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小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇一

20xx年,，是輝煌的一年：升學成績在全鎮(zhèn)名列第一，并占全鎮(zhèn)升鎮(zhèn)中人數(shù)的1/4,；綜合工作評估第二,；20xx年又被評為偃師市“安全工作管理先進單位”；洛陽市“規(guī)范化小學”,；

洛陽市“法制工作先進單位”,；偃師市“兩免一補”先進學校；并多次代表鎮(zhèn),、市迎接上級檢查,。籃球比賽鎮(zhèn)第一名,；文藝匯演,、計算機比賽均獲鎮(zhèn)一等獎；教師有3人在cn刊物上發(fā)表論文,；10多人獲市級以上獲獎,；1人的教改論文獲國家級獎勵，20名學生在市級以上各類競賽中獲獎,。下面,，我就這一年學校與我個人的工作向各位領(lǐng)導述職，請給予批評指正,。

（一）加強德育工作和校風建設(shè)

學校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處在領(lǐng)先地位。同時,，培養(yǎng)品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作,。

1、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意?！?/p>

2,、在學生中開展“三自”教育，“三愛教育”,，尊師教育，文明禮貌教育,，行為規(guī)范教育,，前途理想教育，團結(jié)互助教育,。

3,、強調(diào)優(yōu)秀班量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念,。

4,、強調(diào)學生身心健康發(fā)展，重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

5,、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻,、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃,、團結(jié)拼搏的班主任隊伍,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,，管理細致到位,，校風、教風,、學風較以前有了很大改觀,。

（二）狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量各社會,、向人民群眾作出交待,。這一年來，我們把教改,、教研工作放在首位,，特別是

青年教師，每學期要進行兩次公開課比賽,，學校組織有經(jīng)驗的教師隨聽隨評,，取長補短，相互學習,，共同提高,，教學成績在原有基礎(chǔ)上都有了很大的提高。

（三）加強教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)

如何進一步深化改革,，是我時時在思考的問題,，我在不同的場合常強調(diào)：教育競爭越來越激烈，我們的危機感也越來越強烈,，也希望全校同志們既要堅定信心,，又要有危機感、緊迫感,，樹立憂患意識,；我們每一位老師都不能躺在學校光輝的史冊，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀,。我校學生人數(shù)多,，底子又不太好，稍有不慎就要落后,，只有超常規(guī),、跨越式前進，學校才能持續(xù)發(fā)展,。

教育大計,，教師為本。在我校的議事日程,，師資隊伍建設(shè)始終居于重要的地位,，也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容，也是我校創(chuàng)建洛陽市規(guī)范化學校必不可少的一環(huán),。

本學年1位教師參加了河南省骨干教師培訓,，以此來輻射帶動多數(shù)教師加強教育教學理論的學習，提高自身素質(zhì),。目前我校已確定省級骨干教師1人,，洛陽市骨干教師2人,，偃師市骨干教師2人，教學能手1人,，鎮(zhèn)級學科帶頭人2人,。

（四）加強干部隊伍建設(shè)，規(guī)范學校管理

作為班長,，我一方面堅持理論學習,，深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題,，努力提高自己的管理水平,、管理藝術(shù)；另一方面,，我大膽放權(quán),，培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平,。同時,，對班子成員嚴格要求、督促,，要求班子的團結(jié),、勤政、高效,、廉潔。從一年來的運行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的，是團結(jié)進取的,。

依據(jù)幾年來的工作經(jīng)驗,，借鑒兄弟學校方案，我校出臺了全方面多層次科學的管理制度,，使學校全面工作都有法可依,、有法必依。學校呈現(xiàn)出教師比教,、學生比學的良好校風,，到處是一派欣欣向榮的景象。

（1）教學質(zhì)量永遠是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,。

（2）我的工作離不開全體教職工們的支持。

（3）我校必須堅持改革,，加大內(nèi)涵發(fā)展的力度,。

（4）全校教職工要進一步解放思想,，提倡奉獻精神。

（5）規(guī)范財務(wù)管理增收節(jié)支,，服務(wù)好教育教學,。

我的工作思路與設(shè)想，主要有：

一個根本——教育,、管理“以人為本”

一個中心——學校工作以教學質(zhì)量為中心

兩大工程——名師工程,、名校工程

三項建設(shè)——領(lǐng)導班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè),、班主任隊伍建設(shè)

四個提高——提高教學質(zhì)量,、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學生精神文明建設(shè)的檔次,、提高學校特色教育的質(zhì)量,。

一年來，有得有失,，教師思想管理,、畢業(yè)班升學成績，校風,、學風,、建設(shè)方面很有成效。但個別教師的自律能力,、業(yè)務(wù)較差,。在總結(jié)經(jīng)驗教訓基礎(chǔ)上，力爭提高教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的整體素質(zhì),。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家好!

一年來,，在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛與支持下,，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線保持與上級一致,，堅持原則,，依法治校，和諧相處,，無私奉獻,，較出色地完成上級交給的各項工作。現(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職,。

今年年春學期,，我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學習,，不斷地完善自我,，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期,，得到上級領(lǐng)導的信任和支持,，我榮幸地來到了派雙小學，在感到壓在肩上的重擔的同時,，更是感到理論學習,、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,，如8月28日,、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學習工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神,。在工作和學校管理上,，我身體力行，顧全大局,，不爭名奪利,，與老師并肩工作，和諧相處,，團結(jié)群眾,，研究業(yè)務(wù)，教書育人,。

在本職崗位上,，我不斷地學習和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn),。

我熱愛本職工作,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,，盡職盡責,，力求做好本職工作，起到點帶面的作用,。在我的帶動下,，教師全力以赴,，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)奮進，認真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)學生,，服務(wù)社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課,，放學了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。

今年,，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全,。

11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,，美麗校園”活動，我們老師帶領(lǐng)學生們到山上采芒草動手編掃把,，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學,、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道,。

有所付出必有的收獲,，我相信這句話,。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安,，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,，但學校老師少，教學工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生,，如果我不去做，學校怎么能夠正常運轉(zhuǎn),。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反，學校各方面正常了,，我更覺得踏實,。

我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結(jié)果,，看到學生能夠高高興興來校，平平安安回家,，我和老師們很高興,。

當然，我的工作中,，還有很多做不到的地方,。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗,、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂,、學生整體素質(zhì)不高,、學生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足,，我會不斷學習探討,，借鑒整改,，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生,，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇三

簡述:為了改善教師的辦公環(huán)境,，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,，上學期，學?？朔速Y金短缺的困難,，想方設(shè)法擠出資金，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,，鋪上了地板磚,，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：大家好！

在過去的xx年年里,，學校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,，通過全體教師的共同努力，學校的各項工作,、各項建設(shè)進展順利,，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生,、家長,、上級領(lǐng)導、社會各界的認可和廣泛贊譽,。學校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,，在此，對市局領(lǐng)導,、全體教師給予我工作的指導,、幫助和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,！ 下面我就xx年年度本人及學校的工作，從四個方面,，客觀地,、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,，請大家予以評議：

一、抓常規(guī)管理,，改善辦學條件,，提高教師工作積極性

1、以人為本,，改善辦學辦公條件,，抓好常規(guī)管理

（1）為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,，上學期,，學校克服了資金短缺的困難,，想方設(shè)法擠出資金,，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修，鋪上了地板磚,，更換了中心校教師的辦公桌椅,，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；添置了分部和西徐小學的辦公用計算機,；修繕了西徐小學的校舍。現(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，積極爭取,，投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項審批、勘探,、圖紙設(shè)計等工作,，建筑工作即將開始，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備,。

（2）為了關(guān)愛教師的工作與生活,，多次深入教學點檢查指導工作，同時,，看望在那里工作的老師們,，并給他們送去了溫暖；在今年遭受冒風雪襲擊后,，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室,，同時冒雨雪到村校查看校舍,；接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信，表示祝福與慰問,；在春天到來的時候,，又組織全體教師進行了體檢,，為教師的身心健康忙碌著；假期,、雙休閑暇之余,，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好學校的各項工作。

（3）為了加強領(lǐng)導班子建設(shè),，3月份,，組織召開了加強領(lǐng)導班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求,；同時,，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規(guī)管理檢查,，并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng),。

2、抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化、凈化育人環(huán)境 xx年年3月份和12月份,，為了進一步美化,、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作,，增強學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，我校兩次開展了“植樹護綠,，美化校園”的活動,，使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,，西徐小學的綠化面積達到了1200平方米,。 通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性,。

