在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇一
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查,,初步得出了這些老大難問題:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,村舍規(guī)劃不合理,。社會(huì)保障覆蓋力度低,,醫(yī)保問題嚴(yán)重。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展不同步,文化娛樂設(shè)施與人員匱乏,。棄農(nóng)轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)商過于迅猛,,農(nóng)地荒蕪,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降,。計(jì)劃生育工作難度大,,受教育程度低。相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人才缺口大,。農(nóng)村民主政治建設(shè)落后,,干部群眾關(guān)系冷淡。
針對問題我的一些解決方法和相關(guān)想法:合理規(guī)劃村舍建設(shè),,規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),,加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè),使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮,。尤其要加強(qiáng)普及科學(xué),,遏制迷信,徹底扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗,。大力覆蓋社會(huì)保障機(jī)制,,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),不僅要耕者有其田,,還要耕者有其醫(yī),,使廣大農(nóng)民各方面的生活都有一個(gè)全面的詳細(xì)的保障。加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),,多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),,多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓(xùn)班,針對不同人群有的放矢的做好教育工作,。強(qiáng)制的法制化的推廣計(jì)劃生育工作,,要加強(qiáng)宣傳與教育,讓農(nóng)民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負(fù)擔(dān),,更加重了社會(huì)負(fù)擔(dān),。龐大的人口是社會(huì)發(fā)展的一大阻力。要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,,從制度這個(gè)根本入手,,加大財(cái)政投入,切實(shí)照顧農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益,。至于農(nóng)村的民主政治建設(shè),,則仍然是一個(gè)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式問題
集約化與粗放化孰對孰錯(cuò)?一直以來,,關(guān)于中國農(nóng)業(yè)發(fā)展方向都是一個(gè)引人注目的熱點(diǎn)話題,。顯然,,高新科技,高新人才是任何行業(yè)任何部門長盛不衰的關(guān)鍵,,走集約化高效化也是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的希望所在,。對于中國農(nóng)業(yè)而言,通過發(fā)展集約化農(nóng)業(yè),,還可以推動(dòng)促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,在農(nóng)產(chǎn)品附加值上做足文章,。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)集約化,,還可以大力促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,,逐步從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化的縣域經(jīng)濟(jì)過渡,。可是問題并不只有這些,,中國的人口從來就是決策者們必須考慮的問題。中國的城市化水平還很低,,即使已經(jīng)城市化的地方,,其城市化程度也還很不令人滿意。所以解決龐大農(nóng)民隊(duì)伍的就業(yè)和吃飯問題就是當(dāng)務(wù)之急,。每年浩浩蕩蕩的打工隊(duì)伍早已使各主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市不堪其負(fù),,而農(nóng)民工進(jìn)城所帶來的勞資糾紛,社會(huì)治安問題也不得不令人認(rèn)真對待,。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),,在農(nóng)村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要。中國盡管地大物博,,但可耕種土地少,,利用價(jià)值高的土地少,在國家財(cái)力尚不足以負(fù)擔(dān)農(nóng)村全面社保醫(yī)保之前,,必須使農(nóng)民安心待在農(nóng)村土地上,。或許精耕細(xì)作,,小農(nóng)經(jīng)營數(shù)千數(shù)百年以來,,一直是制約我國商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,制約城鎮(zhèn)化水平,,制約城鄉(xiāng)貿(mào)易的重要原因,,但是我們永遠(yuǎn)更加無法接受,廣大農(nóng)民再也無地可種,,生活日益艱難,,苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮(zhèn)化,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)集約化是大勢所趨,,是我國農(nóng)村發(fā)展的必由之路,,但那些客觀存在的具體問題說明著,粗放經(jīng)營的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然將是我國可預(yù)見的必然的痛苦選擇,。而在選擇何種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的背后,,是不得不重視的老大難的人口問題。
人口問題
盡管問卷中沒有提到人口問題,,但我仍然認(rèn)為問題農(nóng)村人口問題是一大關(guān)注點(diǎn),。對于人口問題,最生動(dòng)的莫過于那個(gè)家喻戶曉的公益廣告,。某記者采訪一草原放羊娃,。兩人的一番對話耐人尋味。記者說:“你為什么放養(yǎng)啊?”小男孩說:“賺錢,?!庇浾哒f:“賺錢為了什么啊?”小男孩說:“為了娶媳婦?!庇浾哒f:“娶了媳婦以后干什么?”小男孩說:“生娃,。”記者說:“那生了娃,,娃將來干什么啊?”小男孩說:“放羊,。”由此可見,,樸實(shí)的并沒有更多全面細(xì)致考慮的生育欲望和計(jì)劃,,使得我國尤其是廣大農(nóng)村的人口形勢非常嚴(yán)峻。多子多福,,重男輕女,,農(nóng)村人口的增長還顯得非常的畸形化,男女比例的錯(cuò)亂必將形成越來越嚴(yán)重的社會(huì)和倫理問題,。但是,,這一問題并不是短時(shí)期內(nèi)形成的,中國的價(jià)值觀點(diǎn)是不孝有三,,無后為大。樸實(shí)的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的,。對于農(nóng)村而言,最重要的是要樹立起正確的男女觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。顯然,,一方面要積極普及法制意識(shí),,對男女問題要有真正徹底的認(rèn)識(shí),。男女是完全平等的,隨便拋棄女嬰不僅是不道德的,更加使嚴(yán)重的違法行為,,是要受到法律制裁的。另一方面,,要做好更加細(xì)致和徹底的宣傳,。要講究策略,,必須要從小處著手,,用心去做。對于農(nóng)民家庭的開銷,,人均開支的變化要形成一個(gè)基本的規(guī)律化的報(bào)表材料,,讓農(nóng)民真正感到,多子未必多福啊,。作為現(xiàn)在的時(shí)代形勢,,完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育,,對農(nóng)民自己是完全有利的。在我所調(diào)查的農(nóng)村有一種以富買權(quán)的做法很流行,。也就是孩子我要生,,但是罰款你也可以拿去。我認(rèn)為這是一種嚴(yán)重的司法歧視,,從沒有哪部法律認(rèn)為交罰款可以使違法行為合理化!對于這個(gè)問題,,根子是法律有漏洞,所以有關(guān)立法部門要進(jìn)一步完善立法,,行政執(zhí)法部門也萬萬不可罰款后就一了百了,,該怎么做就應(yīng)該怎么做,農(nóng)村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴(yán)密,。農(nóng)村普遍的真實(shí)的計(jì)劃生育對于減輕城市就業(yè)壓力,,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)差距,,是功在當(dāng)代利在千秋,。而少生優(yōu)生的貫徹實(shí)施到底如何,將直接影響到農(nóng)村現(xiàn)狀與農(nóng)民生產(chǎn)生活問題,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇二
團(tuán)結(jié),、互助、愛心,、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義,。
為響應(yīng)_、_和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天,,主題為師生共話兩會(huì)志愿民眾齊樹服務(wù)精神的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中,,我是文娛組的負(fù)責(zé)人,。我們期待著:我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事,。于是,在一個(gè)炎陽天里啟程,,烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn),一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn),。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí),,我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的,,也是簡陋的,,但若僅為了享福,我便不該踏上這一程,。
領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備
作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍,,院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中,,我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),,雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,但是還是擔(dān)心自己不能做好,,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,,都很有責(zé)任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí),,再加上熱情飽滿,,教學(xué)方式靈活,相信大家,、也相信自己也能夠盡自己的能力,,全心全意做好支教工作。
于是,,我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?,期待我們站上講臺(tái),期待在繼續(xù),。
真心付出收獲真情
翻越千山萬水,,我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛,,其實(shí)可以說陽光有點(diǎn)毒辣,,但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,心中無比激動(dòng),,我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了,。
很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,,雖然不如家里舒適,,沒有空調(diào),,沒有席夢思,只有兩個(gè)小風(fēng)扇,只有硬硬的床板,可是我們一點(diǎn)也不覺得苦,反而有點(diǎn)甜,。
很快的到了正式開課的第一天,我們早早地就起了床,,準(zhǔn)備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式,,為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開始一直很認(rèn)真的練習(xí),看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,,看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來練習(xí)我們的企鵝舞,,看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日,心里有一股暖流不停地涌動(dòng),。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語課,,有點(diǎn)緊張,因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了,,不得不臨時(shí)換課,,本來負(fù)責(zé)手語的老師還不太熟悉,所以臨時(shí)找我過來救場,。第一次給學(xué)生上課,,而且還是三個(gè)班的學(xué)生,緊張死了,。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了,。呵呵,算是一種收獲吧!
群體生活彰顯友愛
短短的幾天里,,我們隊(duì)伍中,,隊(duì)員之間的感情也深厚了不少,感覺大家平時(shí)在學(xué)校,,很難見面,,所以有機(jī)會(huì)可以一起下鄉(xiāng),一起生活,,一起工作,,一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當(dāng)大家相處久了,,大家也越來越熟悉,,隊(duì)員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契,友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,,我肯定,。
校方為我們提供了四間宿舍,,女生兩間男生兩間,相鄰的四間,,同一層樓,。大家常?;ゴ畬嬍?,討論教案,商量對策,,玩uno,,練小品,學(xué)唱歌,,做道具,,做模型,大家一起嬉戲打鬧,,開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑,,一切的一切,在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶,。我想,,即使當(dāng)時(shí)的條件不好,每天都很累,,應(yīng)該也沒有人去計(jì)較吧,,因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學(xué)生,,那些純潔無暇的孩子們,,我愛你們每一個(gè)人,即使我沒能交給你們很多東西,,即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,,可是我就是愛你們,我可以幾個(gè)中午不睡,,竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,,因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開了,我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們,,黃色的蝴蝶,,像太陽一樣,勇敢的飛吧,。
實(shí)踐歸來有所感悟
這次下鄉(xiāng),,我收獲頗多,不僅僅是工作上的熟練,,思想上的提升,,行動(dòng)上的得體,,更是感情上的豐富。在這里,,我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì)了很多,,這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重,。她時(shí)而嚴(yán)格,,眼里不揉一粒沙,在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤;時(shí)而又溫柔如水,,像個(gè)大姐姐一樣照顧我們,,鼓勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的老師,,好好地為我們上了一課,。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐,,新任的會(huì)長,,這次真的辛苦她了,她真的為大家操了很多心,,做了很多事,,只是我們沒看到而已;曉江師兄,幸虧有他,,我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑,,關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭議,不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐,,可以說如果沒有她,,我們這次是不會(huì)來到大灣的,也不會(huì)有如此精彩的回憶了,,辛苦了師姐為我們里外疏通,,提供物資,每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,,他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊(duì)員,,課程那么多,還要擔(dān)任副隊(duì)一職,,真是辛苦;還有智榮師兄,,承啟師兄,以及各位默默努力,,默默付出的09的隊(duì)員們,,你們真的好棒。
人生如浮萍,,總有聚散離合,,十天就這樣匆匆過去,,短暫而美好,是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn),。這個(gè)過程中,,我們哭過,笑過,,瘋過,,努力過,有得有失,,卻已經(jīng)足夠,。大灣的孩子,,29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下,,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,,都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,,是碩果。
漫漫人生路,,別了大灣,,別忘了我們的廣州之約。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇三
陽煤集團(tuán)在首先確立“以大博強(qiáng),,十年百億”戰(zhàn)略目標(biāo)和“煤與非煤并重并舉”戰(zhàn)略方針的前堤下,,從98年開始,經(jīng)過三年的精心策劃和前期準(zhǔn)備,,從今年元月開始,,以理念滲透,員工行為養(yǎng)成,、推行rem精細(xì)管理和視覺識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)為主要內(nèi)容,,廣泛深入學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代國內(nèi)外強(qiáng)勢企業(yè)實(shí)施文化管理的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合煤炭行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)自身實(shí)際融合提煉,,全力打造強(qiáng)勢企業(yè)文化,,全方位提升企業(yè)競爭力。他們不在企業(yè)文化的概念上爭論和探究,,而是把企業(yè)文化建設(shè)作為提高企業(yè)管理層次的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,緊緊圍繞企業(yè)改革、發(fā)展,,緊緊圍繞提高管理水平,,提高經(jīng)濟(jì)效益,緊緊圍繞職工隊(duì)伍建設(shè),,補(bǔ)好現(xiàn)代企業(yè)的工業(yè)文明課,。他們的基本經(jīng)驗(yàn)是:
一是理念滲透,。把企業(yè)理念、企業(yè)戰(zhàn)略融合滲透到員工的心靈深處,,變?yōu)槠髽I(yè)員工的精神風(fēng)貌,,成為共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范,是企業(yè)文化建塑的工作重點(diǎn)之一,。陽煤集團(tuán)精心編制了《企業(yè)文化手冊》,,由黨委書記、董事長和總經(jīng)理作序,,包括16項(xiàng)22條企業(yè)文化理念的精致,、準(zhǔn)確、生動(dòng)的詮釋,,以及集團(tuán)公司戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)備方針,6s基本行為規(guī)范的20項(xiàng)要索,,集團(tuán)公司視覺識(shí)別要素和《陽煤集團(tuán)之歌》等內(nèi)容,。
