時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書(shū),，是快樂(lè)的,！

1、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

見(jiàn)附表

（一）營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

（1）以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

（2）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)：“讀書(shū)快樂(lè),，快樂(lè)讀書(shū),！”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū),。

（二）建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”,，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架,，因此，我們給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”,。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū),，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái),，與他人交流,，有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、童話(huà)類(lèi),、寓言類(lèi),、科學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有。

1,、要求每人選2至3本書(shū)帶到學(xué)校,，建立班級(jí)圖書(shū)角。推選圖書(shū)管理員,，及時(shí)做好出借及還書(shū)記錄,。2、班級(jí)圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū),，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

2、“換一本書(shū),，交一個(gè)友”,。

鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享,，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù),。

（三）積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

1,、引導(dǎo)學(xué)生閱讀《小學(xué)生課外閱讀》中的詩(shī)歌、美文,，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦,、積累。

2,、讓學(xué)生讀《小學(xué)生課外閱讀》中的故事,、散文等，并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們的讀書(shū)計(jì)劃,，讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持，能為孩子購(gòu)買(mǎi)適合孩讀

的書(shū),，在家營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每周一篇童話(huà)、一首詩(shī)歌,、一個(gè)成語(yǔ)故事,，每天用十分鐘交流讀書(shū)所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)或好文章,，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

4,、開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”,、“同背一首詩(shī)”的活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)誦讀《古詩(shī)文閱讀》

低年級(jí)的同學(xué)還不會(huì)默讀,，我采取“講”“展”,、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。開(kāi)展小小故事會(huì),、朗讀比賽、每學(xué)期的讀書(shū)交流,，每月進(jìn)行口頭或書(shū)面測(cè)試……

一年級(jí)

第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《三字經(jīng)》

第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《三字經(jīng)》

第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《三字經(jīng)》

第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《365夜童話(huà)》

第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《365夜童話(huà)》

第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《365夜童話(huà)》

第13---14周 《古詩(shī)文閱讀》《大頭兒子和小頭爸爸》

第15---16周 《古詩(shī)文閱讀》《大頭兒子和小頭爸爸》

第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《大頭兒子和小頭爸爸》

第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》

寒假閱讀書(shū)目 《小故事大智慧》《百家姓》《讀寓言》

《愛(ài)心樹(shù)》

二年級(jí)

第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《小學(xué)生感恩故事》

第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《格林童話(huà)》

第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《安徒生僧通話(huà)》

第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《小豬唏哩呼?！?/p>

第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《小布頭奇遇記》

第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《伊索寓言》

第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《小學(xué)生課外讀本》

第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《小學(xué)生課外讀本》

第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《伊索寓言.

第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《安徒生童話(huà)》

寒假閱讀書(shū)目 《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》拼音版《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)文閱讀》

三年級(jí)

第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《寓言故事》

第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《一千零一夜》

第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《一千零一夜》

寒假閱讀書(shū)目 《十萬(wàn)個(gè)為什么》

《中華上下五千年》

《小鹿斑比》

四年級(jí)

第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《十萬(wàn)個(gè)為什么》

第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《十萬(wàn)個(gè)為什么》

第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《中華上下五千年》

第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《中華上下五千年》

第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《你不可不知的世界名人故事》

第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《你不可不知的世界名人故事》

第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《木偶奇遇記》

第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《木偶奇遇記》

第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《智慧背囊》

第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《智慧背囊》

寒假閱讀書(shū)目 《淘氣包馬小跳》系列

《夏洛的網(wǎng)》

《中國(guó)少兒百科全書(shū)》

五年級(jí)

第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《騎鵝歷險(xiǎn)記》

第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《假如給我三天光明》

第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《城南舊事》

第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《城南舊事》

第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《老人與海》

第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《中華上下五千年》

第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《草房子》

第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《草房子》

第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《女生日記》

第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《男生日記》

寒假閱讀書(shū)目 《中國(guó)少兒百科全書(shū)》《智慧背囊》

《科學(xué)家的成長(zhǎng)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》

《哈利·波特》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

六年級(jí)

