在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇一

你們好！

首先,，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

今天召集家長(zhǎng)同志們共同商討孩子教育的事情,，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生,，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。首先是明年九科畢業(yè)會(huì)考，事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考,，這一點(diǎn)對(duì)理科同學(xué)來講,，史地生是一個(gè)關(guān)口；其次,，隨著高考時(shí)間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，這樣一來,，從內(nèi)容到作業(yè)、考試,，都將滲透高考的要求,，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識(shí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半，所以,，抓好高二第一學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn)。

我注重自身的示范作用,，既抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起,；又和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化；既嚴(yán)格又有對(duì)學(xué)生的愛,，寬嚴(yán)相濟(jì),，以自己的品德影響著班內(nèi)的每一位同學(xué)，通過每周的周記,，學(xué)生傾吐自己內(nèi)心的想法,，和我進(jìn)行了深入的交流，因此我能把握住班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),，建立了學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)檔案,，把他們的成長(zhǎng)表現(xiàn)記錄在檔案中，各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭,。各項(xiàng)工作的良好開展,，為學(xué)生營(yíng)造了良好的氛圍，

我制定了本班的《崗位責(zé)任制》從六個(gè)方面對(duì)班級(jí)管理者提出了明確的要求,。有了較完備的班級(jí)制度,，還要有一支較好的班干部隊(duì)伍，我用戴高帽子的方法培養(yǎng)班干部,，但不是在公眾場(chǎng)合,，因?yàn)槟菢右滓鹌渌麑W(xué)生的對(duì)立，我是在單獨(dú)談話時(shí)使用,，這樣班干部熱情較高,，當(dāng)然，也不能一直高漲,，當(dāng)他們受到挫折時(shí),，我則教給他們一些技巧或方法，如給同學(xué)布置任務(wù)時(shí)多用商量語(yǔ)氣而不是用命令語(yǔ)氣,，樹立服務(wù)意識(shí)而不是盛氣凌人等等,，經(jīng)過培養(yǎng)，班干部基本上能做到獨(dú)擋一面,，成為老師的得力助手,。

“學(xué)習(xí)為重”是班級(jí)的指針,，利用班會(huì)時(shí)間每周一個(gè)專題，從學(xué)習(xí)目的,，動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)興趣,、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法,，每一次完后都要學(xué)生結(jié)合自己特點(diǎn)寫一篇周記,。班會(huì)上介紹學(xué)法并不是照本宣科，而是注意了雙方的互動(dòng),，如關(guān)于記憶方法的介紹就是采取我講理論學(xué)生結(jié)合自身去舉例的方法,，學(xué)生氣氛很活躍，達(dá)到了理想的效果,。

面對(duì)會(huì)考和高考兩個(gè)不同水平的考試,，為了讓同學(xué)們了解高考，樹立高考意識(shí),，我們從高二開始進(jìn)行了考試制度的改革,，考試科目，分值比例,、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,，具有極大的可比性。平時(shí)月考我們自己組織命題,，試題往往有一定的難度,，因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題，給老師找問題,，平時(shí)要求高一些,，學(xué)生的目標(biāo)也就一些，功夫就多一些,。

本學(xué)年,，我們班的語(yǔ)文老師是，英語(yǔ)老師是,、數(shù)學(xué)老師,，物理是，化學(xué)是,，生物是,，其他還有政治，歷史,，地理,，他們給高二、一班帶來了新的活力和新的希望，現(xiàn)在,，我們這支隊(duì)伍充滿了活力和朝氣,，班主任從早上五點(diǎn)半起床跑操到晚上十點(diǎn)學(xué)生休息，再查完宿舍,，直到晚上十一點(diǎn)才能睡覺,，其他任科老師從早晨7點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，我們與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起生活,，對(duì)大家嚴(yán)格要求，是我們一貫的作風(fēng),，我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,，更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成，不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化,。本學(xué)期，為了提高大家的英語(yǔ)聽力,，高二年級(jí)每天晚飯后有二十分鐘的英語(yǔ)聽力錄音,，由學(xué)校廣播統(tǒng)一播放，效果不錯(cuò),。

在全體師生的共同努力下,，教學(xué)成績(jī)顯著提高。本次期中考試,，參加萊州市統(tǒng)一考試,，就本次考試看，數(shù)學(xué)和物理都有難度,，盡管如此,，成績(jī)喜人： 尖子生、次尖子生,、額定生三項(xiàng)指標(biāo)全級(jí)均為第一,。為了激發(fā)同學(xué)們上進(jìn)心，期中考試前讓學(xué)生寫出期中考試目標(biāo),，考試后,，達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)有：從全班看，參加考試的46人中,，有30人成績(jī)進(jìn)步,，只有16人退后。

從全班看,，只要在高二前階段符合兩個(gè)條件的,，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦,、能吃苦耐勞,，他們當(dāng)中有不少同學(xué)晚上挑燈夜戰(zhàn)，甚至于到12點(diǎn),；二是會(huì)學(xué) ,，善于向老師、同學(xué)問問題,，善于獨(dú)立思考,， 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的努力工作下,，升入高二以后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型,。

現(xiàn)在,，同學(xué)們之間形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，第一梯隊(duì)的人過得硬,，在普通中學(xué)絕對(duì)一流,，我們重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整，第二梯隊(duì)有偏科現(xiàn)象,，我們重點(diǎn)抓全面發(fā)展,，第三梯隊(duì)首先解決會(huì)考問題，重點(diǎn)是學(xué)科的輔差,。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，兩操,、兩休及自習(xí),、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操,、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過思想工作,、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為,，對(duì)于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。班級(jí)各項(xiàng)工作均名列前茅,，從八月十五號(hào)開學(xué)到十一月十五號(hào)三個(gè)月的時(shí)間，高二一班常規(guī)管理各項(xiàng)成績(jī)突出,，在全校十四個(gè)班中名列第一,。

一、不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè),。

二、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

三,、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了,。

四,、希望家長(zhǎng)做到的幾件事：

1．控制零花錢，再富不能富孩子,，一周或者一月孩子花多少錢,，家長(zhǎng)一定要有數(shù)，避免孩子零花錢太多光買零食,，耽誤學(xué)習(xí),。

2、學(xué)校規(guī)定,，凡是孩子請(qǐng)假必須有家長(zhǎng)來領(lǐng),，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現(xiàn)事故,，并非為難家長(zhǎng),，有的家長(zhǎng)很忙，不能親自過來,，也應(yīng)該是打電話告訴我,，不能出現(xiàn)學(xué)生走的時(shí)候不告訴我，到家后再打電話的現(xiàn)象,，先斬后奏,。

3學(xué)校規(guī)定手機(jī)學(xué)生不準(zhǔn)帶入校園，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的手機(jī)拿走,。

啰啰嗦嗦講了這么多,，耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正,。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,。

最后我想說：家長(zhǎng)同志們，給我們大家以時(shí)間,，給我們大家以機(jī)會(huì),，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺(tái),，給我們以空間,，讓我們充分施展教書育人的熱心,；給我們一縷陽(yáng)光，給我們一個(gè)笑容,，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長(zhǎng),！謝謝你們,！

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇二

老師們，家長(zhǎng)們,，你們好：

我是劉小燕的父母,。今天，我們和老師坐在一起談?wù)搩和逃?。老師讓我介紹一下,。其實(shí)我也沒什么好說的，就說點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的吧,。

劉小燕這學(xué)期期中考試考得不錯(cuò),，排名更靠前，這是老師和她自己共同努力的結(jié)果,。作為一個(gè)家長(zhǎng),，我并沒有起到很大的作用，可能我對(duì)孩子的關(guān)注比一般的家長(zhǎng)要少,。

