工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小班語言教學(xué)總結(jié)第二學(xué)期篇一

1,、本學(xué)期我班根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)開展了豐富多彩的主題活動,。

主題活動“美麗的春天?！敝泻⒆觽兦那母惺苤禾鞄淼纳鷻C(jī),，小草發(fā)芽了，細(xì)細(xì)的,、軟軟的,、樹木發(fā)芽了，綠綠的,、嫩嫩的這一切的變化都讓孩子們充滿了好奇。在小班孩子的眼睛里春天就像一個有魔法的季節(jié)。讓孩子們體驗它的生機(jī)和變化,，發(fā)現(xiàn)它的神奇和奧秘體會世間萬物生靈的美好,。

2、通過“有趣的夏天”的主題活動讓孩子們知道是一個美妙的季節(jié),。

夏天可以享受美味的冰激凌,，可以品嘗到清涼的瓜果和甜點(diǎn)，可以和同伴一起泡在泳池里打水仗,，還可以欣賞美麗的荷花聆聽大自然中蛙聲蟬鳴等等,。

我們的優(yōu)點(diǎn)是：通過教師的努力，孩子們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,，能積極主動地參加各類教學(xué)活動,，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動，如美工活動,，音樂活動等,，并能學(xué)習(xí)用語言進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，對自己動手操作進(jìn)行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下,，積極參與各項活動,。

存在的問題：個別孩子缺乏自信心和好勝的心理。在自信心培養(yǎng)方面教師還需要思考采取適宜的方式來鼓勵幼兒增強(qiáng)其自信心,。進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面、有效地提高孩子各方面的能力,。加強(qiáng)對幼兒的研究,，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動的質(zhì)量,。

3,、幼兒的交往能力和想象力是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

幼兒知識經(jīng)驗的多少直接影響其想象的廣度和深度,。我們采取以下幾種做法來豐富幼兒的知識經(jīng)驗引導(dǎo)幼兒到大自然和社會生活中去觀察,、去發(fā)現(xiàn)。提供內(nèi)容積極向上,、形象生動,、富有童趣、能吸引幼兒猜測和幻想的圖書引導(dǎo)幼兒閱讀以此來豐富建構(gòu)素材傳授一些生活和科技知識認(rèn)真回答幼兒提出的問題盡量滿足他們的好奇心和求知欲以此來豐富幼兒想象力,。

特別是在園內(nèi)常規(guī)檢查中我班孩子的生活常規(guī)得到了表揚(yáng),，這與老師們對幼兒的教育指導(dǎo)和正面引導(dǎo),、鼓勵分不開的，看到孩子們的可喜的變化我們感到非常欣慰,，付出就會有回報,。在3月我們結(jié)合媽媽的節(jié)日提供圖片和底畫為媽媽制作項鏈，裝飾媽媽的頭發(fā)等操作材料滿足了不同愛好,、不同層次幼兒的需求,，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、手眼協(xié)調(diào)的能力及對顏色,、形狀的辨別,、等等，許多幼兒都樂意來參與,。當(dāng)幼兒看著自己在區(qū)角活動中親手制作的各種顏色的項鏈在美工區(qū)展示時,，成功感、愉悅感,、自信心油然而升,，更引發(fā)著他們參與活動的興趣，還利用美工區(qū)的季節(jié)弄一些小花的制作,。

開學(xué)的時候正值春季,，乍暖還寒，天氣多變,，這個時候正是春季各種病毒和傳染病的高發(fā)期,，為了保證孩子們的身體健康班上的三位老師都很注意孩子的穿著。早上孩子來園的時候往往穿得比較多,，運(yùn)動之前我們不忘一個一個查看孩子的穿著,，衣服太多的孩子為孩子脫去衣服后在運(yùn)動。保證孩子的戶外活動時間和一定的運(yùn)動量,，有留心控制孩子的出汗量,，用動靜結(jié)合和適當(dāng)?shù)陌才判菹⒌姆绞椒乐购⒆拥倪\(yùn)動量過大導(dǎo)致疲勞。

