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小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇一

我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學校就讀的,，從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,，有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”,；有時到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領巾廣播站”的交通安全知識的小播音員,；有時組織我們全校學生做安全逃生演練等等,。到現(xiàn)在已經(jīng)學習了五年了，在學?？鞓返膶W習和生活,，讓我學到了不少知識，成為了一個遵紀守法,，文明有禮的小學生,。

我們學校在我在校的這五年來，從未發(fā)生過一例重大安全事故,，每天放學時,，老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,，看到我們走完以后，才回家,，我感受到了學校對我們的真切關心,。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,，一個甜美的聲音時時提醒我,，在不同時間，不同場合要注意自身和他人的安全,。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧,，上下樓梯靠右走，不推拉,、不擁擠,上,、下學途中遵守交通規(guī)則……

我覺得學校的安全教育細致入微，時時處處可見,，真正的關心到了我們每一名小學生,，是學校給了我們一個安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學習,，放放心心上學和回家并養(yǎng)成了良好的文明習慣,。

作為班干部、一名少先隊員,，我嚴格要求自己的同時,，還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規(guī)及注意事項，幫助新入校的小同

學講解遵守交通規(guī)則的相關規(guī)定,，讓他們知道,，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師,、爸爸,、媽媽都夸我長大了，懂事了,，我很高興,。我心里一直在想：我一定要好好學習，用我學到的知識和文化武裝自己,，長大以后,，做一個有用的人，來回報社會和國家,，建設我們美好,、文明、和諧的家園。

小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇二

我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生,，滴水在大海中才能得到永生,，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,，團結進取,、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模,。就像歌中唱到的：“五十六個民族,，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣,。我們偉大的祖國,，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,，新疆大地安定祥和,，到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀,，卻以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者,。同時，我團結同學,，和同學親如一家人,。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學生,，特別注重的品德修養(yǎng),，遵守學校規(guī)章制度，講原理,、講團結,、將穩(wěn)定，關心和團結各民族同學,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,。

我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗,、陽光自信的小男孩,。只要有我在，就純滿了笑聲。對待同學熱情,，對待學習認真,。我為了心中的夢想，奮力拼搏,，從不退縮,。我熱愛學習、熱愛生活,、熱愛祖國,，熱愛身邊的一切。

我無論在家里還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里我是個勤快、懂事的孩子,。是爸爸,、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾,，是一個非常善良的孩子。

在學校,，我有一顆真誠的愛,。對于困難的同學，我總是助人為樂,，真誠奉獻,，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,。

做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好,。

有一種美可以煥發(fā)斗志,，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈,，我正是這種美的化身,。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者,，我用無形的精神力量影響著每一個人,，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結的好少年。

小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇三

徐垚,男,今年十二歲,就讀于啟明實驗學校六年級（6）班,，學校少先隊中隊長，班級班長,。他品學兼優(yōu),、多才多藝，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅,，音樂藝術方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手,。六年內連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”,。他小小年紀，卻以良好的'思想品質,，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者,。勤奮學習,、開闊視野

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時完成，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。在成長的道路上，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了他,，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長,，需要他努力學習的東西還很多他要在老師的辛勤培育下,，在父母的關懷下,，爭做一名合格的學校的好學生,，同學的好伙伴，家庭的好孩子,，社會的好公民,，自然的好朋友。她熱愛生活，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木,，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍,。雖然他也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命,，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪,，有一次,，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀,，看著可憐的小生命,，他想到了電視中，選產鳥類是人類的好伙伴,，就說服同學們一起放飛了那只小生命,。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。徐垚同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，他心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關注親人的冷暖,，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界,，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善

美的理念,。他還是同學的好伙伴,。同學生病了，他總是補上拉下的課程,，輔導好作業(yè),；他主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助,。后來同學們誰有了困難,，都去找他，最后都能得到幫助,。走出校園,，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼,，助人為樂,。積極進取，品學兼優(yōu)

在學校里,，他是老師的得力助手,，同學們的好伙伴。他是班里的副班長，對工作特別認真,，每天早上收作業(yè),，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,，立刻重寫,，毫不留情，為此,，全班的作業(yè)都寫的比較好,，同學們都很怕他，敬佩他,。如果同學們在學習上有什么困難,，他都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學,，耽誤了功課,，他會主動幫助補課，直到趕上為止,。他還非常關心班級,，當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃,，從來不怕臟不怕累,。他還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律,。

