人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇一

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計劃,。

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,，其中男生22人,，女生50人。本班是九年級的一個層次班,，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差,，不主動學(xué)習(xí),。

結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。

1,、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會,、班會時間,，促進學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,、奮斗目標,。

2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念,。保持教室,、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動,，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動,。配合好學(xué)校的團支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的學(xué)生戴上團徽。

4,、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績.

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。

5、進一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

6,、加強與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要及時了解,，共商對策，達到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

1,、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計劃,，從五個途徑(認識自我，對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育,。

2,、繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣。

3,、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功,。

總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁,。期待我們能迎來碩果累累的金秋,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇二

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績，使我們的迫切目標,。針對初三特點,，我制定如下計劃：

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標,，取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)。

學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時，早自習(xí),，上午上課,，下午上課，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇三

初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里,，教學(xué)任務(wù)煩重,、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點,，特制定如下計劃：

著名教育家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于激勵、喚醒與鼓舞,，而沒有興奮的情緒,，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人,，沒有生氣勃勃的精神,，怎么能鼓舞人?”

通過開展主題班會，強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想,。

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里，凡事放慢腳步,，多觀察,，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說,，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決。

首先,，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整,。

其次,，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次,，做好體育中考的各項準備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分,。

彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的?！?/p>

在初三下學(xué)期中,，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理,。

在這時期里,，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，時間對學(xué)生來說是最寶貴的,。此時，班主任著眼全局,，以身作則,，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，督促學(xué)生多下功夫,，各科兼顧，不放棄任何一科,，老師、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念,，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

紀律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

針對班級實際,，全力打造“快速,、向上,、認真,、負責(zé),、有序”的班風(fēng)：

快速：行動迅速,，不遲到,。到班準時,，鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣,。

向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。

認真：認真做好每一件事，從聽課,、筆記,、作業(yè)、值日,、體育鍛煉等方面,，培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣。

負責(zé)：對家人負責(zé),、對自己負責(zé),、對自己該做的事情負責(zé)。

有序：有紀律觀念,，有計劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生,、老師、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期,。這個沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇四

全面貫徹xx市二期課改精神,，以市、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，積極進行命題研究,，把握中考新方向,，強化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分,、合格率達到或超過區(qū)平均水平,。

2、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達到100%,。

3,、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率,。

抓兩頭促中間,，分層指導(dǎo)教學(xué)，力求整體提高,。

狠抓兩個“率”：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

(一)進一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

1,、充分認識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。

2,、學(xué)校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處具體負責(zé)這一管理模式,，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，按照學(xué)校對本屆初三的目標,，討論研究共商良策。

3,、協(xié)調(diào)政教處等職能部門,，組織,、指導(dǎo)班主任工作，堅持“教書育人,，德育為先”的原則,，措施要得力，方法要多樣,，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價值觀。

(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

1,、抓好常規(guī)，確保秩序

繼續(xù)貫徹《xx區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作,，認真落實有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進行,。

2,、集體備課，增強實效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,，加強學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材,、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,，并在實踐中不斷調(diào)整，增強實效性,。

3,、目標教學(xué)，提高針對性,。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個學(xué)生的同時，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高,，學(xué)困生達到合格,。教學(xué)中要研究及改進教學(xué)方法，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在強化“雙基”的同時,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

4,、強化練習(xí),，增強“實戰(zhàn)能力”。

深入研究考綱和近幾年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度，實施合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實際,，有針對性地進行模擬及強化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。

(三)優(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合,，實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化

1、注重師生情感溝通,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足不足,，積極性高不高,，直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難,，促進他們的提高。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,，聽取學(xué)生意見,。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2,、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

除了在平時的教學(xué)過程中加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,，9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

3、科學(xué)安排提優(yōu),、補差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對這部分學(xué)生進行集中輔導(dǎo)提高;對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進行針對性的補差。