堅持做好班級活動室,、睡眠室,、盥洗室的衛(wèi)生消毒工作，保持室內(nèi)通風(fēng),，為幼兒創(chuàng)造一個健康,、安全的環(huán)境。在四月底五月初的時候我們幼兒園中班班先后出現(xiàn)了疑似諾如病毒,，我們立即采取了傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案,，按照檢疫班的要求來嚴(yán)格執(zhí)行我們班的消毒工作。

進(jìn)入到五,、六月份,，天氣逐漸變熱,，我們及時給孩子們換上了小薄被，我們還結(jié)合主題活動讓孩子們了解了一些在夏天里防暑降溫的方法,，提高孩子的自我保護(hù)能力讓孩子了解了一些生活中的衛(wèi)生保健常識,。在戶外運(yùn)動的時候我們也總是不忘提醒孩子“找蔭涼”不要在烈日下運(yùn)動。通過一個學(xué)期的努力,，我們班的孩子出勤率保持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，幼兒生病率也得到了有效控制,，看到孩子們每天都能健健康康地來幼兒園是我們老師最高興的事情!

幼兒園的工作離不開家長的支持,，因此我們重視與家長的聯(lián)系與溝通，及時向家長匯報幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，并主動向家長了解幼兒在家表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到家園同步,，共同教育好幼兒,。

本學(xué)期我班召開了家長會，活動讓家長了解了自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長會上老師與家長溝通交流,，達(dá)成了家園共育，很多家長反映活動使家長更加了解自己的孩子,，也更理解了老師的工作,。除了面對面的交流，我們還利用“家園聯(lián)系冊”每月向家長反映孩子在幼兒園的情況,，了解孩子在家的情況,，一個學(xué)期下來，一本家園聯(lián)系冊就成了孩子成長,、變化的記錄和老師與家長交流的平臺,。此外我們還及時更新“家園聯(lián)系欄”提供給家長一些育兒方面的知識，利用“家長一日保育員”和“爸爸媽媽愛上課”的活動刺進(jìn)家園合作,，讓家長了解老師們的工作充分發(fā)揮教師在家園中的橋梁作用,。

以上是對我們班這個學(xué)期的工作總結(jié)，總之,，在這學(xué)期里我們幾位老師認(rèn)真的工作,，其目的就是要把我們班級管理好，讓幼兒開心,、家長安心,。在今后工作中我們會繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)本班優(yōu)勢,，改進(jìn)不足更深入地領(lǐng)會學(xué)習(xí)《綱要》,、《指南》精神,，使得我們的工作更加出色。

小班語言教學(xué)總結(jié)第二學(xué)期篇二

回想這過去的一學(xué)期,，無論是孩子,、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面,，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié),。

本班現(xiàn)今有36名幼兒。其中男生18名,，女生18名,。通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,，高高興興地入園,、離園。同時,，我也了解到孩子有以下幾個特點(diǎn)：

1,、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。如：衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,。

2、大部分孩子獨(dú)立能力有很大的提高,。如：穿鞋子,、吃飯、睡覺基本能獨(dú)立完成,。

3,、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學(xué)活動中非常積極,，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng),。

以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃,，及本班幼兒的實際情況,，采用多種教育形式，提高組織教學(xué)活動的能力,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，豐富他們各方面的知識，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗,。主要從以下幾點(diǎn)著手：

1,、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、開展豐富多彩的教育活動,，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

3,、重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生,。

4,、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作，增強(qiáng)服務(wù)意識,，以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。

6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃,。

1、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行,。

2、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，嘗試開展項目教研活動,，塑造新型的師生關(guān)系，使孩子成為主動的學(xué)習(xí)者,、研究者,，提高幼兒的活動能力。

3,、開展多種形式的活動,，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會與條件，增進(jìn)人際關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒大方,、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源,，更好地發(fā)揮家長的教育功能,，實現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展,。

小班語言教學(xué)總結(jié)第二學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼一瞬間,，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了,，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多,。在這幾個月里,，看到孩子們在一天一天的進(jìn)步,，也在一天一天的成長,，作為和他們朝夕相處的老師,，心里感到很欣慰。現(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的各項方針政策，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒,，愛護(hù)幼兒,，為人師表,。