在理念滲透過程中,他們通過組織學(xué)習(xí)討論,、班前班后會(huì)誦讀理念,、文藝演出、演講比賽,、經(jīng)過二次創(chuàng)作后形成的“職工的話與畫”等多種形式強(qiáng)化滲透,。在此基礎(chǔ)上,各單位進(jìn)行了大范圍嚴(yán)格的閉卷考試,,全公司90%以上的員工參與,,不合格者補(bǔ)考并予以考核,形成了人人學(xué)理念,、人人自覺以理念指導(dǎo)行為的風(fēng)氣,。
同時(shí),他們在工業(yè)廣場和各類工業(yè)場所,、各級辦公樓,、會(huì)議室及企業(yè)內(nèi)部公眾場合,按照企業(yè)視覺識(shí)別要素制作了大量精美的企業(yè)戰(zhàn)略及理念牌匾,,以密集的企業(yè)理念意象群,,取代了以往各類臨時(shí)應(yīng)景標(biāo)語口號(hào),形成了濃郁文化氛圍,。此外,,他們還廣泛組織員工學(xué)唱《陽煤集團(tuán)之歌》,在各類會(huì)議和儀式中將唱《陽煤集團(tuán)之歌》列入程序,;讓員工認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)公司旗幟,、企業(yè)標(biāo)志,、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等相關(guān)要素,,增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和感召力,。
二是行為養(yǎng)成。陽煤集團(tuán)以6s行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),,下大力氣提高員工隊(duì)伍的文明素養(yǎng),,培育精業(yè)敬業(yè)、盡心盡責(zé)的職業(yè)道德,。他們綜合參照國內(nèi)外強(qiáng)優(yōu)企業(yè)及美國,、日本、德國等國外企業(yè)的員工行為養(yǎng)成要素,,設(shè)定了符合煤礦特色和自身實(shí)際的員工6s基本行為規(guī)范,,即整理(selel)、清潔(sanitary),、準(zhǔn)時(shí)(sharp),、標(biāo)準(zhǔn)化(standardization),、素養(yǎng)(shltsuke),、安全(safety),并確定20項(xiàng)6s行為規(guī)范要素,,在全體員工中開展行為養(yǎng)成訓(xùn)練,。各基層單位將6s基本行為規(guī)范的看板設(shè)置到班前會(huì)議室和作業(yè)現(xiàn)場,設(shè)立6s講評臺(tái),,由當(dāng)班優(yōu)秀員工和最差員工進(jìn)行講評,,按20項(xiàng)要素對員工進(jìn)行逐月考核,并列入崗位責(zé)任制考核序列,。他們還設(shè)定了統(tǒng)一,、規(guī)范的班前、班后會(huì)儀式程序,,明確員工崗位行為禁忌,,杜絕10種不文明行為,推行8類30句常用文明用語,,逐步改變了煤礦工人形象,。
三是推行rem精細(xì)管理。陽煤集團(tuán)以“日事日畢,、日清日高”為基本目標(biāo),,導(dǎo)入rem精細(xì)管理模式。rem精細(xì)管理即對每個(gè)人,、每件事,、每一天、每一處(everyone,、everything,、everyday,、everywhere)實(shí)行精細(xì)管理(refinedmanagement)。rem精細(xì)管理,,是從4e基礎(chǔ)做起,,從管理流程源頭做起,從現(xiàn)場管理做起的管理模式,,體現(xiàn)了“基礎(chǔ)為本,,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),程序?yàn)橄?,集約嚴(yán)細(xì)”管理理念,。
首先是建立全面覆蓋的4e標(biāo)準(zhǔn)體系,確定每個(gè)人,、每件事,、每一天,、每一處的具體工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn),把原來定員定額,、崗位責(zé)任制,、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制整合規(guī)范為嚴(yán)密的企業(yè)基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)體系,真正做到人人有標(biāo)準(zhǔn),、事事有標(biāo)準(zhǔn),、時(shí)時(shí)有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn),。
其次是建立rem精細(xì)管理作業(yè)卡,,即abc三卡。a卡為員工崗位作業(yè)當(dāng)班日卡;b卡為隊(duì)組全體員工每月逐日匯總卡,;c卡為全員綜合考核卡,。abc三卡在原有記錄、班板,、臺(tái)帳基礎(chǔ)上并軌設(shè)定,,既不割裂原有的實(shí)用性基礎(chǔ)管理資料,又能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,。
第四是設(shè)立精細(xì)化的考核激勵(lì)體系,,每月對每個(gè)員工的業(yè)績進(jìn)行綜合考核,作為工資分配和三工動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換的依據(jù),,激勵(lì)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),干好了就會(huì)得到尊重和正激勵(lì),,干得不好就會(huì)受到批評和負(fù)激勵(lì),。
4e標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)、看板管理和走動(dòng)管理是rem精細(xì)管理的三大支持系統(tǒng),,這三大系統(tǒng)的建立和完善,,使企業(yè)管理在向嚴(yán)、實(shí),、精,、細(xì)的轉(zhuǎn)變中,發(fā)生了質(zhì)的飛躍和突破,。
四是視覺識(shí)別系統(tǒng)開發(fā),。建立個(gè)性鮮明的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng),即國際上統(tǒng)稱的cis,。他們經(jīng)過前幾年大量艱苦細(xì)致的整合提煉,依靠自己的力量完成了企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)策劃,、設(shè)計(jì)工作,,在融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營思想的基礎(chǔ)上,整合設(shè)計(jì)出了理念識(shí)別系統(tǒng)(mis),、戰(zhàn)略識(shí)別系統(tǒng)(sis),、行為識(shí)別系統(tǒng)(bis)和視覺識(shí)別系統(tǒng)(vis)四大部分,對企業(yè)歌曲,、企業(yè)旗幟,、企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字,、標(biāo)準(zhǔn)色,、辦公用品序列等進(jìn)行了高檔次的統(tǒng)一設(shè)定,顯示出傳統(tǒng)國有煤炭企業(yè)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下較高層次的綜合素養(yǎng),、別具一格的個(gè)性氣質(zhì)和敢于創(chuàng)新,、奮勇爭先的大企業(yè)風(fēng)范,,促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部員工和社會(huì)公眾對企業(yè)整體的良好感知。
陽煤集團(tuán)在短短八,、九個(gè)月的時(shí)間內(nèi),,著力打造強(qiáng)勢企業(yè)文化,使企業(yè)的面貌發(fā)生了顯著的變化,。分析陽煤集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)的過程,,體現(xiàn)出了以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是決心大,黨政領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)把企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)成了一把手工程,。建設(shè)企業(yè)文化,,“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”,首先是黨政主要領(lǐng)導(dǎo),,其次是以主要領(lǐng)導(dǎo)為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體,,然后是基層各單位的兩個(gè)一把手和基層區(qū)隊(duì)執(zhí)行層的領(lǐng)導(dǎo)??梢哉f,,如果有兩個(gè)一把手的決心,企業(yè)文化建設(shè)就成功了一半,,有領(lǐng)導(dǎo)班子群體的共識(shí),,就成功了60%,有基層各一把手的親自抓,,就成功了70%,,有基層區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格執(zhí)行,就成功了80%,,再加上職工群眾的認(rèn)可和一套切實(shí)可行,、科學(xué)實(shí)用的策劃方案,就成功了90%,。企業(yè)文化是企業(yè)家文化,,陽煤集團(tuán)如果沒有主要領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和親自抓,就不可能有今天的成果,。
二是明確了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),。企業(yè)文化建塑工作不管怎么說,都是為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,,陽煤集團(tuán)首先確立了“以大博強(qiáng),,十年百億”的戰(zhàn)略目標(biāo),用這個(gè)旗幟來凝聚人心,,鼓舞士氣,,引起了職工的認(rèn)同。
三是摸索建立了一套切實(shí)可行的制度。企業(yè)文化建設(shè)根本在制度,。陽煤集團(tuán)圍繞職工的行為養(yǎng)成,,把6s做為企業(yè)文化建塑的平臺(tái),統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn),、管理制度,,把rem精細(xì)管理作為6s平臺(tái)的支撐,把a(bǔ)bc三卡管理作為rem精細(xì)管理的載體,,把4e標(biāo)準(zhǔn),、看板管理、走動(dòng)式管理作為實(shí)施abc三卡管理載體的支撐系統(tǒng),,形成了一條制度鏈,、管理鏈,從而保證了企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)效性,。
四是有一套科學(xué),、規(guī)范、系統(tǒng)和嚴(yán)格的考核體系,?!俺蓴≡诳己恕保柮杭瘓F(tuán)從集團(tuán)公司,、礦,、區(qū)隊(duì)到班組,各個(gè)崗位沒有不受考核的人,,a卡天天考核,,b卡天天排隊(duì),c卡月月排隊(duì),,每天,、每班評出最優(yōu)和最差員工,天天講評,,月月評出優(yōu)秀員工,、試用員工和試用員工,三工并存,,動(dòng)態(tài)管理。建立了有效的激勵(lì),、約束機(jī)制,,從而保證了持久性。
五是抓住了企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)質(zhì),,即把企業(yè)文化與企業(yè)的管理,、經(jīng)營緊密結(jié)合并加以創(chuàng)新,從而避免了企業(yè)文化與企業(yè)管理的兩張皮現(xiàn)象。
陽煤集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè),,盡管有力度的系統(tǒng)的工作,,今年才開始,只有短短8,、9個(gè)月的時(shí)間,,但已大見成效。
一是理念滲透使員工的思想觀念和行為方式得到根本轉(zhuǎn)變,。如今,,學(xué)習(xí)理念、理解理念,、記憶理念已在陽煤集團(tuán)干部,、員工中蔚然成風(fēng)。廣大員工對企業(yè)文化的認(rèn)同感受逐步增強(qiáng),,“以大搏強(qiáng),,十年百億”發(fā)展戰(zhàn)略鼓舞人心,16項(xiàng)22條理念入耳,、入腦,、入心。各級管理者和員工自覺用理念指導(dǎo)具體的崗位作業(yè)行為,,過去遇到困難想方設(shè)法找客觀,,現(xiàn)在說:“路在腳下,事在人為”,;過去說“家大業(yè)大浪費(fèi)點(diǎn)沒啥”,,現(xiàn)在說“省下的就是賺下的”;過去在工作崗位上馬虎應(yīng)付,,現(xiàn)在以“不干則已,,干就干出個(gè)樣子來”要求和約束自己;過去說“井下作業(yè)不違章就無法生產(chǎn)”,,現(xiàn)在講“一舉一動(dòng),,規(guī)章至尊”;過去認(rèn)為煤礦就注定是臟亂差,,現(xiàn)在處處都講6s,。深入廣泛的理念滲透,使廣大員工的價(jià)值觀與企業(yè)融為有機(jī)整體,,形成了強(qiáng)烈的共同愿景,。
二是行為養(yǎng)成有效推動(dòng)了員工綜合素養(yǎng)的提高。現(xiàn)在陽煤的員工大都能夠按照6s標(biāo)準(zhǔn),,隨時(shí)將使用過的設(shè)備,、工具整理歸位,;以往遲到早退現(xiàn)象和班前班后煙霧繚繞現(xiàn)象得到徹底根治;崗位行為禁忌和文明用語的推行,,逐步杜絕了員工不良行為習(xí)慣,;在工業(yè)廠區(qū)行走,兩人成排,,三人成行,,顯示出現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)大軍應(yīng)有的文明素養(yǎng)。
三是環(huán)境刷新塑造了嶄新的企業(yè)形象,。人改變環(huán)境,,環(huán)境也在改造人。在推行6s過程中,,集團(tuán)公司和下屬各單位均以整理,、清潔為基準(zhǔn),對辦公環(huán)境和工業(yè)廠區(qū)環(huán)境進(jìn)行了大面積,、徹底的整頓清理,、刷新美化和更新改造。作為企業(yè)核心層的6個(gè)大礦,,環(huán)境面貌煥然一新,,文明有序,一改往日臟亂差的形象,。特別是二礦,、五礦借鑒一礦、新景礦經(jīng)驗(yàn),,奮力趕超,,徹底改造刷新任務(wù)樓,并建起了企業(yè)文化長廊和文化大道,,舒適優(yōu)美的環(huán)境為員工創(chuàng)造了優(yōu)越的作業(yè)條件,。非煤單位華越公司、發(fā)供電公司等單位,,也加大環(huán)境整治美化力度,,塑造出全新的形象。所到之處,,整潔亮麗,,彌漫著濃濃的文化氣息,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益,。
井下環(huán)境的整理清潔也井然有序,。各礦在以往井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上,重新定標(biāo),,整理現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生,。各種工具、材料分門別類擺放整齊,,標(biāo)志牌上清楚地注明了材料種類,、規(guī)格及責(zé)任人。井下從大巷到掘進(jìn)頭干干凈凈,、整整齊齊,,不僅改善了員工的作業(yè)環(huán)境,為安全生產(chǎn)創(chuàng)造了非常好的條件,,更使員工的精神面貌和工作質(zhì)量得到大幅度提高,。
四是rem精細(xì)管理帶動(dòng)了企業(yè)管理水平和管理境界的全面提升。rem精細(xì)管理從終端即每個(gè)崗位做起,,以4e標(biāo)準(zhǔn)體系為依據(jù),,使每個(gè)崗位、每個(gè)職工,、每個(gè)班組的工作質(zhì)量,、數(shù)量和物耗、設(shè)備管理,、安全等做到日事日畢,、日清日高?;鶎痈刹恐鸺壸邉?dòng)巡查,,從辦公室走入現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題解決問題,當(dāng)班考核當(dāng)日公布,,并進(jìn)行6s講評,。考核結(jié)果與“三工并存,,動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的勞動(dòng)用工制度相結(jié)合,。人人都當(dāng)考核者,人人都是被考核者,,達(dá)到無死角,、無漏洞、零距離管理對接,。這一管理模式,,以市場為前端,以崗位為終端,,在前端和終端之間形成閉合的鏈條,,有效帶動(dòng)了企業(yè)管理水平和管理境界的全面提升。五礦在物流和信息流方面率先起步,,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化邁出了積極的步伐,。
五是較好促進(jìn)了企業(yè)改革難點(diǎn)的解決,。企業(yè)改革中最大的難點(diǎn)莫過于三項(xiàng)制度改革和機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革,陽煤集團(tuán)通過“三工并存,,動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”解決了干部只能上不能下,,工人只進(jìn)不能出的問題,通過abc三卡,、看板管理等解決了收入只能高不能低的問題,,機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革也初步在華越公司、新景礦等單位取得了效果,,發(fā)揮了作用,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇四
對于學(xué)校出現(xiàn)的一系列不文明現(xiàn)象,我們希望通過走訪和問卷調(diào)查的形式,,了解同學(xué)們對此類問題的看法及建議,,加強(qiáng)校園文明建設(shè),促進(jìn)校園文明健康發(fā)展,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):學(xué)校60%的同學(xué)認(rèn)為校園現(xiàn)在的文明禮貌現(xiàn)象良好,,40%的同學(xué)認(rèn)為狀況一般。由此看來,,目前校園文明的狀況基本達(dá)到良好水平,,但仍有需要改進(jìn)的地方。我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象發(fā)生地主要集中在:圖書館,、食堂,、宿舍和戶外場所。有些同學(xué)建議可以在公共場所設(shè)立幾個(gè)標(biāo)語牌,,提醒大家注意言行舉止,。受訪者普遍對在教室大聲討論、打電話現(xiàn)象感到厭惡,,我們覺得對于這類問題,,應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì),充分考慮到他人的感受,;同樣,,對于“課桌文化”,受訪者都表示不贊同,,認(rèn)為及時(shí)制止這些行為比較好,。
40%的同學(xué)看到垃圾會(huì)撿起,放進(jìn)垃圾桶,,50%的同學(xué)偶爾會(huì)撿,,只有10%的同學(xué)表示不會(huì)撿起垃圾;我們可以知道大家對于校園衛(wèi)生還是比較關(guān)注的,,并且大部分人會(huì)自覺為校園為生出一份力,,希望大家再接再厲,,繼續(xù)保持這種狀態(tài)?!耙姷嚼蠋焼柭暫谩?,這是我們在小學(xué)甚至幼兒園就受到的教育,但是隨著年齡的增長,,大家卻越來越忽視這個(gè)問題,大多數(shù)受訪者表示只有碰到是自己的授課老師的情況下才會(huì)主動(dòng)問好,。我們建議學(xué)校開設(shè)一些禮儀文化課程來引導(dǎo)學(xué)生提高自身校園文明意識(shí),。
針對“你是否會(huì)說臟話”這個(gè)問題,50%的同學(xué)回答偶爾會(huì),,10%的同學(xué)回答忍無可忍時(shí)會(huì),,40%的同學(xué)回答不會(huì)。我們認(rèn)為無論何時(shí)何地,、什么場合,,都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,盡量避免說臟話,,對個(gè)人形象,、公民素質(zhì)的體現(xiàn)都不是很好?!吧险n時(shí)打電話”,,在大學(xué)課堂時(shí)常發(fā)生,大多數(shù)人都覺得除非是有急事,,不然對老師和同學(xué)都是不禮貌的,,我們還是學(xué)生,就應(yīng)該履行學(xué)生的義務(wù),。在食堂,,插隊(duì)或者不倒剩飯這種不文明習(xí)慣相對較少發(fā)生,這也是因?yàn)閷W(xué)校在這方面監(jiān)督,、宣傳較多,,我們要說的是自覺不插隊(duì)、倒掉剩飯剩菜這不僅讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時(shí)也減輕了阿姨們的工作量,。
撿到貴重物品,大家都會(huì)送至廣播臺(tái)進(jìn)行失物招領(lǐng),;做事得到別人幫助時(shí)都會(huì)主動(dòng)言謝,,從這可以看出大家的道德修養(yǎng)和思想覺悟還是比較高的的。20%的同學(xué)認(rèn)為我校大學(xué)生言語文明需要加強(qiáng),,30%的同學(xué)認(rèn)為行為文明需要加強(qiáng),,50%的同學(xué)認(rèn)為精神文明需要加強(qiáng),,我們認(rèn)為言語、行為,、精神文明三方面都很重要,,三者需共同建設(shè),共同完善,。
我校文明情況從總體上來說較好,,希望同學(xué)們注意在公共場所的行為舉止,建設(shè)校園文明不僅僅是為了我們的學(xué)校環(huán)境更舒適更是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,為將來走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在此也建議學(xué)校多舉辦集體活動(dòng),比如禮儀講座,、問卷調(diào)查,、校園文明知識(shí)競答等,讓我們攜起手來共創(chuàng)文明校園,,南通職業(yè)大學(xué)的未來將會(huì)更加美好,!