4,、爭取家長配合,，形成教育合力。

學(xué)校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的.意見,，最大限度的取得家長的理解和支持,。

5、重視體育訓(xùn)練,，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績。

1,、做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會。

2,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

5,、多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。

6、組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負責(zé),。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、做好晚自習(xí)第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

三月

1,、迎接市區(qū)教育局開學(xué)檢查

2、開展學(xué)雷鋒活動月活動

3,、召開主題班會《高考與我》

四月

1,、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育4.4—4.6清明節(jié)假

2、安全,、衛(wèi)生全面大檢查

3,、做好對口高考的體檢與報名工作

五月

1、進行三輪高考模擬考試并進行匯總對學(xué)生的成績進行反饋,。

2,、對部分思想負擔(dān)較重的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。

六月

1,、做好高考前的準備工作,，準備迎接高考。

2,、做好高考期間的飲食,，交通，住宿,，考試等方面的管理,。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇六

班級共有學(xué)生24人，大部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正,，在紀律上對自己要求及其嚴格,，比較容易形成良好的班風(fēng)。通過一學(xué)期的努力,，學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮?。辉诩o律上班級整體情況有所改觀,，但對于個別學(xué)生仍要重點教育轉(zhuǎn)化,。

本學(xué)期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊撸戮钩伞睘榘嗉壸毅?，努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，繼續(xù)達成以下班級目標。

1,、建設(shè)一個溫暖,、和諧、向上的班集體,。

2,、堅持“環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、努力做到“班級紀律有序，學(xué)習(xí)認真高效,，安全長記心間”,。

繼續(xù)完成上學(xué)期制定的措施，保證各種目標的實現(xiàn),。

1,、做好本職教學(xué)工作

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽講、發(fā)言,，課后作業(yè),，復(fù)習(xí)三個方面入手，來培養(yǎng)學(xué)生積極認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)方法,，期待的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)就像是蓋高樓,，平時的學(xué)習(xí)是打地基，地基打得越牢固,，樓才能蓋得又高又結(jié)實,。所以重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，從平時的學(xué)習(xí)中解決學(xué)生出現(xiàn)的問題才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的根本,。而這一目標的實現(xiàn)主要要抓好課堂聽講,、發(fā)言，課后作業(yè)兩個方面的工作,。

抓好三個習(xí)慣的培養(yǎng)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上認真傾聽的習(xí)慣,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢于表達自己的想法的習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)（主要指書寫工整,，正確率高）的習(xí)慣,。

推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：

（1）分層作業(yè)的布置。

（2）個性化小作業(yè)的布置,。

（3）教材中的習(xí)題人人過關(guān),。

班級紀律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則,，開展德育工作,。

1、抓好常規(guī)德育工作,。

常規(guī)的德育工作繁多且細小,，應(yīng)面面俱到但要有重點。本學(xué)期主要抓好其中三項工作,，抓好課間活動的紀律,，值日活動的紀律，上學(xué),、放學(xué)路上的紀律,，每一項中都做到重點學(xué)生重點關(guān)注。

課間活動要求學(xué)生每月掌握一項文體技能,。如果在課間活動時,，我們只是要求學(xué)生不能干什么，而不去引導(dǎo)學(xué)生做什么,，效果會大打折扣,。讓同學(xué)們通過踢毽子，跳繩,，跳皮筋,，下五子棋、象棋,、跳棋等活動,，愉悅學(xué)生的身心，遠離不文明行為,。班級定期舉行各類活動競賽,，表揚優(yōu)秀學(xué)生，激勵其他學(xué)生,。

值日活動做到每組有分工,，組內(nèi)成員既分工明確，又互相幫助,，將本組值日任務(wù)完成圓滿,。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,，評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進行表揚,，激勵其他小組上學(xué)、放學(xué)路上的紀律同樣不容忽視,，學(xué)生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的,。我的打算：

