讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

哈佛家訓的讀后感100 哈佛家訓讀后感400字篇一

《哈佛家訓》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物,。他深切的感到，父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,，在成長的過程中還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂,。子女是父母的感情結晶，生下他們,，并不是讓我們得到做父母的快樂,，更重要的是讓我們教導他們，用正確的人生觀念啟迪他們,，使他們真正成為人類智慧的精英,，成為大地上生命的強者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,，所以,，在人生開始的時候,，我們就就應讓他們理解高尚的思想,，修煉優(yōu)良的操行，養(yǎng)成健康的習慣,。

作者在序言中說道：“我深切的感到,，父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大，在他們成長的過程中,，我們還要及時用完美的思想熏陶他們的靈魂,。子女是父母感情的結晶。生下他們,，并不只是讓我們得到做父母的愉悅,，更重要的是讓我們去教導他們，使他們真正成為人類智慧的精英,，成為大地上生命的強者,。我們要擔負起這個職責，就應好好去履行做父母的職責,。

這是一部教子課本,，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人,，總是認為孩子就應這樣做或那樣做,，他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明,，但事實并非如此,。如果我們沒有比孩子們做的更好,，我們至少就應和他們一齊成長。

讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書,、讓老師和學生一齊閱讀的書——因為它不僅僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),，也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認為,，教育是大人針對孩子的工作,，其實教育就應是雙向的，這樣才會事半功倍,。

《哈佛家訓》如一股清泉注入我們繁忙的學習和生活中,，細細品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,，更有諸多人生的哲理,，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪,。最后用書中的話作為對自我,、對學生的一種鼓勵：”如果你是鷹，你應借助夢想的翅膀,，奮力飛翔,，到達人生的高峰。如果你是蝸牛,，也決不要放下夢想,，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣,，站在金字塔的頂端“,。

哈佛家訓的讀后感100 哈佛家訓讀后感400字篇二

《哈佛家訓》以生動搞笑而且富有很強的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個個智慧小故事,，具有豐富的教育好處和生活好處,，給我們的思維以啟迪，能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟,。每讀完一個故事,，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過之后,，讓人深思良久,，讓人大徹大悟。小故事,，大道理,，做人之根本。

印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章,，在一節(jié)自習課上和班里的孩子共讀了這篇文章：卡爾,。華爾德以前是美國近代詩人,、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天,?？柦o愛爾斯金教課的時候，忽然問他：“你每一天總共要練習多長時間鋼琴,？”愛爾斯金說：“大約三四個小時,。”“你每一天練習間隔的時間都很長對嗎,？”“我想是這樣,，每次差不多一個小時，至少也是半個小時以上,。我覺得這樣才好,。”“不,，不要這樣,！”卡爾說：“你將來長大以后，每一天不會有很長的空閑時間,。你就應養(yǎng)成一種用極少時間練習的習慣,，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習。

比如在你上學之前,，或在午飯之后,，或在工作的休息中間,，哪怕5分鐘也去練習一下,。把短時間的練習分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了,?！?4歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告，使自我日后得到了不可估量的益處,。之后愛爾斯金當了哥倫比亞大學的教師,。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每一天都很繁重,，但是他每一天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習鋼琴,。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一天無數(shù)個幾分鐘的時間,，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作,，而且最后都取得了豐碩的成果。

作業(yè)和各種興趣班把孩子的時間擠的滿滿的,，孩子總是感到時間不夠用,。如果我們學會充分利用時間,，把吃飯前抽出5分鐘，睡覺前抽出5分鐘,，玩耍前抽出5分鐘……一天里就會有好幾個5分鐘,，連在一齊可能就有二三十分鐘，甚至更多,。每個5分鐘里讀會兒書,，練會兒字，背一會兒古文,，相信會有收獲,。時間像海灘上的沙粒，要一點一點地抓取,，積累很多的時候,，我們才明白它的分量。

透過師生共讀,，孩子認識到時間是靠自我“找”出來的,，是靠自我利用起來的，是靠5分鐘5分鐘積累起來的,。誰能堅持下來誰就會有豐厚的收獲,。當“沒有時間”成為我們無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生,。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,，那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒,，要一點一點地抓取,，積累很多的時候，我們才明白它的分量,。

