要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生分享的演講稿三分鐘 學(xué)生分享會(huì)演講稿篇一

在生活中，朋友之間,，同學(xué)之間,，師生之間……都需要“分享”。歡樂(lè)能讓悲痛的人高興起來(lái)，能使痛苦的人幸福,，所以,，我們要做到與他人分享歡樂(lè)。

分享歡樂(lè),，就像一縷和煦的陽(yáng)光,，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享歡樂(lè),，就像一段舒適的音樂(lè),，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享歡樂(lè),，就像一股清新的春風(fēng),，能驅(qū)散心靈的陰霾。

能夠讓自我的朋友,、同學(xué),、家人歡樂(lè)。高興,，應(yīng)當(dāng)是我們最高興的事,。我們要把自我的趣味的事，歡樂(lè)的事,，高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)歡樂(lè),。

有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,，為了讓他人展現(xiàn)魅力,，我們就更需要帶給他人歡樂(lè)。

生命的意義,，不在于生命的長(zhǎng)短,，而在于是否給他人帶來(lái)了歡樂(lè)。僅有給他人呆了歡樂(lè)的人才是有價(jià)值的人,。其實(shí),，讓他人歡樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你肯與他人分享你的歡樂(lè),，那么他們必須會(huì)很歡樂(lè),。

分享歡樂(lè),。與他人分享歡樂(lè),，說(shuō)起來(lái)很容易，但做起來(lái)就不是那么容易了,?？墒侵灰阆嘈抛晕业谋臼拢惚仨殨?huì)做到的。

以別人一齊分享你的歡樂(lè)吧,！

學(xué)生分享的演講稿三分鐘 學(xué)生分享會(huì)演講稿篇二

在人生的旅途中,，永遠(yuǎn)也忘不了一些童年趣事，在童年生活中,，又會(huì)遇到比棉花糖還甜的美事,。一但回想起這些完美的事情，總會(huì)使人流連忘返,，陶醉其中,。

我認(rèn)為，世界上最完美的事情莫過(guò)于“分享”,，分享能夠讓歡樂(lè)加倍,，讓痛苦減半。只要你愿意把你的歡樂(lè)分享出來(lái),，你必須會(huì)加倍歡樂(lè),。從此，做個(gè)歡樂(lè)的孩子,。

我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩,，我以往有一個(gè)愿望就是：養(yǎng)完世界上所有的動(dòng)物。在總結(jié)出我的經(jīng)驗(yàn),、動(dòng)物的習(xí)性,。好讓所有的人養(yǎng)好動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,。

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,，我獨(dú)自來(lái)到寵物店，買(mǎi)了一對(duì)一黑一白的小兔子,。從此我的生活便洋溢著歡樂(lè),。可是我不光要?dú)g樂(lè),，也要讓別人歡樂(lè),，所以我?guī)е@一對(duì)兔子，去拜訪我的朋友,。

剛走進(jìn)朋友的家門(mén),，朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子,，轉(zhuǎn)身去拿青菜,，喂小兔子，然后再和小兔子又親又抱,。她們仿佛兩姐妹,，親密無(wú)間,。異常是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,，都讓我們高興得想飛,。

隨后，小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話,，立刻跳下來(lái)表演節(jié)目,。它們先是跟著我們，我們走一步,，它們就跟著我們跳一步,；我們跑一跑，它們就和我們一齊跑,。仿佛在和我們比賽,。等我們站著不動(dòng)時(shí)，它們則給我們表演,。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)“穿針”,。一只從上頭“飛”過(guò)去，另一只從下頭鉆過(guò)去,。構(gòu)成了一個(gè)“雙兔十字架”真是又好看又好玩,。

這時(shí)，我轉(zhuǎn)身一看,。朋友的臉上掛著會(huì)心的微笑,。這才真正明白：分享歡樂(lè)才是最大的一種歡樂(lè)。

學(xué)生分享的演講稿三分鐘 學(xué)生分享會(huì)演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好!

