認(rèn)真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇一
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),,是媽媽幾年前送給我的禮物,。買(mǎi)回來(lái)之后,,我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)讀這本書(shū),讀了許多遍,,我絲毫沒(méi)有厭倦,,而是更喜歡讀了,也許,,這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,,使我們見(jiàn)微知著,還明白了許多道理,。在這本書(shū)的前言中寫(xiě)到:所有閱讀這本書(shū)的讀者,,無(wú)論是青少年,,還是成年人,如果因?yàn)檫@本書(shū)中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生,,從而使自己由平庸變得非凡,,從失敗走向成功,那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前,,上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題,,比如:夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳,。我想:這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,,就會(huì)有一個(gè)道理給你,讓你懂得怎樣做人,,怎樣走進(jìn)社會(huì),,怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之,,讀完這本書(shū),,讓我受益很大,我很喜歡這本書(shū),,它讓我明白了世間的真理!
上述,,是一篇流暢、經(jīng)典的文章,。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇二
在這個(gè)暑假里,,我讀了哈佛家訓(xùn)這本書(shū),覺(jué)得很有意義,,想給大家分享我的閱讀感悟,。
哈佛家訓(xùn)里面主要講的是:教你如何做人,培養(yǎng)正確的人生觀,,要努力追求卓越,,訓(xùn)練百折不撓的精神,克服人性的弱點(diǎn),,要激發(fā)靈活思維,、尋找最好的解決方法。
這本書(shū)它不是按照老規(guī)老矩的來(lái)介紹一個(gè)觀點(diǎn),,而是用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)讓你理解其中的道理的,,這就是我介紹給大家的原因啦!
在這本書(shū)里,,有許多的人生哲理,,讓我的感觸深?yuàn)W:
習(xí)慣——能改變?nèi)说囊簧?/p>
夢(mèng)想——遨游藍(lán)天的羽翼。
真愛(ài)——生命中最好的養(yǎng)料,。
生活——心境的選擇,。
性格——成就未來(lái)的關(guān)鍵,。
缺陷——是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。
價(jià)值——對(duì)自己的肯定,。
勤奮——通往成功的必經(jīng)之路,。
自信——讓自己收獲更多。
謙虛——進(jìn)步的階梯,。
節(jié)儉——本身就是一個(gè)大財(cái)源,。
······。
這幾句中,,我最喜歡的是第六句,,缺陷——是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。如果你讀了這一章的話,,你會(huì)體會(huì)到:當(dāng)你有缺陷時(shí),,不必自卑,因?yàn)槟闶巧系垡н^(guò)的蘋(píng)果,。
我讀了這本書(shū)的感悟是:當(dāng)你做一件事遇到困難時(shí),,
不要?dú)怵H,不妨換個(gè)思路想一想,、試一試,,或許就有另一個(gè)方法呢?所以當(dāng)你受挫時(shí),,不要?dú)怵H,。
書(shū)中的每一章都有一句主語(yǔ),比如:
人生一世,,可能得到很多,,但終將全部失去,人生就是這樣一個(gè)不斷努力在不斷失去得過(guò)程,。這樣看起來(lái)也許難免流于悲觀,,但是事實(shí)就是如此。當(dāng)一切價(jià)值都不存在了,,在人的記憶里,,只有真愛(ài)永存。那才是人類最美好的情感,。
讓你懂得這一章的主題,,這一段話的主題是真愛(ài),。
哈佛家訓(xùn)這本書(shū)使我受益匪淺,,到了學(xué)校的時(shí)候,我可以分享給大家看一看喲,!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇三
這個(gè)寒假我又看了一本書(shū)是美國(guó)貝納德寫(xiě)的,,名字叫哈佛家訓(xùn),,這是一本讓我們終生受益的書(shū),它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理,。
