作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小猴運(yùn)桃子教案 中班小猴運(yùn)桃篇一
1,、探索舊報(bào)紙的多種玩法，練習(xí)跳躍,、平衡等基本動作,，發(fā)展幼兒集體綜合素質(zhì);2、遵守游戲規(guī)則,。
1,、廢舊報(bào)紙若干；報(bào)紙卷成的棍棒（兩端各用一根橡皮筋箍?。┟咳艘桓?；紙團(tuán)（桃子）掛在可攀爬的大型玩具上。
2,、猴王面具一個,；紙箱四個（箱子兩端各打一個洞），小椅子四張，長棒一根,。
3,、猴哥》音樂，裝電池的錄音機(jī)一臺,。
一,、熱身運(yùn)動。
師（戴猴王面具）：孩兒們,，今天本猴王要帶你們出去玩一玩,，你們愿不愿意啊,？拿上你們的金箍棒,，出發(fā)！（進(jìn)入場地）孩兒們,，操練起來,！
分散站立，聽音樂做棍棒操,。從中滲透：伸展運(yùn)動,、下蹲運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動,、腹背運(yùn)動,、跳躍運(yùn)動、放松運(yùn)動等,。
二,、集體游戲，發(fā)展幼兒跳躍,、平衡,、投擲等基本動作。
1,、練習(xí)跳“小溝”和走“小橋”,。到花果山摘桃子去。
幼兒分成四組,，每組前兩名幼兒把紙棒橫放,，變?yōu)椤靶稀保竺嬗變喊鸭埌魯[成兩豎排,，變?yōu)椤靶颉薄Ｓ變阂来翁^“小溝”,，走過“小橋”,。
2、練習(xí)投擲，把紙團(tuán)（桃子）投進(jìn)紙箱,。
師：花果山到了,。哇！好多的桃子?。ㄌ嵋螅┡罆r請注意安全,，每人摘一個“桃子”后排隊(duì)。出發(fā)?。ㄓ變号噬洗笮屯婢哒垐F(tuán)）師：請把你們把摘到的“桃子”投進(jìn)箱子里,，看誰投的準(zhǔn)！(幼兒投擲)3,、游戲：“小猴運(yùn)桃”
師：孩兒們,，下面我們就要把“桃子”運(yùn)回家了。箱子這么大,，桃子這么多,，該怎么運(yùn)呢？
幼兒分組討論,，想出各種辦法嘗試,，可捧,可抬,可一人拿一個，可兩人摻紙箱,。體現(xiàn)小組合作精神,，并要靈活回答老師的各種提問，以期完善各種想法,。
各小組說出可行方法后,，分組走過“小橋”，跳過“小溝”,，安全到家,。
三、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法,。
師：都說孫悟空有七十二變,，那么你們能不能把你們的金箍棒也變一變呢？看看能變出什么來,。橡皮筋不要亂丟,，先套在手腕上，等會兒還有用場呢,。
（全體幼兒把紙棒拆了開來,，還原報(bào)紙真面目）師小結(jié)：報(bào)紙可真有趣呀，可以變成金箍棒耍著玩,，可以變成“小溝”跳著玩,，可以變成“小橋”走著玩,，再看看我們摘的桃子（拿出一個紙球）也是報(bào)紙團(tuán)成的。大家想一想,，報(bào)紙還可以怎么玩呢,？（幼兒回答）師：跟你們的好朋友一起玩一玩吧！
四,、結(jié)束活動,。
師：孩兒們！集合,！本猴王發(fā)現(xiàn)前方的一座山上有妖怪,，快把金箍棒變回來，我們打妖怪去,！
（師生共同卷報(bào)紙,，并把橡皮筋繞在紙棒的兩端，扛著紙棒回活動室,，結(jié)束活動,。
小猴運(yùn)桃子教案 中班小猴運(yùn)桃篇二
1、通過練習(xí)走不同難度的平衡木,，找尋身體保持平衡的方法,，發(fā)展幼兒的平衡能力
2、遵守游戲規(guī)則,，感受游戲帶來的樂趣,。
平衡木若干、拱形門,、報(bào)紙球若干,、3個紙箱、歡快的音樂一段
一,、熱身運(yùn)動,。
幼兒跟隨音樂做準(zhǔn)備運(yùn)動
師：小猴子們，快跟著媽媽一起來運(yùn)動吧
二,、幼兒自由練習(xí)走不同難度的平衡木（提供三個難度的獨(dú)木橋）
