每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇一

大家好!今天我演講的題目是“把握機(jī)遇,，樹(shù)立目標(biāo),，揚(yáng)帆起航” 同學(xué)們，中考微機(jī)和理化實(shí)驗(yàn)加試,，令人可喜的成績(jī)奏響了20xx年中考的序曲,。 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝,。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量,。

同學(xué)們,，接下來(lái)的體育加試更是對(duì)我們的考驗(yàn)，我相信經(jīng)過(guò)同學(xué)的努力,，在老師的幫助下,，我們每一個(gè)人都會(huì)取得也會(huì)取得最佳成績(jī)。那接下來(lái)的硬仗更難打,，我們面臨著九年磨一劍,，即刻試鋒芒的考驗(yàn),。正所謂，英雄挽弓,，箭在弦上,，蓄勢(shì)待發(fā)，只欠東風(fēng),。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,，在中招考試中考出最理想的成績(jī)。

同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)這一次月考,，你是否認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足?是否對(duì)一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所反思呢?沒(méi)有考好的你，也許正為自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而感到后悔,，那么請(qǐng)收拾起你的沮喪心情,，重新努力。而取得好成績(jī)的同學(xué),，請(qǐng)不要驕傲自滿(mǎn),。這次月考只是一小塊試金石，在以后的種種考試中,，會(huì)有人超越你,，而只有不斷努力，堅(jiān)持不懈,，才能獨(dú)占鰲頭,。

那么，怎樣才能讓自己輕松快樂(lè)的踏在求學(xué)之路呢?

首先,，要有時(shí)間觀念,。彈指一揮間，月考已經(jīng)結(jié)束,，迎接我們的又是新的開(kāi)始,。要想在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，就必須合理安排時(shí)間,。

第二,，要樹(shù)立自信意識(shí)。要相信自己,，正確的對(duì)待不足,，及時(shí)調(diào)整，主動(dòng)找出差距的原因并尋找相應(yīng)的對(duì)策,。

第三,，要樹(shù)立自我意識(shí)。清楚自己該干什么、能干什么,。主動(dòng)去請(qǐng)教老師,，讓老師幫你分析自己的問(wèn)題所在，從而調(diào)整好自己的狀態(tài),。

第四，要樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),。圍繞中考的最終目標(biāo),，根據(jù)自己的實(shí)際情況給一個(gè)準(zhǔn)確的定位，制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),。比如制定近期目標(biāo)或遠(yuǎn)期目標(biāo),，對(duì)照計(jì)劃反省，從而更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，初一是基礎(chǔ)，初二是鞏固,，初三是沖刺,，請(qǐng)不要輕視每次考試，因?yàn)?，考試是每個(gè)人一生中遇到的最公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，它不看相貌、財(cái)富,、權(quán)勢(shì),，他拒絕各種社會(huì)關(guān)系的干擾，只看你的付出與能力,?！耙环莞牛环菔斋@”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真諦!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇二

尊敬的老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《月考后我們?cè)撟鍪裁?》

天氣漸漸退去夏日的燥熱,，秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意,。 月考剛剛落幕，無(wú)形的硝煙還在校園彌漫,。漫步美麗的校園,，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的對(duì)話(huà)，進(jìn)步的喜不自禁,，退步的垂頭喪氣,。 月 試結(jié)束后我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,。

第一,，用一種正確的心態(tài)看成績(jī),。看過(guò)太多的同學(xué)因?yàn)榭荚囀Ю窟罂藓髥适Ф分?不少同學(xué)有點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜后放松自己,。這兩種人都不是學(xué)習(xí)的智者,。真正的智者從不畏懼失敗，而在尋找道失敗的原因后咬緊牙關(guān),，奮力拼搏,，爭(zhēng)取下一次的勝利。成功者從不炫耀自己,，而是把這一次成功作為下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn),，因?yàn)樗乐挥型ㄟ^(guò)不懈的努力才能獲得永遠(yuǎn)的成功。

第二,，不浪費(fèi)每一分鐘,。誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，就會(huì)擁有考試的成功,。機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，早上早起10 分鐘,，飯后早到教室10 分鐘,，晚自習(xí)提前10 分鐘，上課戰(zhàn)勝瞌睡做到全神貫注,、自習(xí)課戰(zhàn)勝分神做到專(zhuān)心致志,，都是“珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間會(huì)多出59 倍。

第三,，不忽略每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),。這次考試后很多同學(xué)在后悔，很多題目以前我們都做過(guò),，可還是做錯(cuò)了,。進(jìn)入高中后，關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和作業(yè)的重要性老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)好多次,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，同學(xué)們應(yīng)該牢記掌握基礎(chǔ)知識(shí)是我們要做的主要事情。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,，要回到課本中來(lái),，該背的背、改寫(xiě)的寫(xiě);要回到課堂筆記中來(lái)，掌握知識(shí)主線(xiàn),，重溫老師的教學(xué)過(guò)程;要回到作業(yè)中來(lái),，回頭看錯(cuò)題，注意解題的規(guī)范,，注意語(yǔ)言的表達(dá),。只有這樣我們才能厚積薄發(fā)，才能減少無(wú)謂的失分,。

第四,，明確自己肩負(fù)的一份責(zé)任,。我們的責(zé)任來(lái)源于父母那殷切的期盼,，來(lái)源于老師那諄諄的教導(dǎo)，來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光，來(lái)源于我們內(nèi)心的執(zhí)著追求,。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，才有學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,，才能使蘊(yùn)藏的潛力得以更充分的發(fā)揮!

同學(xué)們,，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，人生不拼不精彩。再過(guò)一個(gè)月后的期中考試我們將和本部聯(lián)考,，愿同學(xué)們把這一次月考作為下次戰(zhàn)斗的演習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，展望下一次的輝煌,。

我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇三

兒時(shí)的我,，書(shū)是我最好的伙伴,。那時(shí)，在大人的眼里我就是個(gè)傻小子,。除了媽媽?zhuān)笕藗兌枷矚g糾正我拿書(shū)的姿勢(shì),，嘴巴里還念叨著“又拿反了?！蔽乙仓粫?huì)悄悄地告訴媽媽我拿反書(shū)的秘密：媽媽你看，帽子倒過(guò)來(lái)看像一條小船,，它可以帶我去航海嗎?媽媽你看,，天空倒過(guò)來(lái)看像大海，你說(shuō),，它們倆為什么要穿情侶衫?......那時(shí)的我,，一直很迷茫：倒過(guò)來(lái)看書(shū)，又能看到另一個(gè)五彩繽紛的世界,，為什么不可以這樣?

上了小學(xué),，書(shū)還是我最好的伙伴。校園里,，那朗朗的書(shū)聲,，猶如動(dòng)人的音符令我陶醉。書(shū)房?jī)?nèi),，那行行的文字,，猶如陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈,。

那一年，我有了自己的書(shū)柜,。書(shū)架上,，有美麗動(dòng)人的童話(huà)故事，有驚心動(dòng)魄的科幻小說(shuō),，有耐人尋味的歷史書(shū)籍,。我如同一條書(shū)蟲(chóng)如饑似渴地啃著它們。走進(jìn)書(shū)的世界,，我仿佛縮小了身體,，和愛(ài)麗絲一起跌入樹(shù)洞，開(kāi)始驚險(xiǎn)刺激的旅程,。我仿佛和一群孩子一樣,，被綠刺猬咬了一口，也變成了一只瘋狂的綠刺猬,。我又仿佛與商鞅在一起變法,，與七十二賢共聽(tīng)孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股,，與張儀一起游說(shuō)九國(guó),，與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴，與韓信一起背水一戰(zhàn)......

