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新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇一
以“提高教學(xué)質(zhì)量”為核心,,以“新課程有效教學(xué)”為抓手,,以校本研修提高教師專業(yè)素質(zhì)為突破口,以遠(yuǎn)教資源應(yīng)用為主渠道,,以高效課堂為重點,,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,不斷更新教學(xué)觀念,,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以逐步實現(xiàn)“學(xué)科,、年級教學(xué)質(zhì)量基本平衡,,推進(jìn)整體質(zhì)量的提高”為目標(biāo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作
1,、通過校內(nèi)公開課、優(yōu)質(zhì)課,、示范課,、教研課(教研組)、常態(tài)課診斷等活動打造高效課堂,。加快教師專業(yè)成長,,幫助教師在各項比賽,、活動中爭創(chuàng)佳績,。
2、深層探索減負(fù)增效工作,,加強提高課堂教學(xué)效益和作業(yè),、考試方面的研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、轉(zhuǎn)變教育觀念,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,,使每一個學(xué)生都得到發(fā)展,。
4、學(xué)籍管理過程規(guī)范,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,及時上報相關(guān)資料,。使入學(xué)率,、鞏固率達(dá)到100%。
三,、工作措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),,提高教育質(zhì)量。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,。教務(wù)處將不定期抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占藝體課等現(xiàn)象發(fā)生,,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教務(wù)處批準(zhǔn)。
2,、本學(xué)期將嚴(yán)格按照《堯頭鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理實施方案》的規(guī)定,,切實落實教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)檢查,,有效地改進(jìn)教學(xué),,全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。重點抓好教師教學(xué)“六認(rèn)真”管理(教學(xué)設(shè)計;教學(xué)實施;批改作業(yè);輔導(dǎo)學(xué)生;實驗實踐;檢測評價)和學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”的管理(課前預(yù)習(xí);專心課堂;獨立作業(yè);及時復(fù)習(xí);參加實踐活動;考試;)。實行校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課,,翻本檢查”,,“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,,繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查通報制度,,不斷促進(jìn)教、學(xué),、管的整體優(yōu)化,,推動學(xué)校管理向優(yōu)質(zhì)高效的方向邁進(jìn)。
3,、包級領(lǐng)導(dǎo)每周巡課兩次以上,,并應(yīng)做好相應(yīng)的記錄。每周進(jìn)行一次匯總,,并在教師會上進(jìn)行通報,。
4、對教材進(jìn)行二度開發(fā),,使教學(xué)設(shè)計有效,。教學(xué)設(shè)計要改變簡單的備教材,備重難點的陳舊思路,,要把設(shè)計變成對“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”,、體現(xiàn)知識生成的“新教學(xué)觀”的感悟、內(nèi)化,。即要有教學(xué)目標(biāo)的確定,,策略的選定、方法的使用的設(shè)計,,更要有學(xué)生活動時間的預(yù)留,,教學(xué)結(jié)果生成過程的規(guī)劃,學(xué)生探究知識的過程,,以及教材與生活的聯(lián)系和教材包容的教育因素的開發(fā),。
5、注重知識過關(guān),。一是質(zhì)量檢測,。做到“定時,規(guī)范,,強分析,,重補救”。“定時”指每周一次檢測,,每單元一次檢測,,每月一次檢測,“規(guī)范”指除縣教研室出題外其他的檢測題由帶課教師出題,、選題,,必須做到規(guī)范,有檢測價值,?!皬姺治觥敝搁喚砗蟾靼嘟處熥约赫J(rèn)真分析情況,
最后召開由教研組長組織,、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會,,形成書面分析報告?!爸匮a救”指對薄弱知識,、差弱學(xué)生進(jìn)行補救,。二是學(xué)科單項知識點過關(guān)檢測,。數(shù)學(xué)將進(jìn)行計算能力達(dá)標(biāo)檢測,語文將進(jìn)行閱讀作文能力達(dá)標(biāo)檢測,,要求班級優(yōu)生率達(dá)到70%以上,,合格率達(dá)到90%以上為達(dá)標(biāo),未合格的所有學(xué)生兩周后進(jìn)行第二次檢測,,要求每個學(xué)生必須達(dá)標(biāo),。
6、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。認(rèn)真分析我校畢業(yè)班的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)相關(guān)教師進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開家長會,,加強家校聯(lián)系溝通,,做好宣傳工作,爭取家長配合支持,。在教學(xué)工作中應(yīng)始終堅持分層教學(xué),,分類輔導(dǎo),努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率,,力爭各項指標(biāo)比上學(xué)年有大幅提高,。
7、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。本學(xué)期要重點培養(yǎng)學(xué)生以下四方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣:①課前預(yù)習(xí)②專心課堂③及時復(fù)習(xí)④認(rèn)真書寫,、獨立作業(yè)。為此準(zhǔn)備開展以下工作:
⑴前期調(diào)查:各任課教師要用一周時間通過觀察、作業(yè)檢查,、談話調(diào)查等方法對執(zhí)教班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣情況進(jìn)行全面調(diào)查,,獲得前測數(shù)據(jù),查找問題,,發(fā)現(xiàn)典型,。并針對執(zhí)教班級學(xué)生的習(xí)慣情況進(jìn)行自查,針對問題和不足思考對策,。
⑵實踐探討:開學(xué)一個月后教導(dǎo)處要對學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變較大的典型班級和典型人物,通過校園廣播學(xué)習(xí)宣傳,。對問題較大的班級加強督查和指導(dǎo),。
⑶后期調(diào)查:通過常態(tài)化聽課、作業(yè)檢查,、課外閱讀考核對各班的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和發(fā)展情況有一個全面了解,,針對各位教師在教學(xué)管理、習(xí)慣培養(yǎng)方面取得的成績進(jìn)行肯定,,對仍存在的不足提供指導(dǎo),,督促師生持之以恒注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
8,、在繼續(xù)實施“經(jīng)典誦讀”活動的基礎(chǔ)上,,圍繞“讀書月”,開展豐富多彩的誦讀經(jīng)典讀書活動,。
(二)聚焦課堂,,決勝課堂
1、聚焦課堂,,決勝課堂,,努力打造“新課程有效教學(xué)”與“高效課堂”,強化貫徹“以學(xué)定教,、以教促學(xué)”的改革原則,。
2、堅持課堂分層教學(xué)的原則,。教學(xué)中,,要堅持實施“分類推進(jìn)、分層提高”的分層教學(xué)策略,,建立優(yōu)中差相結(jié)合的學(xué)習(xí)團(tuán)隊,,通過互幫互學(xué),共同提高;對不同層次的學(xué)生實施不同的學(xué)業(yè)成就評價方法,,使每個學(xué)生都能在自己的最近發(fā)展區(qū),、最易發(fā)展領(lǐng)域,,獲得成功。
3,、深入研究“小組合作學(xué)習(xí)”模式,。從根本上改變以教師講解為主,把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生,,把收獲評價權(quán)還給學(xué)生,。實現(xiàn)真正意義上的學(xué)生自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),。
4、重視課堂的預(yù)設(shè)生成,,著眼未來發(fā)展,,使教學(xué)過程有效。課堂教學(xué)要注重問題的預(yù)設(shè)和生成,,通過理順?biāo)悸?,理清思想,磨練學(xué)生思維的敏銳性,、深刻性和批判性,,使學(xué)生的思維品質(zhì)得到有效提高。
(三)加強教研活動開展的力度,,確保其實效性
各教研組要注重根據(jù)本組,、本學(xué)科教師的教學(xué)實際,,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,,緊緊圍繞“新課程有效教學(xué)”與“高效課堂”這兩個中心課題,落實教研“六個一”,,安排,、組織好理論學(xué)習(xí)和日常教研活動。常態(tài)化開展教師說課活動,,進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,、診斷并圍繞教學(xué)設(shè)計與教學(xué)行為來開展研修,優(yōu)化細(xì)化每一個教學(xué)環(huán)節(jié),。
(四)加強教師隊伍建設(shè),,優(yōu)化教師群體
1、本學(xué)期在注重對青年教師培訓(xùn)的同時,,也要注意對中老年教師的培訓(xùn),。按學(xué)科組織教師上示范課或觀摩優(yōu)質(zhì)課,在真實的教學(xué)場景中,,上課,、評課,、說課,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用,。學(xué)科骨干、教研組長每學(xué)期在學(xué)科組內(nèi)上一次示范課,。加強老師業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念和高效課堂、有效化教學(xué)相關(guān)理論知識,,并用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。