二,、開展業(yè)務(wù)培訓，加強交流合作,，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1,、認真開展了教師教學業(yè)務(wù)培訓工作。為了促進教師專業(yè)化成長,，提高教師教學水平,，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議,，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行,；8月份開展了教師暑期教學業(yè)務(wù)培訓練兵指導工作；10月份,，舉辦了“英特爾?未來教育”項目培訓班,。

2、開展“教學能手”,、“教壇新星”的評選活動,。為了促進教師的專業(yè)化成長，提高教師的教學水平和教學能力,，提高課堂教學質(zhì)量,，我校在9月份開展了為期一周的教師教學業(yè)務(wù)競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動,。

3,、開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。xx年年4月，我校省級課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,，學期教研活動中,，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,，提高了教師的專業(yè)水平,。通過校本教研活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎,，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號；朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星公開課評審”活動,，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星”稱號,；楊甫老師的數(shù)學課在校際教學交流活動中深受專家的好評。現(xiàn)在,，我校校本教研活動經(jīng)驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣,。 4,、加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發(fā)展,。

（1）3月29日,，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學校參觀學習。11月份,，我們又邀請專家“走進來”,，并與合肥少兒藝術(shù)學校締結(jié)為友好學校，其目的是為進一步增進兩校之間的了解和友誼,，加強校際之間合作,，實現(xiàn)開放辦學、對口交流,、共同提高的目標,。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動 。

（2）3月20日,，滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)建工作,。年底，河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問,。

（3）12月上旬,，我本人邀到揚州市參加了xx年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術(shù)研討會暨中國中小學校長高級論壇。論文《如何引導學生自主學習自主發(fā)展》獲大會交流一等獎,。

（4）上學期以來,，我市女山湖小學、泊崗小學,、張八嶺小學,、潘村小學、新生小學,、橋頭小學,、馬崗明德小學、高王小學,、司巷小學等學校先后到我校就學校管理,、申報示范小學、農(nóng)遠工程驗收方面的工作進行學習和交流,。 這些交流與合作,，既提高了我校成為名校的知名度，又促進了我校又好又快的發(fā)展,。

三,、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質(zhì)

1,、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境,，從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”,。兩次征文共有10名同學獲獎,、2名教師獲優(yōu)秀指導獎，王麗雅同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人,。 認真開展愛國主義讀書教育活動,，在4月份明光市舉行的“知榮辱，樹新風”講故事比賽中,，我校楊翮同學獲二等獎,。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇四

各位領(lǐng)導、老師們：

下午好,！20xx年悄然結(jié)束了,，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心,，以教學為中心,，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育,。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研，學生勤奮學習,，奮發(fā)進取,，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面,。

1,、領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通,，相互信任,，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,，從學習中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理,，以身作則,。強化責任意識、大局意識、管理意識,、服務(wù)意識,、團結(jié)意識。在工作面前,，我們默默奉獻,，常常加班加點，犧牲休息時間,，毫無怨言,；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家,。

2,、教師隊伍加強學習。

在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快,，作為知識的傳播者，必須加強學習,，樹立終身學習的理念,，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì),。一年來,，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學習,，不斷更新教師的知識觀念,，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學工作,，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”,、“課堂技能大賽”、參加各級教研,、國培等多種形式,，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野,，提高教師自身素質(zhì),。

1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

這一年,，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務(wù),，認真檢查教師“六認真”工作情況,，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,，做到課堂與課后同步跟進,。同時,，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況,，改進教學方法,，把握教學重點，達到教學效果,。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎,。

2、教研工作落實有效,。

學校工作重點在教學質(zhì)量,，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎(chǔ)上,，努力抓好課堂教學品質(zhì),，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”,、“青藍幫扶”,、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研,。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高,。同時,，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項,。老師們在工作過程中積極探究,，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高,，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,，超額完成任務(wù)。

1,、大力改善硬件設(shè)施,。一年來，學校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機,，積極改善校園硬件設(shè)施,。在上級和學校的共同努力下學校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室,、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室,、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障,；為了發(fā)展特色學校，20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,，本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型,，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展,。為了改善學生住宿條件20xx年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障,。

2,、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,，學校修復了旗臺,，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè),，注重學校實際,，積極打造學校“書香校園”文化,，營造良好學習生活氛圍,，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

1,、打造舒適和諧環(huán)境,。

在這一學年里，學校充分做到了和諧管理,、人性化管理,、科學管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力,。在學生方面，針對農(nóng)村學校實際,，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,，以留守學生、問題學生為教育重點,，以心理健康教育為突破點,。重視留守兒童的管理，做到心有人愛,，身有人護,，學有人教,，難有人幫，達到了德智雙優(yōu),，身心兩健,，學有所長，全面發(fā)展的育人目標,。

2,、家校攜手，共擔責任,。

本年度,，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會,，老師精心準備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣、話語,，從學生的實際,、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通,，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動之以理,，爭取家長的認同、配合和支持,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關(guān)系和諧了,，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3,、習慣教育,，整潔校園。

教育學生,，首先學會做人,，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事,。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習,、生活環(huán)境,。當然,，打掃校園容易,，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,，領(lǐng)導,、老師、班主任做到了周周講,、天天講,、時時講、處處講,，在全體師生的共同努力下,，在縣領(lǐng)導督查時深受好評，同時得到了社會,、家長的高度評價,。

4、團隊工作有聲有色,。

團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外,，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際,，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色,。

5,、重視安全，人人平安,。

為了使法制教育取得實效,，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告,，提高了學生辨別是非的能力,，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”,。學校成立了組織機構(gòu),，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強了制度建設(shè),，學期初和教師,、學生、家長簽訂了各類安全責任書,。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項,；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育,。確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到,，生命安全更重要,。

學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務(wù),，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,，集思廣益，學校每周定期召開一次校務(wù)會議,，就教師們關(guān)心,、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除,。同時,，學校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦,，利用節(jié)假日開座談會,，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松,、和諧工作環(huán)境,。

學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽,、讓學生吃好”的原則,，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同,，讓學生吃得放心,，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價,。

幾年來,，學校及時、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學?；顒?，本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,，利用慶六一匯報表演,、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,，積極參加上級組織的教研等多項活動,，提高學校知名度，擴大社會影響力,。

1,、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、本人堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的`,，自己要首先做到,。堅持參與學校的各項活動。

3,、堅持深入教學第一線,，堅持參與教研教改，堅持聽課,、評課,，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用,。

5,、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。

九,、展望未來，再創(chuàng)佳績

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,，也趕了上重教,、支教的好氛圍,，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻,，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,，但只要領(lǐng)導相信我，我一定有決心,、有信心,、有能力把此校治理得更好！

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇五

各位領(lǐng)導,，各位同仁：

大家上午好!

我是葛彩霞，現(xiàn)任南沿村總校南馬莊小學校長,。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報,。

在過去的一年里，我在南沿村總校的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下,，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實工作,，堅持正確的辦學方向,，能認真履行自己職責，認真完成上級交給的各項任務(wù),使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié)：

（一）,、及時了解學生對知識掌握情況的兩大舉措

1.學校從本學期開始對學生每周進行檢測。這一舉措,，對學生的學習有很大幫助,，特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。

2.我們堅持進行月考,， 不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握,，激發(fā)學生的

（二）、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項工作

1,、學校每周三進行教研活動

2,、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動，教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課,，通過比賽提高了老師的教學技能,，互相促進。

3,、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓,。

4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”

5,、12.1我們學校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,，分別獲得一等獎、二等獎,、三等獎,。

本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位，學校首先要抓安全,，然后才能抓教學質(zhì)量,。這個學期，我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作,。安全網(wǎng)格方面,，老師們既有分工，又有合作,。針對可能存在的安全隱患及時處理,，并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責,，這一年來,，我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,，我也特別感謝所有的老師，每天風雨無阻按時值班,。

1,、暑期參加義務(wù)巡河塘活動。

2,、上好安全教育周,。

3、做好每月一次安全演練,。

4,、抓好取暖期的安全工作

5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作,。

6,、學校舉辦安全六個一活動。

不學禮,，無以立,，我們把禮儀作為學校的特色教育，我們的教育理念：傳播使孩子孩子受益一生的教育,，讓社會充滿愛與尊重,。

我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動，讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如：雙手遞接物品禮儀、問好禮儀,、歡迎禮儀,、家庭禮儀、服裝禮儀等,。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等,。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。

我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動,，在南沿村總校屬第一名,。 我們參加上級組織的集體活動有：創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽,、教師基本功大賽,、市乒乓球比賽 屯頭小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多,，書法比賽,、三好學生評選、乒乓球進課堂,、禮儀班級文化評比,、金秋實物展、數(shù)學超市等等,。

文教局石俊亭局長,、王振杰副局長來我校視察工作，領(lǐng)導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,，還有總校領(lǐng)導的多次督查,，促大大進了我們學校的工作。

成功伴隨艱辛,，遺憾激勵奮斗,。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作，進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務(wù),，我相信在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,，我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗，以新的思路 新的舉措 新的精神風貌,，努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面,。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇六

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去,。伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導指點,，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導和同行指正。

胡村小學是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學,，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學,。學校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米?，F(xiàn)有學生650人,，教學班17個。教職員工32人,，專任教師 30人,，大學本科5人，?？?6人,。其中小學特級教師1人，高級教師8人;一級教師19人,，學校還附設(shè)10個幼兒班,，共有幼兒280余名，幼兒教師13 名,。學校的各項設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學提供了保證.

