在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園教師承諾書 教師承諾書 個人篇一

1,、認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則,，具有一定的政治素質(zhì),。

2,、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想,，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。教書育人，為人師表,；敬業(yè)愛崗,，忠于職守，有較強的事業(yè)心跟責任感,，認真履行教師職責,。

3、認真執(zhí)行《中國教育改革跟發(fā)展綱要》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律,、法規(guī),，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,，無體罰,、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4,、身正為范,，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)跟科研水平，提高自身政治水平跟業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、關(guān)心愛護每一位學(xué)生，信任,、親近,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺,、挖苦學(xué)生,，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站,、罰作業(yè),、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,，有損學(xué)生身心健康的行為不做,，活動不搞,。

6,、智德并重，堅持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面,，尊重學(xué)生，甘于奉獻,。

7,、嚴以律己，無遲到,、早退,、曠工，工作時間不辦私事,，不搞娛樂活動,，不飲酒，不攜帶手機進教室,，團結(jié)同志,，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,，服從組織分配跟領(lǐng)導(dǎo)。

8,、作風(fēng)正派,，不參加迷信活動，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹,，不佩帶首飾，儀表舉止得體,、大方,，尊重家長，在公眾跟學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

9,、關(guān)心學(xué)校,，處處維護學(xué)校集體榮譽，事事為學(xué)校著想,，愛護公物,，關(guān)心學(xué)校一草一木。

10,、熱愛本職工作,，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，盡職盡責，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。

師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步,，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號,。

承諾人：

年月日

幼兒園教師承諾書 教師承諾書 個人篇二

為讓廣大教師切實做到心系教育、廉潔從教,，進一步規(guī)范自己的從教行為,，樹立人民教師良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，呂匣小學(xué)全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”，向家長和社會承諾如下：

一,、在職教師決不組織本班或本校學(xué)生參加收費或變相收費補習(xí),，決不利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo),、暗示或強制所教的學(xué)生參加有償補習(xí),。

二、任何學(xué)科教師決不故意留下授課內(nèi)容放到課外進行有償補習(xí),。

三,、在職教師決不利用國家法定節(jié)日、寒暑假,、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補課,，或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長班”,、“輔導(dǎo)班”等收取費用的教學(xué)行為,。

四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習(xí)活動。

五,、在職教師個人或在職教師之間決不組織,、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師,、社會其他人員和校外辦學(xué)機構(gòu)為補習(xí)生源從中獲利,。

六、不同學(xué)科在職教師決不組織在一起進行有償補習(xí),。

七,、在職教師決不私自在校外辦學(xué)機構(gòu)兼課。

八,、決不發(fā)生任何其他形式的有償補習(xí)行為,。

本承諾自公布之日起執(zhí)行，凡違背以上承諾者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,，當年師德考核、年度考核確定為不合格等次,，取消一切評先樹優(yōu)及職稱晉級資格，并視情節(jié)輕重予以降聘或解聘,。請廣大學(xué)生家長及全社會共同監(jiān)督,。

監(jiān)督電話：3771044

電子信箱：stzlxxx@

承諾人：

20xx年3月

幼兒園教師承諾書 教師承諾書 個人篇三

通過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認真反思了自己的不足,，決心邊學(xué)邊改,，立查立糾，認真做好承諾：

1,、樹立發(fā)展的理念,，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路,、新視野,、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,，要開動腦筋,，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措,；要轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想,，積極嘗試新的課改,，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識,，做新時期的智慧型教師,。

2、樹立團結(jié)合作的理念,，做團結(jié)楷模的標兵,。在單位積極和同事們交流，要學(xué)習(xí)他人的長處,，彌補自己的不足,。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志,，維護同事們的利益,。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系,，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、樹立自強的理念,，不斷學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論,，采用報刊,，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會,，聽專家點評等各種手段,，豐富自己，武裝頭腦,。用最先進的教育方法,，激勵學(xué)生，提高自己,。我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力,，使足