如果有人問(wèn)我,，為什么喜歡讀書(shū)?我都會(huì)用《顏氏家訓(xùn)》的一句話(huà)來(lái)回答：“夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),，本欲開(kāi)心明目，利于行耳,?！倍嘧x書(shū)能開(kāi)啟心智和眼界，豐富頭腦,，明白事理,，以作為處世為人的依據(jù)和根本?！度呦铩返墓适伦屛覍W(xué)會(huì)了寬容,，《肯定自己》讓我學(xué)會(huì)了自信，《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)健康,。

世界再喧鬧,，有書(shū)我就能靜下心來(lái)。因?yàn)樽x一本好的書(shū),，就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà),。它能幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng),，化解憂(yōu)愁,，甚至能蕩滌靈魂,。

如果說(shuō)成功是一扇大門(mén)，那閱讀就是打開(kāi)這扇大門(mén)的金鑰匙,。從童年到少年,，我一直握著這把金鑰匙努力前行，我相信它會(huì)伴我一路成長(zhǎng),，到達(dá)成功的彼岸,。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家,，早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》

生命如詩(shī),，歲月如歌,，時(shí)光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中,。面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,，你準(zhǔn)備好了嗎?有一句話(huà)說(shuō)的好：當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶,。這句話(huà)告訴我們，對(duì)于生活,，我們不僅要正確面對(duì),，更要積極對(duì)待。對(duì)于期中考試,，同樣也是,。對(duì)于期中考試，我們必須知道考試不是目的,，而是一種手段 ,，是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段，是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,，因此 ，考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),，更是人品的檢測(cè),，所以，我們面對(duì)考試,，必須學(xué)會(huì)尊重他人,，更尊重自己，誠(chéng)信應(yīng)對(duì),，亮出真實(shí)的自我,，展示優(yōu)秀的人格,。同時(shí)，這句話(huà)還告訴我們要充分準(zhǔn)備,，積極迎考,。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人，厚積薄發(fā)才是成功之道,。

盡管離考試還有一個(gè)星期,，但我們依然要抓緊時(shí)間，只有有效的復(fù)習(xí),，才能達(dá)到事半功倍的效果,。孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情,。心理學(xué)研究表明,，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人,，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣,，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,，學(xué)過(guò)的東西,，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶,，并能應(yīng)用自如,。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要,。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)??保持這樣的“擠”的恒心,，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它!

最后，預(yù)祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!

我的講話(huà)結(jié)束,，謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇五

老師們,、同學(xué)們，早上好!

后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,，首先,，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè),。但是你是否明白這“六一國(guó)際兒童”節(jié)的來(lái)歷是否明白當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月,，德國(guó)法西斯槍殺了捷克的一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍,、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié),。1949年12月23日,，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

而你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代,。這天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn),，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命,，就務(wù)必把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此,，望你們能?chē)?yán)格要求自己,，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)好公民,，少年有志，國(guó)家有望,。同學(xué)們,，你們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己,，將來(lái)你想做什么呢但不論今后你們想做什么,，都要把個(gè)人的奮2斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一齊，把個(gè)人這天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一齊,，為民族爭(zhēng)光,，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

在那里,，我還要祝老師們六一節(jié)快樂(lè),，同學(xué)們必須覺(jué)得十分奇怪。其實(shí),，這兩年的六一,，我都能收到祝我節(jié)日快樂(lè)的信息，第一次收到這樣的信息的時(shí)候,，先是驚訝,，然后是簡(jiǎn)單與開(kāi)心，對(duì)啊,，有童心的人都就應(yīng)過(guò)六一,，于是轉(zhuǎn)發(fā)信息，再想著法子讓自己快樂(lè)起來(lái),，只有擁有童心的人才能在最簡(jiǎn)單的事情里感受到快樂(lè),，當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們對(duì)快樂(lè)的要求越來(lái)越高,，所以,，快樂(lè)也就越來(lái)越難了。老師們,，同學(xué)們讓我們持續(xù)一顆童心吧,，他不表示你幼稚，他能讓你在最簡(jiǎn)單的生活里找到快樂(lè)。你會(huì)因?yàn)榕笥岩痪錅嘏脑?huà)而感動(dòng),，你會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪鋰Z叨而感到幸福,，你會(huì)在球場(chǎng)上與伙伴蹦跳歡呼而擊掌，你會(huì)因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨而忘記煩惱,，你會(huì)因?yàn)榻忾_(kāi)了一道難題而得意,，你會(huì)看到小孩子幼稚的行為感到又好笑又羨慕，

所以,，老師們,、同學(xué)們，六一快樂(lè)!祝你們自己六一快樂(lè)吧,，為自己找一個(gè)快樂(lè)的理由,，即使只是這天的天氣很好。也祝身邊的人“六一”快樂(lè)吧,，給他找一個(gè)快樂(lè)的理由,，即使只是夸他的衣服很干凈。有情緒有膽子的同學(xué)也祝老師六一快樂(lè)吧,，即使只是收獲一聲“臭小子”或者一個(gè)微笑,。回家后,，也祝爸爸媽媽六一快樂(lè)吧,，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多搞笑啊,?？傊乙Ｗ约毫豢鞓?lè),，也祝所有人六一快樂(lè)!

謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇六

我是七五班的__,，今天我演講的主題是《期末考試》。

轉(zhuǎn)眼間,，期末考試即將來(lái)臨,。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速,，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過(guò)去了一大半,。”正當(dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí),，新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來(lái)臨,。

對(duì)于期末考試，很多人覺(jué)得它就像一座沉重的大山,，重重的壓在我們的身上,，使我們喘不過(guò)氣來(lái),。事實(shí)上，它并不可怕,。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣輕松考試?！敝灰隳苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)，期末考試就是為你成長(zhǎng)的餐桌上添加一道小菜,。其實(shí),，期末考試跟平常的小考區(qū)別不大，不同的是：一個(gè)綜合,，一個(gè)分散,。不少人都有疑問(wèn)：為什么自己一到考試，那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來(lái),，結(jié)果考得很不理想?原因很簡(jiǎn)單,，要么是你沒(méi)把復(fù)習(xí)的功夫做到位，要么就是你考前太緊張,。如果你沒(méi)有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù),，那恭喜你，你是個(gè)天才,。相反,，你復(fù)習(xí)好了，卻依然不如你所愿,，那只能說(shuō)是你的心理素質(zhì)不行,，老師、家長(zhǎng),、自己都會(huì)為你感到遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。人生處處是考場(chǎng),，要從容面對(duì),，考出自己的真實(shí)水平就好。

期末考試必須要做的事：

1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識(shí),。

2.保持平常心態(tài),。

3.有信心。

4.要反復(fù)的檢查,。

歷來(lái),，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來(lái)的呢?他們就是做好該做的事，全面聽(tīng)從老師的安排,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。相反,，一些成績(jī)不理想的學(xué)生呢?要么就是不聽(tīng)從老師的安排，要么就是沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。如果你沒(méi)有更好的方法,，就聽(tīng)老師的，跟著老師的步伐走,，相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo),。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口,。很多人說(shuō)自己沒(méi)考好的原因是粗心,。其實(shí)，粗心就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn),。任何時(shí)候都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分,，可以理解，超過(guò)兩分,，就是能力還欠缺,，學(xué)得不扎實(shí)。

最后,，我向關(guān)心,、教育我的老師們致以誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

祝愿同學(xué)們期末考出好成績(jī)!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)有夢(mèng)想,，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人,。親愛(ài)的同學(xué)們,，你的夢(mèng)想是什么?我知道身處東方雙語(yǔ)的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校,。

只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候,，有的人信心百倍，在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，歷練了自己,，找到了自信，成就了自己,。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物,。課堂上,，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采,。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中,，迷失了自己，開(kāi)始變得焦躁,，開(kāi)始逃避,，不再去努力、去拼搏,，在困難面前,，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情,，因?yàn)槿松挥幸淮危畈⒉荒苤貋?lái),。

