在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇一

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查,，初步得出了這些老大難問(wèn)題：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，村舍規(guī)劃不合理,。社會(huì)保障覆蓋力度低,，醫(yī)保問(wèn)題嚴(yán)重。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展不同步,，文化娛樂(lè)設(shè)施與人員匱乏,。棄農(nóng)轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)商過(guò)于迅猛，農(nóng)地荒蕪,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降,。計(jì)劃生育工作難度大，受教育程度低,。相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人才缺口大,。農(nóng)村民主政治建設(shè)落后，干部群眾關(guān)系冷淡。

針對(duì)問(wèn)題我的一些解決方法和相關(guān)想法：合理規(guī)劃村舍建設(shè),，規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),，加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè)，使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮,。尤其要加強(qiáng)普及科學(xué),，遏制迷信，徹底扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗,。大力覆蓋社會(huì)保障機(jī)制,，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè)，不僅要耕者有其田,，還要耕者有其醫(yī),，使廣大農(nóng)民各方面的生活都有一個(gè)全面的詳細(xì)的保障。加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),，多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),，多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓(xùn)班，針對(duì)不同人群有的放矢的做好教育工作,。強(qiáng)制的法制化的推廣計(jì)劃生育工作,，要加強(qiáng)宣傳與教育，讓農(nóng)民真正感覺(jué)到多生劣生不僅增加了家庭負(fù)擔(dān),，更加重了社會(huì)負(fù)擔(dān),。龐大的人口是社會(huì)發(fā)展的一大阻力。要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,，從制度這個(gè)根本入手,，加大財(cái)政投入，切實(shí)照顧農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益,。至于農(nóng)村的民主政治建設(shè),，則仍然是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式問(wèn)題

集約化與粗放化孰對(duì)孰錯(cuò)?一直以來(lái),，關(guān)于中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向都是一個(gè)引人注目的熱點(diǎn)話題,。顯然，高新科技,，高新人才是任何行業(yè)任何部門長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵,，走集約化高效化也是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的希望所在。對(duì)于中國(guó)農(nóng)業(yè)而言,，通過(guò)發(fā)展集約化農(nóng)業(yè),，還可以推動(dòng)促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,，在農(nóng)產(chǎn)品附加值上做足文章,。通過(guò)發(fā)展農(nóng)業(yè)集約化,，還可以大力促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),，逐步從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化的縣域經(jīng)濟(jì)過(guò)渡,。可是問(wèn)題并不只有這些,，中國(guó)的人口從來(lái)就是決策者們必須考慮的問(wèn)題。中國(guó)的城市化水平還很低,，即使已經(jīng)城市化的地方,，其城市化程度也還很不令人滿意。所以解決龐大農(nóng)民隊(duì)伍的就業(yè)和吃飯問(wèn)題就是當(dāng)務(wù)之急,。每年浩浩蕩蕩的打工隊(duì)伍早已使各主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市不堪其負(fù),，而農(nóng)民工進(jìn)城所帶來(lái)的勞資糾紛，社會(huì)治安問(wèn)題也不得不令人認(rèn)真對(duì)待,。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),，在農(nóng)村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要。中國(guó)盡管地大物博,，但可耕種土地少,，利用價(jià)值高的土地少，在國(guó)家財(cái)力尚不足以負(fù)擔(dān)農(nóng)村全面社保醫(yī)保之前,，必須使農(nóng)民安心待在農(nóng)村土地上,。或許精耕細(xì)作,，小農(nóng)經(jīng)營(yíng)數(shù)千數(shù)百年以來(lái),，一直是制約我國(guó)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制約城鎮(zhèn)化水平,，制約城鄉(xiāng)貿(mào)易的重要原因,，但是我們永遠(yuǎn)更加無(wú)法接受，廣大農(nóng)民再也無(wú)地可種,，生活日益艱難,，苦苦掙扎于生存線上。所以盡管城鎮(zhèn)化,，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)集約化是大勢(shì)所趨,，是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的必由之路，但那些客觀存在的具體問(wèn)題說(shuō)明著,，粗放經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍然將是我國(guó)可預(yù)見(jiàn)的必然的痛苦選擇,。而在選擇何種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的背后，是不得不重視的老大難的人口問(wèn)題,。

人口問(wèn)題

盡管問(wèn)卷中沒(méi)有提到人口問(wèn)題,，但我仍然認(rèn)為問(wèn)題農(nóng)村人口問(wèn)題是一大關(guān)注點(diǎn),。對(duì)于人口問(wèn)題，最生動(dòng)的莫過(guò)于那個(gè)家喻戶曉的公益廣告,。某記者采訪一草原放羊娃,。兩人的一番對(duì)話耐人尋味。記者說(shuō)：“你為什么放養(yǎng)啊?”小男孩說(shuō)：“賺錢,?！庇浾哒f(shuō)：“賺錢為了什么啊?”小男孩說(shuō)：“為了娶媳婦?！庇浾哒f(shuō)：“娶了媳婦以后干什么?”小男孩說(shuō)：“生娃,。”記者說(shuō)：“那生了娃,，娃將來(lái)干什么啊?”小男孩說(shuō)：“放羊,。”由此可見(jiàn),，樸實(shí)的并沒(méi)有更多全面細(xì)致考慮的生育欲望和計(jì)劃,，使得我國(guó)尤其是廣大農(nóng)村的人口形勢(shì)非常嚴(yán)峻。多子多福,，重男輕女,，農(nóng)村人口的增長(zhǎng)還顯得非常的畸形化，男女比例的錯(cuò)亂必將形成越來(lái)越嚴(yán)重的社會(huì)和倫理問(wèn)題,。但是,，這一問(wèn)題并不是短時(shí)期內(nèi)形成的，中國(guó)的價(jià)值觀點(diǎn)是不孝有三,，無(wú)后為大,。樸實(shí)的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的,。對(duì)于農(nóng)村而言,，最重要的是要樹(shù)立起正確的男女觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。顯然,，一方面要積極普及法制意識(shí),，對(duì)男女問(wèn)題要有真正徹底的認(rèn)識(shí)。男女是完全平等的,，隨便拋棄女嬰不僅是不道德的,，更加使嚴(yán)重的違法行為,，是要受到法律制裁的,。另一方面,，要做好更加細(xì)致和徹底的宣傳,。要講究策略,，必須要從小處著手，用心去做,。對(duì)于農(nóng)民家庭的開(kāi)銷，人均開(kāi)支的變化要形成一個(gè)基本的規(guī)律化的報(bào)表材料,，讓農(nóng)民真正感到,，多子未必多福啊。作為現(xiàn)在的時(shí)代形勢(shì),，完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育,，對(duì)農(nóng)民自己是完全有利的。在我所調(diào)查的農(nóng)村有一種以富買權(quán)的做法很流行,。也就是孩子我要生,，但是罰款你也可以拿去。我認(rèn)為這是一種嚴(yán)重的司法歧視,，從沒(méi)有哪部法律認(rèn)為交罰款可以使違法行為合理化!對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，根子是法律有漏洞，所以有關(guān)立法部門要進(jìn)一步完善立法,，行政執(zhí)法部門也萬(wàn)萬(wàn)不可罰款后就一了百了,，該怎么做就應(yīng)該怎么做，農(nóng)村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴(yán)密,。農(nóng)村普遍的真實(shí)的計(jì)劃生育對(duì)于減輕城市就業(yè)壓力,，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距,，是功在當(dāng)代利在千秋,。而少生優(yōu)生的貫徹實(shí)施到底如何，將直接影響到農(nóng)村現(xiàn)狀與農(nóng)民生產(chǎn)生活問(wèn)題,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇二

團(tuán)結(jié),、互助、愛(ài)心,、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義,。

為響應(yīng)_、_和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天，主題為師生共話兩會(huì)志愿民眾齊樹(shù)服務(wù)精神的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中,，我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著：我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事,。于是,，在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程，烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn),，一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí),，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想,。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的,，但若僅為了享福,，我便不該踏上這一程。

領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備

作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍,，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望,。在隊(duì)伍中,，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,，都很有責(zé)任感,，也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí)，再加上熱情飽滿,，教學(xué)方式靈活,，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,，全心全意做好支教工作,。

于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺(tái),，期待在繼續(xù)。

真心付出收獲真情

翻越千山萬(wàn)水,，我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué),。盡管陽(yáng)光燦爛，其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣,，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M,，心中無(wú)比激動(dòng),，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。

很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,，雖然不如家里舒適,，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有席夢(mèng)思,，只有兩個(gè)小風(fēng)扇,，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,，反而有點(diǎn)甜,。

很快的到了正式開(kāi)課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜?，?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開(kāi)幕儀式,，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開(kāi)始一直很認(rèn)真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的企鵝舞,，看到大家的笑容燦爛過(guò)當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng),。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課,，有點(diǎn)緊張,，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了,，不得不臨時(shí)換課，本來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟悉,，所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng),。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生,，緊張死了,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵,，算是一種收獲吧!

群體生活彰顯友愛(ài)

短短的幾天里,，我們隊(duì)伍中，隊(duì)員之間的感情也深厚了不少,，感覺(jué)大家平時(shí)在學(xué)校,，很難見(jiàn)面，所以有機(jī)會(huì)可以一起下鄉(xiāng),，一起生活,，一起工作，一起學(xué)習(xí)是一種緣分,。當(dāng)大家相處久了,，大家也越來(lái)越熟悉,，隊(duì)員之間已在無(wú)形之中產(chǎn)生了某種默契，友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,，我肯定,。

校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間,，相鄰的四間,，同一層樓。大家常?；ゴ畬嬍?，討論教案，商量對(duì)策,，玩uno,，練小品，學(xué)唱歌,，做道具,，做模型，大家一起嬉戲打鬧,，開(kāi)了無(wú)數(shù)笑破肚皮的玩笑,，一切的一切，在今天回想起來(lái)都成了我們最珍貴的回憶,。我想,，即使當(dāng)時(shí)的條件不好，每天都很累,，應(yīng)該也沒(méi)有人去計(jì)較吧,，因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛(ài)的學(xué)生,，那些純潔無(wú)暇的孩子們,，我愛(ài)你們每一個(gè)人，即使我沒(méi)能交給你們很多東西,，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,，可是我就是愛(ài)你們，我可以幾個(gè)中午不睡,，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,，因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開(kāi)了，我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們,，黃色的蝴蝶,，像太陽(yáng)一樣，勇敢的飛吧。

實(shí)踐歸來(lái)有所感悟

這次下鄉(xiāng),，我收獲頗多,，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升,，行動(dòng)上的得體,，更是感情上的豐富。在這里,，我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì)了很多,，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒(méi)有的成熟與穩(wěn)重,。她時(shí)而嚴(yán)格,，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤;時(shí)而又溫柔如水,，像個(gè)大姐姐一樣照顧我們,，鼓勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的老師,，好好地為我們上了一課,。還有同行的幾位師兄師姐。

雪清師姐,，新任的會(huì)長(zhǎng),，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心,，做了很多事,，只是我們沒(méi)看到而已;曉江師兄，幸虧有他,，我們才有每天可口的飯菜和飯前無(wú)憂的開(kāi)懷一笑,，關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭(zhēng)議,，不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐,，可以說(shuō)如果沒(méi)有她，我們這次是不會(huì)來(lái)到大灣的,，也不會(huì)有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄，他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊(duì)員，課程那么多，還要擔(dān)任副隊(duì)一職,，真是辛苦;還有智榮師兄,，承啟師兄,，以及各位默默努力,，默默付出的09的隊(duì)員們，你們真的好棒,。

人生如浮萍,，總有聚散離合,，十天就這樣匆匆過(guò)去,，短暫而美好,，是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中,，我們哭過(guò),，笑過(guò)，瘋過(guò)，努力過(guò),，有得有失,，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子,，29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下,，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么,，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,，是碩果。

漫漫人生路,，別了大灣,，別忘了我們的廣州之約。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇三

陽(yáng)煤集團(tuán)在首先確立“以大博強(qiáng),，十年百億”戰(zhàn)略目標(biāo)和“煤與非煤并重并舉”戰(zhàn)略方針的前堤下,，從98年開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三年的精心策劃和前期準(zhǔn)備,，從今年元月開(kāi)始,，以理念滲透，員工行為養(yǎng)成,、推行rem精細(xì)管理和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)開(kāi)發(fā)為主要內(nèi)容,，廣泛深入學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代國(guó)內(nèi)外強(qiáng)勢(shì)企業(yè)實(shí)施文化管理的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合煤炭行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)自身實(shí)際融合提煉,，全力打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化,，全方位提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。他們不在企業(yè)文化的概念上爭(zhēng)論和探究,，而是把企業(yè)文化建設(shè)作為提高企業(yè)管理層次的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，緊緊圍繞企業(yè)改革、發(fā)展,，緊緊圍繞提高管理水平,，提高經(jīng)濟(jì)效益，緊緊圍繞職工隊(duì)伍建設(shè),，補(bǔ)好現(xiàn)代企業(yè)的工業(yè)文明課,。他們的基本經(jīng)驗(yàn)是：

