在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇一

2. 張思敏：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真完成;學(xué)習(xí)刻苦認真,，成績優(yōu)異,。為人誠實純樸，樂于助人,，鐘愛群眾,。記住“吃得苦中苦，方為人上人”,，經(jīng)濟上的困難只是暫時的,，美好的前程在自己的手中掌握。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

3. 楊邦建：你是一個性格開朗為人熱情的男孩,，在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系，懂得尊重老師,，對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo),，古話說：“每一個成功者都要勇于開始，才能找到成功的路”,。那么既然有了目標(biāo),，就趕快行動吧，等著看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

4. 郭霞：你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，多和老師交流,，你的想法，你的困惑。要知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹;付出發(fā)奮,，一定會有收獲。

5. 李園園：該生是一個很活潑的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，身為團支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動,，而且能帶頭參與，組織潛質(zhì)出色!樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點,，期望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢，克服不足,，敢于吃苦,，爭取做得更好!

6. 蘇緒程：或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

7. 董習(xí)斌：你是一個很有主見有思想的學(xué)生，老師知道你有遠大的理想和抱負,。要實現(xiàn)理想,，必須從現(xiàn)在做起，人的一生中什么時候最重要——此時此刻,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀，但有時比較粗心,，期望今后在學(xué)習(xí)上精益求精,，老師期待著你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生標(biāo)兵”。

8. 李祥軍：“如果想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是快樂的。李祥軍，雖然讀書的時候你需要付出發(fā)奮,。但是今天小小的付出換來明天的快樂是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,，新的學(xué)期中，期望你能成為那個有所收獲的人,。

9. 胡梓杰：“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,，他就是個有價值的人?！蹦闶且粋€聰明人,，但是在學(xué)習(xí)上，你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,。靠天靠地靠父母,，都不及靠自己,，相信自己，通過自己的發(fā)奮一定能成為一個有價值的人,。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”。

10. 你是個十分特別的女孩子,。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的潛質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

11. 姜天倫你性格內(nèi)向,，不善多言;為人低調(diào)，不事張揚;學(xué)習(xí)投入,，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成績曾居班級前列,，但波動較大,，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效,，成績顯著,，但兩語相對滯后，影響了總分排名,，另外字跡有待工整,，但你基礎(chǔ)好，功底扎實，稍加發(fā)奮就會趕上來的,，老師提醒你要多與師生交流,，學(xué)人之長，改進學(xué)法,，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些,，下學(xué)期再占班級上游。

12. 王潔你既文靜又內(nèi)秀,，既隨和又開朗,，對同學(xué)大方熱情，對老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志,，上課能聚精會神,，作業(yè)能一絲不敬，勞動能吃苦耐勞,，嚴(yán)于律己,，模范遵守校紀(jì)班規(guī)。文化基礎(chǔ)扎實,，各科全面發(fā)展,，并且上升的空間很大，在下學(xué)期注意學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率,，和身邊的高手一比高下，你會越學(xué)越有勁,，越學(xué)越有效,，越來越成功，三年后的你笑得會最甜最美!

13. 張誠你到高中后成長最快,，我首先指的是你的身體,，老師更期望你長知識，長學(xué)問,，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼，你更潛質(zhì)有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在發(fā)奮，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

14. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào),，不多言語,，不事張揚,，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,，善于思考，能獨立完成作業(yè),，成績顯著;期望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補短，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花。

15. 王倩你十分地清純和秀氣,，但可貴的是沒有嬌氣,，擔(dān)任語文課代表，任勞任怨,，不怕吃苦,，給全班同學(xué)帶了個好頭;作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀,，卷面整潔,，給人一種美感，這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢,，可能是到高中有一段適應(yīng)過程，所以成績還沒有達到十分理想的高度,，但是上升的空間很大,，下學(xué)期注意改進學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率,，多與師生溝通,，一定會取得驕人的成績的!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇二

1. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責(zé)任心,，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你鐘愛學(xué)校生活,，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師期望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的潛質(zhì),，爭取以更好的成績,。

2. 胡維聰你反映敏捷，接受潛質(zhì)強,，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出,，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質(zhì)好,，很樂意接受老師的教育,，成績突飛猛進，從年級名上升到名,，奇跡對你來說不是神話,，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子,，學(xué)習(xí)上文科要加強,，特別是兩語的作文，期待你下學(xué)期更加精彩!