（1）明確上學(xué)離家時間,，明確放學(xué)回家時間，做到不早到校,，不晚回家,。

（2）明確學(xué)生中午、下午的活動地點（自己家或爺爺家等）,，爭取學(xué)生在家有家長看護,。

（3）班主任定期向家長了解情況，及時解決問題,。

2,、開展豐富多彩的活動，寓教育與活動中班級德育活動主要依托學(xué)校的德育處計劃中的活動來開展,。

本學(xué)期的安全教育工作的目標是“安全長記心間”,，除了要做好學(xué)校要求的各項安全工作以外，主要是對學(xué)生進行安全常識方面的教育,，主要有：交通安全常識教育,，游戲活動時的安全常識教育，飲食健康安全常識教育,，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等,。

班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案，設(shè)計好班級逃生路線,。安全常識教育要做到有教育,、有反饋，使學(xué)生切實掌握安全常識,，掌握必備的安全技能,，為學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

通過上學(xué)期的實踐,，我覺得要做好班級教育教學(xué)工作,，對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈，學(xué)生只有思想端正了,，各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果。因此本學(xué)期,，我將增加與學(xué)生的個人談心工作,，多了解學(xué)生的思想動態(tài)，適時引導(dǎo),，尤其是重點學(xué)生的談心工作更要加強,。

班級中建立榜樣激勵機制，從各項班級活動中,，選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué),，以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進步。建立互幫互助小組?？梢詾榱私鉀Q某個問題,，在班級中建立互幫互助小組，小組成員以兩人為宜,，互相取長補短,，共同進步。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇七

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”,，是“人才的出口”,，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,，其成效牽動千家萬戶,，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻,。畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，師生累,，時間短,。因此，必須依靠全體教職工,，群策群力,，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?，F(xiàn)根據(jù)九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：

我校xx級畢業(yè)生共78人,，分兩個班。一班學(xué)生37人,，二班學(xué)生41人,。在上期期末考試中，各科發(fā)展極不均衡,，為此,，我校教師深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面,，主要表現(xiàn)在：

(1)各科發(fā)展不均衡,，偏科現(xiàn)象嚴重;

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，無奮斗目標,，學(xué)習(xí)氣氛不濃;

(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;

(4)各班的管理力度還不夠,，個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;

(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴重不足,，無住宿條件;

(6)個別學(xué)科教師各自為陣，團結(jié)協(xié)作不夠,。

堅持以人為本,，落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長,，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生的潛能,，爭取人人有收獲,。具體地說，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定,，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成,，精講練,，堂堂清，抓中間,，促優(yōu)等,，培特長，帶中下,，講協(xié)作,，有創(chuàng)新。不談大話空話,，求真務(wù)實,，腳踏實地，讓學(xué)生成才,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確

成立了以校長為組長,，分管副校長,、教導(dǎo)主任、政教主任為副組長,、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長抓全面工作，教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查,、協(xié)助各班班主任工作,，加強各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。

具體工作安排

(1),、開好畢業(yè)班教師動員大會，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，認真研究各班學(xué)生的實際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻精神;加強各班任課教師間的團結(jié)協(xié)作精神,。

(2)、聯(lián)系學(xué)生實際情況,，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃,。以年級組為單位，群策群力,，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助、合作發(fā)展的團隊作用,。

(3),、召開畢業(yè)班教師座談會，分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu)，提中,，轉(zhuǎn)差”,，甩掉“差生”大“尾巴”。

(4),、督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進度,、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考,，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生實際情況，以學(xué)科為單位,，認真選好或出好月考試題,。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進行階段性檢查，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認真分析,，及時查漏補缺。

(5),、加強學(xué)生的管理工作,。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人,，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理,、辯真?zhèn)巍⒆R美丑,，在德育實踐中,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活,，提高道德素養(yǎng),，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強,，求得學(xué)業(yè)的成功,。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