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇五
銅業(yè)集團(tuán)公司成立于1979年7月,是中國有色金屬行業(yè)集銅采,、選,、冶、加工于一體的特大型聯(lián)合企業(yè),,是中國最大的銅工業(yè)生產(chǎn)基地和重要的硫化工原料及金銀產(chǎn)地?,F(xiàn)有職工35000余人,是第一家在海外上市的有色企業(yè),,第一家產(chǎn)品通過倫敦金屬交易所注冊,、擁有國內(nèi)最先進(jìn)的閃速冶煉技術(shù)和采、選裝備,,產(chǎn)品質(zhì)量和冶煉產(chǎn)能位居國際同行業(yè)先進(jìn)行列的有色企業(yè),。
集團(tuán)秉承“用未來思考今天”的企業(yè)核心理念,與時(shí)俱進(jìn),,緊跟當(dāng)今世界銅工業(yè)發(fā)展步伐,,瞄準(zhǔn)“創(chuàng)建世界一流銅業(yè)公司”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷推進(jìn)公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。進(jìn)入21世紀(jì),,面臨著諸多挑戰(zhàn),特別是在中國加入wto,、銅業(yè)市場競爭進(jìn)一步加劇帶來的巨大沖擊面前,,善謀的人在思考:今后的企業(yè)如何持續(xù)、快速發(fā)展?最能給企業(yè)帶來價(jià)值和生命力的是什么,?上下從中外成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到,,優(yōu)秀的企業(yè),除了技術(shù)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新外,,無一不是具有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè),成功的企業(yè)總是和成功的企業(yè)文化聯(lián)系在一起的,,于是便誕生了全面系統(tǒng)導(dǎo)入企業(yè)文化戰(zhàn)略的決策,。
公司聘請中國(北京)博采咨詢策劃集團(tuán)對本公司的文化建設(shè)進(jìn)行整體策劃,成立企業(yè)文化戰(zhàn)略推行委員會(huì),,專門負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)工作,逐步形成了“同心銅進(jìn)”為核心內(nèi)容的文化,。基本做法可以概括為:抓住一個(gè)根本,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破、確保四項(xiàng)落實(shí),。
(一)抓住一個(gè)根本:企業(yè)文化戰(zhàn)略與生產(chǎn),、經(jīng)營、管理的高度融合與滲透,。公司認(rèn)為,,企業(yè)文化不是包裝,更不是企業(yè)做秀,。在策劃過程中,,他們強(qiáng)調(diào)新文化既能傳承二十多年來優(yōu)秀管理成果,保證新老文化的平穩(wěn)過渡和順利對接,,又具有的獨(dú)特企業(yè)個(gè)性和時(shí)代特色,。
(二)實(shí)現(xiàn)三點(diǎn)突破:突出重點(diǎn)、開展試點(diǎn),、主攻難點(diǎn),。
一是突出重點(diǎn):抓住文化體系核心內(nèi)容,分梯次展開,。首先開展了理念識(shí)別系統(tǒng),、視覺識(shí)別系統(tǒng)、行為識(shí)別系統(tǒng),、品牌識(shí)別系統(tǒng)的貫徹落實(shí),。
二是開展試點(diǎn):就是選擇一家比較典型的單位作為企業(yè)文化戰(zhàn)略推進(jìn)的試點(diǎn)單位,集中各種資源,,以取得更好效果,。同時(shí),他們要求員工較多的二級單位也相應(yīng)地在內(nèi)部開展試點(diǎn)工作,以便總結(jié)推廣,。
三是主攻難點(diǎn):就是首先推進(jìn)實(shí)施視覺文化,。因此,他們制定并嚴(yán)格執(zhí)行視覺規(guī)范的要求,,確保企業(yè)視覺形象的規(guī)范應(yīng)用,。他們制定了《集團(tuán)視覺系統(tǒng)實(shí)施方案》和《集團(tuán)視覺識(shí)別系統(tǒng)審批備案暫行管理辦法》,目前已完成了辦公用品,、大部分事物用品,、環(huán)境識(shí)別的落實(shí)應(yīng)用。
(三)確保四項(xiàng)落實(shí):思想,、組織,、措施、責(zé)任落實(shí),。
一是思想落實(shí):首先從高層和各級管理者觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?,宣傳探討?shí)施企業(yè)文化戰(zhàn)略的重要性和緊迫性。其次,,通過內(nèi)部的廣播,、電視、報(bào)紙,、出版物等媒介,,在全體員工中掀起學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)的熱潮。通過各個(gè)層次的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)以及各種創(chuàng)新的活動(dòng),,把企業(yè)文化傳播與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,真正做到讓員工從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,。
二是組織落實(shí):在制定實(shí)施企業(yè)文化戰(zhàn)略整合策劃工程之初,,就成立了相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)——企業(yè)文化戰(zhàn)略推行委員會(huì),由公司主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任和副主任委員,。在實(shí)施階段,,各單位成立了企業(yè)文化戰(zhàn)略推行領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了專門的部門和人員,。企業(yè)文化推進(jìn)工作也成為各單位和集團(tuán)公司“兩會(huì)”上的重要議題,。
三是措施落實(shí):他們首先制定了分階段推進(jìn)方案和實(shí)施辦法,根據(jù)突出重點(diǎn),、分步實(shí)施的原則逐步貫徹各個(gè)系統(tǒng),。在此基礎(chǔ)上,各單位相應(yīng)出臺(tái)了自己的實(shí)施方案,。方案中提出了每一步的實(shí)施目標(biāo),、具體要求和工作要點(diǎn),對經(jīng)費(fèi)保障作了一定要求。
四是責(zé)任落實(shí):企業(yè)文化戰(zhàn)略推進(jìn)的責(zé)任落實(shí)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,。首先是推進(jìn)工作的制度化,。其次是嚴(yán)格控制過程,對過程的控制落實(shí)到具體部門,。三是建立完善的檢查與考核制度,。企業(yè)文化的實(shí)施納入“雙文明”建設(shè)考評以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,企業(yè)文化推進(jìn)效果與各層級的管理干部業(yè)績掛鉤,。
“文化是第二生產(chǎn)力”,。傳統(tǒng)的企業(yè)運(yùn)作方式,靠的是資金,、土地,、廠房、人力等有形資本的投資推動(dòng),,而當(dāng)代企業(yè)的增長方式,,除了有形投入,還尋求到了一種不可或缺的投資方式,,即以文化的形式達(dá)到資本的保值,、增殖。企業(yè)文化戰(zhàn)略的導(dǎo)入,,為今后的戰(zhàn)略發(fā)展開辟了一條更為寬闊的途徑,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng),。
(一)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績優(yōu)良:2006年度,,銅業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營取得良好業(yè)績,實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入254億元,,比上年增加121億元,,增長率為91%,實(shí)現(xiàn)凈利潤億元,,比上年增加億元,。
(二)公司實(shí)力不斷壯大:公司總資產(chǎn)由上年末的131億元增加到187億元,資產(chǎn)負(fù)債率為,,降低了約個(gè)百分點(diǎn),;持續(xù)的高速發(fā)展、良好的經(jīng)營業(yè)績,,壯大了公司實(shí)力,,也為公司股東創(chuàng)造了豐厚收益。
(三)文明創(chuàng)建碩果累累:集團(tuán)還多次獲得國家級,、省級榮譽(yù)稱號(hào),。1995年被評為“全國用戶滿意企業(yè)”,1993——2003年連續(xù)十一年被評為省優(yōu)秀企業(yè),2000年銅業(yè)集團(tuán)公司黨委被評為“全國優(yōu)秀基層黨組織”,,2002年榮獲“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,,同年底銅業(yè)集團(tuán)公司黨建質(zhì)量管理體系通過iso9001:2000認(rèn)證,是全國的首創(chuàng),。所屬廠礦分別獲得“環(huán)境優(yōu)美工廠”,、“環(huán)境優(yōu)美礦山”和“全國綠化先進(jìn)單位”、“全國工業(yè)污染防治十佳單位”等,。2001年_副總理視察時(shí)稱贊是“全國管理的最好企業(yè)(之一)”,。
通過對“文化”的考察學(xué)習(xí),對我們開展地稅文化建設(shè),,有以下幾點(diǎn)啟示:
(一)形象標(biāo)識(shí)要系統(tǒng)化:形象標(biāo)識(shí)即行業(yè)(企業(yè))的視覺形象,,是行業(yè)(企業(yè))文化的外顯形態(tài),是文化系統(tǒng)中所有各個(gè)要素的綜合展現(xiàn),,體現(xiàn)行業(yè)(企業(yè))的第一特征及基本氣質(zhì),。近年來省局統(tǒng)一辦稅服務(wù)廳設(shè)置、規(guī)范辦稅服務(wù)場所應(yīng)該說屬于地稅形象識(shí)別系統(tǒng)(cis)的前期鋪墊,,但還不夠系統(tǒng)化,,應(yīng)設(shè)計(jì)制作富有文化底蘊(yùn)、行業(yè)特質(zhì),、地稅精神,、發(fā)展愿景等諸要素融合的、便于地稅干部認(rèn)知的,、社會(huì)各界認(rèn)可的地稅標(biāo)識(shí),,以廣泛應(yīng)用于辦公用品、器具設(shè)備,、廣告牌,、交通工具等。形象標(biāo)識(shí)外化于形,,內(nèi)化于心,,對內(nèi)增強(qiáng)地稅人員的使命感、歸屬感,、榮譽(yù)感,,對外提高地稅的知名度、文明度,、美譽(yù)度,。
(二)文化理念要體系化:文化理念是行業(yè)(企業(yè))文化的主要精髓,是行業(yè)(企業(yè))全體成員所遵循并付之實(shí)踐的價(jià)值取向和精神的活靈魂,。目前省局在文化建設(shè)的探索進(jìn)程中,,已初步形成了“六個(gè)堅(jiān)持”,、和諧地稅基本特征、地稅文化核心理念等地稅文化理念,,為地稅事業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命活力,,但這些多屬于精神文化范疇,而在物質(zhì)文化,、行為文化,、制度文化方面缺乏提煉一系列群眾易記、寓意深刻,、語言生動(dòng),、行業(yè)鮮明的文化理念,而使地稅文化沒有形成鏈?zhǔn)降捏w系化,,難以有效地指導(dǎo)全省地稅系統(tǒng)文化建設(shè)深入開展,、培養(yǎng)地稅人員自覺地踐行和創(chuàng)造地文化建設(shè)的熱情。
(三)文化建設(shè)要地域化,。文化建設(shè)地域化是文化建設(shè)的第二性征,,是文化建設(shè)的生命土壤。地稅文化既要堅(jiān)持文化理念統(tǒng)一,、形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一,、組織架構(gòu)統(tǒng)一的“三統(tǒng)一”的建設(shè)思路定位,又要充許各地在文化建設(shè)的具體實(shí)施過程中因地制宜地融合當(dāng)?shù)貧v史或地域文化,,如瑞金的蘇區(qū)傳統(tǒng),、于都的長征精神、的客家人文等,,建設(shè)具有地域特色,、個(gè)性鮮明、充滿創(chuàng)造激情的地稅地域文化,,從而使地稅文化在基層地稅系統(tǒng)得到全面豐富和發(fā)展,助推地稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇六
:通過對朝陽的調(diào)查反映近年來的發(fā)展面貌,,從而體現(xiàn)出朝陽在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步,,為朝陽以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn),。并為將來的朝陽發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
實(shí)踐地點(diǎn):朝陽各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:1,、五年來家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化:xx年,,我們在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全市各族人民,,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,開拓奮進(jìn),埋頭苦干,圓滿完成了市八屆人大五次會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成446億元,,增長;地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成億元,增長;國地稅收入完成億元,,增長;固定資產(chǎn)投資完成368億元,,增長60%,實(shí)現(xiàn)了“奮戰(zhàn)三年,、再造朝陽”的首戰(zhàn)告捷,。回顧過去五年,,面對國家宏觀調(diào)控常態(tài)化的新形勢,、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的新機(jī)遇、又好又快發(fā)展的新要求,、各種要素制約的新考驗(yàn),,我們朝陽積極應(yīng)對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢,勝利完成了“十五”計(jì)劃,,實(shí)現(xiàn)了“xxx”規(guī)劃的高起點(diǎn)開局和高質(zhì)量運(yùn)行,,連續(xù)三年在省政府工作指標(biāo)考評中進(jìn)入前三名,繪就了朝陽歷史嶄新的篇章,。
2,、五年來城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化:
五年來,我們以科技創(chuàng)新,、節(jié)能減排,、環(huán)境保護(hù)為突破口,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐,。爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城工作全面展開,,城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢,,空氣質(zhì)量優(yōu)良率由79%提高到95%,。我市還主張還林還草,荒山更是栽上了各種果樹,,城市的綠化建設(shè)更是無以言盡,。我市還先后獲中國優(yōu)秀旅游城市、中國最具魅力金融生態(tài)城市,、中國和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮,。
3、五年來城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況:新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),,新改擴(kuò)建醫(yī)療服務(wù)用房30萬平方米,,覆蓋全市96%以上的街道,。市縣鄉(xiāng)三級醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)能力全面提升。
4,、五年來農(nóng)村合作醫(yī)療的進(jìn)展:新農(nóng)合人均保障標(biāo)準(zhǔn)提高到100元,,以村、家庭人口為單位參合率分別達(dá)100%和,。25萬城鎮(zhèn)居民開始享受全民醫(yī)保,。派駐1337位(次)名醫(yī)進(jìn)行下鄉(xiāng)義診,萬農(nóng)民群眾享受免費(fèi)醫(yī)療服務(wù),。
5,、五年來人民生活發(fā)生了哪些變化:中心城區(qū)、縣(市)區(qū)政府所在地,、農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高36元,、30元和29元。新建農(nóng)村飲水解困工程436處,,徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠(yuǎn),、吃水難的歷史。通過項(xiàng)目扶持,,有效改善了2萬多水庫移民的生產(chǎn)生活條件,。人民生活水平進(jìn)一步提高。就業(yè),、社保,、扶貧等工作全面完成預(yù)定任務(wù),城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到,。預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入,、農(nóng)民人均純收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額分別實(shí)現(xiàn)10700元,、4940元和370億元,,分別增長、和,。