積極參加教研組組織的各項教研活動，在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動設(shè)計,，擬好期計劃、主題活動計劃,、一日活動計劃,。從幼兒的實際情況出發(fā)，注意調(diào)動幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維,，通過故事,、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、愛是了解

愛孩子首先就得了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好的深刻了解。如了解孩子的興趣、愛好,、特點(diǎn)至關(guān)重要,，它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶,，為了更好的更快的了解孩子,，我經(jīng)常在休息時蹲下和孩子們聊天，說說話,，問問他的家庭，以及可以從孩子喜歡看的動畫片入手，逐步地在談話中了解他們的基本情況,。了解孩子的一切,，我才能去更好的去關(guān)心去愛他們。

2,、愛是關(guān)心

只有去親切的關(guān)心孩子，教師才能贏得孩子的信賴,，幼兒才會樂于與教師溝通，從而才能接受教育,，這樣才能收到良好的教育效果,。剛?cè)雸@不久的孩子容易哭鬧,，我就輕輕地走過去跟他聊天,，轉(zhuǎn)移孩子的注意力,；孩子有什么地方不舒服了,，就趕緊關(guān)心他并詢問其原因,，較嚴(yán)重的馬上送往醫(yī)院；有個別孩子不愿入廁,，就耐心的隨時提醒他上廁所,，不厭其煩的詢問，再帶他們?nèi)ド蠋?/p>

3,、愛是責(zé)任

愛孩子要理智的去愛,，也要對孩子嚴(yán)格的要求，不嬌慣,、不溺愛,，對其不足不姑息、不縱容,、不放任,。剛?cè)雸@的孩子，只會隨心所欲的玩鬧,，我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)教育,，不僅使他們了解了一日活動常規(guī),，也是對他們有個提醒的作用，并且在日常生活中不失時機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會對幼兒進(jìn)行教育,。

1,、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高。

2,、對需要特別照顧的孩子能再多一些愛心,、耐心，使他們在各方面都能有所進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)幼兒在禮貌、就餐,、安全方面的教育,。

我們是孩子的老師，是孩子的朋友,，是孩子玩耍時的伙伴,，讓我們一起去尊重孩子、了解孩子,，用一顆童心去走進(jìn)孩子的童話世界,。

小班語言教學(xué)總結(jié)第二學(xué)期篇四

從蟬聲鳴叫的夏季，到新年的鐘聲敲響,，時間在流逝,，一個學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲?；仡欉@半年的工作歷程,，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜,。

一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,。’這三句話是我們的工作總目標(biāo),。記得剛開學(xué)的時候,，27個在家嬌生慣養(yǎng)的寶貝們在一片哭喊聲中組合起來，成了現(xiàn)在小二班這個新的集體,，這些孩子由于對環(huán)境的不熟悉,，不免產(chǎn)生抗拒抵觸的情緒。為了使這些孩子盡快地適應(yīng)集體生活，我們按照《新綱要》精神為指引,，融合本園的服務(wù)宗旨，從家訪等方面入手,，及時了解孩子的不同性格,，用不同方法對孩子進(jìn)行安撫、穩(wěn)定,，在我們像媽媽般的關(guān)愛下,，很快，孩子們一個個喜歡上幼兒園了,。我們正常的主題活動如期得以開展,。要使這些寶貝們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，艱巨的工作還等著我們?nèi)ネ瓿?。通過一段時間的了解接觸,，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子的生活自理能力很差，他們不會吃飯,、挑食,、偏食；不會大小便,；不會睡覺,，甚至不睡覺，我們?nèi)焕蠋?，在學(xué)期初的第一個月,，沒吃過一餐“好”飯，沒有休息過半天,，整天都泡在教室里,，從生活的點(diǎn)滴開始，耐心,、細(xì)心的不斷重復(fù),、引導(dǎo)。我們及時的看天氣為孩子增減衣服,、擦汗,、喝水、消毒,，在多次感冒流行的情況下,，我們班一直都能保持滿勤，而且在最寒冷的天氣里,，也能堅持上幼兒園,。本學(xué)期開展了家長開放日活動，20xx年元旦文藝匯演，使小朋友的身心等各方面得到了很大的進(jìn)步,。在家園共育的兩項活動中,，孩子們認(rèn)真地施展了自己的本領(lǐng)，他們完全通過自己的能力向父母交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷,。在主題活動方面,，我們根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計了主題活動《可愛的寶貝》,、《玩具真好玩》,、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》,、《親親冬寶貝》其中許多有趣的活動吸引了小朋友,。小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩,，獲得了許多知識和快樂,，在活動中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