最讓我感受深刻的是“空空的馬車(chē)聲”里的那個(gè)馬車(chē),,如果馬車(chē)裝了東西,它不會(huì)響,,反而沒(méi)裝東西的沒(méi)馬車(chē),,你相隔千里也會(huì)聽(tīng)到。馬車(chē)好比我們?nèi)祟?,沒(méi)有知識(shí)就越要顯得自己有知識(shí),,而有知識(shí)的人總是默默無(wú)聞。人不難學(xué)善辯,,卻難得學(xué)會(huì)沉默,。
最讓我感動(dòng)的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁,因?yàn)樗谏狸P(guān)頭把生命留給了他的好朋友,,馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會(huì)為他的美麗而感動(dòng),。對(duì)于友誼,馬丁他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá),。
最讓我深受教育的是“快樂(lè)的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手,,但他能一個(gè)人一個(gè)星期刷好一洞房子。人生最大的災(zāi)難是心靈的災(zāi)難,,如果心靈堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有什么能讓你流淚的事情,。
哈佛家訓(xùn)讓我受到了很深的教育,希望你也來(lái)看一看這本書(shū),。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇四
不,,并不是這樣的。
許多年前,,當(dāng)他還在紐約一家醫(yī)院做實(shí)習(xí)生的時(shí)候,,因?yàn)闊o(wú)法拯救病人而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大多數(shù)腦瘤都是無(wú)法治愈的,。但他相信有一天,,一定會(huì)有一些醫(yī)生有勇氣去挑戰(zhàn)病魔!去拯救那些受折磨的生命,。
查爾斯就是個(gè)有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)的人,,他獲準(zhǔn)跟從一位英國(guó)成功的醫(yī)學(xué)家工作學(xué)習(xí)。在前往英國(guó)時(shí),,他還做了件有意義的事,,就是查爾斯花了六個(gè)月時(shí)間到別的國(guó)家求教于那里有能力的醫(yī)師,這是許多人不愿意花的時(shí)間去做的事情,。這為他末來(lái)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
查爾斯回到美國(guó)后主動(dòng)提出治療腦瘤的要求,,但卻遭到了嘲笑。面對(duì)各種障礙,,他堅(jiān)持自己的信念,,發(fā)揮了高超的醫(yī)術(shù)。正是這樣,,許多患者才能得到治療,。
查爾斯在全國(guó)建立了許多工作腦科中心,讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療,。
通過(guò)這個(gè)故事,,我明白了一個(gè)道理:只有敢想、敢干,,并善于思考,,敢于創(chuàng)新和實(shí)踐的人,才會(huì)是最終獲得成功的人,。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇五
其中,,我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓(xùn)》。
這本書(shū)共有十大主題,,每個(gè)主題里都有許多意寓深刻,、耐人尋味的故事。其中,,令我印象最深刻是《綠色記事本》這個(gè)故事,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總認(rèn)為,,如果我們多耗了汽油,、水、電,、木材這些東西,,我們會(huì)多付錢(qián),只要自己有錢(qián),,想用多少都是自己的事,。但你要知道,地球的資源不僅是人類共有的,,而且還是有限的,,如果我們不珍惜自然,總有一天人類會(huì)一無(wú)所有,。
前幾年,,無(wú)錫就出現(xiàn)了太湖藍(lán)藻事件,市民們出現(xiàn)了十日飲水危機(jī),這也暗示人們,,要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,??墒枪菜嘏詤s經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:人們洗完手后,不把水龍頭關(guān)緊,,水一滴一滴地往下滴,。一分鐘就是60滴,一小時(shí)就是3600滴,,一整夜就是成千上萬(wàn)滴?。∽屛疑羁痰伢w會(huì)到了,,節(jié)約能源,,從我做起。
同學(xué)們,,快來(lái)讀一讀《哈佛家訓(xùn)》吧,,每個(gè)小故事都十分有趣,讓我越看越想看,,越看越愛(ài)看,,讓我體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇六
在《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)中,,我讀了一個(gè)名為《媽媽只收0美元》的一個(gè)故事,,就讓我想起了世界上的所有母親。
