人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇一

每次看見別的小孩子拉著爸爸的手一齊玩,，買東西,，而我爸爸不愛這樣,，所以我就羨慕得不得了。平時(shí)爸爸也不讓我盡興的玩,，我不是很愛學(xué)習(xí)的人,，可父親偏偏就讓我天天學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做的很好可父親總是不太滿意,。

雖然爸爸很嚴(yán)厲,，嚴(yán)厲到我不敢正眼看他一下，甚至聽見他說話我就直打哆嗦,，之后經(jīng)過一件事我才發(fā)現(xiàn),，爸爸是為了讓我比別的孩子跟好，長(zhǎng)大跟有出息,，這件事也讓我第一次從爸爸的眼神中感受到了幸福和憐愛,。

又到了星期六，我一如既往的在爸爸給我專門劃定的“監(jiān)獄”里心不在焉的看書,，正當(dāng)我看書時(shí),，突然,，一個(gè)大嗓門劃破了那寂靜的時(shí)刻，我趕緊趴到窗戶上一看,，原先是我那“安靜的不得了”的小弟來找我耍了,，正當(dāng)我要和弟弟玩時(shí)，我猶豫了一下,，左看看,，右看看，一看爸爸不在,，就放心的和弟弟玩起來了,。玩著玩著不知怎的就追到了屋子里，弟弟一個(gè)不細(xì)心,，把爸爸最寶貝的手機(jī)摔了個(gè)七零八碎,。

爸爸回來了，我的心里忐忑不安的,，最終,，爸爸開口了，連問都不問的就吵起我了,，我感到很委屈就和爸爸吵起來了,，誰(shuí)知爸爸一生氣就打了我一巴掌。

我的眼淚不禁簌簌往下落,，寂靜的夜伴隨著我的眼淚,，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，時(shí)間好似在此停留,，一切好像都靜止了似的,，我望著父親那深邃令我捉摸不透的眼神。第一次,，我從父親的眼神中讀到了憐愛,，感受到了幸福。父親為他的沖動(dòng)道了歉,。

不經(jīng)意間,，我從父親的眼神中感受到了幸福，明白了父親對(duì)我的愛,，對(duì)我的用心良苦,。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇二

蒙娜麗莎因她的微笑而著名，許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷,，但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸,。——題記

燕子的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，抬眼望了望窗外,，那充滿泥香的巢里，幾只新生的燕子嘰嘰喳喳地叫著,，等著媽媽帶回食物,。

一陣咳嗽聲使我的視線從窗外轉(zhuǎn)向家中，廚房?jī)?nèi),，她正在忙碌,，油煙熏得她直咳嗽。她,，我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎,，早早起床為我準(zhǔn)備早餐。我的腳步聲使她回頭望了望,，“這么早就起來了,，再睡一會(huì)吧!”說完又向我微微一笑。這樣的笑容,，僅有我才會(huì)看到,，獨(dú)屬我的笑容，那樣恬靜,、安寧,、自然的眼神就像一朵素凈、淡雅的花,，因我而綻放,。

窗外，燕子?jì)寢寶w巢給孩子喂食,。那些稚嫩的燕子,，爭(zhēng)先恐后地把蟲子吞進(jìn)嘴里。燕子?jì)寢寽厝岬乜粗晕业暮⒆?，似乎,、似乎是在微笑呢?/p>

媽媽又笑了，“你最愛的蛋炒飯,?！蔽壹奔泵γο戳耸郑S即扒飯,。這份吃過幾百回的蛋炒飯,，依舊那樣香甜可口，滿滿的蛋香溢在心間,。

燕子母親又出去捕食了,，那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試，學(xué)著飛行,。一只燕子搖搖晃晃,，像是要掉下去了,。怎樣辦呢?小燕子漸漸重心失衡，一點(diǎn)點(diǎn)下墜,。忽然,，一片烏黑的羽翼抱住了他。是燕子?jì)寢?，她及時(shí)回家救了自我的孩子!

欣喜之余,，忽然想起了媽媽，她不就像是燕子母親嗎?當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難,，哪一次不是她在支持我?每當(dāng)過馬路,，把我的手握得緊緊的，那是媽媽,。每當(dāng)擠公交,，搶了座位給我，那是媽媽,。在我哭時(shí)安慰我,，在我笑時(shí)陪我笑，那就是媽媽,。

媽媽,，多謝。媽媽,，我愛你!

我緊緊抱住了媽媽,。

媽媽的眼神溢滿笑容，這樣動(dòng)人的笑,，已住進(jìn)我心,。媽媽，親愛的媽媽,，在我心中,，你永遠(yuǎn)是最美的蒙娜麗莎!你那含笑的眼神，永遠(yuǎn)住進(jìn)我心!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇三

遼闊的土地,，讓花兒綻放;清冽的溪水,，讓魚蝦暢游;鼓勵(lì)的眼神;讓我的心飛翔!

