演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校關(guān)愛殘疾人演講稿三分鐘篇一

早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人,。

你們知道12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說，這是一個(gè)平平常常的一天,。而對(duì)殘疾人來說，這一天是一個(gè)特殊的日子,。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視,、偏見，使他們在工作,、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,，或受到侵害,，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前,，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué),。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光,，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇,。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活,，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋,。

因此,，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們,，很多事情在我們看來是舉手之勞,，對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從身邊做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在昨天、今天,，而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!

自古以來,，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息,，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品,。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……,。他們殘而不廢,，身殘志堅(jiān),，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),，同學(xué)們想想,，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)習(xí)他們自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神,，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉,、每一次值日。

讓我們用手架橋,，用心感悟,，讓愛永存,，共創(chuàng)美好的明天!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

學(xué)校關(guān)愛殘疾人演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們,，幫助著我們,，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體,，能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國際殘疾人紀(jì)念日” ,。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》,。

當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許,，你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒有想過,，眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫,，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

在我們上學(xué)的路上，在菜市場前,，在天橋上，在超市門前,，在大街上隨處可見這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,，每當(dāng)你看見這樣的場面，你是如何想的?如何做的?也許,，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許,，你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了?”也許你會(huì)鄙夷,、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危,，去捉弄他們,，也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們,。

在我們周圍,，確實(shí)有很多的殘疾人,。因?yàn)闅埣玻麄兊纳詈懿环奖?因?yàn)闅埣?，他們很自卑,，不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭?。然而，周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,，能想到去關(guān)心殘疾人,、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹,，風(fēng)吹過,，雨打過,，總會(huì)有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之,。

同學(xué)們,，大家肯定也不會(huì)忘記我們曾經(jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào),，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,，伸出我們溫暖的.雙手，把愛和關(guān)懷送給他們,。

給予別人快樂，自己就會(huì)更快樂,。給予是一份愛心,，是一份善良,，是一種美德，更是一種精神,，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,，給他們送去陽光和快樂,。每年12月3日的 “國際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

學(xué)校關(guān)愛殘疾人演講稿三分鐘篇三

老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

1990年12月28日,，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日,?！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行,。

同學(xué)們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣,?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

同學(xué)們,，你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的,，因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,，每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的`到位,，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,，一在哪，二在哪,，三在哪,，都必須非常準(zhǔn)確,，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,，呼吸不能有快慢，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果,，排練時(shí),，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上,，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,，他們就是這樣通過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們,，殘疾人,，跟正常人是一樣，只要靠著他們自己的努力,，只要我給予她們機(jī)會(huì)，正常人能做的,，她們同樣也能,。

同學(xué)們,，理解、尊重,、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，上周我們?nèi)熒犊饽?，為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心,。

在此,，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手,，齊努力，關(guān)心,、愛護(hù),、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

學(xué)校關(guān)愛殘疾人演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,，做文明使者》。

人是萬物之靈,，人與人之間的關(guān)系也是用愛編制才能天長地久，如果 你留意,，每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,，殘疾人飽受生活的艱辛,，他們更需要關(guān)心和幫助!自古以來,，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息,，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息,，拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng),、頑強(qiáng)拼搏,，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

但殘疾人由于自身功能障礙,，使他們在工作,、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位,，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施,，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在今天,，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助做一個(gè)文明的使者吧!