現(xiàn)在歷史選擇了我們,，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員,。中國(guó),，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林,，能否成為世界和平的守護(hù)者,，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,，給我們作出了杰出的榜樣,。改革開(kāi)放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);軍事科技領(lǐng)域,，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了,，艦載機(jī)起飛了,，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了;文化科學(xué)也翻開(kāi)了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。

每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),，是大家的夢(mèng),，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。

我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下,。我是一名普普通通的學(xué)生,，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),。從眼前的事情做起,，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題,，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫(xiě)得最漂亮,，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn),。

同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn),，揚(yáng)帆起航,，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇八

同學(xué)們，學(xué)習(xí)規(guī)范,，是促成好成績(jī)的關(guān)鍵;紀(jì)律規(guī)范,，是形成好班風(fēng)的關(guān)鍵。作為中學(xué)生,，我們更應(yīng)該知規(guī)范,，守規(guī)范。我今天講話(huà)的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣,，成就美好未來(lái)》,。

步入初中，我們就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)中學(xué)生日常行為的基本要求,，目的在于使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)我們身心健康發(fā)展,?！兑?guī)范》的正式頒布，是新形勢(shì)下,，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的重要措施,，有利于用社會(huì)主義道德規(guī)范青少年的日常行為;有利于改善當(dāng)前中學(xué)生養(yǎng)成教育比較薄弱的狀況;有利于指導(dǎo)中學(xué)生在當(dāng)前復(fù)雜多樣的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家睜大自己雪亮的眼睛,，反思一下自己：你有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮嗎?你有試過(guò)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你在班級(jí)或宿舍里有過(guò)大聲喧嘩,，打擾他人學(xué)習(xí)和休息的嗎?你看見(jiàn)地面上有垃圾卻視而不見(jiàn)嗎?你是以我為中心、自私自利的人嗎?你還記得中學(xué)生文明規(guī)范嗎?

不要以為這些都不重要,。細(xì)節(jié)決定一切,，日常行為規(guī)范可能影響一生。中國(guó)還有句古話(huà),，積千累萬(wàn),，不如有個(gè)好習(xí)憤。我們中學(xué)生只有在日常不斷地規(guī)范自己,，改變自己不合理的行為,，才能養(yǎng)成受益終身的好的習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)生活乃至長(zhǎng)大后的工作上都起到很大的作用,。因此我們呼吁同學(xué)們要做這樣的學(xué)生：

知規(guī)范的學(xué)生,，這一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ),，而不是讓人心寒的臟話(huà)，他見(jiàn)到老師,、同學(xué),、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要。

懂規(guī)范的學(xué)生,，這一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人,，不會(huì)有文明的修養(yǎng)，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！?/p>

愛(ài)規(guī)范的學(xué)生，這一定是愛(ài)護(hù)公物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén),、破壞桌椅,、損壞開(kāi)關(guān),、浪費(fèi)水電……

守規(guī)范的學(xué)生,，這一定是有良好習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼,，而是會(huì)輕輕彎腰,，將垃圾雜物撿起,。他會(huì)有序排隊(duì),，文明就餐,，為校園的美麗和諧作出自己的一份貢獻(xiàn),，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《共同攜手,，預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。

天氣已進(jìn)入冬季,，此時(shí),，不但氣溫下降，而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至,。如何保持良好的健康身體呢?今天,，我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識(shí)。

秋冬季常見(jiàn)的傳染性疾病有如下幾類(lèi)——

一,、流行性感冒

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，具有很強(qiáng)的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,，以空氣飛沫直接傳播為主,，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,，但其毒素對(duì)全身器官有廣泛的毒性作用,，常有發(fā)熱、全身酸痛,、咽痛,、咳嗽與白細(xì)胞減少等癥狀。

二、流行性腦脊髓膜炎

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,。感染起自鼻咽,，侵入血液循環(huán)，最終達(dá)到腦膜或身體其他部分,，產(chǎn)生炎性損害,。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié)，發(fā)病急,，傳播快,。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源，大多是通過(guò)呼吸道飛沫傳播而感染,。

三,、流行性腮腺炎

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,，由空氣飛沫傳播,。主要在兒童和青少年中發(fā)生，常在學(xué)校和公共集會(huì)場(chǎng)所爆發(fā),。開(kāi)始有畏寒,、食欲不振、頭痛,、低熱等癥狀,，其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

面對(duì)這些流行性較強(qiáng)的傳染病,，我們不必驚慌,，只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng),，一切都可避免,。在這里,，我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施：

1.注意氣候變化,，隨時(shí)增減衣服，避免受涼,。因?yàn)樯眢w受涼時(shí),，局部抵抗力下降，病毒容易侵入,。

2.下課后教室應(yīng)立刻開(kāi)窗通風(fēng),，保持空氣流通。

3.注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠,。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機(jī)能，增強(qiáng)我們的免疫力。注意飲食均衡,，每天保證適量的水分和營(yíng)養(yǎng)攝入,，多食新鮮的蔬菜瓜果，不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,，以防病從口入,。

4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的課間操,、體育課，真正做到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”,，強(qiáng)健體魄,、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場(chǎng)所去,，更不要接近患呼吸道傳染病的人,。

6.服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對(duì)預(yù)防流感非常有效,。

7.如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查,。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告、早隔離,、早治療,、早處理，以免在校園內(nèi)傳播,。 同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為了讓我們的校園生活更加精彩,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉,、注意身體健康，抵御傳染性疾病,，讓我們的生活更加精彩,，更加平安!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十

20xx年8月，是我人生中最激動(dòng),、最難忘的日子,。

我和媽媽正在屋后山坡的地里收花生，郵遞員叔叔大老遠(yuǎn)就扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊：“好消息!你家閨女考上大學(xué)啦!快來(lái)接通知書(shū)啊!”我健步如飛沖下山坡,，來(lái)不及擦拭手上的泥巴,，接過(guò)了叔叔手里的大學(xué)錄取通知書(shū)。我被眼前的這張大學(xué)錄取通知書(shū)深深吸引住,，仿佛自己已漫步在夢(mèng)寐以求的“象牙塔”里,。

可后來(lái)的日子,，一直有個(gè)煩惱困擾著我。我深知,，對(duì)世代為農(nóng)的家庭來(lái)說(shuō),，大學(xué)需要的費(fèi)用可是數(shù)額不菲，是家庭難以承擔(dān)的,。再者大哥待成家立業(yè),，二哥還在讀大學(xué)，就這樣,，我在興奮與焦慮交織中度過(guò)了那個(gè)8月,。

開(kāi)學(xué)前幾天，家里收獲不久的稻子,、花生,、黃豆……所有值錢(qián)的農(nóng)產(chǎn)品都給賣(mài)了，還是沒(méi)能攢夠我大學(xué)一年的學(xué)雜費(fèi)用,，我黯然神傷,。

我從小有個(gè)夢(mèng)想：上大學(xué)，當(dāng)教師!可如果我上不了大學(xué),，就不可能實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng),。夢(mèng)想給人力量，我撥通了衡陽(yáng)師范學(xué)院的熱線(xiàn)電話(huà),，向?qū)W校求助,。電話(huà)那頭，老師欣喜地告訴我,，國(guó)家推出了很多助學(xué)政策,，學(xué)校開(kāi)通了綠色通道，可以先來(lái)學(xué)校報(bào)到,，然后申請(qǐng)大學(xué)生助學(xué)貸款,，在校期間還可以免去利息……猶如出現(xiàn)一道曙光，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

開(kāi)學(xué)了,，我成功申請(qǐng)了助學(xué)貸款,，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。我刻苦學(xué)習(xí),，每學(xué)期都以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金;課余參加各種社團(tuán)活動(dòng),，做兼職體驗(yàn)社會(huì),，每天忙碌而又充實(shí)有意義,。20xx年，我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，這不僅是資金上的幫助,，更是精神上的鼓勵(lì)。

