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論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇一

3月13日晚上19:30,，楊教授以其幽默風(fēng)趣的講課方式為入黨積極分子們講授專題《共和國(guó)元帥和他們對(duì)^v^的追求》,，使工程學(xué)院和水利與土木工程學(xué)院的入黨積極分子們都得到一場(chǎng)精神的洗禮。

在講座的開始,，楊教授就我們?nèi)朦h積極分子唱《國(guó)際歌》問了一個(gè)問題：“當(dāng)你們?cè)诔秶?guó)際歌》時(shí),，腦海里在想什么?”入黨積極分子在每次參加黨課，接受黨組織教育時(shí)都會(huì)歌頌由皮埃爾·狄蓋特作曲,，歐仁·鮑狄埃作詞的國(guó)際共產(chǎn)主義歌曲《國(guó)際歌》,。當(dāng)楊乃良教授拋出這樣一個(gè)問題后，我不禁陷入深思：如果我們?nèi)朦h積極分子只是把演唱《國(guó)際歌》當(dāng)成每次黨課的必要程序,，那么我們是失敗的,。如果我們只是迫于形式才去演唱一首著名的國(guó)際共產(chǎn)主義歌曲，那么我們就注定不會(huì)得到真正意義上的精神洗禮,，不會(huì)領(lǐng)略到革命先烈為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇犧牲一切的豪情壯志,，不會(huì)有讓自己時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的思想?！秶?guó)際歌》的歌詞“起來,，饑寒交迫的人民!起來，全世界受苦的人!”“要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”提醒著我們當(dāng)代積極向黨組織靠攏的人既要牢記歷史,，充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在和平安詳?shù)纳钍怯筛锩攘矣悯r血換來的，還要意識(shí)到當(dāng)代富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)接力棒已經(jīng)交到我們手中,，造就中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們努力拼搏,。

我們對(duì)于《國(guó)際歌》的認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)以楊乃良教授重新為我們演唱詮釋的形式結(jié)束。然后,，楊教授為我們講解^v^十大元帥對(duì)共產(chǎn)主義的追求,。

對(duì)于中國(guó)^v^歷史的講解，我們不得不提中國(guó)^v^偉大的領(lǐng)袖^v^同志,。相比于俄國(guó)進(jìn)行幾天就結(jié)束的十月革命,，中國(guó)^v^歷經(jīng)從19到1949年的28年之久的曲折發(fā)展。但是,，如果沒有^v^的帶領(lǐng),，中國(guó)的探索之路必然歷經(jīng)更長(zhǎng)時(shí)間。正是由于^v^同志的正確主張,，華夏兒女得以在1949年10月1日聽到我們夢(mèng)寐以求的兩句話“中國(guó)人民從此站起來了”,、“^v^成立了”。短短的兩句話,，20個(gè)漢字,，卻是用無數(shù)革命先烈和革命群眾的鮮血與英勇澆灌出來的，何其珍貴!

1955年9月27日^v^^v^常務(wù)委員會(huì)通過了授予^v^元帥軍銜的決議,，^v^主席為^v^,、^v^、^v^,、^v^,、賀龍、^v^,、羅榮恒,、^v^、^v^,、^v^十位元帥頒發(fā)命令狀,。楊教授說到，當(dāng)初評(píng)選元帥時(shí)存在很大的爭(zhēng)議,，像^v^,、^v^等^v^人有足夠的資格成為元帥卻沒有名列元帥，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)在他們的努力拼搏下已獲得勝利,，元帥只是一個(gè)頭銜,，于他們而言，這不重要，重要的是華夏江山已被奪回,，所以他們主動(dòng)向^v^提出不要元帥的軍銜,。這不是虛構(gòu)，而是真實(shí)存在的事實(shí),。^v^人以共產(chǎn)主義為理想信念,，以馬克思主義為指導(dǎo)，積極努力去為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,，不在乎名利,，只想全心全意為人民奮力拼搏，這是我們很值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),。當(dāng)今時(shí)代的人類,，無論是學(xué)生還是早已在社會(huì)嘗遍人情冷暖的成年人，在做某些事情時(shí),，多多少少都會(huì)帶著功利性,，自私性，想著完成這些任務(wù)自己能得到地位,、利益和別人的崇拜夸贊,。又能有多少人能像我們敬佩的時(shí)刻準(zhǔn)備著為保護(hù)國(guó)家和人民利益犧牲一切的革命黨人呢?

革命先烈用鮮血為我們鋪設(shè)走向中華民族偉大復(fù)興的道路，而我們21世紀(jì)的人類特別是積極向黨組織靠攏的人手以握住接力棒,，我們要學(xué)習(xí)革命黨人的優(yōu)良品質(zhì),，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、^v^思想,、^v^理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀并以此作為自己的行動(dòng)指南，努力做到全心全意為黨,、國(guó)家和人民服務(wù),。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我今后的思想和行動(dòng)吧!