2、建立教師學(xué)習(xí)讀書制度,,構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,,每學(xué)期教師讀書時間不少于40小時,讀后用專門的筆記本撰寫讀書筆記,、感悟,、體會每期不少于5000字。
3,、努力做到三件事:一是每天琢磨怎樣把一堂課上好;二是每天思考一個教育問題;三是每周寫一則教育手記,、教育故事、教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,。
4,、開展課堂教學(xué)大比武活動,選拔出優(yōu)質(zhì)課參加縣級賽課,。
新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會議精神、壇廠小學(xué)20xx年超級學(xué)校工作安排,,壇廠小學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),,教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識,,立足我校教育發(fā)展的實際,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,,力爭新突破,,特制定教務(wù)處計劃。
二,、工作目標(biāo)
(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神,嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程,,開足課時,,加強教學(xué)過程管理,強化質(zhì)量意識,,樹立進(jìn)取觀念,,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,有較大的進(jìn)步,,上一個臺階,。
(二)加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作,,兌現(xiàn)獎懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作,,加強內(nèi)部管理,,保證正常的教學(xué)秩序。
2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,,并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,,按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、評價等教學(xué)環(huán)節(jié),,制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。
3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,完善各種管理制度,,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,,優(yōu)化教學(xué)過程,加強過程監(jiān)督,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
5,、按計劃開展競賽活動和課外活動,做到計劃,、人員,、內(nèi)容、時間和組織五落實,。
6,、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作,。
7,、抓好家長會的召開,為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省,、市、xx市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動,。
8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,上足,、上齊、上好體育課,,注重體育與健康相結(jié)合,,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,,優(yōu)秀教案評比等活動,做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,,上好《開學(xué)第一課》,建立壇廠小學(xué)校級課題,。
10、抓好“兩室”管理,、“繼續(xù)教育”工作。
三,、主要措施
(一)堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ),,提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各門課程,,堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動實踐課,杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象,。
2、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度,,重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅持“制度第一,,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,,在進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,加大各項制度的執(zhí)行力度,,重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度,,深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽課制度”,杜絕亂堂,、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責(zé)任意識,,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強各級管理,,做到層層把關(guān),,處處落實、環(huán)環(huán)相扣,,即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。
3,、規(guī)范學(xué)籍管理,實行電子學(xué)籍管理,。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格控制輟學(xué)率,,確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,,實行專人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),,使學(xué)籍管理信息化,、科學(xué)化、規(guī)范化,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講、課后及時復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好學(xué)生使用草稿本,、錯題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練。
5,、規(guī)范教學(xué)資料管理,。
教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,要能清楚,、真實地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程,。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動時間,、地點,、參加人員、主持人,、記錄人,、主要內(nèi)容,過程記錄要詳實,。
(二)圍繞有效教學(xué)主題,,提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。
1,、圍繞有效教學(xué)主題,,落實三個重點環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,,積極探索變“學(xué)案”的研究,明確教學(xué)目標(biāo),把握知識的重難點,,設(shè)計問題,,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,通過練習(xí)及時自查,,鞏固學(xué)習(xí)效果,。
二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,,本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,,讓老師們在課堂教學(xué)的樸素、簡單,、精細(xì)上下功夫,,使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效,。
三突出有效訓(xùn)練研究。加強對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,,對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評價,做到“五有五必”,,即有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,,學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,,語文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,,確定好單元過關(guān)測試時間,。
在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時,,教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作,,開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實際確定培優(yōu)輔差名單,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃,。
2,、強化隨堂聽課,以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動,,以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。聽課過程中,我們將采用聽,、看,、查,、問等形式進(jìn)行,。“聽”即聽隨堂課,,“看”即看教師課堂新課程理念的落實,、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,,詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況,、問學(xué)生對教師、對自己的學(xué)習(xí)評價,。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師,,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,提出一些建設(shè)性意見和建議,。