雖然我讀的是師范學(xué)校，但并不是師范專(zhuān)業(yè),，要想當(dāng)老師,，就得考取教師資格證。于是,，我攻讀教育學(xué),、心理學(xué)，順利通過(guò)教師資格證筆試;下校實(shí)習(xí),，獲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成功通過(guò)試教，最終取得教師資格證,。畢業(yè)那年暑假,，我毅然選擇回家鄉(xiāng)參加教師招聘考試，成為一名人民教師,，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的教師夢(mèng),。

雖然我只是一名普普通通的一線(xiàn)基層教師，但正豎家助學(xué)政策幫助了我,、激勵(lì)著我,、成就了我，我要回到人民需要我的地方去,，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的綿薄之力,。

從我自己的求學(xué)生涯和從教經(jīng)歷中，我目睹感受到了國(guó)家助學(xué)政策越來(lái)越好,。這些年來(lái),，湖南省加快構(gòu)建完善從學(xué)前教育到研究生教育所有學(xué)段覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋的學(xué)生資助政策體系,，大力推進(jìn)學(xué)生資助精準(zhǔn)化，學(xué)生資助覆蓋面逐步擴(kuò)大,，資助項(xiàng)目越來(lái)越多,。在義務(wù)教育階段，實(shí)行貧困學(xué)生建檔立卡制度,，一方面給予財(cái)政資助,，免除學(xué)雜費(fèi)、發(fā)放生活補(bǔ)助;另一方面,，各學(xué)校教師定期,、不定期對(duì)建檔立卡學(xué)生入戶(hù)走訪，了解近期生活學(xué)習(xí)情況,、談心談話(huà),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,。

我所教二年級(jí)的小宇同學(xué)就豎家資助政策的受益者，他兩歲喪父,，母親離家出走,，上有兩個(gè)讀書(shū)的姐姐，他們現(xiàn)在都能順利安心地在學(xué)校接受教育,。去年,，在廣州商會(huì)毛田分會(huì)上，小宇與劉瑞春女士結(jié)成了一對(duì)一幫扶對(duì)象,，劉女士資助小宇從小學(xué)到大學(xué)直至學(xué)業(yè)完成,。

我相信，小宇和那些享受著國(guó)家好政策的所有學(xué)子,，一定會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好書(shū)開(kāi)啟心靈》。

昨天4月23日是全民閱讀日,，世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)”,。讀一本好書(shū),，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非,，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū),。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”

學(xué)校是知識(shí)的海洋,，更是我們閱讀積累的殿堂,。大家可以和我一起回顧一下學(xué)校為了開(kāi)啟我們的閱讀之旅進(jìn)行的一些活動(dòng)。比如每學(xué)期進(jìn)行的美文閱讀活動(dòng)讓我們陶醉在一篇篇精美的文章中,，感受閱讀的魅力,。導(dǎo)讀課的開(kāi)展既引領(lǐng)我們走進(jìn)一部部名著又給我們提供了具體的閱讀方法，同時(shí)給我們提供了交流讀書(shū)收獲的平臺(tái),。圖書(shū)交換活動(dòng)讓我們?cè)陂喿x中分享,，在分享中得到更多的閱讀資源。中華詩(shī)詞大會(huì)讓我們每個(gè)人都躍躍欲試,，而學(xué)校的讀背考級(jí)活動(dòng)就為我們開(kāi)啟了朗誦詩(shī)詞的大門(mén),。

同學(xué)們，在這些活動(dòng)中,，你一定都有很大的收獲吧!在這里我們真心希望大家積極參與學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的閱讀活動(dòng),，抓住每一次活動(dòng)契機(jī)豐富自己的閱讀之旅。

除了積極參與這些活動(dòng)之外,，大家更要自覺(jué)的去閱讀,。有意識(shí)的養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。

同學(xué)們,，我們都知道,，書(shū)，帶給我們的實(shí)在太多了,，那我們是不是拿書(shū)就讀呢?不,，不能。我想大家都明白,，擁有一本好書(shū),，如同擁有一筆寶貴的財(cái)富，讀一本好書(shū),，如同飲一杯陳年老酒,，當(dāng)我們?cè)诩?xì)細(xì)品嘗時(shí)，它會(huì)從不同的方面滋潤(rùn)著你的心靈,、頭腦和靈魂,。而讀一本不良書(shū)籍，耗費(fèi)了不少寶貴的時(shí)光不說(shuō),，更有可能誤入歧途,，貽害終身。這不是夸張,，更不是恐嚇,，而是不爭(zhēng)的事實(shí)!所以，在這里我們向大家提出倡議：

1,、愛(ài)護(hù)我們自己的每一本書(shū),，愛(ài)惜班級(jí)圖書(shū)角及學(xué)校書(shū)吧里的每一本書(shū)。

2,、制定一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀,。

3,、選擇健康有益的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,，讓自己讀有所獲。

4,、平時(shí)做好讀書(shū)摘抄和讀書(shū)心得的記錄,，通過(guò)閱讀提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。同學(xué)們,，讀書(shū)有益，益己,、益人,、益民族。讀書(shū)是一種精神,，一種力量,，更是一種責(zé)任，一種使命,，讀書(shū)促學(xué)習(xí),、促創(chuàng)新、促和諧,、促發(fā)展,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十二

一直愛(ài)書(shū),，愛(ài)得癡醉,。

怎能不癡醉?人世間最令人怦然心動(dòng)的音符，在騷人墨客的筆下得到了更好的凝固,，凝固在墨跡斑駁的竹簡(jiǎn)上,，絹帛上，白紙上,，凝固在讀者的耳畔和心扉,。

所以，我便愿意置身于寧?kù)o的書(shū)齋中,，沏一杯清茶,，與書(shū)相擁，任思緒在文字間游走,，任情感在文字間跌宕,。度孔孟言，悟李杜詩(shī)，品東坡詞,，賞愛(ài)玲章,，積智慧之沙見(jiàn)文學(xué)之寶塔，感悟人生之真諦,，豈不快哉?

我愛(ài)讀東坡詞,，不僅因?yàn)樵~作本身筆勢(shì)起伏，高妙絕倫,，字里行間攜帶著令人震撼的力量,，還因?yàn)闁|坡具有高遠(yuǎn)博大的胸懷,，經(jīng)得起考驗(yàn),，脫得出困厄!蘇軾是我心中真正的大家，他的作品使我的心靈漸趨于平靜,、澄明和曠達(dá),。東坡告訴我，不論何時(shí)何地,、出入沉浮,，經(jīng)世致用的抱負(fù)不可改，憐恤生靈的思想不可變,，襟懷坦蕩的品節(jié)不可移,，樂(lè)觀豁達(dá)的心性不可易!

也愛(ài)讀梭羅，喜歡在寂寞的時(shí)候品讀他的《瓦爾登湖》,。在夜闌人靜萬(wàn)籟俱寂之時(shí),，這是一本令人神往的書(shū)，“語(yǔ)語(yǔ)驚人,，句句閃光,，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸”,。梭羅說(shuō),，他以一年中6個(gè)星期的時(shí)間，去賺取足夠一年的生活費(fèi)用,，剩余的46個(gè)星期便可做他喜愛(ài)做的事,。梭羅告訴我，簡(jiǎn)單的生活欲求,，才能使人心不旁騖,、不覬覦，其精神世界可自給自足,，寂寞著也快樂(lè)著,。

還喜歡讀席慕容的詩(shī)，聽(tīng)她告訴我人生的真諦,，聽(tīng)她說(shuō)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向,?！薄扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)”,，年輕只如云影掠過(guò);聽(tīng)她告訴我如何發(fā)現(xiàn)美,，如何享受詩(shī)意的人生,。

咀嚼魯迅的文字,，會(huì)讓我有一種靈魂被掏空的感覺(jué);聆聽(tīng)三毛的傾訴,，又使我感受到生命變得透明的快意;與羅曼·羅蘭筆下的人物進(jìn)行心的交流，讓我體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè);還有卡夫卡和他的城堡,，海明威和他的老人,，雨果和他的圣母院......這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺(jué)得這香氣是穿越時(shí)空飄然而至的,，它使人涵詠性情,，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌,。

書(shū),，沉淀下幾千年來(lái)世人的智慧，承載歷史，銜接未來(lái),。

誰(shuí)不愿意在書(shū)的陪伴下愈走愈充實(shí),，愈走愈美麗?