故事是這樣的:在美國(guó)得克斯州有著一條法律,,凡未滿14歲的孩子都要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)活,,但在一個(gè)家庭里,有一個(gè)名為湯姆的男孩寫(xiě)給自己的媽媽這樣的一個(gè)賬單:
湯姆幫媽媽去超市買(mǎi)東西--媽媽?xiě)?yīng)付5美元,。
湯姆自己疊被子--媽媽?xiě)?yīng)付2美元,。
湯姆擦地板--媽媽?xiě)?yīng)付10美元。
合計(jì):15美元,。
湯姆寫(xiě)完后把它放在了桌子上,,便安心的去睡覺(jué)了,不一會(huì),,忙得滿頭大汗的媽媽看了后在后面添了這樣的幾個(gè)字:
媽媽?xiě)褱?0個(gè)月--湯姆應(yīng)付0美元,。
媽媽叫湯姆走路、說(shuō)話--湯姆應(yīng)付0美元,。
媽媽給湯姆做飯吃--湯姆應(yīng)付0美元,。
媽媽每星期天帶湯姆出去玩--湯姆應(yīng)付0美元。
合計(jì):0美元。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇七
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本,。讀了這本書(shū),,讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺,,為人處世的道理,。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講:從前,,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他每次吵架后,,就在籬笆上釘一枚釘子,。頭幾天,這釘子釘?shù)每啥嗔?。后?lái),,每天釘?shù)尼斪又饾u少了。直到有一天,,一枚釘子都沒(méi)釘,,他告訴爸爸,可他的爸爸又對(duì)他說(shuō):“兒子,,你做得很好,,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以拔去一枚釘子,?!币惶焯爝^(guò)去了,最后,,籬笆上的釘子全部被拔光了,,不過(guò)留下一個(gè)個(gè)小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆,,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,,你做得很好,可是,,看看籬笆上的釘孔吧,,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,?!?/p>
“爸爸”的一席話,,一次又一次地回蕩在我的耳邊。是??!盡管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤,可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的,。記得小時(shí)侯,,因?yàn)橄履ν熊?chē)太快,被車(chē)旁那又鋒利又細(xì)的鐵框劃了一下,,在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我,,以后做事千萬(wàn)不能魯莽,、粗心。說(shuō)說(shuō)我們班同學(xué)吧,,有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非,,中傷別人,可說(shuō)出去的話,,就如潑出去的水收不回來(lái),。親愛(ài)的同學(xué),你不但傷害了親密的小伙伴,,你也玷污了友誼的純潔,,破壞了集體的溫暖。
親愛(ài)的同學(xué),,讓我們改掉身上的壞脾氣,、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧,!別有意或無(wú)意間,,在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣,,我們會(huì)后悔一陣子,,內(nèi)疚一輩子的。切記吧,!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇八
今天我看了《哈佛家訓(xùn)》中的‘烏龜?shù)闹腔邸?,令我明白了一個(gè)真理。
從前有一只烏龜,,想要獨(dú)占全世界的智慧,,做最聰明的動(dòng)物。他想讓所有人,,遇到問(wèn)題,,就請(qǐng)教他。
于是,他開(kāi)始長(zhǎng)途跋涉,,開(kāi)始搜集智慧,。它把搜集來(lái)的智慧,裝在一個(gè)葫蘆里,,然后把“寶”葫蘆在,、藏到一個(gè)誰(shuí)也碰不到的大樹(shù)頂上。
他來(lái)到選中的樹(shù)下,,把葫蘆系在脖子上,,然后開(kāi)始爬樹(shù),它努力的往上爬,,卻怎么也爬不上去,。幾次都以失敗告終。
這時(shí)候,,它聽(tīng)見(jiàn)背后有人發(fā)笑,,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)獵人正瞧著它。烏龜不高興了,,它說(shuō):“你為什么奇怪的瞧著我,,你不知道我是世界上最聰明的智者么?”
“朋友,”那個(gè)獵人說(shuō):“要是你想跑到樹(shù)頂上,,為什么不把葫蘆掛在背后呢?”