第1---2周 《古詩(shī)文閱讀》《冰心散文集》

第3---4周 《古詩(shī)文閱讀》《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》

第5---6周 《古詩(shī)文閱讀》《朝花夕拾》

第7---8周 《古詩(shī)文閱讀》《朝花夕拾》

第9---10周 《古詩(shī)文閱讀》《海底兩萬(wàn)里》

第11---12周 《古詩(shī)文閱讀》《小王子》

第13---14周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《狼王夢(mèng)》

第15---16周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《狼王夢(mèng)》

第17---18周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《上下五千年》

第19—20周 《小學(xué)生語(yǔ)文課外讀本》《綠山墻的安妮》

寒假閱讀書(shū)目 《王子與貧兒》《封神演義》《聊齋》

《青銅葵花》《英雄人物》《海蒂》

《數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方》《吶喊》

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

深入貫徹課改精神,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),，營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書(shū)香校園,。

1、大閱讀教育需要與書(shū)為伴的教師,，積極倡導(dǎo)與書(shū)為伴的思想,，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德,，提高教學(xué)水平,，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè),。

2、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě),，讀寫(xiě)結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。

組長(zhǎng)：范永杰

副組長(zhǎng)：曹大洪 畢研松

成員（教師）：王春英（一年級(jí)負(fù)責(zé)人）,、鄧淑文（二年級(jí)負(fù)責(zé)人）

馬杰（三年級(jí)負(fù)責(zé)人）,、王艷（四年級(jí)負(fù)責(zé)人）

1、繼續(xù)建立校書(shū)庫(kù),，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。要求各個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借,、登記,、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立好書(shū)交換站,，定期舉行好書(shū)換著看活動(dòng)

2,、繼續(xù)開(kāi)展早讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,。早讀要求每周各三次,。早讀時(shí)間30分鐘。

3,、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的工作,。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀,，積極組織讀書(shū)之星活動(dòng)工作等,。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目，具體由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目類(lèi)別,，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目,，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于2本,。

4,、認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè)。做好兩種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課,。每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,，可以進(jìn)行讀物推薦,，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)；講授精讀,、默讀；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等）,，可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題交流或綜合評(píng)論）,，可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng)。二是午間詩(shī)歌誦讀,。利用課前10分鐘,，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)詩(shī)歌誦讀活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩(shī)歌誦讀音樂(lè),，克服學(xué)生浮躁的情緒,，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,。閱讀與寫(xiě)字間次安排,。

5、寫(xiě)好好讀書(shū)卡,，1——5年級(jí)學(xué)生自領(lǐng)讀書(shū)卡,，在老師的指導(dǎo)下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句,、,、心得體會(huì)記錄下來(lái)，一周一評(píng),。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

世上萬(wàn)物,，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,，融入骨,，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn),。這便是書(shū),。教師這種特殊的職業(yè)決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事。為了推進(jìn)我?！皶?shū)香校園”的建設(shè),，增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí)，促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),，根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的精神,，特制定我校教師讀書(shū)計(jì)劃如下：

以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育、享受人生,，為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障,。

1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

4,、以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。

5,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，更新教師的教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想,、教學(xué)行為之不足,，引發(fā)讀書(shū)之欲望。

6,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處,，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,。

7,、通過(guò)讀書(shū)，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色；努力建設(shè)教師的精神家園,，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

8,、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

教師除了完成學(xué)校要求必讀的書(shū)籍外,，每學(xué)期至少自選一本書(shū)籍精讀,。

倡議要讀五種書(shū)：名人傳記、教育家的書(shū),、專(zhuān)業(yè)書(shū),、現(xiàn)代科技書(shū)、學(xué)習(xí)方法書(shū),。

1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透，讀有思考,，讀有感受,，并且要讀寫(xiě)同步，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記,。

2,、集體閱讀。與學(xué)生一起共讀相同的書(shū),，和學(xué)生寫(xiě)摘記,、談感受、談收獲,、談疑惑,。

3、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū),，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的有感，通過(guò)師間心際交流,，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,。

4、實(shí)踐寫(xiě)作,。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀、勤做,、勤思,、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

5,、開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，如讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),，讓更多的老師讀書(shū),，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

1,、提高認(rèn)識(shí),，重視讀。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào),、校園宣講讀書(shū)的意義,，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，使教師從思想上重視讀書(shū),。

2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著,，年度初制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

3、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周三下午第七節(jié)。

4,、及時(shí)做好讀書(shū)筆記,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記，每學(xué)期摘記不少于8000字,，感悟不少于1000字,。