我要利用《哈佛家訓》陪伴我和我的孩子們健康成長,！

哈佛家訓的讀后感100 哈佛家訓讀后感400字篇三

這個暑假，我讀了《哈佛家訓--大全集》這本書,。這本書里面的東西使我受益匪淺,。《哈佛家訓》主要講的是讓我們如何做有用的人,，怎么變完美,。告訴我們每一個東西都是平凡而深奧的，這本書記錄了很多哈佛名人的言行舉止,，難怪哈佛大學的學生稱得上是天才,。我本以為哈佛大學只注重人的優(yōu)秀成績、多才多藝,、家里條件好,，原來它更注重“它一代又一代人的質量”,。

哈佛大學被譽為高等學府王冠上的寶石，300多年間,，先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng),、40位諾貝爾獎獲得者、32位普利策獎獲得者,，以及數(shù)以百計的世界級財富精英,，為商界、政界,、學術界及科學界貢獻了無數(shù)成功人士和時代巨子,。這本書匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理,、優(yōu)秀品質,、杰出本領、人性弱點,，學會在學習中自我選擇,，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎,。

我從厚足以3厘米的《哈佛家訓》里知道了：什么事情第一次做就要做好,，好到自己不能再好了為止，不能總說下次一定做好,，一到了下次又說下次,、下次，其實生活中有很多人都有這樣的毛病,，包括我,。每學完一篇課文，當天就要背下來,，而我卻總是想沒關系,，下一次背吧。結果到期末很多課文都沒有背下來,，自然很多知識點也就落下了。經(jīng)常這樣,，養(yǎng)成習慣了就不好,，很多事情和東西是可以下一次，但人生不可以下一次比如：中考,、高考…

里面還有一個另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲學家,，天生有一股特殊的文人氣質。有一天,，一女子說要做他的妻子,，沒有比女子更愛他的人了,，當然那位哲學家也看中了這位女子。但是他并沒有直接答應她而是對女子說他要考慮一下,。他回到家,，便進入長期的考慮中。當他決定要娶那位女子為妻時,，女子的父親便告訴他他已經(jīng)晚了十年,，女子已經(jīng)是幾個孩子的媽媽了。他臨死前后悔不已,。

多么好的人生卻被他給耽誤了,，面對大事件一定要快速做決定，故事里的哲學家他自已明明看中了那位女子,，卻考慮了十年,，但那位女子也要為自已著想，她不會無限期等哲學家的回答,。做事一定要該快的就要快,、該慢的就要慢。人生是不能往復的,！我可不想做被人生折磨的人,，所以我一定要改掉做事猶豫不決的毛病。

《哈佛家訓》,，謝謝你,！你給了我前進的動力，你給我指明了未來的方向,，讓我平平安安,、一帆風順、穩(wěn)穩(wěn)實實的踏上我人生的征程,。

哈佛家訓的讀后感100 哈佛家訓讀后感400字篇四

《哈佛家訓》是由美國威廉.貝納德編著,，張玉譯，本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物,，書中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,。

品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我寶貴的生命財富,，他們讓我更自信,，讓我更勇敢。他們總是隨時傾聽我的憂傷,，我需要他們的時候,，他們會支持我，向我敞開心扉?？墒?，有時我會說出傷害他們的話，或者做出讓他們痛心的事情,。不要認為他們不會介意,，就像籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠的痕跡,。壞脾氣是一柄雙刃劍,，它在傷害別人的時候，同時也在傷害自己,。

事例：（晚飯后,，母親和女兒一起在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看籃球比賽,。突然,，廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲，然后一片寂靜,。兒子望著父親,，說道；“一定是媽媽打破的,?！薄澳阍趺粗溃俊薄@回她沒有罵人,。）人們總是習慣以不同的標準來對人對己,，往往是責人以嚴，待己以寬,。

夢想裝點歲月的風景,；你對生活狀況及別人的行為要求越少，你就越容易快快樂樂地過日子,。我們計劃人生的時候,，往往會被他人的意愿所左右，從而放棄自己的初衷,，這絕對是人生最大的不幸,。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責,。假若連自己都無法把握,，那么只會一生被人擺布。