6,、五年來家鄉(xiāng)的教育取得的成就:七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所,新增寄宿學(xué)生萬名,。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),、課本費(fèi),。提高了萬農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。全市新建普通高中7所,,對原有高中和縣級職教中心全部進(jìn)行了改擴(kuò)建,,基本實(shí)現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化;大力調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局,,撤并農(nóng)村中小學(xué)807所,新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組建了朝陽工程技術(shù)學(xué)校,,職業(yè)教育在校生實(shí)現(xiàn)倍增;中國民航大學(xué)朝陽飛行學(xué)院實(shí)現(xiàn)招生,,朝陽師專遷建一期工程開工建設(shè),教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)行列,。
7,、五年來人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變:生活好了,人民的腰包鼓起來了,,不會(huì)再因?yàn)槌圆伙柎┎慌l(fā)愁了,。在這樣小康生活的基礎(chǔ)上,人們也都開始注重起了精神享受,,閑暇的時(shí)候打打牌,,放長假的時(shí)候旅旅游,逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受,。熱門的思想變了,,他們不再只是追求“面包”,而是進(jìn)入了對快樂生活的追求,。
8,、家鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀和養(yǎng)老的方式:企業(yè)退休人員月人均養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)提高97元,萬企業(yè)退休人員從中受益,。農(nóng)村非企業(yè)退休人員也購買養(yǎng)老保險(xiǎn)以保險(xiǎn)老年的時(shí)候能有個(gè)生活保障,。
9、五年來人們居住條件改善情況:城鎮(zhèn)樓房建設(shè)顯著增多,,城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區(qū),。在農(nóng)村,二層小洋房也越來越多,,農(nóng)民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍,。
10、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況:在城市內(nèi),,公共健身設(shè)施的安裝工作已經(jīng)完成,,大量的健身設(shè)施都已投入使用。人民公園已經(jīng)免費(fèi)向市民開放,,而且有更多的公共場所供市民們活動(dòng);在農(nóng)村個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊(duì),,農(nóng)民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來放松一下。
改革開放以來,,朝陽縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省和市的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,,解放思想,,開拓創(chuàng)新,,與時(shí)俱進(jìn),不斷開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,,國民經(jīng)濟(jì)步入快車道,,人民生活蒸蒸日上,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,。朝陽這個(gè)小小的城市在黨領(lǐng)導(dǎo)下,,在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,有著翻天覆地的變化,,從貧困到小康生活,,矮平房到高樓大廈,黑白電視變彩電,,生活水平不斷提高,,除了解決溫飽問題,還注重精神生活,。
朝陽取得輝煌成就:1,、國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,。2,、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn),。3,、工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)突出,。4,、固定資產(chǎn)投資碩果累累,城市面貌煥然一新,。5,、流通市場繁榮活躍,人民生活水平明顯提高,。6,、財(cái)政實(shí)力顯著增強(qiáng),金融信貸日益活躍,。此外,,社會(huì)保障工作不斷得到加強(qiáng),人口與計(jì)劃生育工作成效顯
著,,教育事業(yè)欣欣向榮,,衛(wèi)生醫(yī)療條件顯著改善,文化體育事業(yè)不斷發(fā)展,生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作不斷加強(qiáng),。我們武平人靠自己勤勞的雙手開創(chuàng)出一個(gè)美好的新生活。
作為一名中專生,,這是我進(jìn)入中專后的第一個(gè)假期,,而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì),靠自己的力量做一點(diǎn)事;第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調(diào)查,,第一次去做自己不熟悉,、不了解的事情;第一次體會(huì)大家一起用心,勁往一處使,,努力完成調(diào)查,,分析問題所在,并提出解決方案,??傊瑓⒓舆@次社會(huì)實(shí)踐,,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多,,深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,更感受到了國家政策的優(yōu)惠對家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ),。對于自身,,不僅豐富了閱歷,增加了經(jīng)驗(yàn),,還有利于我們樹立自己正確的人生觀和價(jià)值觀,。堅(jiān)信朝陽的美好前途指日可待。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇七
通過對首都高校校園文化活動(dòng)的調(diào)查,,深入了解各所高校校園文化活動(dòng)的類型和特點(diǎn),,揭示其內(nèi)在規(guī)律性,發(fā)掘其特色與創(chuàng)意,。與我校類比,,借鑒,同時(shí)探究現(xiàn)今大學(xué)生普遍關(guān)注與積極參與的活動(dòng),。
清華大學(xué),,對外經(jīng)貿(mào)在校學(xué)生
一、 清華大學(xué)校園活動(dòng)調(diào)查分析
理論學(xué)習(xí)方面:清華學(xué)子財(cái)富論壇第64場“海權(quán)興即國家興”
惠普全球副總裁兼首席戰(zhàn)略技術(shù)官(csto)shane先生清華大學(xué)演講會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展論壇——每個(gè)人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者
實(shí)踐技能方面:各大企業(yè)校園專場招聘會(huì)
清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
cuba半決賽 清華大學(xué)vs華僑大學(xué)
實(shí)踐相冊--清華大學(xué)xx-xx年年度學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影展
清華大學(xué)首屆智能車對抗大賽
文化藝術(shù)方面:清華大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)二十周年會(huì)慶
中國曲藝家協(xié)會(huì)進(jìn)入清華大學(xué)進(jìn)行交流演出
清樂華章――清華大學(xué)研究生大型文藝演出
清華大學(xué)xx年法國文化周
第二屆學(xué)生國際象棋文化周
清華大學(xué)首屆紫荊露天電影節(jié)
清華大學(xué)香港文化節(jié)
“一二-九”合唱
體育活動(dòng)方面:擁抱20xx——清華大學(xué)新生奧運(yùn)風(fēng)采大賽
紀(jì)念“為祖國健康工作五十年”提出五十周年專題活
馬約翰杯體育比賽
xx年年清華大學(xué)學(xué)生體育活動(dòng)月
男生節(jié)
女生節(jié)
總結(jié):這些校園文化活動(dòng)涵蓋理論學(xué)習(xí),、科技創(chuàng)新,、實(shí)踐技能、文化體育等多個(gè)方面,,覆蓋面廣,、內(nèi)容豐富、形式多樣,形成了健康高雅,、文明溫馨的校園文化氛圍,。在理論和實(shí)踐方面更側(cè)重于理科。就時(shí)間安排而言,,每一個(gè)月都有不同類型的活動(dòng),,加上每一個(gè)系,每一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),,很龐雜,。清華有著很多人力資源和物力資源方面的優(yōu)勢。其活動(dòng)總體特征是多而雜,。
分析:以清華大學(xué)“女生節(jié)”輻射效應(yīng)為例——
清華大學(xué)的一系列活動(dòng),,往往都能引起巨大反響。其中,,同學(xué)們最感興趣的,,普及最廣的莫過于每年的女生節(jié)。女生節(jié)不僅僅是一種口號(hào),,它已經(jīng)成為了清華的一種傳統(tǒng)和招牌活動(dòng),。而且其影響正在逐年擴(kuò)大。究其成功原因,,可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
1.女生在清華的比例較小,。
“物以稀為貴”,自然會(huì)得到重視,。這是其自身優(yōu)勢,。
2.節(jié)日創(chuàng)意迎合了青年追求新意、追求浪漫的主旋律;
3.活動(dòng)具有普及性,。
無論什么專業(yè),,無論什么國家,民族,,無論是否有專長,,無論什么年級,都可廣泛參與,。
4.校方高度重視
校學(xué)生會(huì),,團(tuán)委,以及各系,,前期做了大量的宣傳動(dòng)員工作:女生節(jié)前夕已經(jīng)把清華大學(xué)bbs留言板的封面換成了“女生節(jié)”的主題封面;在校內(nèi)多處制作宣傳海報(bào);紫荊園宿舍區(qū)內(nèi)隨處可見書寫著“祝全體女生節(jié)日快樂”的條幅;校團(tuán)委專門制作專題電腦幻燈片在禮堂放映,。
5.活動(dòng)形式多種多樣。
幾乎集合了日常生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,,比如女生節(jié)之“看吧”——播放各國原聲電影;“暖吧”——男女生打破界限,,齊聚暢談;“逛吧”——舉辦游園會(huì)……舉辦女性講座;各商家的女生節(jié)商品促銷優(yōu)惠進(jìn)校園;學(xué)校周圍的商鋪跟風(fēng)打折;女生節(jié)服飾大賽;
6.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,,自由度高。
除了官方的活動(dòng),,各系,,各學(xué)院充分發(fā)揮了自身的創(chuàng)造性,有的系男生在凌晨聚集女生宿舍樓下唱歌;有的系男生精心準(zhǔn)備了送給女生的禮物;有的是將教室用彩帶,,氣球等裝點(diǎn)得很有節(jié)日氣氛;有夜晚用蠟燭拼的“心”字;有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié);有食堂門口獻(xiàn)花;圍圈為女生祝福;放風(fēng)箏送祝愿……
二,、 對外經(jīng)貿(mào)校園活動(dòng)調(diào)查分析
(一)、xx年外語文化節(jié)(xx年年4月16日——4月21日)
1. 外語文化節(jié)開幕式
2. 美食節(jié)
3. 名家講座,,主講人:《青年文學(xué)》主編、著名作家邱華棟
4. 放眼望世界——外國文化知識(shí)競賽
(1)戶外環(huán)節(jié)—身體力行 4月18 日 晚
(2)放眼望世界——外國文化知識(shí)競賽決賽 4月19日晚
5.迎奧運(yùn)萬人簽名活動(dòng) 4月18日 晚
6.大使論壇——伊朗與中東問題,。4月18日 晚
7.奧運(yùn)國際籃球友誼賽 4月20日 晚
8.閉幕晚會(huì)暨第二屆北京高校魅力之星大賽 4月21日 晚
(二).xx年社團(tuán)文化節(jié)(——xx年年5月25日)
1.國際事務(wù)協(xié)會(huì),,舉辦“創(chuàng)業(yè)家精神論壇” 活動(dòng)。
2.公共關(guān)系協(xié)會(huì),,跨文化交流協(xié)會(huì),,西部協(xié)會(huì)舉辦“民族風(fēng)國際情”的晚會(huì)
3.第六屆經(jīng)貿(mào)拍賣節(jié)
4.禮儀知識(shí)游園會(huì)
5.地理協(xié)會(huì)舉辦“尋找北京的另一面”系列主題活動(dòng)
6.心理協(xié)會(huì)舉辦了一場主題為“青春激揚(yáng)”的朋輩活動(dòng),旨在以游戲互動(dòng)的形式為同學(xué)們,,尤其是異性同學(xué),,構(gòu)建一個(gè)心靈交流的平臺(tái)。
7.由校體育部主辦,,銀鯊泳協(xié)承辦,,在千鶴家園游泳館舉行游泳比賽
8.綠色協(xié)會(huì)舉辦地球
日安活動(dòng)
9.校團(tuán)委和國貿(mào)學(xué)社主辦第四屆經(jīng)濟(jì)觀察周
10.自然科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦趣味知識(shí)競賽。
11.人文學(xué)社主辦皮影公演
12.由愛心社舉辦:兩屆奧運(yùn)會(huì)火炬手李舒傾情演講
13.校團(tuán)委,、體育部,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,第二屆羽毛球公開賽
14.吉他協(xié)會(huì)舉辦“吉他藝術(shù)音樂會(huì)”
15.力與美協(xié)會(huì)舉辦 “展示惠園風(fēng)采,,樹我‘健美之星’”健身知識(shí)講座,。
16.年度風(fēng)云社團(tuán)評選及頒獎(jiǎng)系列活動(dòng)
(三)、xx年宿舍文化節(jié)
1.宿舍文化節(jié)開幕式——“祝福宿舍,,祝?;輬@”主題簽名和贈(zèng)電活動(dòng)
2.“了解新家”主題座談會(huì)
3.惠園宿舍文化風(fēng)采展示會(huì)
4.健康生活知識(shí)競賽
5.樓宇拔河比賽
6.宿舍吉尼斯比賽
7.趣味體育接力比賽
8.“家、緣,、驕傲”主題寢室照片征集和拉票會(huì)
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇八
從2009年開始,,我所就讀的中文學(xué)院就開始了文化考察,今年的文化考察和往年一樣安排在四月份,,由學(xué)校統(tǒng)一安排考察地點(diǎn),,同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇考察地點(diǎn)。我選擇的是留在理工周邊,,這個(gè)組的任務(wù)是調(diào)查理工周邊商品名稱的語言使用情況,。在考察過程中,我們首先收集了周邊地區(qū)的商鋪名稱,然后對這些名稱進(jìn)行了簡要的分析,,其次我們根據(jù)簡要分析的數(shù)據(jù)制作了一份問卷,,問卷針對的人群主要是我們學(xué)校的大學(xué)生,最后我們綜合并分析了收集到的店鋪名稱和問卷調(diào)查結(jié)果,。在調(diào)查中我們運(yùn)用了分組調(diào)查,,數(shù)據(jù)分析,問卷調(diào)查等方法,,經(jīng)過幾天的努力我們對校園周邊商鋪的語言使用情況有了一定的了解,。 調(diào)查研究的基本情況
前期準(zhǔn)備:在4月10號(hào)我院系召開了一次全年級大會(huì),對文化考察的準(zhǔn)備,,目的及具體安排做了詳細(xì)的說明,。另外,對于小組負(fù)責(zé)老師做了簡要的介紹,,增進(jìn)了老師同學(xué)的交流,。在會(huì)后,我們小組的老師又單獨(dú)與我們進(jìn)行了面對面的交流,,安排了考察期間的基本任務(wù),,同時(shí)對我們組又進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化,便于學(xué)生管理和保證每位同學(xué)的人生安全,。 4月16號(hào):我們早上九點(diǎn)出發(fā),,分成三小組,每組四個(gè)人分區(qū)對理工周邊的商鋪進(jìn)行收集,。在四個(gè)人中有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍照,,兩人負(fù)責(zé)記錄,一人負(fù)責(zé)查漏補(bǔ)缺,。
4月17-19號(hào):在這些天我們是單獨(dú)行動(dòng)的,,每人手里有40分問卷調(diào)查,因?yàn)閱柧硪笥幸欢ǖ膶哟涡?,所以不能都集中在某個(gè)年級或某個(gè)專業(yè),。在這三天中我們的足跡幾乎踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落,發(fā)放并及時(shí)收回問卷一千份,。
4月20號(hào):重新分配各組員,,總理分析數(shù)據(jù)。