——題記

又是失敗，我已無力再站起,，拿著體育不及格的成績(jī)回到家里,，癱倒在沙發(fā)上，對(duì)大人的問話置之不理,。我拼命地想著體育考試時(shí)的情景,，當(dāng)時(shí)……

……我只顧沒了命地跑，眼前閃過一個(gè)個(gè)身影，我堅(jiān)持著,，忽然,，我扭傷后還沒痊愈的左腳頓時(shí)疼痛難忍，腳竟使不上力氣,，一下子歪倒在地上,。身前又閃過了幾個(gè)身影……

我摸著腫脹起來的腳腕，想起來醫(yī)生的話：輕微骨裂,，要么打石膏，要么臥床休息,。我憤怒地捶打著雙腿,，但無計(jì)可施……

……劇烈的疼痛讓我眼前發(fā)黑，左腳在不停地抽搐,，我試著跑了幾步,，卻再也邁不開步子?；璩灵g,，瞥見一個(gè)人走過來，才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友,，他來干什么?忽然,，我看清了他的眼睛，心忽然如同撥開烏云一般的明朗,，他的眼中帶著堅(jiān)定,、執(zhí)著，他走了過來,，用鼓勵(lì)的目光注視著我,，他的眼神告訴我：”別灰心，從哪里摔倒就從哪里爬起來!“這眼神仿佛往我心里灌輸了令人振奮的力量,，此時(shí)的我眼前豁亮了許多,，心中明朗了許多，疼痛也減輕了許多,，我直起身來,，回味著那鼓勵(lì)的眼神，它猶如烏云后的太陽(yáng),，射出萬丈光芒,，我回頭朝他艱難地笑了笑，堅(jiān)定了向前跑的信念,，便邁開了步子……雖然左腳仍疼痛難忍,，但我相信那鼓勵(lì)的眼神會(huì)戰(zhàn)勝疼痛，支撐著我向終點(diǎn)跑去……

雖然僅有十幾秒，但我覺得卻度秒如年,，最終到了終點(diǎn),，我跪倒在地上，

但心中還是不忘那一個(gè)眼神,，這時(shí),，我才發(fā)覺，左腳的疼痛減輕了許多,，我看了看不及格的分?jǐn)?shù),，露出釋然的笑容。

我無法估量那個(gè)眼神給予我的鼓勵(lì)和幫忙,，如果沒有那個(gè)眼神,，我不明白我是否還能跑下去，此時(shí)的我心中只是由衷地感激那個(gè)人,。忽然,，我覺得自我的心因那鼓勵(lì)的眼神而飛到了烏云之上，背負(fù)著太陽(yáng)的光芒!

想到這兒,，剛進(jìn)家門時(shí)沮喪的心境已煙消云散,，我深吸了一口氣，嗯,，真甜!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇四

人這一生中會(huì)看見許多種眼神,，在我的生活中銘記了那種眼神，那是六年級(jí)時(shí)的事情,。

那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨,，那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最終一次考試,。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,，迎接這場(chǎng)考試，教師走了進(jìn)來,，神情十分的肅穆,。

試卷發(fā)下來了，題目不算太難,。我細(xì)心翼翼的做著,，生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷,，突感覺后邊有人踢了我一下,。回頭一看,，原先是小麗,，她連忙和我對(duì)口型,，好像在說：“幫幫我吧，?這一道題也不會(huì)啊,?！蔽铱戳怂谎郏剡^頭來,。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),，小麗是我的好朋友我應(yīng)當(dāng)幫她呀，可是如果我此刻幫了她,，以后會(huì)害了她啊,。!“我就回頭去與她對(duì)口型：”不行。自我做吧,?！罢?dāng)我為自我的決定洋洋得意時(shí)，回頭卻看見了教師憤怒的眼睛,。我連忙坐好，臉通紅,。怎樣辦?教師必須以為我在作弊,。天啊?我該怎樣辦?他會(huì)不會(huì)給我判零分?一連串的疑問在我的腦子里涌現(xiàn)……

最終要收卷了。心里仍七上八下,，教師在走之前又瞪了我一眼,。我該不該去向他解釋清楚嗎?不，我必須要去,。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我,，萬一被判零分怎樣辦?

雖然去辦公室僅有短短幾步，我卻像走了幾千米一樣,。十分漫長(zhǎng),。我在門口猶豫了好久，最終進(jìn)去了,。

我看到了教師,，教師似乎沒有覺得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng),?！眮砀墒裁?“教師問?！蔽?，我……我沒有作弊，教師,，你必須要相信我啊!“我大聲喊了出來,?！蹦阌凶鞅茁?為什么我不明白?你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自我!我并沒有誤會(huì)你啊!我相信你!你也要相信我啊!不是嗎?“教師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng),，使我不知所措,。教師是信任我的，只是我沒有信任教師,。!

走在長(zhǎng)廊里,，我才明白人與人之間信任是必不可少的，他能夠是,，一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)小動(dòng)作……

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇五

父親退休后,，不肯在家里閑著,，于是我?guī)退谖揖幼〉男^(qū)里找了份花匠的活兒。

父親是個(gè)極負(fù)責(zé)任的人,，自上班那天起就沒有休息過,，每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,，刮著很大的風(fēng),，父親仍早早地就來了。我下樓上班時(shí),，父親已經(jīng)在花壇里修剪枯枝了,。“爸,，歇會(huì)兒吧,。”我輕喊,。父親轉(zhuǎn)過頭,，我忽然發(fā)現(xiàn)他的皮襖后背上有一條約半尺長(zhǎng)的口子，我當(dāng)即皺了皺眉,，說：“爸,，您的衣服都破了，怎么還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑,，說：“這衣服是麂皮的,，擋風(fēng)，還是前些年你給我買的呢!”