一是理念滲透,。把企業(yè)理念、企業(yè)戰(zhàn)略融合滲透到員工的心靈深處,，變?yōu)槠髽I(yè)員工的精神風(fēng)貌,，成為共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，是企業(yè)文化建塑的工作重點(diǎn)之一,。陽(yáng)煤集團(tuán)精心編制了《企業(yè)文化手冊(cè)》,，由黨委書記、董事長(zhǎng)和總經(jīng)理作序,，包括16項(xiàng)22條企業(yè)文化理念的精致,、準(zhǔn)確、生動(dòng)的詮釋,，以及集團(tuán)公司戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)備方針，6s基本行為規(guī)范的20項(xiàng)要索,，集團(tuán)公司視覺(jué)識(shí)別要素和《陽(yáng)煤集團(tuán)之歌》等內(nèi)容,。

在理念滲透過(guò)程中，他們通過(guò)組織學(xué)習(xí)討論,、班前班后會(huì)誦讀理念,、文藝演出、演講比賽,、經(jīng)過(guò)二次創(chuàng)作后形成的“職工的話與畫”等多種形式強(qiáng)化滲透,。在此基礎(chǔ)上，各單位進(jìn)行了大范圍嚴(yán)格的閉卷考試,，全公司90%以上的員工參與,，不合格者補(bǔ)考并予以考核，形成了人人學(xué)理念,、人人自覺(jué)以理念指導(dǎo)行為的風(fēng)氣,。

同時(shí)，他們?cè)诠I(yè)廣場(chǎng)和各類工業(yè)場(chǎng)所,、各級(jí)辦公樓,、會(huì)議室及企業(yè)內(nèi)部公眾場(chǎng)合，按照企業(yè)視覺(jué)識(shí)別要素制作了大量精美的企業(yè)戰(zhàn)略及理念牌匾,，以密集的企業(yè)理念意象群,，取代了以往各類臨時(shí)應(yīng)景標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，形成了濃郁文化氛圍,。此外,，他們還廣泛組織員工學(xué)唱《陽(yáng)煤集團(tuán)之歌》，在各類會(huì)議和儀式中將唱《陽(yáng)煤集團(tuán)之歌》列入程序,；讓員工認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)公司旗幟,、企業(yè)標(biāo)志,、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等相關(guān)要素,，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和感召力,。

二是行為養(yǎng)成。陽(yáng)煤集團(tuán)以6s行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),，下大力氣提高員工隊(duì)伍的文明素養(yǎng),，培育精業(yè)敬業(yè),、盡心盡責(zé)的職業(yè)道德,。他們綜合參照國(guó)內(nèi)外強(qiáng)優(yōu)企業(yè)及美國(guó)、日本,、德國(guó)等國(guó)外企業(yè)的員工行為養(yǎng)成要素,，設(shè)定了符合煤礦特色和自身實(shí)際的員工6s基本行為規(guī)范，即整理（selel）,、清潔（sanitary）,、準(zhǔn)時(shí)（sharp）、標(biāo)準(zhǔn)化（standardization）,、素養(yǎng)（shltsuke）,、安全（safety），并確定20項(xiàng)6s行為規(guī)范要素,，在全體員工中開(kāi)展行為養(yǎng)成訓(xùn)練,。各基層單位將6s基本行為規(guī)范的看板設(shè)置到班前會(huì)議室和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)立6s講評(píng)臺(tái),，由當(dāng)班優(yōu)秀員工和最差員工進(jìn)行講評(píng),，按20項(xiàng)要素對(duì)員工進(jìn)行逐月考核，并列入崗位責(zé)任制考核序列,。他們還設(shè)定了統(tǒng)一,、規(guī)范的班前、班后會(huì)儀式程序,，明確員工崗位行為禁忌,，杜絕10種不文明行為，推行8類30句常用文明用語(yǔ),，逐步改變了煤礦工人形象,。

三是推行rem精細(xì)管理。陽(yáng)煤集團(tuán)以“日事日畢,、日清日高”為基本目標(biāo),，導(dǎo)入rem精細(xì)管理模式。rem精細(xì)管理即對(duì)每個(gè)人,、每件事,、每一天,、每一處（everyone、everything,、everyday,、everywhere）實(shí)行精細(xì)管理（refinedmanagement）。rem精細(xì)管理,，是從4e基礎(chǔ)做起,，從管理流程源頭做起，從現(xiàn)場(chǎng)管理做起的管理模式,，體現(xiàn)了“基礎(chǔ)為本,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，程序?yàn)橄?，集約嚴(yán)細(xì)”管理理念,。

首先是建立全面覆蓋的4e標(biāo)準(zhǔn)體系，確定每個(gè)人,、每件事,、每一天、每一處的具體工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn),，把原來(lái)定員定額,、崗位責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制整合規(guī)范為嚴(yán)密的企業(yè)基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)體系,，真正做到人人有標(biāo)準(zhǔn),、事事有標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)時(shí)有標(biāo)準(zhǔn),、處處有標(biāo)準(zhǔn),。

其次是建立rem精細(xì)管理作業(yè)卡，即abc三卡,。a卡為員工崗位作業(yè)當(dāng)班日卡,；b卡為隊(duì)組全體員工每月逐日匯總卡；c卡為全員綜合考核卡,。abc三卡在原有記錄,、班板、臺(tái)帳基礎(chǔ)上并軌設(shè)定,，既不割裂原有的實(shí)用性基礎(chǔ)管理資料,，又能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

第四是設(shè)立精細(xì)化的考核激勵(lì)體系,，每月對(duì)每個(gè)員工的業(yè)績(jī)進(jìn)行綜合考核,，作為工資分配和三工動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換的依據(jù)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，干好了就會(huì)得到尊重和正激勵(lì),，干得不好就會(huì)受到批評(píng)和負(fù)激勵(lì)。

4e標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng),、看板管理和走動(dòng)管理是rem精細(xì)管理的三大支持系統(tǒng),，這三大系統(tǒng)的建立和完善，使企業(yè)管理在向嚴(yán),、實(shí),、精、細(xì)的轉(zhuǎn)變中,，發(fā)生了質(zhì)的飛躍和突破,。

四是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。建立個(gè)性鮮明的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng),，即國(guó)際上統(tǒng)稱的cis,。他們經(jīng)過(guò)前幾年大量艱苦細(xì)致的整合提煉,，依靠自己的力量完成了企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)策劃,、設(shè)計(jì)工作，在融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想的基礎(chǔ)上,，整合設(shè)計(jì)出了理念識(shí)別系統(tǒng)（mis）,、戰(zhàn)略識(shí)別系統(tǒng)（sis）、行為識(shí)別系統(tǒng)（bis）和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)（vis）四大部分,，對(duì)企業(yè)歌曲,、企業(yè)旗幟、企業(yè)標(biāo)志,、標(biāo)準(zhǔn)字,、標(biāo)準(zhǔn)色、辦公用品序列等進(jìn)行了高檔次的統(tǒng)一設(shè)定,，顯示出傳統(tǒng)國(guó)有煤炭企業(yè)在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下較高層次的綜合素養(yǎng),、別具一格的個(gè)性氣質(zhì)和敢于創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)先的大企業(yè)風(fēng)范,，促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部員工和社會(huì)公眾對(duì)企業(yè)整體的良好感知,。

陽(yáng)煤集團(tuán)在短短八、九個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，著力打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化,，使企業(yè)的面貌發(fā)生了顯著的變化。分析陽(yáng)煤集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程,，體現(xiàn)出了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是決心大,，黨政領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)把企業(yè)文化建設(shè)當(dāng)成了一把手工程。建設(shè)企業(yè)文化，“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”,，首先是黨政主要領(lǐng)導(dǎo),，其次是以主要領(lǐng)導(dǎo)為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體，然后是基層各單位的兩個(gè)一把手和基層區(qū)隊(duì)執(zhí)行層的領(lǐng)導(dǎo),?？梢哉f(shuō)，如果有兩個(gè)一把手的決心,，企業(yè)文化建設(shè)就成功了一半,，有領(lǐng)導(dǎo)班子群體的共識(shí)，就成功了60%,，有基層各一把手的親自抓,，就成功了70%，有基層區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格執(zhí)行,，就成功了80%,，再加上職工群眾的認(rèn)可和一套切實(shí)可行、科學(xué)實(shí)用的策劃方案,，就成功了90%,。企業(yè)文化是企業(yè)家文化，陽(yáng)煤集團(tuán)如果沒(méi)有主要領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和親自抓,，就不可能有今天的成果,。

二是明確了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。企業(yè)文化建塑工作不管怎么說(shuō),，都是為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,，陽(yáng)煤集團(tuán)首先確立了“以大博強(qiáng)，十年百億”的戰(zhàn)略目標(biāo),，用這個(gè)旗幟來(lái)凝聚人心,，鼓舞士氣，引起了職工的認(rèn)同,。

三是摸索建立了一套切實(shí)可行的制度,。企業(yè)文化建設(shè)根本在制度。陽(yáng)煤集團(tuán)圍繞職工的行為養(yǎng)成,，把6s做為企業(yè)文化建塑的平臺(tái),，統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)、管理制度,，把rem精細(xì)管理作為6s平臺(tái)的支撐,，把a(bǔ)bc三卡管理作為rem精細(xì)管理的載體，把4e標(biāo)準(zhǔn),、看板管理,、走動(dòng)式管理作為實(shí)施abc三卡管理載體的支撐系統(tǒng)，形成了一條制度鏈、管理鏈,，從而保證了企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)效性,。

四是有一套科學(xué)、規(guī)范,、系統(tǒng)和嚴(yán)格的考核體系,。“成敗在考核”,，陽(yáng)煤集團(tuán)從集團(tuán)公司,、礦、區(qū)隊(duì)到班組,，各個(gè)崗位沒(méi)有不受考核的人,，a卡天天考核，b卡天天排隊(duì),，c卡月月排隊(duì),，每天、每班評(píng)出最優(yōu)和最差員工,，天天講評(píng),，月月評(píng)出優(yōu)秀員工、試用員工和試用員工,，三工并存,，動(dòng)態(tài)管理。建立了有效的激勵(lì),、約束機(jī)制，從而保證了持久性,。

五是抓住了企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)質(zhì),，即把企業(yè)文化與企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合并加以創(chuàng)新,，從而避免了企業(yè)文化與企業(yè)管理的兩張皮現(xiàn)象,。

陽(yáng)煤集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)，盡管有力度的系統(tǒng)的工作,，今年才開(kāi)始,，只有短短8、9個(gè)月的時(shí)間,，但已大見(jiàn)成效,。

一是理念滲透使員工的思想觀念和行為方式得到根本轉(zhuǎn)變。如今,，學(xué)習(xí)理念,、理解理念、記憶理念已在陽(yáng)煤集團(tuán)干部、員工中蔚然成風(fēng),。廣大員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感受逐步增強(qiáng),，“以大搏強(qiáng)，十年百億”發(fā)展戰(zhàn)略鼓舞人心,，16項(xiàng)22條理念入耳,、入腦、入心,。各級(jí)管理者和員工自覺(jué)用理念指導(dǎo)具體的崗位作業(yè)行為,，過(guò)去遇到困難想方設(shè)法找客觀，現(xiàn)在說(shuō)：“路在腳下,，事在人為”,；過(guò)去說(shuō)“家大業(yè)大浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥”，現(xiàn)在說(shuō)“省下的就是賺下的”,；過(guò)去在工作崗位上馬虎應(yīng)付,，現(xiàn)在以“不干則已，干就干出個(gè)樣子來(lái)”要求和約束自己,；過(guò)去說(shuō)“井下作業(yè)不違章就無(wú)法生產(chǎn)”,，現(xiàn)在講“一舉一動(dòng)，規(guī)章至尊”,；過(guò)去認(rèn)為煤礦就注定是臟亂差,，現(xiàn)在處處都講6s。深入廣泛的理念滲透,，使廣大員工的價(jià)值觀與企業(yè)融為有機(jī)整體,，形成了強(qiáng)烈的共同愿景。

二是行為養(yǎng)成有效推動(dòng)了員工綜合素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)在陽(yáng)煤的員工大都能夠按照6s標(biāo)準(zhǔn),，隨時(shí)將使用過(guò)的設(shè)備、工具整理歸位,；以往遲到早退現(xiàn)象和班前班后煙霧繚繞現(xiàn)象得到徹底根治,；崗位行為禁忌和文明用語(yǔ)的推行，逐步杜絕了員工不良行為習(xí)慣,；在工業(yè)廠區(qū)行走,，兩人成排，三人成行,，顯示出現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)大軍應(yīng)有的文明素養(yǎng),。

三是環(huán)境刷新塑造了嶄新的企業(yè)形象。人改變環(huán)境,，環(huán)境也在改造人,。在推行6s過(guò)程中,，集團(tuán)公司和下屬各單位均以整理、清潔為基準(zhǔn),，對(duì)辦公環(huán)境和工業(yè)廠區(qū)環(huán)境進(jìn)行了大面積,、徹底的整頓清理、刷新美化和更新改造,。作為企業(yè)核心層的6個(gè)大礦,，環(huán)境面貌煥然一新，文明有序,，一改往日臟亂差的形象,。特別是二礦、五礦借鑒一礦,、新景礦經(jīng)驗(yàn),，奮力趕超，徹底改造刷新任務(wù)樓,，并建起了企業(yè)文化長(zhǎng)廊和文化大道,，舒適優(yōu)美的環(huán)境為員工創(chuàng)造了優(yōu)越的作業(yè)條件。非煤?jiǎn)挝蝗A越公司,、發(fā)供電公司等單位,，也加大環(huán)境整治美化力度，塑造出全新的形象,。所到之處,，整潔亮麗，彌漫著濃濃的文化氣息,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益,。