聽(tīng)了獵人的話,,烏龜非常慚愧,原來(lái)它以為世界上的智慧全都被它裝了葫蘆,,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,獵人那里還有一個(gè)智慧呢!
我認(rèn)為:千萬(wàn)不要認(rèn)為,自己是最聰明的人;千萬(wàn)不要認(rèn)為,,自己可以成為最聰明的人,。
有時(shí)候,一個(gè)普普通通的獵人都會(huì)比你聰明;有時(shí)候,,一個(gè)像小葫蘆這的的東西都能把你難道,,還談什么最聰明的智者!
喜歡看書(shū),自然就喜歡買(mǎi)書(shū),,尤其是最近幾年,。在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)既方便又便宜,于是,,我的書(shū)房竟?jié)u漸充實(shí)起來(lái),。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇九
前幾天我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),,看見(jiàn)有一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書(shū),我想:哈佛不是一所大學(xué)嗎,?怎么還有家訓(xùn)呢,?于是我打開(kāi)書(shū)一翻頁(yè),一看簡(jiǎn)介,原來(lái)是一些小故事,里面包括品性,、夢(mèng)想、真愛(ài),、成功,、思維、心理,、智慧,、創(chuàng)意、勇氣,、覺(jué)悟等等,,這里面有一個(gè)故事讓我有所感悟。
這個(gè)故事叫《你會(huì)選擇撒謊嗎》,。再一次舞會(huì)上,,實(shí)話先生看見(jiàn)一位老女人,,就走在他面前行禮,,然后說(shuō):“您使我想起您年輕的時(shí)候?!崩吓苏f(shuō):“怎么樣,!”“很漂亮!”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎,?”老女人說(shuō),。實(shí)話先生把他想說(shuō)的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣,,很尷尬,。
這時(shí)謊話先生也來(lái)到了老女人面前邀請(qǐng)老女人跳舞,恭敬的說(shuō):“我能和您跳支舞嗎,?如果你能接受我的邀請(qǐng),,我將是舞會(huì)上最幸福的人?!比缓罄吓撕椭e話先生跳起了舞,。一個(gè)月后,老女人死了,,邀請(qǐng)他們?nèi)⒓釉岫Y,。他們?cè)诶先斯撞那埃拥搅死先伺娃D(zhuǎn)給他們的信,,謊話先生那時(shí)說(shuō)的話讓他很幸福,,于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她,,而實(shí)話先生收到的是老人的'日記。
從根本上說(shuō),,難聽(tīng)的實(shí)話要?jiǎng)龠^(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊話,。謊話是不能持久的,只有實(shí)話能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),。誠(chéng)實(shí),,固然是一個(gè)極其寶貴的品質(zhì),但用起來(lái)一定要注意時(shí)間,、地點(diǎn)和場(chǎng)合,。
善意的謊言非但不會(huì)損害別人的利益,反而還會(huì)給需要的人送去溫暖和安慰,。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝,,它讓失去青春光環(huán)裝點(diǎn)的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語(yǔ)和被人愛(ài)慕的快樂(lè)。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十
這天,,我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的“咱們不就應(yīng)貧窮”這個(gè)短短的故事,,但是,從里面得到的感悟卻不只一點(diǎn)點(diǎn)兒,。
有一個(gè)人叫做‘福勒’,,他是美國(guó)一個(gè)黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開(kāi)始勞動(dòng),,九歲以前以趕騾子為主,。他們一家人一向過(guò)的貧窮的生活。
福勒有一位不平常的母親,,她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個(gè)孩子不一樣,。這位母親有意識(shí)的經(jīng)常將福勒拉在身邊,跟他聊天,。她反復(fù)的說(shuō):“福勒,,咱們不就應(yīng)貧窮!咱們的貧窮不是由上帝安排的,而是咱們家庭中的任何人都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)出人頭地的想法,?!?/p>
咱們貧窮是正因咱們沒(méi)有奢望過(guò)富裕!這個(gè)觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印,一向成就了他日后無(wú)比輝煌的事業(yè),。
福勒改變貧窮的愿望像火花一樣迸發(fā)出來(lái)——他挨家挨戶出售肥皂長(zhǎng)達(dá)12年之久,,并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地,,福勒不僅僅在最初工作的那個(gè)肥皂公司,,而且在其它7個(gè)公司都獲得了控股權(quán)。福勒獲得了巨大的成功,,徹底改變了家庭的貧窮面貌,,扭轉(zhuǎn)了家庭的命運(yùn),。
這人說(shuō):所有偉大的成就就在他開(kāi)始時(shí)都但是是一個(gè)想法罷了——但是是一個(gè)想法!