師：今天天氣真好,，我們來走走獨(dú)木橋，這里有三座獨(dú)木橋,，可以自己挑選要走的獨(dú)木橋哦,。
三、練習(xí)走難度高的獨(dú)木橋,。（重點(diǎn)環(huán)節(jié)）
1.師：這里有座高難度的獨(dú)木橋,，小猴子們，我們一起來走一走好嗎,？
2.幼兒練習(xí)高難度的獨(dú)木橋
3.交流討論：媽媽發(fā)現(xiàn)好幾個小猴子都走得不平穩(wěn),，用怎樣的方法可以平穩(wěn)地走過高難度的獨(dú)木橋呢,？
4、教師小結(jié)：膽大,、眼正、手伸平,，人微蹲,。
5、幼兒再次走平衡木,，要求速度加快
四,、游戲——小猴運(yùn)桃子
1、介紹玩法,。
師：小猴子們都能夠走過獨(dú)木橋了,，我們的糧食不多了，我們必須一個個鉆過山洞,，走過獨(dú)木橋才能摘到果子,。我們分成三組進(jìn)行比賽，看看哪組的小猴子最先把果子都運(yùn)完,。
2,、分三組進(jìn)行比賽。
五,、放松整理
今天小猴們運(yùn)了那么多桃子,，真是一群愛勞動的能干的小猴子。不過媽媽發(fā)現(xiàn)小猴的衣服都臟了,，我們一起來拍拍塵土吧,。（做拍手臂、拍退腿等放松動作）
現(xiàn)在我們帶著成果回家吧,。（跟著音樂,，做走路動作）
小猴運(yùn)桃子教案 中班小猴運(yùn)桃篇三
1、提高幼兒跳躍,、平衡,、投擲等技能；
2,、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣,；
1、廢舊報(bào)紙每人一張,，報(bào)紙團(tuán)若干,；
2、猴子頭飾若干,、錄音機(jī),、磁帶,。
一、小猴子下山了
1,、幼兒隨教師一起頭戴頭飾,，手持用報(bào)紙卷成的小棒，扛在肩上,，隨著音樂步入操場,，教師指導(dǎo)語：“今天猴王媽媽（教師）要帶她的小猴子們到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)桃子，路上要經(jīng)過許多小溝和木橋,，路很不好走,。”
2,、“猴兒們,，操練起來！”幼兒跟老師一起分散站在場地上隨音樂做棍棒操,。
二,、小猴練武
1、教師指導(dǎo)說：“在運(yùn)桃之前我們要練練武藝,，練好了本領(lǐng)才能把桃子運(yùn)回來,。”
2,、練習(xí)跳躍,、平衡。四人一組,，練習(xí)跳小溝走小橋,，兩名幼兒用紙棒擺成小溝，另兩名幼兒用紙棒擺成小橋,，然后練習(xí)跳小溝,，走小橋，請配合好的組示范,。
3,、練習(xí)投擲。四人一組,，練習(xí)把桃子投入山洞,，一個將報(bào)紙揉成團(tuán)當(dāng)桃子，另外三人的紙棒放在地上,，拼成△形,，當(dāng)山洞，輪流練習(xí)投擲,，請4名幼兒示范后,，其他幼兒組合練習(xí),。
三、猴子運(yùn)桃
1,、做游戲“小猴子搬運(yùn)桃子”,，介紹游戲規(guī)則。
（1）4人一組,，各組第一個幼兒將紙卷棒橫放在地上,，跳過紙卷，到前面筐內(nèi)取一個“桃”（紙團(tuán)）往回跑,，排在隊(duì)伍后面；第二個幼兒跳過一根紙棒后,，把自己的紙棒橫放在地上,，再跳過去，到前面筐內(nèi)取一個“桃”后跑回,；第三個幼兒跳過一,、二根紙棒后，把自己的紙棒豎放在地上,，從棒上走過,，取一個“桃”跑回；第四個幼兒同第三個幼兒一樣,。
（2）各組幼兒依次手拿“桃子”跳過小溝,，走過小橋，將桃子投入前面的山洞,。
（3）教師注意分組指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和一物多玩的興趣。
2,、表揚(yáng)動作快,，投得準(zhǔn)的'小猴子。
四,、小猴子回家了放音樂,，猴王媽媽帶領(lǐng)小猴子，抬上桃子,，扛上小棒,，踏著步子回家了。