以上是我在第七堂黨課學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和收獲，請(qǐng)黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),、教育和幫助,。

匯報(bào)人：xxx

20xx年x月x日

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇二

人類自從誕生以來，就非常注重自己的健康.特別是當(dāng)今社會(huì)處于多變革,、快節(jié)奏,、高信息、強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的情況下,，重視心理健康,，提高全民族的心理素質(zhì)，不但是社會(huì)發(fā)展的需要,，也是人類自我完善的客觀需要,。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，學(xué)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己、了解他人,，開發(fā)自身的潛能,，提高心理健康水平，掌握心理調(diào)適方法,，優(yōu)化心理健康途徑,，預(yù)防心理疾病，糾正不良心理,，促進(jìn)身心健康與人格完善，都是大學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，也是大學(xué)生心理健康教育的重要課題,。

大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀尚為最后形成,，心理還未完全成熟,，在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中難免會(huì)出現(xiàn)心理失衡，產(chǎn)生心理困惑,。因此,，加強(qiáng)心理品質(zhì)鍛煉，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，不斷提高心理健康水平,，不僅可以有效地化解心理困惑和消除心理障礙，而且是建立和諧的人際關(guān)系,，有效地學(xué)習(xí)和工作,，發(fā)揮自身聰明才智的基本條件。

一,、樹立正確的人生觀

人生觀處于人的心理現(xiàn)象的更高層次,，是個(gè)體主導(dǎo)心理活動(dòng)和行為選擇的靈魂和準(zhǔn)則。大學(xué)階段是一個(gè)人的人生觀趨向定型時(shí)期,，正確的人生觀是大學(xué)生心理健康的指南和保證,，是人生的精神支柱。樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度,，才能做到在任何情況下都不會(huì)喪失信心和追求，不會(huì)在身處逆境,、遭遇挫折而一蹶不振或?qū)е滦睦砝Щ?樹立正確的人生觀,，才能科學(xué)地對(duì)待社會(huì)、人生與生活中的各種矛盾,，才能對(duì)周圍的各種事物,、環(huán)境有適度的心理反應(yīng),，防止心理反應(yīng)失常，促進(jìn)心理健康,，使自己處于一種樂觀奮發(fā)的精神狀態(tài)之中,，樂觀地工作學(xué)習(xí)和生活，這有利于提高對(duì)心理沖突和挫折的承受能力,，防止心理障礙的發(fā)生,。總之,，樹立正確的人生觀和世界觀,，是保持心理健康，戰(zhàn)勝一切心理動(dòng)蕩和不安的最基本條件,。 二,、增強(qiáng)心理品質(zhì)鍛煉 1.善于認(rèn)識(shí)自我

培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,，確立合理的自我評(píng)價(jià)體系,，找準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，客觀地分析自己的長(zhǎng)處和缺陷,，不以自己之長(zhǎng)而驕傲,，也不因自己之短而自卑;培養(yǎng)健康的人格品質(zhì)，自信而不自負(fù),，謙虛而不自卑,，樂觀而不盲目，克己而不過分;勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，善于自我批評(píng);根據(jù)自己的實(shí)際情況確立抱負(fù)水準(zhǔn),，成為自己命運(yùn)的主人。 2.意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)

意志是一個(gè)人支配自己行為的心理過程,。意志品質(zhì)在人的行為中起著非常重要的作用,。它猶如汽車上的方向盤，主導(dǎo)著人的行為,，又如制動(dòng)器在遇到問題時(shí)要及時(shí)剎車或減速,。在生活的道路上人們會(huì)遇到各種不如意的事情，遭遇各種挫折,，能否始終不愉地堅(jiān)持目標(biāo),，戰(zhàn)勝困難和挫折，最后成就事業(yè),，關(guān)鍵在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),。所以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對(duì)大學(xué)生來說是十分重要的，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)就不可能構(gòu)建完美的個(gè)性,。只有果斷堅(jiān)毅,、堅(jiān)定不移,、持之以恒的意志品質(zhì)，才能促進(jìn)心理健康和人格完美,。 3.有豐富的心理健康知識(shí)

心理健康素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)大學(xué)生來說是非常必要的,，所以大學(xué)生有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)一些有關(guān)心理健康的知識(shí)，閱讀有關(guān)心理學(xué)書籍,，從理論上提高自己,。并借助心理學(xué)書籍來認(rèn)識(shí)自己，包括認(rèn)識(shí)自身可能存在的心理問題,、心理障礙,，自覺地有意識(shí)地改變自己那些不健康的觀念、想法,，用正確的心理健康知識(shí)武裝自己,。注意自己的性情修養(yǎng)和心理保健，使自己的精神始終處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)中,，不受或少受那些不良刺激和影響。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),，在學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到許多困難和挫折,，所以大學(xué)生要取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),，沒有意志,，沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。健康的心理,，以積極進(jìn)取,、服務(wù)于社會(huì)的人生觀作為自己人格的核心，并以此為中心把自己的需要,、愿望,、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來，樹立遠(yuǎn)大理想,，“以天下為己任”,，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)大學(xué)生努力完成學(xué)業(yè),，自覺攀登科學(xué)高峰,。心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證，有了良好的心態(tài),，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,，而且有益于終身的發(fā)展。如果離開良好心理的培養(yǎng),，就培養(yǎng)不出具有先進(jìn)文化知識(shí)的合格大學(xué)生,。綜上所述,，心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,，成為“四有”人才的重要保證和基礎(chǔ),。