5、讀書(shū)筆記將由組長(zhǎng)檢閱,。及時(shí)反饋,，要求字跡工整，提倡用楷書(shū)或行楷,，杜絕草書(shū),。

6、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),，評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記供大家學(xué)習(xí),。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織。

（1）成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障,。

教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姚泮森

副組長(zhǎng)：李永吉

組員：全體教師

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但是它可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松奈锵?，但是它可以改變?nèi)松臍庀?。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下，我校的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入,，更具實(shí)效性,。

11月

制定學(xué)校讀書(shū)工作計(jì)劃

制定教師讀書(shū)計(jì)劃

1次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)1期

12月

2次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)2期

1月

3次教師筆記檢查

讀書(shū)宣傳欄板報(bào)3、4期

教師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)

學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話(huà),！讓每一個(gè)孩子都好讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,、獲取真知、樹(shù)立理想,、享受生活,，積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香班級(jí),。同時(shí)期待師生共同成長(zhǎng),、教學(xué)相長(zhǎng)。

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生會(huì)讀書(shū)、喜歡讀書(shū),。

2,、依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為廣大學(xué)生推薦一批好書(shū),。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事、交往,，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

4,、按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)讀書(shū)筆記、詞句摘抄等,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

我讀書(shū)，我快樂(lè),！讓好書(shū)伴我成長(zhǎng),！

1、每天的晨讀朗讀文章,、也可以背頌古詩(shī)或詩(shī)歌,。每天利用下午放學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)十分鐘，每晚睡前與家長(zhǎng)讀書(shū)并交流收獲,。

2,、建立班級(jí)圖書(shū)角，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,，并制定班級(jí)借書(shū)制度,，做好借閱記錄。

3,、語(yǔ)文課結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū),。教師可以結(jié)合教學(xué)情況給學(xué)生提供部分圖書(shū)，以拓展閱讀,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，并在班級(jí)展窗展出,。,。

5、利用班,、隊(duì)活動(dòng),，同學(xué)互相介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū),，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

6、老師以身作則,，從自身做起,，和學(xué)生一起看書(shū)。定期交流讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)交際

7,、鼓勵(lì)同學(xué)之間好書(shū)交換看,，好書(shū)共分享，同時(shí)提醒學(xué)生,，借閱別人的書(shū),，一定要好好愛(ài)護(hù)。

8,、開(kāi)展故事會(huì),、朗讀比賽、書(shū)簽制作,、讀書(shū)筆記展覽等,，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

好習(xí)慣是我們一生的財(cái)富，我會(huì)努力實(shí)施我們的計(jì)劃,，活動(dòng)中積極的積累經(jīng)驗(yàn),，查找不足，及時(shí)改進(jìn),。我相信在我們師生的共同努力下，我們班級(jí)的“書(shū)香”氣會(huì)越來(lái)越濃,。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

一,、活動(dòng)目的`：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，讓學(xué)生喜歡讀書(shū),，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力,，提高欣賞的水平,。

3、讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

4,、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū),、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，陶冶情操,，獲得愉悅,。

二,、讀書(shū)口號(hào)：

精讀百書(shū),，好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

三,、準(zhǔn)備工作：

1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍,。

四、活動(dòng)措施：

1,、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間，周六,、周日的休息時(shí)間,。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

2,、每周五活動(dòng)課用30分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng),，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。每月一次個(gè)人讀書(shū)成果展示,。同學(xué)間相互交流不同形式的讀書(shū)記錄,、達(dá)到共同提高的目的,。

3,、在每個(gè)學(xué)生捐書(shū)的基礎(chǔ)上，建立起班級(jí)圖書(shū)角,，并請(qǐng)班級(jí)中的兩位同學(xué)作好每天借書(shū)的記錄工作,。在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。在此基礎(chǔ)上,，同學(xué)與同學(xué)之間,，還定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),。

4、老師做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法,。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上，要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記,。

5,、老師和學(xué)生一起共讀精讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源，并交流讀書(shū)心得,。

6,、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,。

7,、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行 “讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“ 讀書(shū)小學(xué)士” 評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū),，和好書(shū)交朋友。

五,、推薦閱讀

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇六

1,、閱讀征文比賽

2、漫畫(huà)創(chuàng)意比賽

3,、閱讀演講比賽

4、手抄報(bào)或黑板報(bào)