一年來，我校以“以人為本,，科學管理,，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標,，圍繞縣局xx年工作重點,，全面實施精細化管理,，深化課堂教學模式的改革，加強學生的養(yǎng)成教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學年,，我校以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標,，規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進24字課堂教學模式,，學校整體工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,，對工作負責,，對崗位負責，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細化,，有據(jù)可依,。管理精細，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理",，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

1,、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認真分析學?，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,，理清辦學思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學,、準確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式",。在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責,、教學管理、班級管理,、學生管理,、后勤管理、安全管理等九大項,。責任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責任具體化,、明確化。

2,、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織,，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任,、教研組長組成,。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學生精選每一份練習,，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由政教處負責,，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,，樹立學生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責,，做好校園的美化,、綠化、亮化的精細化管理,，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人。走進胡村小學,，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,，教室門前綠草茵茵,、花團錦繡。四是建立科學,、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門,、各個負責人的工作目標,，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分,，并進行書面通報,，表揚先進,，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定,、團結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧,把學校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

作為學校行政一把手，我不斷進取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風，為教師作出表率,。堅持學習教育,、教學理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作,、管理教育教學,。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成,。

學校領(lǐng)導通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核,、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風,，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核,、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高,。

一年來,我校結(jié)合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了"激情導入-課中預(yù)習-展示點評-課中檢測"教學模式,。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流,。主要做了以下工作：

1,、首先學校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學習了語文,、數(shù)學的十六字教學模式,，通過學習領(lǐng)會模式的實質(zhì)，對照模式,，反思自己在教學過程中的行為,，找不足，制定出實施的措施,，并付諸實踐,，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。

2,、從學期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導處組織相關(guān)教師進行了聽課,、評課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識，為課堂教學模式的推開邁開了第一步,。

3,、 在人人進行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課,，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數(shù)學組的要海麗老師執(zhí)教,，進行了第二次的研討與反思,，課堂教學模式真正在我校全面推開。

4,、 教導處從規(guī)范備課入手,，推行了語文、數(shù)學的教學設(shè)計卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學內(nèi)容,，有針對性地將模式有效體現(xiàn)。

5,、 學校結(jié)合教學內(nèi)容和年級特點,，組織教師根據(jù)學校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究,，每月進行一次課堂教學實施小結(jié)，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6,、 學校還特別注重課堂教學的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學檢測的數(shù)據(jù),，每單元要進行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進行對比分析，找出存在的問題,，制定出補救的措施,。

7、 通過組織開展教研活動,，隨機聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫,，在小字上做文章,。從小問題入手，深入研究,，不斷探索,、總結(jié)，起到身先士卒的作用。

1,、教師的教學狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化

研讀教材,，研究課堂，研究模式正逐步成為教師探究教學的自覺行為,。比入第一次探討時,，老師們積極參與嘗試、討論,，主動發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施,，集體備課時,，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，獻計獻策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,，原來2課時就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時或4課時，經(jīng)過幾天后,，現(xiàn)在學生有點基礎(chǔ)了,，時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高,。

2,、課堂教學設(shè)計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變

24字教學模式的理念正逐步深入教師的課堂中來,。對于"預(yù)習"環(huán)節(jié),，老師們一開始是比較模糊的，通過一月的研究與探索,，老師們認識到：預(yù)習不是為了讓學生提前學會應(yīng)學會的知識,，而是借此培養(yǎng)學生主動學習的精神。同時也認識到,，對于一種設(shè)想,、一個方案、一種方法在我們教學中是否可行,，不在于不惜口舌的爭論,，而在于以實踐為基礎(chǔ)的研究。

3,、為學生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間

通過聽評課我們發(fā)現(xiàn)，老師們在教學實踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂，努力給學生提供展示學習成果的平臺,。比如,、張燕老師的"生命生命"，每一個環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計,，個體學習與小組合作學習有效結(jié)合,，交流、展示,、點評,，環(huán)環(huán)緊扣，容量大,，效率高;學生活動,、小組交流、教師指導等各環(huán)節(jié)扎實有效,，點撥到位,，關(guān)注合作學習。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求,，狠管理,。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,，常抓常新,。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧校園上,，作了很多的工作，取得了比較大的成果,。學校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作,、無私奉獻、努力拼搏,、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀,。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，以"行為良好,，體魄健康,、人格健全、生活自主"為目標,，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布,、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,，從學生上下學、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校17個班級進行綜合考核,，根據(jù)《胡村小學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，同時開展以公民道德、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,，形成了以校長為核心，教導處,、大隊部齊抓共管,，班主任、課任合作管理的德育格局,。為學生創(chuàng)設(shè)多種形式,、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,，讓學生在參與中健全人格,，在活動中接受教育

一年來,，我們充分利用少先隊活動、隊報制作,、國旗下的講話,、社會實踐、開學典禮和寒暑假散學典禮,，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感,，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學生進行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學生捐款,，鼓勵學生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。在進行"陽光體育健康成長"活動時,，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統(tǒng),，深受學生喜愛。

另外,，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導學生多讀書、讀好書,，形成良好的讀書習慣;并通過演講,、征文、觀后感等,，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學生的成長實際,，通過法制宣傳,、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,，用以展示學生素質(zhì)和才能，促進了學生的全面發(fā)展,。

為提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學生全面素質(zhì)的提高,，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,。活動中師生同臺獻藝,，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展、歌詠賽,、卡拉ok賽,、小報展、書法作品展,、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學校園那濃濃的藝術(shù)氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,，為了提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學習興趣,，學校充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)施和設(shè)備,，強化了舞蹈、英語,、武術(shù)、合唱,、書法,、繪畫、樂隊,、體育,、電腦等興趣活動小組，每逢活動時間,，整個校園內(nèi)激情涌動,、藝采飛揚!

值得一提的是，胡村小學的書畫興趣活動在本學年搞得如火如荼,，得心應(yīng)手,，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學期都能吸引許多家長,、群眾,、上級領(lǐng)導、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學習,，并得到藝術(shù)同仁們的一致認可,。xx年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場會,，300多名縣局以上領(lǐng)導專門參觀了我校書畫活動現(xiàn)場演示。省裝備處李處長等對活動進行了詳細了解,、熱情問詢,，最后作了高度評價“胡村學校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅持下去,。”

顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導下，近百名同學在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果,，學校務(wù)實的校風,、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理,、良好的教育教學環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳,、市教育局等各級領(lǐng)導,、外縣教育同行和社會各界的高度評價。今后的工作中,，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學管理、全面發(fā)展,、學有所長" 的辦學理念,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇七

時光如白駒過隙般悄然從指縫間溜走,，轉(zhuǎn)眼又到述職季,。這一學年是我在實驗小學任職的第三年，也是我最忙碌,，最欣慰的一年,。其間,，我在學習中提高，在實踐中探索,，在反思中成長,。其間，我經(jīng)歷著教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和引領(lǐng),，感受著廣大學生家長和社會各界的理解和支持,，體驗著實驗師生共同成長進步的幸福和快樂。