3. 顧建瑞你性格內(nèi)向,，不多言語;為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心省心,，師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫,，但不畏困難，知難而進,，學(xué)習(xí)進步幅度大,，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦,，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信,。

4. 謝治淮高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧過去的幾個月,，期中考試以后,，你的學(xué)習(xí)上明顯有了進步,，目前在強化班中名列前茅。平時你不多言語,，真的做到了“三無”：口無雜言,，手無雜事,，心無雜念;作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度端正,，善于思考,，學(xué)習(xí)得法。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮,，與自己的今天比,，每天都有一點進步，不甘落后,。早日學(xué)成歸來,，治理好家鄉(xiāng)淮陰，老師家長對你的期望最大!

5. 這學(xué)期來,，你是老師們認可的好學(xué)生,，都十分的鐘愛你。你工作認真負責(zé),，知道上進,，生活樸素且有幾分活潑可愛，你鐘愛班群眾,，榮譽感強,，熱心幫助同學(xué)，用心協(xié)助老師做好班級工作,，恰似空谷幽蘭,，默默無聞地綻放自己的幽香。期望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機會,，今后繼續(xù)熱心班群眾工作,，做得更好。夢想在你我心中,，佳績有待咱們?nèi)グl(fā)奮!老師對你寄予厚望,，你發(fā)奮了嗎?

6. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很鐘愛你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!

7. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，期望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

8. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

9. 你是一個用心要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的潛質(zhì),，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?個新簽名

11. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，期望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

12. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受潛質(zhì)強,，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

13. 你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。

14. 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為群眾,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過,，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

15. 你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步,。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇三

1. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)"，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去發(fā)奮,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

2. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

3. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲。

4. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作潛質(zhì),，愿你的才華進一步升華。

5. 你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

6. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過鐘愛尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子，期望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

7. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?期望你繼續(xù)發(fā)奮，老師關(guān)注著你的進步,。

8. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的情緒，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的,，期望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

9. 你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師期望你在新的學(xué)期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎?老師相信你能。

10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都期望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，發(fā)奮吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心,。

11. 在我看來，對生活,，對咱們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢明白這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

12. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。你對工作認真負責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣，做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

13. 你平時能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人熱情,，更能識大體,，遵從安排，配合老師的工作,，這點老師很感謝你,。不過，老師還期望你能注意小節(jié),，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的發(fā)奮去學(xué)習(xí),。期望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，不斷提高各方面的潛質(zhì),，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學(xué)生。

14. 汪磊你是一個十分聰明優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是作文,，老師把你的每一篇周記都打印展示出來,，對其他同學(xué)觸動很大，你可稱得上是班級的才子,，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了,，相信你三年后，你的收獲會最大,，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名的,。

15. 尹亞東你為人隨和，不張揚,，同學(xué)之間相處和諧;十分有個性,，有時言行舉止得不到老師的認同，以致出現(xiàn)不必要的誤解,。學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效,，對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性強，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得出色超常,，因而每次考試穩(wěn)居年級前列,，老師最擔(dān)心的是你的字寫得實在不行，這在考試時是要吃虧的,，另外“兩語”還要加強,，多和老師溝通,，達成共識,，你的前途將不可估量。

16. 王艷一分耕耘一分收獲,。你有踏踏實實認認真真的學(xué)習(xí)精神,。能夠堅持不懈，持之以恒,，遇到學(xué)習(xí)問題時敢問多問勤問,，所以獲得了豐厚的回報，成績喜人,。為人落落大方,，性格開朗和氣，同學(xué)相處和睦,，師生都很鐘愛你,，期望你充滿自信，堅信自己的實力,，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行,，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名,。

17. 張麗你是一個堅強而執(zhí)著的女生，鐘愛班群眾,，做事很認真,，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項群眾活動也不愿落下,，真的讓我很感動,，學(xué)習(xí)是那么用心,，特別是數(shù)學(xué)學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏,，作為課代表,，你是稱職而優(yōu)秀的。期望你以后再接再厲,，繼續(xù)樹立信心,，要相信：只要有付出，就會有收獲,，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜劇!