“我不是給您買新的了嗎,，”我有些不悅,，這年頭誰(shuí)還穿破衣服呀，別人會(huì)以為我這個(gè)做女兒的不孝順,。父親說：“穿著新衣服,，干活不方便,。”

當(dāng)天晚上,，我出差去了上海,，一走就是好幾天?；貋淼牡诙煸缟?，我在小區(qū)的院子里沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，于是往家里打了個(gè)電話,。

電話是母親接的,。母親說，你父親病了,，因?yàn)橹鴽鲆鹆烁忻?。我說：“天這么冷，他怎么就不多穿點(diǎn)衣服呢?”母親沉默了好一會(huì)兒才說：“那天,，你爸從你那兒回來,，脫下那件舊皮襖就沖我發(fā)脾氣，說我不該讓他穿那件破衣服去上班,，害他丟了女兒的臉,。第二天，他硬是不肯再穿那件衣裳,，我讓他穿新的皮衣他又舍不得,，最后只穿了一件薄襖去,，回來就病倒了,。”

掛斷電話,，我仿佛看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的樣子,。而他這樣做，只是為了配合我,，維護(hù)我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過去的年年月月,，父母似乎已經(jīng)習(xí)慣了站在我的角度去處理事情，無論在學(xué)習(xí)還勝作上,，他們都極力地配合著我,。而我，也在父母慷慨的支持和寵愛下,，漸漸地忽略了他們的想法,，最后將物質(zhì)的給予與孝順畫上等號(hào)，卻忘了為人子女對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)有的,、起碼的孝順——尊重,。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇六

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事,。家庭十分困難，父親逝去,，弟妹嗷嗷待哺,，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生,，母親只有去賣血-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子,。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè),，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰(shuí)?把自己的利益放在至高無上位置的人,，怎能成為人類的大師?

我也不喜歡父母病重在床,，斷然離去的游子，無論你有多少理由,。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬,。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長(zhǎng),，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝,。

可惜人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫,，忘了世間有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,，帶著對(duì)我們深深的掛念,，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝,。

有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得,。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,。“孝”是一失足成千古恨的往事,，“孝”是生命交接處的鏈條,，一旦斷裂，永無連接,。

趕快為你的父母盡一份孝心,。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦,。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分,。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花,。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,，也許只是含著體溫的一枚硬幣------

但在“孝”的天平上,，它們等價(jià)。

只是,，天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇七

主題：小行為事關(guān)大環(huán)保

同學(xué)們：

大家早上好!春天來了,，隨處可見綠樹紅花,，茵茵綠草,，相信大家的心情與我一樣,，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,，草叢里多了一些腳印,，那么，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景,。是的,，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠,。因此,，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》,。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,，造成諸如沙塵暴,、酸雨、洪水,、泥石流等自然災(zāi)害,。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情,，與我們無關(guān),。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,，在家里,，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動(dòng)中,，說服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池,，垃圾不亂倒,，用分解塑料袋，杜絕白色污染,，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。

其次，在學(xué)校里,，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它,。每天校園食堂用餐時(shí),，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué),，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),，要及時(shí)地關(guān)閉電源,、電腦，以免浪費(fèi),。

最后,，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者,。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場(chǎng)合,，更要以身作則，帶動(dòng)家人,，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。

同學(xué)們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球，美化我們的家園,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們：

理想,、立志與成才,，這已是一個(gè)古老而且沉重的話題了,。

我曾經(jīng)無數(shù)次和同學(xué)們談及到理想、人生與前途等問題,，總覺得職業(yè)中專有相當(dāng)大一部分學(xué)生,，最大的特點(diǎn)就是胸?zé)o大志，沒有任何理想與抱負(fù),，對(duì)自己的人生沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬瑳]有一個(gè)很好的規(guī)劃,，因而往往表現(xiàn)出學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，對(duì)任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度,。可是,，真正等到就業(yè)了,、參加工作了，他們又紛紛打電話對(duì)我說：“老師,，我以前在學(xué)校的確讀的書太少了,，沒有學(xué)到什么知識(shí)，請(qǐng)你一定要告訴現(xiàn)在還在學(xué)校讀書的校友們,，好好學(xué)習(xí)-知識(shí),，掌握一技之長(zhǎng)”，……,。

一次又一次,，我在與學(xué)校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時(shí)，他們艱難,、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路,，著實(shí)讓我感動(dòng)，足以讓我落淚,，同時(shí),，作為一位不稱職的老師，也令我如坐針氈,，愧疚之感由然而生,。

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)了職中的大門,，就注定了你的人生要走“技術(shù)致富”的道路,，不管你是讀的高考班，還是技能班,，最終的目標(biāo)還是就業(yè),。在此，我要真誠(chéng)地對(duì)大家重復(fù)一句已多次對(duì)大家說的老話：“技術(shù)是你一生的飯碗,，技術(shù)是你永不下崗的籌碼”,，“技能彰顯價(jià)值，-成就未來”!

"書到用時(shí)方恨少,，是非經(jīng)過不知難",，這句話也許你們聽過，它的意思是：等需要這些知識(shí)的時(shí)候,，你才恨自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),。許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

青春是美好的，當(dāng)我們?cè)跓o知間迎來了屬于我們的青春時(shí),，我們肆無忌憚,、暢然釋懷，盡情地體味那風(fēng)樣一樣的自由,，感受那云一般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰。然而,，青春是短暫的,，稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學(xué)習(xí),，與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏,，才會(huì)迎來璀璨的人生。

同學(xué)們：人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這盞燈，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。

俄國(guó)杰出的作家,、思想家托爾斯泰，曾將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名職業(yè)中專的學(xué)生，就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。

一花一世界,，一草一天堂,。只要大家勤奮、努力,，用實(shí)際行動(dòng)朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,，就一定會(huì)找到屬于你的世界和天堂,。

當(dāng)然,，光有理想，是不夠的,。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始,，那將不僅僅是遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,?！盁o志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”,。

也許你正也在夢(mèng)幻的理想中彷徨,，那么請(qǐng)你覺醒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!別說“沒時(shí)間”,、別說“不知道”、別說“我不會(huì)”,，讓我們把“沒時(shí)間”留給懶惰的人,、把“不知道”留給不負(fù)責(zé)任的人、把“我不會(huì)”留給不求上進(jìn)的人吧!