他除了關心同學愛護班級外，他更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講,，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文,。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題,。每次考試都名列前面，在他的這種學習風氣的帶動下,，全班形成了良好的學習習慣,。同學們都以他為榜樣，爭做好學生,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，徐垚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生，做個好公民,?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學的好評,。進入小學校園不久,，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，他每時每刻就把自己置于組織約束之下,，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性,。他追求全面發(fā)展,，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，他還特別喜歡看書,、寫字、唱歌和彈琴,。三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標,。小學的六年里,，他一步步地朝這個目標在前進、在努力,，全面認識自己,、提高自己，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練志,！

徐垚同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢,，如今已成長為一名積極進取,，品學兼優(yōu)的好少年。這個聰明的女孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領先,。別看他年紀小卻胸懷大志,，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,，幫助,。他有一股

執(zhí)著向上的追求。他團結同學,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居，家長,，老師和同學的好評,。

幾年來，他上學從不遲到,，不早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。學校開展‘‘好習慣伴我行’’的活動，他帶頭不買零食,，不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,，他勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”，“大事化小,，小事化了”的道理,。

他就是這樣一名學生，一名外表普通,，而心靈美的學生,。我們祝愿；他在未來的人生道路上越走越好,，越飛越高,。

小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇四

作為班長王xx同學,，學習刻苦，德,、智,、體、美等全面發(fā)展：

(一)在家做孝順父母,、關心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”,。每天回到家里后,，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地,，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,，鄰居都夸她是個“好孩子”。

(二)在社會做熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,。王雨晴同學作為五(2)班的班長,，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者,。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國,、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,，每次都會把同學們感動得流淚,，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛,、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“小伙伴”,。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的,。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,，每次考試都能保持全年級的前幾名,。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,，有獨立精神,，自立意識,。

總之，王雨晴同學品學兼優(yōu),，是一個優(yōu)秀的少先隊員,，可以成為大家學習的榜樣和典型。

小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇五

xx,，女,，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生,，擔任學習委員,、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極爭章,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質,。成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦好學,，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級名列前茅,，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈,。在家里,，對待親人，關注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛。在學校,，對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,，x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”,。她尊敬長輩,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居,、家長,、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,，她一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外,，她還特別喜歡看書,、繪畫和音樂,。三好學生的標準是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標,。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力,，全面認識自己,，提高自己，不斷在學習中增長知識,。

就是這樣一個既有愛心,、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生,。

陳政霖品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極向上,。他小小年紀，卻以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者,。

在學習上,，他刻苦努力，一絲不茍,，愛鉆研,，能夠虛心請教，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他

作業(yè)工整,、能及時完成，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，他心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關注親人的冷暖,，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜、洗襪子等,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，他文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。

在學校,，他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

在這學期里,，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與,，無私奉獻,。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出,，班級捐款,，有他的份，家庭捐款,，也有他的份,，就連父母單位捐款，他也要參加,。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友,。

他勞動積極肯干，臟活,、累活他總是槍在先,，從不惜力。對待班級的勞動任務,，他都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動,，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

有一次搬磚鋪路勞動,，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞,，累得滿臉漲紅,，滿頭是汗，老師不忍,，讓他少端點兒,，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行,，我不累,?！庇秩ジ闪恕＿€有一次,，學校組織鏟草勞動,，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,，他一看,，急了，一把操起鐵锨,，自己使勁地鏟起來,，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡,，一個血泡破了,。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了,，可是他卻說：“我是班長,，應該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來,，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育,，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生,，做個好公民,。”他尊敬長輩和師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。進入小學校園不久,，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，他每時每刻就把自己置于組織約束之下,，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性,。他追求全面發(fā)展,，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外,，他還特別喜歡看書,、繪畫、唱歌和體育運動,。

三好學生的標準是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標,。小學的六年里,，他一步步地朝這個目標在前進、在努力,，全面認識自己,、提高自己，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志!

小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇六

原照，女,，今年十歲,，就讀于安澤縣城關小學四年級四班，班級文藝班長,。她品學兼優(yōu),、多才多藝，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅,，音樂藝術方面表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手,。六年內連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”,。她小小年紀,，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、每天能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。她喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識,，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平,。在成長的道路上，她雖然暫時取得一點點成績,，但她清楚知道,，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她,，以后成長的路還很長,，需要她努力學習的東西還很多，她要在老師的辛勤培育下,，在父母的關懷下,，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴,，家庭的好孩子,，社會的好公民，自然的好朋友,。她熱愛生活,，熱愛大自然,，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候,，公園里的草坪綠油油的,，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地,，但總是想起‘‘小草有生命,，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪,，有一次,，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀,，看著可憐的小生命,，她想到了電視中，宣傳鳥類是人類的好伙伴,，就說服同學們一起放飛了那只小生命,。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。原照同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，她心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，她關注親人的冷暖,，以禮相讓,，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴,。同學生病了,，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè),；她主動要求和班上成績最差的同學同桌,，給予幫助。后來同學們誰有了困難,，都去找她,，最后都能得到幫助。走出校園,，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,，尊老愛幼，助人為樂,。