家長是孩子最好的老師,，要教育孩子，家園教育孩子的觀念必須同步,。為了讓家長了解我們的教育思想和觀念,，了解老師對孩子的一片愛心，從一開學(xué),，我們就利用一切機(jī)會對各個孩子進(jìn)行家訪,，互相交換意見。通過家訪,，我們了解到了家長們教育孩子的主動性,、積極性和迫切心情，但是由于各種原因,，很多家長教育孩子的方式和方法不恰當(dāng),。為此，我們特意開了一次家長會,，家長們對教育孩子的方向有了更加具體明確了,，他們也更加理解我們的工作了，得到了家長的理解,，教育好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步,。另外，為了讓父母及時了解班里各種信息,，我們認(rèn)真設(shè)計好每一期的家長園地,，每周教學(xué)活動安排一直都是家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。每半個月的家園聯(lián)系冊，我們也都及時認(rèn)真填寫,。通過一個學(xué)期的家園互動,，我們彼此之間有了更深的理解。

1,、衛(wèi)生保健每天嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,?！磺袨榱撕⒆樱瑸榱艘磺械暮⒆?，為了孩子的一切,。’在過去的學(xué)期里,，也因小的疏忽,，造成了幾次不愉快的誤會，不過這只是過去,，在以后的工作中我一定會更加努力,，更加細(xì)心；為了讓小二班每個孩子快樂地成長,，我努力為它奮斗,、奉獻(xiàn)。在將來的工作中,，我們還會一如既往地實現(xiàn)這個目標(biāo),，而且會做得更好、更實,！

小班語言教學(xué)總結(jié)第二學(xué)期篇五

作為一位班主任,，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷探究,，特別注重學(xué)生的思想教育,堅持把思想教育貫穿于教學(xué)活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望,，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育,、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,，都具有奠基性的意義。

我努力把孩子培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任,。如果孩子是花，那么我就是雨,，滴滴滋潤孩子純潔的心田,，如果孩子是樹，那我就是太陽,，縷縷陽光伴隨孩子的成長,。我是一位教師心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子,，期待收獲的明天,。

“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，扎扎實實地打好基礎(chǔ),，出色地完成“各項”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種教學(xué)方式營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方式教學(xué),。

我擔(dān)任的是三年級的班主任，中段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,，孩子有的任性、有的頑皮,，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩,。我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。

要想組織好班集體,，可不能忽視了對“德困生”的教育,。羅子康同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好,，愛打架罵人,，故意損害公物，同學(xué)們都怕他,。每當(dāng)他做錯了事,，我并不當(dāng)眾責(zé)備他,，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說沒多大效果,。后來,，我就抓住他愛動腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上,，在集體活動中露了幾手,，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了,，他也由此改變了許多,。學(xué)習(xí)及表現(xiàn)都好多了。

無論在課堂上還是在課外,，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流,，完全沒有高高在上的架勢。我對班中的每位小朋友如自己的孩子一般,，都有一份小小的記錄,，包括孩子的家庭情況、性格,、愛好等,。當(dāng)小朋友有什么不開心時，我就會像好伙伴一樣去安慰他,。在班級中,，我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時對后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),，盡量不使一個學(xué)生掉隊,。為了更好搞好教學(xué)工作，我經(jīng)常與家長聯(lián)系,，又把家長合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上,。

我的辛勤工作換來了一個文明的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，“小雷鋒”層出不窮，如金晶同學(xué)拾到5元錢及時歸還失主,。本期我班參加校廣播操比賽獲得了一等獎,，跳繩比賽一等獎，多次被評為文明班級,。我無論在學(xué)習(xí)上還是在其它方面,，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊,。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評,。擔(dān)任班主任工作三十一來,，本人多次被評為先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀班主任,。