“有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越-可吞吳”。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇九

在這茫茫的大千世界里,，生活著許許多多的生物,，然而，人只可是是其中渺小的一種,，可是在人的小小世界里,，欣賞是一門重要的學(xué)問，是一門藝術(shù),。

在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”,。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作,，看假象卻不注重內(nèi)在,。

在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分,。好學(xué)生指的是成績(jī)好,，守紀(jì)律的學(xué)生，他們的確好,，可是壞學(xué)生就這真的壞嗎?

我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來稱呼女生,。他們看著好學(xué)生，學(xué)習(xí)著好學(xué)生,，模仿著好學(xué)生,，他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?可是，他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生,，因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生,，欣賞著他們的為人處事，做事風(fēng)格,?？墒牵麄儾⒉蛔员?，他們照樣的和女生的談笑,，認(rèn)真上課。因?yàn)?，他們明白自己也有自己的?yōu)勢(shì),，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己,。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣,，欣賞著自己，學(xué)習(xí)欣賞自己,。

同樣的,，有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來稱呼男生,。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只可是是活躍一些，學(xué)習(xí)成績(jī)不好一些,，但他們有自己的優(yōu)點(diǎn),，在一些“好學(xué)生”當(dāng)中，會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑,，甚至是“善意”的諷刺,，可是在“壞學(xué)生”值班費(fèi)，他們總是盡自己能做到的去幫忙他們,。不能否決的是,，他們乒乓打得好,，籃球打得好,，跑步跑得快，持久力強(qiáng),，思維活躍,，鬼點(diǎn)子多……這些都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)當(dāng)欣賞他們呢,，欣賞他們的活潑,，直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人,。

馬云以往說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己,。

在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德,，欣賞別人是一門學(xué)問;欣賞自己是一種鼓勵(lì)，是一種自信,。欣賞是一門高雅的藝術(shù),。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講話的主題是“世界地球日,，從身邊做起”,。

同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”,，這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”,。

國(guó)土資源部辦公廳近日下發(fā)通知,，確定第46個(gè)世界地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”，并確定4月19日～4月25日為主題宣傳活動(dòng)周,。

聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明,，在土地方面,，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響,。在大氣方面,，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應(yīng),。在水資源方面,，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制,，全球近半的人將面臨水荒,。在生物多樣性方面，自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,，而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,，但諸如水土流失,，酸雨蔓延，淡水資源匱乏,，環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國(guó)家,。

當(dāng)然，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),，世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì),。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。我國(guó)從20世紀(jì)90年代起,，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),，宣傳環(huán)境保護(hù)。

我想,，我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,，用熱情傳播環(huán)保的理念,。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,，多選擇公共交通;買東西時(shí),，不要層層包裝,，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑,，不要隨地吐痰,，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下,，將會(huì)有驚人的效應(yīng),。

從我做起，從現(xiàn)在做起,，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新,，讓我們的校園更加美麗。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《校園是我家,，衛(wèi)生靠大家》,。清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來，我們會(huì)感到精神振奮,，快樂無比,，充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),，一個(gè)食品袋從天而降,，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校600多名學(xué)生,，一人扔一張紙,，美麗的校園就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說：有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋隨處亂扔,，根本不管食品袋在空中漫天飛舞。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家,。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家,，是一個(gè)充滿書香氣味的天地,。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園,。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到;揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路,，10秒鐘就夠了

到那時(shí)，走進(jìn)校園,，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下,，你一定會(huì)感到精神舒暢,，心曠神怡,。

同學(xué)們,，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑,，擦凈每一扇窗戶,，用我們的雙手，用我們的行動(dòng),，共同創(chuàng)建~~~小學(xué)綠色校園,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起,，用我們的雙手，為校園披上綠裝,，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠，樹兒更茂密,。時(shí)刻牢記：校園是我家,，衛(wèi)生靠大家!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們，

大家早上好!

今天,，是個(gè)特殊的日子,。在這金秋送爽的九月，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全”,。是啊，人生有諸多事情難以兩全,，多少在外求學(xué)和工作的人們,，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊,。正所謂,，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮,，分外的圓,，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事,，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),，雖然慶祝方式各異，但其寓意,，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,，親友間互相贈(zèng)送,，以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn),。

歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞，遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛,。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們,，沒有他們的付出，就沒有我們今天幸福的生活。

同學(xué)們,，在中秋佳節(jié)之即,，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無私奉獻(xiàn)的老師們真城說一聲：您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興,，奉獻(xiàn)自己的力量!