無論追求財富,，或獲取健康；無論謀求功名，或追逐自由……如果要達到目的,，首先必須有一種強烈的渴望,，并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說：假若你清楚地知道自己需要什么,，那么,，當你看到它的時候，你就會很快地認識它,，并能緊緊得抓住它,。

快樂是人類最神圣的情感需求，每個人都應該尊重它,，并且有義務在生活的每時每處創(chuàng)造它,，傳播它。有什么比一個全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大,、更應該受到尊敬,？你覺得快樂，你就能把事情做得更好,。

我們在一條路上不斷地走,，常常會覺得自己已經(jīng)把路走完了。實際上,，路的旁邊也是路,。西田千秋開始走在松下指引的那條路上，后來他試著往旁邊跨了幾步,，就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路,，而且條條都是新路，并最終領著他走向了巨大的成功,。更多的時候,，我們在生活的路上走得不好，不是路太窄了,，而是我們的眼光太狹窄了,，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己,。

永遠都坐在前排,，是一種積極的人生態(tài)度。在這個世界上,，想坐前排的人并不少,，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”,，因為他們根本就不敢,，“坐在前排”。一位哲人就說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度,?！坝肋h坐前排”，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望,，更重要的是,，它還可以培養(yǎng)一個人追求成功的信心和勇氣。

哈佛家訓的讀后感100 哈佛家訓讀后感400字篇五

《哈佛家訓1》是以許多小故事組成的,。它,，是一串余音裊娜的歌謠，一片輕飄飄的紅云,，一支飄揚的風箏,，一縷輕柔曼妙的月光。一個個故事像一顆顆金光四射的星星,，閃爍著人性的光輝,，生活的燦爛與道理的啟迪，閃啊閃……

人生步履匆匆,，在這歲月的煎熬,，挫折的磨煉下，我們應該擁有高尚的思想,、優(yōu)良的品性與健康的習慣,。做到這些，才可稱為“人”,。我慚愧,、我感恩、我堅信于這些道理,，而使我明白的是一些引人入勝,、魂牽夢縈的故事?！对试S失敗》讓我明白失敗是暫時的,，只要從頭開始加倍努力；《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物,；《人生的奧秘》讓我知道“思考,、堅信、夢想,、勇敢”是生命的鑰匙,；《安娜的祈禱》使我恍然大悟，感恩一切,；《時鐘》又令我不得不警惕,，時間是夢魘,，是你人生之書的頁碼，是你的昨天,，你的今天,，你的明天,！要把握住,、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流，一首生命的樂章,，一叢芬芳撲鼻的花叢,，不知不覺蹦進你的心田，滋滋生長起來,。

“哇”的一聲,，惡鳥飛走了，我明了,。

當兄弟姐妹爭吵時,，我們馬上想起“寬容”和“感恩”，就能化解一場糾紛,；當父母與老師苦口婆心教導我們時,，我們不能火冒三丈，可憐天下父母心,！孝在于質實,！此時我們還要馬上想起《有線的風箏》，勸告與辱罵都是幫我們進步,；當我們巧遇需要幫助的人,，能無私地伸出援助之手，或是給一個微笑,，豎一個大拇指,，輕聲細語關心一下，不就擁有了一顆無私奉獻的心了嗎,？其實,，要有《哈佛家訓1》所說的高尚思想、優(yōu)良品行,、健康習慣,，只要有一顆真誠的心，死心塌地,、一絲不茍,、活學活用。

輕輕合上智慧之結晶的《哈佛家訓1》,，微風趕來為我們梳頭,，我第一次真正地呼吸,，第一次振奮精神，第一次感受美好,！看到天空飄著似物非物的東西,，我會想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈，往往以婀娜多姿的舞蹈結束畢生,，往往讓豪邁的歌聲唱醒生命,。綠葉有它的鮮活，花朵有它的燦爛,，清水有它的平靜,。如果我拘束我自己，我將受益匪淺,。

能有良好的品行是偉大的,。《哈佛家訓1》給我人性的光輝,、生活的燦爛與道理的啟迪,，使我堅信，堅守高尚的思想,、優(yōu)良的品性與健康的習慣,，就是為成功插上翅膀，為理想搭上彩虹橋,！