總之，大學(xué)生要做到心理健康,，爭(zhēng)取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事,。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用,，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件,，一顆顆人才的新星就有可能升起。

【大學(xué)論文格式】

第一章為緒論 內(nèi)容包括 選題意義和背景 主要研究?jī)?nèi)容 論文章節(jié)安排

第二章一般為背景內(nèi)容的介紹 如as4 rpg 等

第三章為系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì) 包括需求分析,，概要設(shè)計(jì) 注意不要用文檔的語氣,，要用論述的語氣

第四章為關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn) 包括核心數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等

第五章為測(cè)試與結(jié)論

第六章為結(jié)束語 總結(jié)全文，提出下一步的工作

附錄 為部分源程序清單

參考文獻(xiàn)

一篇完整的畢業(yè)論文答辯稿或設(shè)計(jì)報(bào)告通常由題目(標(biāo)題),、摘要,、目錄、引言(前言),、正文,、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成,。書寫方式須用計(jì)算機(jī)打印,，并有電子文檔。

1,、結(jié)構(gòu)

題目：即標(biāo)題,，它的主要作用是概括整個(gè)論文的中心內(nèi)容。因此,，題目要確切,、恰當(dāng)、鮮明,、簡(jiǎn)短,，精練。

摘要：摘要是論文的高度概括,，是長(zhǎng)篇論文不可缺少的組成部分,。要求用中、英文分別書寫,，一篇摘要不少于4字,。結(jié)尾要注明3―5個(gè)關(guān)鍵詞。

目錄：反映論文的綱要,。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題,，分別層次,，逐項(xiàng)標(biāo)注頁碼，包括參考文獻(xiàn),、附錄,、圖版、索引等附屬部分的頁次,，以便讀者查找,。

前言：設(shè)計(jì)的目的和意義，設(shè)計(jì)項(xiàng)目發(fā)展情況簡(jiǎn)介,。前言與摘要寫法不完全相同,，摘要要高度概括、簡(jiǎn)略,，前言可以稍加具體一些,，文字以1字左右為宜。

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇三

“人間的真情,，美好的愛情,，父母的親情……這一切的一切在赤____的金錢面前顯得是那樣蒼白無力?！?/p>

《高老頭》書本后面的這幾句話給我留下了深刻的印象,。是的，在19世紀(jì)上半期的巴黎社會(huì)中,，人與人的那種赤____的金錢關(guān)系實(shí)在是太普遍了。

《高老頭》發(fā)表于1834年,，是巴爾扎克秀的作品之一,。這部作品在展示社會(huì)生活的廣度和深度方面，在反映作家世界觀的進(jìn)步性和局限性方面,，在表現(xiàn)《人間喜劇》的藝術(shù)成就和不足之處方面,，都具有代表意義。

小說著重揭露批判的是資本主義世界中人與人之間赤____的金錢關(guān)系,。小說以18底到18初的巴黎為背景,，主要寫兩個(gè)平行而又交叉的故事：退休面條商高里奧老頭被兩個(gè)女兒冷落，悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會(huì)的腐蝕下不斷發(fā)生改變,，但仍然保持著正義與道德,。

同時(shí)還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。通過寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個(gè)不斷交替的主要舞臺(tái),，作家描繪了一幅幅巴黎社會(huì)人欲橫流,、極端丑惡的圖畫，暴露了在金錢勢(shì)力支配下資產(chǎn)階級(jí)的道德淪喪和人與人之間的冷酷無情,，揭示了在資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)攻下貴族階級(jí)的必然滅亡,，真實(shí)地反映了波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的特征,。

這是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的時(shí)代小說，它濃縮了時(shí)代色彩,，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)里人與人之間的虛偽,、狡詐、殘忍……這本書中文版不到十八萬字,，但是其視野之廣,，人物形象之多姿多彩，簡(jiǎn)直夠得上一幅全景畫卷,，從拉丁區(qū)與圣馬爾索城關(guān)之間貧窮寒酸的小街陋巷,，到圣日耳曼區(qū)富麗堂皇的貴族府邸，把爾扎克給我們展示了一個(gè)令人眼花繚亂的巴黎社會(huì),，講述了一個(gè)令人熱淚相映的故事,。

巴黎社會(huì)各個(gè)階層、各種身份的人物,，帶著各自獨(dú)特的風(fēng)貌,，在這部小說中組成了一個(gè)喧鬧的、活動(dòng)著的,、真實(shí)的社會(huì),。這里有貪婪勢(shì)利的老板娘，有獻(xiàn)身科學(xué)的大學(xué)生,，有苦役幫口里神通廣大的秘密頭領(lǐng),。

小說主人公高老頭向讀者展示了一份特別的父愛。他把女兒當(dāng)作天使,，樂于犧牲自己來滿足她們的種種奢望,。為了女兒的體面，他歇了生意,，只身搬進(jìn)伏蓋公寓;為了替女兒還債,，他當(dāng)賣了金銀器皿和亡妻的遺物，出讓了養(yǎng)老金,，弄得身無一文;最后,，仍然是為了給女兒弄錢，他竟想去“偷”去“搶”去代替人家服兵役,，去“賣命”,、“殺人放火”。

