在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇一
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，唯有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，唯有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！
尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！
小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇二
尊敬的校長(zhǎng)先生：
我們的學(xué)校雖然已改建,，是眾所學(xué)校中的佼佼者,，但還有些不足，為了同學(xué)們的身心和在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。具體建議如下：
1學(xué)校樓層太高,，不便如上面的同學(xué)到下面玩,，上面的走廊太窄，如果同學(xué)們?cè)谏厦嫱?，既不安全,，又妨礙了通行。為了同學(xué)們的安全起見(jiàn),，我建議開(kāi)闊一個(gè)活動(dòng)室,，讓同學(xué)門高高興興的玩，上課時(shí)精力充沛,，專心聽(tīng)講,。何樂(lè)而不為呢?
2 我校的衛(wèi)生不好，這都是因?yàn)閬y丟亂扔造成的,。我建議每個(gè)星期六抽派一個(gè)班去打掃學(xué)校,，這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了，還可以保證學(xué)校干凈,，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒適的環(huán)境中上課,。
3 為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)精神。我建議多建一些乒乓球岸,，讓同學(xué)們一邊學(xué)一邊運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)充滿活力,。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行保護(hù)學(xué)校的環(huán)境吧!
小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我是六（3）班的王夢(mèng),，很冒昧給您寫這封信,，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的校園好似一座美麗的大花園,。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),，現(xiàn)在已有五年了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，一切都是那么美，那么熟悉,。但是,，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，還有一些美中不足的的地方,，我們不難發(fā)現(xiàn),。比如：飲水問(wèn)題,、校園門面問(wèn)題、圖書(shū)問(wèn)題……為了解決上述的一些問(wèn)題,，我還想到了一些具體的辦法：
第一,、人飲水是常規(guī)的問(wèn)題，原來(lái)校園還有定點(diǎn)供水的地方,，可是現(xiàn)在沒(méi)有了,，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒(méi)有得到好處,，反而對(duì)自己的身體也不好,，還在校園里增加了一系列的垃圾，引響校園的環(huán)境,。所以,，校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的`錢,，這樣不僅校園干凈了,，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美,。
第二,、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，但校園可以再租店給人的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)是干什么的,，如果對(duì)學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開(kāi)店,。
第三,、校園為了學(xué)生身心的健康，在每個(gè)班開(kāi)展了圖書(shū)角,，但是,，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒(méi)有鎖,，圖書(shū)的不到保證,。所以，校園可以開(kāi)展一個(gè)大圖書(shū)館,，為學(xué)生提供更好的讀書(shū)環(huán)境,。可以把每一個(gè)年級(jí)的書(shū)分開(kāi),，以便借閱方便,。還可以在圖書(shū)館安置桌子和凳子，如果又借閱的,，可以在圖書(shū)室里讀,，也可以拿回家讀,。為了書(shū)的新奇，校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書(shū),，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。
以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)考慮采納,。
建議人：xx
小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)學(xué)校菜譜篇四
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,，例如：糖果紙,、碎紙屑、煙蒂,、喝完的礦泉水瓶等,。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進(jìn)校園的,，怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,，學(xué)生是不可能抽煙的，那只可能是老師了,。校園里不是有垃圾桶的么,，礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外,，我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,，而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢?答案不攻自破,，這都是人為,。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對(duì)于這些不文明的行為，我們提出了幾點(diǎn)建議
1. 同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師,，不應(yīng)該視而不見(jiàn),。
2. 老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔,。
3. 學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法,，這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng),，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情,。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園，保護(hù)地球,。老師,，同學(xué)們,，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!