下面我從三個方面匯報一年來我的所思,、所為,、所得，敬請批評,。

歷史悠久,，人文底蘊深厚的實驗小學，一代代的實驗人為之求索,，形成實驗小學的辦學特色,。這一特色是什么？這個問題一直困擾著我,。這一學年初,，我與班子成員、與教師代表,、與家長委員會溝通交流,，反復論證之后，得出了答案,。尊重為本是實驗小學應(yīng)該發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們認為尊重為本的理念包括尊重生命，尊重個性,，尊重科學。其中尊重生命是底線,；尊重個性是因材施教,，全面發(fā)展所必須；尊重科學是規(guī)范辦學行為,，提升教育教學質(zhì)量之保證,。三者之間互相依存，互相促進,，相互融會貫通,。在尊重生命，尊重個性,，尊重科學的基礎(chǔ)上,，才能達成培養(yǎng)人才的規(guī)格即優(yōu)雅和優(yōu)秀,。優(yōu)雅即由內(nèi)而外，內(nèi)外兼修,；優(yōu)秀即全面發(fā)展,，個性鮮明。滿意至上是實驗小學與時俱進的追求,。滿意至上是管理目標,，是環(huán)境氛圍。滿意至上即讓老師滿足,，讓家長滿意,，讓學生滿載收獲。這樣,，積集體智慧和愿望的“三滿二優(yōu)三尊重”即“三二三”理念,，成為實驗小學的辦學原則和方向。有了“尊重為本,，滿意至上”這一理念引領(lǐng),，教師對學生，尤其對學困生的態(tài)度緩和了,，課堂上更加欣賞和關(guān)注對學習有困難的學生,；作業(yè)量減下來了，學生更加陽光自信了,；學生家長對老師對學校提意見也越來越講究方法了,；教師之間、干群之間矛盾少了,；學校氛圍和諧了,；實踐成果顯著了。教師在全縣英語競賽中榮獲團體總分第一名,，在各種教學大賽中獲獎,，學生在各種競賽中也連獲佳績。

三年前,，帶著沉甸甸的擔子來到實驗小學,，一份責任和擔當使我不知不覺間早來晚走，加班加點已經(jīng)形成習慣,。學校的事情,，事無巨細，從早到晚,，不厭其煩一一落實,。為了追求完美，不經(jīng)意間我已經(jīng)把加班當作一種休閑方式，已經(jīng)讓敬業(yè)變成了習慣,。

實驗小學必須發(fā)展,，不能停留，不能甘于人后,。但是實驗小學班子和教師的年齡結(jié)構(gòu)已經(jīng)失衡,。平均年齡47.5歲的集體，素質(zhì)好,，底子厚是優(yōu)勢,；40歲以下人員少，缺少活力和后勁是實驗小學發(fā)展的的瓶頸,。教學一線人員緊張,，班子成員中多數(shù)是教學骨干，承擔著一個班的語文或數(shù)學教學任務(wù),，好多該他們做的事情,，我都親歷親為,。我在上班時間要深入課堂聽課、巡課、處理日常事務(wù),。下班后,，編寫活動方案,，撰寫活動總結(jié),，挑選活動照片，報導活動信息,，編排宣傳視頻,，更換宣傳主題版面等等，幾乎所有的休息時間都忙得不亦樂乎,。每學期更換主題展板100余平米,，從選材，確定主題,，到制作校對都是由我親自完成,，也都是用業(yè)余時間來完成。最近舉行的學生畢業(yè)典禮,，所有獎項的頒獎詞,，證書的設(shè)計，會場的布置策劃,，我也是貪黑熬夜做出來的。我累點兒,，卻能讓其他人有更充分的時間和經(jīng)歷投入到教育教學的第一線之中去,。讓有限的人力資源發(fā)揮到最大化。20xx版新課標頒布后，語文,、數(shù)學,、英語學科的全國頂級專家的培訓，我都親自帶領(lǐng)所有任課教師全員參加,。參培會場上坐著的大多數(shù)是年輕人,，像我這個年齡的人極少，和年輕人在一起學習,，我也仿佛年輕了,。每次都是坐在最前面，聽到最后結(jié)束,。培訓時間都是大禮拜,，晚上十點以后到家，第二天仍然早早來到學校上班,。親歷親為是一種示范,，敬業(yè)奉獻是是一種無聲的引領(lǐng)。學校其他班子成員在需要加班時,，也都非常自覺,，從不計較。班主任平時跟班,，英語課陪讀已經(jīng)形成習慣,。六年級畢業(yè)班老師主動加班給學困生補習功課，不止早來晚走,，還犧牲大禮拜,，不圖名利，不求報酬,。天道酬勤,。敬業(yè)使我們所有所做的事情日臻完美，敬業(yè)耕耘不斷收獲花艷果豐,。

管理即服務(wù),，服務(wù)的態(tài)度和質(zhì)量直接影響著管理的成效。教育即服務(wù),，服務(wù)水平直接決定著教育的質(zhì)量,。為學生成長服務(wù)已經(jīng)成為實驗小學班子和教職員工的座右銘。為節(jié)省教師的備課時間,，教學副校長和教導主任利用寒暑假為教師一本一本打印教案,；為了教師的身心健康，學校裝修活動室,，購置活動器材,，安排活動時間；為了教師的營養(yǎng)健康，學校購置豆?jié){機,，每天為教師榨豆?jié){,；為了給學生童年留下難忘的記憶，學校要舉行學生入學典禮和畢業(yè)典禮,；為了學生的個性發(fā)展,，學校每年要組織開展藝術(shù)節(jié)活動、綜合實踐活動等,。為了能更好地服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提升,，這個暑假，學校將自籌資金100余萬元,，安裝最先進的觸屏多媒體班班通教學系統(tǒng),，秋季開學即將交付使用，實現(xiàn)真正意義上的實驗小學歷史上的又一次現(xiàn)代化教育教學方式的變革,。

李白詩云：“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。我愿一如既往帶領(lǐng)實驗小學這支了不起的教師團隊,，為實現(xiàn)教育夢而繼續(xù)勤于學習，努力工作,，敬業(yè)奉獻,。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇八

尊敬的局領(lǐng)導、鎮(zhèn)領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好,。首先感謝大家對我的關(guān)心厚愛。下面匯報一年來我的工作,、學習情況,。

1.通過網(wǎng)絡(luò)培訓平臺不斷充電。

通過中小學校長網(wǎng)上培訓平臺,，聆聽專家們的教誨,，進行自我剖析反省，對教師這一職業(yè)有了進一步的認識,，也更加明確了自己作為副校長的責任,；接受名家名師輔導，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，對“有效教學研究”有了更為深刻的認識,，為今后開展有效課題研究打下了理論基礎(chǔ)；透過名師成長歷程,，聆聽專家精彩報告,，更新了教育教學觀念,，提升了自己的教育科研能力。

2.攜手“曙光社團”成員共同提高,。

8月31日下午，對沐小來說是一個特別的日子,，在教研室沙主任主持下,，學校召開了組建“曙光社”教師專業(yè)成長團隊動員大會?！按蛟煲慌谑袃?nèi)外有一定影響的教師群體,，為教師專業(yè)成長和學校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?！钡霓k社宗旨讓老師們?nèi)呵榧^,。有了這個平臺也就有了更多的學習機會。老師們“人人參與,，個個亮相”,、單雙周交替進行語文數(shù)學研討活動，英語學科穿插進行,、沙主任的示范課,、老中青教師的“同課異構(gòu)”、專家的精彩點評,、老師們的深度剖析和反思詮釋了新的課堂教學觀,，點燃了教師專業(yè)化成長的熱情，加快了教師專業(yè)化成長的步伐,。

3.借助專家名師引領(lǐng)更新理念,。

劉海姜同志暑假到我校任職，半年的相處,，讓我領(lǐng)略到劉校學校管理的風采,。他將蘇南掛職鍛煉的所學與自我調(diào)研的所思進行融合，在張沐小學這片熱土上進行試驗,。這成為我更新學校管理理念的源泉,。11月份，“周國欣名師工作室”送教活動在我校舉行,。這是我校教師一次近距離親近名師學習名師的良機,。學校精心策劃活動圓滿成功。今后我將繼續(xù)秉承沐小人的實干精神,，在劉校創(chuàng)新的學校管理理念引領(lǐng)下,，和大家一起為進一步促進學校的內(nèi)涵發(fā)展做深入研究。

當教師很辛苦,，作為副校長自感壓力較大,。該怎么做一個辛苦著并幸福著的教師,？我覺得首先要有一個正確的價值取向。當一個人從自己的工作中發(fā)現(xiàn)了價值,，將工作與自己的生命建立了意義鏈接,，再苦再累也無怨無悔。

1.組織學習培訓,，錘煉教學基本功,。

為了打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，學校非常重視教師學習培訓,。僅本學期就外派各學科老師到泰興,、泰州、南京等地學習,，次數(shù)達十多次,。12月上旬，我在南京觀摩了第三屆全國蘇教版小學語文教科書課堂教學大賽,，學習歸來,，向大家匯報學習心得，精心備課上匯報課,。像這樣的“學習,、匯報”活動已經(jīng)成為學校師資培訓的常態(tài)做法。,。