在教育孩子的過程中,，我認(rèn)為父母是孩子的第一任老師，他們的言行直接影響到你的孩子,，所以父母必須在與他人的交往中起到表率作用,。平時(shí)我對(duì)-。我們的關(guān)系就像朋友一樣,，什么都可以聊,，這樣我就可以通過交談更多的了解她,，幫助她改正錯(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，她要盡自己所能，做好自己的事,。我覺得這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始,，我們就讓她堅(jiān)持課前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候,，她要盡量獨(dú)立完成,。別讓她依賴父母。她該玩的時(shí)候就好好玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心學(xué),，這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前我們很少照顧她的學(xué)習(xí),，只是偶爾給點(diǎn)建議,，主要靠她的自我意識(shí)。-學(xué)習(xí)踏實(shí)是她的優(yōu)點(diǎn),，但也有很多缺點(diǎn),，比如說話隨便，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中改正,。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī),。

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好

我是數(shù)學(xué)老師,，姓王

時(shí)間過得很快，分班以來,，已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過了兩個(gè)多月的時(shí)間,，在班主任支持、同學(xué)們配合下,，我們的工作開展得比較順利,。首先對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持,。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,，那么你們來了我就要說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。

下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們的工作：

這一屆是新課改實(shí)施的第一屆,，一開學(xué),，老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,，

一、教材編排不夠完善,，配套資料不夠齊全,，教材容易習(xí)題難問題突出；

二,、分班之后,，同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不同，參差不齊的現(xiàn)象,，

三,、新分的班級(jí)，互相了解不多,，需要很長(zhǎng)的適應(yīng)過程,。

但是,，我跟他們說,，這是發(fā)展中的問題，是不可避免的,，也是完全可以克服的,。我鼓勵(lì)他們多問,，多做，我記得跟他們說過,，你們?cè)谄胀ò?，并不說明你比別人差，只是你起步慢了,，暫時(shí)落后,，我給他們舉了上一屆的例子，前幾名最一開始都不是重點(diǎn)班的人,，后來成了學(xué)校的苗子,，你也可以成為苗子。

數(shù)學(xué)不管是要會(huì)做題,，體現(xiàn)一種思維,，一種為人處事的方法，靈活變通,，所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)不一定能用上,，但是可以從中得方法,，有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì),。為此，這個(gè)學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的情況下,，上了季節(jié)多媒體,，開闊了視野,，使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去？

這也告訴在坐的各位,，我們所關(guān)注的,，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲恚蛘呤且粋€(gè)分?jǐn)?shù),，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長(zhǎng)見識(shí)了,，分?jǐn)?shù)不是一切。

數(shù)學(xué)成績(jī)既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓,，一個(gè)班級(jí)50余人，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班中占50分之一,，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，但又要有所側(cè)重,，對(duì)于基礎(chǔ)好,，有希望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓。打造尖子生,。對(duì)于基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護(hù),，課下常做他們的思想工作，找他們談心,，利用課間十分鐘了解他們想法,，經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。

本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步,。

我們班的學(xué)生,，優(yōu)秀的很多，聰明的也很多,，都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平,。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心,，我跟他們講現(xiàn)在不努力其他的不說,，起碼對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得,，現(xiàn)在學(xué)生缺乏的,，所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，甚至很優(yōu)秀,。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調(diào)查，這里有三個(gè)同樣中等水平的孩子,，三個(gè)家庭,。三種不同的鼓勵(lì)方式：第一個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說：“你學(xué)習(xí)也沒點(diǎn)料，不好好上,，咱就不上了,，趁早我給你找個(gè)工。第二個(gè)家長(zhǎng)說：“好好干,，你就是考不住我也攻你,。”第三個(gè)家長(zhǎng)說：“別著急,，慢慢來我相信你,，一定能行?！苯Y(jié)果最后第一個(gè)同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,，第二個(gè)上完了但沒考住學(xué)，第三個(gè)卻不但考住了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué),。這個(gè)故事值得反思,。從這里我想說，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

當(dāng)然，我的工作仍存在不足之處,，這需要我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn),。如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)科成績(jī)還要提高,。有的同學(xué)還存在著討厭數(shù)學(xué)的現(xiàn)象,。特別是一些學(xué)有困難的學(xué)生，還應(yīng)該給予更多的輔導(dǎo)和幫助,，使他們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得較好成績(jī),。為此，需要在座的各位家長(zhǎng)給予大力支持,。

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇四

尊敬的老師,，各位叔叔，阿姨：

你們好,！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)刻來參加這次家長(zhǎng)會(huì),！我叫xx，在經(jīng)過上次月考后,，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),，激動(dòng)之余，我想,，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

其實(shí),，很多家長(zhǎng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,，但我認(rèn)為，方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,，并不必須適合于任何人,，首先，每個(gè)人,，務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標(biāo)和計(jì)劃,。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局,，以下是我的領(lǐng)悟心得：

首先,，xx阿姨說過，領(lǐng)悟是自我的事,。不能讓家長(zhǎng)督促,。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟,，對(duì)得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次,，好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺前，都會(huì)把書本歸位到書包里,，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候,，便迎刃而解了,，做到“有備而來”。

畢竟咱們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,，因此,，有時(shí)還是管不住自我的，可我母親對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我,，旁敲側(cè)擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來,，如盧勤,，蒙特梭利，杜曼等,。

其實(shí)是,，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子,。平時(shí),，做錯(cuò)了事，母親總是讓我知道錯(cuò)在哪里,，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,，可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過,，反叛過,，惹母親生氣，事后,，母親卻用各種方式接近我,。母親說，在校是個(gè)好學(xué)生,，在家更要做個(gè)好孩子,，母親平時(shí)為生意忙碌著，因此,，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做,，自我動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來，我真誠(chéng)的想給咱們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話,，其實(shí),，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的,，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，正因咱們是成長(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來和咱們相處,，溝通，想必大家簡(jiǎn)單,，才是真的簡(jiǎn)單,！對(duì)咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花,！

最后,，我給大家一句話，那就是：自我跟自我比,，這次跟上次比,，這天跟昨日比！家長(zhǎng)同學(xué)們,，加油吧,！

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好!

首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天召集家長(zhǎng)同志們共同商討孩子教育的事情,，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生,，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。首先是畢業(yè)會(huì)考，事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考,。其次,，隨著高考時(shí)間的提前,，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，這樣一來,，從內(nèi)容到作業(yè)、考試,，都將滲透高考的要求,，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言,，掌握好相關(guān)知識(shí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半,，所以,，抓好高二第二學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn),。

為了完成各項(xiàng)任務(wù),，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下一些工作： 第一,，強(qiáng)化管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍班主任老師是學(xué)生管理的核心，在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭,。(表?yè)P(yáng)班級(jí)干部)

第二，抓會(huì)考,，抓高考,，措施得力到位 每周利用時(shí)間，我們組織開展學(xué)科的培優(yōu)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,，提高競(jìng)賽成績(jī);將要開展的輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,，此項(xiàng)工作,，老師們都要精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得一定的效果,。

第三,，重視課堂改革，強(qiáng)化學(xué)生主體參與學(xué)生是教學(xué)的主體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上,，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源,，搞活課堂,，注重反饋，積極調(diào)整,。

其次,，分析一下高二下學(xué)期的重要性。

高二下學(xué)期無(wú)疑是高中最重要的階段,，可以說它的重要性超過高三,。為什么這樣說呢?理由如下：

1、高二下學(xué)期的成績(jī)將決定高三的心態(tài)