井下環(huán)境的整理清潔也井然有序。各礦在以往井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上,，重新定標(biāo),，整理現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生。各種工具,、材料分門別類擺放整齊，標(biāo)志牌上清楚地注明了材料種類,、規(guī)格及責(zé)任人,。井下從大巷到掘進(jìn)頭干干凈凈、整整齊齊,，不僅改善了員工的作業(yè)環(huán)境,，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造了非常好的條件，更使員工的精神面貌和工作質(zhì)量得到大幅度提高,。

四是rem精細(xì)管理帶動(dòng)了企業(yè)管理水平和管理境界的全面提升,。rem精細(xì)管理從終端即每個(gè)崗位做起,，以4e標(biāo)準(zhǔn)體系為依據(jù)，使每個(gè)崗位,、每個(gè)職工,、每個(gè)班組的工作質(zhì)量、數(shù)量和物耗,、設(shè)備管理,、安全等做到日事日畢、日清日高,?；鶎痈刹恐鸺?jí)走動(dòng)巡查，從辦公室走入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，當(dāng)班考核當(dāng)日公布,，并進(jìn)行6s講評(píng)?？己私Y(jié)果與“三工并存,，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的勞動(dòng)用工制度相結(jié)合。人人都當(dāng)考核者,，人人都是被考核者,，達(dá)到無(wú)死角、無(wú)漏洞,、零距離管理對(duì)接,。這一管理模式，以市場(chǎng)為前端,，以崗位為終端,，在前端和終端之間形成閉合的鏈條，有效帶動(dòng)了企業(yè)管理水平和管理境界的全面提升,。五礦在物流和信息流方面率先起步,，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化邁出了積極的步伐。

五是較好促進(jìn)了企業(yè)改革難點(diǎn)的解決,。企業(yè)改革中最大的難點(diǎn)莫過(guò)于三項(xiàng)制度改革和機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革,，陽(yáng)煤集團(tuán)通過(guò)“三工并存，動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”解決了干部只能上不能下,，工人只進(jìn)不能出的問(wèn)題,，通過(guò)abc三卡、看板管理等解決了收入只能高不能低的問(wèn)題,，機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革也初步在華越公司,、新景礦等單位取得了效果，發(fā)揮了作用,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇四

對(duì)于學(xué)校出現(xiàn)的一系列不文明現(xiàn)象,，我們希望通過(guò)走訪和問(wèn)卷調(diào)查的形式,，了解同學(xué)們對(duì)此類問(wèn)題的看法及建議，加強(qiáng)校園文明建設(shè),，促進(jìn)校園文明健康發(fā)展,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)校60%的同學(xué)認(rèn)為校園現(xiàn)在的文明禮貌現(xiàn)象良好，40%的同學(xué)認(rèn)為狀況一般,。由此看來(lái),，目前校園文明的狀況基本達(dá)到良好水平，但仍有需要改進(jìn)的地方,。我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象發(fā)生地主要集中在：圖書館,、食堂、宿舍和戶外場(chǎng)所,。有些同學(xué)建議可以在公共場(chǎng)所設(shè)立幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,，提醒大家注意言行舉止。受訪者普遍對(duì)在教室大聲討論,、打電話現(xiàn)象感到厭惡,，我們覺(jué)得對(duì)于這類問(wèn)題，應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì),，充分考慮到他人的感受,；同樣，對(duì)于“課桌文化”,，受訪者都表示不贊同,，認(rèn)為及時(shí)制止這些行為比較好。

40%的同學(xué)看到垃圾會(huì)撿起,，放進(jìn)垃圾桶,，50%的同學(xué)偶爾會(huì)撿，只有10%的同學(xué)表示不會(huì)撿起垃圾,；我們可以知道大家對(duì)于校園衛(wèi)生還是比較關(guān)注的,，并且大部分人會(huì)自覺(jué)為校園為生出一份力，希望大家再接再厲,，繼續(xù)保持這種狀態(tài),。“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好”,，這是我們?cè)谛W(xué)甚至幼兒園就受到的教育,，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家卻越來(lái)越忽視這個(gè)問(wèn)題,，大多數(shù)受訪者表示只有碰到是自己的授課老師的情況下才會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。我們建議學(xué)校開(kāi)設(shè)一些禮儀文化課程來(lái)引導(dǎo)學(xué)生提高自身校園文明意識(shí),。

針對(duì)“你是否會(huì)說(shuō)臟話”這個(gè)問(wèn)題,，50%的同學(xué)回答偶爾會(huì),，10%的同學(xué)回答忍無(wú)可忍時(shí)會(huì)，40%的同學(xué)回答不會(huì),。我們認(rèn)為無(wú)論何時(shí)何地,、什么場(chǎng)合，都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，盡量避免說(shuō)臟話,，對(duì)個(gè)人形象、公民素質(zhì)的體現(xiàn)都不是很好,?！吧险n時(shí)打電話”，在大學(xué)課堂時(shí)常發(fā)生,，大多數(shù)人都覺(jué)得除非是有急事,，不然對(duì)老師和同學(xué)都是不禮貌的，我們還是學(xué)生,，就應(yīng)該履行學(xué)生的義務(wù),。在食堂，插隊(duì)或者不倒剩飯這種不文明習(xí)慣相對(duì)較少發(fā)生,，這也是因?yàn)閷W(xué)校在這方面監(jiān)督,、宣傳較多，我們要說(shuō)的是自覺(jué)不插隊(duì),、倒掉剩飯剩菜這不僅讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)也減輕了阿姨們的工作量。

撿到貴重物品,，大家都會(huì)送至廣播臺(tái)進(jìn)行失物招領(lǐng),；做事得到別人幫助時(shí)都會(huì)主動(dòng)言謝，從這可以看出大家的道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟還是比較高的的,。20%的同學(xué)認(rèn)為我校大學(xué)生言語(yǔ)文明需要加強(qiáng),，30%的同學(xué)認(rèn)為行為文明需要加強(qiáng)，50%的同學(xué)認(rèn)為精神文明需要加強(qiáng),，我們認(rèn)為言語(yǔ),、行為、精神文明三方面都很重要,，三者需共同建設(shè),，共同完善。

我校文明情況從總體上來(lái)說(shuō)較好,，希望同學(xué)們注意在公共場(chǎng)所的行為舉止,，建設(shè)校園文明不僅僅是為了我們的學(xué)校環(huán)境更舒適更是為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為將來(lái)走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在此也建議學(xué)校多舉辦集體活動(dòng),，比如禮儀講座,、問(wèn)卷調(diào)查、校園文明知識(shí)競(jìng)答等,，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明校園,，南通職業(yè)大學(xué)的未來(lái)將會(huì)更加美好！

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇五

銅業(yè)集團(tuán)公司成立于1979年7月,，是中國(guó)有色金屬行業(yè)集銅采,、選、冶,、加工于一體的特大型聯(lián)合企業(yè),，是中國(guó)最大的銅工業(yè)生產(chǎn)基地和重要的硫化工原料及金銀產(chǎn)地。現(xiàn)有職工35000余人,，是第一家在海外上市的有色企業(yè),，第一家產(chǎn)品通過(guò)倫敦金屬交易所注冊(cè)、擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的閃速冶煉技術(shù)和采,、選裝備,，產(chǎn)品質(zhì)量和冶煉產(chǎn)能位居國(guó)際同行業(yè)先進(jìn)行列的有色企業(yè)。

集團(tuán)秉承“用未來(lái)思考今天”的企業(yè)核心理念,，與時(shí)俱進(jìn),，緊跟當(dāng)今世界銅工業(yè)發(fā)展步伐，瞄準(zhǔn)“創(chuàng)建世界一流銅業(yè)公司”的發(fā)展戰(zhàn)略,，不斷推進(jìn)公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。進(jìn)入21世紀(jì)，面臨著諸多挑戰(zhàn),，特別是在中國(guó)加入wto,、銅業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇帶來(lái)的巨大沖擊面前，善謀的人在思考：今后的企業(yè)如何持續(xù),、快速發(fā)展,？最能給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值和生命力的是什么？上下從中外成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到,，優(yōu)秀的企業(yè),，除了技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新外,，無(wú)一不是具有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè),，成功的企業(yè)總是和成功的企業(yè)文化聯(lián)系在一起的，于是便誕生了全面系統(tǒng)導(dǎo)入企業(yè)文化戰(zhàn)略的決策,。

公司聘請(qǐng)中國(guó)（北京）博采咨詢策劃集團(tuán)對(duì)本公司的文化建設(shè)進(jìn)行整體策劃,，成立企業(yè)文化戰(zhàn)略推行委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)工作,逐步形成了“同心銅進(jìn)”為核心內(nèi)容的文化?；咀龇梢愿爬椋鹤プ∫粋€(gè)根本,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破、確保四項(xiàng)落實(shí),。

（一）抓住一個(gè)根本：企業(yè)文化戰(zhàn)略與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng),、管理的高度融合與滲透,。公司認(rèn)為，企業(yè)文化不是包裝,，更不是企業(yè)做秀,。在策劃過(guò)程中，他們強(qiáng)調(diào)新文化既能傳承二十多年來(lái)優(yōu)秀管理成果,，保證新老文化的平穩(wěn)過(guò)渡和順利對(duì)接,，又具有的獨(dú)特企業(yè)個(gè)性和時(shí)代特色。

（二）實(shí)現(xiàn)三點(diǎn)突破：突出重點(diǎn),、開(kāi)展試點(diǎn),、主攻難點(diǎn)。

一是突出重點(diǎn)：抓住文化體系核心內(nèi)容,，分梯次展開(kāi),。首先開(kāi)展了理念識(shí)別系統(tǒng)、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),、行為識(shí)別系統(tǒng),、品牌識(shí)別系統(tǒng)的貫徹落實(shí)。

二是開(kāi)展試點(diǎn)：就是選擇一家比較典型的單位作為企業(yè)文化戰(zhàn)略推進(jìn)的試點(diǎn)單位,，集中各種資源,，以取得更好效果。同時(shí),，他們要求員工較多的二級(jí)單位也相應(yīng)地在內(nèi)部開(kāi)展試點(diǎn)工作,，以便總結(jié)推廣。

三是主攻難點(diǎn)：就是首先推進(jìn)實(shí)施視覺(jué)文化,。因此,，他們制定并嚴(yán)格執(zhí)行視覺(jué)規(guī)范的要求，確保企業(yè)視覺(jué)形象的規(guī)范應(yīng)用,。他們制定了《集團(tuán)視覺(jué)系統(tǒng)實(shí)施方案》和《集團(tuán)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)審批備案暫行管理辦法》,，目前已完成了辦公用品、大部分事物用品,、環(huán)境識(shí)別的落實(shí)應(yīng)用,。

(三）確保四項(xiàng)落實(shí)：思想、組織、措施,、責(zé)任落實(shí),。

一是思想落實(shí)：首先從高層和各級(jí)管理者觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑麄魈接憣?shí)施企業(yè)文化戰(zhàn)略的重要性和緊迫性,。其次,，通過(guò)內(nèi)部的廣播、電視,、報(bào)紙,、出版物等媒介，在全體員工中掀起學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)的熱潮,。通過(guò)各個(gè)層次的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)以及各種創(chuàng)新的活動(dòng)，把企業(yè)文化傳播與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),，真正做到讓員工從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,。

二是組織落實(shí)：在制定實(shí)施企業(yè)文化戰(zhàn)略整合策劃工程之初，就成立了相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)——企業(yè)文化戰(zhàn)略推行委員會(huì),，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任和副主任委員,。在實(shí)施階段，各單位成立了企業(yè)文化戰(zhàn)略推行領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)了專門的部門和人員,。企業(yè)文化推進(jìn)工作也成為各單位和集團(tuán)公司“兩會(huì)”上的重要議題,。

三是措施落實(shí)：他們首先制定了分階段推進(jìn)方案和實(shí)施辦法,，根據(jù)突出重點(diǎn),、分步實(shí)施的原則逐步貫徹各個(gè)系統(tǒng),。在此基礎(chǔ)上,，各單位相應(yīng)出臺(tái)了自己的實(shí)施方案,。方案中提出了每一步的實(shí)施目標(biāo),、具體要求和工作要點(diǎn),，對(duì)經(jīng)費(fèi)保障作了一定要求,。

四是責(zé)任落實(shí)：企業(yè)文化戰(zhàn)略推進(jìn)的責(zé)任落實(shí)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,。首先是推進(jìn)工作的制度化,。其次是嚴(yán)格控制過(guò)程,，對(duì)過(guò)程的控制落實(shí)到具體部門。三是建立完善的檢查與考核制度,。企業(yè)文化的實(shí)施納入“雙文明”建設(shè)考評(píng)以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,，企業(yè)文化推進(jìn)效果與各層級(jí)的管理干部業(yè)績(jī)掛鉤。

“文化是第二生產(chǎn)力”,。傳統(tǒng)的企業(yè)運(yùn)作方式,，靠的是資金,、土地、廠房,、人力等有形資本的投資推動(dòng),，而當(dāng)代企業(yè)的增長(zhǎng)方式，除了有形投入,，還尋求到了一種不可或缺的投資方式,，即以文化的形式達(dá)到資本的保值、增殖,。企業(yè)文化戰(zhàn)略的導(dǎo)入,，為今后的戰(zhàn)略發(fā)展開(kāi)辟了一條更為寬闊的途徑，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng),。

（一）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)優(yōu)良：2006年度，銅業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)取得良好業(yè)績(jī),，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入254億元,，比上年增加121億元，增長(zhǎng)率為91%,，實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)億元,，比上年增加億元。

