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哈佛家訓(xùn)讀后感受 哈佛家訓(xùn)讀后感500字(四篇)

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哈佛家訓(xùn)讀后感受 哈佛家訓(xùn)讀后感500字(四篇)
時間:2023-03-22 08:50:56     小編:zdfb

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,,我們一起來看一看吧,,希望對大家有所幫助。

哈佛家訓(xùn)讀后感受 哈佛家訓(xùn)讀后感500字篇一

讀了這本書后,,我有太多太多的感受,,又有太多太多的感動,然而,,更讓人回味的,,卻是書中的一個個故事。例如:那被納粹活活埋葬了的小女孩,,但是納粹只能埋葬她的身體,,卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力;還有那可愛的兩兄弟,,雖然說不能挖穿地球,,但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲,;還有母金錢豹的故事,它盡管受了傷,,也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶,,要讓孩子活下去……這些故事扣人心弦,生動有趣,,寓意深刻,。正如書中的“編者序”所說:“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用,而且對父母也具有啟發(fā)意義,?!绷硗猓豆鸺矣?xùn)》能使讀者深刻地理解品性,、夢想,、真愛、成功,、思維,、心理等等的意義。

我讀完這套書后受益匪淺,,覺得相見恨晚,。我讀的是中國婦女出版社出版的共三本書的《哈佛家訓(xùn)》,第一冊是借好朋友的,,讀完后我就對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,,趕快給我買第二冊、第三冊吧,,我迫不及待地想把整套書都讀完,!”當(dāng)我看完第一遍的時候,就想再讀第二遍,、第三遍了,。要不是好書,我能這么如饑似渴,、愛不釋手,、反復(fù)閱讀嗎?

讀了這套書后,,我的靈魂得到了升華,;讀完了這套書,我的心靈受到了巨大的震撼,!這些感人至深,、發(fā)人深省的故事無時無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是:我看到了對于世界上所有的人都能夠?qū)嵤┑挠H情的教育,、處世的教育,、自律的教育,、感恩的教育,這是一套多么有益于人的書??!讀完這套書,我們會有多少感受和收獲??!能從這套書中學(xué)到多少知識和道理,,這是何等的榮譽(yù)與幸福?。?/p>

如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船,,《哈佛家訓(xùn)》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星,!

《哈佛家訓(xùn)》擁有著眾多的讀者,包括著無窮的真理,。它那么純潔,、高尚,像天堂的大門,,向一切具有美德和渴求美德的人打開,;它賦于人們?nèi)松膯⒌希探o人們做人的道理,,引導(dǎo)人們追求真理,,是我們大家生命中的領(lǐng)航者、導(dǎo)航員,。

哈佛家訓(xùn)讀后感受 哈佛家訓(xùn)讀后感500字篇二

在我滿滿一書柜的課外書中,,有楊紅櫻的珍藏版《瞧,這群俏丫頭》,,有秦文君力作《女生賈梅》,,還有曹文軒的純美小說《草房子》……

其中,我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓(xùn)》,。

這本書共有十大主題,,每個主題里都有許多意寓深刻、耐人尋味的故事,。其中,,令我印象最深刻是《綠色記事本》這個故事。

一年級新生小奧茨,,報到時領(lǐng)到了一冊看上去有點(diǎn)特別的“綠色記事本”,。老師告訴孩子們:綠色記事本的原料是廢紙和垃圾,這就意味著不用耗費(fèi)大量木材,,所以叫“綠色記事本”,。瞧,,同學(xué)們受到啟迪,紛紛設(shè)計出了節(jié)約能源的新方法……看,,聰明的小丹娜成功地設(shè)計出了煮雞蛋可以節(jié)約三分之一能源的新方法,,別出心裁地費(fèi)格還設(shè)計了一種“環(huán)保收支簿”……

在現(xiàn)實生活中,人們總認(rèn)為,,如果我們多耗了汽油,、水、電,、木材這些東西,,我們會多付錢,只要自己有錢,,想用多少都是自己的事,。但你要知道,地球的資源不僅是人類共有的,,而且還是有限的,,如果我們不珍惜自然,總有一天人類會一無所有,。