高二下學(xué)期的成績(jī)好,，說明整個(gè)高中階段的新課學(xué)得扎實(shí),，對(duì)高三的心態(tài)有極大的正面影響，相反則需要用很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至整個(gè)高三的第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)?。這樣顯得比別人要慢一步,，等到高三下學(xué)期一開學(xué),，這時(shí)由于時(shí)間緊,，學(xué)生壓力大，思想和情緒上就容易躁動(dòng),，就會(huì)也不想學(xué)習(xí)了,，成績(jī)自然就會(huì)很差。

2,、高二下學(xué)期成績(jī)將決定高三的節(jié)奏,。

如果高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)好、成績(jī)好,，將使學(xué)生自己在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余,，能夠緊跟老師步調(diào)，自己完全把握節(jié)奏,，形成學(xué)習(xí)上的一致,，步步向前。反之,，就會(huì)極易造成患得患失,，顧此失彼，陷于兩難,，影響士氣,，令高三步履蹣跚，難有喘息之機(jī),。

除此之外,，大家都可能知道,，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，部分學(xué)科現(xiàn)在或即將進(jìn)行高一甚至初中知識(shí)的復(fù)習(xí),，這是一個(gè)機(jī)遇,，是同學(xué)查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會(huì)，所以如果這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生能夠把握好,，緊跟教師的步伐，弱勢(shì)學(xué)科也會(huì)檢回來的,。

3,、高二下學(xué)期的成績(jī)將決定高三的走勢(shì)

高二下學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，更重要的是學(xué)習(xí)難度大幅加大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多，比如這個(gè)學(xué)期還要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試,，以及所有學(xué)科幾乎都要結(jié)束新課,。所以，我認(rèn)為高二下學(xué)期成績(jī)好的同學(xué),，除成績(jī)上的體現(xiàn)外,，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟，體現(xiàn)在同學(xué)間心智角逐上的勝出,，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,，從根本上決定高三的走勢(shì)。

三,、給家長(zhǎng)的一些建議

學(xué)校教育離不開家庭正確教育的配合,，一分耕耘，一分收獲,。倘若沒有良好,，家庭正確合理的教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。所以我建議家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)監(jiān)督,、檢查學(xué)生的作業(yè)、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)情況,。為此我建議家長(zhǎng)應(yīng)該做到五個(gè)關(guān)注：第一個(gè)是關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求;第二個(gè)是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。有的家長(zhǎng)說我孩子比較努力,，看書看的比較晚,，一進(jìn)家不用說就會(huì)自己看書，這固然好,，但也請(qǐng)家長(zhǎng)要經(jīng)常觀察,，看看他們是不是在認(rèn)真看書,，看的是什么書，并且也要經(jīng)常跟老師溝通,，了解了解一下自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn);第三個(gè)是關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過“危險(xiǎn)”時(shí)期;處在現(xiàn)階段的孩子由于某些原因會(huì)出現(xiàn)早戀,、厭學(xué)、情緒等方面的問題,，希望家長(zhǎng)朋友們多給予關(guān)注,，多走進(jìn)他們的心里，多跟他們溝通溝通,，了解一下他們內(nèi)心的思想活動(dòng),，讓他們感到父愛和母愛時(shí)刻都在;第四個(gè)是關(guān)注孩子的伙伴群;第五個(gè)是關(guān)注孩子書包的內(nèi)容，要觀察孩子書包里的書是什么書,。

當(dāng)然在做到五個(gè)關(guān)注的同時(shí),，我覺得適當(dāng)控制孩子的零花錢也是有必要的。有的父母想：我只有一個(gè)孩子,，我的錢不給他用給誰(shuí)用,，所以對(duì)小孩不加禁止的給予。我感覺這不是在疼自己的小孩,，而是在害他,。這樣會(huì)縱容他去亂花錢、跟人家攀比,、享受等一些壞毛病,，對(duì)學(xué)習(xí)不利,。因此,，在此建議家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)诹阌缅X方面多關(guān)注一下,，并且我建議家長(zhǎng)們最好不要給您小孩的手機(jī),，這樣他們會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不是用它來聯(lián)系父母,，而是用來聯(lián)系朋友,、上網(wǎng)進(jìn)行消遣。

具體還要注意以下幾點(diǎn)：

1,、 不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè),。

2、科學(xué)的分析子女的成績(jī),。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

3,、抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易,，懂得珍惜)等,。

4、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。

5、不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，有人說，農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。

6,、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：

(1)作息時(shí)間,，早晨要按時(shí)起床，做到不早到,，不遲到

(2)星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均4--6小時(shí)以上(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高),。

(3)放學(xué)，家長(zhǎng)要掌握時(shí)間,，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,，不能在外逗留、玩耍,。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,，形成一股合力。

總之,，在這個(gè)學(xué)期里，我希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)心自己小孩的學(xué)習(xí),，哪怕再忙也要抽出一定時(shí)間來關(guān)心他們,，因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)一生的希望，一下都耽擱不起,。而且我相信：一個(gè)家庭縱然賺了再多的錢和勢(shì),，如果小孩沒照顧好，沒學(xué)到知識(shí)，這也將是家長(zhǎng)一輩子的遺憾,。而且我們的一切工作難道不都是為了孩子將來的美好前途嗎?

最后我想說：家長(zhǎng)同志們,，給我們以時(shí)間，給我們以機(jī)會(huì),，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái),，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽(yáng)光,，給我們一個(gè)笑容,，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,，我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長(zhǎng)!謝謝你們!

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇六

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生員工,，向來校參加高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候,！祝各位身體健康，家庭幸福,，也祝我們的學(xué)生,、在座的子弟早日成才，鵬程萬(wàn)里,！

前幾天,，年級(jí)組長(zhǎng)鄧?yán)蠋熝?qǐng)我來向家長(zhǎng)們作個(gè)匯報(bào)，我非常樂意地接受了任務(wù),。這個(gè)年級(jí)班級(jí)多,、學(xué)生人數(shù)多，但從入學(xué)到現(xiàn)在,，一直是井然有序,，不管是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，一直是學(xué)校的先進(jìn)典型,。

各位家長(zhǎng),，高二是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)最讓學(xué)校和家長(zhǎng)放心不下的時(shí)期,。在這個(gè)階段,，學(xué)生學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正,。另一方面,，環(huán)境熟悉了，容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象,；學(xué)習(xí)難度增大了,，容易出現(xiàn)悲觀的情緒。因此在這個(gè)時(shí)候召開家長(zhǎng)會(huì)，共商教育大計(jì),，我覺得很有必要,。

這里，我想代表學(xué)校向家長(zhǎng)們作四個(gè)方面的匯報(bào)：

一是講講學(xué)校的兩大辦學(xué)特色：

(一)是特長(zhǎng)班的興起,。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,，我們要逐步樹立了自己的藝術(shù)特色。幾年來,，我校的音樂,、美術(shù)、體育等特長(zhǎng)教育,，從無(wú)到有,，從弱到強(qiáng)，已成為了全縣高中的一個(gè)亮點(diǎn),。

（二）也正是由于有了鮮明的辦學(xué)特色,，我們的“成績(jī)優(yōu)秀的靠成績(jī)升學(xué)”、“成績(jī)一般的靠特長(zhǎng)升學(xué)”的辦學(xué)思想才得以實(shí)現(xiàn),。在20xx年高考中,，我校藝體重點(diǎn)本科上線人數(shù)為2人，藝體專業(yè)上線26人,，文化和專業(yè)本科雙上線8人,。

