光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇一

我?，F(xiàn)有專任教師59人,，xx市級骨干教師5人,，xx市級骨干教師6人。就目前來看,，我校骨干教師梯度需進(jìn)一步加強(qiáng),，校骨干教師、省骨干教師隊伍需建立,；名優(yōu)教師方面,，學(xué)科帶頭人需進(jìn)一步培養(yǎng)。

組長：

組員：

1,、在20xx至20xx年建立校級骨干教師9—10名,。

2、爭取一名省骨干教師（xx市學(xué)科帶頭人）接受培訓(xùn)或提名,。

3,、市、縣骨干教師進(jìn)一步增加,，從而使梯度更加合理,。

4、盡力培養(yǎng)縣級學(xué)科帶頭人1—2人,。

1,、創(chuàng)設(shè)條件，開展校內(nèi)二級培訓(xùn),，將骨干教師在外學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,、知識輻射給本校其他教職工。

2,、學(xué)校加強(qiáng)對名教師的管理,，為他們建立專門的檔案，反映他們的學(xué)習(xí)情況,、教研情況,，在校內(nèi)專題培訓(xùn)的情況，定期考核優(yōu)秀的,，作為更高級別骨干教師評選儲備人選,。

3、學(xué)校實(shí)施名教師結(jié)對子工程,，一名xx市級骨干教師培養(yǎng)一名xx市級骨干教師,，一名xx市級骨干教師培養(yǎng)一名學(xué)校年輕教師。努力發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,，通過互相聽課,、評課，在教育教學(xué)研究,、班級管理,、教育學(xué)生等方面深入的去研究,、切磋，使培養(yǎng)教師迅速成長,，同時對效果明顯的給予表彰,。

4、學(xué)校對名教師的培訓(xùn)提供時間,、調(diào)課的方便,，保證名教師能夠放心的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校為各級名教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí),、進(jìn)修,、研究和實(shí)踐的條件，為其成長搭建平臺,。

5,、在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的第十三周舉行名教師教學(xué)示范周活動。

6,、結(jié)合學(xué)校的教研組校級課題,，充分發(fā)揮名教師的教育科研的能力，主要負(fù)責(zé)學(xué)校校級課題的研究與實(shí)踐,，并制定評價機(jī)制,，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎勵。

7,、營造書香校園的學(xué)習(xí)氛圍,，借助學(xué)校圖書館和教師書吧，鼓勵名教師閱讀教育名著,，提升自身綜合素質(zhì),，撰寫讀書心得體會,。

8,、要求每一位名教師要積極撰寫教育隨筆或教學(xué)論文，每一學(xué)年要至少完成1篇xx市級及以上教學(xué)論文的,。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇二

(1)通過體育教育,，對學(xué)生進(jìn)行體育保健教育，進(jìn)一步了解體育課和體育鍛煉的好處,，了解一些簡單的常識和保護(hù)健康的方法,，從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體質(zhì),，促進(jìn)德智體全面發(fā)展,，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

(二)通過這一學(xué)期的教學(xué),，使學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的基本方法,，跑步的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,。進(jìn)一步地

(三)在二年級體育課教學(xué)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，為了適應(yīng)社會的需要和體育課的特點(diǎn)以及二年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域是體育參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng),，充分利用游戲、教學(xué)競賽等專題教學(xué)滲透到教學(xué)中,，使學(xué)生在身體素質(zhì)和心理健康方面得到全面發(fā)展,。同時，讓學(xué)生通過具體情境的觀察,、體驗和學(xué)習(xí)來掌握學(xué)習(xí)方法,。

(四)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，開展愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)基礎(chǔ),。

(a)邊走邊跑

1.能夠知道自然快跑的動作方法,。

2.可以使雙臂前后擺動的自然跑步和前腳掌與地面呈直線接觸的快速跑步。

3.了解在跳躍區(qū)起跳的意義,。

4.能夠做出快速助跑,、快速有力起跳、起跳后向前向上躍起,、膝蓋抬高等基本跳遠(yuǎn)動作,；一定要在跳躍區(qū)準(zhǔn)確起跳。

(2)投擲

1能知道正確的投擲動作,。

2.能夠掌握和鞏固屈肘和自然揮拍的投擲動作,。

(3)技能

1.了解前滾的動作方法和要求。

2.能夠進(jìn)行連續(xù)的前滾運(yùn)動,，幾個前滾之間連接緊密,，方向正，滾運(yùn)動正確,。

(4)節(jié)奏活動

1.知道節(jié)奏練習(xí)的名稱和動作方法,。

2.能夠隨著音樂的節(jié)奏連貫地練習(xí)整套練習(xí)。

(1)身高和體重

(2)坐姿前傾

四年級和二年級學(xué)生的生理和心理特征

(一)生理發(fā)育特征

1.二年級學(xué)生一般7-8歲,，生理上有所發(fā)展,。骨骼肌茁壯成長,，尤其是下肢骨骼的生長，比身體的生長要快,。

2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育不全,，水分多，肌纖維細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)軟骨厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松,，關(guān)節(jié)周圍肌肉細(xì)長,，關(guān)節(jié)伸展活動范圍廣，堅固性差,，易脫位,。因此，在體力活動和運(yùn)動中很難進(jìn)行劇烈運(yùn)動,。

3.大二學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已經(jīng)發(fā)達(dá),，血液循環(huán)更快，心跳更快,，要防止心臟超負(fù)荷和體力活動過度,。

(二)心理發(fā)展的特點(diǎn)