勁，腳踏實地,，努力改變工作方法,，改進工作作風(fēng)，堅持高起點,、高標準,、高要求，自強不息,，爭創(chuàng)一流,。用一流業(yè)績報答黨和人民,。

4、樹立奉獻意識,。在今后工作中,，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線,，時刻牢記黨的宗旨,，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范,，做廉潔奉公的模范,，堂堂正正做人、扎扎實實辦事,，努力做出榜樣,，發(fā)揚無私奉獻的精神。

5,、作為教師,，要為人師表。教師的形象尤為重要,，身為教師的我時刻嚴格要求自己,，在言行上符合教師職業(yè)道德的標準，時刻努力從思想上,、行動上去塑造良好的教師形象,。在工作中，加強自身的品德修養(yǎng),，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行,，處處做學(xué)生表率,。

6、在教育學(xué)生時,，我要關(guān)愛每一個孩子,。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求,，我要學(xué)會了放棄對學(xué)生的指責,，學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣,，喜歡學(xué)習(xí),。身為一名教師，我要時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做,，樹立良好的教師形象,，對學(xué)生以愛做為教育的前提,，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想,、道德,、行為、修養(yǎng)方面認真規(guī)范自己,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范一書,。廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)教育信息，不斷充實了自己,。在工作上認真嚴格要求自己,，不說有損于教師形象的話。不做違反教師聲譽的事情,。處處以教師身份要求自己,。積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能把學(xué)到的新知識運用到實際的工作中去,。

7．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄,。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗,、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念,，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識,。

總之,，教育的道路任重而道遠，在今后的教學(xué)工作中,，我會努力提高各方面的能力,，時刻謹記：教好書，育好人,，對得起學(xué)生,，不能誤人子弟。我要熱愛教育,，熱愛自己所從事的`工作,，熱愛我們的學(xué)校。時刻以“校榮我榮,，校衰我恥”的精神來指引我,。我要不斷探索，大膽創(chuàng)新,，不斷加強教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想,、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個新臺階,。同時,，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

在今后的教學(xué)中,，我要從小事做起，點滴做起,，率先垂范,，做出表率。以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣，才能做到教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師,、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師,。

幼兒園教師承諾書 教師承諾書 個人篇四

教師是人類靈魂的工程師,，他不僅要教書，更要育人,，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生,。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,，古今中外的教育 家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表,。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師，作為一名普通的教師,，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認而自豪,，又怕誤人子弟而擔心,，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺,。

一,、 嚴以律己，嚴格執(zhí)教,。

教師嚴謹治學(xué)過程中的“嚴以律己”,，是指教師嚴格按照教育 職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責,，完成教育 任務(wù),。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學(xué),，就應(yīng)當對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧,、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義,、教條主義,、保守主義的束縛，勇敢地承認自身不足,。

(一),、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,，人類的未來,，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè),。我覺得當好老師,，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,，有“干一行,，愛一行，專一行”的職業(yè)意識,，不妨埋頭苦干,，無私奉獻。通過學(xué)習(xí),，讓我更明白了,，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神,，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。老師對教學(xué)工作認真負責，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲,；老師馬馬虎虎,，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué),、不學(xué),。在學(xué)生的眼里，往

往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,，“親其師,，信其道”,，刻意的模仿，執(zhí)著追求,。這樣,，就不能看責任心的問題了！身為教師,，就得時時刻刻把工作放在心中,。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責,。

作為一名教師,，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人,。教師不但要管三尺門里,，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭,、公共場所,、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來,，就比較容易與學(xué)生溝通,，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護他,，他才會意識到老師對自己的期望和信任,，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁,，會產(chǎn)生潛移默化的效果,。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度,?！碑斎唬谟说倪^程中,，不僅要給學(xué)生的溫暖,，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定,，避免“恨鐵不成鋼”,，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服,，教師的愛，人們評價為母愛,，“會影響到學(xué)生一輩子”,。這樣,，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動,。

當教師很苦很累，尤其在育人工作上,，不是一日見效,。但當我們看到學(xué)生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候,，我們會感到一種幸福,，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力,，這樣,，雖然受了苦、受了累,，當我們看到學(xué)生懂事了,、進步了，有所進步的時候,，我們感到幸福,。