（三）令人振奮的是，我們這一屆高二的學(xué)生,，正是長(zhǎng)郡資源的第一批受益者,，也正是學(xué)校規(guī)范藝體管理、狠抓藝體教學(xué)質(zhì)量的第一屆學(xué)生,。學(xué)校對(duì)這一屆學(xué)生的前途是樂觀的,，是充滿希望的。

二是向家長(zhǎng)們提出兩方面的要求：

談到這里,，可能有的家長(zhǎng)在心里嘀咕了：“這個(gè)人怎么是王婆賣瓜,，自賣自夸”啊，我想賣一賣也是必要的,，讓各位家長(zhǎng)了解我們,，宣傳我們，這也是我們的心愿：

當(dāng)然,，我們不是報(bào)喜不報(bào)憂的,，我們學(xué)校是一所普高，事實(shí)上學(xué)生中因?yàn)樯鐣?huì),、家庭或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)等各方面的原因，也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作，共同探討,、共同解決,。像上課不聽講、找瞌睡的現(xiàn)象,，喪失信心,、談情說愛、迷戀網(wǎng)巴的現(xiàn)象,，與社會(huì)上不三不四的人交往,、甚至打架斗毆的現(xiàn)象，不講文明,、滿口臟話,、頂撞老師、不報(bào)管教的現(xiàn)象,，這些現(xiàn)象盡管不是主流,，不是普通現(xiàn)象，但應(yīng)該引起我們的重視,，引起家長(zhǎng)們的重視,。

針對(duì)以上情況，我想向各位家長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議,，供大家參考：

第一,、希望家長(zhǎng)積極配合支持學(xué)校。家長(zhǎng)的理解和支持,，是教育形成全力的關(guān)鍵因素,，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生,?！比欢谂c家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中,，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣,。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管,，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才,。舉一反面例子,，譬如有的孩子對(duì)某某老師的批評(píng)不理解,，如果家長(zhǎng)不能耐心化解，反而火上加油,；孩子對(duì)封閉式管理不理解,，如果家長(zhǎng)推波助瀾，那么后果可以想象,。對(duì)老師的學(xué)校有抵觸情緒的學(xué)生會(huì)不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，會(huì)不會(huì)養(yǎng)成尊師愛校的好習(xí)慣。當(dāng)然,，我決不是說家長(zhǎng)不能向?qū)W校提意見,，相反，面是希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來看看,，多與班主任交流,，打一個(gè)電話，寫一張紙條,，都是很好的形式,。

第二、希望家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行平等交流,。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)進(jìn)器,，尤其是到了高二,，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁,、抵制等傾向,。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷,，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育,，明白讀書除了考大學(xué)之外，還得學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子,，家長(zhǎng)也應(yīng)該多加注意,，幫助孩子渡過危險(xiǎn)期。

另外,，根據(jù)我校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)違紀(jì)學(xué)生都存在父母離異、父母外出打工,，或聽之任之,、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象,，這些問題也希望能夠引起家長(zhǎng)們的重視，盡量為孩子們營(yíng)造一個(gè)安定,、和睦的家庭環(huán)境,。

各位家長(zhǎng),，各位老師,，“芳林新葉催陳、雛鳳清于老風(fēng)聲”,，我相信,，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下,，古老龍洲書院一定會(huì)綻放異彩,。最后祝今天的家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家,。

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各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先，我代表學(xué)校對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)座談會(huì)表示誠(chéng)摯的歡迎,，歡迎你們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴的建議,，衷心地感謝你們對(duì)學(xué)校工作給予的大力支持。對(duì)參會(huì)不遲到和關(guān)手機(jī)的家長(zhǎng)表示崇高的敬意,！

你們的到來,，讓我們每一位教師看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的渴望,，讓我們每一位老師倍感教書育人責(zé)任的重大,。我相信，通過你我的共同努力,，你們的孩子,、我們的學(xué)生會(huì)不斷進(jìn)步，早日成才,！

剛才學(xué)生代表的發(fā)言表達(dá)了高二學(xué)生努力學(xué)習(xí)的決心,。四位班主任介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理措施，他們的發(fā)言是實(shí)事求是的,，希望各位家長(zhǎng)給予幫助支持,。

借此機(jī)會(huì)，我就學(xué)校的基本情況,，學(xué)校的管理理念,、措施和家庭教育等三個(gè)方面的問題與各位家長(zhǎng)溝通交流。

一,、學(xué)校的基本情況

我?，F(xiàn)在學(xué)生518人,，高一年級(jí)四個(gè)班148人，高二年級(jí)六個(gè)班 人186人,，高三年級(jí)七個(gè)班184人,。教職工共120人，其中?？平處?人,，大學(xué)本科98人，研究生學(xué)歷12人,，可以說我校的教師無(wú)論是年齡結(jié)構(gòu),，還是學(xué)歷層次都是較為合理的，我們的老師是盡職盡責(zé)的,。

近三年,，由于生源關(guān)系，我校參加高考的人數(shù)逐年減少,，但高考二本進(jìn)段人數(shù)及升學(xué)率卻連續(xù)增長(zhǎng)：20xx年33人,，20xx年48人，20xx年63人,，其中20xx年高考升學(xué)率居唐山市同級(jí)校第四名,，受到市政府的表彰。

但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,，近幾年來受上級(jí)政策影響,，由于新建一中、增建二中,，對(duì)我校辦學(xué)沖擊很大,，最大的是生源質(zhì)量問題。現(xiàn)在,，我校招收的學(xué)生絕大多數(shù)中考成績(jī)?cè)?00分左右,，300分以下占50%，400分以上的寥寥無(wú)幾,。學(xué)生少,、質(zhì)量差已是我校學(xué)生的不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。但機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,，我校領(lǐng)導(dǎo),、老師從沒因此動(dòng)搖過辦好教育的決心和信心，我們和你們的希望是一樣的,，都希望他們能學(xué)有所成,，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。我可以很自豪地向家長(zhǎng)說,，我?，F(xiàn)在校風(fēng)純正,，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)，老師敬業(yè),，學(xué)生守紀(jì),，師生精神風(fēng)貌積極向上。連續(xù)幾年來,，學(xué)生打架斗毆,、外出上網(wǎng)、談情說愛的問題得到明顯控制,。雖不敢說完全杜絕,，但相對(duì)他們上初中的情況，不知各位家長(zhǎng)是否感覺自己孩子的變化,？

二、學(xué)校的辦學(xué)理念和管理措施

根據(jù)現(xiàn)狀和社會(huì)需求,，我校提出了“讓家長(zhǎng)滿意,，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，我們不能奢求每個(gè)學(xué)生都考上大學(xué),，但求每個(gè)學(xué)生都能身心健康,，學(xué)會(huì)做人；提出了“不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,，不讓一名學(xué)困生落伍”辦學(xué)目標(biāo),，我們把更多的精力放在了學(xué)困生身上，鼓勵(lì)他們樹信心,，立大志,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差的狀況，提出了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，你一定變得很優(yōu)秀”學(xué)習(xí)號(hào)召,，讓學(xué)生日有所思，日有所學(xué),，日有所得,；提出了“只為成功找方法，不為失敗找理由”的口號(hào),，激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自我管理,，使他們努力上進(jìn)。