（二）公司實(shí)力不斷壯大：公司總資產(chǎn)由上年末的131億元增加到187億元,，資產(chǎn)負(fù)債率為,，降低了約個(gè)百分點(diǎn)；持續(xù)的高速發(fā)展,、良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，壯大了公司實(shí)力，也為公司股東創(chuàng)造了豐厚收益,。

（三）文明創(chuàng)建碩果累累：集團(tuán)還多次獲得國(guó)家級(jí),、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。1995年被評(píng)為“全國(guó)用戶滿意企業(yè)”,，1993——2003年連續(xù)十一年被評(píng)為省優(yōu)秀企業(yè),，2000年銅業(yè)集團(tuán)公司黨委被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀基層黨組織”，2002年榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,，同年底銅業(yè)集團(tuán)公司黨建質(zhì)量管理體系通過(guò)iso9001：2000認(rèn)證,，是全國(guó)的首創(chuàng)。所屬?gòu)S礦分別獲得“環(huán)境優(yōu)美工廠”,、“環(huán)境優(yōu)美礦山”和“全國(guó)綠化先進(jìn)單位”,、“全國(guó)工業(yè)污染防治十佳單位”等。2001年_副總理視察時(shí)稱贊是“全國(guó)管理的最好企業(yè)（之一）”,。

通過(guò)對(duì)“文化”的考察學(xué)習(xí),，對(duì)我們開(kāi)展地稅文化建設(shè)，有以下幾點(diǎn)啟示：

（一）形象標(biāo)識(shí)要系統(tǒng)化：形象標(biāo)識(shí)即行業(yè)（企業(yè)）的視覺(jué)形象，是行業(yè)（企業(yè)）文化的外顯形態(tài),，是文化系統(tǒng)中所有各個(gè)要素的綜合展現(xiàn),，體現(xiàn)行業(yè)（企業(yè)）的第一特征及基本氣質(zhì)。近年來(lái)省局統(tǒng)一辦稅服務(wù)廳設(shè)置,、規(guī)范辦稅服務(wù)場(chǎng)所應(yīng)該說(shuō)屬于地稅形象識(shí)別系統(tǒng)（cis）的前期鋪墊,，但還不夠系統(tǒng)化，應(yīng)設(shè)計(jì)制作富有文化底蘊(yùn),、行業(yè)特質(zhì),、地稅精神、發(fā)展愿景等諸要素融合的,、便于地稅干部認(rèn)知的,、社會(huì)各界認(rèn)可的地稅標(biāo)識(shí)，以廣泛應(yīng)用于辦公用品,、器具設(shè)備,、廣告牌、交通工具等,。形象標(biāo)識(shí)外化于形,，內(nèi)化于心，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)地稅人員的使命感,、歸屬感,、榮譽(yù)感，對(duì)外提高地稅的知名度,、文明度,、美譽(yù)度。

（二）文化理念要體系化：文化理念是行業(yè)（企業(yè)）文化的主要精髓,，是行業(yè)（企業(yè)）全體成員所遵循并付之實(shí)踐的價(jià)值取向和精神的活靈魂,。目前省局在文化建設(shè)的探索進(jìn)程中，已初步形成了“六個(gè)堅(jiān)持”,、和諧地稅基本特征,、地稅文化核心理念等地稅文化理念，為地稅事業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命活力,，但這些多屬于精神文化范疇,，而在物質(zhì)文化、行為文化,、制度文化方面缺乏提煉一系列群眾易記,、寓意深刻、語(yǔ)言生動(dòng),、行業(yè)鮮明的文化理念,，而使地稅文化沒(méi)有形成鏈?zhǔn)降捏w系化,，難以有效地指導(dǎo)全省地稅系統(tǒng)文化建設(shè)深入開(kāi)展、培養(yǎng)地稅人員自覺(jué)地踐行和創(chuàng)造地文化建設(shè)的熱情,。

（三）文化建設(shè)要地域化,。文化建設(shè)地域化是文化建設(shè)的第二性征，是文化建設(shè)的生命土壤,。地稅文化既要堅(jiān)持文化理念統(tǒng)一,、形象標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、組織架構(gòu)統(tǒng)一的“三統(tǒng)一”的建設(shè)思路定位,，又要充許各地在文化建設(shè)的具體實(shí)施過(guò)程中因地制宜地融合當(dāng)?shù)貧v史或地域文化,，如瑞金的蘇區(qū)傳統(tǒng)、于都的長(zhǎng)征精神,、的客家人文等,，建設(shè)具有地域特色、個(gè)性鮮明,、充滿創(chuàng)造激情的地稅地域文化,，從而使地稅文化在基層地稅系統(tǒng)得到全面豐富和發(fā)展，助推地稅事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇六

：通過(guò)對(duì)朝陽(yáng)的調(diào)查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌，從而體現(xiàn)出朝陽(yáng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步,，為朝陽(yáng)以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn)。并為將來(lái)的朝陽(yáng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

實(shí)踐地點(diǎn)：朝陽(yáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：1,、五年來(lái)家鄉(xiāng)取得的成就和發(fā)生的巨大變化：xx年，我們?cè)谑形恼_領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全市各族人民,，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)拓奮進(jìn),，埋頭苦干,，圓滿完成了市八屆人大五次會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成446億元,，增長(zhǎng);地方財(cái)政一般預(yù)算收入完成億元,，增長(zhǎng);國(guó)地稅收入完成億元，增長(zhǎng);固定資產(chǎn)投資完成368億元,，增長(zhǎng)60%,，實(shí)現(xiàn)了“奮戰(zhàn)三年、再造朝陽(yáng)”的首戰(zhàn)告捷,?；仡欉^(guò)去五年,，面對(duì)國(guó)家宏觀調(diào)控常態(tài)化的新形勢(shì)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的新機(jī)遇,、又好又快發(fā)展的新要求,、各種要素制約的新考驗(yàn)，我們朝陽(yáng)積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),，勝利完成了“十五”計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)了“xxx”規(guī)劃的高起點(diǎn)開(kāi)局和高質(zhì)量運(yùn)行，連續(xù)三年在省政府工作指標(biāo)考評(píng)中進(jìn)入前三名,，繪就了朝陽(yáng)歷史嶄新的篇章,。

2、五年來(lái)城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化：

五年來(lái),，我們以科技創(chuàng)新,、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)為突破口,，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐,。爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城工作全面展開(kāi)，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢(shì),，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草,，荒山更是栽上了各種果樹(shù),，城市的綠化建設(shè)更是無(wú)以言盡。我市還先后獲中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,、中國(guó)最具魅力金融生態(tài)城市,、中國(guó)和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮。

3,、五年來(lái)城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況：新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),，新改擴(kuò)建醫(yī)療服務(wù)用房30萬(wàn)平方米，覆蓋全市96%以上的街道,。市縣鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)能力全面提升,。

4、五年來(lái)農(nóng)村合作醫(yī)療的進(jìn)展：新農(nóng)合人均保障標(biāo)準(zhǔn)提高到100元,，以村,、家庭人口為單位參合率分別達(dá)100%和。25萬(wàn)城鎮(zhèn)居民開(kāi)始享受全民醫(yī)保,。派駐1337位(次)名醫(yī)進(jìn)行下鄉(xiāng)義診,，萬(wàn)農(nóng)民群眾享受免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。

5,、五年來(lái)人民生活發(fā)生了哪些變化：中心城區(qū),、縣(市)區(qū)政府所在地,、農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高36元、30元和29元,。新建農(nóng)村飲水解困工程436處,，徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠(yuǎn)、吃水難的歷史,。通過(guò)項(xiàng)目扶持,，有效改善了2萬(wàn)多水庫(kù)移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進(jìn)一步提高,。就業(yè),、社保、扶貧等工作全面完成預(yù)定任務(wù),，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到,。預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入,、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額分別實(shí)現(xiàn)10700元,、4940元和370億元，分別增長(zhǎng),、和,。

6、五年來(lái)家鄉(xiāng)的教育取得的成就：七是新建九年一貫制寄宿學(xué)校17所,，新增寄宿學(xué)生萬(wàn)名,。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),、課本費(fèi)。提高了萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),。全市新建普通高中7所,，對(duì)原有高中和縣級(jí)職教中心全部進(jìn)行了改擴(kuò)建，基本實(shí)現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化;大力調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局,，撤并農(nóng)村中小學(xué)807所,，新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學(xué)校78所;新組建了朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校，職業(yè)教育在校生實(shí)現(xiàn)倍增;中國(guó)民航大學(xué)朝陽(yáng)飛行學(xué)院實(shí)現(xiàn)招生,，朝陽(yáng)師專遷建一期工程開(kāi)工建設(shè),，教育事業(yè)已整體進(jìn)入全省先進(jìn)行列。

7,、五年來(lái)人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變：生活好了,，人民的腰包鼓起來(lái)了，不會(huì)再因?yàn)槌圆伙柎┎慌l(fā)愁了,。在這樣小康生活的基礎(chǔ)上,，人們也都開(kāi)始注重起了精神享受,，閑暇的時(shí)候打打牌，放長(zhǎng)假的時(shí)候旅旅游,，逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受,。熱門的思想變了，他們不再只是追求“面包”,，而是進(jìn)入了對(duì)快樂(lè)生活的追求,。

8、家鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀和養(yǎng)老的方式：企業(yè)退休人員月人均養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)提高97元,，萬(wàn)企業(yè)退休人員從中受益,。農(nóng)村非企業(yè)退休人員也購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)以保險(xiǎn)老年的時(shí)候能有個(gè)生活保障。

9,、五年來(lái)人們居住條件改善情況：城鎮(zhèn)樓房建設(shè)顯著增多,，城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區(qū)。在農(nóng)村,，二層小洋房也越來(lái)越多,，農(nóng)民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。

10,、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況：在城市內(nèi),，公共健身設(shè)施的安裝工作已經(jīng)完成，大量的健身設(shè)施都已投入使用,。人民公園已經(jīng)免費(fèi)向市民開(kāi)放,，而且有更多的公共場(chǎng)所供市民們活動(dòng);在農(nóng)村個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊(duì)，農(nóng)民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來(lái)放松一下,。

改革開(kāi)放以來(lái),，朝陽(yáng)縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和市的各項(xiàng)決策部署,，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，國(guó)民經(jīng)濟(jì)步入快車道,，人民生活蒸蒸日上,，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步。朝陽(yáng)這個(gè)小小的城市在黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，有著翻天覆地的變化，從貧困到小康生活,，矮平房到高樓大廈,，黑白電視變彩電,，生活水平不斷提高，除了解決溫飽問(wèn)題,，還注重精神生活,。

朝陽(yáng)取得輝煌成就：1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,。2、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,，新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn),。3、工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,，重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)突出,。4、固定資產(chǎn)投資碩果累累,，城市面貌煥然一新,。5、流通市場(chǎng)繁榮活躍,，人民生活水平明顯提高,。6、財(cái)政實(shí)力顯著增強(qiáng),，金融信貸日益活躍,。此外，社會(huì)保障工作不斷得到加強(qiáng),，人口與計(jì)劃生育工作成效顯

著,，教育事業(yè)欣欣向榮，衛(wèi)生醫(yī)療條件顯著改善,，文化體育事業(yè)不斷發(fā)展,，生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作不斷加強(qiáng)。我們武平人靠自己勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)美好的新生活,。

作為一名中專生，這是我進(jìn)入中專后的第一個(gè)假期,，而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì),，靠自己的力量做一點(diǎn)事;第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調(diào)查，第一次去做自己不熟悉,、不了解的事情;第一次體會(huì)大家一起用心,，勁往一處使，努力完成調(diào)查,，分析問(wèn)題所在,，并提出解決方案,。總之,，參加這次社會(huì)實(shí)踐,，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多，深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,，更感受到了國(guó)家政策的優(yōu)惠對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ),。對(duì)于自身，不僅豐富了閱歷,，增加了經(jīng)驗(yàn),，還有利于我們樹(shù)立自己正確的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)信朝陽(yáng)的美好前途指日可待,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇七

通過(guò)對(duì)首都高校校園文化活動(dòng)的調(diào)查,，深入了解各所高校校園文化活動(dòng)的類型和特點(diǎn)，揭示其內(nèi)在規(guī)律性,，發(fā)掘其特色與創(chuàng)意,。與我校類比，借鑒,，同時(shí)探究現(xiàn)今大學(xué)生普遍關(guān)注與積極參與的活動(dòng),。

清華大學(xué)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)在校學(xué)生

一,、 清華大學(xué)校園活動(dòng)調(diào)查分析

理論學(xué)習(xí)方面：清華學(xué)子財(cái)富論壇第64場(chǎng)“海權(quán)興即國(guó)家興”

惠普全球副總裁兼首席戰(zhàn)略技術(shù)官(csto)shane先生清華大學(xué)演講會(huì)

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展論壇——每個(gè)人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者

實(shí)踐技能方面：各大企業(yè)校園專場(chǎng)招聘會(huì)

清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

cuba半決賽 清華大學(xué)vs華僑大學(xué)

實(shí)踐相冊(cè)--清華大學(xué)xx-xx年年度學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影展

清華大學(xué)首屆智能車對(duì)抗大賽

文化藝術(shù)方面：清華大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)二十周年會(huì)慶

中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)進(jìn)入清華大學(xué)進(jìn)行交流演出

清樂(lè)華章――清華大學(xué)研究生大型文藝演出

清華大學(xué)xx年法國(guó)文化周

第二屆學(xué)生國(guó)際象棋文化周

清華大學(xué)首屆紫荊露天電影節(jié)