對(duì)這樣一個(gè)“慈父”,，巴爾扎克贊嘆“他無異于一個(gè)__教神圣的殉道者”,。有人也曾贊賞他“表現(xiàn)了人類崇高的至性”。其實(shí)，這都是把高老頭的父愛抽象化,，神圣化了,。事實(shí)上，高老頭的父愛并不單純,，而帶著階級(jí)的復(fù)雜性,，他的父愛是交織著封建宗法觀念和資產(chǎn)階級(jí)的金錢法則的。

從封建宗__理道德觀出發(fā),，他認(rèn)為父女之愛天經(jīng)地義,，“父道”是家庭、社會(huì)的軸心;但他又懷著往上爬的虛榮心,，把對(duì)女兒的“愛”作為攀援名貴,、抬高地位的手段，結(jié)果,，原本高尚的感情變得庸俗,、猥瑣。

高老頭的父愛的悲劇,，既是個(gè)性發(fā)展必然結(jié)果,，也是時(shí)代的必然產(chǎn)物。一方面是由于他心理偏執(zhí)的近乎瘋狂的父愛,，使他成為父愛的犧牲品;另一方面又由于社會(huì)的發(fā)展,，使他與社會(huì)行為準(zhǔn)則脫節(jié)，從而使他成為社會(huì)的犧牲品,。

在道德上,，高老頭并沒有完全接受資產(chǎn)階級(jí)一套，還拖著一條“宗法道德的尾巴”,。從內(nèi)容到形式,，高老頭的父愛都是基于這種宗法道德觀念，因受到資本主義金錢關(guān)系的無情沖擊,，而呈病態(tài)、畸形的,。它是兩種社會(huì)交替時(shí)期的產(chǎn)物,。他的父愛交織著封建宗法觀念和資產(chǎn)階級(jí)的金錢法則。因而具有自我抹殺性,，正如高老頭自己所說：“一切都是我的錯(cuò),，是我縱容她們把我踩在腳下的?！?/p>

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇四

摘 要： 隨著全球化的演進(jìn),，中西方文化的碰撞對(duì)禮儀有著深層次的要求。餐飲禮儀體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗文化內(nèi)涵,，本文通過比較我國(guó)和西方國(guó)家餐飲禮儀的差異,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中西方的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,，從而盡可能避免文化習(xí)俗的不同帶來的不便，使得跨文化交際能夠更加有效地進(jìn)行,。

關(guān)鍵詞： 中西方 餐飲禮儀 跨文化交際

中國(guó)有句古語：民以食為天,。中國(guó)人自古就對(duì)飲食有著很高的追求，餐飲禮儀可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。21世紀(jì),，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，西方文化大量涌入中國(guó),，西式餐飲文化逐漸被中國(guó)民眾接受,。由于歷史和文化的不同，中西方餐飲文化有著很大差異,。對(duì)中西方餐飲禮儀進(jìn)行比較,，有利于在跨文化交際中恰當(dāng)、得體地進(jìn)行交往,，從而避免因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)姆绞交蛐袨樵斐傻恼`解和交際障礙,。

一、用餐氛圍的差異

由古至今,，中國(guó)人都非常習(xí)慣在飯桌上表達(dá)感情,。大家團(tuán)團(tuán)圍坐，共享一席,，崇尚熱鬧溫暖的用餐氛圍,，講究面子排場(chǎng)，氣氛之熱烈常常令人嘆為觀止,。在用餐過程中,，中國(guó)人喜歡相互敬酒，有時(shí)為了表示對(duì)對(duì)方的尊重,，喝酒的時(shí)候都是一杯一杯地喝,。主人還要?jiǎng)窨腿诉M(jìn)食，生怕客人吃不飽,、吃不好,，甚至?xí)粩嘤米约旱目曜油腿说谋P子里夾菜，這樣才能充分體現(xiàn)主人的熱情和誠意,。雖然從衛(wèi)生角度看,，這種飲食方式有明顯不足，但它符合我們民族“和合”,、“團(tuán)圓”的普遍心態(tài),，由此可以看出延承至今的文化傳統(tǒng)和民族性格。當(dāng)然，大聲喧嘩的就餐方式已經(jīng)為現(xiàn)代就餐禮儀所摒棄,。

西方人用餐時(shí)喜歡幽雅,、安靜的環(huán)境，實(shí)行分餐制,，每人各自點(diǎn)菜,，各持一份，只吃自己的盤中餐,，不替他人取菜,、不吸煙、不勸酒;喝湯時(shí)不能發(fā)出響聲,，吃東西時(shí)要閉嘴咀嚼,，不要舔嘴唇或咂嘴;可以與左右客人輕聲交談，音量保持對(duì)方能聽見的程度即可,。其實(shí),，中式宴會(huì)和西式宴會(huì)交際的目的都很明顯，只不過中式宴會(huì)更多地體現(xiàn)在全席,，而西式宴會(huì)多體現(xiàn)于相鄰賓客之間,。