前幾年,,無錫就出現(xiàn)了太湖藍(lán)藻事件,市民們出現(xiàn)了十日飲水危機(jī),,這也暗示人們,,要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,??墒枪菜嘏詤s經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:人們洗完手后,不把水龍頭關(guān)緊,,水一滴一滴地往下滴,。一分鐘就是60滴,一小時就是3600滴,,一整夜就是成千上萬滴?。∽屛疑羁痰伢w會到了,,節(jié)約能源,,從我做起。

同學(xué)們,,快來讀一讀《哈佛家訓(xùn)》吧,,每個小故事都十分有趣,讓我越看越想看,,越看越愛看,,讓我體會到讀書的快樂,。

哈佛家訓(xùn)讀后感受 哈佛家訓(xùn)讀后感500字篇三

哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征,,最高學(xué)府的象征,、最高智慧的象征……凌晨兩點(diǎn),整座校園依然燈火通明,,教室,、圖書館和餐廳里,還有許多學(xué)生在埋頭苦讀,。哈佛有一百多座圖書館,,而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間,,都是另外一種形式的圖書館,。在哈佛,,學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的,,很多學(xué)生一天只睡三四個小時。

因為哈佛耀眼的光環(huán),,突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念,,每一個學(xué)子都渴望接受她的熏陶,從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分,,可是,,真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對大多數(shù)人來說,,哈佛永遠(yuǎn)是一個綺麗的夢,、一個深奧的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的,,因為有這樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》,,讓每個人都能夠沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲取成功的金鑰匙,。

《哈佛家訓(xùn)》共分為十二章,。讀完每一章,你都會有一種全新的體會,,對成功的理解,、對人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對如何成功的長篇大論,,恰恰相反,,每個章節(jié)都由許許多多小故事組成,看似分散,,但細(xì)細(xì)品味便能體會每一個小故事中蘊(yùn)含的哲理,。

書中,,安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個善意的謊言,讓孩子知道了有夢想并付出努力就能獲得回報,;第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動告訴所有人,,夢想最后是否會變成現(xiàn)實,取決于你是否能堅持下去,。

讀這本書,,貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對自己的信任,,這樣就會有人看到你的存在,;富蘭克林教育我只有珍惜時間才能獲得自己想要的生活。

《哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理:“心態(tài)決定命運(yùn)”,,當(dāng)有人告訴你你不可能成功時,,我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個聾子,保持樂觀積極的心態(tài),,這樣往往可以超常發(fā)揮,,從而取得別人不能企及的成就?!皳Q位思考”以曲代直可能會有意想不到的結(jié)果,。“勇氣征服一切”勇敢地面對生活,,要知道,,唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)??鞓肥且簧?、憂郁也是一生,為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢,?

書讀百遍,,其義自見?!豆鸺矣?xùn)》我讀了很多遍,,每一次都會在書中發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。

哈佛家訓(xùn)讀后感受 哈佛家訓(xùn)讀后感500字篇四

這個暑假,,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書,。我認(rèn)為這本書寫得異常的好,異常是當(dāng)我讀到以下兩段資料的時候,,雖然這像是寫給家長們的,,但讀了之后也讓我深受感動。

第一段資料是這樣的:“家庭教育中,應(yīng)當(dāng)以什么樣的價值觀作為依據(jù),?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么,?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自我的好惡,、自我的情緒,、自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子,以自身任意的習(xí)性來熏染孩子,,這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂,?”

第二段是這樣的:“對于孩子,我們明白多少,?他們的歡樂是什么,?他們的渴求是什么?他們期望有什么樣的童年,?應(yīng)對孩子疑惑的眼神,,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著a或100的成績單,,卻不明白這對孩子意味著什么,。”

是呀,,比較一下我和周邊的同齡青少年,,我們就像這兩段所說的:對于我們這21世紀(jì)的新生代來說,童年都意味著什么,?我們擁有真正的歡樂的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎,?不,,我們擁有的童年就不多,而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了,。從一上幼兒園,,甚至還沒有上幼兒園時,我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋,,學(xué)知識,、學(xué)技能,報各種學(xué)習(xí)班,,請家教,,忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子,,雖然日子艱苦,,可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀!而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活,,早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰,,帶上了近視眼鏡,,快餐和飲料吃成了小胖子。

《哈佛家訓(xùn)》以它獨(dú)特的視角,,為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題,,用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理,是人在閱讀的過程中收獲不少東西,,引人深思,,是一本不可多得的好書。

我的童年在哪里,?我的童年歡樂嗎,?我捫心自問,陷入了深深的思考……

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