3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,強化教育教學(xué)質(zhì)量意識,。
各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,,教務(wù)處要跟蹤分析,,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學(xué)年將繼續(xù)對語文,、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測,,并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,并提出今后改進(jìn)的措施,。
(三)堅持特色強校策略,,推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。
1,、打造書香校園,,營造閱讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念,,努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動,,三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時間到學(xué)校圖館閱讀;同時強化語文教師指導(dǎo)功能,完善班級圖書流動機制,,規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目,,將課外閱讀落到實處。
2,、加強寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理,各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求,,教師提高自我寫字水平,,注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo),保證寫字教學(xué)的實效性,。在學(xué)生層面,,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫得規(guī)范,,寫出美感;對學(xué)生的作業(yè)要實施兩項評價,,一項是針對作業(yè)正確情況的評價,一項是針對卷面書寫的評價,。在學(xué)校層面,,我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學(xué)生“提筆即是練字時”的意識。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,,將“練”與“用”有機融合,,通過不同形式檢驗教學(xué)效果,提高師生寫字積極性,。
新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20xx秋季年開學(xué)工作會議精神、壇廠小學(xué)20xx年秋季學(xué)校工作安排,,壇廠小學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),,教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識,,立足我校教育發(fā)展的實際,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,,力爭新突破,,特制定教務(wù)處計劃,。
二、工作目標(biāo)
(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,認(rèn)真執(zhí)行仁教字[20xx]231號文件精神,嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計劃》開齊課程,,開足課時,,加強教學(xué)過程管理,,強化質(zhì)量意識,,樹立進(jìn)取觀念,,確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比,,有較大的進(jìn)步,,上一個臺階,。
(二)加強教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量
1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評價工作,,兌現(xiàn)獎懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作,,加強內(nèi)部管理,,保證正常的教學(xué)秩序。
2,、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,,修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案,,并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,,按照備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、評價等教學(xué)環(huán)節(jié),,制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。
3,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種管理制度,以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。
4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,,優(yōu)化教學(xué)過程,,加強過程監(jiān)督,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5,、按計劃開展競賽活動和課外活動,,做到計劃、人員,、內(nèi)容,、時間和組織五落實。
6,、做好小學(xué)六年級教育教學(xué)工作的管理,,做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測工作和教師教育教學(xué)評價工作。
7,、抓好家長會的召開,,為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市,、xx市的各種培訓(xùn)活動或聽課活動。
8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求,,上足、上齊,、上好體育課,,注重體育與健康相結(jié)合,建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機制,,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。
9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比,優(yōu)秀教案評比等活動,,做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,,上好《開學(xué)第一課》,建立壇廠小學(xué)校級課題,。
10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。
三,、主要措施
(一)堅持規(guī)范管理為基礎(chǔ),提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,開齊上足各門課程,堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動實踐課,,杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象,。
2,、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅持“制度第一,,人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,在進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,,加大各項制度的執(zhí)行力度,,重點放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,,進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度,,深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”,,杜絕亂堂、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生,。第三強化崗位責(zé)任意識,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,認(rèn)真上課是教師的基本要求,,必須加強各級管理,做到層層把關(guān),,處處落實,、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,。
3、規(guī)范學(xué)籍管理,,實行電子學(xué)籍管理,。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制輟學(xué)率,,確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,實行專人管理,。做好電子學(xué)籍管理登記工作,,建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),,使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講,、課后及時復(fù)習(xí),、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好學(xué)生使用草稿本、錯題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練,。
5,、規(guī)范教學(xué)資料管理。
教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,,要能清楚,、真實地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范,。要寫清楚活動時間,、地點、參加人員,、主持人,、記錄人、主要內(nèi)容,,過程記錄要詳實,。
(二)圍繞有效教學(xué)主題,提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。
1,、圍繞有效教學(xué)主題,落實三個重點環(huán)節(jié),。
一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索變“學(xué)案”的研究,,明確教學(xué)目標(biāo),,把握知識的重難點,設(shè)計問題,,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,,通過練習(xí)及時自查,鞏固學(xué)習(xí)效果,。
二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,,本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,讓老師們在課堂教學(xué)的樸素,、簡單,、精細(xì)上下功夫,使學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)得活潑,、學(xué)得有效。