在學校里,，她是老師的得力助手,，同學們的好伙伴,。她是班里的班干部兼學習小組長，對工作特別認真,，每天早上收作業(yè),，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,，立刻重寫,，毫不留情，為此,，全班的作業(yè)都寫的比較好,，同學們都很怕她，敬佩她,。如果同學們在學習上有什么困難,，她都是滿腔熱情地去幫助,，有的同學病了沒上學，耽誤了功課,，她會主動幫助補課,，直到趕上為止。她還非常關心班級,，當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累,。她還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,，遵守班級紀律。她除了關心同學愛護班級外,，她更是班級的學習帶頭人,。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言,，課后能夠及時復習鞏固,，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,，能夠主動找其他同學討論,，力求解決問題。每次考試都名列前面,，在她的這種學習風氣的帶動下,，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,，爭做好學生,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，原照同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒,、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子,，做個好學生,，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長,、老師和同學的好評,。進入小學校園不久，通過學習,，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性,。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛,，除認真學習課本知識外,，她還特別喜歡看書、寫字,、唱歌和彈琴,。每次校園藝術節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學生的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的四年里,，她一步步地朝這個目標在前進,、在努力，全面認識自己,、提高自己,，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練志,！她就是這樣一名學生，一名外表普通,，而心靈美的學生,。在未來的人生道路上憑著認真,、踏實,、積極進取的人生態(tài)度，她一定能夠越走越好,，越飛越高,。

安澤縣城關小學原照

20xx年05月10日

小學生個人先進事跡材料100字 小學生個人先進事跡材料500字篇七

有這樣一位小小少年——在老師眼中，他是茁壯的向日葵,，不辜負陽光,，不辜負園丁辛勤的汗水,；在父母眼中，他就是可愛的小暖男,，又貼心,，又溫暖；在同學眼中,，他是親密的伙伴,，互助友愛，一起在知識的海洋中遨游,，一起在少年時光里歡笑……他就是長春街小學六年級（8）班的市級優(yōu)秀學生——孫梓銘,。

慢慢求學路，孜孜樂學心,。在長春街小學良好學習氛圍的熏陶下,，在“尚德博雅”的校訓要求下，在老師們的悉心教導下,，孫梓銘同學從懵懂無知成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,。他學習刻苦，樂于助人,，尊敬老師,，團結同學，積極參加學校和班級組織的各項活動,，能夠嚴格要求自己,，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，每天中午都會給大家讀報,，幫助大家了解新聞時事,，是班里同學們學習的典范，老師的好幫手,。

學業(yè)之余,，他興趣愛好廣泛，參加藝術交流活動,，感受藝術的魅力,；積極參加體育鍛煉和戶外活動，籃球場上留下了他揮灑汗水的身影,。

孫梓銘同學熱愛大自然,，課業(yè)之余經(jīng)常帶上相機走進自然，用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美,。歷史名城,、俊美江南、危峰兀立的華山、巍峨雄偉的泰山……都留下了他的足跡,，即增長了見識,，又開闊了心胸！

浪雖小,，卻激千里,；翅雖幼，而遨長空,。在老師們眼中,，小小年紀的孫梓銘同學胸懷大志，刻苦勤學,。長立雄鷹青云志,，不忘空竹淡泊心。無論是表揚還是批評,，他都不驕躁不氣餒,，總能從容面對。

孫梓銘在學習上善于思考,，執(zhí)著向學,；在生活中謙遜有禮，豁達開朗,。他積極參加校內外活動,，是長春街小學“高效學習少年”、“全面發(fā)展少年”,、“行為之星”……連年在學校各項比賽中獲得獎項,。在他的不懈努力下榮獲20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀少年隊員，20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀學生,，20xx年度武漢市優(yōu)秀學生榮譽,！

青春正年少揚帆待啟航青春正年少，揚帆待啟航,！時光飛逝,，長春街小學六年級畢業(yè)班的同學們，馬上就要迎來新的人生路口,，希望你們帶著勇氣,、自信去追求下一個目標！祝愿孫梓銘同學鷹擊長空,，學業(yè)有成,！少年的你，未來可期,！