2.抓好中心工作,，服務(wù)學校大局。

校園內(nèi)每天瑣事不斷,，但是校園無小事,，件件要做好。一年來做了一些事,，比如：學習執(zhí)行“五嚴”規(guī)定禁止非法教輔用書進校園進學生書包,、中層干部每日三巡校園、年級組長不定時巡課,、督查中午每班一品和周五下午的藝術(shù)活動,、組織學生語文素養(yǎng)展評活動……

新時期，學校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點,、新內(nèi)容,。xx年度，和同志們一起努力又好又快完成各項中心工作,。

省優(yōu)質(zhì)園“迎檢”階段,，抽調(diào)力量投入幼兒園幫助完善資料、整理環(huán)境,。

協(xié)調(diào)各科室做好“泰州市平安校園”,、“姜堰市黨建示范?！眲?chuàng)建工作。我深知：創(chuàng)建過程就是提高學校管理水平的過程,、就是提升學校品位的過程,，更是鍛煉自我的過程。創(chuàng)建中,，主動與分管同志聯(lián)系,，及時把握創(chuàng)建進程中遇到的問題和困難，尋求校長室,、黨支部的指導和支持?！疤┲菔衅桨残@”創(chuàng)建中“編好四張網(wǎng)”,、“做到四結(jié)合”的做法得到上級的表揚，所制作的光盤在市創(chuàng)建大會上展播,?！敖呤悬h建示范校創(chuàng)建中，大家深度挖掘,、整合各類資源,，提出打造“曙光黨建工作共同體”這一特色，創(chuàng)建工作受到上級稱贊,。

成立愛心基金,，關(guān)愛特殊兒童。學校成立了“曙光愛心助學基金會”,，關(guān)注貧困生,、學困生、留守兒童,。一年來,，共為100名困難兒童，給予了三千多元的生活補助,、學習用品的捐助,。在兒童心中播下愛的種子。

3.再掀科研高潮,，促進專業(yè)化成長,。

xx年上半年，學校泰州市級課題《小學高年級數(shù)學練習有效性研究》順利結(jié)題,。另一課題《培養(yǎng)良好的語文學習習慣的實踐研究》正有條不紊地進行,。有人說：“教師的成長在于不斷反思?！薄耙粋€教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師寫三年反思可能成為名師,。”對此廣大教師深有感觸,。在“沙樂丘”“狼牙棒”“滄海一粟”等名博的引領(lǐng)下,，我校教師積極反思教育教學工作，常寫博文和論文,。全校青年教師博客開通率100%,。xx年度，老師們的論文案例,、教學設(shè)計有38人次獲獎或發(fā)表,。20多篇師生習作兒童文學作品在《作文》刊物發(fā)表。四篇學生作文獲省級一,、二等獎,。可以說xx年,，學校教育教學工作在共同反思中不斷向前推進,。

xx年是辛苦的，也是快樂的,。一年的工作取得了一些成績,，給予我的“創(chuàng)現(xiàn)先進個人”“教科研先進個人”榮譽稱號是對我的認可，但更是對我的鞭策,。展望xx年,，真不敢有絲毫懈怠，我將在自己的崗位上再接再厲,，再續(xù)佳績,。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇九

鐘旭清，男,，漢族,，現(xiàn)年31歲，1996年9月參加工作,，大專學歷,，小學高級教師。多年以來,，本人一直擔任小學畢業(yè)班語文教學工作,，同時擔任學校教導主任八年，期間工作盡職盡責,，配合領(lǐng)導積極做好本職工作,。20xx年8月，任海潮壩小學校長,。

現(xiàn)代社會,，日新月異,。知識的更新周期在縮短。不加強學習,，不緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中,，我能不斷主動學習，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習了《新義務(wù)教育法》,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,。我積極參加各種學習,，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認真進行政治學習,，并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨,。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

1,、在教學方面：十二年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學**,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù),。鉆研教材、研究教法,、總結(jié)教學所得,，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務(wù)的同時,，我還積極開展教育研究活動,。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。針對學生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究,，20xx年由本人申報的研究課題——《修改作文中提高學生的寫作能力》被確定為省級科研課題,，目前研究效果明顯。多年來,，本人所擔任的六年級語文教學工作在學區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列,。

2、班級工作方面：本人在擔任班主任期間,，積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,，在班級中積極推行**管理，多渠道激發(fā)學生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,，引導學生養(yǎng)成了良好的班風和學風,，學生自主管理已蔚然成風。本人因一直承擔畢業(yè)班班主任工作,，針對畢業(yè)班學生的心理特征,，積極開展心理健康教育，采取交流,、座談,、個別談心方式從思想方面入手，為畢業(yè)班教學工作打好了思想基礎(chǔ),。

3,、學校管理方面：本學年初本人被學區(qū)評聘為海潮壩小學校長,，在日常的學校管理工作中,，堅持“以人為本，全面推進素質(zhì)教育”的原則,，重點抓好素質(zhì)教育,、教學、安全等各項工作,。雖然不盡如意,，但是本人相信，在今后的工作中將懲前毖后,，逐步提高學校管理水平,，使學校工作邁上新的臺階。

1,、缺乏進取精神,。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,，但缺乏細致果斷的工作作風,，容易自我陶醉，且有很強的惰性,，工作還不夠主動,、大膽，潛心鉆研力度不大,。

2,、自身學習還不夠。本學期我擔任學校校長,，并承擔六年級語文,、綜合可的教學工作，理應(yīng)多充電,，多學習,，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因（學校工作繁重,、教學壓力大等）,，再加上主觀不夠努力，所以,，業(yè)務(wù)水平進步不快,，德育工作也不能做得出色。

3,、學校管理工作機制不夠完善,，還存在不少遺漏和不足，學校各項工作起色不大,。教學水平?jīng)]有明顯的提高,。歡迎您訪問

回顧過去的幾年，有成績也有不足,，但我相信,，在領(lǐng)導的指導下，通過自身的努力,，本人一定會成長為一名合格的小學教師,。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好,！現(xiàn)在,，我向各位領(lǐng)導、老師們作20xx-20xx學年度的述職報告,，請予審議,。

一年來,，在縣教育局及鎮(zhèn)教育主管部門正確領(lǐng)導下，我校以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以規(guī)范管理為主線,，以規(guī)范化學校創(chuàng)建為抓手，以促進教師專業(yè)發(fā)展為著力點,，以建設(shè)“綠色校園,、書香校園、文化校園,、幸福校園”為目標,，以“勤勤懇懇工作、認認真真學習,、快快樂樂生活”為基本追求,，逐步實現(xiàn)學校管理規(guī)范化，教學管理規(guī)范化,，辦學條件標準化 ,，辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下,，我校順利通過市級規(guī)范化學校驗收,，并在一些專項評比中獲得較好成績。

工作中我始終堅持“以人為本,，以誠待人”的原則,，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，做到堅持原則，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長,、教師的提升,、學校的發(fā)展,。

（一）德業(yè)雙修,，提升自身水平。

1.以身作則,，持之以恒,。工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實,。工作中，情理結(jié)合，秉公處事,，積極營造同事之間相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍,。

2.學以致用，提升自我,。

首先,，堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規(guī),，提升政治素養(yǎng),。其次，堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料,。三是學習教學專業(yè)知識。了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念,，借鑒優(yōu)秀的教學方法，以更好地推進學校高效課堂教學改革,。

（二）以人為本,，改進管理方式。實行情感+制度的管理模式,。力求管理能依于理,、管于心，目標是每個人都能盡職,、盡責,、盡心。

1,、實行人格管理：以誠謀事,，共議學校發(fā)展大計，實行校務(wù)公開,，恪守廉政操守,；以禮待人，注意傾聽教師尤其班子成員意見,；以理服人,，把生硬的制度變成內(nèi)心的制約；以身作則,，但凡制度出臺,，率先遵守,、嚴于律己。

2,、實行人文管理：所有制度建立均立足學校實際,，廣泛征求全體教師意見和建議，力求讓制度貼近教師,，服務(wù)工作,，成為教師的心靈契約。

工作中認真領(lǐng)會國家大政方針,，關(guān)心國家時事政治,，不斷提高政治覺悟，

努力增強法治觀念,，注重內(nèi)心修養(yǎng),，正視浮名虛利，正確行使管理職權(quán),，合理利用公共財物,，盡力履行崗位職責，努力促進學校發(fā)展,。全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律,，根據(jù)學校實際情況,，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費,。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象,，采取教師自查，家長督查的方法,，使學校無亂收費和亂印發(fā)資料現(xiàn)象,。