最后祝愿老師,、同學(xué)們中秋快樂!祖國(guó)安樂祥和! 謝謝大家!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我國(guó)旗下講話是：構(gòu)建和諧交通，確保平安出行,。

說起平安出行,，大家常常想到的詩(shī)安交警部門。其實(shí),，不僅僅是他們,，我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作。

有誰(shuí)能夠想象,，一輛總重近兩百噸的卡車以每小時(shí)九十公里的速度在公路上飛馳的時(shí)候,，是個(gè)怎樣的場(chǎng)景?要知道，一節(jié)火車車皮,，一次運(yùn)輸也不過才裝六十噸啊!而那些瘋狂的車主為了個(gè)人的一己之私,，硬是敢把一百五六十噸重的貨物裝在自重二十多噸的車上，然后搖搖晃晃的就開上了公路,?？墒牵坏﹦x車失靈,，或者操作失誤,，后果簡(jiǎn)直令人無法想象。國(guó)家投入大量資金所修建的公路,，就這樣毀在了他們的手上,。為了遏制這種可怕的龐然大物出現(xiàn)在我們的視野里，為了我們的道路運(yùn)輸能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),，也為了我們每一

位交通參與者的安全,，我們的路政執(zhí)法人員早出晚歸，風(fēng)餐露宿,，從車輛運(yùn)輸?shù)脑搭^抓起,，堅(jiān)決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線,。

城區(qū)，是我們城市中最為繁華的區(qū)域,，也是居民人口相對(duì)集中的地方,。有時(shí)候，一個(gè)城區(qū)就是一座城市的縮影,?？墒牵蚁雴枺号笥?，當(dāng)您夜晚在家中準(zhǔn)備安睡的時(shí)候,，您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛,，您還能安睡如初么?這些對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)墓芾?，也是我們道路交通運(yùn)輸管理部門的一項(xiàng)重要的日常工作。運(yùn)輸車輛是否合乎標(biāo)準(zhǔn),，運(yùn)輸器具是否安全規(guī)范,，運(yùn)輸路線是否規(guī)劃合理，這些都是我們的運(yùn)管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線,。

其實(shí),，我們交通行業(yè)和大家日常生活聯(lián)系最為密切的當(dāng)屬汽車站。我們的日常出行,、走親訪友,、旅游踏青幾乎都離不開它。因此,，我們交通人也把這里當(dāng)作是維護(hù)好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”,。“同志,，您好,，請(qǐng)把您的包放到儀器上檢查一下?！薄巴?，這班車已經(jīng)坐滿了，請(qǐng)您乘坐下一班,。”“同志,，請(qǐng)您按照次序排隊(duì)乘車,。”三品檢查,、拒絕超載,、安全駕駛，還有那目前最先進(jìn)的長(zhǎng)途客運(yùn)車輛衛(wèi)星定位追蹤。一樁樁,，一件件,，無不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力，為了構(gòu)建和諧交通所付出的辛勤汗水,。

俗語(yǔ)有云“安全生產(chǎn),，重于泰山”。安全,，其實(shí)是我們各行各業(yè)每天正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則,。沒有了安全，生產(chǎn)就無從談起;沒有了安全,，生命將失去保障;沒有了安全,，社會(huì)將亂作一團(tuán)。我們交通人所要做的就是維護(hù)好百姓的交通安全,，確保大家的出行平安,。

朋友，你看,，那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護(hù)欄,，那翹首挺立的交通標(biāo)志，那彎彎曲曲的道路標(biāo)線,，每時(shí)每刻不在訴說著我們交通人的心愿,。那就是：構(gòu)建一個(gè)和諧交通，愿大家永遠(yuǎn)出行平安,。

謝謝大家,，我的講話完了。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十四

心中有陽(yáng)光的人會(huì)無時(shí)無刻不感到開心,、歡樂,、完美，覺得每一天的活都充滿了期望,。

這樣的人對(duì)待昨日向過往云煙,，好的壞的全都過去了，不再留戀,。對(duì)待今日想早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無限的憧憬與完美,。

我何嘗不想這樣?想要快歡樂樂的,。可是心中的陽(yáng)光不配合啊,，它來了,，又走了,。

當(dāng)它來的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹起信心,，能將我從黑暗的山洞中拉出來,，看到陽(yáng)光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸,，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干,。

可不知怎樣的，它走了,，它悄悄的從我身邊溜走了,。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人,，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底;它的走讓我變得心煩,，變得暴躁，變得想太多,，沒有任何東西,，任何信念支持我，讓我安靜,，讓我舒心,，它的走讓我變得沒有精神，晚上睡不著,，早上醒不來,。

它走后的日子，我完全不明白是怎樣過來的,，渾渾噩噩,。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一聲巨響后,，一切的事物皆被夷為平地,。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊,，可沒想到中途遇到海嘯,，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障,，就這樣,，在大風(fēng)大浪中銷聲匿跡了。

在一切風(fēng)平浪靜之后,，我的心中又燃燒著熊熊烈火,，想要到處噴射，到處發(fā)泄,。每當(dāng)坐在教室,，看到其他人一副淡定的面孔時(shí)，我的心卻亂成了一團(tuán)麻,，努力的梳理可依舊是剪不斷,，理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈,。

在一陣密密麻麻,，“狂風(fēng)怒吼”后，我累了,，全身無力,，思想沒有意識(shí)，告訴自我要堅(jiān)持,，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚,，就這樣我理解了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒,。

到了晚上,，躺在床上，翻來覆去,，一會(huì)兒側(cè)臥,，一會(huì)兒平臥，一會(huì)兒蒙頭,，一會(huì)兒將被子踢開,。一會(huì)兒，我最終忍受不了我的煩躁,，就起來做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng),，累了，也就睡了,。當(dāng)時(shí)我還訝異,，睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢?