清華大學(xué)香港文化節(jié)

“一二-九”合唱

體育活動(dòng)方面：擁抱20xx——清華大學(xué)新生奧運(yùn)風(fēng)采大賽

紀(jì)念“為祖國(guó)健康工作五十年”提出五十周年專題活

馬約翰杯體育比賽

xx年年清華大學(xué)學(xué)生體育活動(dòng)月

男生節(jié)

女生節(jié)

總結(jié)：這些校園文化活動(dòng)涵蓋理論學(xué)習(xí),、科技創(chuàng)新、實(shí)踐技能,、文化體育等多個(gè)方面,，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富,、形式多樣,，形成了健康高雅、文明溫馨的校園文化氛圍,。在理論和實(shí)踐方面更側(cè)重于理科,。就時(shí)間安排而言，每一個(gè)月都有不同類型的活動(dòng),，加上每一個(gè)系,，每一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，很龐雜,。清華有著很多人力資源和物力資源方面的優(yōu)勢(shì),。其活動(dòng)總體特征是多而雜。

分析：以清華大學(xué)“女生節(jié)”輻射效應(yīng)為例——

清華大學(xué)的一系列活動(dòng)，往往都能引起巨大反響,。其中,，同學(xué)們最感興趣的，普及最廣的莫過(guò)于每年的女生節(jié),。女生節(jié)不僅僅是一種口號(hào),，它已經(jīng)成為了清華的一種傳統(tǒng)和招牌活動(dòng)。而且其影響正在逐年擴(kuò)大,。究其成功原因,，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1.女生在清華的比例較小。

“物以稀為貴”,，自然會(huì)得到重視,。這是其自身優(yōu)勢(shì)。

2.節(jié)日創(chuàng)意迎合了青年追求新意,、追求浪漫的主旋律;

3.活動(dòng)具有普及性,。

無(wú)論什么專業(yè)，無(wú)論什么國(guó)家,，民族,，無(wú)論是否有專長(zhǎng)，無(wú)論什么年級(jí),，都可廣泛參與,。

4.校方高度重視

校學(xué)生會(huì)，團(tuán)委,，以及各系,，前期做了大量的宣傳動(dòng)員工作：女生節(jié)前夕已經(jīng)把清華大學(xué)bbs留言板的封面換成了“女生節(jié)”的主題封面;在校內(nèi)多處制作宣傳海報(bào);紫荊園宿舍區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)書寫著“祝全體女生節(jié)日快樂(lè)”的條幅;校團(tuán)委專門制作專題電腦幻燈片在禮堂放映。

5.活動(dòng)形式多種多樣,。

幾乎集合了日常生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,，比如女生節(jié)之“看吧”——播放各國(guó)原聲電影;“暖吧”——男女生打破界限，齊聚暢談;“逛吧”——舉辦游園會(huì)……舉辦女性講座;各商家的女生節(jié)商品促銷優(yōu)惠進(jìn)校園;學(xué)校周圍的商鋪跟風(fēng)打折;女生節(jié)服飾大賽;

6.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,，自由度高,。

除了官方的活動(dòng)，各系,，各學(xué)院充分發(fā)揮了自身的創(chuàng)造性,，有的系男生在凌晨聚集女生宿舍樓下唱歌;有的系男生精心準(zhǔn)備了送給女生的禮物;有的是將教室用彩帶，氣球等裝點(diǎn)得很有節(jié)日氣氛;有夜晚用蠟燭拼的“心”字;有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié);有食堂門口獻(xiàn)花;圍圈為女生祝福;放風(fēng)箏送祝愿……

二,、 對(duì)外經(jīng)貿(mào)校園活動(dòng)調(diào)查分析

（一）,、xx年外語(yǔ)文化節(jié)(xx年年4月16日——4月21日)

1. 外語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕式

2. 美食節(jié)

3. 名家講座，主講人：《青年文學(xué)》主編,、著名作家邱華棟

4. 放眼望世界——外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽

(1)戶外環(huán)節(jié)—身體力行 4月18 日 晚

(2)放眼望世界——外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽決賽 4月19日晚

5.迎奧運(yùn)萬(wàn)人簽名活動(dòng) 4月18日 晚

6.大使論壇——伊朗與中東問(wèn)題。4月18日 晚

7.奧運(yùn)國(guó)際籃球友誼賽 4月20日 晚

8.閉幕晚會(huì)暨第二屆北京高校魅力之星大賽 4月21日 晚

（二）.xx年社團(tuán)文化節(jié)(——xx年年5月25日)

1.國(guó)際事務(wù)協(xié)會(huì)，舉辦“創(chuàng)業(yè)家精神論壇” 活動(dòng),。

2.公共關(guān)系協(xié)會(huì),，跨文化交流協(xié)會(huì)，西部協(xié)會(huì)舉辦“民族風(fēng)國(guó)際情”的晚會(huì)

3.第六屆經(jīng)貿(mào)拍賣節(jié)

4.禮儀知識(shí)游園會(huì)

5.地理協(xié)會(huì)舉辦“尋找北京的另一面”系列主題活動(dòng)

6.心理協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為“青春激揚(yáng)”的朋輩活動(dòng),，旨在以游戲互動(dòng)的形式為同學(xué)們,，尤其是異性同學(xué)，構(gòu)建一個(gè)心靈交流的平臺(tái),。

7.由校體育部主辦,，銀鯊泳協(xié)承辦，在千鶴家園游泳館舉行游泳比賽

8.綠色協(xié)會(huì)舉辦地球

日安活動(dòng)

9.校團(tuán)委和國(guó)貿(mào)學(xué)社主辦第四屆經(jīng)濟(jì)觀察周

10.自然科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽,。

11.人文學(xué)社主辦皮影公演

12.由愛(ài)心社舉辦：兩屆奧運(yùn)會(huì)火炬手李舒傾情演講

13.校團(tuán)委,、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,，第二屆羽毛球公開(kāi)賽

14.吉他協(xié)會(huì)舉辦“吉他藝術(shù)音樂(lè)會(huì)”

15.力與美協(xié)會(huì)舉辦 “展示惠園風(fēng)采,，樹(shù)我‘健美之星’”健身知識(shí)講座。

16.年度風(fēng)云社團(tuán)評(píng)選及頒獎(jiǎng)系列活動(dòng)

（三）,、xx年宿舍文化節(jié)

1.宿舍文化節(jié)開(kāi)幕式——“祝福宿舍,，祝福惠園”主題簽名和贈(zèng)電活動(dòng)

2.“了解新家”主題座談會(huì)

3.惠園宿舍文化風(fēng)采展示會(huì)

4.健康生活知識(shí)競(jìng)賽

5.樓宇拔河比賽

6.宿舍吉尼斯比賽

7.趣味體育接力比賽

8.“家,、緣,、驕傲”主題寢室照片征集和拉票會(huì)

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇八

從2009年開(kāi)始，我所就讀的中文學(xué)院就開(kāi)始了文化考察,，今年的文化考察和往年一樣安排在四月份,，由學(xué)校統(tǒng)一安排考察地點(diǎn)，同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇考察地點(diǎn),。我選擇的是留在理工周邊,，這個(gè)組的任務(wù)是調(diào)查理工周邊商品名稱的語(yǔ)言使用情況。在考察過(guò)程中,，我們首先收集了周邊地區(qū)的商鋪名稱,，然后對(duì)這些名稱進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析，其次我們根據(jù)簡(jiǎn)要分析的數(shù)據(jù)制作了一份問(wèn)卷,，問(wèn)卷針對(duì)的人群主要是我們學(xué)校的大學(xué)生,，最后我們綜合并分析了收集到的店鋪名稱和問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。在調(diào)查中我們運(yùn)用了分組調(diào)查,，數(shù)據(jù)分析,，問(wèn)卷調(diào)查等方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力我們對(duì)校園周邊商鋪的語(yǔ)言使用情況有了一定的了解,。 調(diào)查研究的基本情況

前期準(zhǔn)備：在4月10號(hào)我院系召開(kāi)了一次全年級(jí)大會(huì),，對(duì)文化考察的準(zhǔn)備,，目的及具體安排做了詳細(xì)的說(shuō)明。另外,，對(duì)于小組負(fù)責(zé)老師做了簡(jiǎn)要的介紹,，增進(jìn)了老師同學(xué)的交流。在會(huì)后,，我們小組的老師又單獨(dú)與我們進(jìn)行了面對(duì)面的交流,，安排了考察期間的基本任務(wù)，同時(shí)對(duì)我們組又進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化,，便于學(xué)生管理和保證每位同學(xué)的人生安全,。 4月16號(hào)：我們?cè)缟暇劈c(diǎn)出發(fā)，分成三小組,，每組四個(gè)人分區(qū)對(duì)理工周邊的商鋪進(jìn)行收集,。在四個(gè)人中有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍照，兩人負(fù)責(zé)記錄,，一人負(fù)責(zé)查漏補(bǔ)缺,。

4月17-19號(hào)：在這些天我們是單獨(dú)行動(dòng)的，每人手里有40分問(wèn)卷調(diào)查,，因?yàn)閱?wèn)卷要求有一定的層次性,，所以不能都集中在某個(gè)年級(jí)或某個(gè)專業(yè)。在這三天中我們的足跡幾乎踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落,，發(fā)放并及時(shí)收回問(wèn)卷一千份,。

4月20號(hào)：重新分配各組員，總理分析數(shù)據(jù),。

對(duì)于這次文化考察可以說(shuō)從開(kāi)學(xué)之初我就開(kāi)始期待,，我覺(jué)得這是一次實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。對(duì)于我們學(xué)院一直以來(lái)秉承的是以文學(xué)為主的教學(xué)理念我很不理解,，我覺(jué)得大學(xué)應(yīng)該將實(shí)踐和教學(xué)有機(jī)的結(jié)合,，這樣才能使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的能力。雖然這次考察的內(nèi)容仍然是文學(xué)色彩濃厚,，但是在調(diào)查研究的過(guò)程中我學(xué)到了很多,，同時(shí)也對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。 之前我對(duì)調(diào)查研究的理解就是隨便找?guī)讉€(gè)問(wèn)問(wèn)情況,，然后再隨便寫一篇論文就算完事了,。可是等我自己開(kāi)始做的時(shí)候我覺(jué)得特別困難,，也很復(fù)雜,，不過(guò)在調(diào)查研究中我得到可以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

調(diào)查研究在很多人眼里是一個(gè)概念，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,，調(diào)查和研究是一個(gè)系統(tǒng)的兩個(gè)概念,，一般而言他們是有邏輯順序的,，我們習(xí)慣的是先調(diào)查后研究的順序。在調(diào)查過(guò)程中我們應(yīng)該通過(guò)各種途徑,，運(yùn)用各種方式方法,，有計(jì)劃有目的地了解事物真實(shí)情況。而對(duì)于研究則是對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里的進(jìn)行思維加工,，以獲得對(duì)學(xué)校周圍商鋪名稱的語(yǔ)言本質(zhì)和語(yǔ)言使用規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

在調(diào)查過(guò)程中我們應(yīng)該明確我們是要調(diào)查學(xué)校周邊地區(qū)的商鋪名稱,，即有兩個(gè)限制條件,，一是必須是學(xué)校周邊地區(qū)，二是必須是商鋪的名稱,。有了這兩個(gè)條件,，你就必須在這個(gè)框框之內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，不能隨意隨意而為,。

調(diào)查研究有很多方法,，我們不能完全照搬書上的條條框框，應(yīng)該按照實(shí)踐的情況確定具體的

方法,，這樣我們才能在調(diào)查中用最短的時(shí)間獲得最大的信息量,。例如：店鋪的收集，我們應(yīng)該采用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方法,。運(yùn)用這種方法可以使我們對(duì)店鋪名有一個(gè)比較直觀的具體印象,，這樣子我們得出的結(jié)論會(huì)比較可靠，更能令人信服,，另外,，可以也可以作為檢驗(yàn)間接獲得的資料是否準(zhǔn)確。學(xué)生的店鋪名稱的印象,，我們采用的是問(wèn)卷調(diào)查的形式,。問(wèn)卷的好處就是一個(gè)調(diào)查員能同時(shí)向多人調(diào)查同一個(gè)問(wèn)題，而且所需要的物力人力較少,，調(diào)查的周期也短,，調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)化程度較高，方便進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和進(jìn)行定量分析,，還可以借助電腦處理數(shù)據(jù),，另外問(wèn)卷調(diào)查能比較全面的反映真實(shí)情況。在數(shù)據(jù)整理階段我們幾乎用到了研究中常用的幾種方法,，像比較分類法,，分析綜合法,，定量和定性分析等方法。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇九

當(dāng)今世界時(shí)代的主題雖是和平與發(fā)展,，但充滿著更為激烈的新一輪的競(jìng)爭(zhēng),。我國(guó)在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機(jī)遇，但可能受到外部敵對(duì)勢(shì)力的阻撓,。加強(qiáng)黨的建設(shè),，尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅(jiān)定政治信仰和現(xiàn)代知識(shí)的綜合型復(fù)合人才人，是強(qiáng)國(guó)富民的重要基石,。