(6),、認真組織畢業(yè)班的幾次考試,。特別是體育考試和實驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習(xí)，盡早準備,，強化訓(xùn)練,。

(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作,，特別注意加強學(xué)生的安全教育工作,，讓學(xué)生具有安全防范意識。

(8)、認真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會,，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況，做到及時查漏補缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo),。

3、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標任務(wù)擴大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤。

4,、建立畢業(yè)班教師檔案,。

對畢業(yè)班教師的各項工作認真進行督查、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認真分析和研究升學(xué)考試的方向、試題的難易度等,。

一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師。

(二)xx開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會,。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排,。

(三)xx年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試。

(四)xx年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,，進行半期考試質(zhì)量分析,。

(五)xx年12月至年元月召開畢業(yè)班教師會，了解各科進度情況;組織期末復(fù)xx考試;進行期末質(zhì)量分析,。

(六)xx年3月組織學(xué)生報名,，進行入學(xué)動員工作。

(七)xx年3月底前各學(xué)科結(jié)束新課,，進行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對實驗操作考試和體育考試進行強化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。

(八)xx年4月進行總復(fù)習(xí)階段。

(九)xx年5月開始中考報名工作及模擬考試階段,。

(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)xx升學(xué)考試xx發(fā)放畢業(yè)證等,。

總之，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇八

為了確保20xx屆中考取得好成績,，我們按照市,、區(qū)和學(xué)校部署，團結(jié)和依靠全體九年級教師,，提高認識,，明確明年中考目標，同時加強教學(xué)管理,，統(tǒng)一思想,、團結(jié)協(xié)作，凝心聚力,，求真務(wù)實,，抓緊抓嚴抓實，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,，爭取圓滿完成本屆初三畢業(yè)和中考任務(wù),。

(一)學(xué)生方面

本屆學(xué)生是學(xué)校第六屆畢業(yè)生。現(xiàn)有8個教學(xué)班267人,。從本屆學(xué)生入學(xué)情況分析,，情況很不理想。大批學(xué)區(qū)學(xué)生流失,。報到率不到50%,。從七年級到八年級的發(fā)展來看，總體上也是不理想,，全面發(fā)展的尖子生只是極個別的學(xué)生,，絕大多數(shù)學(xué)生各學(xué)科成績發(fā)展不平衡、總體處于下游階段,。從入學(xué)幾次考試與實驗中學(xué)對比分析,，也說明我們后面的任務(wù)很重。

(二)教師隊伍

從本屆九年級25位教師的師資來看,，絕大多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,。有多年畢業(yè)班教學(xué)與管理經(jīng)驗。缺點是理科較弱,。

班主任要加強對班級的組織管理,，抓學(xué)生的思想教育，保學(xué)生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),，抓家校配合,，保緊密聯(lián)系，做到家校齊抓共管;任課教師要抓差補差、抓學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率,，抓優(yōu)促尖，保合格率的同時,，努力提高平均分,、優(yōu)秀率。教務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重抓團結(jié)協(xié)作,，保團隊和諧,，抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)中考總體目標--總均分在公辦學(xué)校前列,。

(一)提高認識、統(tǒng)一認識,。

20xx年是高中招生改革的第一年,，市教育局領(lǐng)導(dǎo)對公辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高度重視，已經(jīng)將其上升為關(guān)乎教育公平和社會穩(wěn)定的高度了,。同時20xx年中考成績也將對我校的社會形象以及持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響,。

學(xué)校將通過行政會議、全體教職工會議,、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20xx屆畢業(yè)班工作的重要性,，統(tǒng)一思想，達成共識,，營造氛圍,，凝心聚力，把20xx屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上,。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)扶持力度,。

建立校長蹲點畢業(yè)年級，分管校長,、教導(dǎo)主任協(xié)助,，年級組長主要負責(zé)的管理機制，提高辦事效率,，給予畢業(yè)年級在人員安排,、經(jīng)費等方面優(yōu)先的政策。