心中的陽(yáng)光，它走了,，狠心無情的拋下我一個(gè)人走了,。留下了一個(gè)全身無力、喪失意識(shí)的我;它走了,，帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了,，就這樣不打一聲招呼，悄無聲息地走了,，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我,。

心中的陽(yáng)光，你會(huì)回來的,，相信你必須是嫌在我體中待著太悶了,，所以偷偷溜出來,，放松心境，增長(zhǎng)見識(shí),。

我相信,，你必須會(huì)回來的。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十五

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

按照規(guī)定,，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》,。

生命誠(chéng)可貴。中外古今,，多少詩(shī)人,，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，人們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?。然而,，生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn),，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人,，所以,，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山,，生命高于一切”的觀念,，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)，因此,，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1,、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;

2,、注意衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;

3,、放學(xué)后及時(shí)回家,，不在街上逗留、玩耍,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊,、不參加封建迷信活動(dòng);

5,、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人,。

同學(xué)們,，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全,、外出安全,、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,，注意安全,，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園,，你把安全帶回家,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過幾天就豎慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛國(guó)是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而愛國(guó)教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)為國(guó)家拋頭顱,、灑熱血,、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來,，為了保衛(wèi)國(guó)家,，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國(guó)成立以后,，有很多杰出人物，如鄧稼先,、華羅庚,、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來,，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛國(guó)精神,，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),，在世界許多國(guó)家中,，愛國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,，無論他多么出色,，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?guó),，熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治、歷史等科目中,。在泰國(guó),，愛國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育,。最具特色的是韓國(guó),，它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,?？梢姡瑦蹏?guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來必將屬于我們,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校,。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué),，讓我們互愛互學(xué),，一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國(guó)，是至高無上的品德,、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十七

一次聚會(huì),，幾個(gè)老人聚在一起,，嗑著瓜子，說著閑話,。不知是誰(shuí)提到頭發(fā)的話題,，大家的目光瞬間就像探照燈似的，在一圈人里掃射,。幾乎都是一樣的年過古稀,，白發(fā)蒼蒼。

突然,，大家的目光都定格在一位一頭烏發(fā)的老者頭上,。大家對(duì)賦閑在家的他仍然堅(jiān)持染發(fā)，持懷疑態(tài)度,。上班染發(fā)是為了給人一種朝氣蓬勃的感覺,，賦閑之人還逆潮流而動(dòng)，莫非是有什么不好的想法?

烏發(fā)老者馬上解釋：“是這樣的,，我家里還有90多歲的老母親,，否則，我早就不染頭發(fā)了,?！?/p>

一言既出，讓其余的人點(diǎn)頭稱贊,。為了母親,，為了盡孝，將白發(fā)染上黑顏色,，作為古稀之人,，幾人能夠想得到?

看著兒子老去，一頭白發(fā),，會(huì)牽扯著長(zhǎng)輩的心,，還有晚輩催著長(zhǎng)輩變老的漣漪似的心理負(fù)效應(yīng)。兒子年輕,，老人心理自然也年輕,。這位老者的細(xì)心，真的讓人佩服,。

通過頭發(fā)顏色的改變,，達(dá)到孝順老人的目的，它已將孝順老人從物質(zhì)層面上升到精神層面,。對(duì)于孝敬老人,，現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿足大多已不成問題,，但老人的精神需求有多少人關(guān)注?烏發(fā)老者給了我們有益的啟示。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十八

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上,，沒有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，

但沒有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí),，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇十九

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里,，我知道了什么是友誼,，什么是品德，什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中,。不過,，這些事中令我印象最深的，是我在實(shí)踐中心發(fā)生的一件事,。

那是到實(shí)踐中心的第三天,。陽(yáng)光明媚，心情也隨著這陽(yáng)關(guān)變得激動(dòng)起來,。當(dāng)升旗臺(tái)前的字幕：“說”我們要野炊的時(shí)候，我的心情就更加美好了,。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學(xué)會(huì)做菜呢!男生搬柴,，女生燒飯。搬柴,、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來做的;而女生嘛,，心靈手巧，琴棋書畫,，樣樣都會(huì),，樣樣精通。首先是包菜,，我是負(fù)責(zé)洗和撕的,，在家里,，我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,，倒入油,，撕好的包菜放入鍋?zhàn)永铮瑏砘胤磶紫?，快速翻炒,，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋,，再炒了一?huì)兒,。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過,，最令我佩服的,，是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>

最后一道菜，是由老師幫我們完成的,，先倒入許多醬油,，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長(zhǎng)時(shí)間才能出鍋,。

望著桌子上各式各樣的食品,，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟,，但是,，這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的。

這餐飯,，或許味道不好,，或許顏色不好，但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯!

回憶如潮水般向我噴涌而來,，開心愉悅,，傷感煩惱，我都不會(huì)忘了這六年的小學(xué)生活,，更不會(huì)忘了這件事!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇二十

人生需淡定

人的一生,，總是在追求自由的一生，青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡,?；钪羌芡昝赖氖虑椋?，請(qǐng)別忘了來時(shí)的路,。

我們往往在某個(gè)時(shí)刻，覺得自己很不自由,。但是你是否就應(yīng)明白,，這天的不自由,，便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,，亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時(shí)候,，不幸便會(huì)降臨,。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下，什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn),。

有些人,，忙碌了一生，到頭來卻如夢(mèng)幻泡影,，離去時(shí)只覺生命短促,，無力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話,，首先要學(xué)會(huì)愛自己,，能夠愛自己的人，便能夠好好地關(guān)愛他人,。何必耗盡一生氣力,，來爭(zhēng)這一長(zhǎng)一短呢?