我想:無(wú)論是追求財(cái)富,或獲取健康;無(wú)論謀取功名,,或?qū)ふ矣鋹?無(wú)論追求利益,,或追逐自由……如果如果要到達(dá)目的,首先務(wù)必有一種強(qiáng)烈的渴望,,并鍥而不舍的為之奮斗,。
福勒說(shuō)過(guò):假如你清楚地知道自我需要什么,那么,,當(dāng)你看見(jiàn)它的時(shí)候,,你就會(huì)很快的認(rèn)識(shí)它,并能緊緊地抓住它,。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十一
這本書(shū)里有許多生動(dòng)搞笑的故事,,例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬(wàn)的夢(mèng)想》,、《善意的謊言》等等,,這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,,一位富有的面包師找來(lái)了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,,告訴他們?cè)谏系蹘?lái)好光景之前。他們能夠每一天領(lǐng)一塊面包,。
在這之后,,這二十個(gè)孩子都來(lái)?yè)屆姘?,因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮?。但是也有例外,那就是一個(gè)小女孩,,在別的孩子都在搶的時(shí)候,,她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶,,直到別的孩子都走得時(shí)候,,她才會(huì)走上前去,從框里拿走一個(gè)最小的,,然后對(duì)面包師表示感謝,。
這個(gè)故事我看過(guò)很多遍,可每次我都會(huì)有許多感受:我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩,,學(xué)習(xí)她懂得謙讓,,懂得感恩。我們?cè)诤腿讼嗵幍臅r(shí)候,,必須要相互尊重,,也要互相謙讓,,才能與人相處的好,相處的和諧,。假設(shè)所有的人都自私自利,,不懂得后退一步,那這個(gè)世界就會(huì)亂套,,當(dāng)有利益的時(shí)候,,大家都一窩蜂的上去搶,那必須會(huì)是有人歡喜有人哀,,就會(huì)造成仇恨,,出現(xiàn)了這種狀況后,世界上就會(huì)沒(méi)有愛(ài),,沒(méi)有溫暖,。再假設(shè)如果所有的人都明白相互謙讓,那樣世界就會(huì)充滿愛(ài)和溫暖,,在有利益的大家都沒(méi)有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿,,就會(huì)減少不必要的沖突,大家心里都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,,我相信所有的人都喜歡高興,、開(kāi)心而不是悲哀、難過(guò),。
人人除了要謙讓,,還要都得感恩,俗話說(shuō):”贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,。“如果一個(gè)人不懂得感恩,,那這個(gè)人就不是就會(huì)受到別人的唾棄,。別人有恩于你,你要記住他的恩情,,要去報(bào)恩,,別人才會(huì)再次幫忙你,雖然有些人幫忙別人是出于善意,,但是做人就要有情有義,,不能做無(wú)情無(wú)義之輩。
還有那個(gè)面包師,,我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民,、奉獻(xiàn)愛(ài)心……。
這本書(shū)給了我許多啟示,,我喜歡這本書(shū),,期望你們也能看一看,。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十二
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘裝滿小屋的東西’,讓我明白了一個(gè)小小的真理,。
一位睿智的父親,,為了考驗(yàn)3個(gè)兒子的聰明才智,經(jīng)過(guò)苦心設(shè)計(jì),,想出了一道試題,,限他們?cè)?0天內(nèi)完成。
父親分別給3個(gè)兒子沒(méi)人100元錢(qián),,要他們用這些錢(qián)去買(mǎi)他們所能想到的任何東西,,這些東西必須能夠裝滿一個(gè)占地100平方米的大倉(cāng)庫(kù)。
長(zhǎng)子思考了三天,,最后買(mǎi)了一捆捆棉花,。但是,這些棉花連倉(cāng)庫(kù)的一半都沒(méi)裝滿,。
老二想了5天,,買(mǎi)了稻草。結(jié)果,,連倉(cāng)庫(kù)的三分之二也沒(méi)裝滿滿,。
第十天,老三將父親請(qǐng)到庫(kù)房,,他把所有的門(mén)窗關(guān)上,,倉(cāng)庫(kù)霎時(shí)一片漆黑。他拿出一包火柴,,點(diǎn)燃了一支蠟燭,。