(三)明確目標,，落實責(zé)任,。

1.均分目標，全市公辦初中前列,，保五爭三,。

2.優(yōu)秀目標，第33名考生分數(shù)線在公辦學(xué)校中位居前列。

目標依據(jù):

1.本屆學(xué)生進校門檻分以及每學(xué)期期末考試成績;

2.我校歷屆總體中考成績,。

而抓好臨界生成績的提高又是保證20xx年中考指標完成的關(guān)鍵,。因此，狠抓臨界生是初三年級本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重,。各學(xué)科應(yīng)投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉(zhuǎn)化工作,。在抓臨界生的工作中做好以下幾個落實:

落實各班臨界生的名單;落實臨界生的偏差科目;落實各科臨界生的輔導(dǎo)老師及輔導(dǎo)方法。在輔導(dǎo)中要責(zé)任落實,，起點適度,，注重基礎(chǔ)，定期檢查,，及時會診,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，真正把臨界生工作落到實處;落實輔導(dǎo)教師的轉(zhuǎn)差效果;落實與臨界生家長的聯(lián)系,，取得家長的支持和配合,。

(四)加強教學(xué)常規(guī)管理。

進一步加強初三年級的備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)常規(guī)管理,。

各備課組長計劃要明確,、總結(jié)應(yīng)及時，發(fā)揮備課組長的作用,，明確常規(guī)要

求,，加強檢查督促，使要求得以落實,。

1.及時召開年級組教師會議,，布置、檢查,、小結(jié)年級的各項工作的落實情況,。

2.本學(xué)期繼續(xù)實行空堂補課安排。

3.班主任隊要做好班級學(xué)生中考報名,、考試管理工作,。

(五)加強教學(xué)研究。

著重加強課堂教學(xué),、復(fù)習(xí),、資料和考試的研究，改進研究方式(如召開新老年級對接會等),，提高研究效果,，推進研究成果的應(yīng)用,。全年級教師要認識到課堂教學(xué)的重要地位，樹立以學(xué)生為主體,、以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)意識,，以提高教學(xué)技能技巧和指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)為目標，最大限度的發(fā)揮每一節(jié)常態(tài)課的作用,。嚴禁課堂教學(xué)的隨意性,、盲目性，避免無效的教學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。

此外,，要求各學(xué)科既要有全面的計劃，也要有階段性的方案,。既要重視知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),、能力的提升，還要注意關(guān)注細節(jié),。如考試的技能技巧,，解題的規(guī)范性。各備課組長要做好本學(xué)科教學(xué)安排,，有計劃有側(cè)重點的安排好各階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，把握好復(fù)習(xí)方向,，精心選好相應(yīng)的習(xí)題,。各備課組要研究近幾年的中考試題，確定備課思路,、難重點,。明確什么是必考內(nèi)容，哪部分應(yīng)該細講強化,。

繼續(xù)完善與其他學(xué)校的聯(lián)考制度,，及時總結(jié)，取長補短,。

(六)加強考核力度,。

制定完善學(xué)校中考獎勵辦法，調(diào)動教師教學(xué)的主動性,、積極性,。

(七)改善學(xué)風(fēng)。

通過多種形式使初三學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感,，制定奮斗目標，增強學(xué)習(xí)動力,，形成你追我趕的良好風(fēng)氣,。

(八)加強家校溝通,。

改進家校溝通方式，增加溝通頻率,，提高溝通效果,，進一步發(fā)揮學(xué)生家長的作用。

(九)重視春招

學(xué)校要主動與春招學(xué)校聯(lián)系,，邀請春招學(xué)校到校動員,，為春招工作提供便利;班主任要全力做好家長與學(xué)生工作，曉之以情,，動之以理;科任教師要積極配合,，全員動員。力爭全年級春招學(xué)生比例達到20%(50人左右),。