1.大二學(xué)生的心理水平還停留在隨意性和具體形象的階段；心理活動的隨機(jī)性和目的性雖然有所發(fā)展,，但仍以隨機(jī)性為主,。

2.二年級學(xué)生參加集體活動時集體意識模糊，還沒有意識到自己與集體的關(guān)系,；意識到班級是一個集體,，意識到班級的榮譽(yù)。

3.大二學(xué)生不具備自我評價的能力,，不關(guān)注活動的成敗,，但喜歡聽表揚(yáng)，不重視批評的話,，一會兒就恢復(fù)原狀,。

v.學(xué)術(shù)狀況分析

二年級學(xué)生7歲左右,，對什么都不清楚,，身體素質(zhì)差，意志力薄弱,。鑒于這些特點(diǎn),，小學(xué)二年級學(xué)生側(cè)重于入門教育和學(xué)科教育。他們處于生長發(fā)育的早期階段,，運(yùn)動系統(tǒng)還不成熟發(fā)育,，運(yùn)動能力低,，身體各部位肌肉發(fā)育不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,?；顫娗纹ぃ挥邢胂罅蛣?chuàng)造力,；學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā),。三個班各有千秋，所以要根據(jù)班級的特點(diǎn),，因材施教,。

不及物動詞德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，讓每一節(jié)課

為了充分發(fā)揮師生的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將執(zhí)行以下操作：

(一)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真編寫教案。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，研究教材,，明確教材的目的和任務(wù)，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，明確本課程的教學(xué)任務(wù),、教學(xué)方法和組織措施。

2.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和安排場地,、設(shè)備和教學(xué)工具。

3.在教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。

4.教學(xué)原則和教學(xué)方法的運(yùn)用應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)入手,，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)安排密度和運(yùn)動量,。

5.教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教學(xué)自然,。

6.認(rèn)真做好學(xué)期和學(xué)年學(xué)生體育成績的考核評價工作,，重視數(shù)據(jù)的積累和存儲，不斷提高教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量。

7.在教學(xué)中,，要充分發(fā)揮體育委員,、組長、積極分子的作用,，經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，讓他們真正發(fā)揮出教師助手的作用。

8.教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,、嚴(yán)格的安全防護(hù)措施和要求,，防止傷害事故的發(fā)生。一旦發(fā)生傷害事故,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并妥善處理,。

(二)學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，積極自覺地搞好體育課,。

1.重視傾聽,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基礎(chǔ)知識和技能以及科學(xué)的體育鍛煉方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課時，衣著要輕便整潔,，穿輕便的運(yùn)動鞋上課,，不要帶鋼筆、小刀等危險物品,，提前按照老師的要求在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊的時候要快，要安靜,，要整齊,。

3.如果你生病了，你應(yīng)該請假,，無故曠課,，遲到或早退。

4.上課注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行老師的要求,，未經(jīng)允許不得隨意移動設(shè)備和教具，嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的防護(hù)措施,。

5.學(xué)生之間相處融洽,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6.愛護(hù)運(yùn)動器材,，不要故意損壞各種運(yùn)動器材和用品,，課后按老師要求歸還各種器材,。

八,、提高教學(xué)效率的措施

(一)年齡普遍較小，游戲使用較多,。

(二)小學(xué)生競技性強(qiáng),，可以通過一些教學(xué)競賽來增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的效果。

(3)備課時,，研究教學(xué)大綱,，鉆研教材，把握重點(diǎn)難點(diǎn),，確定訓(xùn)練項目,，找出練習(xí)點(diǎn)；在課堂上,，為了激發(fā)學(xué)生的興趣,，我們應(yīng)該采用由易到難、循序漸進(jìn),、分散困難,、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。

(4)在實(shí)踐中,，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，動作逐漸過渡,，一步一步地引入課程,；指定分組和自由組合的組織形式，采用輔助和歸納,，講解演示和模仿練習(xí),；增強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度和密度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有助于技能的掌握,、形成和提高。

(五)給學(xué)生足夠的空間,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機(jī)會，學(xué)生就可以充分創(chuàng)造,，這不僅滿足了學(xué)生的興趣,、表達(dá)愿望和專業(yè)發(fā)展，而且極大地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的提高,。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇三

20xx年是“十二五”規(guī)劃實(shí)施的第三年,，是落實(shí)國務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的關(guān)鍵之年，為切實(shí)做20xx年全鎮(zhèn)消防工作，我鎮(zhèn)消防工作圍繞“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，在上級消防部門的指導(dǎo)下,，注重加強(qiáng)隊伍建設(shè),，加大執(zhí)法監(jiān)察力度，搞好應(yīng)急救援體系建設(shè),，繼續(xù)深化消防安全專項整治,，進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)工作，堅決杜絕特大事故,，遏制重大事故,，減少一般事故發(fā)生，推進(jìn)轄區(qū)消防安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，特提出以下工作計劃

每季度召開一次防范重特大消防安全事故的工作會議，由消防安全分管領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和村（居）主任參加,，分析,、布置、督促,、檢查轄區(qū)內(nèi)防范重特大消防安全事故的工作,；嚴(yán)格落實(shí)重大消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案；宣傳貫徹消防安全的政策,、法規(guī),，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，明確各相關(guān)人員的安全責(zé)任,；每季度對轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)社會單位及容易發(fā)生重大安全事故的單位,、場所和設(shè)備、設(shè)施,，進(jìn)行嚴(yán)格管理和重點(diǎn)檢查,；積極參加消防安全教育培訓(xùn)，監(jiān)督特種作業(yè)人員持證上崗,，開展形式多樣的消防安全宣傳活動,；建立健全消防安全責(zé)任制和安全管理制度，對各類重大安全事故的隱患進(jìn)行查處,，發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的責(zé)令其立即排除,。減少一般事故，杜絕較大及以上事故,，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定,。

1,、深化完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，各村（居）主干要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,，加強(qiáng)對責(zé)任人,、責(zé)任崗位的直接監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度,，切實(shí)做到村（居）安全管理的全覆蓋,。