與中國(guó)飲食方式的差異更明顯的是西方流行的自助餐。大家各取所需,，不必固定在位子上吃,，走動(dòng)自由，這種方式便于個(gè)人之間的情感交流,，不必將所有話都擺在桌面上,，也表現(xiàn)了西方人對(duì)個(gè)性、對(duì)自我的尊重,。但各吃各的,，互不相擾，總是缺少了和樂融融的氣氛,。

二,、席位安排的差異

中式餐飲一般采用圓桌共餐的形式，其席位一般是依餐廳的方位與裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格而定,，或取面門,、朝陽，或依室內(nèi)裝飾所體現(xiàn)出的突出位置設(shè)定尊位,。通常服務(wù)員擺臺(tái)時(shí)會(huì)以口布折疊成花、鳥等造型,，尊位造型非常醒目,，使人一望而知。在民間吃飯，尊位可以是主人就座,，但當(dāng)有前輩,、領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩或認(rèn)為是重要的客人時(shí),，尊位必須請(qǐng)最長(zhǎng)者,、最重要的客人就座,，主人可以陪伴在最重要的客人左右。中國(guó)傳統(tǒng)位次排序講究“左為上，右次之”,，正式宴會(huì)中，席位的高低依距離尊位的遠(yuǎn)近,，左高右低,，以此類推，逐個(gè)排列,，最后一位是背對(duì)門的座位,，通常不應(yīng)安排客人入座。主人必須注意的切不可讓客人坐在靠近上菜的座位?，F(xiàn)代較為流行的中餐宴飲禮儀,，第一主賓坐在主人的右邊，第二主賓坐在主人的左邊或者第一主賓的右邊,。男性往往與女性分桌,，女性安排在次桌或次要座位。若家中請(qǐng)客,，則女主人往往在廚房和餐廳之間穿梭忙碌,，待所有菜品上桌才就座陪客。

西式宴請(qǐng)中一般使用馬蹄形或長(zhǎng)形餐桌,，男女間隔而座,，即便是夫妻也不例外。西方以右為尊,，左為次,，女賓客的席位比男賓客的席位稍高。在正式宴會(huì)中,，英美和法國(guó)排位法不同,。英美排位法為：左右兩端為男女主人，男主賓坐在女主人的右邊,，女主賓坐在男主人的右邊,，男女主人的左邊是次賓，陪客一般坐在中間位置,。法式長(zhǎng)桌的排坐法正好相反：男女主人坐在中間,，對(duì)坐,，女主人右邊為男主賓，男主人右邊為女主賓,，男女主人的左邊為男女次賓,，陪客盡量坐旁邊。入座方式為從左側(cè)入座,，男士要替位于自己右邊的女賓客拉椅子,，協(xié)助女士入座，顯示女士?jī)?yōu)先的紳士風(fēng)度,。就餐者入座后,，姿勢(shì)要端正、自然,，后背微靠椅背,，不要坐在椅子邊沿。

三,、餐具使用的差異

中餐餐具主要有筷子,、勺子、碗,、盤等,。筷子是中餐最常用的餐具,，中國(guó)人早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始使用筷子,，筷子可以說是人類手指的延伸，手指能做的事,，它幾乎都能做,，而且不怕高溫與寒冷。使用筷子也是有講究的,，中餐進(jìn)餐時(shí)不可玩弄筷子,，也不可用筷子向人指指點(diǎn)點(diǎn)或打手勢(shì)示意，絕對(duì)不可吸吮筷子或把筷子插在米飯中,。在使用筷子的過程中,，運(yùn)用的是以中指關(guān)節(jié)作為支點(diǎn)的杠桿原理，通過食指控制筷子的運(yùn)行,，在協(xié)同中完成整個(gè)吃飯過程,。在中國(guó)幾千年的文化傳承過程中，筷子作為一種文化一直保留了下來,，成為中華文化的一種象征,。

西餐的餐具主要有刀、叉,、匙,、碗,、碟、餐巾等,，都各有用途，擺放位置不一樣,。用餐前先把餐巾打開平放在大腿上,，用餐結(jié)束后把餐巾大略折好放在桌子上即可?？梢杂貌徒淼囊唤遣磷?、擦手，但絕不可以用來擦拭餐具,。在西餐桌上通常會(huì)擺放不只一副刀叉,，原則上是從外向內(nèi)取用。宴會(huì)開始,，女主人拿起刀叉便表示客人都可以進(jìn)食了,。進(jìn)餐時(shí)左手持叉，右手持刀,，吃一塊,，切一塊，也可在切割下一小塊后,，放下刀,，把叉換到右手來叉取食物。餐刀可以用來將食品撥到叉子上,，但不能用餐刀往嘴里送食物,。使用刀叉匙不能和菜盤、湯盤碰出聲響,。一道菜沒吃完時(shí),，刀叉要成八字?jǐn)[在盤沿上，叉齒朝下;吃完后,，把刀叉并攏置于盤上,，侍者會(huì)將菜盤與刀叉一同撤去，再用第二套刀叉,。使用刀叉時(shí)還有一些禁忌,，如：手里拿著刀叉時(shí)不能指手畫腳;發(fā)言或交談時(shí)，應(yīng)將刀叉放在盤上才合乎禮儀;忌用自己的餐具為別人夾菜;餐具掉落不要彎腰拾撿,，等等,。還要注意，西餐上菜是從左邊上的,，吃完從右邊撤下去,，斟酒卻是從右邊開始,。弄不清這一點(diǎn)，說不定就會(huì)錯(cuò)用鄰座的飲料食物,。