總之,，本屆教學(xué)工作任重而道遠，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,。計劃的關(guān)鍵是實施,，本學(xué)年工作好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以我們九年級的各任課教師和班主任們務(wù)必按照要求,、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行,。深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全年級老師的共同努力,，大家心往一起想,，勁往一起使，力往一起出,，我們花園初中的中考目標一定會實現(xiàn),。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇九

班級基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點：集體榮譽感強，每次活動,、競賽中,，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強的實力。

學(xué)習(xí)方面,，本班年級前列者不少,，但落后面也很大的，到了初三,，許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,，上進了許多。

學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多,，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力,，所以現(xiàn)在有些力不從心了。

班上的風(fēng)氣不錯,，尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多,。

一,、以抓學(xué)習(xí)為重點，進一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自治,、自律的能力。

二,、積極參與班級文化建設(shè)與評比活動

1,、抓好班級精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系，強化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,，法制法紀教育,。

2、濃厚班級文化,，營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

三,、抓好民族精神為核心的主題教育

二月;

1,、第二次聯(lián)考

2、報到,，繳費,，新學(xué)期教育，大掃除,。

3,、校園之星表彰大會

4、家長會

三月：

1,、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)

2,、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況

3,、加強與家長的聯(lián)系

四月：

1,、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。

2,、召開家長會

3,、組織好學(xué)生填寫中考報考志愿。

五月：

1,、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考

2,、穩(wěn)定學(xué)生的心理

3、調(diào)動學(xué)生積極性,，進行最后的沖刺

六月：

1,、注意學(xué)生的心理活動

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進行最后的準備

3,、組織好中考

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十

本班共有61名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

2月6日報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

跳繩比賽

學(xué)生社會實踐活動

立定跳遠

期中質(zhì)量檢查

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習(xí)交流

畢業(yè)考試

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績!

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十一

真的是彈指一揮間,，這屆學(xué)生又到了最后一年，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任,。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責(zé)任之重,。回首過去,，我對自己的班級是滿意,，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長,。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里,，我們班級團結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏，文明守紀,，各方面取得了較理想的成績,。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的,，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己。

眾所周知,，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面,。在這一學(xué)期里,，我要為培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負學(xué)生家長的熱切期望,，我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作計劃,。

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一

1.加強班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電,。

班級口號： 我信我行,，我拼我贏!

1、新學(xué)期民主重選新班委,。

2,、繼續(xù)表揚和違紀記錄。

3,、繼續(xù)對手比賽,。

4、繼續(xù)寫xx夜話,。

5,、繼續(xù)按學(xué)號輪，實行值日班長全面負責(zé)制,，并認真寫好班級成長故事,。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7,、繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù)。

8,、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作,。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中,。

預(yù)祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個xx班主工作順利!

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十二

面對滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己，提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首要就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人,。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴重，特別是男生,，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí)。因此,，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標：力爭人人都有進步,。

班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進,、做最好的自己以《愛拼才會贏》為主題,，以努力、求實,、勤奮,、拼搏為主線，以勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力,、知識改變命運、奮斗成就未來來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，遵紀守法的好少年,。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)辦法，做到授之以漁,，教給其點石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展一幫一活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如運動會,，元旦晚會，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

6、認真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的作用,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,，分析問題，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀。

x月：

1,、開學(xué)報到,，檢查作業(yè)，收費,，入學(xué)教育,。

a、完成收心教育,，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：勤奮、拼搏,，上好開學(xué)第一課(安全課),。

b、適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課。

c,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。

初中畢業(yè)班班主任工作計劃篇十三

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo),，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),，講究教學(xué)策略，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

1、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,，即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名，平均分確保前15名,。

2,、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,，爭取35人,。

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué),，實抓教學(xué)質(zhì)量

1、制定初三年級組,、班級,、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會,，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2,、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標準精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則,，認真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進度,，提出合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3、做好06,、07兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié),，并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢,。