三突出有效訓(xùn)練研究,。加強對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究,,對學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評價,,做到“五有五必”,,即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,,學(xué)科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施,語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,,確定好單元過關(guān)測試時間。
在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的同時,教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作,,開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實際確定培優(yōu)輔差名單,,制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計劃。
2,、強化隨堂聽課,,以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處實行推門隨堂聽課活動,,以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。。聽課過程中,,我們將采用聽,、看、查,、問等形式進(jìn)行,?!奥牎奔绰犽S堂課,“看”即看教師課堂新課程理念的落實,、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問”即對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,詢問本節(jié)課學(xué)生知識掌握情況,、問學(xué)生對教師,、對自己的學(xué)習(xí)評價。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時反饋給教師,,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,,提出一些建設(shè)性意見和建議。
3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,,強化教育教學(xué)質(zhì)量意識。
各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,教務(wù)處要跟蹤分析,,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。
本學(xué)年將繼續(xù)對語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測,并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,,并提出今后改進(jìn)的措施。
(三)堅持特色強校策略,,推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè),。
1、打造書香校園,,營造閱讀氛圍,。堅決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,,努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動,,三至六年級學(xué)生每周有40分鐘時間到學(xué)校圖館閱讀;同時強化語文教師指導(dǎo)功能,完善班級圖書流動機制,規(guī)定各年級學(xué)生必讀書目,,將課外閱讀落到實處,。
2、加強寫字教學(xué)管理,。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理,,各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來要求,教師提高自我寫字水平,,注重對學(xué)生寫字過程指導(dǎo),,保證寫字教學(xué)的實效性。在學(xué)生層面,,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,寫得規(guī)范,寫出美感;對學(xué)生的作業(yè)要實施兩項評價,,一項是針對作業(yè)正確情況的評價,,一項是針對卷面書寫的評價。在學(xué)校層面,,我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學(xué)生“提筆即是練字時”的意識,。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽,將“練”與“用”有機融合,,通過不同形式檢驗教學(xué)效果,,提高師生寫字積極性。
新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇四
一,、師德方面加強政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟,。
2,、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)
隨著教師地位的日益提高,,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高,。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,,誨人不倦,;努力做到:德高為師,身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣,,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,,做到言傳身教,、為人師表。
二,、教學(xué)方面踏踏實實備課
備課是上好課的基礎(chǔ),,要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,獲取的信息,進(jìn)行重組,,為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學(xué)方法。這個學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,,這門課涉及的知識面較廣,,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學(xué)習(xí),,查閱資料,,充實自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識,。
1,、認(rèn)認(rèn)真真講課
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,教學(xué)過程要和諧,,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,,教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、著力突出重點,突破難點,,首先要創(chuàng)造問題情景,,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律,;使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
2,、虛心聽課
課余時間爭取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗豐富,,教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。
3、堅持學(xué)校的特色“課前一分鐘”,。
要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,,因為我認(rèn)為我們學(xué)院的這項活動非常有意義,一方面給了學(xué)生上臺自我表現(xiàn),,自我表達(dá)的機會,,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解,。
三、教研方面多聽課,多記筆記,,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點,,多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動。
1,、對于院里和系里的各種項目,,根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報,積極配合團(tuán)隊中其他教師的工作,,爭取能為太陽能工程團(tuán)隊做貢獻(xiàn),。
2、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,,建設(shè)好空間大學(xué)城,、認(rèn)真記錄教師工作手冊,參與學(xué)院組織的各項活動,;認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,,爭取多發(fā)表論文。
3,、積極申報學(xué)院的研究課題,。
四、主要措施充分利用課后時間,,備課充分,,不斷給自己充電,更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識和摸索教學(xué)方法,,加強自身建設(shè),。
請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課,、多征求他們的意見,,對于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽取和改進(jìn);同時也多去聽其他老師的課,,吸取經(jīng)驗,,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,,不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格,。
新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇五
20__年是我國“__”規(guī)劃的開局之年,也將是學(xué)校實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期,。本年度我校的財務(wù)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展為目標(biāo),,以“籌資,、效益、創(chuàng)新,、服務(wù)”為工作重點,,積極推進(jìn)收入分配體制改革,努力開拓新的財力增長點,,實現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長;堅持依法理財和統(tǒng)籌兼顧,,集中財力重點支持實驗室建設(shè)、學(xué)科建設(shè),、隊伍建設(shè)和新校區(qū)基本建設(shè);推進(jìn)財務(wù)科學(xué)化精細(xì)化管理,,進(jìn)一步提升財務(wù)管理水平,提高資金使用效益;加強財會人員培訓(xùn)和考核,,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),,切實改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,,為學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展提供財力支持和服務(wù)保障,。