對于這次文化考察可以說從開學(xué)之初我就開始期待,,我覺得這是一次實(shí)踐的好機(jī)會(huì),。對于我們學(xué)院一直以來秉承的是以文學(xué)為主的教學(xué)理念我很不理解,我覺得大學(xué)應(yīng)該將實(shí)踐和教學(xué)有機(jī)的結(jié)合,,這樣才能使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的能力,。雖然這次考察的內(nèi)容仍然是文學(xué)色彩濃厚,,但是在調(diào)查研究的過程中我學(xué)到了很多,同時(shí)也對人生有了新的認(rèn)識(shí),。 之前我對調(diào)查研究的理解就是隨便找?guī)讉€(gè)問問情況,,然后再隨便寫一篇論文就算完事了??墒堑任易约洪_始做的時(shí)候我覺得特別困難,,也很復(fù)雜,不過在調(diào)查研究中我得到可以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
調(diào)查研究在很多人眼里是一個(gè)概念,,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,,調(diào)查和研究是一個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)概念,一般而言他們是有邏輯順序的,,我們習(xí)慣的是先調(diào)查后研究的順序,。在調(diào)查過程中我們應(yīng)該通過各種途徑,運(yùn)用各種方式方法,,有計(jì)劃有目的地了解事物真實(shí)情況。而對于研究則是對調(diào)查材料進(jìn)行去粗取精,、去偽存真,、由此及彼、由表及里的進(jìn)行思維加工,,以獲得對學(xué)校周圍商鋪名稱的語言本質(zhì)和語言使用規(guī)律的認(rèn)識(shí),。
在調(diào)查過程中我們應(yīng)該明確我們是要調(diào)查學(xué)校周邊地區(qū)的商鋪名稱,即有兩個(gè)限制條件,,一是必須是學(xué)校周邊地區(qū),,二是必須是商鋪的名稱。有了這兩個(gè)條件,,你就必須在這個(gè)框框之內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,,不能隨意隨意而為。
調(diào)查研究有很多方法,,我們不能完全照搬書上的條條框框,,應(yīng)該按照實(shí)踐的情況確定具體的
方法,這樣我們才能在調(diào)查中用最短的時(shí)間獲得最大的信息量,。例如:店鋪的收集,,我們應(yīng)該采用現(xiàn)場調(diào)查的方法。運(yùn)用這種方法可以使我們對店鋪名有一個(gè)比較直觀的具體印象,,這樣子我們得出的結(jié)論會(huì)比較可靠,,更能令人信服,另外,,可以也可以作為檢驗(yàn)間接獲得的資料是否準(zhǔn)確,。學(xué)生的店鋪名稱的印象,,我們采用的是問卷調(diào)查的形式。問卷的好處就是一個(gè)調(diào)查員能同時(shí)向多人調(diào)查同一個(gè)問題,,而且所需要的物力人力較少,,調(diào)查的周期也短,調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高,,方便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和進(jìn)行定量分析,,還可以借助電腦處理數(shù)據(jù),另外問卷調(diào)查能比較全面的反映真實(shí)情況,。在數(shù)據(jù)整理階段我們幾乎用到了研究中常用的幾種方法,,像比較分類法,分析綜合法,,定量和定性分析等方法,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇九
當(dāng)今世界時(shí)代的主題雖是和平與發(fā)展,但充滿著更為激烈的新一輪的競爭,。我國在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機(jī)遇,,但可能受到外部敵對勢力的阻撓。加強(qiáng)黨的建設(shè),,尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅(jiān)定政治信仰和現(xiàn)代知識(shí)的綜合型復(fù)合人才人,,是強(qiáng)國富民的重要基石。
在中國的大學(xué)里,,學(xué)生往往是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,并沒有更多地與社會(huì)接觸。而在國外,,如美國,,它們的學(xué)生同樣是采取休學(xué)分的制度,可是學(xué)校的政策放地更寬,,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的同時(shí),,踏入社會(huì),尋求工作,。那樣學(xué)生可以及時(shí)到了解自己的不足,,了解現(xiàn)在社會(huì)上所需要的什么樣的人才。對比之下,,國外的大學(xué)生總體的競爭實(shí)力,,就強(qiáng)于我國的大學(xué)生。
所以,,我國大學(xué)生應(yīng)該走出過去那種單一的成才道路,,要走多元化的道路,成為綜合型復(fù)合人才,,從而才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),國際國內(nèi)形勢都在發(fā)生深刻變化,。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,對人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國內(nèi)或國際性,、地區(qū)性的事件會(huì)不斷發(fā)生,。這些可預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件,無一不牽涉著民族與國家的利益,大多包含著愛國主義教育、國際主義教育素材,。大學(xué)生是不斷成長的一代知識(shí)新人,對國內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度,。
我國過去幾年的高等教育發(fā)展,其焦點(diǎn)是外延規(guī)模的擴(kuò)大,,很多事例十分刺激人們的視神經(jīng),,當(dāng)外觀視覺上的吸引力降低時(shí),所有問題的焦點(diǎn),,現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部,。中國高等教育將從數(shù)量時(shí)期全面進(jìn)入一個(gè)質(zhì)量時(shí)期,將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實(shí)質(zhì),。育人的意義既廣大又深遠(yuǎn),。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,而加強(qiáng)高校德育工作,,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),。因此,必須站在歷史的高度,,以戰(zhàn)略的眼光來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校德育工作,。教育出了問題,會(huì)在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果,。事實(shí)上,,我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,我們的優(yōu)秀人才,,正在為他們的優(yōu)秀付出代價(jià),;我們的社會(huì),我們每個(gè)人,,也將為此付出代價(jià),。解決教育問題需要全社會(huì)的力量,需要每一個(gè)人都來關(guān)注,。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì).低能力這種種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動(dòng)搖,。
那么,,大學(xué)四年,五年的生活到底給了我們這些當(dāng)代大學(xué)生什么?是知識(shí)?品質(zhì)?能力?還是一無所得?
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿,;也是我們,心跳和著民族的脈搏,;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
大學(xué)生是社會(huì)的新鮮血液,大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會(huì)的發(fā)展,而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,所以大學(xué)生的校園生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的校園生活情況,我調(diào)查小組特作此調(diào)查!
1調(diào)查的對象及范圍
2調(diào)查的方法
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十
1,、時(shí)尚消費(fèi)
現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)觀念已不再局限于是否吃飽穿暖,,而是更多的關(guān)注于“吃出品位,穿出個(gè)性,?!彼麄兺孓D(zhuǎn)流行音樂、熟知時(shí)尚雜志和電影,、流連于各大貼吧和論壇在時(shí)尚消費(fèi)觀的引導(dǎo)下,,部分大學(xué)生非名牌不穿,非品牌美食不吃,,并熱衷于刷卡消費(fèi),、提前消費(fèi)。根據(jù)調(diào)查顯示,,大學(xué)生在服裝上的消費(fèi)支出已高于在學(xué)習(xí)用具上的消費(fèi),,占全部總支出的20%—30%。為了展現(xiàn)自己最好的一面,,保持良好的形象,,高檔化妝品也逐漸出現(xiàn)在大學(xué)生生活圈子里。日益更新的數(shù)碼產(chǎn)品也成為大學(xué)生的新寵,,如電腦,、手機(jī)、mp3,、數(shù)碼攝像設(shè)備等,。在采訪中我們了解到,一位大三同學(xué)傅某,,曾花費(fèi)2300元購買了一臺(tái)ipodtouch,,在衣著選購上,他也更傾向于品牌專賣店,。他對記者表示:“同學(xué)間的攀比雖然不明顯,,但暗地里還是會(huì)有所比較?!睋?jù)《20xx中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》顯示,,當(dāng)前我國大學(xué)生每年的平均消費(fèi)額約為1萬元,,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)高出同期全國人均年度可支配收入。
2,、時(shí)尚休閑
3,、時(shí)尚話題。
當(dāng)下,,大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大,,為了使自己更好的在社會(huì)上立足,越來越多的同學(xué)選擇本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研,。經(jīng)過記者的調(diào)查了解,,淮陰師范學(xué)院圖書館自習(xí)室內(nèi)幾乎天天座無虛席,部分考研的同學(xué)表示,,讀研一方面是為了使自己在就業(yè)過程中握有更多的籌碼,,另一方面當(dāng)追求高學(xué)歷成為一種時(shí)尚時(shí),他們選擇緊跟這一潮流,。而相對于那些家庭條件較優(yōu)越的同學(xué)而言,,大學(xué)本科畢業(yè)后不選擇就業(yè)或考研,而是直接出國“鍍金”,。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中,,“海龜”,“海帶”并不在少數(shù),,然而出國仍是永不落伍的時(shí)尚選擇,。
校園時(shí)尚文化本身就“營養(yǎng)失衡”,對處在多元時(shí)尚文化包圍之中的大學(xué)生而言無疑是一把“雙刃劍”,。
大學(xué)校園時(shí)尚文化的積極作用:校園時(shí)尚文化的傳播,,在一定程度上緩解了大學(xué)生因?qū)W習(xí)、生活帶來的壓力與苦悶,,也增強(qiáng)了校園生活的情調(diào)氛圍,;時(shí)尚節(jié)目永遠(yuǎn)吸引著大學(xué)生的眼球,,大部分大學(xué)生都想成為下一個(gè)時(shí)尚達(dá)人,,從而使他們能緊跟時(shí)代潮流,張揚(yáng)個(gè)性,,使大學(xué)校園呈現(xiàn)勃勃生機(jī),。
校園時(shí)尚文化極大地豐富了大學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)了內(nèi)在的氣質(zhì),。休閑閱讀時(shí),,他們能學(xué)到比以前更深一層次的知識(shí),精神境界自然“更上一層樓”,;參加各種興趣班,,在充分利用空余時(shí)間的同時(shí),,也提升了大學(xué)生的自我藝術(shù)修養(yǎng)。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十一
在這個(gè)長達(dá)一月的寒假里,,我參加了xx文化中心第42期的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),,講座的主題是:幸福人生。這是一次封閉學(xué)習(xí),。不但學(xué)習(xí)了國學(xué)經(jīng)典,,更重要的,是學(xué)習(xí)如何將之付諸實(shí)踐,。在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里給了我不少觸動(dòng),。在這里把我的感想和大家分享。
我到達(dá)中心的時(shí)間是下午,,xx文化中心位于xx市xx區(qū)的一個(gè)比較偏的地方,。后來才知道,這是社會(huì)給界愛心人士籌資建設(shè)起來的,。雖然簡陋一些,,但是也讓我體會(huì)到他更深一層的含義。
剛到文化中心的時(shí)候,,就發(fā)想了一件事,。人們見面時(shí)是鞠躬禮。起初我不明比為什么,。中心的老師在第一堂課上給了大家一個(gè)答案,。要學(xué)會(huì)謙卑,最實(shí)際的方法,,就是低下頭,,放下身份。這才是鞠躬的目的,。養(yǎng)成這種習(xí)慣,,人自然而然就學(xué)會(huì)謙卑。如同一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的茶杯,,才有可能被灌輸更多的東西,。學(xué)會(huì)鞠躬,做到謙卑,,是我在這一天的下午最大的收獲,。
第二天在上我們很早就起來了。天都沒亮,,我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一套健身操,。然后按秩序進(jìn)入課堂向孔夫子敬禮后進(jìn)行早讀。早讀的內(nèi)容是國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》和孝經(jīng)。我曾經(jīng)看過百家講壇上有關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀,。內(nèi)容是明白的。本以為學(xué)起來是一件很容易的事,。結(jié)果卻讓我大吃一驚。上課根本脫離了書本,!因?yàn)橐慕雷植皇俏覀冞@次學(xué)習(xí)的目的。講座的內(nèi)容分為五個(gè)部分:健康,、教育,、經(jīng)濟(jì),、和諧,、禮儀,。
而第一天早上的學(xué)習(xí)內(nèi)容是:健康,。
主講師是中國中醫(yī)科學(xué)研究院的彭鑫博士,。他不僅介紹了飲食和常見病的關(guān)系。還提出了五行論和中國傳統(tǒng)文化的對應(yīng)關(guān)系關(guān)系,,并且提出了相關(guān)的事實(shí)依據(jù),。他提出了仁義禮智信與金木水火土和器官的對應(yīng)關(guān)系。提出了文化與健康的理論,。此外他還用事實(shí)論據(jù)告訴我們素食與健康的關(guān)系,。在這里,,他提倡的健康飲食和綠色飲食是基于現(xiàn)代的畜牧養(yǎng)殖業(yè)以及現(xiàn)代低碳生活的要求來提出的,。
在文化中心的日子里,三餐都是吃素的,。經(jīng)過這次講座,,沒有人抱怨,。結(jié)束的時(shí)候很多的學(xué)員都自發(fā)的要求堅(jiān)持下去。要知道堅(jiān)持吃一個(gè)月的素食所減少的碳排放相當(dāng)于種樹18棵,。而養(yǎng)活一個(gè)肉食者所需的土地面積是一個(gè)素食者的12倍,。在人口激增的今天,這確實(shí)是一個(gè)發(fā)人深思的事實(shí),。正如廣告上經(jīng)常出現(xiàn)的口號(hào):保護(hù)環(huán)境從我做起,。也如彭新博士說的,,保護(hù)環(huán)境,,從吃素做起,。
晚上的主題是“移風(fēng)易俗,,莫善于樂”,。
人們有一個(gè)共同感的語言,就是音樂,。當(dāng)我看到樂譜的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)里面的歌曲我并不陌生。然而,,當(dāng)老師上課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡單。問題不是那些唱歌技巧,。講師來自于湯池。當(dāng)她唱起《母親》這首歌的時(shí)候,,我想,,是我太感性了,淚濕了眼眶,。抬頭看去,,周圍的人也都是一樣。在接下來的幾個(gè)晚上,,我們接受了好幾場關(guān)于“孝”的事跡報(bào)道會(huì),。
有22年照顧植物人父親的兒子,,也有用相機(jī)記錄父母三十年光陰的攝影展,。孝經(jīng)有云“夫孝,,始于事親,,中于事君,終于立身,?!痹谶@里,我深切的感覺到,不管身處什么養(yǎng)的年代,,孝,都是道德的根本,。是立身立德的根本,。而我在這方面,真的是太欠缺了,。
禮者,,天地之序也,。
安上治民,莫善于禮,??梢姸Y儀的重要性。現(xiàn)在有很多禮儀培訓(xùn)的課程,,逐步受到人們的關(guān)注,。然而,古語有云:德?lián)]動(dòng)于內(nèi),,而禮發(fā)于外。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種禮儀的時(shí)候,,應(yīng)該注意的是更多“德行”方面,。李越老師在講臺(tái)上給我們講述了她是如何從一個(gè)企業(yè)管理者成為一個(gè)講師的經(jīng)歷。告訴我們?nèi)伺c人之間的交往靠的是道義而非金錢,。至于當(dāng)今社會(huì),,這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。而禮儀,,作為道德的外在表現(xiàn),,應(yīng)受到越來越多的關(guān)注,。想起以前在院學(xué)生會(huì)里工作和當(dāng)亞運(yùn)志愿者的的日子,,不得不說,禮儀確實(shí)在我們的社會(huì)生活中起著重要的作用,。
