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幼兒園教師專業(yè)技能培訓(xùn)簡報 幼兒園教師專業(yè)能力培訓(xùn)簡報篇一

張主任就幼小銜接及幼小銜接幼兒園工作做了重點闡述

幼小銜接指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接。處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征,，解決好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問題，對于促進人的可持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量都具有重要意義,。

張主任從幼小銜接教育目標,，幼兒園長期，短期教育目標以及大班幼小銜接注意事項等方面做了深入講述,。

在培訓(xùn)過程中,，張主任深入淺出的講解，耐心的指導(dǎo),，使教師們對幼小銜接集體教研有了更新,、更高的認識。教師們積極參與,，做好筆記,，獲益良多。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我園全體教師更加深刻的了解了幼小銜接的重要意義,，今后也會團結(jié)一致、齊心協(xié)力,，為我園的保教質(zhì)量再上新臺階而奮勇拼搏,！

幼兒園教師專業(yè)技能培訓(xùn)簡報 幼兒園教師專業(yè)能力培訓(xùn)簡報篇二

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，為做好傳染病防控,，促進幼兒健康快樂成長,，5月2日下午，我幼兒園對全園教師進行了常見傳染病防控知識的培訓(xùn),。

園長運用多媒體課件圖文并茂地詳細講解了手足口病,、流行性腮腺炎、水痘,、風(fēng)疹等常見傳染病的流行特征,、易感人群、主要臨床表現(xiàn),、傳播途經(jīng),，以及托幼機構(gòu)應(yīng)如何進行預(yù)防和控制等。最后,，園長最后提出幾點要求：

一是做好環(huán)境衛(wèi)生,、幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、開窗通風(fēng)等工作,；二是做好晨午檢交接班記錄,、幼兒帶藥記錄、消毒記錄,、請假追蹤等各項記錄工作,；

三是在日常保教活動中,，教師要切實關(guān)注幼兒情緒、精神狀況等情況,；

四是保健醫(yī)跟蹤到班級做好指導(dǎo)工作,，如“84”消毒液的配比、玩具,、桌椅等的消毒工作,。

通過本次培訓(xùn)活動，全園教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見傳染病的防控知識,，為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎(chǔ),，為孩子們提供了一個健康成長的活動環(huán)境。

幼兒園教師專業(yè)技能培訓(xùn)簡報 幼兒園教師專業(yè)能力培訓(xùn)簡報篇三

為全面提高出租汽車從業(yè)人員服務(wù)質(zhì)量和綜合素質(zhì),，加強從業(yè)人員崗位技能服務(wù)水平,，規(guī)范和促進出租汽車行業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

根據(jù)縣政府專題會議紀要和交通運輸局的指示精神,，按照《畢節(jié)地區(qū)出租汽車客運從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)手冊》的有關(guān)要求,，

由威寧自治縣城市公共客運交通管理局與威寧縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)共同舉辦了威寧自治縣20xx年出租車駕駛員職業(yè)教育技能培訓(xùn)班，至今已培訓(xùn)400余名出租車行業(yè)從業(yè)人員,。

20xx年1月初,，根據(jù)專題會議紀要要求和培訓(xùn)計劃設(shè)想，安排專人擬定培訓(xùn)實施方案,，確立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實培訓(xùn)事宜及進程。

并于1月10日至14日安排報名,、明確培訓(xùn)時間,、教材及培訓(xùn)期數(shù)，首期培訓(xùn)在1月20日舉行隆重的開班典禮后拉開培訓(xùn)序幕,，到會的有交通運輸局局長,，交警隊隊長、客管局局長,、職中校長,、培訓(xùn)教師等，