在實踐中，不斷改進工作作風,，始終告誡自己要堅持“平等,、微笑、合作,、贊賞”,，杜絕“架子、臉色,、說教,、指責”,。在生活上,，熱情幫困,，作好教職工的好幫手，堅持家訪制度,，對教職工出現(xiàn)困難必訪,，生病住院必訪，婚喪嫁娶必訪,，以調(diào)動同志們的工作積極性,，增強自身親和力。

（一）注重文化內(nèi)涵,，構(gòu)建和美校園,。環(huán)境建設(shè)突出三點 ——綠、美,、文,。我們以創(chuàng)市級規(guī)范化學校為契機，狠抓校園硬化,、綠化,、凈化、美化建設(shè),。自籌資金硬化了校園主路,，粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁，噴繪了文化長廊,，建設(shè)了校門口主題墻,，補栽了花草樹木，平整了操場,，校容校貌煥然一新,。在建設(shè)中，我們力爭每一項工程都成為精品工程,，如文化長廊項目,，根據(jù)學生成長特點，分樓層設(shè)計了文明禮儀伴我行,、放飛夢想,、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事,，閱讀文本的同時,，融入自己的思考和感悟，達到快樂成長,。

（二）建設(shè)書香校園,，創(chuàng)建幸福班級。

多項舉措構(gòu)建書香校園,。努力讓學生在參與中學習,，在體驗中成長,。學校在開齊規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，舉辦新生入學儀式,、成童禮,、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動,；學校持續(xù)開展了快樂大閱讀,、快樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動,；開展了快樂繩操,、歡快秧歌、動感舞蹈,，魅力空竹等社團活動,；開設(shè)了《貝殼彩繪》，《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程,，并均取得了一定成績,。《@@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道,。兩位同學在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名,，演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎,。

以學生為本創(chuàng)建幸福班級,。力求讓學生快樂學習健康成長。

1,、推行個性化班級建設(shè),。

加強班主任隊伍建設(shè)，實行班主任,、任課教師捆綁制考核制度,，發(fā)揮教師協(xié)作作用；加強班級文化建設(shè),，每月一次進行班級文化評比,；建設(shè)溫馨快樂班級，增進師生感情和班級凝聚力,。做法有：發(fā)送報喜單,；特色教材發(fā)放；組織好班級社團活動,；我愛班級演講等,。

2、拓寬家校合作途徑，有效形成家校育人合力,。

每學期開好一次家長會,，設(shè)立家長委員會，實行家長特邀監(jiān)場和聽評課制度,；實行為優(yōu)秀家長頒獎制度,；落實好“千名教師進萬戶”制度,，做實做好學生家訪,。

3、關(guān)注特殊群體,，關(guān)注留守兒童,。

建立留守兒童成長檔案，針對性實行導師育人,，對留守兒童實行“承包制”,；成立留守兒童輔導班，義務(wù)為留守兒童進行學習和作業(yè)輔導,；針對留守兒童開展送溫暖活動,，幫扶特困兒童。

（三）細化教育教學管理,，努力提高師資隊伍水平和素質(zhì),。

結(jié)合學校的實際情況，對學校的建設(shè)和發(fā)展進行了規(guī)劃和定位,。對整體工作經(jīng)行了細化和分解,，確定了四個工作板塊：綠色校園、書香校園,、文化校園,、幸福校園。在此基礎(chǔ)上又進行了層層分解,，做到了人人有事做,，事事有人抓，分工到人,，責任明確,，充分調(diào)動了教職工的工作積極性。

隊伍建設(shè)重點抓了兩個方面：一是教師職業(yè)道德素質(zhì),，二是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力,。我們堅持間周一次的集體政治學習，采取集中聽會,、觀看錄像,、收聽專題講座等方式。在師德建設(shè)方面重點采取了以下幾項措施：一是實行“三看”：看態(tài)度（工作態(tài)度）,，看表現(xiàn)（日常表現(xiàn)）,，看實效（工作實效）,。實行定量評估和定性評議相結(jié)合。二是倡樹三種精神強化三個意識增強三個觀念,。即：團隊精神,、敬業(yè)精神、奉獻精神,；師表意識,、品牌意識、革新意識,；集體觀念,、法制觀念、質(zhì)量觀念,。

在提高教師業(yè)務(wù)能力和水平方面,，我們重點抓了業(yè)務(wù)學習、常規(guī)管理,、課堂研討和小課題研究,。集體業(yè)務(wù)學習間周一次，聽,、看,、評小組交流相結(jié)合。每天學生放學后教師加班一節(jié)課,，用于集體備課,、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度,，一人學習大家受益,。每學期舉行一次全員聽評課活動，在此基礎(chǔ)上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課,。特別是抓好了評課環(huán)節(jié),，以此作為開展教研活動的突破口，把教研活動推向深入,。建立了教師專業(yè)成長檔案,，注重教師的專業(yè)特長發(fā)展。

“三環(huán)六步教學法”初見成效,，我校4名教師在縣創(chuàng)新課,、優(yōu)質(zhì)課和電教課評比中獲得一、二等獎,；落實半天無課日教學研討,，集體教研制度；借助縣域內(nèi)優(yōu)秀教師交流，拓寬渠道,，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動作用,；利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課件、視頻,，進行學習,，提高教師業(yè)務(wù)能力；鼓勵教師對教學實踐進行理性思考,，積極將實踐活動上升到理論的高度,，編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本,。

（四）齊抓共管打造幸福平安校園,。

把安全教育列為學校德育工作的重要內(nèi)容,，實行“警鐘長鳴”,。即：時刻重視、經(jīng)常教育,、天天提醒,。對學生進行了系列安全教育，提高師生的安全意識,，豐富師生的安全應(yīng)急技能,。

1、經(jīng)常教育,。利用班隊,、活動課、學科滲透等途徑,，對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報,、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。

2、實行安全責任制和安全責任追究制,，層層簽訂目標責任書,，確保安全。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇十一

一年來,，我校認真落實上級政策,，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越,。下面從德、能、勤,、績,、廉五個方面向上級領(lǐng)導作如下述職：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，堅持“誠心對人,，真心做事”做人做事的準則?！罢\心對人” 就是多為他人著想,，將心比心。這不但團結(jié)了同志,，而且團結(jié)了學校的班子成員,，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “真心做事” 就是嚴格要求自己,，要別人做到的首先自已做到,。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導,，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針,，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

這一年,，學校工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導班子和全體教師分工清楚，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身,，搶抓機遇,，充實內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學校文化內(nèi)涵,，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,，依據(jù)《xx小學生在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育,，努力使學生養(yǎng)成優(yōu)良的生活習慣,，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣，以人為本育全人” 的辦學目標,。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè),。首先創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺,，讓老師們工作生活的舒暢,。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動，依據(jù)教改模式,，改革教室滿堂講的舊習,，倡導先學后教的教室結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動,，教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造優(yōu)良育人環(huán)境。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學習,。一年來，我深入到教學第-線,，參加聽,、評課活動50佘節(jié)。

我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度,，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤,，因公開會，學習都提前向值班同志報告,。平日里,，勤于和班子成員、教師開展思想溝通,，并多次與教師個別談心,。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流,。我想“兼聽則明”,，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手,，上課、寫材料,、技能訓練等我都身體力行,，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

在學校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下一些工作,。

1,、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,，購置多媒體兩套,，電鋼八臺，組合柜則八套,，桌凳配備4個幼兒班,。新建樓內(nèi)廁所一處，處理了糼兒陰雨天上廁所問題,。投資-萬余元改善了辦公條件,，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門,、圍墻,，排除了學校安全隱患，為師生學習生活提供了安全保障,。

2,、制定了《xx小學獎勵性績效工資分配方案》、《xx小學教室領(lǐng)導工作細則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的,。

3,、開展了教研課改活動，形成xx小學“問題引領(lǐng)先學后教” 的教室教學模式,，并深入教室實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方法,，實施集體備課方法，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,，分主輔備課并注重個性修改,，然后打印成章。

4,、抓了四地校園建設(shè),，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容,、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,，養(yǎng)成學生“到校進室，進室讀書” 的優(yōu)良習慣,。學校組織專人每周評出“書香教室”,， 以資鼓勵讀書成果，并和教室工作統(tǒng)籌,。強化學生書法能力,，做到教室引路課后練習,，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱,。

5,、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，專人管,，安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全,，全校配置滅火設(shè)備和防火工具，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書,，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查、演練,，確保學校,、教師、學生的人身安全,，安全管理措施到位,，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