下面我再向各位家長(zhǎng)談?wù)勎覀兊木唧w措施,，希望家長(zhǎng)提出建議,。

1．發(fā)展特長(zhǎng)生

實(shí)踐證明，通過學(xué)特長(zhǎng)升學(xué)現(xiàn)在看來的確是一條捷徑,，去年我?？既攵镜?3人均為特長(zhǎng)生,，今年高三特長(zhǎng)生高考加試成績(jī)已經(jīng)揭曉，專業(yè)入段率100%,，他們中考分?jǐn)?shù)大部分在300分左右,。舉例說明：特長(zhǎng)與普班的對(duì)比較，先取得二本學(xué)歷是最重要的,；特長(zhǎng)生考入大學(xué)以后的前途,；我們副校長(zhǎng)，我們的董局長(zhǎng)的孩子,。

2．重點(diǎn)對(duì)學(xué)生實(shí)施非智力因素的培養(yǎng)

一個(gè)人的成長(zhǎng)取決于智力因素和非智力因素兩個(gè)方面,。學(xué)生成績(jī)差的原因在非智力因素沒有發(fā)揮作用。他們的具體表現(xiàn)是自信心,、意志力,、行為習(xí)慣均較差，目標(biāo)和理想模糊,。我校在實(shí)施非智力因素培養(yǎng)方面進(jìn)行了大膽的嘗試,，開展了以成功教育為主題的系列活動(dòng)，如：召開主題班會(huì),、演講或講座,、實(shí)行跑操喊有激勵(lì)性的口號(hào)、張貼勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),，成立勵(lì)志班專門培養(yǎng)差生,；對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)重點(diǎn)突出進(jìn)步獎(jiǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),。通過多種措施,，讓學(xué)生有信心、有理想,、知道努力,、在成功體驗(yàn)中追求上進(jìn)。

3．一對(duì)一幫扶活動(dòng)

我校充分利用教師多,、學(xué)生少的優(yōu)勢(shì),，安排了一對(duì)一家教式輔導(dǎo)，老師對(duì)承包的學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、心理輔導(dǎo)和做人教育,。

4．開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)快樂,，充分展現(xiàn)自我

我校安排聯(lián)歡會(huì),、演講賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法比賽,、朗誦比賽,、成立廣播站、學(xué)生自辦?？?、美術(shù)作品展等多種活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展現(xiàn)的舞臺(tái),，讓每個(gè)學(xué)生都能在校園中健康成長(zhǎng),。

5.重視對(duì)教師的培訓(xùn)，開展教學(xué)大比武,，提高教師自身素質(zhì),。我校教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法都適應(yīng)新課改要求,；我校教師是敬業(yè)的,，團(tuán)結(jié)的，辛苦的,。

以上是我對(duì)學(xué)校簡(jiǎn)單情況的介紹,。我們學(xué)校現(xiàn)在處于發(fā)展中的艱難時(shí)期,，一些新的管理手段措施尚處于摸索階段，工作中的疏漏之處會(huì)很多,，但我們?nèi)w干部職工將盡職盡責(zé),、大膽創(chuàng)新、努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,。

學(xué)校應(yīng)該做的,，我們義不容辭，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作給予理解與支持,。那么,，我們作為家長(zhǎng)的又如何做好家庭教育呢？

家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。大量的實(shí)例證明,，很多成功人士在一定程度上與家庭教育有密不可分的聯(lián)系。社會(huì)的不均衡教育更體現(xiàn)了家庭教育的重要性,。有人統(tǒng)計(jì)過這種數(shù)據(jù),，現(xiàn)在的清華北大的在校生來自農(nóng)村的孩子只有10%，重點(diǎn)中學(xué)的在校生來自農(nóng)村的越來越少,。領(lǐng)導(dǎo)人早已意識(shí)到教育的不均衡發(fā)展,，所以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，十二五期間，國(guó)家要高度重視并解決教育均衡的發(fā)展問題,。我今天要強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的不均衡狀況,。

一、子女教育是家長(zhǎng)的頭等大事

當(dāng)前,，衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)達(dá)與否的標(biāo)準(zhǔn)不是gdp,，而是教育發(fā)展力。我國(guó)gdp指數(shù)今年躍居世界第二,，但教育發(fā)展力還很落后,。衡量一個(gè)家庭是否興旺，就是看子女是否有前途,。絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到子女教育是家庭的頭等大事,。但在現(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的實(shí)際重視程度和投入情況卻有很大的差別,。舉一個(gè)現(xiàn)象,，中高考的時(shí)候，在重點(diǎn)中學(xué)門口陪孩子考試的家長(zhǎng)人數(shù)幾乎超過了考生,，但又有多少農(nóng)村家長(zhǎng)呢,？

有的不惜重金，從幼兒園開始,，就把孩子送到國(guó)外教育,；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口,，重演古代孟母三遷的故事,；有的放棄工作，放棄掙大錢的機(jī)會(huì),，全身心投入到孩子的教育上,。試問各位家長(zhǎng)，為了孩子的教育,，大家都付出了什么,？

我們的大部分家長(zhǎng)都來自農(nóng)村，家庭條件可能有限,，給子女教育投入大量的資金與時(shí)間,，我們比不了。然而,，農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)子女教育的欠缺,，重點(diǎn)不是資金問題，而是觀念,、態(tài)度和方法,。

一個(gè)人的教育觀念與他受教育程度和見識(shí)有關(guān),，不好改變。但是態(tài)度只需提高重視程度即可改變,，方法也可以靠學(xué)習(xí)即可得來,。下面，我提幾個(gè)問題,，各位家長(zhǎng)想一想,，自己對(duì)孩子的教育是否真的重視了？

1．近8年,，你主動(dòng)與孩子的老師班主任聯(lián)系,，詢問孩子的在校表現(xiàn)嗎？

2．在你知識(shí)能力允許的情況下,，輔導(dǎo)過孩子學(xué)習(xí)嗎,？（沒時(shí)間是借口）

3．你能與自己的孩子進(jìn)行心靈上的溝通和情感的交流嗎？

4．你是否對(duì)孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予及時(shí)的糾正,？

5．學(xué)校給你的家長(zhǎng)通知書和告家長(zhǎng)的一封信,，你認(rèn)真的閱讀并及時(shí)與孩子溝通嗎？

6．在學(xué)校不允許的情況下,，你給孩子配手機(jī)嗎,？

7．我校實(shí)施一幫一結(jié)對(duì)子，你知道哪個(gè)老師在幫扶他嗎,？你聯(lián)系過嗎,？

這許多問題都與家庭條件無(wú)關(guān)，我不是在質(zhì)問家長(zhǎng),，而是讓家長(zhǎng)通過對(duì)這些問題的反思,，思考自己是否真的重視子女教育。有的家長(zhǎng)不重視子女教育,，認(rèn)為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛,，對(duì)孩子聽之任之,。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個(gè)孩子的成功要惠及三代人,。古語(yǔ)講,，一人得道，雞犬升天,。30年前看父敬子,，30年后看子敬父?？匆豢次覀兩磉叺睦影?，舉例：李政的父母，董欣量的爸爸，花院劉海栗的母親?，F(xiàn)在有一本暢銷書《一個(gè)好媽媽勝過一個(gè)好老師》,，英國(guó)有一名叫哈伯特的學(xué)者說過這樣一句話，一個(gè)好父親勝過一百個(gè)好校長(zhǎng),，還有一位學(xué)者說過這樣一句話,，一個(gè)差生的背后肯定有一個(gè)失敗的家庭教育。在座的每一個(gè)家長(zhǎng),，無(wú)論你工作多忙,，無(wú)論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育,。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任,，更是每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。