2,、“三合一”場所安全整治,。對轄區(qū)內(nèi)所有企業(yè)和生產(chǎn)加工單位嚴(yán)格落實(shí)國家的有關(guān)規(guī)定，配合上級消防部門加強(qiáng)對重大隱患的整治力度,，建立完善生產(chǎn)經(jīng)營單位重大危險源和重大隱患臺帳,，制定好相關(guān)的應(yīng)急處置預(yù)案；完善消防安全網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制,，加強(qiáng)全鎮(zhèn)消防安全排查和整治力度,，對“三合一”場所能夠整改的責(zé)令和跟蹤督促盡快整改，不能整改的堅決給予取締,，以杜絕較大火災(zāi)事故發(fā)生,。

3、沿街店鋪消防安全整治,。定期對轄區(qū)內(nèi)沿街店鋪進(jìn)行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和制止沿街店鋪存在的“三合一”現(xiàn)象，督促沿街店鋪?zhàn)ズ没馂?zāi)隱患整改,，對于有隱患不排除,，有問題不整改的，要采取斷然措施,，堅決予以查封,、取締和對當(dāng)事人實(shí)施拘留等措施。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全監(jiān)管隊伍建設(shè),，不斷提高消防安全監(jiān)管水平。各村（居）要切實(shí)建立消防安全義務(wù)救援隊,，切實(shí)做到平時巡回檢查到位,，及時督促隱患整改到位，關(guān)鍵時刻救援到位,。不斷提高消防監(jiān)管隊伍的綜合素質(zhì),，逐步形成高效務(wù)實(shí)、依法行政,、規(guī)范有序的消防安全監(jiān)管體系,。

進(jìn)一步修訂和完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案,，組織開展培訓(xùn)和演練，落實(shí)應(yīng)急救援責(zé)任和防范措施,。四,、加強(qiáng)消防安全檢查，防范各類責(zé)任事故的發(fā)生結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,，經(jīng)常組織開展消防安全檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和查處各類隱患，并督促相關(guān)場所和單位及時整改,。建立和完善事故隱患臺帳,，落實(shí)整改措施。五,、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高業(yè)務(wù)能力

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn),，努力提高業(yè)務(wù)技能。

2,、加強(qiáng)消防安全宣傳教育,，以“治理隱患，防范事故”為主題,，組織開展“安全生產(chǎn)月”活動,，提升安全生產(chǎn)意識。

3,、加強(qiáng)消防裝備建設(shè),，切實(shí)提升消防安全應(yīng)急救援能力。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇四

全面提高九年級學(xué)生的化學(xué)成績,，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，在教研處和教務(wù)處的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“提升優(yōu)秀率,、及格率”方針政策,，讓每一位同學(xué)都能充分挖掘自身的潛力，取得滿意的成績,，特制定20xx年--20xx年九年級化學(xué)學(xué)科培優(yōu)與輔差工作計劃如下：

我校學(xué)生的基礎(chǔ)差,，優(yōu)生少，學(xué)困生多,，針對我們學(xué)校的實(shí)際,，兩方面分析學(xué)生：

1、培優(yōu)方面：

①腦子聰明,，思維靈活的學(xué)生在難題方面表現(xiàn)突出,；但忽視基礎(chǔ)知識,，懶于記憶，在簡單問題上處理不當(dāng)造成無謂失分,。

②基礎(chǔ)相對牢固,，學(xué)習(xí)刻苦努力的學(xué)生；但自信不足,，處理新類型題時猶豫不決,，且思維不夠開闊，缺乏想象力,、創(chuàng)造力,。

2、輔差方面：基礎(chǔ)知識薄弱,，有畏難情緒,，雖有迎頭趕上的心愿,， 但缺乏持之以恒的行動和良好的學(xué)法,。

1、培優(yōu)方面：

① 課堂上重點(diǎn)關(guān)注,，從基礎(chǔ)知識著手過關(guān),，教師親自檢查。

②經(jīng)常和她們進(jìn)行思想交流,，幫助她們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，能夠挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)突破,。每天多安排一些任務(wù),，具體是每周三次，每次完成《同步練習(xí)》上1~2道類型題,，當(dāng)面批改,，及時修正。

③經(jīng)常和她們進(jìn)行思想交流,，幫助她們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，能夠挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)突破從基礎(chǔ)知識入手,，所做的試題當(dāng)中出現(xiàn)的問題隨時到辦公室,，或在課前、課間向老師請教,。

④最終目標(biāo)：達(dá)到優(yōu)秀

2,、輔差方面：

①定期做思想交流，大加鼓勵,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，并及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，大肆表揚(yáng)，幫助他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂趣,。

②課堂上重點(diǎn)關(guān)注,，隨時注意學(xué)生情緒的變化，及時調(diào)整學(xué)生心態(tài),，幫助他們永褒進(jìn)取之心,。

③結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合九年級面臨升學(xué)的現(xiàn)狀,，挑選重點(diǎn)題目,，逐題過關(guān)，逐人過關(guān),。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇五

時光飛逝,、日月如梭。眨眼間,，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。這一學(xué)期來,，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著,、探索著，真的是有所進(jìn)步,、有所收獲。有過成功的喜悅,，也有過失敗的頹廢?，F(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：

本學(xué)期中，我們文藝部與學(xué)習(xí)部配合對廣播站播音員進(jìn)行了選拔,，擇優(yōu)錄取,，真正提高了廣播站的質(zhì)量。為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為校園營造了良好的氛圍,。對于稿件，我們的編輯們也仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行挑選,，并配上優(yōu)美高雅的音樂進(jìn)行誦讀，收到了良好的效果,。 此外,，我們還向初一,、初二的同學(xué)開展了“金點(diǎn)子”活動。讓各班文藝委員負(fù)責(zé)把同學(xué)們對文藝部的意見,、建議傳達(dá)給我們，以便我們能在工作中揚(yáng)長避短,，更好的為同學(xué)們服務(wù)。提高同學(xué)們的積極性,。