1,、5月中旬—5月底為準(zhǔn)備動(dòng)員階段,。

2,、6月—7月初為征文,、漫畫(huà)創(chuàng)意、演講,、手抄報(bào)競(jìng)賽階段,，評(píng)選出優(yōu)勝者進(jìn)行全校展示和展覽。

3,、暑假前,，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰。

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇七

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展“全校閱讀暨讀書(shū)月”活動(dòng),，在全校掀起“多讀書(shū)、讀好書(shū),、好讀書(shū)”的熱潮,，激發(fā)廣大師生的讀書(shū)熱情，營(yíng)造校園濃厚的書(shū)香氛圍,，教育引導(dǎo)師生與書(shū)為友,，使廣大師生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，開(kāi)闊視野,，充實(shí)底蘊(yùn),，豐富生活，提升素養(yǎng),，全力打造書(shū)香校園,、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師,、書(shū)香學(xué)生,。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香滿(mǎn)校園,，知識(shí)潤(rùn)童心

三,、活動(dòng)口號(hào)

閱讀快樂(lè)，快樂(lè)閱讀,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月28日

五,、活動(dòng)過(guò)程

（一）準(zhǔn)備階段：

1,、廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍,。利用升旗儀式,、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、班級(jí)黑板報(bào),、墻報(bào),、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。

2,、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,，播放、發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

寫(xiě)作

稿件,，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū),、學(xué)習(xí),、

寫(xiě)作

興趣。

（二）活動(dòng)階段：

1,、組建班級(jí)圖書(shū)角,。（5月上旬）

以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),，在讀書(shū)節(jié)期間,，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,、借閱,，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍,。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。

2,、開(kāi)展“圖書(shū)館開(kāi)放活動(dòng)”,。（5月上旬）

通過(guò)專(zhuān)題講座，向師生介紹圖書(shū)分類(lèi)方法,、借閱方法,、閱讀方法等知識(shí)，引導(dǎo)師生課余時(shí)間到圖書(shū)館讀書(shū),、借書(shū),，學(xué)校圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，為師生及時(shí)閱讀提供充分的時(shí)間和條件,。

3,、辦一份讀書(shū)盤(pán)點(diǎn)和讀書(shū)小報(bào),。（5月中旬）

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，選擇切合主題、短小精悍的文章,，可介紹讀書(shū)格言,，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà),、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。

5,、舉辦好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交流會(huì)。（5月中旬）

各中隊(duì)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng),。例如讀書(shū)

心得

,、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng),、講

故事

比賽等,。

7、開(kāi)展好書(shū)對(duì)對(duì)換活動(dòng) ,。（5月下旬）

“好書(shū)都來(lái)讀,，我來(lái)讀好書(shū)”,，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節(jié)期間帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，借閱交換,，并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。

8,、開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。（5月下旬）

市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示,；各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩(shī)誦讀展示活動(dòng),。

9、開(kāi)展讀書(shū)

演講

比賽和講

故事

大賽,。（5月下旬）

一二年級(jí)開(kāi)展講課外故事大賽,，故事內(nèi)容以童話(huà)故事為主,；三四五年級(jí)開(kāi)展“我的一本課外書(shū)” 讀書(shū)

演講

比賽。

（三）

總結(jié)

階段：

1,、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選

評(píng)選參考：日常早讀午練閱讀,、讀書(shū)小報(bào),、盤(pán)點(diǎn),、讀書(shū)筆記、口語(yǔ)交際等（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）,。

2,、“讀書(shū)小博士”評(píng)選

參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）

小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇八

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，讓多讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀整本的書(shū),，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，將在全班積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香環(huán)境,，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿(mǎn)智慧和生機(jī),。

１．激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

２．使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

３．營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,。

班級(jí)全體學(xué)生

1,、每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),。

2,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù),。

3,、提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng),。

4,、班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用空閑時(shí)間,，保證學(xué)生在一周中的讀書(shū)時(shí)間不少于3小時(shí),。

5、每周二的第七節(jié)自主活動(dòng)課,，為規(guī)定閱讀時(shí)間,，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章,，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

6,、全體學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小報(bào),。

7、每學(xué)期組織一次好書(shū)推介會(huì)評(píng)比活動(dòng),。

8,、做好有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的資料積累。

9,、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘抄下來(lái),。