在中國(guó)的大學(xué)里,，學(xué)生往往是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并沒(méi)有更多地與社會(huì)接觸,。而在國(guó)外,，如美國(guó)，它們的學(xué)生同樣是采取休學(xué)分的制度,，可是學(xué)校的政策放地更寬,，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏入社會(huì),，尋求工作,。那樣學(xué)生可以及時(shí)到了解自己的不足，了解現(xiàn)在社會(huì)上所需要的什么樣的人才,。對(duì)比之下,，國(guó)外的大學(xué)生總體的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，就強(qiáng)于我國(guó)的大學(xué)生,。

所以,，我國(guó)大學(xué)生應(yīng)該走出過(guò)去那種單一的成才道路，要走多元化的道路,，成為綜合型復(fù)合人才,，從而才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都在發(fā)生深刻變化,。在諸多因素,、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,對(duì)人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國(guó)內(nèi)或國(guó)際性、地區(qū)性的事件會(huì)不斷發(fā)生,。這些可預(yù)見(jiàn)或難以預(yù)見(jiàn)的重大事件,無(wú)一不牽涉著民族與國(guó)家的利益,大多包含著愛(ài)國(guó)主義教育,、國(guó)際主義教育素材。大學(xué)生是不斷成長(zhǎng)的一代知識(shí)新人,對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度,。

我國(guó)過(guò)去幾年的高等教育發(fā)展,，其焦點(diǎn)是外延規(guī)模的擴(kuò)大，很多事例十分刺激人們的視神經(jīng),，當(dāng)外觀視覺(jué)上的吸引力降低時(shí),，所有問(wèn)題的焦點(diǎn),，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部。中國(guó)高等教育將從數(shù)量時(shí)期全面進(jìn)入一個(gè)質(zhì)量時(shí)期,，將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實(shí)質(zhì),。育人的意義既廣大又深遠(yuǎn)。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,，轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,，而加強(qiáng)高校德育工作,，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口,，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。因此,，必須站在歷史的高度,，以戰(zhàn)略的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校德育工作。教育出了問(wèn)題,，會(huì)在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果,。事實(shí)上，我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,，我們的優(yōu)秀人才,，正在為他們的優(yōu)秀付出代價(jià)；我們的社會(huì),，我們每個(gè)人,，也將為此付出代價(jià)。解決教育問(wèn)題需要全社會(huì)的力量,，需要每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注,。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì).低能力這種種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動(dòng)搖。

那么,，大學(xué)四年,，五年的生活到底給了我們這些當(dāng)代大學(xué)生什么?是知識(shí)?品質(zhì)?能力?還是一無(wú)所得?

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿,；也是我們,，心跳和著民族的脈搏；更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,。

大學(xué)生是社會(huì)的新鮮血液,大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會(huì)的發(fā)展,而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,所以大學(xué)生的校園生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的校園生活情況,我調(diào)查小組特作此調(diào)查!

1調(diào)查的對(duì)象及范圍

2調(diào)查的方法

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十

1、時(shí)尚消費(fèi)

現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)觀念已不再局限于是否吃飽穿暖,，而是更多的關(guān)注于“吃出品位,，穿出個(gè)性,。”他們玩轉(zhuǎn)流行音樂(lè),、熟知時(shí)尚雜志和電影,、流連于各大貼吧和論壇在時(shí)尚消費(fèi)觀的引導(dǎo)下，部分大學(xué)生非名牌不穿,，非品牌美食不吃,，并熱衷于刷卡消費(fèi)、提前消費(fèi),。根據(jù)調(diào)查顯示,，大學(xué)生在服裝上的消費(fèi)支出已高于在學(xué)習(xí)用具上的消費(fèi)，占全部總支出的20%—30%,。為了展現(xiàn)自己最好的一面,，保持良好的形象，高檔化妝品也逐漸出現(xiàn)在大學(xué)生生活圈子里,。日益更新的數(shù)碼產(chǎn)品也成為大學(xué)生的新寵,，如電腦、手機(jī),、mp3,、數(shù)碼攝像設(shè)備等。在采訪中我們了解到,，一位大三同學(xué)傅某,，曾花費(fèi)2300元購(gòu)買了一臺(tái)ipodtouch，在衣著選購(gòu)上,，他也更傾向于品牌專賣店,。他對(duì)記者表示：“同學(xué)間的攀比雖然不明顯，但暗地里還是會(huì)有所比較,?！睋?jù)《20xx中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》顯示，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生每年的平均消費(fèi)額約為1萬(wàn)元,，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)高出同期全國(guó)人均年度可支配收入,。

2、時(shí)尚休閑

3,、時(shí)尚話題,。

當(dāng)下，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,，為了使自己更好的在社會(huì)上立足,，越來(lái)越多的同學(xué)選擇本科畢業(yè)后繼續(xù)讀研。經(jīng)過(guò)記者的調(diào)查了解，淮陰師范學(xué)院圖書館自習(xí)室內(nèi)幾乎天天座無(wú)虛席,，部分考研的同學(xué)表示,，讀研一方面是為了使自己在就業(yè)過(guò)程中握有更多的籌碼，另一方面當(dāng)追求高學(xué)歷成為一種時(shí)尚時(shí),，他們選擇緊跟這一潮流,。而相對(duì)于那些家庭條件較優(yōu)越的同學(xué)而言，大學(xué)本科畢業(yè)后不選擇就業(yè)或考研,，而是直接出國(guó)“鍍金”,。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中，“海龜”,，“海帶”并不在少數(shù),，然而出國(guó)仍是永不落伍的時(shí)尚選擇。

校園時(shí)尚文化本身就“營(yíng)養(yǎng)失衡”,，對(duì)處在多元時(shí)尚文化包圍之中的大學(xué)生而言無(wú)疑是一把“雙刃劍”,。

大學(xué)校園時(shí)尚文化的積極作用：校園時(shí)尚文化的傳播，在一定程度上緩解了大學(xué)生因?qū)W習(xí),、生活帶來(lái)的壓力與苦悶,，也增強(qiáng)了校園生活的情調(diào)氛圍；時(shí)尚節(jié)目永遠(yuǎn)吸引著大學(xué)生的眼球,，大部分大學(xué)生都想成為下一個(gè)時(shí)尚達(dá)人，從而使他們能緊跟時(shí)代潮流,，張揚(yáng)個(gè)性,，使大學(xué)校園呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。

校園時(shí)尚文化極大地豐富了大學(xué)生的精神世界,，培養(yǎng)了內(nèi)在的氣質(zhì),。休閑閱讀時(shí)，他們能學(xué)到比以前更深一層次的知識(shí),，精神境界自然“更上一層樓”,；參加各種興趣班，在充分利用空余時(shí)間的同時(shí),，也提升了大學(xué)生的自我藝術(shù)修養(yǎng),。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十一

在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一月的寒假里，我參加了xx文化中心第42期的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),，講座的主題是：幸福人生,。這是一次封閉學(xué)習(xí)。不但學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)經(jīng)典,，更重要的,，是學(xué)習(xí)如何將之付諸實(shí)踐。在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里給了我不少觸動(dòng),。在這里把我的感想和大家分享,。

我到達(dá)中心的時(shí)間是下午,，xx文化中心位于xx市xx區(qū)的一個(gè)比較偏的地方。后來(lái)才知道,，這是社會(huì)給界愛(ài)心人士籌資建設(shè)起來(lái)的,。雖然簡(jiǎn)陋一些，但是也讓我體會(huì)到他更深一層的含義,。

剛到文化中心的時(shí)候,，就發(fā)想了一件事。人們見(jiàn)面時(shí)是鞠躬禮,。起初我不明比為什么,。中心的老師在第一堂課上給了大家一個(gè)答案。要學(xué)會(huì)謙卑,，最實(shí)際的方法,，就是低下頭，放下身份,。這才是鞠躬的目的,。養(yǎng)成這種習(xí)慣，人自然而然就學(xué)會(huì)謙卑,。如同一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的茶杯,，才有可能被灌輸更多的東西。學(xué)會(huì)鞠躬,，做到謙卑,，是我在這一天的下午最大的收獲。

第二天在上我們很早就起來(lái)了,。天都沒(méi)亮,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)了一套健身操。然后按秩序進(jìn)入課堂向孔夫子敬禮后進(jìn)行早讀,。早讀的內(nèi)容是國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》和孝經(jīng),。我曾經(jīng)看過(guò)百家講壇上有關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀。內(nèi)容是明白的,。本以為學(xué)起來(lái)是一件很容易的事,。結(jié)果卻讓我大吃一驚。上課根本脫離了書本,！因?yàn)橐慕雷植皇俏覀冞@次學(xué)習(xí)的目的,。講座的內(nèi)容分為五個(gè)部分：健康、教育,、經(jīng)濟(jì),、和諧、禮儀。

而第一天早上的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：健康,。

主講師是中國(guó)中醫(yī)科學(xué)研究院的彭鑫博士,。他不僅介紹了飲食和常見(jiàn)病的關(guān)系。還提出了五行論和中國(guó)傳統(tǒng)文化的對(duì)應(yīng)關(guān)系關(guān)系,，并且提出了相關(guān)的事實(shí)依據(jù),。他提出了仁義禮智信與金木水火土和器官的對(duì)應(yīng)關(guān)系。提出了文化與健康的理論,。此外他還用事實(shí)論據(jù)告訴我們素食與健康的關(guān)系,。在這里，他提倡的健康飲食和綠色飲食是基于現(xiàn)代的畜牧養(yǎng)殖業(yè)以及現(xiàn)代低碳生活的要求來(lái)提出的,。

在文化中心的日子里,，三餐都是吃素的。經(jīng)過(guò)這次講座,，沒(méi)有人抱怨,。結(jié)束的時(shí)候很多的學(xué)員都自發(fā)的要求堅(jiān)持下去。要知道堅(jiān)持吃一個(gè)月的素食所減少的碳排放相當(dāng)于種樹(shù)18棵,。而養(yǎng)活一個(gè)肉食者所需的土地面積是一個(gè)素食者的12倍,。在人口激增的今天，這確實(shí)是一個(gè)發(fā)人深思的事實(shí),。正如廣告上經(jīng)常出現(xiàn)的口號(hào)：保護(hù)環(huán)境從我做起,。也如彭新博士說(shuō)的，保護(hù)環(huán)境,，從吃素做起,。

晚上的主題是“移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)”,。

人們有一個(gè)共同感的語(yǔ)言,，就是音樂(lè),。當(dāng)我看到樂(lè)譜的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)里面的歌曲我并不陌生。然而,，當(dāng)老師上課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡(jiǎn)單,。問(wèn)題不是那些唱歌技巧。講師來(lái)自于湯池,。當(dāng)她唱起《母親》這首歌的時(shí)候,，我想，是我太感性了,，淚濕了眼眶,。抬頭看去，周圍的人也都是一樣。在接下來(lái)的幾個(gè)晚上,，我們接受了好幾場(chǎng)關(guān)于“孝”的事跡報(bào)道會(huì),。

有22年照顧植物人父親的兒子，也有用相機(jī)記錄父母三十年光陰的攝影展,。孝經(jīng)有云“夫孝,，始于事親，中于事君,，終于立身,。”在這里,，我深切的感覺(jué)到,，不管身處什么養(yǎng)的年代，孝,，都是道德的根本,。是立身立德的根本。而我在這方面,，真的是太欠缺了,。

禮者，天地之序也,。

安上治民,，莫善于禮?？梢?jiàn)禮儀的重要性?，F(xiàn)在有很多禮儀培訓(xùn)的課程，逐步受到人們的關(guān)注,。然而,，古語(yǔ)有云：德?lián)]動(dòng)于內(nèi)，而禮發(fā)于外,。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種禮儀的時(shí)候,，應(yīng)該注意的是更多“德行”方面。李越老師在講臺(tái)上給我們講述了她是如何從一個(gè)企業(yè)管理者成為一個(gè)講師的經(jīng)歷,。告訴我們?nèi)伺c人之間的交往靠的是道義而非金錢,。至于當(dāng)今社會(huì)，這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題,。而禮儀,，作為道德的外在表現(xiàn)，應(yīng)受到越來(lái)越多的關(guān)注,。想起以前在院學(xué)生會(huì)里工作和當(dāng)亞運(yùn)志愿者的的日子,，不得不說(shuō),，禮儀確實(shí)在我們的社會(huì)生活中起著重要的作用。

中心的白墻上用這樣子一句話——學(xué)為人師,。剛進(jìn)入中心時(shí)我發(fā)現(xiàn)不光是見(jiàn)面要鞠躬,，這里的每一位，包括學(xué)員,，都被稱為“老師”,。上了課，才知道,，只一句“老師“不光是相互尊敬,。更重要的是一種責(zé)任和鞭策的力量。來(lái)到這里,，不光是受教育,，更重要的是以身作則。

人人都有這種精神,，整個(gè)環(huán)境就不同了,。本次講座的大部分學(xué)員是大學(xué)生。剛來(lái)的時(shí)候?qū)τ诰瞎?，食素,，剩飯，早起都不太適應(yīng),?？墒菐滋斓闹v座下來(lái)，大家都能做到,。沒(méi)有條條框框的約束,，安安靜靜地，大家自己改了過(guò)來(lái),。想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,。不得不讓我感慨中國(guó)的傳統(tǒng)文化竟有如此大的力量。小到一個(gè)教室,，大到整個(gè)社會(huì),，如果人人如此，那么社會(huì)不就和諧了嗎,？英國(guó)的著名歷史學(xué)家湯恩比就提出要解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,，除了孔孟學(xué)說(shuō)和大乘佛法別無(wú)他法,。