我嚴格執(zhí)行上級政策,，不搞“三亂” 活動,，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務(wù)制度,，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn),。

本年度,，學校總體工作穩(wěn)中有進,，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠,，研究性學習方面投入的力度不夠,。在今后的工作中,，我們要主動爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備,，并且要有計劃,、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學生的研究性學習指導,。 針對上述問題,，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,，“請進來,，走出去”，繼續(xù)加強教研教改工作,，提高教室?guī)熒?，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,，不說空活務(wù)實肯干，為xx小學的發(fā)展貢獻出自己的力量,。

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇十二

教育局領(lǐng)導,、全體教職工，大家好

—年來,，我在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,，緊緊依靠全體教職員工，全面推進素質(zhì)教育,，強化民主管理,，進一步改善辦學條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)就一年來的工作匯報如下：

1,、認真學習黨的路線、方針,、政策,，把握正確的政治方向。除按時參加學校的政治學習,，記錄好筆記以外,，堅持每天收看電視新聞，閱讀黨報黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來,，在政治上與黨中央始終保持一致,，在大是大非面前,，保持高度的警覺，旗幟鮮明,、立場堅定,。

2、加強業(yè)務(wù)學習,，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長在學校發(fā)展中處于決策地位，在學校管理中處于主導地位,，因此我堅持看閱《人民教育》,、《中國教育報》等報刊雜志，不斷更新自己的知識觀念,，及時把握教育潮流,。 3、堅持法律,、法規(guī)學習,，依法治校。作為校長,，自己首先要帶頭學法,、遵法、懂法,、守法,。平時經(jīng)常翻閱《學校法律實務(wù)大全》、《學校法律法規(guī)基礎(chǔ)》,。轉(zhuǎn)變觀念,，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。

1,、美化校園，加強校園軟硬件設(shè)施建設(shè),。解決了樓頂?shù)臐B漏問題,；籌建了健身房；職工之家,；各辦公室的電腦進行了升級換代；校園內(nèi)新增了600平方米草坪,；維修了會議室,、并安裝了兩臺空調(diào)；籌建了團隊活動室,；增加了一個科學實驗室,、并對原有的實驗室進行了改造,、增加了一些實驗設(shè)備；裝修了三個辦公室,，增添了三臺空調(diào),用于教師集中辦公,，改善了辦公條件；對兩個校園的教室內(nèi)墻及走廊進行了粉刷,、油漆,；對教室的照明線路重新布置,為每個教室都安裝了電扇；北校園完成了數(shù)百平米的彩磚鋪設(shè),；

2,、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校,，依法治校,。

①、加強愛國主義教育,，培育愛國主義情感,。 愛國主義教育是學校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當前形勢,，利用重大節(jié)日,，對學生進行愛國主義教育。

②利用校園文化,，對學生進行德育教育,。利用廣播站、板報,、升旗儀式對學生進行養(yǎng)成,、愛國教育。每周一,，學校都進行升旗儀式,，嚴把國旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國主義為主線,，有針對性的對學生講有突出貢獻的杰出人物的先進事跡,，激發(fā)愛國主義情感。

③,、加強法制教育,，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園,。 為了使法制教育取得實效,，我校專門成立依法治校領(lǐng)導小組，聘請了副校長，定期開展法制教育,，提高了學生辨別是非的能力,。 安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”,。為了搞好安全工作,，學校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè),，學校層層簽定安全責任書,；制定安全工作制度，及時消除不安全隱患,，全年沒有發(fā)生一起安全事故,。

3、以教學為中心,，堅持科研興校,，質(zhì)量強校。

①,、認真落實兩個常規(guī),，加強教學管理． 在常規(guī)教學管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度,，實行了校長負責下的領(lǐng)導分工把關(guān)制,，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年段集體備課,，每個年段一個辦公室學校每學期進行常規(guī)教學檢查并及時總結(jié)反饋,。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制,，嚴格上課規(guī)范,，樹立全校師生的“鈴聲意識”，向40分鐘要質(zhì)量,、要效益,，做到了不遲上課、不拖堂．

②,、加強教研活動,，提高教學水平。 抓好校本培訓和校本教研,，組織開展了中青年教師技能大賽,，提高了教師整體素質(zhì)。

4,、辛勤耕耘,，碩果累累,。

學校獲獎：獲市教育局義務(wù)教育教學管理與質(zhì)量考核先進學校,；獲“淮南市教育系統(tǒng)中小學光輝的旗幟主題教育活動優(yōu)秀組織獎”,； 20xx、20xx年中考平均分,、合格率等均在全市中等水平以上,；獲淮南市網(wǎng)上家長學校先進集體榮譽稱號；獲市教育局20xx年安全保衛(wèi)工作先進單位,；被評為第15屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學校,；“全國冬季陽光體育活動”先進單位。

①,、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準,，收費公示。

②,、堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”,；多些“微笑”,，少點“臉色”；多些“合作”,，少點“說教”,；多些“贊賞”，少點“指責”,；以調(diào)動同志工作的積極性,，增強自身親和力。

③,、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。要正人，必先正己,。堅持按時簽到,，堅持參與學校的的各項活動，堅持深入教學第一線,，堅持參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導教學工作,。本學期聽課節(jié)數(shù)達40多節(jié) 。時時刻刻給教師起模范表率作用。

,。

任職以來,，我力求恪盡職守，努力工作,，但與要求相比還存在一定差距,。一是工作經(jīng)驗相對不足，工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待予不斷提高,。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、眾志成誠,，為淮南教育事業(yè)做貢獻,。

報告人：

日期：

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇十三

20xx—20xx學年度，在市教委,、鎮(zhèn)黨委,、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下,，本人忠于職守,，務(wù)實工作，為把學校辦成具有科技,、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力,。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學校被評為江蘇省綠色學校,、省弘揚陶行知思想,、省推進素質(zhì)教育先進集體,、省環(huán)境教育基地,、蘇州市文明單位,、蘇州市科普工作先進集體、江蘇省青少年科技活動先進集體,。在第十二屆國際科學與和平周全國中小學生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲先進學校稱號,。

一、辦學方向

1,、全面貫徹黨的教育方針,。

以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,，面向全體學生,，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導學校工作,，學生的過重負擔得到有效控制,，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑,、主動的發(fā)展。

學校有明確的三風建設(shè)目標,，經(jīng)過多年的努力,，目前已形成了“認真、勤奮,、刻苦,、向上”的校風，“團結(jié),、守紀,、好學、創(chuàng)新”的學風,，“修身,、敬業(yè)、愛生,、奉獻”的教風,。學校以“面向新世紀，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標,，以勞技,、科技教育為載體，全面實施素質(zhì)教育,，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》,、《城北中心校推進素質(zhì)教育方案》、《學校十五發(fā)展規(guī)劃》,、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等,，做到學期有工作計劃、每周有工作安排,、學校有大事記載,，每學期均有工作總結(jié)。

學校做好布局調(diào)整計劃,，結(jié)合改造薄弱學校,，20xx年九月撤并了比較薄弱的民樂小學,，并將小河岸小學的培智班搬至中心校，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育,。

2,、實現(xiàn)教育目標

在推進區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學生,、面向?qū)W生的全面發(fā)展,，以提高人的素質(zhì)為目標，做到“減負增效”,。嚴格按照課程計劃,，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,，開設(shè)的興趣小組20多個,，還充分利用雙休日對300多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣,，人數(shù)多,，效果好。在參加市,、省,、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,，一年中學生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次,。有十多個項目在全國、省比賽中獲一,、二等獎,。小學四率均達100%，全面完成各項事業(yè)指標要求,。學?？萍肌诩冀逃厣r明,，有滿足特色教育的設(shè)備,、設(shè)施--生物園、標本室,、天象廳,、省優(yōu)秀自然實驗室等，有事業(yè)性強,、樂于奉獻的有特長的老師,，在進行特色教育研究的基礎(chǔ)上，有突出的特色成果,，在省內(nèi)外有很高的知名度,。學校的計算機教學,、外語教學成果喜人，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評,，計算機初級考試通過率高,。

二、管理體制和領(lǐng)導班子

3,、管理體制

學校經(jīng)過多年的探索,，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督,、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論,、校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性,。同時在這過程中，使決策形成全員共識,，確保貫徹的效率,，如學校規(guī)劃、計劃,、基建,、教師獎罰、職務(wù)評聘,、考核方案等,。本學年根據(jù)上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同,，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工,。