為了提高同學(xué)們的文藝素養(yǎng)，我們部還開展了“我眼中的文藝”征文活動,。得到了很多同學(xué)的支持,。也收到了不少優(yōu)秀稿件,。通過此活動激發(fā)了大家對文藝的興趣,，也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到：“文藝”也可用筆寫出來，同時我們也了解到了同學(xué)們良好的文藝素養(yǎng),。 本學(xué)期通過開展豐富的活動,，我們文藝部得到了鍛煉與提高,。當(dāng)然也有不足之處：開展的活動太少,，沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動;互動性不強(qiáng)等。下一步,，我們將不斷總結(jié)，爭取更大進(jìn)步與提高

本學(xué)期,，我院迎來了一批團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，積極向上的新同學(xué),，給我院注入了新的力量，就我部來說,，我們吸收了三個工作積極認(rèn)真，思想健康進(jìn)步的新部員：劉均浩,，高彩霞，董志靜,，我們本著豐富我院同學(xué)們的文化藝術(shù)生活，引導(dǎo)同學(xué)們追求高雅藝術(shù),，培養(yǎng)高尚的思想和精神境界的目的，積極開展了一系列文藝活動.

1,、本學(xué)期九月份，我們舉辦了政法迎新晚會,，全體政法學(xué)生參加了這次文藝活動。在這次活動中,，大一大二的同學(xué)表現(xiàn)出高昂的熱情，大家用激情演繹了一臺精彩的節(jié)目,。通過這次活動，我們培養(yǎng)了新同學(xué)愛政法,，建設(shè)政法的熱情，團(tuán)結(jié)了全體學(xué)生會成員和全院學(xué)生,，取得了預(yù)期效果。

2,、在校運(yùn)動會準(zhǔn)備期間，我們配合女生部組織我院同學(xué)參加了校健美操大賽,，這次活動取得了優(yōu)異的成績。

3,、十一月份，文藝部組織了政法卡拉ok大賽,，共有三十多人報名參加此次比賽，共決出四名優(yōu)秀著,，并報其參加校卡拉ok大賽,。 4、為迎接盛大節(jié)日元旦的到來,，校學(xué)生會舉辦大型元旦文藝活動，為給我院同學(xué)及校北區(qū)乃至全校同學(xué)提供一個好的娛樂平臺,，并提高我院影響力，我院承辦了北區(qū)體育館元旦活動,。在老師關(guān)心和同學(xué)們的積極參與下,，我們此次活動準(zhǔn)備工作順利有序地進(jìn)行,，并取得成功,。我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目和活動,，并邀請到校軍樂團(tuán)小樂隊和公社樂隊來現(xiàn)場演出，同時還有外校同學(xué)帶來精的街舞,。應(yīng)該說這次活動我們是成功了。

總的來說本學(xué)期，我們的工作還是比較成功的,，我們的所有活動都按計劃完成，并取得預(yù)期效果,。在文藝部的一年多時間里，我深切地體會到了做一個學(xué)生干部的重要和不易,，也深深地感受到了文藝工作的重要，文藝是現(xiàn)代生活極其重要的一部分,，是積極健康和高雅的精神追求，是精神文明的主要部分,，文藝工作的成效直接關(guān)系到我院同學(xué)們的思想境界和精神追求，我們應(yīng)該更加重視文藝工作,。

看到成績的同時我們也應(yīng)該認(rèn)識自己的不足。在這些工作的進(jìn)行中,，我們暴露了自己的弱點(diǎn)：我們?nèi)狈Υ缶炙枷耄荒馨阉枷肷仙揭欢ǖ母叨热タ紤]問題,，缺乏協(xié)作精神,，缺乏主觀能動性,，不能主動工作,，好多時候是在消極地完成布置的任務(wù)，不能夠有始有終地完成工作,，這都是我們的弱點(diǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,，并積極改正，以爭取進(jìn)步,。 總的來說我們這學(xué)期還是不錯，大家都在認(rèn)真的工作,。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作

忙碌的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，學(xué)生會的工作也即將告一段落,。本學(xué)期，我部在配合學(xué)生會其他部工作外,，主要舉辦了迎新晚會,，新年聯(lián)誼會，教師元旦晚會和面試禮儀講座,。會計工作總結(jié)與計劃一,、迎新晚會

迎新晚會在二教報告廳舉行,，是一場為迎接大一新生而準(zhǔn)備的,，無論從規(guī)模還是影響都是其他活動無法比擬的晚會,。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn),，也是學(xué)生會的重頭戲，是我院精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)的體現(xiàn),。 新一屆學(xué)生會一成立，我部就對迎新晚會開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作,。

首先就是晚會節(jié)目的征集。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會,，我們希望在舞臺上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目,。由于晚會規(guī)模較大且影響較深,，因此對節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度,、演員的舞臺表現(xiàn),，節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會主題等等。綜合考慮后,，經(jīng)過篩選，大一能上臺的節(jié)目寥寥無幾,。因此，需要通過各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目,。例如，大二學(xué)生節(jié)目,、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的,，甚至外院,、外校的節(jié)目,，只要有意愿上臺表演,，我們都可以列入考慮范圍,。節(jié)目單確定以后,，隨之而來的是密集的彩排,。在畫室進(jìn)行的數(shù)次彩排過程中,，不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足,，提高節(jié)目質(zhì)量,，完善節(jié)目內(nèi)容。晚會開演前一周,，我們在報告廳進(jìn)行了兩次正式彩排，讓演員適應(yīng)舞臺與現(xiàn)場環(huán)境,，保證每個節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家,。