而在現(xiàn)代中國(guó),，傳統(tǒng)文化教育卻存在著不同程度的缺失。關(guān)于國(guó)學(xué)的教育更是引來(lái)各方爭(zhēng)議,。然而看見(jiàn)日韓兩國(guó)尊孔重道,，對(duì)于源于中國(guó)的文化了解至深的今天,，作為一個(gè)中國(guó)人，我們是否應(yīng)該好好反思,。在這幾十年里,，我們的精神世界里是否失去了什么。

回顧過(guò)去幾十年,，我們學(xué)習(xí)思想,，要辯證的看待問(wèn)題和事物，卻沒(méi)有讓我們完全的拋棄傳統(tǒng)文化,。精華的部分會(huì)流傳下來(lái),。問(wèn)題在于，如何辯證的繼承和發(fā)揚(yáng),。我認(rèn)為文化的傳播,，并不單是口頭的“告訴”?！吧斫獭辈坏抢蠋焸儜?yīng)該做到的,，學(xué)生在認(rèn)知的過(guò)程中學(xué)會(huì)“身教”，那么周邊的人也會(huì)受影響,。這就是教育,。

經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不良現(xiàn)象開(kāi)始說(shuō)起的。貪婪,，欺詐,，驕奢，不誠(chéng)分別對(duì)應(yīng)了不仁,，不義,，不禮，不信,。如果做到了仁義禮智信,，所謂君子愛(ài)財(cái)取之以道。即使在經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)機(jī),，也未必沒(méi)有生機(jī),。中山大學(xué)的鐘茂森教授用自己的親身經(jīng)歷來(lái)證明了這個(gè)論點(diǎn)。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,，想立而不倒,，同樣需要傳統(tǒng)文化的支持，這種支持來(lái)源于內(nèi)心,。

在中心的生活很充實(shí),，很感動(dòng)。我學(xué)會(huì)了懺悔自己的過(guò)往,，感恩別人對(duì)我的關(guān)懷和幫助,。相信在未來(lái)的日子里,，我會(huì)懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。作為中國(guó)人,，我們老祖宗給我們留下了燦爛的文化,，我會(huì)懷著一顆感恩的心去吸取它的養(yǎng)分，做一個(gè)合格的中華兒女,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十二

20xx年xx月xx日上午,，在專家和班主任賀老師的帶領(lǐng)下，國(guó)培的學(xué)員們驅(qū)車來(lái)到了xx市xx區(qū)的機(jī)關(guān)幼兒園,。在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望就看到了幼兒園大門口眾多領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)的熱情等待,，使乘車疲勞的學(xué)員們重新激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情，一下車,，便拿出照相機(jī)照個(gè)不停,。

首先，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的有序安排下,，我們集中在音樂(lè)室聆聽(tīng)了xx市xx區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了近段時(shí)間xx區(qū)課程改革成果展示的活動(dòng)介紹和開(kāi)展情況,，然后對(duì)xx區(qū)教師培訓(xùn)模式做了詳細(xì)的介紹，最后重點(diǎn)圍繞五段互動(dòng)式培訓(xùn)展開(kāi)詳細(xì)的說(shuō)明,，并播放了一個(gè)“辯課互動(dòng)”的視頻讓我們觀看,，此刻我的思想產(chǎn)生了很大的碰撞也產(chǎn)生了一些困惑,。對(duì)于第一次聽(tīng)到這么系統(tǒng)和創(chuàng)新的培訓(xùn)方式使我產(chǎn)生莫名的驚喜和收獲的豐厚,，我不懷疑五段互動(dòng)式培訓(xùn)取得的初步成效，但我對(duì)“辯課互動(dòng)”的環(huán)節(jié)有所保留,，在生活和工作中我們講求輕松愉悅,、和諧文明的研討氛圍，如此的氛圍讓我感到不適,。是否一定要把少數(shù)的老師擺在臺(tái)上分出正反方的辯論才更能引起大家的共鳴呢,？少數(shù)人頃刻間的言語(yǔ)反映是否能準(zhǔn)確或更好的引導(dǎo)在座傾聽(tīng)的數(shù)百人呢？大多數(shù)老師研討的鍛煉平臺(tái)又應(yīng)怎樣平衡呢,？種種的疑惑都讓我感到不解,，希望能有更多的機(jī)會(huì)深入考察和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下這種氛圍，更多的去調(diào)查幼兒園一線老師對(duì)此培訓(xùn)方式的感受來(lái)解開(kāi)我的疑慮和困惑,。

其次,，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排了學(xué)員們自由參觀了幼兒園的大環(huán)境和班級(jí)環(huán)境，這讓每個(gè)學(xué)員歡呼雀躍,，因?yàn)檫@是大家最期待的時(shí)刻,，我的心情也同樣激動(dòng)。當(dāng)走進(jìn)這個(gè)幼兒園的大門,，看到大堂中間孩子們的大頭照,、燦爛可愛(ài)的笑容、醒目,、簡(jiǎn)約的一行大字吸引了我的注意力“讓幼兒度過(guò)快樂(lè)而有意義的每一天”,，字行間簡(jiǎn)練卻映照出幼兒園先進(jìn)的辦園理念。穿過(guò)走廊和過(guò)道,，充滿了孩子們的作品,，藝術(shù)性、有品位的裝飾體現(xiàn)出管理者的文化內(nèi)涵和有序的管理,。一些角落,、空間的處理、玻璃的裝飾,、物品的擺放,、教師辦公室等布置都恰到好處，讓走進(jìn)幼兒園每個(gè)人處處感覺(jué)有序,、溫馨,、有文化、有品味,。

我特別欣賞班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用,，值得學(xué)習(xí)和推廣。

第一,，班級(jí)管理形成良好常規(guī),；每個(gè)班級(jí)的物品擺放整潔有序，三維空間有效利用,，整個(gè)班級(jí)充滿童真童趣,，家園園地內(nèi)容清楚明了，資料及時(shí)更新和更換,，便于家長(zhǎng)閱讀和查看,。

第二，環(huán)境布置符合幼兒年齡特點(diǎn),，內(nèi)容豐富,；班級(jí)主題突出，從吊飾,、主題墻,、作業(yè)單、幼兒作品,、區(qū)域材料投入緊緊圍繞主題活動(dòng)內(nèi)容,，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的積極性,，運(yùn)用了幼兒的原始作品裝飾班級(jí)環(huán)境，形成獨(dú)特豐富的班級(jí)文化,。

第三,，區(qū)域創(chuàng)設(shè)科學(xué)合理，材料投入豐富有趣,；班級(jí)老師能充分利用空間,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平和需求等設(shè)置了各種區(qū)域,，利用吊飾和一些手工藝品間隔自然分開(kāi)了每個(gè)區(qū)域,，非常舒服。每個(gè)區(qū)域的空間和材料能考慮幼兒的容納人員,、取放,、有效、數(shù)量,、質(zhì)量等因素,，為區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的保障。第四,，注重安全教育和自我鍛煉,；走進(jìn)每個(gè)班級(jí)都能看到一個(gè)關(guān)于安全教育的墻飾，讓孩子通過(guò)觀看一些簡(jiǎn)筆畫和一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,，獲得一些安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。以上的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒的積極主動(dòng)參與和審美能力起到一個(gè)促進(jìn)的作用,，所以,，班級(jí)環(huán)境的隱性教育得到充分的發(fā)揮并成為幼兒的第三任教師，有著不可比擬的作用,。

本次深圳文化考察使我獲益良多,，不但能接觸到一些創(chuàng)新型的培訓(xùn)方式，更讓我在幼兒園的校園文化內(nèi)涵的發(fā)展和班級(jí)文化建設(shè)細(xì)節(jié)等方面作出了更多思考,，對(duì)照幼兒園的實(shí)際情況作出適當(dāng)?shù)膰L試和調(diào)整,，運(yùn)用先進(jìn)的理念引領(lǐng)幼兒園的持續(xù)發(fā)展，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,，辦家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十三

高蕩村居民300多戶，近2000人口,，全系布依族,，且只有伍楊兩姓，已有600多年歷史。主要具有以下方面的民間文化風(fēng)情：

1,、有獨(dú)特的山寨建筑,。村落內(nèi)的建筑布局井然，房屋建筑均為石木結(jié)構(gòu),，不用一顆鐵釘,，均是木料結(jié)構(gòu)屋架，有的石料間隔,，有的木料間隔,，石板蓋頂,，墻多數(shù)用石料壘砌或漿砌,，用石灰或混泥土勾縫、材料就地取,，造價(jià)低廉,，經(jīng)久牢固，冬暖夏涼,，在建筑形式上,，有的組成一正兩廂院落，縱橫交錯(cuò),，古樸悠遠(yuǎn),。

2、有傳統(tǒng)精湛蠟染,、織錦,、挑花等民族工藝，山寨80%的成年婦女都會(huì)制作傳統(tǒng)的民族民間工藝,，很多農(nóng)戶家里設(shè)有染缸,，從事織錦、蠟染及傳統(tǒng)民族服飾的純手工制作,。

3,、有內(nèi)容豐富、寓意深刻的民間文學(xué),。在文化起源上,，有《銅鼓的來(lái)歷》，在傳說(shuō)類有《滴水灘瀑布的傳說(shuō)》,，在民風(fēng)民俗上,，有《六月六的傳說(shuō)》、《姊妹簫的傳說(shuō)》等,，在民間故事類,，有對(duì)愛(ài)情忠貞不諭的《睡在草凳上的小狗兒》、《三妹與蛇郎》。有富于幽默對(duì)事物認(rèn)識(shí)講究哲理的《征舵的故事》,，有諷刺貪財(cái)愚蠢,，描繪善與惡斗爭(zhēng)的《妹妹智殺老變婆》、《人與虎斗智》等童話故事,。

這里的布依民歌不僅數(shù)量繁多,，內(nèi)容豐富，而且流傳廣泛,，布依民歌有古歌,、酒歌、時(shí)政歌,、勞動(dòng)歌,、生活歌、兒歌,，從少年兒童到老人,，幾乎個(gè)個(gè)會(huì)唱布依族歌，唱歌成了布依人或日常生活中不可缺少的內(nèi)容,。

這里有布依族民間音樂(lè),、舞蹈。其中布依族民間音樂(lè)有兩大類：一是民間器樂(lè)曲調(diào),，如銅鼓調(diào),、竹簫調(diào)、嗩吶調(diào),、木葉調(diào),。二是民間曲調(diào)，如念經(jīng)調(diào)(屬宗教類),、立房上梁調(diào),、情歌調(diào)、酒歌調(diào)等,。

布依族民間舞蹈有銅鼓舞,、撒麻舞、花包舞,、嗩吶舞等,。

4、有豐富多采彩的布依族節(jié)日,，()有三月三(油團(tuán)粑節(jié)),、六月六(男女青年趕表定情節(jié))、嘗新節(jié),，俗稱稻米節(jié)(即七月半)等,。一年中，最隆重、活動(dòng)內(nèi)容多要數(shù)“六月六”了,，六月六這天這一帶的布依男女老少聚集在山寨的民間文化場(chǎng)所,，進(jìn)行對(duì)歌跳舞，男女青年趕表(談戀愛(ài)),，同時(shí)還進(jìn)行嗩吶,、擊銅鼓、木葉,、飛石打靶,，抓羊子，母雞護(hù)蛋,、水上漂石等技藝比賽,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十四

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是我們最先觸碰到時(shí)代的前沿,；也是我們,，心跳和著民族的脈搏,；更是我們?cè)撊?dān)起建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我小組的調(diào)查所知,，在我國(guó)大學(xué)校園里,不少同學(xué)對(duì)自己的校園生活不滿,，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)檫@不僅反映出學(xué)校的相關(guān)工作做得不到位,，而且同學(xué)們也會(huì)因?qū)π@生活的不滿產(chǎn)生消極情緒,，甚至做出消極行為。本應(yīng)受到重視的這一問(wèn)題,，卻在如今的社會(huì)上得不到應(yīng)有的重視,。可以肯定地說(shuō),，盡管之前已有零星的專家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行研究和分析,，但是學(xué)校對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注程度仍不大。大學(xué)生滿意度是指大學(xué)生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí),、生活一種總的心理感受與個(gè)人看法,，它具有很強(qiáng)的個(gè)體差異性。了解大學(xué)生的滿意度不僅可以看出學(xué)生對(duì)在校學(xué)習(xí)的態(tài)度與傾向,，而且可以從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校相關(guān)工作的績(jī)效及改進(jìn)方向,。大學(xué)生對(duì)校園生活的滿意度又是大學(xué)生滿意度中較為重要的一項(xiàng)指標(biāo)。

,、

我國(guó)在校大學(xué)生是一個(gè)龐大的群體,，特別是近幾年，隨著高校的擴(kuò)招，我國(guó)越來(lái)越多人能夠上大學(xué),。上大學(xué)是很多人的夢(mèng)想,，他們都憧憬著大學(xué)校園的生活，然而當(dāng)他們進(jìn)了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并非所想的美好,，取而代之的卻是對(duì)校園生活的不滿,，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，他們對(duì)校園生活的體驗(yàn)和感受,與他們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)密切相關(guān),。我們通過(guò)對(duì)他們的大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向有關(guān)部門提出建議,，并希望能引起學(xué)校對(duì)這一系列問(wèn)題的關(guān)注，最終希望大學(xué)生對(duì)其大學(xué)的滿意度有所提升,，從而能夠更好的學(xué)習(xí),。

1、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

2,、地點(diǎn)的選擇：上海大學(xué)