有的家長(zhǎng)也許會(huì)說,，我也想重視孩子的教育,，孩子在家的時(shí)候我也不少教育他，甚至還不少打他,，但好像起不到什么作用,；我們也不知道應(yīng)該怎么做，才能使孩子知道努力上進(jìn),。那么,，我就談一些我的看法，供各位家長(zhǎng)參考,。

二,、家庭教育中，父母應(yīng)知應(yīng)懂的一些常識(shí)

1．榜樣比說教更重要

有學(xué)者講,，教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,，教育就是做好兩件事，以身作則和引導(dǎo),。對(duì)家長(zhǎng)而言,，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中,。俗話講：上梁不正下梁歪,，有其父必有其子。這是對(duì)家長(zhǎng)做的不好的批評(píng),。家長(zhǎng)怎樣做表率呢,？比如孩子不愛起床，家長(zhǎng)就早起床,，孩子不愛學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)就不看電視,，陪孩子一起讀書。玩牌,、打麻將對(duì)許多家長(zhǎng)來說是常事,，在尋常百姓身上好像是正常，但他對(duì)孩子的負(fù)面影響很大,。我們應(yīng)多拿出時(shí)間多陪陪孩子,，了解孩子，幫助他們解決各種問題,。我們學(xué)校教育學(xué)生學(xué)習(xí)做人,，重點(diǎn)內(nèi)容是誠(chéng)信和感恩，家長(zhǎng)對(duì)孩子對(duì)他人就要講誠(chéng)信,，特別是家長(zhǎng)不能和孩子撒謊,，教育孩子有感恩之心。告訴孩子,，知道感恩父母,，感恩老師，感恩社會(huì),。百善孝為先,，我們家長(zhǎng)對(duì)老人不孝，又怎樣要求我們的孩子呢,？大家都看過一個(gè)公益廣告：《媽媽,，洗腳》，它宣傳的就是父母的榜樣的力量,，一個(gè)榜樣的行為,，勝過百句的嘮叨，千次的批評(píng),。

2．家庭教育要學(xué)會(huì)掌握教育時(shí)機(jī)

一,、新學(xué)期開始的時(shí)候。新的一年,、新的學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),，會(huì)有一種新的意識(shí)、新的能力，此時(shí)家長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo),，當(dāng)會(huì)“旗開得勝,。” 二,、孩子享受成功喜悅的時(shí)候。家長(zhǎng)若能在祝賀鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子提出明確具體的要求,，將會(huì)收到滿意的效果,。 三、孩子感受委屈的時(shí)候,。家長(zhǎng)若能主動(dòng)地以冷靜,、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會(huì)產(chǎn)生感激之情,，也就易于接受家長(zhǎng)的告誡了,。 四、老師來訪的時(shí)候,。家長(zhǎng)應(yīng)把孩子的長(zhǎng)處告訴老師,，同時(shí)以希望的口氣指出孩子的缺點(diǎn)，不宜單純地“告狀”,。 五,、孩子有困難或遭遇失敗的時(shí)候。家長(zhǎng)不應(yīng)訓(xùn)斥,，而應(yīng)肯定成績(jī),，對(duì)不足之處給于點(diǎn)撥，幫其走出“困境”,。 六,、孩子有較大過失的時(shí)候。這時(shí)家長(zhǎng)的理解,、同情,、體諒是孩子最需要的，很多時(shí)候,，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果,。 七、孩子對(duì)某些事物懷有濃厚興趣的時(shí)候,。家長(zhǎng)應(yīng)積極支持,、鼓勵(lì)，用興趣推動(dòng)孩子去尋求知識(shí),，激勵(lì)孩子深入鉆研,。 八、有較大集體活動(dòng)的時(shí)候,。這是教育孩子遵守紀(jì)律,，為集體爭(zhēng)光，培養(yǎng)集體觀念的極好時(shí)機(jī),。 九,、他人取得成績(jī)的時(shí)候。孩子往往會(huì)暗下決心“我也要做出成績(jī)”,，家長(zhǎng)要抓住這一時(shí)機(jī),，對(duì)孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求,，使其一時(shí)熱情變?yōu)槌志玫男袆?dòng)。 十,、外出作客或有客人來訪的時(shí)候,。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑,，所以這時(shí)應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心,，不在客人面前“揭短”，多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，恰當(dāng)提出希望,。

3.要不斷地給孩子樹立信心，教育孩子樹立遠(yuǎn)大的人生志向,。

我校絕大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差,、成績(jī)差，上課聽講很吃力,，因而缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,，沒有考大學(xué)的決心和信心。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的成績(jī)同樣心情低落,，對(duì)孩子也沒有抱有希望,，這是教育中非常可怕的現(xiàn)象,。家長(zhǎng)沒有信心等于扼殺了孩子的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子少說抱怨的話，少說打擊孩子心靈的話,，不要及早給孩子下定性的結(jié)論,。如：你看人家的孩子多優(yōu)秀，就你沒出息,；考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)就等回家種地吧,；你把三年高中混下來以后再打工掙錢；只要你在學(xué)校別惹事我就知足了,；考學(xué)你是沒希望了,，咱們另謀其他出路吧。家長(zhǎng)應(yīng)該說些什么呢,？如：你很聰明潛力很大,，只要學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高，你看誰(shuí)家的孩子沒考上一中也考上大學(xué),，你也肯定行,；沒有學(xué)歷就不能很好的立足社會(huì)，你一定要繼續(xù)努力，一定要考大學(xué),。

有些家長(zhǎng)有很多錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為上大學(xué)沒有用,，大學(xué)畢業(yè)找不到工作,，不如混個(gè)高中畢業(yè)早點(diǎn)打工掙錢。也有的家長(zhǎng)從心理上認(rèn)為自家的孩子不是上學(xué)的那塊料,，失去了教育和培養(yǎng)孩子的決心,。家長(zhǎng)可以想一想，社會(huì)發(fā)展的不同時(shí)期對(duì)學(xué)歷的要求不同,。思考10年以后20年以后對(duì)人才的需求又會(huì)是怎樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),？古語(yǔ)講，萬(wàn)般皆下品,，惟有讀書高,。舉例，津西鐵廠和西崗鋼廠招工對(duì)學(xué)歷的要求,，教師職業(yè)因?qū)W歷不同而工資待遇不同,。因此，我們不僅要鼓勵(lì)孩子考大學(xué),，還要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,，給孩子確定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，給孩子一個(gè)人生規(guī)劃,。我們家長(zhǎng)有責(zé)任把握孩子的成長(zhǎng)方向,，為孩子的成長(zhǎng)把關(guān)負(fù)責(zé)。

4交友比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要

一個(gè)人能走多遠(yuǎn),，看他和誰(shuí)在一起,。這句話強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人事業(yè)上的進(jìn)步，他身邊的人起著非常重要的作用,。你和愛喝酒的人在一起,，經(jīng)常談的是喝酒的事，你和愛玩牌的人在一起,，經(jīng)常談?wù)摰氖亲蛱熠A多少今天輸多少,；你和生意人在一起，經(jīng)常談的是經(jīng)營(yíng)之道,；你和上進(jìn)的人在一起,，你就會(huì)不斷的有追求，你和愛發(fā)牢騷的人在一起,，你就會(huì)不斷的抱怨社會(huì)的不公,。日久天長(zhǎng)，你就形成的一種心態(tài)，形成一種人生態(tài)度,。中學(xué)生正是人生觀形成的關(guān)鍵階段,，朋友的影響至關(guān)重要。有些朋友是伴隨他一生的朋友,，所以朋友的影響有時(shí)超過家長(zhǎng)和老師,，因?yàn)樗团笥言谝黄鸬臅r(shí)間長(zhǎng)、聯(lián)系多,。因此,，家長(zhǎng)的一定要為孩子交朋友把關(guān)。家長(zhǎng)必須清楚孩子的朋友是誰(shuí),，這個(gè)人怎么樣,？該交的朋友一定要鼓勵(lì)、支持,，不該交的朋友一定要制止,，一個(gè)人交朋友最好要交比自己優(yōu)秀的人，結(jié)交誠(chéng)實(shí)的人,，結(jié)交開朗豁達(dá)的人,，這樣才有幫助。否則只能起負(fù)面作用,。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做孩子的朋友,，成為孩子朋友的家長(zhǎng)是成功的家長(zhǎng)，能夠和孩子交心,，這樣的教育效果是最好的,。