一、加大學(xué)校財源建設(shè)力度,,努力實現(xiàn)學(xué)校收入的持續(xù)增長
1,、搶抓《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的教育優(yōu)先發(fā)展的歷史性機遇,加強與基建,、資產(chǎn),、后勤、產(chǎn)業(yè),、科研等部門配合,,多渠道、多途徑申請項目,、爭取資金,,努力爭取更多國撥專項經(jīng)費支持。
2,、加大學(xué)校財源建設(shè)力度,。積極推進(jìn)校內(nèi)收入分配機制改革,充分調(diào)動校內(nèi)各單位及廣大教職工依法籌資的積極性,,促進(jìn)學(xué)校收入的快速增長;積極推進(jìn)和大力支持校辦產(chǎn)業(yè)機制改革,、對外辦學(xué)和校園周邊開發(fā),不斷提升校辦產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,,培育和扶持校辦產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長點;籌辦成立陜西師范大學(xué)教育基金會,,積極爭取社會捐贈和財政配套資金。
3,、強化各類收入監(jiān)管,。在全面實行銀行代扣收費方式基礎(chǔ)上,,加強銀校的進(jìn)一步合作,不斷創(chuàng)新和完善收費手段,,提高收費工作效率;切實加強與院系及相關(guān)處室的協(xié)作,,加大欠費催繳力度,落實“畢業(yè)生欠費清理辦法”有關(guān)規(guī)定,,有效降低學(xué)生欠費率。及時督促二級學(xué)院做好收費和收入上交工作,,調(diào)動二級學(xué)院辦學(xué)積極性,,確保應(yīng)收盡收,努力實現(xiàn)學(xué)校收入的穩(wěn)步增長,。
二,、優(yōu)化資金分配結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展
以學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展為目標(biāo),,將學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和近期目標(biāo)相結(jié)合,調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格控制后勤和行政經(jīng)費,,切實壓縮車輛運行、會議和公務(wù)接待費用,,足額保證人員,、運行經(jīng)費和利息支出,重點保障實驗室建設(shè),、學(xué)科建設(shè),、隊伍建設(shè)和新校區(qū)建設(shè),實現(xiàn)有限資金的合理配置和有效使用,,提高資金使用效益,。
三、堅持科學(xué)管理,,進(jìn)一步提高財務(wù)管理績效
1,、改革預(yù)算編制方法。建立完善年度預(yù)算與中長期財政規(guī)劃相結(jié)合的機制,,積極推行維持經(jīng)費零基預(yù)算和項目經(jīng)費滾動預(yù)算管理方式,,強化預(yù)算項目立項、可行性論證,、經(jīng)費預(yù)算和實施方案等環(huán)節(jié)的審核,,統(tǒng)籌和優(yōu)化資源配置,減少重復(fù)投資,,努力提高預(yù)算編制的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性和完整性,。
2、強化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督控制,。推行收入預(yù)算單位目標(biāo)責(zé)任制度,,將二級學(xué)院、產(chǎn)業(yè)單位,、科研部門和附屬單位的收入預(yù)算落實到具體單位,,確保收入預(yù)算的剛性。加強國庫集中支付資金預(yù)算的執(zhí)行和控制,,落實預(yù)算支出執(zhí)行責(zé)任,,定期召開財政專項資金預(yù)算執(zhí)行通報會,從6月份起按月編制和通報國庫資金使用情況,,督促相關(guān)部門加快國庫資金預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,,確保國庫資金預(yù)算執(zhí)行的均衡性和有效性。
3,、積極探索預(yù)算績效管理制度,。要改變“重申報,輕執(zhí)行”的現(xiàn)狀,,逐步加大對專項資金的統(tǒng)籌力度,,逐步建立健全績效目標(biāo)設(shè)定、績效跟蹤,、績效評價及結(jié)果運用有機結(jié)合的預(yù)算管理機制,,實現(xiàn)全過程預(yù)算績效管理。
四,、創(chuàng)新財務(wù)管理手段,,提高會計工作質(zhì)量和工作效率
1、大力推進(jìn)財務(wù)信息化建設(shè),。配合學(xué)?!耙豢ㄍā毕到y(tǒng)建設(shè),建立開發(fā)全校財務(wù)對公結(jié)算平臺;積極完善網(wǎng)站服務(wù)功能,,定期公布各類款項到賬信息,,補充完善報銷指南和報銷流程,繼續(xù)推進(jìn)大額資金報銷網(wǎng)上預(yù)約制度,,對重大工資變更的內(nèi)容,、收費方式及財務(wù)活動進(jìn)行網(wǎng)上公告和報導(dǎo)制度,拓展系統(tǒng)管理和服務(wù)功能,,推進(jìn)財務(wù)公開,,增強財務(wù)信息共享程度和工作透明度,提高財務(wù)工作質(zhì)量和效率。
2,、進(jìn)一步深化銀校合作,。積極開發(fā)學(xué)生網(wǎng)上交費系統(tǒng),在基本條件允許的情況下,,逐步實現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上交費;開發(fā)無現(xiàn)金報賬系統(tǒng),,引進(jìn)和安裝pos機,實現(xiàn)大額資金收付銀行卡結(jié)算,,逐步過渡到全校報賬無現(xiàn)金支付,。
3、加快財務(wù)管理電算化步伐,。引進(jìn)各類收費票據(jù)計算機管理系統(tǒng),,建立從票據(jù)購買、領(lǐng)用,、回收、核銷,、結(jié)余計算機管理程序,,提高票據(jù)管理的規(guī)范性、科學(xué)性和時效性;更新資金結(jié)算中心計算機會計核算程序,,引進(jìn)天大天財資金結(jié)算系統(tǒng),,進(jìn)一步規(guī)范資金結(jié)算中心會計核算及內(nèi)部相關(guān)控制程序,有效防范資金支付風(fēng)險;繼續(xù)完善資金結(jié)算中心網(wǎng)絡(luò)查詢平臺,,為所有開戶單位開通資金結(jié)算查賬,、對賬系統(tǒng),為校內(nèi)開戶單位提供快捷方便的服務(wù),。完善人員工資發(fā)放系統(tǒng)升級,,擴(kuò)展工資發(fā)放系統(tǒng)功能,建立人員工資系統(tǒng),、學(xué)生收費系統(tǒng)和賬務(wù)核算系統(tǒng)的對接,,有效防范暫付款借款風(fēng)險。
五,、進(jìn)一步加快財務(wù)報賬軟環(huán)境建設(shè),,全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率
1、加強財會人員管理和培訓(xùn),。一是大力加強財會專業(yè)技能培訓(xùn),,采取專項培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和經(jīng)驗交流等多種形式,,不斷拓寬財會人員的工作思路,,增強財會人員管財、理財能力,,促進(jìn)財會工作水平的整體提高;二是加強財會人員職業(yè)道德教育,,增強財會人員的職業(yè)道意識和責(zé)任意識,,樹立財會人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律,、客觀公正,、依法辦事的職業(yè)道德規(guī)范。三是繼續(xù)推行財會人員掛牌上崗和服務(wù)質(zhì)量評價制度,,堅持示范帶動,、行政推動、考核促動,、獎懲驅(qū)動,,有校改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,。
2,、簡化財務(wù)報銷程序和財務(wù)審批手續(xù)。制定《陜西師大研究生答辯費包干辦法》,,重新修訂《本科生教育實習(xí)費包干辦法》,,重新梳理財務(wù)報銷規(guī)定,盡可能簡化報賬環(huán)節(jié)和相關(guān)審批手續(xù),,為師生員工提供高效,、快捷的服務(wù)。
六,、其它日常工作
1,、做好學(xué)校__年財務(wù)預(yù)算的編制工作和20__年部門財務(wù)決算工作。
2,、做好全校資金收支的入賬,、報銷和結(jié)算工作,及時清理往來款項和歷年形成的呆賬,、死賬,,減少資金的流失。
3,、做好全校各類人員經(jīng)費的發(fā)放和核算工作,,確保各類人員經(jīng)費及時足額輸入個人銀行賬戶。
4,、加強二級單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo),,按月匯總二級單位大額資金開支情況,按月審核二級單位銀行對賬單,,按季匯總,、分析二級單位財務(wù)狀況。
5、完成會計月報表,、勞資報表,、統(tǒng)計報表、科研報表,、住房改革支出預(yù)算決算及教育信息網(wǎng)其他統(tǒng)計報表的編制和分析工作,,提高會計信息質(zhì)量。
6,、強化貨幣資金監(jiān)管,,加強資金使用環(huán)節(jié)控制、審批和調(diào)度,,定期清查資金使用,,結(jié)存情況,防范資金風(fēng)險,,確保學(xué)校資金安全,。
新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
我校新學(xué)年的安全工作,,以上級有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo),,以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,,以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進(jìn)一步加強學(xué)校的各項安全管理工作,,確保校園長治久安,,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個安全、寧靜,、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二、工作目標(biāo)
1,、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,,切實增強“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識,,把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇,,堅持安全管理工作經(jīng)常化,、制度化,、精細(xì)化。
2,、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),,落實安全管理制度,完善安全管理措施。
3,、加強師生安全防范意識與能力,,及時消除事故隱患,做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生,。
