在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

對社會人生的思考素材篇一

我面前出現(xiàn)了十幾只羊,，其中還有幾只很小的羔羊,，他們被套著項圈，我的心猛然被收緊,，似乎我也被套上了枷鎖,。我的腳底上好像被釘上了鋼釘，想離開這個地方,，卻寸步難移,。

我的眼睛漸漸變熱了，在一剎那間,，我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊,。他四腳朝天，眼睛中閃出了一道寒光,。憤怒地向我擲出了一把匕首,，正中要害。她的眼睛睜得很大,，又好像含著淚水,，似乎在責(zé)怪我的冷漠無情，為什么不將他從屠刀下解救出來,。

“咩咩咩”那些此時正在去往地獄的羊兒,，凄慘的叫著，眼眶中充滿了淚水,，好像在乞求我去解救他們,，他們把頭靠在一起，好像在抱頭痛哭,。

這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上,，佛家有云：“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”,。在此時看來屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天使,。

人們認(rèn)為地球上除了人之外的動物全都可以宰了吃掉，因為人是這星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強食的道理吧,。佛曰：“放下屠刀立地成佛,！”世人什么時候才能放下屠刀呢？

我沒有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開,?！斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起，那是良心的譴責(zé),。

我陷入了對生命的沉思,，我想：“生命應(yīng)該是平等的，在此處為什么如此不平等呢,？”希望人們保護(hù)小動物,。

對社會人生的思考素材篇二

環(huán)境是一個人類生存最基本的條件,，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件,。

目前,，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源,。據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,，消耗水中的氧，使魚類死亡,，生態(tài)系統(tǒng)惡化,。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,，使水受到污染,。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5,。5萬億的淡水,。

這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,，為什么要破壞呢,？

我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底,，我的姐姐,、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲,，叔叔,、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......而如今,，小河旁建造了一個化工廠,，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河,。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,，小伙伴們也再也不去河里嬉戲......

我多么懷念那條清澈見底的小河啊,！我想：珍惜資源,，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代,、力及千秋的大事啊,！如果我們在這樣污染水,，那我們可以用的水資源就會越來越少,，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件,。

讓我們攜起手來,，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水,，保護(hù)環(huán)境,，是我們共同的責(zé)任！

對社會人生的思考素材篇三

時間的腳步匆匆,，寒假早已結(jié)束,，開學(xué)也已過去兩周了。在2月的最后幾天里,，初二年級全體學(xué)生在學(xué)校體育館隆重召開了主題為“規(guī)范言行把握關(guān)鍵”學(xué)生大會,。

大會由政教處主任楊老師主持，由學(xué)校好幾位老師參加,。大會共有三項主要內(nèi)容：一,、回顧總結(jié)、表彰先進(jìn),、有效反思,；二、改進(jìn)學(xué)法,、制定計劃,、加快進(jìn)步；三,、落實行為規(guī)范提升自我修養(yǎng),。

在“回顧總結(jié)、表彰先進(jìn),、有效反思”中,，楊老師首先回顧總結(jié)了從9月份到期末考這一階段年級學(xué)生在學(xué)習(xí)等各方面的情況。通過全面的回顧,、認(rèn)真的分析,，再一次向全體學(xué)生明確了目標(biāo)、責(zé)任,、態(tài)度,、方法對于一個人成才的重要性，那就是目標(biāo)決定人生,、責(zé)任大于興趣,、態(tài)度決定一切、方法決定結(jié)果,，再一次號召全年級的學(xué)生進(jìn)行自我反思：有沒有目標(biāo),？有多長時間的目標(biāo),？目標(biāo)清晰嗎？有沒有寫下來,？要求每一個學(xué)生都能切實制定好下階段的學(xué)習(xí)措施：怎樣才能在此后有限的學(xué)習(xí)時間里做得更好,，更富有成效？其次,，根據(jù)第一階段學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等各方面表現(xiàn),，對相當(dāng)一部分學(xué)生進(jìn)行了年級表彰,，通過這部分學(xué)生的榜樣示范以帶動年級其他學(xué)生的進(jìn)步，在年級中形成健康,、向上,、積極的氛圍。同時,，針對個別在學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為規(guī)范方面確實存在問題且經(jīng)過屢次教育還不能糾正其行為的學(xué)生給予了年級的點名批評，希望能借這樣一個機會,，既提醒這些學(xué)生在今后學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，端正態(tài)度、以良好的學(xué)生姿態(tài)面對學(xué)校生活,，也給那些在學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為規(guī)范表現(xiàn)還不是很好但有潛力的學(xué)生以警示。希望每一個初二年級的學(xué)生通過自身的努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,！

在大會上,，來自（6）班的一位同學(xué)分別結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，做了題為《達(dá)觀進(jìn)取我要相信》和《筆記與學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí)方法介紹,，通過同齡人的介紹讓全體學(xué)生明白盡管初二的學(xué)習(xí)壓力很大,，但如果有目標(biāo)、擺正心態(tài),、運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，那么成功的大門就一定會向每個人敞開,。同時,，楊老師也代表政教處的老師向全體學(xué)生推薦了一些學(xué)習(xí)方法，希望大家能結(jié)合自己的實際情況有效的加以利用,，以促進(jìn)自己的各方面發(fā)展,。

最后，楊老師就學(xué)校行為規(guī)范，結(jié)合年級的特點向全體學(xué)生提出了“規(guī)范言行把握關(guān)鍵”的要求,，通過良好的行為規(guī)范養(yǎng)成促成個性,、學(xué)業(yè)的健康發(fā)展。

新的起點,，新的希望。借寒假活動的順利展開,，他們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，師生攜起手來，共同努力,，迎接新的挑戰(zhàn),！

對社會人生的思考素材篇四

現(xiàn)在是21世紀(jì)。是一個科技的世界,，是一個有知識,，有道德，有競爭的社會,。

因為如今的社會是一個有知識的時代,，必然會有競爭。有些人在面對競爭的時候,，彼此成為了仇人,，有的人因為一些小事情而自殺，做這些事情的人,，我覺得是最傻的,，因為生活在這個世界，必然會遇到一些不愉快的事,，在遇到不愉快的事的時候,，我們要勇于去面對，不要因為一些困難而退縮,。這樣做才能體現(xiàn)我們的勇敢,。還有在面對競爭的時候，我們要笑著去面對它,，不要因為競爭而和自己最好的朋友成為仇人,，這種做法是不值得的。

雖然社會會讓人遇到一些不愉快的事,，但是在這個社會也是會讓人遇到快樂的事,，比如；因為平時的勤奮工作,，老板加薪水,，在這個時候，你一定會非常開心吧，還有,，在你去找工作的時候,，老板聘請你，難道在這個時候,，你不會開心嗎,？生活就是一個五味瓶，有甜的,，有酸的,，有苦的。有辣的,。

在你做錯事別人嘲笑你的時候,，你應(yīng)該不要理她。認(rèn)真地去做好這件事,，讓每個人都用另外一種眼光去看待你,。

在你考試考得不好的時候，你不要對自己沒有信心,，不要放棄自己,。也不要傷心，要勇敢地去面對,。爭取在下一次考試考出優(yōu)異的成績,。

以上說的事情都是在這個社會必須遇到的一些事情，我們要在這個社會立足,，就必須要克服遇到一些不愉快的事,。也要勇于挑戰(zhàn)困難。因為只有勇于挑戰(zhàn)困難,，才能磨練自己的意志,。這樣也會讓你覺得這個世界是美好的