí)，我們的心靈期待什么,，向往什么?那時(shí)我們的眼睛渴望什么?一頓可口的午餐,，一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞，交上一位會(huì)心的朋友,，收獲一場小小的成功······還有那來自父母的體貼,，來自敬愛的老師們一個(gè)贊許的目光，一個(gè)親切的微笑,。是的,，這些都是當(dāng)年我們一個(gè)個(gè)簡單而又熱烈的愿望，而如今那些也一定是我們下一代的愿望,。無論時(shí)代如何更遷,，快樂、健康與愛都會(huì)是孩子們永遠(yuǎn)的追逐,。所以我想我們當(dāng)年所想得到的也就是我們現(xiàn)在應(yīng)該給與孩子們的,。

我們?cè)?jīng)的需求，就是他們現(xiàn)在的需求;我們?cè)?jīng)的渴望,，就是他們現(xiàn)在的渴望。我們?cè)枰黄矊幍母蹫?，喜樂的家園,，良好、積極的學(xué)習(xí)氛圍,，這些他們現(xiàn)在同樣迫切需要,。我們?cè)?jīng)害怕的孤獨(dú)、不信任,、被冷落,，曾經(jīng)抗拒的斥責(zé)、爭吵與喋喋不休,，現(xiàn)在他們也同樣不能夠領(lǐng)受,。而這些在我們同孩子們共處的時(shí)候卻常常被忽略,。

不可小視的是同孩子們一次平等友好的談話，,，一次語重心長而又不失詼諧的交流,。這些往往會(huì)在無意中就能給孩子們的心靈沃土帶去一縷希望的陽光，一片清涼的綠蔭,，能夠讓他們確實(shí)感受到自己長大了,，自己得到了應(yīng)有的重視與尊重。不自覺中也同時(shí)培就了他們的自覺性與責(zé)任感,。當(dāng)我們的孩子頂受壓力時(shí),，我們應(yīng)該主動(dòng)輕松地為之調(diào)節(jié)、排解;當(dāng)他們碰到委屈時(shí),，我們要坦言相告,，那是生活的真相之一;當(dāng)他們?cè)庥隼щy與挫折時(shí)，要鼓勵(lì)他們積極面對(duì),，逃避只是一種無濟(jì)于事的懦弱行為,。

更加值得關(guān)注的就是關(guān)于孩子對(duì)待學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度了。我想我們應(yīng)該讓孩子們明白：一次次課堂上的受教,，一門門功課的作業(yè)的完成,，一道道繁瑣習(xí)題的解答，不僅僅是應(yīng)付老師家長的批閱,，也不僅僅是應(yīng)對(duì)一次次考試而作的準(zhǔn)備,，那更是人一生中所必修的課程。認(rèn)真的做好這些,，就如同以后必須做好日常生活里所面對(duì)并承擔(dān)的事務(wù)一樣,。那是一種勞動(dòng)，那更是一種磨礪,。我們要讓孩子們直視——他們現(xiàn)在所做的一切便是他們?nèi)蘸笏?jīng)受的生活的映射!而引導(dǎo)他們用心熱情地去體會(huì)學(xué)習(xí)過程中的樂趣與意義,，就是我們每一位做家長的最值得花費(fèi)心思去琢磨的了。

我們要毫無保留地向孩子們啟示,，成長的過程里煩惱與痛苦是如影隨從的,，學(xué)習(xí)的生涯里一定遍布荊棘，但那些在進(jìn)取,、樂觀的光芒下只不過是腳下的影子,，行進(jìn)途中的羈絆;我們也該毫不忌諱地讓孩子們看清人生的平凡，生活的艱辛,，要讓他們?cè)诒в羞h(yuǎn)大美好的理想的同時(shí)腳踏實(shí)地地走好每一天,。

最后愿每一個(gè)孩子健康快樂，愿孩子們的校園平安祥和，也愿各位的家庭美滿幸福!

謝謝!

高二學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位老師,、家長們,，你們好!