中心的白墻上用這樣子一句話——學(xué)為人師,。剛進(jìn)入中心時(shí)我發(fā)現(xiàn)不光是見面要鞠躬,這里的每一位,,包括學(xué)員,,都被稱為“老師”。上了課,,才知道,,只一句“老師“不光是相互尊敬。更重要的是一種責(zé)任和鞭策的力量,。來到這里,不光是受教育,,更重要的是以身作則,。
人人都有這種精神,整個(gè)環(huán)境就不同了,。本次講座的大部分學(xué)員是大學(xué)生,。剛來的時(shí)候?qū)τ诰瞎乘?,剩飯,,早起都不太適應(yīng)??墒菐滋斓闹v座下來,,大家都能做到。沒有條條框框的約束,,安安靜靜地,,大家自己改了過來。想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,。不得不讓我感慨中國的傳統(tǒng)文化竟有如此大的力量,。小到一個(gè)教室,大到整個(gè)社會(huì),,如果人人如此,,那么社會(huì)不就和諧了嗎,?英國的著名歷史學(xué)家湯恩比就提出要解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問題,除了孔孟學(xué)說和大乘佛法別無他法,。
而在現(xiàn)代中國,,傳統(tǒng)文化教育卻存在著不同程度的缺失。關(guān)于國學(xué)的教育更是引來各方爭議,。然而看見日韓兩國尊孔重道,,對于源于中國的文化了解至深的今天,作為一個(gè)中國人,,我們是否應(yīng)該好好反思,。在這幾十年里,,我們的精神世界里是否失去了什么,。
回顧過去幾十年,我們學(xué)習(xí)思想,,要辯證的看待問題和事物,,卻沒有讓我們完全的拋棄傳統(tǒng)文化。精華的部分會(huì)流傳下來,。問題在于,,如何辯證的繼承和發(fā)揚(yáng)。我認(rèn)為文化的傳播,,并不單是口頭的“告訴”,。“身教”不但是老師們應(yīng)該做到的,,學(xué)生在認(rèn)知的過程中學(xué)會(huì)“身教”,,那么周邊的人也會(huì)受影響。這就是教育,。
經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不良現(xiàn)象開始說起的,。貪婪,欺詐,,驕奢,,不誠分別對應(yīng)了不仁,不義,,不禮,,不信。如果做到了仁義禮智信,,所謂君子愛財(cái)取之以道,。即使在經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)機(jī),也未必沒有生機(jī),。中山大學(xué)的鐘茂森教授用自己的親身經(jīng)歷來證明了這個(gè)論點(diǎn),。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,,想立而不倒,同樣需要傳統(tǒng)文化的支持,,這種支持來源于內(nèi)心,。
在中心的生活很充實(shí),很感動(dòng),。我學(xué)會(huì)了懺悔自己的過往,,感恩別人對我的關(guān)懷和幫助。相信在未來的日子里,,我會(huì)懷著一顆感恩的心,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,。作為中國人,我們老祖宗給我們留下了燦爛的文化,,我會(huì)懷著一顆感恩的心去吸取它的養(yǎng)分,,做一個(gè)合格的中華兒女。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十二
20xx年xx月xx日上午,,在專家和班主任賀老師的帶領(lǐng)下,,國培的學(xué)員們驅(qū)車來到了xx市xx區(qū)的機(jī)關(guān)幼兒園。在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望就看到了幼兒園大門口眾多領(lǐng)導(dǎo)和園長的熱情等待,,使乘車疲勞的學(xué)員們重新激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情,,一下車,便拿出照相機(jī)照個(gè)不停,。
首先,,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下,我們集中在音樂室聆聽了xx市xx區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了近段時(shí)間xx區(qū)課程改革成果展示的活動(dòng)介紹和開展情況,,然后對xx區(qū)教師培訓(xùn)模式做了詳細(xì)的介紹,,最后重點(diǎn)圍繞五段互動(dòng)式培訓(xùn)展開詳細(xì)的說明,并播放了一個(gè)“辯課互動(dòng)”的視頻讓我們觀看,,此刻我的思想產(chǎn)生了很大的碰撞也產(chǎn)生了一些困惑,。對于第一次聽到這么系統(tǒng)和創(chuàng)新的培訓(xùn)方式使我產(chǎn)生莫名的驚喜和收獲的豐厚,我不懷疑五段互動(dòng)式培訓(xùn)取得的初步成效,,但我對“辯課互動(dòng)”的環(huán)節(jié)有所保留,,在生活和工作中我們講求輕松愉悅、和諧文明的研討氛圍,,如此的氛圍讓我感到不適,。是否一定要把少數(shù)的老師擺在臺(tái)上分出正反方的辯論才更能引起大家的共鳴呢?少數(shù)人頃刻間的言語反映是否能準(zhǔn)確或更好的引導(dǎo)在座傾聽的數(shù)百人呢?大多數(shù)老師研討的鍛煉平臺(tái)又應(yīng)怎樣平衡呢,?種種的疑惑都讓我感到不解,,希望能有更多的機(jī)會(huì)深入考察和現(xiàn)場體驗(yàn)一下這種氛圍,更多的去調(diào)查幼兒園一線老師對此培訓(xùn)方式的感受來解開我的疑慮和困惑,。
其次,,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排了學(xué)員們自由參觀了幼兒園的大環(huán)境和班級環(huán)境,這讓每個(gè)學(xué)員歡呼雀躍,,因?yàn)檫@是大家最期待的時(shí)刻,,我的心情也同樣激動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)這個(gè)幼兒園的大門,,看到大堂中間孩子們的大頭照,、燦爛可愛的笑容、醒目,、簡約的一行大字吸引了我的注意力“讓幼兒度過快樂而有意義的每一天”,,字行間簡練卻映照出幼兒園先進(jìn)的辦園理念。穿過走廊和過道,,充滿了孩子們的作品,,藝術(shù)性,、有品位的裝飾體現(xiàn)出管理者的文化內(nèi)涵和有序的管理,。一些角落、空間的處理,、玻璃的裝飾,、物品的擺放、教師辦公室等布置都恰到好處,,讓走進(jìn)幼兒園每個(gè)人處處感覺有序,、溫馨、有文化,、有品味,。
我特別欣賞班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用,值得學(xué)習(xí)和推廣,。
第一,,班級管理形成良好常規(guī);每個(gè)班級的物品擺放整潔有序,,三維空間有效利用,,整個(gè)班級充滿童真童趣,家園園地內(nèi)容清楚明了,,資料及時(shí)更新和更換,,便于家長閱讀和查看。
第二,環(huán)境布置符合幼兒年齡特點(diǎn),,內(nèi)容豐富,;班級主題突出,從吊飾,、主題墻,、作業(yè)單、幼兒作品,、區(qū)域材料投入緊緊圍繞主題活動(dòng)內(nèi)容,,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的積極性,運(yùn)用了幼兒的原始作品裝飾班級環(huán)境,,形成獨(dú)特豐富的班級文化,。
第三,區(qū)域創(chuàng)設(shè)科學(xué)合理,,材料投入豐富有趣,;班級老師能充分利用空間,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展水平和需求等設(shè)置了各種區(qū)域,,利用吊飾和一些手工藝品間隔自然分開了每個(gè)區(qū)域,非常舒服,。每個(gè)區(qū)域的空間和材料能考慮幼兒的容納人員,、取放、有效,、數(shù)量,、質(zhì)量等因素,為區(qū)域活動(dòng)的開展提供了有力的保障,。第四,,注重安全教育和自我鍛煉;走進(jìn)每個(gè)班級都能看到一個(gè)關(guān)于安全教育的墻飾,,讓孩子通過觀看一些簡筆畫和一些簡單的語句,,獲得一些安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。以上的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),,為幼兒的積極主動(dòng)參與和審美能力起到一個(gè)促進(jìn)的作用,,所以,班級環(huán)境的隱性教育得到充分的發(fā)揮并成為幼兒的第三任教師,,有著不可比擬的作用,。
本次深圳文化考察使我獲益良多,不但能接觸到一些創(chuàng)新型的培訓(xùn)方式,,更讓我在幼兒園的校園文化內(nèi)涵的發(fā)展和班級文化建設(shè)細(xì)節(jié)等方面作出了更多思考,,對照幼兒園的實(shí)際情況作出適當(dāng)?shù)膰L試和調(diào)整,運(yùn)用先進(jìn)的理念引領(lǐng)幼兒園的持續(xù)發(fā)展,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,,辦家長滿意的幼兒教育,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十三
高蕩村居民300多戶,近2000人口,,全系布依族,,且只有伍楊兩姓,已有600多年歷史,。主要具有以下方面的民間文化風(fēng)情:
1,、有獨(dú)特的山寨建筑。村落內(nèi)的建筑布局井然,,房屋建筑均為石木結(jié)構(gòu),,不用一顆鐵釘,均是木料結(jié)構(gòu)屋架,,有的石料間隔,,有的木料間隔,石板蓋頂,,墻多數(shù)用石料壘砌或漿砌,,用石灰或混泥土勾縫、材料就地取,,造價(jià)低廉,,經(jīng)久牢固,冬暖夏涼,,在建筑形式上,,有的組成一正兩廂院落,,縱橫交錯(cuò),,古樸悠遠(yuǎn)。
2,、有傳統(tǒng)精湛蠟染,、織錦、挑花等民族工藝,,山寨80%的成年婦女都會(huì)制作傳統(tǒng)的民族民間工藝,,很多農(nóng)戶家里設(shè)有染缸,從事織錦,、蠟染及傳統(tǒng)民族服飾的純手工制作,。
3、有內(nèi)容豐富,、寓意深刻的民間文學(xué),。在文化起源上,有《銅鼓的來歷》,在傳說類有《滴水灘瀑布的傳說》,,在民風(fēng)民俗上,,有《六月六的傳說》、《姊妹簫的傳說》等,,在民間故事類,,有對愛情忠貞不諭的《睡在草凳上的小狗兒》、《三妹與蛇郎》,。有富于幽默對事物認(rèn)識(shí)講究哲理的《征舵的故事》,,有諷刺貪財(cái)愚蠢,描繪善與惡斗爭的《妹妹智殺老變婆》,、《人與虎斗智》等童話故事,。
這里的布依民歌不僅數(shù)量繁多,內(nèi)容豐富,,而且流傳廣泛,,布依民歌有古歌、酒歌,、時(shí)政歌,、勞動(dòng)歌、生活歌,、兒歌,,從少年兒童到老人,幾乎個(gè)個(gè)會(huì)唱布依族歌,,唱歌成了布依人或日常生活中不可缺少的內(nèi)容,。
這里有布依族民間音樂、舞蹈,。其中布依族民間音樂有兩大類:一是民間器樂曲調(diào),,如銅鼓調(diào)、竹簫調(diào),、嗩吶調(diào),、木葉調(diào)。二是民間曲調(diào),,如念經(jīng)調(diào)(屬宗教類),、立房上梁調(diào)、情歌調(diào),、酒歌調(diào)等,。
布依族民間舞蹈有銅鼓舞、撒麻舞,、花包舞,、嗩吶舞等,。
4、有豐富多采彩的布依族節(jié)日,,()有三月三(油團(tuán)粑節(jié)),、六月六(男女青年趕表定情節(jié))、嘗新節(jié),,俗稱稻米節(jié)(即七月半)等,。一年中,最隆重,、活動(dòng)內(nèi)容多要數(shù)“六月六”了,,六月六這天這一帶的布依男女老少聚集在山寨的民間文化場所,進(jìn)行對歌跳舞,,男女青年趕表(談戀愛),,同時(shí)還進(jìn)行嗩吶、擊銅鼓,、木葉,、飛石打靶,抓羊子,,母雞護(hù)蛋,、水上漂石等技藝比賽。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十四
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿,;也是我們,心跳和著民族的脈搏,;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,,在我國大學(xué)校園里,不少同學(xué)對自己的校園生活不滿,,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,因?yàn)檫@不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,,而且同學(xué)們也會(huì)因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,,甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問題,,卻在如今的社會(huì)上得不到應(yīng)有的重視??梢钥隙ǖ卣f,,盡管之前已有零星的專家學(xué)者對其進(jìn)行研究和分析,但是學(xué)校對這一問題的關(guān)注程度仍不大,。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí),、生活一種總的心理感受與個(gè)人看法,,它具有很強(qiáng)的個(gè)體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,,而且可以從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績效及改進(jìn)方向,。大學(xué)生對校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項(xiàng)指標(biāo)。
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我國在校大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,,特別是近幾年,隨著高校的擴(kuò)招,,我國越來越多人能夠上大學(xué),。上大學(xué)是很多人的夢想,他們都憧憬著大學(xué)校園的生活,,然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,,他們對校園生活的體驗(yàn)和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長密切相關(guān),。我們通過對他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,并希望能引起學(xué)校對這一系列問題的關(guān)注,,最終希望大學(xué)生對其大學(xué)的滿意度有所提升,,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。
1,、調(diào)查對象:大學(xué)生
2,、地點(diǎn)的選擇:上海大學(xué)
3、調(diào)查對象選擇:以學(xué)校為單位,,隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個(gè)半數(shù))進(jìn)行調(diào)查,。
4、調(diào)查方面:1.食堂2.晨跑3.教學(xué)工作4.硬件設(shè)施5.規(guī)章制度6.老師溝通7.學(xué)習(xí)氛圍8.交通設(shè)施(校外)9.大學(xué)生的心理問題
3,、調(diào)查的結(jié)果
在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個(gè)神圣而富有朝氣蓬勃的地方,。當(dāng)然,學(xué)校是以教學(xué)為主,、培養(yǎng)多方面人才的地方,。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,除了在學(xué)校設(shè)施上的不足,,我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價(jià)值觀與人生觀上的差異,,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,,終身為父”,,現(xiàn)今社會(huì)是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問題所在,。
在平時(shí)的課堂上我們很少能夠達(dá)到互動(dòng)的效果,,特別在大課堂上,。而在一些有關(guān)理論知識(shí)的科目,課堂上的學(xué)生要么缺席要么對它毫無興趣,。據(jù)我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)有58%的學(xué)生都樂意參加學(xué)校各類型的活動(dòng)她們認(rèn)為在活動(dòng)中,,不僅能鍛煉自己的勇氣,還增加了自己的社會(huì)交往能力,,自己的交際圈也變得越來越寬廣,。但有近21%的學(xué)生卻對于這些活動(dòng)不予理會(huì),認(rèn)為這些都是些沒有意義的事,,不如將這些時(shí)間用在其他的事情上,,這樣的結(jié)果值得我們每一個(gè)人深思!大學(xué)生都是受過高等教育的人才,按理說思想政治素質(zhì)應(yīng)該很高的,,因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥?,肩?fù)著建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。所以說,,思想政治教育,任何時(shí)刻都不能放松和削弱,。
其實(shí)解決這些問題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽和理解,。在現(xiàn)階段社會(huì)資源還不夠充裕的情況,鼓勵(lì)大學(xué)校園內(nèi)自助,、大學(xué)校園之間互助,、社會(huì)力量介入等等方式。讓大學(xué)生都能將自己內(nèi)心的苦悶或快樂,,都能有朋友與他們分享,。使他們能真正的快樂、開朗起來,,從而實(shí)現(xiàn)屬于他們自己的未來!