禮儀是一種文化,，有縱向的傳承和橫向的借鑒與融合。盡管不同的社會(huì)歷史,、不同的民族文化和不同的地域特征,，造就中西方迥異的飲食背景，但從本質(zhì)上講,，“吃”的內(nèi)涵并不會(huì)因?yàn)檫@些差異而改變,，講究品種多樣、營(yíng)養(yǎng)平衡,、搭配合理,、重視健康已成為中西方餐飲文化的共識(shí)，這是中西方餐飲禮儀交流融合最重要的基礎(chǔ),，只有交流,，才可能了解，才有可能發(fā)展,。隨著中西方文化的不斷交流,，中國(guó)的餐飲禮儀在與世界各國(guó)禮儀文化的碰撞中也將出現(xiàn)新的特色，產(chǎn)生新的變化,。它一方面更有助于傳統(tǒng)的中式餐飲禮儀在交流,、碰撞中博采眾長(zhǎng)，不斷完善發(fā)展,，始終保持旺盛的生命力,，另一方面必將促進(jìn)中華餐飲文化在全世界范圍內(nèi)的廣泛傳播和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]瑪格麗特?維薩.餐桌禮儀：文明舉止的起源[m].北京：新星出版社,，20xx.

[2]王俊霞.跨文化交際與中西文化差異[j].學(xué)術(shù)交流,，20xx，(2).

[3]羅露莎.淺析中西飲食文化差異[j].雙語學(xué)習(xí),，20xx,，(5).

[4]多曉萍.從飲食角度淺析中西文化[j].蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),，20xx,，(12).

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇五

直到今天，才有心情重新翻開自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),，整理一下自己的辛勤勞動(dòng)的成果,。在此之前，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書曾被無數(shù)次勒令修改格式,，從剛開始的對(duì)諸位老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度的肯定,，到后來各位老師吹毛求疵的不滿,，再到最后反正已經(jīng)改了這么多回了，不在乎這最后的一半次的心情,。說明書的版本號(hào)也從剛開始的第一版,，第二版，到后來只能根據(jù)修改日期來確定,，這其中的滋味,，不足為外人道也。

設(shè)計(jì)導(dǎo)師是挺嚴(yán)厲一名教授,，老師結(jié)合我的工作背景給我出了個(gè)新題目，所以,，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙,。

設(shè)計(jì)之初的目的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)視頻采集與疊加融合的系統(tǒng)，這令我不由得聯(lián)想到了我所熟悉的arm,，那么,，arm能實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師所描述的功能么?

答案是肯定的，arm作為mcu中功能強(qiáng)大而設(shè)計(jì)完善的主控芯片,，實(shí)現(xiàn)視頻的疊加融合應(yīng)該不難,。以此為基礎(chǔ)，我進(jìn)行了歷時(shí)三個(gè)多月的艱辛探索,。最后終于在畢設(shè)答辯之前,，完成了導(dǎo)師交給我的基本功能。

代碼包括：lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),，括號(hào)中代碼為不同升級(jí)版本;mkpic(bmp,jpeg),，支持這兩種圖片的格式轉(zhuǎn)換。

執(zhí)行過程：

1,、啟動(dòng)minicom,，設(shè)置s3c6410用nand方式uboot啟動(dòng);

2、在終端打開mkpic文件,，其中mm與pic文件夾為圖片庫,，編譯后的mkpic可執(zhí)行文件為圖片的編解碼程序，為批量轉(zhuǎn)換圖片庫的腳本(./即可);

3,、編譯lcd_pic0x為可執(zhí)行文件,，并加載到tftpboot下;

5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 (內(nèi)存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數(shù)據(jù)段,，50008000存放的是可執(zhí)行代碼,，用來設(shè)置相應(yīng)顯示設(shè)置)。

設(shè)計(jì)在進(jìn)行當(dāng)中是存在客觀問題的,，時(shí)間不夠用,，能力有限等,，所以導(dǎo)致現(xiàn)在回想起來的話，其實(shí)設(shè)計(jì)中還是有許多地方值得完善的：

1,、沒有進(jìn)行視頻采集;

2,、沒有進(jìn)行視頻信號(hào)的分析，編解碼;

3,、圖片格式支持有限;

4,、沒能實(shí)現(xiàn)兩個(gè)窗口的任意大小縮放;

5、沒能完善按鍵控制模塊,。

無論如何,，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我的職業(yè)幫助還是很大的，相信在未來的技術(shù)領(lǐng)域,，我將繼續(xù)努力,，接到更有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，做更完善的自己,。