我是x(17)班的學(xué)生辛乾宇，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),，我倍感榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師，你們辛苦了,，謝謝你們,。

緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)侯，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨煉,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的碟,。”學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

當(dāng)然,，方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受,。

第一，課前要預(yù)習(xí),。通過(guò)預(yù)習(xí),，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ),。

第二，集中注意力聽(tīng)課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，而且通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的記錄,，也能讓你的注意力集中起來(lái),。上課聽(tīng)講一定要跟著老師的思路走,。有些同學(xué)可能覺(jué)得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽(tīng)了，其實(shí)這是影響聽(tīng)課效果的,，因?yàn)槔蠋煹腵講解包括了解題思路和答題步驟,，這些對(duì)考試都非常有幫助，你可能這道題會(huì),，但換了形式就不會(huì)了,，或者是會(huì)做，但答題步驟不全,，認(rèn)真聽(tīng)老師講解才能掌握這些知識(shí),。

第三，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)解決,。上課有聽(tīng)不懂的地方很正常,，老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常，但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它,，那就不正常了,，在課堂上不會(huì)的問(wèn)題標(biāo)記下來(lái)后，利用課間休息的時(shí)間去找老師,，把這些問(wèn)題解決掉,。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，如果你今天丟一點(diǎn),，明天丟一點(diǎn),，到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

第四,，課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了;另外,，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,，先把錯(cuò)題抄在上面，隔幾天做一次,，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性,，更輕松,。

還有，要多看書(shū)本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀,、理解;要多思考,，著重理解。學(xué)而不思則罔,。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時(shí)習(xí)之,。學(xué)習(xí)要多重復(fù),，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn),、不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì),，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的，所謂溫故而知新也,。

以上所有的這些僅供大家參考,。適合自己的方法才是最好的方法，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法,。同學(xué)們,，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧!

謝謝大家!

學(xué)生分享的演講稿三分鐘 學(xué)生分享會(huì)演講稿篇四

上帝喜歡天空的蔚藍(lán)，喜歡海螺的精致,，喜歡江河的壯闊,，喜歡小溪的歡快，但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海,。

因?yàn)?，海它容納著一切，無(wú)論是曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,，海都能以平和的心容納它,，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分發(fā)。它容納了天空的蔚藍(lán)倒影出深沉的湛藍(lán),，它容納了洶涌的江河回應(yīng)它壯闊的海浪,，它容納了溫潤(rùn)的河流給予它寧?kù)o的海底，它容納了嬉戲的游人回報(bào)他們它所擁有的快樂(lè),。

它承擔(dān)著魚(yú)兒的眼淚,，分享貝殼的痛苦，卻將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享,，造就了最美麗的人生,。

天空它比海洋更加廣闊，它神圣而且遙不可及,，它帶著大海蔚藍(lán)色的心情,，從海中感受到無(wú)垠的快樂(lè)，它將自己的美好分享給小鳥(niǎo),，分享給高山,，講訴給大海,。

但卻也有沮喪的時(shí)候發(fā)怒的時(shí)候，它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨,，大海任勞任怨分享它的悲傷,，它扔下電閃雷鳴，大海分享著它的怒火,，它悠悠卷起幾朵白云,，大海分享著它的快樂(lè)，所以天空在大海的照應(yīng)下更加湛藍(lán),。

海螺它唯美,，它精致，它斑斕,，但它既不圓潤(rùn)也不柔和,，它在布滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動(dòng)，掩藏在厚實(shí)又沉重的殼下,，將尖利的角指向天空,。它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)，它總是害怕受到別人的傷害,。它不知道,，分享快樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè);分享痛苦,，就會(huì)減少一半的痛苦,。

海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍,，它盤(pán)旋著蜷縮著,，海浪最終失望地離開(kāi)了，奔回了海的懷抱,。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉,，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生,。它死后,，它的殼依然還在，只是留不住海浪,，留下的只有海浪的聲音,。它是不是后悔沒(méi)有接受被人的分享。

海輕輕地訴說(shuō)：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享,，把別人的快樂(lè),、痛苦和自己一起分享!”