頓時(shí),倉(cāng)庫(kù)的每一個(gè)角落,,都充滿了蠟燭溫暖的光芒,。父親高興地將兒子摟在懷中,。
我想:
生活中從會(huì)有難題,,總會(huì)有迷失方向的時(shí)候,只要心中有一支蠟燭,,我們就什么都不害怕啦,;不管什么難題,我們只要冷冷靜靜的仔細(xì)考慮,,這樣才能做出最正確的選擇,。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十三
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象,。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,,故事說(shuō)的是:墨西哥總統(tǒng)??怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,,父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。??怂箤?duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉。但是,,等兒子走后,,工人們很快把亭子拆掉了。??怂狗偶倩貋?lái),,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了,整天悶悶不樂(lè),。父親驚異地看著兒子,,明白自我錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自我的諾言,,他重新找來(lái)工人,,讓他們按照舊亭子的模樣在原先的地方再造一座亭子,亭子造好后,,他找來(lái)??怂梗?dāng)著??怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅?。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,,在院子里重新拆掉一座亭子,,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念,。
另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》,。故事說(shuō)的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,,全村人都以捕魚(yú)為生,。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì),。有一次發(fā)生了海難,,人們紛紛前去營(yíng)救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名,。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,,他的哥哥保羅也出了海,,一向沒(méi)有消息,母親不想再失去他,??粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中,。最后,救援船再此沖破黑暗,,出此刻人們的視野之中,,漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,,很出乎意外,,但是無(wú)數(shù)事實(shí)證明,無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),,必須有其深刻的原因——這一原因是:我們必須以前為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么,,我們的為人習(xí)慣必須有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,,也很少有一本書(shū)向它那樣,,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來(lái)。如果你期望過(guò)上成功快樂(lè)的生活,,我堅(jiān)信,,這本書(shū)會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十四
前幾天,,媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了3本《哈佛家訓(xùn)》分別為123拿給我看,,我看了看簡(jiǎn)介,認(rèn)為還不錯(cuò),,便津津有味的讀了起來(lái),。
哈佛家訓(xùn)主要還是講的一些零零碎碎的小故事,幾個(gè)故事組成一個(gè)類別,,十個(gè)類別就是一本書(shū),。哈佛家訓(xùn)并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反復(fù)閱讀的,,除了故事之外,在每一個(gè)小故事結(jié)尾之后都會(huì)有一段結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事的話。