主持人對一場晚會的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時要考慮晚會性質(zhì),，晚會現(xiàn)場條件等多方面因素,。綜合這次晚會的況,，我們從以往晚會的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會的主持人,。主持人中有兩位是上屆迎新晚會主持人,，豐富的主持經(jīng)驗使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗尚淺的主持人快速進(jìn)入角色，找到自己的位置,。在我們彩排的同時，主持人分配好各自任務(wù),，通過對節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺詞,。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場的出色表現(xiàn),，保證了晚會的圓滿成功。

經(jīng)過一個月的準(zhǔn)備,，晚會定于10月31日的晚上正式上演。晚會開始前,，我們將所需要的道具，布置會場的素材,，學(xué)生入場時間，現(xiàn)場任務(wù)分配,，演員化裝都提前安排好。布置會場和演員化裝需要時間長,，我們從下午12:30就開始準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,，晚會正式開始。在晚會過程中,，音響，道具,，話筒都有專人負(fù)責(zé),，每個人都要對自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證晚會的正常進(jìn)行,。

針對這場晚會來說,，我們部經(jīng)歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對工作的熱情和創(chuàng)新精神,，首先迎新晚會第一次在二教報告廳舉行,，由于場地小,，條件設(shè)備不行的原因,，需要從外面租借音響話筒,，舞臺沒有

后臺，只能從臺邊上臺,，音響的控制，道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒有經(jīng)歷過的,，沒有任何前人經(jīng)驗之談，晚會結(jié)束后,，對于整場晚會雖然有一些不足和紕漏,，但整體來說是很成功的,。老師和同學(xué)都給予這次晚會高度評價,。在各院系之間引起很大反響,。而我們會吸取這次晚會的經(jīng)驗，改正缺點(diǎn),，將下次晚會辦的盡善盡美。

二、新年聯(lián)誼會

新年聯(lián)誼會是一場以娛樂性質(zhì)為主,、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會。此次晚會的節(jié)目都是從大一各班征集的,。由于這次晚會性質(zhì)不同于迎新晚會,，所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高,。盡量做到每個班都有節(jié)目上臺,。讓每個班級在晚會中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會當(dāng)中,，做晚會的主人!

此次晚會的主持人的形象要求與迎新晚會不同,。它需要的是活潑機(jī)靈,，能帶動現(xiàn)場氣氛的主持人。配合晚會性質(zhì),、本專科比例,、現(xiàn)場條件等多方面因素,，我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職,。由于四名同學(xué)沒有主持經(jīng)驗,，對主持人的工作內(nèi)容、形象要求都不是很了解,，因此,，我部請來迎新晚會主持人和上屆元旦晚會主持人為他們做輔導(dǎo),。經(jīng)過一個星期的緊張訓(xùn)練,，四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步,，在晚會當(dāng)天,，出色的完成了各自的任務(wù)。

晚會的時間安排在元旦前夕,。由于本次晚會在逸夫樓舉行,，考慮到現(xiàn)場條件，我們要安排學(xué)生入場,、退場。學(xué)生在入場和退場時,，要有秩序，不要造成混亂局面,，保證晚會的準(zhǔn)點(diǎn)開始和圓滿結(jié)束。在整個晚會過程中,，我們要時刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài)，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會的進(jìn)行,。

整個元旦晚會我們部積極的準(zhǔn)備，臨場的應(yīng)變,，到最后的收拾會場，不僅鍛煉了我們的組織能力,，應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力，所以說文藝部不僅僅是舉辦一場晚會,，一場晚會中會得到很多鍛煉,。

三,、教師元旦晚會

在教師元旦晚會的準(zhǔn)備過程中，我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作,。

針對這次晚會的娛樂性目的,，我們精心挑選了很多精彩的互動游戲，考慮到游戲的可行性,，我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通,，確定可行方可著手準(zhǔn)備,。為了確保晚會的順利進(jìn)行,，我部親自采購了整場晚會所需要的全部物品,，準(zhǔn)備好了所有的游戲道具。

在節(jié)目方面,，我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量,，只需根據(jù)節(jié)目形式、內(nèi)容進(jìn)行組織編排,，使整場晚會更具整體性和連貫性。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時間不長,，所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目，為教師元旦晚會添彩加色,。

四，“我的職場,，我做主”——面試禮儀講座

面試在就業(yè)及考研中所占的地位越來越重要，一些大學(xué)生只因面試時不盡人意的表現(xiàn),，而與心目中理想的工作、學(xué)府擦肩而過,。因此，加深自我修養(yǎng),，進(jìn)行必要的培訓(xùn),，對大學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用!此次講座的目的在于,，讓大家加深對面試流程的認(rèn)識,，掌握更多的面試技巧,，在面試中發(fā)揮最佳水平,，到達(dá)自己心目中理想的高地。我部從準(zhǔn)備階段預(yù)約老師(農(nóng)學(xué)院黨委書記**老師),、申請教室(第一教學(xué)樓周六晚空閑教室)到宣傳海報,、安排主持人作了充分的準(zhǔn)備,。講座持續(xù)了近兩小時受到了老師和學(xué)生的充分好評,，大家都覺得類似活動應(yīng)多辦，辦好,。

迎新晚會、新年聯(lián)誼會和教師元旦晚會,，豐富了全院師生的課余生活,，也鍛煉了我部成員的各方面能力,。面試講座給學(xué)生加深自我修養(yǎng),，面試進(jìn)行必要了的培訓(xùn),。在文藝部以后的工作中，我們會更加努力,，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!