(三)平等的對待每一個學(xué)生。

“人各有別,，才各有用”,。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵,，然后因材施教,，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主,、平等的精神對待學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,，如果能讓它燃燒起來,，就會燒掉自卑，喚起自信,，照亮并進入道路,。”改變以我為中心的傾向,，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生,，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”,，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí),，實現(xiàn)師生之間,，生生之間的雙向交流。這樣,，教師因材施教,，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值,，由此,，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求,。

(四)為人師表很重要,。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書,，更要育人,。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”的教育 家陶行知認為，教育 工作者的全部工作就是為人師表,，教師作為傳播人類文明的使者,，更應(yīng)該為人師表，嚴格要求自己,，自己按時上下課,，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理,，有計劃,，有始有終，做事不拖沓,。其言行要透出真,、善、美,，要時時做到言行一致,，表里一致。當然,，也要以思想進步,、道德高尚,、遵紀守法、言行一致,、以身立教,、嚴于律己等標準要求自己，在思想,、道德、學(xué)習(xí),、生活等各個方面,，成為學(xué)生的表率。同時,，還要不斷學(xué)習(xí),，更新知識，跟上時代的步伐,。

總之,，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作,，維護“人類靈魂工程師”的聲譽,，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

幼兒園教師承諾書 教師承諾書 個人篇五

為加快青年教師專業(yè)成長步伐,，學(xué)校決定以青藍工程為平臺,，以師徒結(jié)對、拜師學(xué)藝為基本形式,，提高青年教師的教育教學(xué)水平,。為使此項活動更具實效，促進師徒雙方共同提高,，相互促進,，本著雙方自愿的原則，特制定如下結(jié)對協(xié)議：

1,、全面關(guān)心學(xué)員,，做學(xué)員的師德楷模。

2,、無保留地向?qū)W員傳授教育教學(xué)經(jīng)驗,，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)員讀一本教育教學(xué)理論專著,、撰寫一篇論文,。

3、指導(dǎo)學(xué)員制定教育教學(xué)計劃,、確定教學(xué)進度,，指導(dǎo)學(xué)員認真做好備課、上課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等工作,，并幫助解決工作中的困難。

4,、每月至少聽學(xué)員二節(jié)課,，做好聽課記錄，并及時交換意見,。幫助學(xué)員不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教育思想，改進教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗,，提高實際工作能力,。

5、努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)教研指導(dǎo)水平,，接受學(xué)員咨詢,，主動傳授經(jīng)驗，開放課堂,，學(xué)員可隨時聽課觀摩,。

1、明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取導(dǎo)師的意見,，經(jīng)常向?qū)焻R報學(xué)習(xí)工作情況,。在力所能及的范圍內(nèi)分擔導(dǎo)師的部分工作。認真工作,，大膽實踐,，克服依賴思想。

2,、青年教師要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認真鉆研教學(xué)大綱,，熟悉教材、處理教材和參閱有關(guān)資料,，備好每一課,。

3、青年教師的備課筆記,、公開課教案,、教育教學(xué)活動計劃以及科研課題研究等，均宜事先征求導(dǎo)師的意見,，力求在導(dǎo)師的指導(dǎo)下予以實施,。

4,、做到“四個一”：一堂課后撰寫一篇教學(xué)札記、一周收集一個教學(xué)案例或精彩片斷,、一學(xué)期研讀一本專業(yè)理論書籍,、一學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。做到“四個必須”：備課必須寫詳案,、每月必須聽導(dǎo)師的課1次,、邀請導(dǎo)師聽課1—2次，接受導(dǎo)師點評指導(dǎo),。每周必須制作一個多媒體課件,，每學(xué)期必須上匯報課一次。

本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核及星級教研組（備課組）考核,，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為_____年,。協(xié)議書一式三份,，甲、乙各執(zhí)一份,，另一份學(xué)校存檔,。

承諾人：

年月日