4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,，一班（陳國紅）,、二班（姚玉芳）、三班（胡?。?、四班（金曉燕），行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,，針對班級問題,，提出改善意見。

5,、抓好常規(guī),，強化教學(xué)，主要抓好以下幾點：

（1）嚴格教學(xué)秩序,，加強對教學(xué)秩序,、教學(xué)紀律等方面的檢查。

（2）做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

（3）組織各備課組聽隨堂課,，加強相互交流,。

（4）加強學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,，多途徑地進行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議,，教師針對學(xué)生實際,，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責(zé)任書,，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標，以目標促任務(wù),，促使學(xué)習(xí)的進步,。

（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽，競賽采用分層形式,，對不同層面的學(xué)生進行鼓勵與表彰,。

（6）充分利用周五下午的時間（學(xué)校重要事情除外），為數(shù)學(xué)與英語補缺補差輔導(dǎo)時間,。

6,、要求各備課組制定詳細的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃，要求每位教師詳細制定個人教學(xué)計劃,，列舉重點幫助學(xué)生名單，制定幫教計劃,。

7,、強化練習(xí)，增強“實戰(zhàn)能力”,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實際，有針對性地進行模擬及強化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口，緊密圍繞課程標準、教材和考綱,，精心設(shè)計針對性,、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習(xí)題,，做到有發(fā)必收,、有收必改，有改必糾,，使學(xué)生通過解題,，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點,，檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,，及時進行查漏補缺，有針對性的進行復(fù)習(xí)備考,。

8,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系,。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重,、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多,、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上,，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步，避免學(xué)生的整體偏斜,，為打好整體仗奠定基礎(chǔ),。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,，既防止學(xué)科間的不均衡,，又要針對學(xué)生情況進行個案分析，幫助學(xué)生尋找新的分數(shù)增長點,。

9,、爭取家長配合，形成教育合力,。學(xué)校將通過召開全體家長會,、部分家長座談會等形式，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持。

10、加大對外交流,，拓寬信息的渠道,。學(xué)校將繼續(xù)加強與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,，充分挖掘各校初三教師的資源,，相互借鑒，合作共贏,，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率,。

11、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強化班主任工作,，班級工作細化到每一個人,，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo),。

九月：

1.教學(xué)常規(guī)檢查,。（開學(xué)提前兩周備課量檢查）

2.各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法，并制定中考總復(fù)習(xí)計劃,。

3.初三學(xué)生驗血,。

4.初三學(xué)生大會。

5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6.周末興趣班活動,。

十月：

1.初三月考。

2.初三月考質(zhì)量分析會,。

3.教學(xué)常規(guī)抽查,。

4.配合區(qū)招辦完成體檢工作

5.學(xué)法指導(dǎo)活動。

6.初三體育測試,。

7.周末興趣班活動,。

十一月：

1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。（第10周）

2.教學(xué)質(zhì)量月活動,。(第10周至12周)

3.抓好體鍛測試,、理化實驗操作等級考試等工作

4.初三模擬考。

5.初三模擬考試質(zhì)量分析,。

6.初三學(xué)法指導(dǎo)活動。

7.周末興趣班活動,。

8.初三畢業(yè)工作會議,，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃

9.春季校運會。

十二月：

1.初三月考。

2.參加區(qū)1——5年青年教師課堂教學(xué)評比活動,。

3.初三學(xué)生志愿填報工作,。

4.教學(xué)常規(guī)抽查。

5.初三學(xué)法指導(dǎo)活動,。

6.周末興趣班活動,。

7.抓好初三政治畢業(yè)會考工作，努力提高合格率,。

8.初三年級家長會,，進行志愿填報工作的輔導(dǎo)。

9.全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。

10.初三填報志愿,。

元月：

1.周末興趣班活動。

2.初三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及中考動員大會,。

3.中考考前的最后沖刺,，力爭成績?nèi)嫣岣摺?/p>

4.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。