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇六

20__年5月30日上午,，我們的畢業(yè)論文答辯圓滿結(jié)束了。當(dāng)劉老師給我們送上人生的祝語時(shí),，一種即將離別的難舍之情油然而生,，我開始眷戀培養(yǎng)我大學(xué)四年的母校，看著一張張熟悉的面孔,，過去的歡樂和不快都煙消云散了,，我所走過的每條小道，每間教室都是那么的讓人難以釋懷,，甚至,，一草一木此刻都有了分別時(shí)難以割舍的眼淚。大學(xué)啊,，當(dāng)初充滿憧憬的人間天堂;放飛夢(mèng)想的游樂場(chǎng);充滿愛和善意的伊甸園,，將與我永別了。人生不過一過客而已,，駐腳不能永久,，起航才是真正的目的。畢業(yè)了,，青春散場(chǎng)了,，而人生又踏上了另一個(gè)更加美好的征程。

畢業(yè)論文的完成給我大學(xué)四年的讀書生涯劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，也預(yù)示著我的人生開始了新的里程,。然而，畢業(yè)論文從最初的選題到最后的順利完成，雖說是經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的,、充滿艱辛的過程，但它是豐滿的,、充實(shí)的,，讓人引以自豪的。

20__年3月,，我因找工作的緣故,，沒能和賀老師碰面，寒假期間的讀書筆記,、論文提綱,、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述都是通過電子郵件上交的，而此刻和賀老師的交流與溝通主要依靠e-mail了,。賀老師對(duì)我的論文提綱,、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述給予了一定的修改，比如論文提綱寫的太簡(jiǎn)單,，不夠具體，重點(diǎn)不突出;開題報(bào)告中的任務(wù)要求和可行性分析部分不夠嚴(yán)密科學(xué)以及文獻(xiàn)綜述中思維邏輯有些混亂等問題,。我對(duì)論文提綱,、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了進(jìn)一步完善和修改，最后完成論文提綱,、開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述的撰寫,。

3月對(duì)我來說是一個(gè)非常關(guān)鍵又非常艱難的一個(gè)月，真是身心疲憊,，心力憔悴,，由于一邊要為找工作而奔波，一邊要為寫論文而忙碌,，工作關(guān)系到畢業(yè)后的去向,，而論文關(guān)系到能否順利畢業(yè)的問題，二者對(duì)我來說都是至關(guān)重要的,。此刻是論文的初寫階段,，也是至關(guān)重要的階段，如果論文提綱沒寫好直接關(guān)系到論文的寫作,，于是我就努力克服困難與痛苦,。為了能擺脫因找工作所帶來的無奈與苦悶，我就使自己盡力的往論文里鉆,，以此來打發(fā)我那空悶,、疲倦、傷痕累累的心靈，真是黃天不負(fù)有心人,，在3月中旬也是在我最無助的時(shí)候我找到了一份工作,，給了我極大的慰藉，也給了我充足的時(shí)間去更好的完成論文的撰寫,，在接下來的時(shí)間里,，我邊工作邊撰寫論文。

20__年4月,，我通過與賀老師的不斷交流和溝通之后,，在5月1日時(shí)我提交了論文初稿。從賀老師所回復(fù)的郵件中,，對(duì)我的論文初稿給予了一定的肯定,，另外，也指出了一些不足之處,，比如論文的大部分是陳述行的內(nèi)容,，真正融入個(gè)人的理解很少;論文結(jié)構(gòu)有些松散，部分與部分之間銜接不夠,，未能很好的理解博客文化與個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境之間的邏輯關(guān)系;格式不嚴(yán)格;參考文獻(xiàn)也未標(biāo)注,。我反復(fù)的研讀了賀老師給我所提出的寶貴建議，重新審讀論文的題目并與賀老師及時(shí)的溝通,，于20__年5月20日,，我以最快的速度提交了論文二稿，賀老師給予了我很高的評(píng)價(jià)和肯定,，較之一稿有了很大的突破,，不足之處就是細(xì)節(jié)上的問題太多，另外,，對(duì)我所設(shè)計(jì)的基于博客文化的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)框架圖提出了一些建設(shè)性的意見,，比如個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、理論依據(jù)及技術(shù)性,、實(shí)用性等方面的支持,。賀老師對(duì)我的工作和生活給予了一定的幫助和關(guān)懷。

20__年5月25日,，我上交了論文三稿,。賀老師對(duì)我的這次修改很滿意，說注意一下格式方面的修改就基本可以定稿了,。當(dāng)我從電子郵件上看到這些文字時(shí),，我頓時(shí)很欣慰，也感覺到整個(gè)人輕松了許多,，一種成就感油然而生,，尤其是看到自己所設(shè)計(jì)的有關(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境的框架圖時(shí)，很自豪，很滿足,。

5月27日終于定稿了,。28日早上我匆忙的趕回學(xué)校，準(zhǔn)備論文答辯,，時(shí)間很緊迫,。我反復(fù)熟悉和研讀了我的論文內(nèi)容，做了答辯時(shí)所必須的ppt文稿,，同時(shí)也猜測(cè)了一下評(píng)委老師會(huì)問到的問題,。答辯時(shí)雖有些緊張，但基本還算滿意,。

這就是我大學(xué)四年畢業(yè)論文的整個(gè)過程,，很艱辛，但也很幸福和自豪,。

在這里我要感謝我的老師,、同學(xué)在我最困難最無助的時(shí)候所給予的幫助和鼓勵(lì)。尤其是我的導(dǎo)師賀平老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷和細(xì)心的指導(dǎo),。