18. 祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手潛質(zhì),，學(xué)習(xí)上也能發(fā)奮刻苦,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué),，鐘愛群眾,，受到同學(xué)及老師的認可。期望你不斷完善自己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇四

1. 何星：該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。平時生活很節(jié)儉,，不浪費,。期望你今后能更多的參與班級各項活動，敢于表現(xiàn)自己,，與大家一起快樂的生活學(xué)習(xí),。繼續(xù)發(fā)奮，爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!

2. 陳瀟：該生多才多藝,，具備舞蹈繪畫等才能,。在學(xué)習(xí)上能認真發(fā)奮，用心進取,，按時完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能踴躍參加班級各項群眾活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處的十分融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，克服自身的不足,，爭取更上一層樓!加油!

3. 周哲：該生幽默智慧，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，此外，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強,。身為班干部，能主動替老師分擔(dān),，群眾榮譽感很強,，參加班級各項活動用心。期望你能繼續(xù)發(fā)奮,，改正自身不足,，爭取更好成績!加油!

4. 郭佳奇：該生思想上進，道德品質(zhì)好,，身為班級體育委員,，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻,。能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，改掉自身不足,，爭取做得更好!加油!

5. 戚艷本：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦,，用心向上,，能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù)，遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱心助人,，用心的參加班級和學(xué)校的各項群眾活動,，期望能繼續(xù)發(fā)奮，敢于吃苦,，一步一個腳印,，爭取做一個更好的自己!加油!

6. 趙碧瑩：你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好發(fā)奮,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進,。

7. 張碧青：該生是一個性格開朗,，樂于助人的女生，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講十分認真,，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足,。能與老師相處融洽,，團結(jié)同學(xué)，參加班級和學(xué)校的各項活動十分用心,。期望你能樂觀地面對自己的生活,，繼續(xù)發(fā)奮!加油!

8. 肖子怡：老師很明白你，你想學(xué),，可有時力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。最近，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正多了,，物理學(xué)習(xí)方面也有了一定的進步,，老師感到很高興。期望繼續(xù)發(fā)奮,，不放棄自己,，老師期待你的進步。

9. 王莎莎：該生性格開朗,，活潑好動,，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項活動十分用心，敢于展示自己的長處,。此外,，學(xué)習(xí)上能按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀(jì),。期望能在展示長處的同時,，認識并改正自身的不足，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績,，加油!

10. 徐鵬：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦,，用心進取,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，參加班級和學(xué)校的群眾活動十分用心,，表現(xiàn)優(yōu)異,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

11. 周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生，平時對待學(xué)習(xí)十分認真,，上課時聽講十分專心,，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，成績優(yōu)秀,。此外,，還能很好的參與班級各項活動,，樂于助人,。期望能繼續(xù)發(fā)奮，腳踏實地,，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,，相信付出就有回報，加油!

12. 王航：該生為人正直,，性格直率,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與大家和諧相處,，用心參與班群眾各項活動,。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學(xué)!相信自己，加油!

13. 黎?。耗阍鴮蠋熣f，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。期望你再加把勁,，繼續(xù)發(fā)奮，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。游戲幫派名字大全

14. 盛莉：該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),，此外，你還能展示自己的長處,，如打羽毛球,，畫畫。身為團支書,，工作認真負責(zé),，為大家做了很多實事。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，改正不足,，敢于吃苦，爭取更好成績!加油!

