每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)會(huì)分享的演講篇一
蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐,，她永遠(yuǎn)珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,，帶去許多書(shū)籍和谷物,、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠,。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造,、紡織、建筑,、造紙,、釀酒、制陶,、碾磨,、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織,、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女,。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的心聲，只有那冰冷的山川才能見(jiàn)證公主艱辛的`步伐,，只有那灼熱的太陽(yáng)才能看清公主那偉大的身影后的辛酸,。
文成公主把自己的所有所有奉獻(xiàn)給大家，終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’,。吐蕃人民永遠(yuǎn)記住了她,，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐,，記住她偉大的身影,。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué),，家庭環(huán)境不錯(cuò),，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校吃,。同宿舍的人原以為他會(huì)每人分一個(gè)蘋(píng)果,，可沒(méi)想到他竟是自己每天吃一個(gè),。可正因?yàn)檫@件極其微小甚至微不足道的小事,，那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上,，而那個(gè)獨(dú)自吃蘋(píng)果的人卻一事無(wú)成,，就想到自己的同學(xué)——這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做，但這個(gè)企業(yè)家卻沒(méi)有接受,。原因很簡(jiǎn)單,，就是因?yàn)槟莻€(gè)‘自私的蘋(píng)果’，所有的人都拒絕他加盟,。
這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結(jié)果,。他的同學(xué)除了記住了他的自私，在心里什么都沒(méi)有留下,。
分個(gè)蘋(píng)果給別人,，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。
懂得分享,，就獲得了一條愛(ài)的彩虹,；懂得分享，就獲得了一聲聲愛(ài)的歌頌,；懂得分享,，就獲得了一條愛(ài)的道路。
學(xué)會(huì)分享的演講篇二
夜月一簾幽夢(mèng),，春風(fēng)十里柔情,。經(jīng)過(guò)了幾年的歲月沉淀，從當(dāng)初懵懂無(wú)知的孩子,，到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華,，似流年般支離破碎的記憶，讓我們學(xué)會(huì)微笑著分享,。
何以解憂(yōu),，唯有杜康。那時(shí)的我們,，不是芊芊正艷的碧玉年華,；亦不是波瀾不驚，寂若安年的花信年華,。那是我們記憶中的美好回憶,，是愁緒萬(wàn)千的豆蔻韶華。
一朝沉浮,，不似經(jīng)年,。在成績(jī)上,，有著萬(wàn)千愁緒的我，懷揣著無(wú)可奈何的惆悵和寂寥,，和她一起去秋千架上度過(guò)屬于我們的美好下午茶時(shí)光,，也去學(xué)會(huì)，微笑著分享,。
“我不知道怎么辦了,，感覺(jué)我在學(xué)習(xí)方面既沒(méi)有天賦，又不努力向上,，都無(wú)可救藥啦,。”我耷拉著腦袋,，趴在秋千架上對(duì)著她說(shuō),。“沒(méi)有人是生來(lái)的天才,，若我們都像仲永一般,，不早就人間蒸發(fā)了嘛?！彼嬷?，似周?chē)兩狭艘粚咏疬叄驹谇锴Ъ芮?，微笑著安慰我說(shuō),。可這番真情實(shí)意的話(huà),，硬是生生地被我聽(tīng)成了諷刺,。我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，眼神里的光明顯黯淡了不少,，而臉上面無(wú)表情,。
一朝風(fēng)月千古啞，兩別思緒萬(wàn)年話(huà),。
我看到放學(xué)時(shí)的她,，便想也不曾想地向前奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將她拋之于腦后,?！八懿揭膊豢欤隙ú粫?huì)追我,?！蔽矣窒胍膊辉氲兀露藢?duì)她的一個(gè)“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶,，里面有我們的秋千架和我們的下午茶,。“是等還是不等呢,？到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵,，鼻尖沁著一股芳香，一股屬于她淡淡的微甜味道,，思緒似縷縷清風(fēng),，似三千弱水，在不知名的花影下斟酌,，縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉(zhuǎn)身等著,，一直微笑的她,。
“我體育也不好啊，你看,，我追了這么長(zhǎng)時(shí)間才追上你,。還有啊，我還有很多缺點(diǎn)啊,，比如：我寫(xiě)作業(yè)非常慢,，都是邊寫(xiě)邊玩；我吃飯也特別慢,，都成了‘啰嗦老太婆’啦,；我數(shù)學(xué)也不好，連一百都考不上,；我……”她似乎沒(méi)有注意到,，我凝視她的眸中，有晶瑩的淚光,。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過(guò),，舞著庭中的楊柳，映出的是林中白鶴,，卻不記去年的桃夭,。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們似清風(fēng)明月般的影子……
時(shí)光清淺，許你安然,。
莫失莫忘,，初心映照著月光,；莫失莫忘,，友誼會(huì)地老天荒,；莫失莫忘,，秋千架上的時(shí)光,；莫失莫忘，我們的白鶴和淚光,；莫失莫忘,，我們也曾微笑著分享。
學(xué)會(huì)分享的演講篇三
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好,！我是b2（1）班的，我是b2（3）班的
今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)分享》,。