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十三

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》,。

當(dāng)我們跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,。

我們的校園是美麗的,，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室,，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,。畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

校園,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。 記得20xx年3月,，荊門(mén)市海慧中學(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流,。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，高中生啊素質(zhì)就是高,，跨進(jìn)校園,，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,，其實(shí)不然!

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔,。

二是倒垃圾的時(shí)候,，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn),，不及時(shí)處理,。 三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上,。

四是小商店門(mén)前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。

六是寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上,，一片狼藉。

這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然,，而是個(gè)人的習(xí)慣,。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為,，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,，敗壞了個(gè)人形象,。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境,，更提高了個(gè)人素質(zhì),。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米,。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛(ài)護(hù),、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養(yǎng),、有形象的塔小少年》

中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。儀容儀表就是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。

一代偉人毛澤東主席,，他的頭發(fā)蓬松干凈，眉毛是濃濃的粗粗的,，而眼睛是炯炯有神的,，一看，就是個(gè)充滿(mǎn)氣迫和儀表堂堂的人,。他讀書(shū)時(shí)左手拿書(shū),，右手放在背后一邊走、一邊用嘴讀,，一邊用腦袋思考,，真是風(fēng)度翩翩，舉止大方,。

敬愛(ài)的周恩來(lái),，他對(duì)自己的儀容儀表也有著很?chē)?yán)格的要求。他在南開(kāi)學(xué)校有一面整容鏡和一塊告誡牌,，教導(dǎo)同學(xué)們：臉要干凈,，衣服要穿整齊，紐扣要扣好,，頭要正,，肩要平、胸要寬,、背要直,，不驕傲、不暴躁,、不嫉妒,，要和氣、要安靜,、要端莊,。

是的，周就是這樣嚴(yán)格地約束自己的儀容儀表,，他養(yǎng)成的儀容儀表的好習(xí)慣,，使他成為了中國(guó)乃至世界外交史上的風(fēng)云人物，使他贏得了世界各國(guó)人民的最高崇敬和深深?lèi)?ài)戴,。

同學(xué)們,，偉人之所以受人尊敬就是因?yàn)樗麄兗茸非髢?nèi)在的涵養(yǎng),，也注重外在的形象。周在任期間,，雖已是全國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,，但他在各種場(chǎng)合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求，衣冠整潔,、性情溫和,，莊重大方。

也許你會(huì)說(shuō),，我成不了偉人,，也當(dāng)不了，隨便一點(diǎn)也無(wú)妨,。 如果你這樣想就錯(cuò)了!

試想,，你愿意頭發(fā)、身體有異味的同學(xué)同桌嗎?你愿意和指甲里有污垢的同學(xué)握手嗎?你愿意和儀表不整潔的人在一起嗎?

不!我們不愿意!

所以,，不管我們未來(lái)是否能成為偉人,，是否能成就一番事業(yè)，做到儀容儀表端莊大方是我們小學(xué)生的基本要求!

那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

比如發(fā)型留得自然,、整齊,，雙手干凈、整潔,，不留長(zhǎng)指甲,。穿著樸素、大方,，外衣拉鏈拉好,，鞋帶系好。周一和重大活動(dòng)穿好校服,。

比如在學(xué)校期間,，隨時(shí)佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾,，不要等值日隊(duì)員來(lái)檢查時(shí)，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領(lǐng)巾,，或者根本沒(méi)帶,，臨時(shí)到處借。

比如每天整理好自己的書(shū)包,，將桌子清理干凈,，不把桌肚當(dāng)成垃圾箱??

本學(xué)期我們學(xué)校正在開(kāi)展 “八禮四儀”的教育活動(dòng)，其中“儀表之禮”的目標(biāo)就是：面容整潔,，衣著得體,，發(fā)型自然,，發(fā)型自然。

具體要求我們做到：

1.勤洗頭,、洗澡,，頭發(fā)、身體無(wú)異味

2.指甲里無(wú)污垢,。

3.不當(dāng)眾挖鼻孔,、掏耳朵。

4.勤換衣服,、鞋襪,，保持儀表整潔。

5.坐立姿態(tài)端正,，在公共場(chǎng)合不東倒西歪,。

6.保持書(shū)包和個(gè)人物品整潔。

7.公共場(chǎng)合不脫鞋,。

8.站立時(shí)抬頭挺胸,。

同學(xué)們，好的習(xí)慣貴在養(yǎng)成,。讓我們從現(xiàn)在做起,，衣冠整潔、抬頭挺胸,，時(shí)時(shí)處處注意自己的儀容和儀表,，做一名有涵養(yǎng)、有形象的塔小好少年,，讓儀表之禮把我們塔前小學(xué)的校園裝點(diǎn)得更加美麗!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》

所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量.

“低碳生活”的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì),、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要.近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類(lèi)遏制全球變暖的“最后一次機(jī)會(huì)”,但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn),各國(guó)政要也不是救世主.節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力.

低碳生活首先是一種生活態(tài)度.只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣,、節(jié)水,植樹(shù),廢物利用,以步代車(chē)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度.低碳生活還代表著一種更健康,、更自然的生活方式.少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車(chē)、少坐一次電梯,代之騎自行車(chē),、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心.

為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始.少買(mǎi)不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉.

2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始.合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)“不”,.

3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始.選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門(mén)窗.節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋.

4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始.多選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行,少乘出租車(chē),私家車(chē).

5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始.分類(lèi)投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn).

6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始.不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn) “低碳”.一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒,、牙膏盒,、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶,、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.”希望通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生.讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起.我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類(lèi)的明天就一定會(huì)更加美好!同學(xué)們,今天,你低碳了嗎?

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)信考試》 。誠(chéng)信——古老而又時(shí)髦的話(huà)題,。誠(chéng)信永遠(yuǎn)是資格和能力的體現(xiàn),，當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)處處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，要想取得最終的成功,，誠(chéng)信永遠(yuǎn)都須放在第一位。

只有真實(shí)地展現(xiàn)自我,、檢驗(yàn)自我,，才能真正得到社會(huì)的承認(rèn)，只有在考場(chǎng)上真實(shí)地證明自我,，發(fā)揮自我,，才能讓自己的每一分耕耘都得到應(yīng)有的收獲，只有嚴(yán)格遵守的學(xué)?？荚嚳硷L(fēng)考紀(jì)制度,，才能讓自己日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)得到應(yīng)的回報(bào)。

本周,，我們即將迎來(lái)期中考試,。面對(duì)大考，誰(shuí)不想交上一份滿(mǎn)意的答卷?于是,，備考中,，有人用汗水去拼搏，自信坦然;有人以作弊通關(guān),，提心吊膽,。同學(xué)們，期中考試來(lái)臨,，我們要面臨的不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。不合格的成績(jī)寫(xiě)在我們有成績(jī)單上并不可怕,，可怕的是這個(gè)不合格有成績(jī)烙在我們的心靈上,，在人生的經(jīng)歷中背上作弊的恥辱?？荚囀∥覀冞€有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),，考試作弊不但會(huì)使我們沒(méi)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而且會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)厲的處罰結(jié)果,。作弊，偷得來(lái)好成績(jī),，卻偷不來(lái)好學(xué)業(yè);騙得了別人,，卻騙不了自己,，得到一時(shí)的虛榮，失去的卻是立身處世的根本——誠(chéng)信!孟子曰：“軒無(wú)轅而不午,，人無(wú)信則不立,。”樹(shù)道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根本,，是我們新時(shí)代學(xué)子義不容辭的責(zé)任。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、踏實(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