15. 龐銘媛：你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇五

1. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

2. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受潛質(zhì)強，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

3. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能用心舉手回答問題,。可是做為班干,，有時你也欺負同學(xué),，這樣不好。老師期望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上,，爭取更好的成績,。

4. 你遇事反應(yīng)快，說話潛質(zhì)強,，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們鐘愛和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師期望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

7. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師鐘愛你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

8. 少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進,，就失去了求學(xué)的意義，期望你能發(fā)奮向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

9. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很鐘愛你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)發(fā)奮吧!你的明天會更美好!

10. 一班所有同學(xué)中，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,，老師期望你能;力爭上游，成為人人鐘愛的好孩子,。

11. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲,，有上進心，父母也對你寄予厚望,，為什么不發(fā)奮進取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言用心,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是鐘愛你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

13. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你發(fā)奮向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步。老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

14. 你正直，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學(xué)風(fēng)給咱們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

15. 首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是咱們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇六

1. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。

2. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺工作上,，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，能獨立依時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經(jīng)驗,，不斷提高自己的工作能力。爭取早日加入共青團!

3. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。能認識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進步,，但有時粗心大意,。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

4. 工作認真負責(zé),，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上,，你大膽爭論,，勇于暢抒己見，能獨立依時完成作業(yè),，各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進步,。要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，鍛煉思維能力,，爭取更好成績,。

5. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,，但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點信心自己,，你一定能行的。

6. 你是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩,，讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo),，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè),，反應(yīng)能力不錯,，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，打好基礎(chǔ),，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 你是個機靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你用心舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動，用心為班級做好事。不過老師期望你在紀(jì)律上約束好自己,，自覺地學(xué)習(xí),，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

8. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，鐘愛學(xué)習(xí),，用心參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé),，老師鐘愛你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，用心進取,，爭取更好的成績!

9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

10. 你思維敏捷，用心思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時,，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,，粗心是你最大的敵人,，期望你能把他消滅掉，爭取更好的成績,。

11. 如果性命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的性命之樹一定會開花結(jié)果。

12. 你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好,。在學(xué)校里，你也能團結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的發(fā)奮才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。

13. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的發(fā)奮去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

14. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責(zé)，鐘愛班群眾用心為班級做好事,。與同學(xué)團結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的,。

15. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很鐘愛你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

班主任對小學(xué)生的期末評語篇七

1. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

2. 你活潑大方，心直口快,。你勞動認真,，待人熱情，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

3. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心,，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了。

4. 誠實熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點,。你本學(xué)期以來,，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時上課注意力不夠集中,，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

5. 你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩,。你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責(zé),，收發(fā)作業(yè),，認真及時。上課積極發(fā)言,，見解獨到,，贏得了師生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

6. 讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了,。課上，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。不過,，粗心馬虎，阻礙了你的進步,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

7. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

8. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的女孩,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)有計劃,，有條理,。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績百尺竿頭，更上一層樓

9. 課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。能認真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)上你不夠重視,，上課容易分心,，影響聽課效率，這一點以后應(yīng)改糾正,。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

10. 你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學(xué)能力較強,。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

11. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

12. 你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。

13. 你誠實熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步;來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。體育上,，你一定要加強鍛煉加大運動量，增強體質(zhì),，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

14. 經(jīng)過努力,，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高,。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認真完成作業(yè)。經(jīng)過努力,，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

15. 勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你很聰明,，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn),。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

班主任對小學(xué)生的期末評語篇八

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,，勞動認真負責(zé),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，你一定會進步得更快,。

2. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績進步不大，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

3. 你待人有禮，能容忍別人的過失,，是一個明白事理的女孩有集體榮譽感,，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,，上課能專心聽講,，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦,，成績一直不錯,，作業(yè)認真，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多問，多思,，注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁

4. 你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!

5. 你樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，對老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進步,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,。

6. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師,，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏,，多次取得好成績，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,，平時多做多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，爭取在下學(xué)期有大的進步,。

7. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

8. 你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學(xué)期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

9. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

10. 你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊!

11. 老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你!

12. 你善于觀察和思考,，有較強的動手能力。值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度,。相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

13. 你是一個待人隨和的學(xué)生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進步,。

14. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期,，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

15. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成。在體育方面,，你刻苦訓(xùn)練,，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露,，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!