團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)了,，你才能發(fā)揮更大的潛能,，為社會(huì)貢獻(xiàn)些許的余光。憐憫是不能起任何作用的,，它只能摧毀一個(gè)人的斗志,。有些人，你越是憐憫,，他便越覺悲哀;有時(shí)候你的同情心,，只會(huì)使他更憎恨你!你能否換一種方式來應(yīng)對(duì)這個(gè)問題呢?

我們要的只是去幫忙別人，而且不能讓他人明白,。當(dāng)你伸出那充滿博愛的手時(shí),，請(qǐng)你此刻立刻記住一件事，而且要忘記一件事：你永久也不要奢望,，在一個(gè)漆黑的夜里，會(huì)有人悄然來臨,，送來些許的燭光……

不是對(duì)人性的曲解,，只是源于對(duì)生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時(shí),，你便會(huì)用自己的擁有,，來點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,。

我們的生活是用來與人分享的，而不是用來進(jìn)行自私的占有,。當(dāng)我們一心想占有時(shí),，可此時(shí)卻失去了追求的欲望，你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,，失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程,。

與人無愛亦無憎，這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已,。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候,，你就就應(yīng)完全了解這其中的份量，而不是事后自責(zé)與垂憐,。

愛心感動(dòng)世界,。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛的時(shí)候，就是他生活的海洋真正開始啟航,。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛,。

虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會(huì)毀了你的,，當(dāng)你靜靜地離開時(shí),，我真不明白你還會(huì)帶走多少可憐的虛榮呢?

虛榮過了頭，就轉(zhuǎn)成了虛偽,。上帝曾對(duì)我們說：“千萬別吃那些虛偽人的東西,，因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候，它恨不得將你粉碎,，它讓你吃,，其實(shí)是讓你不吃?！边@是虛偽的真實(shí)寫照,，當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時(shí)，請(qǐng)你別忘了給自己約束,，這是自己的教養(yǎng),。

一個(gè)人天生裝著仇恨，并不是因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò),。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,，無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,，刻意給自己些許空間,，或許能過得更好。

在人的一生中，有人走的路,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論;而有人也用理論來檢驗(yàn)實(shí)踐;這并不能證明些什么,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的歸宿?！肮沤穸嗌偈?，都付笑談中!”也許此刻的你，嘴角飛揚(yáng)才是你無悔的選取……

整天說自己快樂的人,，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,，未必是真的痛苦。你不會(huì)了解我,，而我總是喜歡無病呻吟,，在這茫茫的宇宙間，做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情,。

對(duì)生命的敬畏,，本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,，但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,，能夠化解你心中的憂郁，使你的生活富于色彩,。

愛自己了,，不能幫忙你們?cè)S多了，我那微小的燭光已漸漸殆盡,，請(qǐng)?jiān)?活在塵世中,，我會(huì)虔誠(chéng)地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候，請(qǐng)你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時(shí)候,，請(qǐng)你不要悲傷,，因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼裕瑢⑽倚┰S的力量照耀你的心田,，直到你發(fā)光!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇二十一

老師,、同學(xué)們：大家好!

這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),，用心呵護(hù)我們的校園,，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員,。

人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色,。禮貌是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝,。

禮貌的學(xué)生,，必須是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問好,，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言,。

禮貌的學(xué)生，必須是有著良好習(xí)慣的人,，他愛護(hù)公共財(cái)物,、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境,。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了,，別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮,、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔,，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

禮貌的學(xué)生，必須是有愛心和職責(zé)感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧,。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的禮貌而更加完美。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求禮貌,。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇二十二

人生這條路，你該怎樣走

許多人都期望自己的人生每一天能夠過得快樂,、開心一點(diǎn),，也期望天天都能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。的確,，在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)前,，如果你這天沒有進(jìn)步，明天就要為這天的退步而加倍付出了,。

先說學(xué)習(xí),，人生是一個(gè)不斷奔跑的過程，亦是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,。有一句話這樣說“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@就告訴了我們每個(gè)人每一天都要有自己的收獲,，要有所進(jìn)步。哪怕進(jìn)步不是很大,，但只要你前進(jìn)了,，就是一種成績(jī)，就是一種成就,。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)時(shí)代,，每時(shí)每刻都有人在向前奔跑，如果你止步不前,，你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人甩在后頭,。到那個(gè)時(shí)候，縱使你使出全身的力氣去追趕,，恐怕也是無濟(jì)于事,。

我們?cè)趽碛型昝郎鐣?huì)的這天,，我們要努力讓自己有所前進(jìn)，其實(shí)這個(gè)并不難做到,，只要你每一天肯付出一點(diǎn)時(shí)間讓自己冷靜下來,，用一點(diǎn)點(diǎn)耐心充實(shí)一下自己，哪怕只是短短的幾分鐘,，積累下來,，你往后所取得的成就也是會(huì)讓人稱奇的。但是,，我們同樣要注意，在當(dāng)今社會(huì)格局,，有足夠的信心往往不夠,，還要有充沛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)生活節(jié)奏加速的時(shí)代里,，人們似乎每一天都沒有足夠的時(shí)間去做完想做的事,，比如織好一件毛衣，比如畫好一副油畫,，又比如讓自己的小孩天天感到快樂…有好多的比如都能夠讓我們明白其中的很多好處和內(nèi)涵,。但是，仍有人在堅(jiān)持每一天擠出一點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)和完善自己,，最后也取得了驕人的成績(jī),。