三,、工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)管理,健全安全制度
安全工作是學(xué)校各項工作之首,,責(zé)任重于泰山,。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,,更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學(xué)校多一份管理,,學(xué)生就多一份安全,,社會就多一份和諧。
1,、進(jìn)一步完善,、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),成立由校長負(fù)總責(zé),,總務(wù)處,、教導(dǎo)處、少先隊一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成校長,、總務(wù)、教務(wù),、少先隊,、全體教師形成的三級安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé),,嚴(yán)格執(zhí)行,。
2、增強安全意識,,落實安全工作制度,,專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,。努力把安全防范工作做細(xì)做實,,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3,、落實安全責(zé)任,,簽訂安全責(zé)任狀,。校長先與各完小校長簽約,各完小校長再與各班主任和科任教師簽約,,層層落實,,職責(zé)明確,責(zé)任到人,。
4,、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,,做到誰失職,,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,,防范于未然,。
5、建立預(yù)案制度,,并結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)行演練,。
6、建立考核制度,,把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核,,學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。
(二)突出安全重點,,細(xì)化安全管理
對校園安全既要預(yù)防,,更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,,運用多種生動活潑,、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,,便于接受的形式,開展安全教育,,使學(xué)生增強安全防范意識,,懂得居家安全、校園安全,、出行安全,、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙,,防勒索,、防搶劫、防拐賣,、防火災(zāi),、防賭博,、防毒品等常識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好,,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范,。
1、加強責(zé)任制,,分工負(fù)責(zé),,層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行,,落實學(xué)校安全措施,。
2、強化教師安全防范的責(zé)任主體意識,,教育學(xué)生增強自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,。讓班主任和任課教師認(rèn)識到自己是班級、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人,,堅持學(xué)生在校的活動,,誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé)的原則,。班主任利用好晨間談話,、班隊活動等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,,嚴(yán)格課間,、午間活動,盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,,規(guī)范自主行為,增強安保能力,。要加強學(xué)生的交通安全教育與管理,,嚴(yán)肅路隊紀(jì)律,確保學(xué)生到校,、離校一路平安,。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火,、不玩水,、不玩電。
任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),,特別是室外活動課(體育,、課外活動等)教師一定要注意安全,,教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理,、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件,,由任課教師負(fù)責(zé)。
學(xué)?;虬嗉壗M織師生集體外出,,嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管,,誰負(fù)責(zé)的原則,,活動前必須制定周密的活動方案,上報學(xué)校進(jìn)行審批,?;顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
3,、細(xì)化安全管理,,注重安全防范,切切實實做好教師的值周值日工作,,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,,嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導(dǎo)與管理,。做到常巡視,,常督促,常反饋,,保證學(xué)生在校園的課間安全工作,。強化放學(xué)護(hù)送制,加強交通安全管理,。
4,、關(guān)注學(xué)生心理健康,減少安全事故發(fā)生,。良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生,。要進(jìn)一步落實德育導(dǎo)師制和充實“問題學(xué)生”檔案,,要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、貧困家庭學(xué)生,、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,解決他們在學(xué)習(xí),、生活中的困難,,舒緩他們的心理壓力,,促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步,。
5,、嚴(yán)格財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,,切實做好防盜,、防火、防電等工作,。積極做好險期24小時值班,、防范工作,落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全,、財產(chǎn)財務(wù)保管等工作,。
6、嚴(yán)把入口關(guān),,規(guī)范食堂管理,。加強學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,,預(yù)防為主”的方針,,教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,,重申分工規(guī)定,,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購,、貯存,、保管和消毒制度,嚴(yán)格實行生熟分開,,檢查各項設(shè)施的完好程度,。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。禁止采購“三無”食品,,加強對食物保管,嚴(yán)防破壞事件發(fā)生,。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗,,搞好內(nèi)部環(huán)境工作,做好防鼠,、防毒,、防霉工作。
新學(xué)年學(xué)校教師工作計劃和目標(biāo) 新教師學(xué)期工作計劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,,堅持“為學(xué)生擁有美好未來奠基”的指導(dǎo)思想,,以德育工作為突破口,以管理為關(guān)鍵,,以活動為載體,,以家庭、學(xué)校,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,,落實《____中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《湖北省關(guān)愛學(xué)生工程》,,大膽創(chuàng)新,,構(gòu)建科學(xué)化德育體系,力創(chuàng)“上級滿意,,群眾稱贊,,學(xué)生向往”的學(xué)校。
二,、工作目標(biāo)
1,、繼續(xù)抓好德育隊伍的建設(shè),在鞏固成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高實效,。
2,、養(yǎng)成教育出新招,學(xué)生養(yǎng)成教育有實效,,形成儒雅行事的校風(fēng),。
3、進(jìn)一步加強安全衛(wèi)生工作,,確保無安全事故發(fā)生,,校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持全天侯迎檢。
4,、加強德育科研,,切實開展中學(xué)生綜合素質(zhì)評定的研究和實踐。
三,、教育管理措施
(一)完善德育管理體系,,形成育人合力。
1,、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長:陳_(總支委員、支部副書記,、常務(wù)副校長)副組長:馬_(支部副書記,、工會主席)、孫_(支部副書記、副校長),、劉_(副校長)、陳_(支部委員,、總務(wù)主任),、李_(萬店派出所指導(dǎo)員、法制副校長),、宋_(律師,、法制副校長)。成員:付_(政教主任),、戢_(政教副主任),、宮_(團(tuán)總支書記)和各班班主任、政治教師,。執(zhí)行成員:學(xué)校全體教職員工,。其中劉同志協(xié)助陳_校長分管學(xué)校德育工作,付同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實施和主持政教處日常工作,。
2,、構(gòu)建“雙四育人”的工作網(wǎng)絡(luò)。即構(gòu)建“四個育人”,、“四條主線”的同時走育人網(wǎng)絡(luò),。“四個育人”即把德育思想滲透到教學(xué)中,,實現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動中,,實現(xiàn)活動育人;滲透到學(xué)校管理中,實現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,,實現(xiàn)環(huán)境育人,。“四條主線”是:第一條是德育管理工作主線:校長—政教處—團(tuán)總支—班主任;第二條是實施德育的主渠道主線:校長—教務(wù)處—教研組—各科教師;第三條是學(xué)生自我教育工作主線:政教處—學(xué)生會—班委會—學(xué)生;第四條是家校輔助教育主線:學(xué)?!议L委員會—家庭,。形成育人合力,實現(xiàn)學(xué)校無閑人,,人人教育人;學(xué)校無界限,,處處教育人;學(xué)校無小事,事事教育人,。