院學(xué)生會文藝部

本校第15屆學(xué)生會文藝部又多了不少新成員,，這樣大家的思路就寬了一些，經(jīng)過我們的研究討論,，我們認(rèn)為在緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活中多搞一些文藝活動是很必要的。首先,，今年的合唱節(jié)，新年聯(lián)歡晚會是每年的重頭戲,，也是學(xué)生會文藝部最忙的時候。因此我們一定配合學(xué)校搞好這項工作,。我們認(rèn)為，元旦晚會應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整,，比如：不再是單調(diào)的報幕——表演——報幕——唱歌這樣的形式，應(yīng)該在可行的基礎(chǔ)上盡可能的翻新出新形式,，就像主持人的臺詞是不是可以融在節(jié)目里。而且每年的元旦晚會是老師和學(xué)生的節(jié)目合并成一臺節(jié)目,，所以想必同學(xué)們也是很期待的。無論怎樣,，都一定要精，一定要出彩,。而我們也會盡最大努力幫助學(xué)校做好節(jié)目審查和即時現(xiàn)場工作。除了元旦晚會,，在各班的聯(lián)歡會上我們也是應(yīng)該積極的出一些節(jié)目，給各班同學(xué)和老師拜年,。另外我們計劃在可能的情況下搞一臺新年歌會，學(xué)生會提供場地和其他需要(我們能力范圍內(nèi)的),，給喜愛唱歌的同學(xué)一個展示自己的舞臺,。同時也要做一場類似新年詩會的活動(可以做競賽形式),，比如同學(xué)可以投稿，我們學(xué)生會給予一定的展示空間,，給喜愛文學(xué)的同學(xué)一個舞臺。也給新年造點(diǎn)氣氛,，也是元旦晚會的熱身,，而且元旦晚會的節(jié)目也可以從中挑選,。這幾項活動不用耗費(fèi)太多的時間和人力資源(文藝部的成員配上宣傳部足夠了),。重點(diǎn)是讓大家都在緊張準(zhǔn)備考試時候能適當(dāng)放松身心。

請老師,、同學(xué)們相信我們。我們一定加倍努力工作,，將我們計劃中的活動都能圓滿順利的完成!

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇六

本學(xué)期的培訓(xùn)，主要以教師的師德建設(shè),、教育觀念,、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等為重點(diǎn),，組織開展同研一節(jié)課活動，打造課堂教學(xué),，提高整體教學(xué)水平,。全組成員堅持積極進(jìn)取，加強(qiáng)教研與指導(dǎo),，真抓實(shí)干，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,。

1,、通過全員培訓(xùn),，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),。

2、在美術(shù)新課程中,，教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者，多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己,，在課程改革的實(shí)踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,，加強(qiáng)知識更新與拓展,。加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價力度,。

3、通過教研活動培訓(xùn),，提高教師的教育教學(xué)能力,、教育教學(xué)研究能力,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢,，總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能,。

根據(jù)學(xué)校工作和教師的實(shí)際情況,，靈活地開展不同類型的校本培訓(xùn)，堅持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

(1)職業(yè)道德：包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，教師必須掌握的教育法律,、法規(guī)和政策等。

(2)教育理論：新課程的理念與創(chuàng)新,，新課程與學(xué)習(xí)方式的變革，新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,，新課程與評價改革，新課程與學(xué)校發(fā)展等,。

(3)專業(yè)技能：如書法、國畫,、色彩、速寫,、泥塑、創(chuàng)作,、寫生等。

(4)教育科研：改進(jìn)評價方案,，提高學(xué)生素質(zhì)"等課題實(shí)驗活動。通過課題培訓(xùn)與研討,，提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力。

(5)現(xiàn)代教育技術(shù)：校本培訓(xùn)應(yīng)使教師盡快掌握教學(xué)所需的現(xiàn)代教育技術(shù),，重在應(yīng)用。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上,，制作課件,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設(shè),。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇七

很多人經(jīng)常問人力資源管理是否有一條清晰的線索，可以把人力資源績效薪酬,、人力資源開發(fā)和人力資源的激勵串聯(lián)起來?；卮鹗强隙ǖ摹Ｄ甓热肆Y源規(guī)劃便可以把這幾個方面有效地聯(lián)于一體的,。

例如，某企業(yè)準(zhǔn)備給員工制定的薪酬年度規(guī)劃是由去年的4100元上調(diào)到4500元,，也就是要把員工的基準(zhǔn)工資提升5個等級。要想實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃目標(biāo),，員工的年終綜合考評得分就必須≥56分（假設(shè)）；要想≥56分,，員工就必須保證每月的績效考核都要達(dá)到a等或a等、b等兼有,。例如，a等對應(yīng)的得分為5分,，b等對應(yīng)的得分為4分，員工必須得到12個a等或者是11個a等和1個b等,、10個a等和2個b等、9個a等和3個b等的組合,。

接下來,，企業(yè)就要考慮如何才能使員工得到a等和b等的考核績效。按照我在《8+1績效量化技術(shù)》一書中的有關(guān)說明,，達(dá)到a等的要求必須是每月的考核得分為≥110分（最高配分為120分），達(dá)到b等的要求必須是每月的考核得分為≥100分,。員工要想達(dá)到這一目標(biāo)，就必須完成每月的各項考核指標(biāo),；要想完成每月的各項考核指標(biāo)，就必須在平時做好各項日常工作,；要想使日常各項工作得以順利且保質(zhì)保量地完成，就需要加強(qiáng)定期和不定期的培訓(xùn)（不斷開發(fā),、提升員工的能力素質(zhì)也是企業(yè)發(fā)展所必須的投入）。

這樣,，通過一步步地目標(biāo)激勵，使人力資源管理的各個模塊串聯(lián)起來并且向著良性的方向發(fā)展,，這就是我們平常所說的人力資源管理的一條整體線索。

企業(yè)年度計劃是針對企業(yè)在某一年度為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而制定的計劃,，也就是要明確企業(yè)在一年內(nèi)要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)。它較多地考慮了企業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)微觀因素,。