“ 行百里者半九十”希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,，在積累,、鞏固的基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺,，認(rèn)真歸納總結(jié),，針對(duì)重點(diǎn)各個(gè)擊破。積極做好考前復(fù)習(xí),，滿(mǎn)懷信心地用扎實(shí)的知識(shí),，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度迎接期中考試,。

二,、文明做人，誠(chéng)信考試,，從我做起,，從現(xiàn)在做起。

在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,，實(shí)事從事，杜絕一切考試作弊行為,。

三,、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律,。

立身處世,，誠(chéng)信為本，莘莘學(xué)子,，文明立身,。讓我們從自身做起，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,，互相提醒,，互相督促，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正,、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的試卷,，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信,、自覺(jué)”的風(fēng)景線(xiàn)!也為加重考試的含金量做出自己的努力,。“行勝于言”,，讓我們努力復(fù)習(xí),，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,，違紀(jì)作弊可恥,。”的考試氛圍,，并以考試為契機(jī),，讓我們共塑“誠(chéng)信應(yīng)考，文明做人”的良好校風(fēng)!

最后,，衷心希望所有的同學(xué)“誠(chéng)信應(yīng)考,，文明做人”，在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十七

再過(guò)半個(gè)月,，我們偉大的黨將迎來(lái)她95歲的生日?；厥走@95年來(lái),，我們偉大的黨走過(guò)的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月,，在國(guó)家危難之際,，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人,，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義,、官僚資本主義,、帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)。

當(dāng)前,，全國(guó)各族人民正團(tuán)結(jié)奮斗,、克服困難,、努力工作,，以實(shí)際行動(dòng)向黨獻(xiàn)上一份生日禮物，作為一名中學(xué)生,，那么我們獻(xiàn)給黨的禮物是什么呢?

中國(guó)近代的政治家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>

首先,，我們要做到“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”,。要知道,，是祖國(guó)培育了我們，“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”,，祖國(guó)對(duì)我們的如此恩情，我們?cè)跄懿粓?bào)恩呢?我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó),，從小就應(yīng)該立下“報(bào)效祖國(guó)”這一崇高理想,。理想是人生的航標(biāo)，有了理想,，我們才會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),，才不會(huì)盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在美國(guó)有著優(yōu)越的生活條件,，但他一心想念著自己的祖國(guó),，想為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，他不顧美國(guó)政府的重重阻攔,，終于回到了自己的祖國(guó),，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生精力。這就是我們的榜樣,，立志做國(guó)家棟梁,，為祖國(guó)、為人民服務(wù)，讓祖國(guó)的五星紅旗升上更高,、更廣的一片天空!

我們每一位青年心中要有遠(yuǎn)大理想,，可要實(shí)現(xiàn)這一崇高目標(biāo)，靠的是什么?靠實(shí)力,、靠真本領(lǐng),，有實(shí)力才有優(yōu)勢(shì)!這就需要我們“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”,。我們這個(gè)時(shí)段是最好的學(xué)習(xí)時(shí)期,。古語(yǔ)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！爆F(xiàn)在我們有精力，有時(shí)間去奮斗,，來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力,。要成功，只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),，把該學(xué)的知識(shí)掌握好,，自己才會(huì)有實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。所以,，我們現(xiàn)在就應(yīng)該把課堂上老師教的學(xué)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，動(dòng)腦思考,，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè),，這樣才能把知識(shí)學(xué)扎實(shí),，學(xué)好。

最后,，讓我們記?。何覀兪菄?guó)家的小主人，要用行動(dòng)肩負(fù)起屬于我們的使命,。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十八

各位老師,、各位同學(xué)：早上好!

今天是12月10日，昨天就是12月9日了,，很榮幸能與大家一起來(lái)緬懷《一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“珍惜美好生活，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情”,。

當(dāng)我們?cè)谶@溫馨的校園,，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，大家可否想到了77年前的12月9日，全中國(guó)人,，特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們,，還在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)著!。

1935年12月9日,，一個(gè)令人痛心,，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),，把“九.一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)

國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng),，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng),。

“一二.九運(yùn)動(dòng)”是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng).它永垂青史,刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

今天,，站在國(guó)旗下,，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧76年前那個(gè)不平凡的日子,，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)青年,。我們要永遠(yuǎn)銘記那段歷史...(那就是)青年學(xué)生們因愛(ài)國(guó)而走上街頭，為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立,、不做亡國(guó)奴而努力著的歷史,。 正義、熱愛(ài)祖國(guó)是人類(lèi)永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德,。今天,，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們還是要繼承“一二,、九運(yùn)動(dòng)的精神”,，把無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)中，我們要用持之以恒的信念去戰(zhàn)勝任何難題,。我們要用“拼搏,、勤奮、創(chuàng)新”武裝自己,，將“尊重,、誠(chéng)信、合作”作為我們處世的原則,。

同學(xué)們,，從對(duì)1935年12月9日的回顧,，再回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個(gè)安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里,，我們可以無(wú)限的張揚(yáng)自己的個(gè)性,，發(fā)展自己的興趣，可以安心的汲取知識(shí),，大可不必為戰(zhàn)爭(zhēng)而苦惱;不要總說(shuō)你苦,，不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重;生活在和平年代的我們，生活原來(lái)是這么美好!那我們還有什么理由可以不好好讀書(shū)呢,。同學(xué)們,讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,。

作為上塘中學(xué)的師生，我們應(yīng)努力做到：“今天,，我以上塘中學(xué)為榮;明天,，上塘中學(xué)以我為榮”!。

我的講話(huà)結(jié)束,，謝謝大家,。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇十九

勤奮是基石，撐起生命的高塔,，獨(dú)上高塔覽盡無(wú)限江山的秀美,。

勤奮，是星火,，點(diǎn)燃希望的桔燈,，深夜孤行，也有無(wú)畏黑暗的勇氣,。

勤奮是雙翅,，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無(wú)阻,，相信陽(yáng)光背后有殿堂,。

古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息,，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮,，它在人們心中銘刻,，永恒。

勤奮譜寫(xiě)了青春的絢麗,，點(diǎn)燃了激情的火焰,。也許，錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣,，庸庸碌碌一生,，也許,，衷情于勤奮你將改寫(xiě)人生，由平凡到偉大,。

漫步于歷史的溝壑里,，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音,，卓立于青史的邊緣,，尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線(xiàn)……

治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去,，馬革裹尸還的壯志,，然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù)，拋寫(xiě)弛騁沙場(chǎng)的豪情,，不僅是只靠夢(mèng)想,，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股,，聞雞起舞的決心和干勁,，只有勤奮才能助你直上青云。故,，有言云：一屋不掃，何以?huà)咛煜?。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢?