我是一年級(jí)四班郭靜雯的家長。首先感謝老師提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

郭靜雯上學(xué)以來,，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信,、開朗。對(duì)于這么小的孩子來說能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,，特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、靈活多樣的教育方式，潛移默化地影響著我的孩子,，使她不僅得到了書本知識(shí),，還學(xué)會(huì)了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂,，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

一,、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實(shí)證明：一個(gè)良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好,，那么,，到大了再糾正是很難的。一年級(jí),，是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn),。一年級(jí)的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色,，它將來就是什么顏色,。所以，要想使這張白紙,，將來成為一最美麗的圖畫,，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,。因此，我們家長要充分發(fā)揮外力的作用,，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,，發(fā)展得更快一些。

孩子從幼兒園到小學(xué)，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,。所以,，在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)一些不盡人意的的地方,，下面我想就這個(gè)方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子,。

作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明,，尊敬長輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則,?！?小樹易直也易彎” ，孩子還小,，不能明辨是非,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對(duì)孩子今后的成長是十分有利的,。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：

(1 )孩子的禮儀教育,。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師,、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母長輩,，愛自己的學(xué)校和老師同學(xué),。

(2 )孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你,，拿走了別人的物品等等,，家長教育孩子要寬容大度，不能為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 ,。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園,，也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食。一年級(jí)孩子缺乏自制力,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的,。

同時(shí)，我們家長還要做到“ 三忌” ：

(1 )忌過分保護(hù),。一根獨(dú)苗,，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了,，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯)。我們要讓孩子知道,，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅,、整理書包和學(xué)習(xí)用品,、系鞋帶等，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少對(duì)大人的依賴,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

(2 )忌過分寵愛,。有時(shí)家長明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,，可是進(jìn)入學(xué)校以后，人人都是平等的,，誰也沒有特權(quán),，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會(huì)不適應(yīng),，不聽老師的話,，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾,。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評(píng)是必不可少的。作為家長,，對(duì)于孩子不合理的行為，要制止,，要讓孩子受到批評(píng),。

(3 )忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一,，心愿是好的，但要提醒家長,，小學(xué)不能與幼兒園比,，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級(jí)決然不同，孩子一次考不好不要緊,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

二,、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面,，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣等,。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈，成績不夠理想,，便十分焦急,，經(jīng)常埋怨批評(píng)甚至懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的,。要知道,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的，不能操之過急,，要慢慢來,。我向各位家長介紹一下自己的做法：

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時(shí)到校上課，不遲到,，不過早到校,。有病有事及時(shí)請(qǐng)假，做一個(gè)守時(shí)的人,。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，按要求完成作業(yè)，讀寫姿勢要正確,。

3 .愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，使用后立即整理好,，防止丟失。

4 .主動(dòng)獲取知識(shí),，在生活中學(xué)習(xí),，多讀，多聽,，多看,，多想，多做,。

5 .能自己整理書包,，做好上課的準(zhǔn)備。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，而且必須檢查后再出去玩,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè),，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,。如果在一年級(jí)不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正,，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣,，希望家長再忙都要把這件事督促到位。做作業(yè)時(shí),，是不是邊做作業(yè),，邊看電視，這樣既對(duì)眼睛有害,，又影響作業(yè)的質(zhì)量,，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真,，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在一年級(jí)的孩子識(shí)字較少,，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長要注意正確引導(dǎo),。

2. 把孩子推上講臺(tái),，和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的一個(gè)好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請(qǐng)教” ,，把孩子推上講臺(tái),，做孩子的“ 學(xué)生” 。他們會(huì)很興奮,，很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲,。對(duì)小孩子而言，這是一種很好的復(fù)習(xí)知識(shí)的方式,。

三、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊,、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,。

②教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如穿脫衣服,，系鞋帶,，整理書包,，遇到困難會(huì)尋求幫助,。

③教育孩子行走時(shí)不要跑、跳;不在馬路上玩耍,，會(huì)用鑰匙開門。讓孩子知道課間要先去廁所,，做好課前準(zhǔn)備再玩。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),，讓其充分展示自我，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,，供大家參考,。

最后，祝兩位老師身體健康,，工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn),。

謝謝大家,。