有不少從事人力資源的工作者曾經(jīng)問我：企業(yè)的年度計劃能否與企業(yè)的中長期規(guī)劃結(jié)合在一起？回答是肯定的,。隨著現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生著巨大的變化,，因為有很多不確定的因素存在，企業(yè)要想做相當(dāng)長時期的規(guī)劃是比較困難的,，但年度的目標(biāo)計劃還是應(yīng)該很明確的。

企業(yè)年度目標(biāo)計劃的項目一般如下表所示：

企業(yè)制定了年度計劃后,，就可以開始制定年度人力資源計劃了。

（一）年度人力資源計劃制定步驟

制定年度人力資源計劃一般有三個步驟：收集有關(guān)信息、預(yù)測人力資源需求,、預(yù)測人力資源供給和編制人力資源計劃。

1．收集有關(guān)信息

主要收集外部與內(nèi)部的信息,。外部信息主要包括：宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,、本行業(yè)的發(fā)展前景、主要競爭對手的動態(tài),、相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動向、勞動力市場的變化,、政府的法律與政策、人口發(fā)展的趨勢,、社會發(fā)展趨勢、文化風(fēng)俗習(xí)慣演變等,。內(nèi)部信息主要包括：企業(yè)發(fā)展計劃、企業(yè)憧憬的變化,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的更迭、人力資源成本的變化,、生產(chǎn)流水線的變化、銷售渠道的變化,、融資能力的變化等。

2．預(yù)測人力資源需求與供給

根據(jù)收集來的信息,，運(yùn)用一定的方法，就可以較正確地預(yù)測企業(yè)在未來一年內(nèi)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求與供給,。如果供給大于需求，就要考慮分流出一部分人力資源,；如果需求大于供給，就要考慮引進(jìn)一部分人力資源。當(dāng)然,，培訓(xùn)員工、改變計劃,、調(diào)整薪酬等也是可以運(yùn)用的手段。

3．編制人力資源計劃

一份完整的年度人力資源計劃至少應(yīng)該包括以下幾個方面：計劃達(dá)到的目標(biāo),、目前形勢分析、未來形勢預(yù)測,、計劃事項、計劃制定者和計劃制定的時間,。

另外，編制年度人力資源計劃一定要附上行動計劃,。行動計劃是年度人力資源計劃中的一個重要方面。缺了這一塊,，企業(yè)的年度人力資源計劃是不完整的,。

人力資源管理行動計劃一般由項目名稱和項目細(xì)則組成,。項目細(xì)則主要包括以下一些內(nèi)容：項目負(fù)責(zé)人,、項目參與者、實(shí)施時間,、項目檢查人、檢查時間,、項目預(yù)算等。有若干個項目就應(yīng)該有若干條項目細(xì)則,。

當(dāng)然，制定好年度人力資源計劃后,，關(guān)鍵是實(shí)施,。但是，是否制定了一份科學(xué)實(shí)用的年度人力資源計劃是實(shí)施的前提,。

（二）確立人力資源管理年度績效標(biāo)準(zhǔn)

人力資源年度績效標(biāo)準(zhǔn)的有效確立是科學(xué)制定年度人力資源計劃的前提?？冃?biāo)準(zhǔn)是否合理，是決定能否完成績效指標(biāo)的最重要一環(huán),。人力資源管理的年度績效目標(biāo)應(yīng)該從公司戰(zhàn)略目標(biāo)縱向分解而來，而不是上級或部門領(lǐng)導(dǎo)的隨意指定,。

企業(yè)提出下一年人力資源績效目標(biāo)時，要對有關(guān)人員的工作提出明確的界定,，使他們明白要做什么，做到什么程度,；通過逐級分解，讓員工了解企業(yè)對人力資源管理方面的期望,；有關(guān)責(zé)任人要對整個流程進(jìn)行跟蹤，考察目標(biāo)完成情況和存在的問題,，不定期地對目標(biāo)進(jìn)行回顧,、反饋和調(diào)整,，做出合理的考核結(jié)果,；建立績效檔案，以記錄有關(guān)人員的績效表現(xiàn),，及時反饋績效表現(xiàn)，不斷做出調(diào)整,，以更好地完成績效目標(biāo)，保證管理者所做出的績效評價是基于事實(shí)而不是主觀判斷,，保證績效考評的公正,；最終將績效結(jié)果和激勵機(jī)制掛鉤。

人力資源管理年度績效指標(biāo)一般包括：人事費(fèi)用率,、人均費(fèi)用、人均產(chǎn)量,、人均產(chǎn)值、人均效益,、招聘費(fèi)用率、人均培訓(xùn)費(fèi)用,、內(nèi)部流動率、外向離職率等,。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇八

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策深入貫徹十六屆三中、四中全會精神解放思想更新觀念全面加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)和開展體現(xiàn)黨員先進(jìn)性活動,。

2加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作制訂切實(shí)可行的整改措施保證醫(yī)療服務(wù)承諾內(nèi)容的落實(shí)。要求醫(yī)護(hù)人員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨提倡愛崗敬業(yè)精神在職工中深入扎實(shí)地開展“樹行業(yè)新風(fēng)塑天使形象”活動有效地促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),。 3黨政工團(tuán)齊心協(xié)力積極配合開展創(chuàng)省級文明單位活動以激發(fā)職工愛醫(yī)院、愛崗位,、愛患者的思想感情調(diào)動全院職工積極性和創(chuàng)造性把醫(yī)院工作提高到新水平。

1完善各種管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)內(nèi)部管理強(qiáng)化院科兩級負(fù)責(zé)制形成院科層層抓質(zhì)量層層抓制度的網(wǎng)絡(luò)使醫(yī)院工作運(yùn)行正?；?/p>