通過三十一年來的教學(xué)生涯,，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位,，并愿為此奮斗一生,。

小班語言教學(xué)總結(jié)第二學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期即將過去了,，回顧這個學(xué)期的各項工作,。這個學(xué)期幼兒的各個方面都有了很大的進(jìn)步，我們老師從心里感到欣慰,。為了以后更好的工作,，以下是我對本學(xué)期的總結(jié)：

已經(jīng)讀過一個學(xué)期我們班的幼兒，剛開學(xué)時還有很多幼兒會哭鬧,，這就需要我們老師的愛心和耐心來對待每位幼兒,，讓他們能感受到幼兒的母愛，感到幼兒園就是我們的家,。等幼兒適應(yīng)后,，教師就進(jìn)行教學(xué)讓幼兒學(xué)習(xí)所教的兒歌。讓幼兒喜歡來上幼兒園,，喜歡學(xué)習(xí)教師所教的本領(lǐng),，并能每天都高高興興的上幼兒園,。教幼兒學(xué)習(xí)唱兒歌,，讓幼兒喜歡，并能回家唱歌給爸爸媽媽聽,。讓家長也能知道幼兒的學(xué)習(xí)程度,，讓家長能放心的把幼兒托付給教師。

在開學(xué)初我班幼兒尿褲子的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，幼兒都是在尿褲子以后才跟教師講：老師,，我尿出來了。經(jīng)過教師的耐心教導(dǎo),，現(xiàn)在幼兒尿褲子的現(xiàn)在幾乎沒有了,，想小便的幼兒都會提早跟老師講。在吃飯時,，剛開始幼兒吃飯的速度很慢,，都要老師喂，都要老師提醒,?？涩F(xiàn)在大部分幼兒不需教師喂,，不需教師提醒，都能自己主動把飯菜吃完,，而且速度也有進(jìn)步,，比以前快了很多。以前擦臉時都是要老師擦,，現(xiàn)在自己都會把小臉擦的干干凈凈,。以前小便時，很多幼兒都要教師幫忙脫褲子,，現(xiàn)在會自己去小便，并會自己去洗手了。進(jìn)午睡室睡覺時,，以前都是教師幫忙脫衣服,、褲、鞋子,，經(jīng)過教師的細(xì)心教導(dǎo),，幼兒現(xiàn)在進(jìn)午睡室都會很自覺的脫衣服,、褲子,、鞋子，并自己上床蓋好被子睡覺,。幼兒有這么大的進(jìn)步,，讓我們教師感到很高興,。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，去觀察他們每天的情緒變化,。每天老師都要摸摸，抱抱幼兒，用動作去表達(dá)老師對他們的愛,，讓他們在一個溫馨又快樂的生活環(huán)境中成長,。教師每天要對教室進(jìn)行通風(fēng),，還要保持教室各個角落的衛(wèi)生,。教師還要每天對教室里的桌子,、椅子進(jìn)行消毒,，放學(xué)后對整個教室進(jìn)行消毒,。杜絕所有細(xì)菌和病毒的流傳，為幼兒營造一個舒適,、干凈,、又衛(wèi)生的良好生活環(huán)境,。

幼兒的進(jìn)步能有這么大,，一方是老師的細(xì)心教導(dǎo),，另一方面也需要家長與老師的配合。教師還會通過家園聯(lián)系讓家長了解幼兒在幼兒園里吃的食物和水果,。教師還會經(jīng)常跟家長了解幼兒在家時的生活情況，也會跟家長交流幼兒在幼兒園里的生活情況。很多家長都會主動打電話跟教師請假，減輕教師的工作,。教師會向家長公布自己的聯(lián)系方式,，讓家長能多與老師溝通幼兒的情況。跟家長溝通,，請家長按時完成教師布置給幼兒的作業(yè),，讓教師了解在家時的學(xué)習(xí)情況。

以上是我對本班的各項工作總結(jié),，我覺得我班幼兒自理能力進(jìn)步不錯,。在下個學(xué)期，我們老師會更加努力,，加強(qiáng)幼兒不足的方面,。讓家長和領(lǐng)導(dǎo)都能放心、滿意!