以上是我對(duì)家庭教育的淺薄認(rèn)識(shí)，不妥之處懇請(qǐng)批評(píng),。家庭教育是一門學(xué)問,，希望家長(zhǎng)們要多看一看家庭教育方面的書籍，家長(zhǎng)之間也要學(xué)會(huì)溝通交流,。如果家長(zhǎng)愿意,，我們學(xué)校可以定期組織家庭教育交流會(huì),，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和水平,，我也愿意和家長(zhǎng)們一起交流。

還有幾個(gè)問題和家長(zhǎng)們溝通一下,。安全教育,、收費(fèi)問題、學(xué)生特困補(bǔ)助,，家長(zhǎng)與老師的溝通,；給孩子一個(gè)牢固防線：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離早戀,。

各位家長(zhǎng),，今天我們舉行的這次家長(zhǎng)座談會(huì)，就是讓學(xué)校與家庭能夠有效溝通,，相互理解與支持,，用我們的共同努力，讓你們的孩子——我們的學(xué)生在家做個(gè)好子女,，在校做個(gè)好學(xué)生。用我們家長(zhǎng)的努力,，給孩子一個(gè)和諧溫暖的家庭之愛,，讓他們體會(huì)到父母的愛與期望，并愿為之而努力,；用我們學(xué)校的努力,，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,，并為之辛勤奮斗。孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的工程,，只有家長(zhǎng),、學(xué)校聯(lián)起手來，相互交流溝通,，采取有效的措施,，互通有無(wú)，通力協(xié)作,，才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的環(huán)境,。讓我們攜起手來，為了孩子的明天,，為了他們美好的人生,，共同努力，一起奮斗,。

謝謝大家,！

參加高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 高二家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 精品篇八

尊敬的老師、各位家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)：

大家上午好,！

很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和孩子們交流溝通,，表達(dá)家長(zhǎng)的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言，班長(zhǎng)熱情洋溢的介紹班級(jí)活動(dòng)情況,，張文鑫等同學(xué)聲情并茂的詩(shī)文朗誦,，同學(xué)代表發(fā)自內(nèi)心的表白，作為家長(zhǎng),，

我們感到欣慰,。孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

劉老師讓我代表家長(zhǎng)說說對(duì)孩子的期望，我想從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>

孩子們,，你們?cè)诟改傅难劾锏拿恳淮纬砷L(zhǎng),，每一點(diǎn)進(jìn)步，都給我們很大的感動(dòng),。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,，但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話：“兒子,，無(wú)論你遇到什么傷痛,、過失、戰(zhàn)爭(zhēng),，我都將義無(wú)反顧地保持精力和信心,，為你的康復(fù)與你一起努力斗爭(zhēng)。任何時(shí)候你感到孤單,，渴望溫暖,，你都會(huì)看到身后有我，你從不遠(yuǎn)離永不失望的母親,?！边@就是爸爸媽媽不棄不離的愛，我想這也是所有家長(zhǎng)的心聲,。

有時(shí)聽孩子說,，某某科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況,，但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,，當(dāng)我們無(wú)法改變的時(shí)候，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng),。既然選擇了萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校,，選擇了我們高二三班，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)一切,，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)老師,，變被動(dòng)為主動(dòng)?！拔锔?jìng)天擇,，適者生存”，這既是自然法則,，更是社會(huì)規(guī)律,。孩子們，請(qǐng)不要怨天尤人,，唯有主動(dòng)迅速融入班級(jí)之中,，適應(yīng)老師及其教學(xué)方法，才能更好掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，才能不斷進(jìn)步,。

孩子們，你們?cè)趯W(xué)校生活久了,，可能會(huì)覺得，宿舍的條件差,，食堂的飯菜不好吃,，作息時(shí)間定得太死；學(xué)校的生活枯燥,，要寫作業(yè),，要考試；考試的成績(jī)不好,，心情很壞,；不允許帶手機(jī)，娛樂的時(shí)間少……孩子們,，請(qǐng)不要抱怨,。人生中，我們總會(huì)有挑戰(zhàn),，重要的是如何勝過它們,。請(qǐng)你保持樂觀的心態(tài)，做情緒的主人,。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎,？小鳥說，我從天空飛過,，但天空沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f，天空沒有留下我的痕跡,，但我曾飛過,。這就是兩種不同的心態(tài),。當(dāng)你們感覺情緒不高心情不暢的時(shí)候，不妨在起床的時(shí)候照照鏡子,，沖著鏡子中的自己露出笑臉,，告訴自己，陽(yáng)光點(diǎn),，你有很多優(yōu)點(diǎn),！有時(shí)心態(tài)決定一切，你們正值青春年少,，心氣方剛,。把充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，因?yàn)闄C(jī)遇總是被有準(zhǔn)備的人把握,，保持一份樂觀的心態(tài),，你就會(huì)有更多的希望和機(jī)遇，你就會(huì)擁有美麗的人生,。

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各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xxx的家長(zhǎng),，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧,。

xxx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲,，也不過分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談,，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講,，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺,。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī),。

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尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

我是吳同學(xué)的媽媽,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和同學(xué)真誠(chéng)地說一聲：老師們,，你們辛苦了,！

今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，是想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位說幾句心里話,。我孩子的成績(jī)也不是很優(yōu)秀,，同年級(jí)里那些成績(jī)優(yōu)異的孩子相比，還有不小的差距,，成績(jī)也不是很穩(wěn)定,。在教育孩子方面,，我也是摸索著陪著女兒一起成長(zhǎng)的。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗(yàn),，只能說是有些感悟和思考,。所以下面談?wù)勎以陉P(guān)注女兒成長(zhǎng)方面，自認(rèn)為做得較好的幾點(diǎn)做法,，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)很辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),，要想辦法擠時(shí)間鍛煉身體,。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要,，教育孩子怎樣做人更重要,。作為家長(zhǎng)我們更要做好表率和榜樣。

二,。督促孩子的學(xué)習(xí),，但不給他過大的壓力。到了高中階段,，特別是清中的學(xué)生,，尖子生很多。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力很大,，我不要求她非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求她制定目標(biāo)，力求上進(jìn),。對(duì)于考試,，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀她,，叫她再接再厲,。考砸的時(shí)候,，我也不會(huì)去指責(zé)她,，而是安慰她鼓勵(lì)她，問一下是哪里出了問題,。我是用這樣的心態(tài)影響孩子的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，好好總結(jié),，明確下一階段努力的方向就好,，所以我孩子即使沒有考好，她也不會(huì)糾結(jié)太久,，很快從考試中走出來,。