2.繼續(xù)堅持院務(wù)公開實(shí)行民主管理切實(shí)加強(qiáng)工會組織建設(shè),。

3.繼續(xù)完善病人選擇醫(yī)生制度推行住院患者一日費(fèi)用清單制門診病人費(fèi)用清單制接受患者和社會的有效監(jiān)督。

4.健全和完善有效的院內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制確保醫(yī)院持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展,。

1,、加快人才培養(yǎng)注重學(xué)科建設(shè)提高隊伍整體素質(zhì) 硬件建設(shè)是基礎(chǔ)軟件建設(shè)是根本。針對目前衛(wèi)生技術(shù)人才斷層局面創(chuàng)造條件以加快人才培養(yǎng),。一方面采用請進(jìn)來講學(xué)開展“三基”培訓(xùn)、考核等多種形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高另一方面請上級部門給予解決人才需求積極引進(jìn)人才選派技術(shù)骨干外出進(jìn)修,、培訓(xùn)或不定期選派業(yè)務(wù)骨干外出參加學(xué)習(xí)交流以開拓知識面培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。此外充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的積極性開展新技術(shù),、新項目提高專業(yè)診療水平增強(qiáng)競爭能力把醫(yī)院的醫(yī)療水平提高到期一個新的高度。

2.加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)強(qiáng)化醫(yī)療管理防范醫(yī)療糾紛,、差錯的發(fā)生 近年來隨著醫(yī)學(xué)知識和法制觀念的普及醫(yī)療糾紛日漸增多引起醫(yī)療糾紛的原因很多。但最根本的還在于醫(yī)護(hù)質(zhì)量,。因此要強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)提高醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)職工思想政治教育使醫(yī)務(wù)人員格守職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律對技術(shù)精益求精嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程,。堅持以病人為中心向患者提供禮貌、熱情,、便捷、優(yōu)質(zhì),、高效、費(fèi)用合理的服務(wù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)整章建制抓制度管理以法治院,、以德治院將保種醫(yī)療差錯、事故消滅在萌芽狀態(tài),。 3.在藥品采購、儲存保管,、藥品調(diào)配中建立嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范藥品質(zhì)量關(guān)增加藥品采購?fù)该鞫葘?shí)行藥品集中招標(biāo)跟標(biāo)采購和藥品收支兩條線管理規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為和收費(fèi)行為讓患者得到實(shí)惠,。

1、醫(yī)院利用德國政府貸款購置醫(yī)療設(shè)備項目評標(biāo),、招標(biāo)工作已進(jìn)行設(shè)備年底可到位,。

2、傳染病科建設(shè)項目招標(biāo)已按程序結(jié)束現(xiàn)已動工建設(shè)整體遷建醫(yī)院前期工程已基本完成但缺啟動資金目前醫(yī)院正多渠道籌集資金爭取整體遷建醫(yī)院和傳染科建設(shè)及早建成投入使用以滿足醫(yī)療衛(wèi)生的需要,。

深化人事制度和分配制度改革實(shí)行全員聘任制競爭上崗績效掛鉤增強(qiáng)干部職工的危機(jī)感、責(zé)任感和競爭意識調(diào)動職工積極性開創(chuàng)醫(yī)院工作新局面,。

1,、執(zhí)行財務(wù)工作制度加強(qiáng)物資管理做到增收節(jié)支,。

2、后勤要緊緊體現(xiàn)管理,、服務(wù)、保障三大功能切實(shí)圍繞臨床一線開展工作保證“三下,、 三通”讓病人和職工滿意。

3,、為使病人有舒適的休養(yǎng)環(huán)境良好的就醫(yī)條件加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)美化綠化醫(yī)院環(huán)境改善院容院貌,。

4.加強(qiáng)安全消防工作防止安全事故。

年度計劃總結(jié) 年度計劃篇九

以《20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),，嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度，樹立“細(xì)節(jié)左右成敗”的觀點(diǎn),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程規(guī)范》，繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時,，把新課程規(guī)范的新思想、新理念和美術(shù)課堂,、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，以培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,，進(jìn)一步完善科組隊伍建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的美術(shù),、書法藝術(shù)特色。

1,、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以同學(xué)為本，重視優(yōu)秀教案,、教學(xué)方法、教學(xué)手段和同學(xué)評價的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),，讓同學(xué)在"看看、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持每周舉行一次集體備課教研活動,。學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》和美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,，開展新教材教學(xué)研究和觀摩交流活動,。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、繼續(xù)開展美術(shù),、書法個性特長選修課的培訓(xùn)工作，重點(diǎn)進(jìn)行同學(xué)兒童畫,、兒童水墨畫和毛筆書法的培訓(xùn)，加大美術(shù)選修課的管理力度,，積極組織同學(xué)參與各類書畫競賽，鍛煉隊伍,，爭優(yōu)創(chuàng)先。

4,、配合學(xué)校順利完成省級示范學(xué)校復(fù)評活動,，是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點(diǎn)工作,。要以大局為重,，加強(qiáng)服務(wù)意識，提倡奉獻(xiàn)精神,，爭取以出色的工作向復(fù)評活動獻(xiàn)禮。

5,、配合有關(guān)部門搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的安排工作，定期更換美術(shù)書法作品,。

九月：

1、制定教學(xué)計劃,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》。

2,、作好省級師范復(fù)評工作,，利用廢舊物品做服裝。

十月：

1,、40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競賽。

十一月：

1,、組內(nèi)成員圍繞自身的子課題上研究課。

2,、家長開放周活動。

十二月：

1,、教師敘事性案例評比。

2,、根據(jù)自身的子課題,、小課題寫總結(jié)或優(yōu)秀論文,。

一月：

1,、制定期末考評方案,。

2、組織期末測評,。