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇七

敬愛的黨組織：

首先感謝黨組織接收我為“入黨積極分子”,。在今后的日子里，我一定更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)中國(guó)^v^章程,，及馬列主義,、^v^思想;更加細(xì)致地了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的社會(huì)事件、政治時(shí)事,，并用所學(xué)的理論知識(shí)客觀地去作分析,、思考,，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，不隨波逐流，以堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治信念來作評(píng)論與宣傳;更加積極主動(dòng)的去關(guān)注需要幫助的人群,，體現(xiàn)出^v^人的優(yōu)秀品質(zhì);更要持之以恒的努力工作,、學(xué)習(xí)不輟，穩(wěn)步提高自身價(jià)值,，為國(guó)家,、為社會(huì)、為家庭作出更多的貢獻(xiàn),。光陰似箭,，不知不覺間，我上研已經(jīng)半年多了,，在這段時(shí)間里,，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)思想修養(yǎng),，努力提高綜合素質(zhì),，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，在生活中樂于助人,、舉止文明,、能嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)將本人這段時(shí)間的思想,、學(xué)習(xí)和工作情況作一簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào),。

首先：通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性,。經(jīng)過逐步深入的學(xué)習(xí),，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際,，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象,。

只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力,，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、^v^思想、^v^理論以及三個(gè)代表的重要思想,，并將其作為自己的行動(dòng)指南,，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己,，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦,、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題,。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁,，而是加倍努力,。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù),，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī),，才能在入黨的道路上越走越近,，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次,，思想上入黨一生一世,。

其次，在進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)的同時(shí)深刻的領(lǐng)會(huì)了將三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想的重要意義,。我們黨自建黨以來,，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及三十年來的改革開放,，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,，在他們身上，充分體現(xiàn)了^v^員的先進(jìn)性,。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,，我們?cè)谡湎Ы裉煨腋Ｉ畹耐瑫r(shí)更要以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí),。

再次,，中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟。我們必須始終不渝地堅(jiān)持以^v^理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這就要求我們?cè)谡紊鲜冀K要保持清醒和堅(jiān)定的政治信念和理想,，事關(guān)政治方向,，事關(guān)黨的生死存亡。我們就必須要堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,，以^v^理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想,，堅(jiān)持改革開放,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧,，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗,。

匯報(bào)人

20xx年x月x日

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇八

尊敬的黨組織：

時(shí)間過得真快,，從我成為預(yù)備黨員開始到現(xiàn)在已經(jīng)有半年時(shí)間了,，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高,，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下這半年來的情況,。

在思想政治方面，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、^v^思想,、^v^理論和江“三個(gè)代表”的重要思想,，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。在此其間,，正值黨的勝利召開,，學(xué)習(xí)了報(bào)告后我深受鼓舞，這不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨的信心,，還使我看到了祖國(guó)的希望與未來,。

高舉^v^理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì),，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時(shí)代潮流,，符合黨心民心,，得到大會(huì)代表的一致贊同，得到全黨同志和全國(guó)人民的衷心擁護(hù),。報(bào)告全面分析了我們黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),，科學(xué)總結(jié)了多年來的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步闡明了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗,、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題,，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治、文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作作出了全面部署,，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),。報(bào)告體現(xiàn)了解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一、理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的統(tǒng)一,、總結(jié)過去與規(guī)劃未來的統(tǒng)一,、立足國(guó)情與面向世界的統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的時(shí)代意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，具有很強(qiáng)的思想性、理論性,、指導(dǎo)性,，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面,，必須高舉^v^理論偉大旗幟,，堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,，解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素,。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,，把握規(guī)律性,，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn),，決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn),。 目前，黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,，雖發(fā)生在少數(shù)黨員身上,，但它腐蝕著黨的肌體，損害人民群眾的利益,，破壞黨和群眾的關(guān)系,，這更要加強(qiáng)我們黨自身的建設(shè)，我們更要積極宣傳,，身體力行,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、^v^思想,、^v^理論,，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。

在工作方面我主要協(xié)助諸健做好科里的內(nèi)部管理工作,。每天一上班就對(duì)各項(xiàng)班前準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，做好晨會(huì)記錄,。在“百日競(jìng)賽”活動(dòng)期間,，組織科員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,、條例,，督促他們堅(jiān)持“三聲三笑”,，努力提高服務(wù)質(zhì)量，使分理處在支行和分行的明察暗訪中得到了較好的評(píng)價(jià),。

以上是我在思想,、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào),，在新的一年來臨之際,，我要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,，嚴(yán)格要求自己,，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己,、勤奮進(jìn)取,，努力作一名合格的^v^員.

匯報(bào)人：xxx

20xx年x月x日

論文完整性 論文完整結(jié)構(gòu)篇九

時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

在20xx年,，我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作,。為了能上好這兩門課程,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課,，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

2,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時(shí)與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,，有疑必問,，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

4,、認(rèn)真布置作業(yè),，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性,、有層次性,，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二,、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,，對(duì)于系上安排下來的其他工作,，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),，在20xx年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn),。另外，在這一學(xué)期中,，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3,、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。