3,、抓主渠道,各科教學(xué)要做好德育滲透,。建立課堂教學(xué)的“4.2制度”,,即在堅持常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,要求教師做到:四個要,即備課要備德育大綱;要備出育人點;傳授知識要進(jìn)行思想政治教育;訓(xùn)練要盡可能貫穿德育內(nèi)容,。兩個結(jié)合:教書與育人相結(jié)合;理論與實際相結(jié)合,。
4、加強家校溝通,、形成教育合力,。學(xué)校家長委員會成為聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁,各班建立家校聯(lián)系制度,,每月向家長反饋學(xué)生表現(xiàn),,并征求家長的意見和建議,每學(xué)期至少召開一次家長會議,,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,。
(二)加強人員制度建設(shè),增強德育實效,。
1,、加強政教處管理人員和工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。思想作風(fēng):人人講奉獻(xiàn),、講團(tuán)結(jié),、講師表、顧大局,、視大體,。處室作風(fēng):用熱情對待家長,用真誠對待同事,,用微笑對待學(xué)生,,爭創(chuàng)優(yōu)秀處室,服務(wù)于師生,。業(yè)務(wù)素質(zhì):不斷加強學(xué)習(xí),,加強理論研究,力促科學(xué)化,、專業(yè)化,。
2、加強德育管理制度建設(shè),。學(xué)校德育管理制度力求“精細(xì)化”特點,,與時俱進(jìn)健全管理體制和考核方法,重新制定《德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》,、《綠色班級評比考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》、《萬店中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,,使制度之間相互銜接,,形成相互制約的機制,最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。
3,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),。政教處實行學(xué)生干部例會制度,組建團(tuán)校,,學(xué)生干部培訓(xùn)班,,抓好學(xué)生文明監(jiān)督崗的建設(shè),把團(tuán)隊干部作為德育過程中的自我管理,、自我教育、自我完善的骨干力量,,每天進(jìn)行文明監(jiān)督,,每周進(jìn)行小結(jié),充分調(diào)動和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,,并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用,。
4、加強各類檔案建設(shè),。認(rèn)真做好學(xué)校各項評比,、檢查的檔案記錄,建立學(xué)生文明行為和違紀(jì)行為的檔案記錄,,各班都認(rèn)真做好《班務(wù)日志》記載,。政教處對學(xué)校安全衛(wèi)生、綜合治理,、扶貧助學(xué),、留守孩子教育和德育各項活動開展等各方面工作都高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)專檔。
(三)強化班主任隊伍建設(shè)為著眼點,,全面提升班主任的管理水平,。
一是業(yè)務(wù)能力力求“精”。
打造一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、愛崗愛生的高素質(zhì)班主任隊伍。積極組織班主任校本培訓(xùn),,班主任均建有教育博客,,每月撰寫教育案例或反思一篇,參加每周一“七色彩虹”班主任工作坊討論,,積極參加每學(xué)年一次的班級經(jīng)驗交流會,,每學(xué)年至少有一篇論文獲上級獎勵。通過主題班會課展示,,提升班主任的基本功能力,,同時,鼓勵班主任針對個人及班級實際,開展生本研究與探索,。
二是組織管理堅持“嚴(yán)”,。
詳細(xì)制定學(xué)校德育工作計劃,健全優(yōu)化班級德育工作量化考核機制,,將管理責(zé)任具體化,、明確化,推行德育精細(xì)化管理,。制定《班主任一日常規(guī)》,,規(guī)范管理行為。
三是家校溝通實現(xiàn)“勤”,。
通過家長會,、家訪、一封信等形式全面暢通家校溝通渠道,,有效構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會全員育人,、全程育人的.格局,。同時,建立家長委員會制度,,吸納負(fù)責(zé)任的家長加入到學(xué)校管理中來,,使家長也成為學(xué)校發(fā)展的“生力軍”。
四是主題活動彰顯“實”,。
以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為出發(fā)點,,圍繞“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“感恩教育”等為主線,,切實開展內(nèi)容豐富,、形式多樣主題班會、綜合實踐活動,,強化班主任在班級管理中的責(zé)任意識,、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識,,做到知責(zé)任,、講奉獻(xiàn)、善管理,、育好人,。
五是班主任待遇做到“好”。
學(xué)校每年將班主任待遇公開讓全體教師知曉,,鼓勵教師申報班主任崗位,,不定期組織班主任到名校參觀學(xué)習(xí),,每學(xué)期組織一次班主任野外拓展使之放松心情,積極爭取各類班主任學(xué)習(xí)提高機會,,保證班主任津貼的發(fā)放和各種獎勵的兌現(xiàn),,促進(jìn)班主任工作更加主動全面開展。
(四)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,,不斷提高中學(xué)生的道德素養(yǎng),。
通過檢查評比和自我評價相結(jié)合、紀(jì)律制約和自我要求相結(jié)合,、嚴(yán)格訓(xùn)練和積極疏導(dǎo)相結(jié)合等途徑,,將養(yǎng)成教育落實到實處,努力實現(xiàn)初中學(xué)生的基本道德素養(yǎng),。
1,、更新教師觀念,學(xué)校無小事,,教師無小節(jié),。學(xué)校的每項工作都富有教育性,,都可以成為養(yǎng)成教育的有效載體,。因此,教師要善于借助平凡普通的小事挖掘其內(nèi)涵,,關(guān)注其過程,,充分發(fā)揮教材中的教育因素,使學(xué)生在參與各項教育教學(xué)活動的過程中,,逐步形成良好的行為習(xí)慣,。因此,我校要求全體教師自覺加強道德修養(yǎng),,樹立文明,、規(guī)范、端莊的師表形象,,以自身的人格魅力感染學(xué)生,。樹立“師生共做”的行為習(xí)慣培養(yǎng)觀,要求學(xué)生做到的,,教師首先要做到,。
2、我們將推廣學(xué)生群體管理班級方法,,班主任不唱獨角戲,,將一學(xué)期的各項工作,分成細(xì)致的小項目,,如:各科代表,、早操,、課間操、安全監(jiān)護(hù),、公物管理及衛(wèi)生管理,,班委會的工作明確到人,使每個學(xué)生都成為班級的小管理者,,并且受班級委托,,為班級承擔(dān)一至兩項工作任務(wù),并提出明確的責(zé)任要求,,使學(xué)生有了對班集體的責(zé)任感與榮譽感,,把自己的全班服務(wù)的行為與全班的榮譽緊密結(jié)合起來。
3,、我們積極探索學(xué)生自主管理模式,,學(xué)校設(shè)立安全樓梯大使崗(各班安全員負(fù)責(zé))、衛(wèi)生監(jiān)督崗(各班衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)),、尊師禮儀崗(每周安排一個班級輪流負(fù)責(zé)),、公共秩序管理崗(學(xué)生會負(fù)責(zé))、青年志愿者崗(團(tuán)總支負(fù)責(zé))等多種實踐崗位,,培養(yǎng)自我管理和自我約束的意識,,促使學(xué)生由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,把行為的要求轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展的需要,。
4,、在養(yǎng)成教育的過程中,關(guān)注學(xué)生的情感因素,。通過班級之星,、校園之星和“爭當(dāng)國旗手”活動,激發(fā)學(xué)生的主體意識,,引導(dǎo)學(xué)生與同伴比,,與自己比,營造“比,、學(xué),、趕、幫”的氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生做最好的自己,,創(chuàng)更大的輝煌。定期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地“萬店鎮(zhèn)中心福利院”實踐,,通過親身體驗,,教育學(xué)生感恩社會,讓信念和理想在活動得以提升,。
5,、制定出《萬店中心學(xué)校有效性課堂研究背景下學(xué)生教育實施方案》和《萬店中心學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣具體要求》,,每天從早上起床、內(nèi)務(wù)整理,、早餐,、早操、衛(wèi)生清潔到晨會,、上課,、課間活動、午休,、課外活動,、就寢、關(guān)燈,、考勤等都有詳細(xì)的可操作的規(guī)定,,從小事著眼、細(xì)微處下工夫,,小到物品擺放,,大到校園環(huán)境都要求整齊一致,將學(xué)生的一日行為納入規(guī)范化,、秩序化的軌道,,使學(xué)生在校做到人人有事干、事事有人干,、時時有檢查,、事事有標(biāo)準(zhǔn),、每天有跟蹤,、日日有小結(jié)、周周有表彰,。根據(jù)行為習(xí)慣的養(yǎng)成特點,,和學(xué)生身心發(fā)展特點,把行為規(guī)范逐條分解,,通過各種習(xí)慣的強化訓(xùn)練,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行為,。
6、貫徹落實《湖北省關(guān)愛學(xué)生工程》,,切實加強對留守學(xué)生,、殘疾學(xué)生,外來生的關(guān)愛,,讓所有的學(xué)生在學(xué)校能體驗到家的溫暖,,享受到如到家的幸福,。
7、加強對問題生的管理,。對于教師外招學(xué)生實行試讀(時間約一個月),,經(jīng)思想品德鑒定合格后教務(wù)處正式辦理接收手續(xù),招生教師承包該生直至畢業(yè),。以班為單位安排教師與后進(jìn)生幫扶,,開展多種教育活動,落實每周一次談心制度,,對于屢教不改的重大違紀(jì)學(xué)生勸其轉(zhuǎn)校,。
(五)豐富德育活動形式,發(fā)揮活動育人功效,。
德育活動要以傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治歷史事件為契機,,豐富多彩,做到月月有主題,,周周有活動,,注重活動體驗代替空洞說教,活動內(nèi)容和形式符合我校養(yǎng)成教育的實際,。