4、領(lǐng)導班子

經(jīng)過多年的努力,，學校領(lǐng)導班子已成為堅強領(lǐng)導集體,，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高,，在群眾中有較高的威信,，班子成員，敬業(yè)勤政,，團結(jié)協(xié)作,，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責任感;作風踏實，模范遵紀守法,，廉潔從教,，為人師表,，辦事公正。班子人員除1人中師外,，其余全部達到大專學歷,，1人達到本科學歷，有4人參加本科進修,，校長參加全國骨干校長研修班培訓,，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”,，提高教育教學管理水平,。

校長堅持上課，副校長以下的干部堅持上語文,、數(shù)學課,，帶頭上掛牌課、公開課,，經(jīng)常深入課堂聽課,，組織參加校級教研活動，班子中有蘇州學科帶頭人1名,，昆山市學科帶頭人2名,，昆山市學術(shù)帶頭人3名

5、依法辦學

沒有規(guī)矩,，不成方園,。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神,，進一步加大依法治校,、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù),。因此本校在學習國家,、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,，經(jīng)過廣泛的討論,、修改，再討論,，再修改,，最后交教代會通過，形成學校第一部章程,。使各項管理有章可循,，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理,、依法治校的路子,，成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變,。學校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,，減負工作,，行風建設(shè)，重大基建項目,、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實,，就是校長根據(jù)學校章程，依法管理,，得到有效落實的最好說明,。

三、教師管理和提高

6,、教師管理

經(jīng)過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育,，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍,?；灸軡M足教育教學工作的要求，教師學歷達標率100%,。大專以上學歷達60%,，學校通過實施師表工程，加強師德 教育,、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物,，實施名教師工程,，結(jié)合行風建設(shè)，采用不定期座談會,，師生,、家長問卷調(diào)查，嚴格依法考核獎罰力度,，堅持表彰和查處相結(jié)合等措施,，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生,，有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,。

7、教師素質(zhì)提高,。

每學期,，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間,、內(nèi)容,、組織和臺帳四落實,。期末進行考核。根據(jù)學校特點,，認真制訂了教師培訓計劃,，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機,、英語雙考100%的青年教師通過考核,，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加蘇州市計算機中級培訓,，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試,，60%以上的教師取得大專學歷，有14人參加本科學習,。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動,，以課堂教學六優(yōu)化，以“新精活實”為目標,，堅持上掛牌課,、精品課，錢四芳等老師在省,、市級上公開課受到好評,，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達85%以上,，目前,，本校共有蘇州市學術(shù)帶頭人1人，昆山市學科帶頭人3人,。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師,。

四、教育教學工作

8,、德育工作

學校將德育置于首位,，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實,，基地有特色,，計劃、措施到位,，課題研究注重實效,，德育效果好。學校是蘇州市德育先進學校,，被評為蘇州市文明單位,。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員,、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導小組,，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制,、心理輔導等宣傳教育,，家長學校是蘇州市合格家長學校。建立了社區(qū)教育組織,，還建立了十多個校內(nèi)外教育基地,。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德,、勞技,、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益,。建立了班主任等德育考核制度,，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,，制度落實,，資源豐實，效果良好,。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學校長述職報告 小學校長述職報告最新完整版篇十四

尊敬的領(lǐng)導們,、老師們

下午好！

作為英林鎮(zhèn)18所小學中最年輕的校長,，走馬上任三年以來,，肩負一所生源較少的基層小學教育事業(yè)發(fā)展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的,。其原因至少有三：1,、上級主管部門特別是教委辦領(lǐng)導愿意提攜我，栽培我,，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練,，在樹立自信的同時樹立威信,；2、柯坑村兩委,、校董會領(lǐng)導深知“家鄉(xiāng)大計,，教育為本”，十分關(guān)心,、支持學校工作,，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,；3,、教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕,、熱情,、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,，三年來,，學校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，團結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此,，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導,、老師們！

接下來,，根據(jù)上級安排,，我對自己三年來任校長一職在“德、能,、勤,、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進行回顧,，請大家批評指正,！

作為學校法人代表，本人堅決擁護,、執(zhí)行黨的教育方針,，認真履行校長職責和義務(wù)，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖,，致力于教師業(yè)務(wù)成長和學生個性特長發(fā)展長期不變,，努力建設(shè)良好的校風、教風,、學風,；堅持依法治校，安全為重,，三年來學校無任何違法亂紀現(xiàn)象和安全事故發(fā)生,。認真執(zhí)行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責,，同時對全體師生負責,，不爭功,，不諉過，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活,，盡我所能為教師排憂解難,，努力促建“我為人人，人人為我”的團結(jié),、和諧的集體,；

一校之長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,，建立必要的社會關(guān)系,；要應(yīng)付各種名目的檢查、驗收,、督導,；要為學校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美,。因此,，我緊密團結(jié)學校行政班子，協(xié)調(diào)安排,，分工合作,，依靠全體教師，各司其職,，各盡其責,，共同辦好學校。其次,，投身素質(zhì)教育改革,，作為學校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀念就是“學習,，學習,，再學習”，做法大致有五點：

1,、參加各類培訓如校長崗位培訓,、泉州市骨干教師培訓等；

2,、參加各級教學研討,、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課,；

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，建立博客加入晉江市骨干教師群組,，在網(wǎng)絡(luò)中學習、交流經(jīng)驗。目前,，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,，并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,，我的博客參加由“中國課堂教學網(wǎng)”,，“教育部福建師范大學基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名,；

4,、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類,、人文類書籍上百本,，如《素質(zhì)教育在美國》《做一名書生校長》《領(lǐng)導的三大能力》《教育的十字路口》等等；

5,、利用假期參加函授,，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念,，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升教育教學管理能力。

俗話說“嘴上沒毛,，辦事不牢”,，年輕，意味著經(jīng)驗不足,，與此同時,，我更相信古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來,，我主要做到四勤：

1,、勤讀書，這一點剛才已經(jīng)說過,，這里不再贅述,；

2、勤請教,，人人都是一部無字的書,，在組織工作，開展活動前,，我經(jīng)常向領(lǐng)導請教,，向有辦學經(jīng)驗的校長請教，向?qū)W校老師請教,，向更多人請教,，取他人之長補己之短,，可少走彎路，少犯錯誤,；

3,、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程,，活動的結(jié)束并不意味著思考可以停止,，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,，才能不斷得到提高,，鑒于此，我?guī)缀跏鞘率路此?，事事總結(jié),；

4、勤動筆,，思想可能一閃而過,，難以捕捉，化成文字才可以時時對照,，為此,，我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百余篇文章外,，六個學期以來,，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

1,、村兩委,、校董會多方集資，鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊,，xx年竣工的幼兒園,、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設(shè)多媒體,、語音室等現(xiàn)代化多功能教室,，相信在不遠的將來，柯坑小學一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅,，設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學校,；

2、狠抓常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。教學教研工作是學校的中心工作,，只有抓好這個中心工作,，才能不斷提高教學質(zhì)量,。我們的做法是：

⑴、認真做好教學常規(guī)工作,，對老師的備、教,、批,、輔、考,、教師檔案等方面進行月檢,。

⑵、鼓勵教師走出去參加各類培訓活動,，自覺閱讀教育教學類書籍,，不斷更新教學理念。

⑶,、堅持以研促教,、提高課堂效益。三年來,，我們堅持“科研興?！保瑖@晉江市級課題開展每學期每位老師一節(jié)公開課,，課后必研討的以校為本的教研活動,，借此平臺，學校教師先后在學區(qū)開展教學展示活動,、在語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績,，共計5人次。

3,、開展興趣小組,，并通過組織校級各類活動，為學生特長發(fā)展搭建平臺,，鼓勵學生參加校級以上技能競賽,，三年來學生在排球、寫作,、唱歌,、演講各方面均有良好表現(xiàn)，佳績頻傳,。應(yīng)該聲明的是：學校三年的工作業(yè)績,，不是我一個人的成績，我不敢居功,，這里的一幢新樓,、一塊獎牌,、一張獎狀，凝聚著柯坑村兩委,、校董會,，柯坑小學全體師生的心血和汗水。

學校認真貫徹執(zhí)行“一費制”標準,，規(guī)范收費,，陽光收費。本人能注意自身形象,，以身作則,、廉潔自律；能集思廣益,、察納雅言,，堅持民主管理，堅持校務(wù)公開,，堅持走群眾路線,。

當然，由于經(jīng)驗不足,，我還有很多做得不夠的地方,，也由于個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單,，衷心歡迎大家多提批評意見,！