翻開(kāi)漫漫竹卷瑩囊映雪,，訴說(shuō)著勤的千古佳話(huà);鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,，展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,，譜寫(xiě)下勤的壯麗詩(shī)篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實(shí)現(xiàn),，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情與凌云壯志,。

柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō),，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái),，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師,。

勤奮,，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行,，身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中,，心系勤字，必將有一抹微笑寫(xiě)在勝利的臉上,。

生命有度,，它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來(lái)衡量,，不過(guò)數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮,，不斷進(jìn)取,。

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇二十

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是5月12日,，下一個(gè)月的今天我們高三的學(xué)子們已經(jīng)經(jīng)歷了高考的洗禮,，而我們九年級(jí)的同學(xué)們則也要邁入中考考場(chǎng)。此時(shí)此景,，內(nèi)心難免有幾分惆悵,，惆悵你們即將的離去，但更多的是希望,，希望你們?cè)谥懈呖紙?chǎng)里能成就你們的畢業(yè)夢(mèng)想,。畢業(yè)的夢(mèng)想是什么呢?也許許多人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)理想的學(xué)校,。是的,，考上一個(gè)理想的學(xué)校確實(shí)是一個(gè)美好的期待，也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),。但我希望同學(xué)們視野能夠更加的寬闊,，目標(biāo)能夠更加的高遠(yuǎn)。既能夠仰望星空,，志存高遠(yuǎn),，更能腳踏實(shí)地，在勤奮苦讀的同時(shí),，更加注重對(duì)自身意志品質(zhì)的磨礪,、道德品行的修養(yǎng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)能為我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，而良好的道德品行則利于我們的人生走得更遠(yuǎn),。更加幸福。使我們的生命更有意義,，更有價(jià)值,。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表上周與我一同值周的金侃老師,，黃維珍老師,，陳曉丹老師，給各位即將畢業(yè)的同學(xué)們提以下建議：

第一,、向老師道一聲“謝謝”

三年時(shí)光,，師恩難忘，在畢業(yè)之前,，抽點(diǎn)時(shí)間去看看自己的老師吧,。是他們盡心的授業(yè),、解惑，使你從懵懂邁向成熟,。更重要的是,，給老師講講自己的畢業(yè)，甚至人生規(guī)劃,，聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議,，能幫助你在以后的人生道路上走得更穩(wěn)。

第二,、把好友常記心間

三年同窗,，數(shù)十個(gè)同學(xué)之中，有你的死黨,，有你的兄弟,，有你的姐妹，或許是你們興趣相投,，或許是你們性情相近,，你們成了好友，希望你們珍惜這份友情,，離別之際,，互道珍重，留下彼此的聯(lián)系方式,，讓這段友情能在畢業(yè)之后得以延續(xù),。

第三、把跑操跑好

三年的跑操,，心態(tài)不一，感受各異,，有人能認(rèn)識(shí)到跑操的意義,，懂得跑操能強(qiáng)身健體，更能磨礪意志,，培養(yǎng)合作協(xié)同精神,，增添一種昂揚(yáng)向上的精氣神，跑操里所蘊(yùn)含的這些教育因素?zé)o疑對(duì)我們的人生是有意的,。它不僅為我們即將到來(lái)的中高考提供良好的身體素質(zhì),，更能為我們戰(zhàn)勝今后的人生困難提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，可以說(shuō)跑操看似簡(jiǎn)單,，更似乎有些枯燥,，有些乏味，但你若能認(rèn)識(shí)到跑操的意義,，你會(huì)感受到跑操的魅力的,。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能將跑操堅(jiān)持到底,，按照跑操的要求，集合動(dòng)作要迅速,，文化誦讀要大聲,，跑操動(dòng)作要協(xié)同，跑操口號(hào)要嘹亮,。要跑出你們的學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范,，要讓你們的跑操成為校園一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

第四,、把午餐吃好

學(xué)校的午餐源于條件的限制,，礙于眾口的難調(diào)，你也許不大喜歡,，也許常常難以下咽,。但我們希望你能明白，集體餐難吃,，也得要好好地吃,，因?yàn)檫@就是集體生活，適應(yīng)過(guò)好集體生活,，這是任何一個(gè)人都難以逃避的,，與其無(wú)法逃避，不如主動(dòng)調(diào)整心態(tài),，心態(tài)不同,，感受不同，你如果把吃好難吃的午餐當(dāng)作是檢驗(yàn)自己能否過(guò)好集體生活的磨刀石,，當(dāng)作是磨礪自己的意志,，珍惜糧食，尊重工人勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，此時(shí)難吃的午餐也許就不難吃,。

第五、把午睡睡好

青春年少,，精力旺盛,，青春年少，人心浮躁,，使得一些同學(xué)難以靜心午睡,。午睡的意義不僅是貫徹落實(shí)我校人人健康的辦學(xué)理念，也利于我們浮躁的心態(tài)漸趨寧?kù)o,，寧?kù)o的心態(tài)不僅有利于我們?nèi)〉昧己玫膶W(xué)習(xí)成績(jī),，更有利于我們今后面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑保持一種寧?kù)o的心態(tài)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。寧?kù)o是一種本領(lǐng),，他來(lái)源于你的修煉,，而睡好午睡，就是修煉你寧?kù)o心態(tài)的機(jī)會(huì),。睡好午睡吧,。

第六，把美景常記心中

學(xué)習(xí)困乏之余,，課間閑暇之時(shí),，到校園走走，感受下我們校園的變化,，將校園的美景常記心中,，這種感受不僅可以調(diào)節(jié)我們畢業(yè)之際緊張的學(xué)習(xí)生活，更利于我們養(yǎng)成一種健康的心態(tài),，一個(gè)人如果能從生活中處處感受到美,，這個(gè)人的心態(tài)一定是健康快樂(lè)的，這樣的人也一定是一個(gè)受人喜歡的人,。做一個(gè)人人健康,，人人喜歡，人人快樂(lè)的人,，這不正是我們的追求嗎?即便是將來(lái),，我們?cè)诓唤?jīng)意間想起我們的校園生活時(shí)，校園那一花,，一草,，一句話(huà)也都能引起你無(wú)限的美好回憶。

第七,、堅(jiān)持學(xué)生的本色

學(xué)生的本色是什么呢?這既有內(nèi)在要求,，也有外在的表現(xiàn)。而外在的表現(xiàn)就體現(xiàn)在你的言行舉止,，服飾儀表上,。希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能記著你的學(xué)生身份，能堅(jiān)持你的學(xué)生本色,，講文明話(huà)，做文明事,，儀表合符規(guī)范,，切莫因?yàn)樽约杭磳厴I(yè)，而放松對(duì)自己的要求,，留上怪異的發(fā)型,，穿著性別不分的服飾，講著粗俗的言語(yǔ)。我們要嚴(yán)于律己,，內(nèi)外兼修,。

第八，處理好手中的書(shū)籍

畢業(yè)之際,，各種書(shū)籍塞滿(mǎn)我們的書(shū)柜,，這些書(shū)籍如果是屬于學(xué)校的，請(qǐng)及時(shí)歸還,，做一個(gè)誠(chéng)信的人,，如果屬于個(gè)人的，中考結(jié)束后,，對(duì)自己又沒(méi)有多大幫助的,，你可別急著扔掉，建議你將他們送給你的學(xué)弟學(xué)妹們,，舉手之勞,，循環(huán)使用，既體現(xiàn)了關(guān)懷又避免了浪費(fèi),。

第九,，看看處分記錄是否撤銷(xiāo)

三年之中，少數(shù)同學(xué)不嚴(yán)格要求自己,，曾因?yàn)檫`反校級(jí)校規(guī),，違反中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范，受過(guò)校級(jí)處分,。而依照浙江省學(xué)籍管理?xiàng)l例,，處分尚未撤銷(xiāo)的學(xué)生是不能畢業(yè)的。而且是要錄入學(xué)籍檔案的,，所以,，希望曾受過(guò)校級(jí)處分且處分尚未撤銷(xiāo)的同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己，追求進(jìn)步,， 為自己撤銷(xiāo)處分贏得機(jī)會(huì),。同時(shí)也希望其他未受過(guò)校紀(jì)處分的同學(xué)能從他人身上吸取教訓(xùn)，做一個(gè)守紀(jì)的人,。