有這樣一個(gè)寓言故事。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門(mén)上,，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了,。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！毙⌒〉蔫€匙之所以能打開(kāi)堅(jiān)實(shí)的大鎖，憑借的不是它的力氣,，而是它對(duì)鎖心的了解,。人與人之間的溝通，亦是如此,。溝通從心開(kāi)始,。那么如何打開(kāi)心靈通道呢？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),，一是向他人敞開(kāi)心扉,，如尊重理解他人，真誠(chéng)的贊美他人,，參加公共活動(dòng),、與父母、老師,、同學(xué)積極交流,、擴(kuò)大接觸等；二是向自己敞開(kāi)心扉,，如勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),，接納自己，欣賞與鼓勵(lì)自己等等方式。這樣從心開(kāi)始溝通,，傾吐最真的聲音,，增進(jìn)彼此的了解。多一份真誠(chéng),，就多一份信任,，多一份理解，就多一份寬容,。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通的時(shí)候,，你會(huì)感覺(jué)到生活中更加充滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福！
同學(xué)們,，我們不僅要學(xué)會(huì)溝通,，我們還要學(xué)會(huì)分享。分享是快樂(lè)的,，每當(dāng)教室里有人講笑話(huà),，大家必定會(huì)捧腹大笑，而快樂(lè)是可以傳染的,，把自己的快樂(lè)分享給別人，你將收獲另一種快樂(lè),，不是嗎,？所以，請(qǐng)記?。悍窒硎且环N人生的境界,。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：神奇的愛(ài)，會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡,。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,，只有一個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,，卻能擁有兩個(gè)幸福,。因?yàn)閻?ài)迪生的分享，光照亮了整個(gè)人類(lèi),；因?yàn)殍蟾叩姆窒?，梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情。他們用傳奇的?jīng)歷證明了分享可以改變世界,，分享可以改善人際關(guān)系,，分享讓我們多了一個(gè)世界，讓我變成我們,。在分享中長(zhǎng)大的孩子心不會(huì)離父母太遠(yuǎn),、家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶，串起成長(zhǎng)的快樂(lè)。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會(huì)孤單,，因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn),，凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，朝著夢(mèng)想前進(jìn),。分在成功路上不會(huì)孤單,，因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn)，凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,，朝著夢(mèng)想前進(jìn),。分享，是心與心的交換,；分享,，是情與情的傳遞！
同學(xué)們,，作為一名合格的小學(xué)生,，我們肩負(fù)的使命不僅僅是“學(xué)習(xí)”，終有一天我們要走出校門(mén),，踏入社會(huì),，我們肩負(fù)的還有祖國(guó)的繁榮昌盛，“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球” 。讓我們大家手挽手,，心連心,，學(xué)會(huì)溝通共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)分享一起快樂(lè)成長(zhǎng),。
我們的演講完畢,，謝謝大家！
學(xué)會(huì)分享的演講篇四
有人說(shuō)：“快樂(lè)是生活的源泉,?！蔽蚁胝f(shuō)：“分享是快樂(lè)的源泉?！?/p>
在生活中,，如果你懂得分享，就能讓你減輕壓力,。學(xué)會(huì)分享,，它能讓你減半煩惱,。分享，有時(shí)很溫暖,；分享,，有時(shí)很感動(dòng)。分享好像一股暖流,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地涌上心頭,，讓我懂得如何生活。
“我的成功有人喝彩,，才是我最大成功,。”每當(dāng)這句話(huà)在我耳邊回旋,，我便不由自主想起我的同學(xué)——曉荷,。在一次期中考試總分中，一向班里名列前茅的我竟然排列了第二名,。我跑去班級(jí)公告欄一看,，第一名的人居然是曉荷同學(xué)。從此,，我的心漸感不安,，甚至害怕她一直取代我的位置。從那以后,，我在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，經(jīng)常暗暗地與她較勁。我的筆記本也像日記本一樣,，都屬于了我的個(gè)人隱私,。意想不到的是,，在期末考試中,，我得成績(jī)非但沒(méi)有超過(guò)她，反而變成直線(xiàn)下降了,。
天呀,！我百思不得其解，為什么我那么努力都超不過(guò)她,。難道她有什么成功秘訣,？那天放學(xué)后，我忐忑不安地挪到她桌前,，問(wèn)道：“曉荷,，你考試好厲害呀！有什么秘訣點(diǎn)撥一下我嘛,！”“其實(shí)沒(méi)有什么秘訣??！就是和大家一起研究難題，一起練習(xí)英語(yǔ),，一起朗讀課文,，彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而已?！睍院晌⑿χ鴮?duì)我說(shuō),。但被嫉妒心沖昏頭腦的我朝她吼了一聲：“不愿意告訴我就算了，少拿這一套哄人,?！闭f(shuō)完，我一把拽起書(shū)包,，摔門(mén)而出,。
通過(guò)一次次的測(cè)試，一次次的失敗,，我終于覺(jué)醒過(guò)來(lái)了,。我冷靜地想了想：難道我學(xué)習(xí)真是太自私不懂得與她人分享嗎？后來(lái),，我借來(lái)了其他同學(xué)的筆記,，不看不知道，一看嚇一跳,。我的筆記根本就沒(méi)有什么考試重點(diǎn),，而同學(xué)們的筆記滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歸納好的試題和考點(diǎn)。于是,，有一天我終于鼓起勇氣,，走到曉荷同學(xué)面前，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)說(shuō)：“對(duì)不起,，曉荷,，是我誤會(huì)了你，我不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫,，分享才能取得成功,，自私自利只能自取失敗?！睍院衫业氖?，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，懂得分享,，你就會(huì)獲得快樂(lè),，就會(huì)獲得友誼，還可以改正自己的缺點(diǎn)呢,。只要你懂得分享自己的成功,，就可以給自己帶來(lái)快樂(lè),，也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)！”
曉荷,，真的謝謝你,。你讓我懂得，學(xué)會(huì)分享不只是一種付出,，還是一種快樂(lè),，一種感動(dòng)，一種成功……
朋友們,，學(xué)會(huì)分享吧,！分享會(huì)讓我們的生命之詩(shī)流光溢彩，會(huì)讓我們的校園生活多姿多彩,！