希望學(xué)校能夠通過我組調(diào)查反應(yīng)出的問題作進(jìn)一步的調(diào)查核實(shí),,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn),能夠多聽取同學(xué)們的議建,,從而把學(xué)校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,,也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì),爭取把我校變成一流大學(xué)!
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十五
為貫徹落實(shí)_向青年學(xué)生發(fā)出向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召和《_重慶市委,、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》精神,引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,深入了解基本國情,,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,讓廣大青年學(xué)生了解國情市情民情,,增進(jìn)同農(nóng)民群眾的感情,,增長實(shí)踐才干,不斷增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,。根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于組織開展20xx年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,在院黨委總體部署下,,文學(xué)院積極開展2012年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,取得了圓滿的成功。
文學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在黔江區(qū)杉嶺開展了為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過此次活動(dòng)磨煉了隊(duì)員意志,,促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高。一方面奉獻(xiàn)了愛心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力,、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力,,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。有助于進(jìn)一步明確當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,,牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感,。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要分為以下三個(gè)部分:
一、全面策劃,、運(yùn)籌帷幄
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,,文學(xué)院團(tuán)總支切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排部署,,確保工作落實(shí),。在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)、興趣愛好等,,有針對性地組建,、派出重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)對接;要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善了過程管理和規(guī)范機(jī)制,,開展了必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn),,提高了蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的服務(wù)水平,確保了此次活動(dòng)開展的成效,。具體的安排如下:
(一)在前期準(zhǔn)備工作中,,為了更好的對新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,,進(jìn)行了合理的分工,,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作,。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(三)隊(duì)員來自不同的專業(yè),結(jié)合自身專業(yè)知識(shí),,布具有專業(yè)特色的活動(dòng)內(nèi)容,,從而確?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩。
(四)在活動(dòng)開始之前與負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系,,商談?dòng)嘘P(guān)細(xì)節(jié),,并做好相關(guān)媒體工作,確保本次暑期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。
二,、滿懷熱情,投身實(shí)踐
此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,深入農(nóng)村,,下基層。以充分的前期準(zhǔn)備工作,,富有成效的開展了教育幫扶的主題活動(dòng),。了解了民情,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,增進(jìn)了同農(nóng)民群眾的感情,。通過了開展以人為本,幫扶送教育,、協(xié)調(diào)發(fā)展,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研、和諧社會(huì),,普通話推廣送文化三個(gè)大板塊的實(shí)踐活動(dòng),。并以此為契機(jī),向基層的廣大干部群眾宣傳永遠(yuǎn)跟黨走的號(hào)召,,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路,。我院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
(一)以人為本,幫扶送教育
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,。指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,,把人的生存與發(fā)展作為的價(jià)值目標(biāo),一切為了人,,一切服務(wù)于人,。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中受教育,,長才干,作貢獻(xiàn),,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)兩大跨越,建設(shè)美好重慶的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)重慶全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。
重慶師范大學(xué)是一個(gè)師范類院校,,蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中就學(xué)以致用,將自己的專業(yè)知識(shí)技能與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,,將教育幫扶與以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理論相結(jié)合,。真正的做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)始終秉持著一切為了群眾,,一切服務(wù)群眾的工作思想,一絲不茍的走農(nóng)戶,,下基層的為群眾服務(wù),,以自己的專業(yè)知識(shí)與技能切實(shí)的使老百姓受益。
蒲公英團(tuán)隊(duì)始終貫徹落實(shí)從群眾中來,,到群眾中去的工作路線,,堅(jiān)持在實(shí)踐中,為了使此次活動(dòng)更具成效,,靈魂和核心是密切聯(lián)系群眾,,想問題、辦事情,、作決策都要從人民群眾的根本利益出發(fā),,把群眾的利益高高頂在頭上、時(shí)刻看在眼里,,千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事,、解難題。密切聯(lián)系群眾就要做到想問題,、辦事情首先考慮群眾怎么想,、希望我們怎么做,一切從群眾的切身利益出發(fā),,做到從群眾中來,。只有從群眾的切身利益出發(fā),才能與群眾的想法保持一致,,達(dá)到事半功倍的效果,。只有從群眾關(guān)心的問題出發(fā),才能獲得群眾的熱情擁護(hù),,干事情,、解決問題才能一呼百應(yīng),更加順利地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的,,提高我們的活動(dòng)成效,。活動(dòng)具體內(nèi)容如下:
1.愛心家教
(1)活動(dòng)概況:
以人為本,幫扶送教育活動(dòng)的主題活動(dòng)之一就是愛心家教,。此次活動(dòng)主要的幫扶對象是留守兒童和家庭較困難的兒童,。幫扶方式仍堅(jiān)持一對一和一對多。幫扶內(nèi)容主要包括各個(gè)科目的答疑解難,,學(xué)習(xí)方法的推廣和科普知識(shí)的推廣,。堅(jiān)持助其貧困,育其精神的幫扶宗旨,,堅(jiān)持將愛心進(jìn)行到底,。
6日,開始了我們的愛心家教工作,。當(dāng)我們看著那一雙雙渴求知識(shí)眼睛,,當(dāng)我們讓一個(gè)個(gè)喪失希望的生命重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)失去孩子重新拿起課本,,那一刻我們的心是暖的,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)不求回報(bào),,只求問心無愧,。留守兒童是我們此次愛心家教的重點(diǎn)幫扶對象,,整個(gè)愛心家教組總共有12個(gè)教員,留守兒童就占了6個(gè),,其他的貧困家庭也有我們隊(duì)員的身影,。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)比較貧困的鄉(xiāng)村,我們在那里建立友好的關(guān)系,,為我們以后工作的開展打下了基礎(chǔ),。以人為本,幫扶送教育活動(dòng)就是在群眾的大力支持下才去的全面的成功,。我們在杉嶺鄉(xiāng)與群眾建立的深厚的感情,,我們愛心教員的付出在那里開了花,是每個(gè)愛心教員共同努力的結(jié)果,是整個(gè)愛心家教團(tuán)隊(duì)和整個(gè)文學(xué)院的團(tuán)隊(duì)的榮耀,。
(2)活動(dòng)意義:
愛心家教活動(dòng)的開展也并非一帆風(fēng)順,,組織這項(xiàng)活動(dòng)的重慶師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支老師、同學(xué)們付出了不懈的努力,。為了聯(lián)系到貧困家庭,,一個(gè)電話,一個(gè)電話的向農(nóng)戶推銷自己的愛心;為了能夠保障蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)員的教學(xué)能力,,還做了專門的崗前培訓(xùn);為了安排最合適的愛心老師,,他們一家一戶的走訪,了解孩子的性格,、學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)習(xí)需求,。
對于愛心家教活動(dòng),,組織和參與的同學(xué)們有著自己的理解:愛心家教活動(dòng)的意義不僅僅在于一個(gè)免費(fèi)的義務(wù)家教,而是大學(xué)生黨員,、團(tuán)員深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一種形式,。這一活動(dòng)不僅為貧困家庭的孩子提供了平等的機(jī)會(huì),,使他們感受到來自社會(huì)的溫暖,也使在校大學(xué)生能力上得到鍛煉,,思想上得到升華,,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。只要有需要,,我們就會(huì)將愛心家教活動(dòng)一直堅(jiān)持下去,。星星之火可以燎原,愛心家教活動(dòng)雖然只是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的星星之火,,但這份愛心在天津大學(xué)不斷的傳遞和蔓延著,以燎原之勢溫暖著每一位大學(xué)生,、每一位受助孩子的心靈,。2.與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡?/p>
(1)活動(dòng)概況:
20xx年x月x日,我們重慶師范大學(xué)文學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),,來到了李高老師的家,,有幸采訪了李高老師。就是一個(gè)扎根鄉(xiāng)村教育32年的平凡而不普通的人民教師,。在這青山綠水,、民風(fēng)淳樸、蜿蜒崎嶇的杉嶺大山中,,他來自基層,,最終扎根基層。在這片熱土中揮曬自己的青春,,奉獻(xiàn)自己的力量,。在教育事業(yè)中碩果累累。
(2)活動(dòng)意義:
十年樹木,,百年樹人,,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,,仍是我們無法回避,異常重視的問題,。與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡玫幕顒?dòng)就是提高我們師范類學(xué)子專業(yè)技能的活動(dòng),,為我們以后的就業(yè)提供一個(gè)指導(dǎo)。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育弊端,為有針對性的解決農(nóng)村教育問題提供了可能,。
在采訪中,,李高老師也希望更多的大學(xué)生扎根農(nóng)村教育,雖然大學(xué)生活是如此的豐富多彩,,大城市四通八達(dá),,物流橫欲。杉嶺鄉(xiāng)卻是物資匱乏,,條件惡劣,,但是想那樣的地方更需要優(yōu)秀的大學(xué)生去守護(hù)。我們相信只需要在山村中默默的堅(jiān)守,,我們同樣也會(huì)在這片大山中放飛夢想,,成就自己的人生。
2.關(guān)愛留守兒童,,送書下鄉(xiāng)
(1)活動(dòng)概況:
目前,,一些貧困小學(xué)存在著課外書匱乏的情況,小學(xué)生課外知識(shí)來源極其有限,。黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)的小學(xué)生課外讀物貧乏的情況更為突出,,蒲公英團(tuán)隊(duì)推出送書下鄉(xiāng)活動(dòng),并為小學(xué)生募集課外讀物,,將自己的閑課外讀物捐給渴望擁有他們的農(nóng)村兒童,。
此次活動(dòng)無論是團(tuán)隊(duì)人員的篩選和活動(dòng)形式的選擇都要特別注意。在團(tuán)隊(duì)人員分工和書籍的選擇也必須認(rèn)真對待,。并在前期的準(zhǔn)備中,,開展留守兒童心理調(diào)查,家長調(diào)查,,社會(huì)態(tài)度調(diào)查等多方面的調(diào)查,,以獲取此次活動(dòng)開展的翔實(shí)依據(jù)。并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,,把握留守兒童的需要,,避免此次關(guān)愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)活動(dòng)流于形式,。
8日,,重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦了關(guān)愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)活動(dòng),?;顒?dòng)當(dāng)天,蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)代表重慶師范大學(xué)文學(xué)院共捐贈(zèng)圖書20冊,。
當(dāng)孩子們看到各色各樣圖文并茂的少兒圖書時(shí)都雀躍不已,,他們圍攏上來興奮地對同學(xué)說,,我們鄉(xiāng)的那些書都被我們讀了無數(shù)遍了,很久沒有新書看了,,現(xiàn)在哥哥姐姐們一下子送來這么多圖書,,真是好開心呀。
此次活動(dòng)采用分隊(duì)送書的活動(dòng)形式,。在送書的同時(shí),,隊(duì)員會(huì)講一些勵(lì)志的故事,宣傳一些勵(lì)志的書籍,。以培養(yǎng)培養(yǎng)他們對人生的信心,。隊(duì)員們還講解了許多實(shí)用的閱讀方法,讓孩子們多讀書,,讀好書,。為自己的人生鋪好路,打好基礎(chǔ),。關(guān)愛兒童,,送書下鄉(xiāng)活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)亓羰貎和臒崃覛g迎,獲得了老百姓的一致好評,,并得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,,他們表示希望我們多開展此類活動(dòng),讓這些孩子們對學(xué)習(xí)對生活有信心,,有希望。
(2)活動(dòng)意義:
重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦這次活動(dòng)的目的除了是向留守兒童贈(zèng)送圖書外,,更主要的是希望通過類似的關(guān)愛行動(dòng),,引導(dǎo)留守兒童多與書這個(gè)良師益友為伴,多讀書,、讀好書,,通過社會(huì)的關(guān)愛為留守兒童營造健康成長的良好氛圍。
此次活動(dòng),,還給蒲公英團(tuán)隊(duì)的未來教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,提供一個(gè)與孩子互相交流的平臺(tái),有利于他們了解新的教育理念和教學(xué)方法;同時(shí),,對縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差別,,促進(jìn)均衡教育有著積極的意義。
該活動(dòng)受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評,。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物,,豐富孩子們的課外生活,引導(dǎo)他們閱讀融知識(shí)性,、娛樂性,、趣味性,、教育性于一體的各類健康書籍。此次贈(zèng)書活動(dòng)進(jìn)一步豐富杉嶺鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,,為杉嶺鄉(xiāng)的文化建設(shè)添磚加瓦,,豐富了杉嶺鄉(xiāng)的教育資源,為留守兒童們的成長,、成才奠定了基礎(chǔ),。
3.與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行的文娛活動(dòng)
(1)活動(dòng)概況:
杉嶺鄉(xiāng)當(dāng)?shù)赜性S多孩子都是留守兒童,這些孩子的內(nèi)心都不會(huì)輕易對人敞開,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)希望通過此次活動(dòng)打開孩子們的心靈之窗,。通過與孩子們歡聚一堂,在歡聲笑語中與孩子們更好地交流,,使孩子們對我們敞開心扉,,從而更好的幫助他們。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)通過舞蹈,、小品,、獨(dú)唱、詩朗誦等形式,,為杉嶺鄉(xiāng)兒童帶來了豐富多彩,、質(zhì)量一流的視聽享受,孩子們也以自己獨(dú)特的魅力,、稚嫩的動(dòng)作,,友情演出。整場演出歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí),,在孩子們的陣陣歡笑聲中結(jié)束,。