1,、利用升旗儀式開展愛國主義教育、集體主義教育,、尊老愛幼,、禮儀常識、文明用語,、感恩教育等傳統(tǒng)道德教育,。利用每周一上午第一節(jié)課舉行升旗儀式,全體教師參加,?;顒迎h(huán)節(jié)由三部分構(gòu)成,即旗手感言,、國旗下演講,、總結(jié)安排。旗手為當(dāng)周負(fù)責(zé)班級杰出學(xué)生兩名,,政教處組織演講團(tuán),,人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀學(xué)生,、校外成功人士,主題由政教處提供思想教育側(cè)重點,,題目內(nèi)容自行準(zhǔn)備,,一般時間不超過8分鐘,。
2、學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日利用演講比賽,、文體活動,、知識競賽、征文,、手抄報,、專題講座多種形式開展教育。各班也要形式多樣的精神引領(lǐng),,強化學(xué)生道德意志,。如唱好一首班歌、喊響一句口號,、寫好一句格言,。尤其要加強每月一次主題班會的指導(dǎo),改變班主任“一言堂”為學(xué)生的“群言堂”,,由學(xué)生主持,,全員參與,集體討論的方式,,力爭取得好的教育效果,。
3、積極開展心理健康教育,,凸顯學(xué)校特色,。學(xué)校重視心理健康教育,在學(xué)生中廣泛宣傳心理健康的基本知識,,使學(xué)生掌握心理健康的常見標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)會認(rèn)別自我及同學(xué)一般的心理困惑,掌握基本的心理調(diào)節(jié)技能,,學(xué)校設(shè)置心語室,,安排教師定期適時對面溝通,,存共性問題進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),,化解疏導(dǎo)各種心理問題。
4,、全校利用每天夕會時間開展“天天成長會”活動,,由班主任落實,年級組和政教處檢查督促,。這一時間主要進(jìn)行三個環(huán)節(jié),,一是學(xué)生在成長手冊上記錄感悟當(dāng)天收獲,二是以小組為單位交流,,三是班主任簡單點評,。每周末學(xué)生將成長手冊帶回家由家長檢閱,。
5、繼續(xù)開展好“三個一”活動,?!叭齻€一”活動要有專門的記錄本,記錄活動的內(nèi)容,,學(xué)期末評選出先進(jìn)集體予以表彰,。
⑴每天背誦一個格言警句。學(xué)期初,,全班集中收集整理成冊,,再由學(xué)生輪流負(fù)責(zé),每天在黑板的一側(cè)寫下一條格言警句,,讓學(xué)生背誦,。定期開展背誦格言比賽活動。
⑵每周一個感恩故事,。學(xué)期初在學(xué)生中廣泛收集,,整理成冊,利用每周夕會進(jìn)行講故事活動(每學(xué)期20個故事即可),。
⑶每月一個好習(xí)慣,。結(jié)合學(xué)生年齡特征,按照活動時間,、習(xí)慣突出問題,、活動形式、評價方式,、評價等級制定活動計劃,。
6、籌建學(xué)?!傲羰睾⒆又摇?。為真正落實對留守兒童的教育,改變學(xué)生思想現(xiàn)狀,,本學(xué)年政教處將組織建好一個留守孩子教育場所,,開通留守孩子熱線電話和網(wǎng)絡(luò)視頻,讓留守孩子有一個與家長溝通的橋梁和心靈傾訴的場所,,同時,,開展好教師與留守孩子結(jié)對子活動,每學(xué)期開展一次“我心中最美麗的教師”評選,。
7,、加強激勵機制,廣泛樹立典型。堅持開展創(chuàng)“綠色班級”,、“最衛(wèi)生寢室”,、“送喜報”、“班級亮點展示”等活動,。每次主題活動結(jié)束學(xué)校給進(jìn)步學(xué)生送喜報,,每學(xué)期末全校范圍評選“校園之星”,每學(xué)年度末評選“感動校園十佳中學(xué)生”,。
(六)開展“綠色班級”評比活動,,打造班級建設(shè)“品牌”。
繼續(xù)探索構(gòu)建“綠色,、和諧,、民主、發(fā)展”的班級育人模式,,提高學(xué)生整體的綜合素質(zhì),,這是我校班集體建設(shè)的一種創(chuàng)新實踐。新學(xué)年我們要做好以下幾點
1,、“綠化”班級共創(chuàng)建,,人人齊參與。要求學(xué)生親手種植,,培育一株植物(花,、草)或盆景,定期帶回學(xué)校,,裝點教室,。同學(xué)們將有益書籍帶到班級里,大家共同交流,,做書香少年,,建書香班級,創(chuàng)書香家庭,。設(shè)立一本“綠色心情”班級日記本,,由每個同學(xué)參與,記錄班級里的好人好事,。
2,、“綠化”師生情感。學(xué)生與老師之間的感情應(yīng)該是和諧的,、融洽的,。綠化師生情感的關(guān)鍵在“愛”,班主任要給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,,要讓學(xué)生時刻體會到班主任在為學(xué)生著想,從生活到學(xué)習(xí)、從思想到方法,,時刻給學(xué)生一種默默的,、博大的關(guān)愛,使學(xué)生能從內(nèi)心接受班主任,。班主任要彎下腰,、低下頭,先走近學(xué)生,,接觸學(xué)生,,了解學(xué)生,最終走進(jìn)學(xué)生的心靈,。
3,、“綠化”學(xué)習(xí)方法。根據(jù)班級實際設(shè)立自我展示平臺,,學(xué)生把自己的“勞動”成果擺放在展示臺上,,可以是優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作品,、手抄報,,還可以是手工制作等。通過這些作品的展示,,學(xué)生們找到了自我,,發(fā)展了自我,把自己認(rèn)為是最優(yōu)秀的一面展示給大家,,相互學(xué)習(xí),、相互借鑒,取長補短,,從而體驗著成功,,體驗著的快樂。
4,、“綠化”做人觀念,。在班級管理中,提倡“做人與學(xué)習(xí)并重”的觀念,,教給學(xué)生一些簡單的為人處世的原則,,讓學(xué)生既成材又成人。班主任應(yīng)該時刻注意自己的一言一行,,從小事做起,,注重用自己的行動教育學(xué)生,以自己的言語感化學(xué)生,,做學(xué)生的楷模,。同時,用敏銳的眼光捕捉教育契機,對學(xué)生進(jìn)行做人教育,,剔除學(xué)生思想中的“雜質(zhì)”,,凈化學(xué)生的思想。
5,、“綠化”心理素質(zhì),。要注重在活動中培養(yǎng)學(xué)生頑強的性格、積極的心態(tài),、百折不撓的精神,,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì),完善的心理素質(zhì),。
學(xué)校實行周考核,,各年級評選一個綠色班級授予綠色標(biāo)志。
(七)優(yōu)化校園環(huán)境,,發(fā)揮環(huán)境育人功能,。
學(xué)校文化氛圍要濃厚,陶冶學(xué)生情操,,豐富同學(xué)的知識,,提升同學(xué)們的人文素養(yǎng),達(dá)到“校園無荒地,,處處育新人”的目標(biāo),。校園內(nèi)顯著位置張貼校園之星學(xué)生宣傳畫,名人名言,,學(xué)校禮儀要點,。教室內(nèi)張貼班級全家福、班訓(xùn),,設(shè)立《學(xué)習(xí)園地》,,美化布置教室。建好學(xué)?!靶@之聲”,,豐富學(xué)生的課余生活。堅持每周“美文有約”,。結(jié)合階段教育主題辦好校園櫥窗,,設(shè)立“文明禮儀伴我行”、“曝光臺”專欄,。
(八)加強安全衛(wèi)生工作,,全力打造校園平安工程。
樹立"安全第一"的思想,,對安全衛(wèi)生工作常抓不懈,,做到警鐘常鳴,。校園安全由校長掛帥,分管政教的副校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各線實施落實,,組織檢查,,總結(jié)評比,。每位教職工都有保校園一方平安的責(zé)任,。政教處是校園安全的指揮、實施,、督促,、檢查、處理突發(fā)事件的中心,。
1,、實行安全管理工作崗位責(zé)任制,責(zé)任追究制和一票否決制,,安全工作周例會制,。學(xué)期初層層簽訂責(zé)任書。建立健全安全管理制度,,落實實行學(xué)生到校報告制,、危險品自查報告制、學(xué)生請假離校領(lǐng)導(dǎo)簽字制,、上課人數(shù)安全欄公布報告制,、學(xué)生就寢點名制、教師上下課交接班制,、學(xué)生離校教師護(hù)送制等制度,,每學(xué)期人均設(shè)立100元安全管理過程獎,對安全管理各環(huán)節(jié)落實獎懲,。
2,、通過心理咨詢?nèi)铡ⅰ拔遗c學(xué)生交朋友”和校長信箱等形式,,幫助學(xué)生化解各種心理問題,,防止由心理因素而引發(fā)的違紀(jì)事件的發(fā)生。
3,、加大安全設(shè)施的投入,,使物防工作落到實處。時刻堅持對學(xué)校各種設(shè)施的安全檢查,,發(fā)現(xiàn)一處,,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數(shù)量,,更換過期失效的滅火器,,保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量,,以防火患;加強對監(jiān)控器技防的管理,讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用,。學(xué)校要在每學(xué)期末和下學(xué)期初組織專班進(jìn)行安全隱患排查,,利用假期對較大隱患進(jìn)行整改。設(shè)立安全隱患報告點若干個,,讓師生能及時報警,,學(xué)校能及時排查隱患。
4,、建立安全事故應(yīng)急制度,。認(rèn)真制定學(xué)校安全意外事故處置緊急預(yù)案,要求假如學(xué)生發(fā)生意外傷害,,教師第一時間報告班主任并及時采取措施,,班主任向政教處和包年級領(lǐng)導(dǎo)報告,政教處人員第一時間必須趕到現(xiàn)場處理,,做到小事能在校內(nèi)解決,,大事能處理果斷有序,防止事態(tài)的擴(kuò)大,。
5,、加強安全教育的宣傳,提高全體師生員工的安全意識,。組織教職工和學(xué)生對各崗位,、多種內(nèi)容、多種形式的宣傳教育,,讓師生員工知道基本的安全防范知識,,每學(xué)期至少一次緊急疏散,安全自救演練,,提高師生應(yīng)對能力,。據(jù)學(xué)生和季節(jié)情況,注意做好“流感”,、“腮腺炎”等傳染病的知識宣傳,,并采取必要的預(yù)防措施。
6,、嚴(yán)格落實《萬店中心學(xué)校衛(wèi)生工作方案》,,繼續(xù)實行班級衛(wèi)生區(qū)域包干制度,每天早操時間大掃,,每天公布檢查成績,,繼續(xù)實行存在問題及時整改制度,全天候保持校園凈化,、亮化,、美化,,力爭減少值日工作,甚至不做值日,。堅持每月一次學(xué)生個人衛(wèi)生檢查,。
(九)加強德育科研,積極申報德育課題,,提高德育工作的整體素質(zhì),。
繼續(xù)深化心理健康教育體系的研究、班集體建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展和基礎(chǔ)道德教育模式的研究,,創(chuàng)建學(xué)?,F(xiàn)新德育體系,。
(十)黨建帶團(tuán)建,發(fā)揮共青團(tuán)模范作用,。
積極爭創(chuàng)“青年示范崗”,、“青年文明號”、“崗位標(biāo)兵”,,努力提高青年教師素質(zhì),,凈化青年學(xué)生的心靈,。加強團(tuán)費收繳管理工作。