三、善于傾聽,，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，多建議，少指責(zé),。孩子們已經(jīng)高二了,，已經(jīng)了有自己的思想，在和孩子交流時(shí),，我不但聽孩子講趣聞逸事,，也聽聽她的抱怨、困惑,，做孩子情緒的“垃圾桶”,。因?yàn)楹⒆釉V說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑，他們只有說出來,，我們做家長(zhǎng)才能知道孩子心里到底想什么,，才能進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

四,、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，每個(gè)學(xué)期只能回家兩三次,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去,，多留在家里陪她。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸！

最后,，我想對(duì)家長(zhǎng)們說：相信孩子,，沒準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)給我們驚喜。也想對(duì)孩子們說：心有多大,，舞臺(tái)就有多大,。相信自己，一切皆有可能,！

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尊敬的各位老師,。各位家長(zhǎng)及在座的同學(xué)們：

大家下午好！

我是高二班xx的家長(zhǎng),，能夠站到這里發(fā)言,，我感到非常的高興。借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)在坐的各位老師表示衷心的感謝,，感謝你們付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛四銈兘裉斓母?，才有孩子明天的收獲,，是你們把他們培養(yǎng)成才，是你們賦予他們的智慧和生存的能力,，是你們讓我們看到他們的明天,，今天能與各位老師和家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽老師門的教學(xué)心得,，切磋交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)和做法,，榮幸之時(shí)，更希望大家不吝賜教,。

下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討,。

現(xiàn)在生活富裕了，作為父母總想千方百計(jì)滿足孩子的各類要求,，只要孩子需要的,，不管它有用沒用，有害沒害,，就一古腦去滿足,，即使父母覺得不合理，但往往會(huì)因?yàn)槟鐞垡韵虏粸槔龑覍页扇⒆?，豈不知就因?yàn)檫@一次又一次的違心成全,，卻為孩子今后的成長(zhǎng)埋下了一定的禍根，各類媒體上不乏其例，造成這種結(jié)果,，罪魁禍?zhǔn)淄褪俏覀冞@些家長(zhǎng),，正所謂喜孩害孩。所以作為家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)疼愛孩子,，一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長(zhǎng)自己,。

高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期，在各方面可以說似懂非懂,，卻自認(rèn)為很是了不起,，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量，這就要求我們這些家長(zhǎng)一定要和孩子溝通交流,，和他們做的朋友,。

進(jìn)入高中的孩子，他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,，他們的思想性格和人生觀,，世界觀正處于基本定型期，所以說這一時(shí)期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，出現(xiàn)問題,，這是很正常的，是每個(gè)人一生中都必須經(jīng)歷的,。我們做為家長(zhǎng)不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成,，盲目從事。應(yīng)耐心的和孩子溝通,，幫助孩子分析解決問題,。給孩子多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求；多一點(diǎn)微笑,，少一點(diǎn)冷酷,。切不可求全責(zé)備。

十八,，九歲的孩子正處于人生的十字路口,，人生的路標(biāo)在哪里？這關(guān)鍵就在于家長(zhǎng)平時(shí)的引導(dǎo)教育,，種瓜得瓜,，種豆得豆啊,，不同的教育方法會(huì)收到不同的效果,，我們和孩子朝夕相處，自己的一言一行，一舉一動(dòng)都將會(huì)對(duì)他們起到?jīng)Q定性作用,。所以說我們不能在教育孩子時(shí)是一套,，自己行動(dòng)時(shí)另是一套，我們平時(shí)都懶的不看書讀報(bào),，卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，我們自己打牌賭博，卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,，我們花錢大手大腳,，卻要孩子勤儉節(jié)約。近朱者赤,，近墨者黑,，不就這個(gè)道理嗎？

我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,，我和各位家長(zhǎng)相比也存在很大差距,，以上我談的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只是一點(diǎn)感受吧,，如能引起大家的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。

孩子們,，你們也要理解當(dāng)家長(zhǎng)和老師的一片苦心啊,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心愿，恨鐵不成鋼,。努力吧,，孩子門！,，我們所有人都在期等著你們的成功,，期待著你們?yōu)槟銈兊哪感Ｌ砉庠霾省?/p>

最后，讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學(xué)明天更美好

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尊敬的各位家長(zhǎng)們：

您們好,！

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝,！

家長(zhǎng)們,，孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：一是就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)；二是請(qǐng)幾位家長(zhǎng)與我們交流一下,；三是大家自由交流,。

一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：

1,、班級(jí)基本基本情況介紹：

本班是二中勵(lì)志班,，全班35人，標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué),；男生21人,，女生14人。住校生：1人,。教師情況：語(yǔ)文：,；數(shù)學(xué)：；英語(yǔ)：,；物理：,；化學(xué)：；生物：,。

2,、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績(jī)對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

本學(xué)期開學(xué)以來，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較好,。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了,。

如：1、2,、3,、4、等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)異；他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,，為班級(jí)良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 9,、10,、等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的進(jìn)步。

17周,、18蔡、等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)正逐步提高,；尤其是蘭明權(quán)等人進(jìn)步尤為明顯,，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例,。

31,、32何、33劉學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)不是很理想,，雖有努力但效果不好,，家長(zhǎng)應(yīng)引起必要的關(guān)注。

3,、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),，存在著普遍的浮躁心理,，眼高手低，聽老師講都會(huì),，自己做就什么都不會(huì),。很多同學(xué)，包括一些成績(jī)很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí),。

（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),，很少獨(dú)立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成,。

（3）學(xué)習(xí)方法不上路,，學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),，有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課,；做英語(yǔ)閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,，畏懼學(xué)習(xí)中的困難,。

（4）在校看到的可能好的一面較多,，而在宿舍就不知道了,，你問都講在學(xué)習(xí),。所以，下學(xué)期到新校,，若家長(zhǎng)不能帶,，就住校。4到6人一間,。

作為班主任,，我堅(jiān)信：沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù),，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉,；在學(xué)習(xí)方面，不以成績(jī)論英雄,，著眼于學(xué)生的自身比較,。

我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

4,、幾點(diǎn)希望:

（1）．安全放在第一位,，凡事都要想到安全，只有安全了,，才能干其他事情,。

（2）．樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門，烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,、電腦網(wǎng)吧,、電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視,、漫畫,、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

（3）．嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：早晨到校時(shí)間：7:00,，中午：1:40 , 早晨要按時(shí)起床,，做到不遲到；星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合,。周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納，鞏固復(fù)習(xí)和提高,。

（4）．創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。

（5）．創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔，但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,，無(wú)知的人,，盡量少在家中接待。

（6）．新校我們學(xué)校將建立門禁系統(tǒng),，就是通過校訊通來管理學(xué)生,，我們給每個(gè)孩子一張磁卡，他有沒有到校,，何時(shí)到校,，你知道我也知道，好錢不多,，好像是每月10元,。

（7）．注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,。

（8）．關(guān)注孩子的心里變化,，若有異常，及時(shí)溝通了解,，你不行可以找其他親人幫助,，并及時(shí)告訴我們老師。

（9）．也不要過于強(qiáng)求高考的重要性,，現(xiàn)在社會(huì),，考上知名大學(xué)固然重要，更重要的是培養(yǎng)自己孩子的為人處世能力,。也不要過于給孩子太大壓力,，天天講你考不好自己沒面這樣的話,，其實(shí)很多孩子還是懂的。

二,、幾位家長(zhǎng)交流發(fā)言：

三,、自由交流

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的家長(zhǎng)，今天大家能排除困難來到學(xué)校,，我非常感激,。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我相信,，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們走得更近,，我們的心貼得更緊,，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,，為了孩子的美好未來,、燦爛的明天而共同努力吧！謝謝大家,！