雖然讀完了這本書(shū)感覺(jué)或者悟不出什么大道理來(lái),但感覺(jué)關(guān)鍵在于來(lái)自閱讀的過(guò)程,,最令我記憶猶新的就是在《哈佛家訓(xùn)3》快樂(lè)類別中一片叫做《罕斯的金子》的故事,。
《罕斯的金子》雖然只有小小的一篇,但是故事確實(shí)非常引人注目,,主要內(nèi)容為,,一個(gè)名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年,當(dāng)他要走的時(shí)候,,由于多年的辛苦勞作,,地主給了他一塊金子,但是到了后來(lái),,快樂(lè)的罕斯卻用金子換了馬,,又用馬換了豬,用豬換了鵝……最后換成一塊磨刀石,,最后連磨刀石也弄丟了,,但是罕斯依然很快樂(lè)。
好像罕斯就是笨蛋一樣的,,或許他不知道金子可以換錢(qián),,或許他根本不需要錢(qián)……有種種可能,但是罕斯終究什么也沒(méi)有得到,,而且很快樂(lè),。如果是我,擁有一塊金子,,我一定會(huì)很高興,,然后拿他去換錢(qián),換了錢(qián)去吃飯……我再怎么也不可以容忍沒(méi)有一點(diǎn)收獲就全部失去了,。
這樣使我想到了一個(gè)我在《格言》上看到的一個(gè)故事,,有一個(gè)人,在路上撿到了一枚別針,,然后用這一枚別針換了一只小橡皮,,再換成一只魚(yú)形的自動(dòng)鉛筆……然后換來(lái)了一輛小轎車(chē),最后換成一間高級(jí)公寓,。
罕斯的快樂(lè)和我們不一樣,,可能這樣換東西的快樂(lè)在于交換東西的過(guò)程,也可以在于得到自己想要的東西,,一種達(dá)成目的的快樂(lè),,當(dāng)罕斯失去了到了再也不能失去的時(shí)候,也就再也沒(méi)有擔(dān)心會(huì)失去的東西了,,那么他就是天下最快樂(lè)的人,,如果換成我的話,,當(dāng)我失去時(shí),便是最痛苦之時(shí),,當(dāng)我全部失去到了再也沒(méi)有什么可以失去的時(shí)候,,那我就是普天下最痛苦的人。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,就需要知道,,每一次放下,并不等于失去,,還有可能得到,,看事要從多方面來(lái)看,人才可以變得快樂(lè),。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十五
我讀過(guò)一本書(shū),,這本書(shū)讓我懂得了如何謙讓,如何做人,。也讓我懂得了許多我平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),。它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這套書(shū)是一位哈佛博士的教子課本,,也是一部成人的修生指南,,每一個(gè)小故事都富有哲理,使看了的人回味無(wú)窮,,令人十分感慨與震撼,,我也不例外。其中的《一塊小面包》的故事給我留下了深刻的印象,。
故事講得是在一個(gè)村莊,,一位富有的面包師每天都會(huì)給村里的窮小孩做面包。一個(gè)叫格琳琴的小女孩,,在兩次搶面包時(shí),,都拿到的是最小的一塊,但即使如此,,她還不忘對(duì)面包師說(shuō)聲謝謝,。但在第三次當(dāng)母親切開(kāi)面包時(shí)竟然藏著幾枚銀幣,媽媽讓她送回去,??擅姘鼛焻s說(shuō)這是上帝的獎(jiǎng)賞。
讀了這篇小故事,,讓我感受到人人都要有一顆謙讓,、感恩的心。謙讓會(huì)使人得到尊重:謙讓會(huì)使人學(xué)會(huì)寬容,。在生活中,,爸媽對(duì)我做的一切,,說(shuō)聲:“謝謝”,對(duì)老師對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo),,說(shuō)聲:“您辛苦了,?!?,當(dāng)同學(xué)們之間相互幫助時(shí),說(shuō)聲;“謝謝”,。
讓我從現(xiàn)在做起,,當(dāng)一個(gè)像母親和格琳琴一樣懷著一顆謙讓、感恩的心,。那么世界將變得燦爛美好!!!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十六
品性——站立生命的基石:
人生而平等,,生活中的每個(gè)人都一樣重要,我們沒(méi)有必要喪失自己的尊嚴(yán),、降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無(wú)故的敬意,。
真愛(ài)——永恒不息的心跳:
《改變一生的贊美》,贊美永遠(yuǎn)都不是多余的尤其是對(duì)孩子一次真誠(chéng)的贊美,,可能勝過(guò)一次嚴(yán)厲的責(zé)備,。