在許多校園，從小學(xué)到大學(xué),，大的甚至到工廠,、政府，老師們先生們總是提醒我們要學(xué)習(xí)先輩們的方法,，總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),，比如：

學(xué)習(xí)愛迪生的刻苦專研，認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn),，發(fā)明了電燈;學(xué)習(xí)牛頓的仔細(xì)探究,，去發(fā)現(xiàn)世間萬有的定律;學(xué)習(xí)祖沖之的認(rèn)真有耐心的精神，最后取得了巨大成就——發(fā)明了圓周率,。

我們中國(guó)的教育就是這樣,，總是不斷的往前面看，以為不斷的奔跑,，就是成功的一種形式,，就會(huì)成功，我們中國(guó)人想得很美阿!我們雖然有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,，有著足夠的信心,，但是卻沒有回頭的耐心,，我們太喜歡“新鮮感”了，不斷的創(chuàng)新,，難道“創(chuàng)新”必須是好的嗎?不,，必須不是的，凡是都有兩面性,，不可任意地給它加個(gè)自己所認(rèn)為的題目,。

我無意中在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事，受到了啟發(fā),，和大家分享一下,。

小婷和小晨是鄰居，他倆從小就在一齊玩耍,。小婷是一個(gè)很聰明的孩子,，學(xué)什么都是一點(diǎn)通，她明白自己的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)常為自己感到驕傲,。小晨的腦子沒有小婷的聰明，盡管他很用功,，但成績(jī)卻難以排到前面,。因此，與小婷相比,，他經(jīng)常感到無比的自卑,。

然而，他的母親總是對(duì)他說：“如果你總是拿他人的成績(jī)來衡量自己的實(shí)際狀況,，你終生也但是是一個(gè)追逐者而已,。奔騰的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前，但最終到達(dá)目的地的,，往往是充滿耐心和毅力的駱駝,。”

就這樣,，小晨不在為自己的不足而感到自卑,，而是想方法讓自己不斷進(jìn)步。

而聰明的小婷自詡是個(gè)聰明人,，從不想著讓自己獲得進(jìn)步,，只是一味的往前奔跑。因此,，她一生業(yè)績(jī)平平,，沒能成就任何一件大事。認(rèn)為自己很笨的小晨卻成就了非凡的業(yè)績(jī),。

小婷憤憤不平,，以至于郁郁而終,。她的靈魂飛到天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小晨,，我就應(yīng)比他偉大才是,，但是為什么你讓他成為人間的卓越者呢?”上帝笑了笑說：“可憐的小婷阿，你至死都沒弄明白：我把每個(gè)人送到世上時(shí),，在他生命的褡褳里都放了同樣的東西,，只但是我把你的聰明放到了褡褳前面，你因?yàn)榭吹交蚴怯|摸到自己的聰明而沾沾自喜,，以致誤了你的終生,。而小晨的聰明卻放在了褡褳后面，他因看不到自己的聰明,，總是仰頭看著前方,，所以，他一生都在不知覺地邁步向前!”

所以,，在人生的道路上，不要以為總是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式,。有的人在拼命奔跑,，有的人卻只是在小跑，有的人在散步,，有的人卻在停止,，那都是一樣的道理，不必須要很努力的往前奔跑才算成功,，而是要講究方法,、吸取經(jīng)驗(yàn)。

人生這條路,，其實(shí)很容易走,，關(guān)鍵是，你走對(duì)了沒?

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國(guó)旗下講話篇二十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的,。

誠(chéng)信是什么?是說話算話,，不說謊話，實(shí)事求是,，對(duì)待他人不弄虛作假,，是做人的基本準(zhǔn)則之一，想必大家都和我一樣,，從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊,，我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng),，保證自己不會(huì)說謊話。但是有些時(shí)候,，我們總會(huì)把這些事情拋到腦后,，不知道你們有沒有對(duì)別人說過謊話，反正我是說過的,，是在去年的時(shí)候,。

我媽媽在家睡覺，我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子,，看見那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截,，媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn)，不要莽撞打碎家里的東西了,。結(jié)果她剛?cè)ニX我就打碎了一個(gè)杯子,，我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵，于是我把地上的杯子碎片撿走,，地板被我打掃的十分干凈,，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情,，因?yàn)樗孟衤牭搅藮|西碎裂的聲音,，我撒謊說我不知道，媽媽也沒再多言,，大概是我的心里有鬼,，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒過多久,，我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子,，知道我撒了謊，于是生了很大的,，我也被打了一頓,。

這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西,，抱著說不說謊都會(huì)被罵的想法,，我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情，但卻沒有再挨罵了,，所以從那以后,，我再也沒有說過謊了。

希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,，能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,，誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的，對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行,。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人,，與他們相處讓我感到有些煎熬,，有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情，為此我還準(zhǔn)備了好幾天,，可到了出發(fā)的時(shí)候,，他們卻說不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬般復(fù)雜,，覺得自己的一片好心被踐踏了,，甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^，當(dāng)然那次我還是原諒了他們,，但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣,。

同學(xué)們，沒有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩,，所以我們?cè)谄匠Ｖ幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信,，答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾,，別人可能會(huì)原諒我的一次,，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn),。