培訓(xùn)歷時4天,，共培訓(xùn)176人次,，測試167人，于24日結(jié)束,。

幼兒園教師專業(yè)技能培訓(xùn)簡報 幼兒園教師專業(yè)能力培訓(xùn)簡報篇四

為了落實區(qū)語委辦語言文字工作精神,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，打造一支素質(zhì)高,，技術(shù)硬的教師隊伍,，我園開展了教師硬筆書法培訓(xùn)活動。在活動中,，全體教師積極踴躍參與,，認真練習(xí),，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提升,。

每周二下午集中輔導(dǎo)和分散練習(xí)相結(jié)合，培訓(xùn)教師認真自練,，每周完成一頁鋼筆字楷書,。大部分教師的作品結(jié)構(gòu)合理，運筆流暢,，布局美觀,。 培訓(xùn)中，教師能夠掌握提,、按,、頓、挫等行筆的變化,。教師書寫正確,、規(guī)范、工整,。全體教師積極參與,，興趣高漲。

部分教師運筆方法有待提高,，部分教師的字缺乏書法美感建議教師練字時不要太隨意,，增強規(guī)范性。教師之間應(yīng)經(jīng)常交流,，在互相學(xué)習(xí)中提高書寫水平,。

通過本次培訓(xùn)活動，教師們的'審美意識和寫字水平得到提高,，效果良好,。

幼兒園教師專業(yè)技能培訓(xùn)簡報 幼兒園教師專業(yè)能力培訓(xùn)簡報篇五

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，各種傳染病性疾病進入了高峰期,，為了幼兒的健康,，幼兒園加強防范傳染病的意識，提高了傳染病的疫情的能力,，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延,。本園提前召開了春季傳染病的會議，制定了傳染病防控方案,，開展了一系列傳染病防控,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、幼兒園組織了全園春季傳染病防控知識培訓(xùn)，進一步增強了教職工防范春季傳染病的意識,。

二,、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識,，結(jié)合日常生活活動,，讓幼兒養(yǎng)成了良好的個人習(xí)慣。

三,、幼兒園全面的徹底大掃除,。

四、幼兒園對幼兒及開展了傳染病防控為主題的宣傳,，提高了防護意識和防范能力,。

五、幼兒園向家長發(fā)放了“致家長的一封信”,，讓家長知道了傳染病的防控知識,，以積極地態(tài)度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合,。

通過本次傳染病防控教育宣傳活動,，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育,，進一步提高了傳染病防護意識和防范能力,。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會繼續(xù)傳染病防控工作,，爭取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生,、蔓延，讓每一位幼兒健健康康,、快快樂樂的成長,。

幼兒園教師專業(yè)技能培訓(xùn)簡報 幼兒園教師專業(yè)能力培訓(xùn)簡報篇六

安全是幼兒園工作的重中之重，為了進一步做好我園安全教育管理工作,，切實提高全體教職工的法律意識,、增強自我保護和保護幼兒的能力，8月30日我園組織教師開展安全培訓(xùn)活動,。

此次培訓(xùn)共分為三部分：

一,、了解與幼兒園相關(guān)的法律法規(guī);

二、幼兒園安全事故案例剖析;

三,、如何預(yù)防安全事故發(fā)生?

結(jié)合一些典型案例,，深入淺出地對教師在一日生活中組織的游戲環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié),、離園環(huán)節(jié)等方面重點講解,，使教師牢記案例帶來的啟示及做好日常安全隱患排查,。

通過培訓(xùn)，既使我園的每一位教師在輕松的氛圍中熟悉了法律法規(guī),，增強了自律意識;又學(xué)習(xí)了一些突發(fā)事件的處理方式和技巧,，同時在新學(xué)期也提出了工作要求：

1、強化安全工作責任意識,，牢記海因里希法則,，防患于未然

2、做好一日生活常規(guī)工作,，嚴格規(guī)范自身行為

3,、以多種形式開展安全教育活動,，使幼兒真正掌握自護知識,。

總之，幼兒園安全無小事,，安全責任重如山,，只有不斷增強教師的安全意識，加強幼兒日常生活的安全管理,，才能保障幼兒的健康成長,。