幾乎所有的人都渴望有成功的人生,然而,,很多人因?yàn)槿鄙僬_指導(dǎo),,往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途,?!豆鸺矣?xùn)》中有這樣一段話,“子女是父母的結(jié)晶,。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅,,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,,使他們真正成為人類智慧的精英,,成為大地上生命的強(qiáng)者。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十七
《哈佛家訓(xùn)》是一本有著許許多多,,形形色色的故事的書(shū),,但它每一個(gè)故事都是真實(shí)的、震撼人心的,。其中令我印象最為深刻的確是其中的一個(gè)小故事《曼德拉的苔蘚》,。故事的內(nèi)容大概是這樣的:
南非前總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄中度過(guò)了27個(gè)春秋,他到底是怎么度過(guò)那難熬的日日夜夜的呢,?原來(lái),,在他牢房門(mén)口有一塊裸露的巖石,,曼德拉用了半年時(shí)間收集了巴掌大的一塊泥土放在石頭上,又用了很長(zhǎng)的時(shí)間澆出了綠色的苔蘚,,每當(dāng)他孤獨(dú)難耐,、生不如死時(shí),他會(huì)靜靜地注視著苔蘚,,過(guò)一會(huì)兒,,他就會(huì)心情平靜下來(lái),重新看到希望和活下去的勇氣,。
剛讀完這篇文章,,我這樣想:是一塊不起眼的苔蘚,成了曼德拉精神的支柱,,成了他心靈的慰藉,,使他渡過(guò)了人生的難關(guān),從而成就了他的頑強(qiáng),,他的偉大,!但細(xì)細(xì)讀來(lái),深刻理解,,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是這樣的,。這塊苔蘚的前身,只是一層浮土,,是曼德拉賦予了它特殊的使命,,并賦予了他特殊的意義!想到這兒,,我深深的懂得了:如果你有一顆頑強(qiáng)的心,,即使身處荒漠,要能把那里變成綠洲,,更別說(shuō)是區(qū)區(qū)一塊小苔蘚,!
我在電視上時(shí)而看到鄉(xiāng)村孩子艱苦的求學(xué)路程,還有那許許多多靠勞動(dòng)力生存的人,,他們的苦難可比我多得多,,可我遇到了一點(diǎn)困難就想方設(shè)法地逃避,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),,他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我學(xué)習(xí),。
我覺(jué)得曼德拉在他人生最黑暗的時(shí)光中堅(jiān)持自己的信念,就算有再多阻撓,,也不屈服,,這樣我十分感動(dòng)。這也使我學(xué)習(xí)對(duì)美好生活的向往而努力的這種精神,。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十八
前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《人生因夢(mèng)想而偉大》一文,,寫(xiě)的是齊瓦勃從一個(gè)打工仔到商業(yè)巨頭的故事,。
齊瓦勃因家庭條件所限,15歲就出去打工,,吃了不少的苦,。但他沒(méi)有因條件不好而自暴自棄,而是下定決心做一個(gè)有作為的人,、優(yōu)秀的人,。于是他利用工余時(shí)間自學(xué)與工作有關(guān)的知識(shí)。他的努力沒(méi)有白費(fèi),,終于從一個(gè)打工仔升到技師,,再到總工程師,,最后終于建立了自己的鋼鐵公司,。
這個(gè)故事使我獲益非淺。
首先一個(gè)人一定要有遠(yuǎn)大的理想,,要有一個(gè)奮斗目標(biāo),。這是前進(jìn)的方向和動(dòng)力。只有樹(shù)立了目標(biāo),,才能有目的地去努力,、去奮斗。
其次是要學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。因?yàn)楣庥羞h(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要有豐富的知識(shí),,知識(shí)是解決各種問(wèn)題的鑰匙。有了豐富的知識(shí)才能解決前進(jìn)道路中的各種問(wèn)題,。書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)都是從各種書(shū)中學(xué)來(lái)的,。只有不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),,才能積累更多的知識(shí),才能解決一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題,,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,。