第十,，做一些實(shí)在的事情

行將畢業(yè)，事情較多,，希望每位同學(xué),，能為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，干部站好最后一班崗,，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟,，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們美麗的校園增添光彩，用實(shí)際行動(dòng)為自己校園生活劃上一完美的句號(hào),。積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),。即“班干部站好最后一班崗，團(tuán)員樹(shù)起一面榜樣的旗幟,，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”,，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情，留下美好的回憶,，盡己所能為我們的校園增添色彩,，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

做一個(gè)有尊嚴(yán)十九中人,，做一個(gè)受學(xué)弟學(xué)妹們欽佩的畢業(yè)生,。最后，衷心祝愿全體畢業(yè)生在即將到來(lái)的中高考里考取優(yōu)異的成績(jī)!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇二十一

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《儀表端莊,、儀容大方——做有涵養(yǎng)、有形象的塔小少年》

中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。儀容儀表就是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。

敬愛(ài)的周恩來(lái),，他對(duì)自己的儀容儀表也有著很?chē)?yán)格的要求。他在南開(kāi)學(xué)校有一面整容鏡和一塊告誡牌,，教導(dǎo)同學(xué)們：臉要干凈,，衣服要穿整齊，紐扣要扣好,，頭要正,，肩要平、胸要寬,、背要直,，不驕傲、不暴躁,、不嫉妒,，要和氣、要安靜,、要端莊。

是的，周就是這樣嚴(yán)格地約束自己的儀容儀表,，他養(yǎng)成的儀容儀表的好習(xí)慣,，使他成為了中國(guó)乃至世界外交史上的風(fēng)云人物，使他贏得了世界各國(guó)人民的最高崇敬和深深?lèi)?ài)戴,。

同學(xué)們,，偉人之所以受人尊敬就是因?yàn)樗麄兗茸非髢?nèi)在的涵養(yǎng)，也注重外在的形象,。周在任期間,，雖已是全國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，但他在各種場(chǎng)合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求,，衣冠整潔、性情溫和，莊重大方,。

也許你會(huì)說(shuō),，我成不了偉人，也當(dāng)不了,，隨便一點(diǎn)也無(wú)妨,。 如果你這樣想就錯(cuò)了!

試想，你愿意頭發(fā),、身體有異味的同學(xué)同桌嗎?你愿意和指甲里有污垢的同學(xué)握手嗎?你愿意和儀表不整潔的人在一起嗎?

不!我們不愿意!

所以,，不管我們未來(lái)是否能成為偉人，是否能成就一番事業(yè),，做到儀容儀表端莊大方是我們小學(xué)生的基本要求!

那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

比如發(fā)型留得自然,、整齊，雙手干凈,、整潔,，不留長(zhǎng)指甲。穿著樸素,、大方,，外衣拉鏈拉好，鞋帶系好,。周一和重大活動(dòng)穿好校服,。

比如在學(xué)校期間，隨時(shí)佩帶學(xué)生證,、紅領(lǐng)巾,，不要等值日隊(duì)員來(lái)檢查時(shí)，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領(lǐng)巾,，或者根本沒(méi)帶,，臨時(shí)到處借,。

比如每天整理好自己的書(shū)包，將桌子清理干凈,，不把桌肚當(dāng)成垃圾箱

本學(xué)期我們學(xué)校正在開(kāi)展 “八禮四儀”的教育活動(dòng),，其中“儀表之禮”的目標(biāo)就是：面容整潔，衣著得體,，發(fā)型自然,，發(fā)型自然。

具體要求我們做到：

1.勤洗頭,、洗澡,，頭發(fā)、身體無(wú)異味

2.指甲里無(wú)污垢,。

3.不當(dāng)眾挖鼻孔,、掏耳朵。

4.勤換衣服,、鞋襪,，保持儀表整潔。

5.坐立姿態(tài)端正,，在公共場(chǎng)合不東倒西歪,。

6.保持書(shū)包和個(gè)人物品整潔。

7.公共場(chǎng)合不脫鞋,。

8.站立時(shí)抬頭挺胸,。

同學(xué)們，好的習(xí)慣貴在養(yǎng)成,。讓我們從現(xiàn)在做起,，衣冠整潔、抬頭挺胸,，時(shí)時(shí)處處注意自己的儀容和儀表,，做一名有涵養(yǎng)、有形象的塔小好少年,，讓儀表之禮把我們塔前小學(xué)的校園裝點(diǎn)得更加美麗!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇二十二

同學(xué)們：

早上好!

在今天國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間里,，我想和大家聊聊“紙”的話(huà)題，紙就是“紙張”的紙,，在日常生活中,，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙,、傳真紙,、打印紙、隨身攜帶的面巾紙,、桌上擺的餐巾紙,、招待客人的紙杯,、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙,，還有課本,、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志,。這許多例子，足以說(shuō)明,，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人,，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。

可是,，你可曾想到,，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí),，卻在慢慢地摧殘它,，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境,。每一頁(yè)紙,，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候,，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了,，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn),，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M(mǎn)紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲,，帶來(lái)森林蕭條的晚秋,，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿” 的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告,。

遺憾的是,，千百年來(lái)，人類(lèi)把森林僅僅看作是木材,，用它作燃料,，或用于建筑和造紙，于是,，砍伐之聲不斷,，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí),，而是亂砍濫伐,，燒山毀林,，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果,，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖,，旱澇災(zāi)害不斷,，水土流失，土地沙化??現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至20xx萬(wàn)公頃的速度消失,，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去,，不出50年，地球上不少?lài)?guó)家和地區(qū)將成為不毛之地,。 一頁(yè)紙就是一頁(yè)金,，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片,。同學(xué)們,，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯,、一次性木筷?你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?你口袋里裝的是手帕還是面巾紙?

同學(xué)們,，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧!節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù),，甚至整個(gè)森林??講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇二十三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的,。

同學(xué)們,，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書(shū)的地方,，就應(yīng)該有我們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采,，足以長(zhǎng)才。 我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛,，無(wú)所事事,，其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說(shuō),，我們天天上課,，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的，讀書(shū),，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕,。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,，可以讀書(shū),。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,，就是在你沮喪的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)??

選擇讀書(shū),，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由; “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū),。”這是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言,。 同學(xué)們,，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū),，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

月考之后國(guó)旗下講話(huà) 月考后國(guó)旗下講話(huà)啥主題好篇二十四

我今天講話(huà)的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師,。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師，工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作,?！耙虿≈旅ぁ彼膫€(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎,，為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸,。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開(kāi)的?！表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,，永不放棄。她在自學(xué)本科考試中,，克服了常人難以想象的困難,，最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。

如今的她早已走出人生低谷,，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中,，她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)、走出國(guó)門(mén)現(xiàn)身演講，現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書(shū)籍的編輯,，并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語(yǔ)教授外國(guó)人中文,，傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛(ài),、自強(qiáng),、自信、充滿(mǎn)人格魅力的成功女性,。

11月中旬,，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來(lái)到韓老師家采訪，小記者們都感觸良多?，F(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說(shuō)說(shuō)他們的采訪體會(huì),，有請(qǐng)四4中隊(duì)樂(lè)云、五4中隊(duì)姚祺麟,。

四4中隊(duì)樂(lè)云同學(xué)發(fā)言：“那天周六,，我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說(shuō)她剛失明時(shí),，心里非常難受,，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來(lái)后,，她覺(jué)得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受困難與挑戰(zhàn),，于是,，自己也開(kāi)始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了,，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”,。

五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言：“通過(guò)采訪，我知道韓老師完全失明之后,，想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗?，F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西，現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了,，每分鐘可以打200個(gè)字母,，十分厲害呢!她還送了我們一句話(huà)與大家一起分享：不求盡如人意，但求無(wú)愧我心,?！?/p>

在生活中，遭遇失敗在所難免,，我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣,，面對(duì)挫折和失敗，要冷靜思考，勇于面對(duì),，并努力去改變,，相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者,。