在活動(dòng)前期,我們了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育背景,。我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)一行16人專門走訪了幾個(gè)農(nóng)戶,,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育現(xiàn)狀,根據(jù)走訪談話,,我們了解到杉嶺鄉(xiāng)的農(nóng)民學(xué)齡子女普遍就讀于杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué),。杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)地處渝東南邊陲,坐落在風(fēng)景秀美的風(fēng)池山麓,,這里綠樹成蔭,,鳥語花香,景色宜人,。她始建于1952年,,歷經(jīng)59年的風(fēng)雨歷程。1988年搬入現(xiàn)在的校址,。如今高聳的教學(xué)大樓,,寬敞明亮的教室,,潔凈的校園,現(xiàn)代化的辦公,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,,懸掛著的一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌,展示著一代代杉小人不懈努力的結(jié)果,,她凝聚了杉小人無窮的心血和智慧,,她體現(xiàn)了杉小人更多的付出和汗水,她展示著杉小的輝煌,,看到了杉小的過去,、現(xiàn)在和將來。
在這樣的教學(xué)環(huán)境下,,我們看到了杉嶺鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展,,但師資力量、教學(xué)設(shè)施等依然存在缺口,。個(gè)別家庭的貧困狀況依然不能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)而導(dǎo)致耽誤孩子正常讀書,。多數(shù)家庭雖然能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),但由于父母的文化水平較低,,還不能夠在課后幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,。針對這樣的教育現(xiàn)狀,我們精心策劃了本次活動(dòng),。
(2)活動(dòng)意義:
貧困地區(qū)學(xué)生面臨文化基礎(chǔ)起點(diǎn)低,、信息閉塞的困境;許多學(xué)校難以維持基本教學(xué)設(shè)施,缺乏圖書資料,課外書刊更是奇缺;大部分學(xué)生在接受教育后仍升學(xué)無望、就業(yè)無路,,50%以上只能回到農(nóng)村,,中西部地區(qū)比例更高達(dá)80%以上。故如何從根本上改變中國貧困兒童的教育質(zhì)量仍是一條漫漫長路,,需要更多來自社會(huì)各方的力量。而蒲公英團(tuán)隊(duì)開展與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行文娛活動(dòng)就會(huì)在活動(dòng)中向兒童們傳遞知識(shí)與先進(jìn)理念,,在快樂的氛圍里進(jìn)行交流互動(dòng),,幫助他們解決生活、學(xué)習(xí),、心理上的實(shí)際問題,。
(二)協(xié)調(diào)發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研
協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),。而此次三下鄉(xiāng)的目的之一就是切實(shí)幫助人民群眾,,形式表現(xiàn)為送書下鄉(xiāng),送教下鄉(xiāng),,送科普知識(shí)下鄉(xiāng),。其目的就是統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù),、教育的全面發(fā)展,。
杉嶺鄉(xiāng)地勢險(xiǎn)峻,地形閉塞,。是一個(gè)科技技術(shù),、科普知識(shí)普及率不高的山村。
1.調(diào)查問卷
(1)活動(dòng)概況:
近幾年各級黨委政府在_的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛開展科普知識(shí)進(jìn)村入戶活動(dòng),。但即使如此,,農(nóng)村的科學(xué)知識(shí)普及程度還是不容樂觀,配合國家加快農(nóng)村建設(shè),,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距,,促進(jìn)農(nóng)村科普知識(shí)的普及是每位當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
20xx年7月4日是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的第二天,,蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開始在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展農(nóng)村科普知識(shí)調(diào)查的系列活動(dòng),。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)位于黔江區(qū)大山深處的小村莊,交通較為閉塞,,經(jīng)濟(jì)也較為落后,,科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及程度不高。此次活動(dòng)開展時(shí)間正值村民趕集,,我們利用這一時(shí)機(jī)來到集市分發(fā)調(diào)查問卷,,在地引起了不錯(cuò)的反響。
關(guān)于農(nóng)村科普知識(shí)調(diào)查的問卷調(diào)查,,同學(xué)們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)將農(nóng)村的科學(xué)知識(shí)普及工作存在的問題加以分析并提出了自己的思考,。整個(gè)活動(dòng)具體的實(shí)施過程讓我們對農(nóng)村科學(xué)知識(shí)普及情況有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對國家的新農(nóng)村建設(shè)的有了更大的信心,,更加真切的了解到了農(nóng)民這個(gè)特殊的團(tuán)體的所知所想,,同時(shí)也鍛煉了我們將大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)同國家的發(fā)展緊密結(jié)合的能力,。
(2)活動(dòng)意義:
本次蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展的為期一天的科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)家系列活動(dòng),,得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,,更獲得老百姓的一致好評。鄉(xiāng)民們表示通過蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員了們對科普知識(shí)的介紹和宣傳,,更加了解到學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要性,。老百姓們紛紛表示以后一定會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)科普知識(shí),會(huì)更注意留心身邊的科學(xué)技術(shù)知識(shí),。
更令我們感到欣慰的是杉嶺鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府也通過這次的蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在當(dāng)?shù)亻_展的科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)家系列活動(dòng),,意識(shí)到要想是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展,必須全面貫徹黨和國家提出的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策,,必須加大農(nóng)村科普知識(shí)的宣傳力度,,應(yīng)經(jīng)常組織村民開展關(guān)于學(xué)習(xí)科普知識(shí)的活動(dòng)。他們表示,,希望我們大學(xué)生多下基層,,多同政府與百姓交流,將我們所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)更好地傳播到基層,。
2.實(shí)地安全考察,,為農(nóng)村安全保駕護(hù)航
(1)活動(dòng)概況:
杉嶺鄉(xiāng)地勢高峻,閉塞,??萍嘉幕R(shí)落后,安全意識(shí)不強(qiáng),,農(nóng)村安全問題依然嚴(yán)峻,。農(nóng)村食品安全、住房安全,、用水用電安全更是缺乏保障,。我們此行的目的之一就是服務(wù)鄉(xiāng)民,為農(nóng)村安全保駕護(hù)航,。我們走農(nóng)戶,、下基層,為農(nóng)戶排查安全隱患,。在活動(dòng)中我們充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定工作的重要性,,切實(shí)的做好安全發(fā)動(dòng)工作。扎實(shí)的開展工作,,明確了農(nóng)戶安全問題,全方位,、多角度排查農(nóng)戶存在的安全隱患,。
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十六
近年來,高等教育已呈大眾化趨勢,,大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化,,其思想狀態(tài)已日趨多元化,,為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,摸清他們的思想現(xiàn)狀,,便于加強(qiáng)思想政治教育和對學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo),。
本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀、學(xué)生戀愛現(xiàn)狀,、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等四個(gè)項(xiàng)目,。問卷采取無記名的方法,調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,,也反映出了一些存在的問題,,為我們今后如何針對這些存在的問題和學(xué)生對校園業(yè)余生活的需求,進(jìn)行校園文化建設(shè)和對學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考,。
(一)戀愛方面
根據(jù)調(diào)查顯示,,我校學(xué)生的戀愛現(xiàn)象較為普遍,在學(xué)校里成雙成對的情侶也幾乎隨處可見,,從回收的調(diào)查問卷中顯示大學(xué)生對戀愛的認(rèn)可程度也非常之高,,達(dá),而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,,不只是以貌取人了,,更看中對方的人品、學(xué)習(xí)成績,、家庭背景,,綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的,這也說明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智,。
調(diào)查結(jié)果顯示,,大部分同學(xué)的戀愛目的是正確的,但也有一部分人存在著某種問題,,特別是男生,,有個(gè)別同學(xué)戀愛是為了追風(fēng),也有絕少數(shù)是為了金錢,,而女生中這種思想基本沒有,。從對戀愛與學(xué)習(xí)的問題上看,超過半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,,能較為妥善地處理時(shí)間上的分配,;從對戀愛中兩人所談?wù)摰脑掝}和對戀愛的結(jié)果來看,大部分人對將來不抱多大希望(占),,所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來兩人的打算,。
(二)校園文化現(xiàn)狀方面
從調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求,有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富,;雖然學(xué)校通過多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,,如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán),以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,,而調(diào)查結(jié)果表明,,有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng),對豐富校園生活,,培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙Γ婕懊娌粡V,,活動(dòng)質(zhì)量不高,,太形式化,有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng),。
(三)在校時(shí)間分配方面
學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十七
:
:
二號(hào)教學(xué)樓109室,、212室
:
調(diào)查問卷
:
大一、大二,、大三,、大四同學(xué)以及在校研究生
:“
毛概實(shí)踐活動(dòng)”第六組全體成員
:
xxx
校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對我們的健康成長起著至關(guān)重要的作用,。為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生校園文化生活,,完善和改進(jìn)校區(qū)學(xué)生工作,促進(jìn)校園全面和諧的發(fā)展,,我們進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,,旨在收集大家對校園文化活動(dòng)開展及如何營造良好的校園文化氛圍的寶貴意見和建議。
此次關(guān)于校園文化建設(shè)的問卷調(diào)查活動(dòng)共發(fā)放問卷35份,,收回35份,。其中按年級分布為:大一學(xué)生8人,大二學(xué)生5人,,大三學(xué)生11人,,大四學(xué)生10人,研究生1人,。按性別分布為:男生18人,,女生17人。
問卷所涉及問題由組員討論確定,,共分20題,。其中19道題為選擇題,最后一題為簡答題,。
通過調(diào)查,,我們獲取了以下信息:
1. 我校學(xué)生普遍對實(shí)踐類的校園文化活動(dòng)感興趣,;
2. 我校學(xué)生在道德素質(zhì)、學(xué)風(fēng),、作風(fēng)等方面都有改進(jìn)的空間;
3. 我校學(xué)生認(rèn)為在新的歷史時(shí)期我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)“敦品勵(lì)學(xué),,篤志允能”的校訓(xùn)精神,;
4. 我校的學(xué)術(shù)氛圍有待改善;
5. 我校舉辦的學(xué)術(shù)講座,、報(bào)告,、論壇等活動(dòng)的專業(yè)性、實(shí)用性一般,,還有待加強(qiáng),;
6. 我校學(xué)生對于學(xué)校各類社團(tuán)所組織的活動(dòng)不太滿意,沒有達(dá)到活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到的目的,;
7. 我校師生對于學(xué)校文化建設(shè)態(tài)度不太積極,,有待改進(jìn)。
參與問卷調(diào)查的我校學(xué)生還對我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)提出了寶貴的建議和意見,,分別有:
1. 有的活動(dòng)制作了一些表面工作,,沒有真正發(fā)揮其作用;
2. 希望學(xué)校能夠多舉辦些能夠增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的活動(dòng),,多了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),;
3. 應(yīng)注重學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng),多創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,,重視學(xué)術(shù),;
4. 加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè),多舉辦學(xué)術(shù)講座,,取消形式上無意義的活動(dòng),,輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)作用有待加強(qiáng);
5. 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園活動(dòng)和道德教育,;
6. 組織各校聯(lián)合文化建設(shè),;
7. 培養(yǎng)農(nóng)大學(xué)生對農(nóng)大的信心以及榮譽(yù)感,以農(nóng)大為榮,,關(guān)注學(xué)生的精神面貌和思想教育,;
8. 學(xué)生素質(zhì)不高、不團(tuán)結(jié),、班風(fēng)不正,,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚;
9. 杜絕行政干涉學(xué)術(shù),;
10. 多開展一些與之有關(guān)的活動(dòng),,增強(qiáng)文化氛圍,。比如:文化知識(shí)競賽、文化展覽,、文化知識(shí)講座等,,還應(yīng)鼓勵(lì)在校大學(xué)生培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣等;
11. 重視素質(zhì)教育,,減少應(yīng)試教育,,增加學(xué)生與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),加大實(shí)習(xí)實(shí)踐的的政策,;
12. 在校園宣傳方面不夠,,讓更多人了解、認(rèn)識(shí)我們學(xué)校就更好了,; 對于加強(qiáng)校園文化建設(shè)應(yīng)立足于學(xué)校實(shí)際,,從根本出發(fā),有效合理地籌劃建造更美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
通過此次調(diào)查,,反映出了一些平時(shí)不注意的問題。我們應(yīng)以此為出發(fā)點(diǎn),,認(rèn)真聽取廣大師生關(guān)于校園文化建設(shè)的有關(guān)建議和意見,,切實(shí)推進(jìn)我校文化事業(yè)的發(fā)展。