3,、調(diào)查對(duì)象選擇：以學(xué)校為單位，隨機(jī)抽取30名同學(xué)(男女個(gè)半數(shù))進(jìn)行調(diào)查,。

4,、調(diào)查方面：1.食堂2.晨跑3.教學(xué)工作4.硬件設(shè)施5.規(guī)章制度6.老師溝通7.學(xué)習(xí)氛圍8.交通設(shè)施(校外)9.大學(xué)生的心理問(wèn)題

3、調(diào)查的結(jié)果

在莘莘學(xué)子的眼中大學(xué)是一個(gè)神圣而富有朝氣蓬勃的地方,。當(dāng)然,，學(xué)校是以教學(xué)為主、培養(yǎng)多方面人才的地方,。反觀此次的學(xué)生調(diào)查中,，除了在學(xué)校設(shè)施上的不足，我們還看到學(xué)生與老師之間不僅存在著價(jià)值觀與人生觀上的差異,，最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼,。正所謂“一日為師，終身為父”,，現(xiàn)今社會(huì)是什么讓我們的距離變得如此的遙遠(yuǎn),。以下是根據(jù)調(diào)查所分析的一系列問(wèn)題所在。

在平時(shí)的課堂上我們很少能夠達(dá)到互動(dòng)的效果,，特別在大課堂上,。而在一些有關(guān)理論知識(shí)的科目，課堂上的學(xué)生要么缺席要么對(duì)它毫無(wú)興趣,。據(jù)我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)有58%的學(xué)生都樂(lè)意參加學(xué)校各類型的活動(dòng)她們認(rèn)為在活動(dòng)中,，不僅能鍛煉自己的勇氣，還增加了自己的社會(huì)交往能力,，自己的交際圈也變得越來(lái)越寬廣,。但有近21%的學(xué)生卻對(duì)于這些活動(dòng)不予理會(huì),，認(rèn)為這些都是些沒(méi)有意義的事，不如將這些時(shí)間用在其他的事情上,，這樣的結(jié)果值得我們每一個(gè)人深思!大學(xué)生都是受過(guò)高等教育的人才,，按理說(shuō)思想政治素質(zhì)應(yīng)該很高的，因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),，肩負(fù)著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。所以說(shuō),，思想政治教育,，任何時(shí)刻都不能放松和削弱。

其實(shí)解決這些問(wèn)題的最好方法就是溝通!大學(xué)生的心理話需要有人傾聽(tīng)和理解,。在現(xiàn)階段社會(huì)資源還不夠充裕的情況,，鼓勵(lì)大學(xué)校園內(nèi)自助、大學(xué)校園之間互助,、社會(huì)力量介入等等方式,。讓大學(xué)生都能將自己內(nèi)心的苦悶或快樂(lè)，都能有朋友與他們分享,。使他們能真正的快樂(lè),、開(kāi)朗起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)屬于他們自己的未來(lái)!

希望學(xué)校能夠通過(guò)我組調(diào)查反應(yīng)出的問(wèn)題作進(jìn)一步的調(diào)查核實(shí),，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn),，能夠多聽(tīng)取同學(xué)們的議建,，從而把學(xué)校辦得更為人性化來(lái)創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生,，也提高我校學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)，爭(zhēng)取把我校變成一流大學(xué)!

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十五

為貫徹落實(shí)_向青年學(xué)生發(fā)出向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召和《_重慶市委,、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知》精神，引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入了解基本國(guó)情,，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，讓廣大青年學(xué)生了解國(guó)情市情民情,，增進(jìn)同農(nóng)民群眾的感情,，增長(zhǎng)實(shí)踐才干，不斷增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,。根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，在院黨委總體部署下,，文學(xué)院積極開(kāi)展2012年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，取得了圓滿的成功,。

文學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在黔江區(qū)杉嶺開(kāi)展了為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)磨煉了隊(duì)員意志,，促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高,。一方面奉獻(xiàn)了愛(ài)心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力,，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。有助于進(jìn)一步明確當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感,。此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要分為以下三個(gè)部分：

一,、全面策劃、運(yùn)籌帷幄

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,，文學(xué)院團(tuán)總支切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌安排部署，確保工作落實(shí),。在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè),、興趣愛(ài)好等，有針對(duì)性地組建,、派出重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì),，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)對(duì)接;要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善了過(guò)程管理和規(guī)范機(jī)制，開(kāi)展了必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn),，提高了蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的服務(wù)水平,，確保了此次活動(dòng)開(kāi)展的成效。具體的安排如下：

(一)在前期準(zhǔn)備工作中,，為了更好的對(duì)新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,，進(jìn)行了合理的分工,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作,。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三)隊(duì)員來(lái)自不同的專業(yè),，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，布具有專業(yè)特色的活動(dòng)內(nèi)容,，從而確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩。

(四)在活動(dòng)開(kāi)始之前與負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系,，商談?dòng)嘘P(guān)細(xì)節(jié),，并做好相關(guān)媒體工作，確保本次暑期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、滿懷熱情,，投身實(shí)踐

此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村,，下基層,。以充分的前期準(zhǔn)備工作，富有成效的開(kāi)展了教育幫扶的主題活動(dòng),。了解了民情,，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增進(jìn)了同農(nóng)民群眾的感情,。通過(guò)了開(kāi)展以人為本,，幫扶送教育、協(xié)調(diào)發(fā)展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研,、和諧社會(huì)，普通話推廣送文化三個(gè)大板塊的實(shí)踐活動(dòng),。并以此為契機(jī),，向基層的廣大干部群眾宣傳永遠(yuǎn)跟黨走的號(hào)召，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。我院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)以人為本,，幫扶送教育

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,，把人的生存與發(fā)展作為的價(jià)值目標(biāo),，一切為了人，一切服務(wù)于人,。我團(tuán)在該過(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中受教育,，長(zhǎng)才干,，作貢獻(xiàn)，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)兩大跨越,，建設(shè)美好重慶的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)重慶全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

重慶師范大學(xué)是一個(gè)師范類院校，蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中就學(xué)以致用,，將自己的專業(yè)知識(shí)技能與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，將教育幫扶與以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理論相結(jié)合。真正的做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)始終秉持著一切為了群眾,，一切服務(wù)群眾的工作思想,，一絲不茍的走農(nóng)戶，下基層的為群眾服務(wù),，以自己的專業(yè)知識(shí)與技能切實(shí)的使老百姓受益,。

蒲公英團(tuán)隊(duì)始終貫徹落實(shí)從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作路線,，堅(jiān)持在實(shí)踐中,，為了使此次活動(dòng)更具成效，靈魂和核心是密切聯(lián)系群眾,，想問(wèn)題,、辦事情、作決策都要從人民群眾的根本利益出發(fā),，把群眾的利益高高頂在頭上,、時(shí)刻看在眼里，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事,、解難題,。密切聯(lián)系群眾就要做到想問(wèn)題、辦事情首先考慮群眾怎么想,、希望我們?cè)趺醋?，一切從群眾的切身利益出發(fā)，做到從群眾中來(lái),。只有從群眾的切身利益出發(fā),，才能與群眾的想法保持一致，達(dá)到事半功倍的效果,。只有從群眾關(guān)心的問(wèn)題出發(fā),，才能獲得群眾的熱情擁護(hù)，干事情,、解決問(wèn)題才能一呼百應(yīng),，更加順利地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的，提高我們的活動(dòng)成效,?；顒?dòng)具體內(nèi)容如下：

1.愛(ài)心家教

(1)活動(dòng)概況：

以人為本，幫扶送教育活動(dòng)的主題活動(dòng)之一就是愛(ài)心家教,。此次活動(dòng)主要的幫扶對(duì)象是留守兒童和家庭較困難的兒童,。幫扶方式仍堅(jiān)持一對(duì)一和一對(duì)多。幫扶內(nèi)容主要包括各個(gè)科目的答疑解難,，學(xué)習(xí)方法的推廣和科普知識(shí)的推廣,。堅(jiān)持助其貧困，育其精神的幫扶宗旨,，堅(jiān)持將愛(ài)心進(jìn)行到底,。

6日,，開(kāi)始了我們的愛(ài)心家教工作。當(dāng)我們看著那一雙雙渴求知識(shí)眼睛,，當(dāng)我們讓一個(gè)個(gè)喪失希望的生命重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)失去孩子重新拿起課本，那一刻我們的心是暖的,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)不求回報(bào),，只求問(wèn)心無(wú)愧。留守兒童是我們此次愛(ài)心家教的重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，整個(gè)愛(ài)心家教組總共有12個(gè)教員,，留守兒童就占了6個(gè)，其他的貧困家庭也有我們隊(duì)員的身影,。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)比較貧困的鄉(xiāng)村,，我們?cè)谀抢锝⒂押玫年P(guān)系，為我們以后工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。以人為本,，幫扶送教育活動(dòng)就是在群眾的大力支持下才去的全面的成功。我們?cè)谏紟X鄉(xiāng)與群眾建立的深厚的感情,，我們愛(ài)心教員的付出在那里開(kāi)了花,，是每個(gè)愛(ài)心教員共同努力的結(jié)果,是整個(gè)愛(ài)心家教團(tuán)隊(duì)和整個(gè)文學(xué)院的團(tuán)隊(duì)的榮耀。

(2)活動(dòng)意義：

愛(ài)心家教活動(dòng)的開(kāi)展也并非一帆風(fēng)順,，組織這項(xiàng)活動(dòng)的重慶師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支老師,、同學(xué)們付出了不懈的努力。為了聯(lián)系到貧困家庭,，一個(gè)電話,，一個(gè)電話的向農(nóng)戶推銷自己的愛(ài)心;為了能夠保障蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)員的教學(xué)能力，還做了專門的崗前培訓(xùn);為了安排最合適的愛(ài)心老師,，他們一家一戶的走訪,，了解孩子的性格、學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)習(xí)需求,。

對(duì)于愛(ài)心家教活動(dòng),，組織和參與的同學(xué)們有著自己的理解：愛(ài)心家教活動(dòng)的意義不僅僅在于一個(gè)免費(fèi)的義務(wù)家教，而是大學(xué)生黨員,、團(tuán)員深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一種形式,。這一活動(dòng)不僅為貧困家庭的孩子提供了平等的機(jī)會(huì)，使他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖,，也使在校大學(xué)生能力上得到鍛煉,，思想上得到升華,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。只要有需要,，我們就會(huì)將愛(ài)心家教活動(dòng)一直堅(jiān)持下去,。星星之火可以燎原，愛(ài)心家教活動(dòng)雖然只是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的星星之火,，但這份愛(ài)心在天津大學(xué)不斷的傳遞和蔓延著,，以燎原之勢(shì)溫暖著每一位大學(xué)生、每一位受助孩子的心靈,。2.與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡?/p>

(1)活動(dòng)概況：

20xx年x月x日,，我們重慶師范大學(xué)文學(xué)院蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，來(lái)到了李高老師的家,，有幸采訪了李高老師,。就是一個(gè)扎根鄉(xiāng)村教育32年的平凡而不普通的人民教師。在這青山綠水,、民風(fēng)淳樸,、蜿蜒崎嶇的杉嶺大山中，他來(lái)自基層,，最終扎根基層,。在這片熱土中揮曬自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量,。在教育事業(yè)中碩果累累,。

(2)活動(dòng)意義：

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,，教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,，無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無(wú)法回避,，異常重視的問(wèn)題。與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡玫幕顒?dòng)就是提高我們師范類學(xué)子專業(yè)技能的活動(dòng),，為我們以后的就業(yè)提供一個(gè)指導(dǎo),。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育弊端，為有針對(duì)性的解決農(nóng)村教育問(wèn)題提供了可能,。

在采訪中,，李高老師也希望更多的大學(xué)生扎根農(nóng)村教育，雖然大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，大城市四通八達(dá),，物流橫欲。杉嶺鄉(xiāng)卻是物資匱乏，條件惡劣,，但是想那樣的地方更需要優(yōu)秀的大學(xué)生去守護(hù),。我們相信只需要在山村中默默的堅(jiān)守，我們同樣也會(huì)在這片大山中放飛夢(mèng)想,，成就自己的人生,。

2.關(guān)愛(ài)留守兒童，送書下鄉(xiāng)

(1)活動(dòng)概況：

目前,，一些貧困小學(xué)存在著課外書匱乏的情況,，小學(xué)生課外知識(shí)來(lái)源極其有限。黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)的小學(xué)生課外讀物貧乏的情況更為突出,，蒲公英團(tuán)隊(duì)推出送書下鄉(xiāng)活動(dòng),，并為小學(xué)生募集課外讀物，將自己的閑課外讀物捐給渴望擁有他們的農(nóng)村兒童,。

此次活動(dòng)無(wú)論是團(tuán)隊(duì)人員的篩選和活動(dòng)形式的選擇都要特別注意,。在團(tuán)隊(duì)人員分工和書籍的選擇也必須認(rèn)真對(duì)待。并在前期的準(zhǔn)備中,，開(kāi)展留守兒童心理調(diào)查,，家長(zhǎng)調(diào)查，社會(huì)態(tài)度調(diào)查等多方面的調(diào)查,，以獲取此次活動(dòng)開(kāi)展的翔實(shí)依據(jù),。并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，把握留守兒童的需要,，避免此次關(guān)愛(ài)留守兒童,，送書下鄉(xiāng)活動(dòng)流于形式。

8日,，重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦了關(guān)愛(ài)留守兒童,，送書下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天,，蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)代表重慶師范大學(xué)文學(xué)院共捐贈(zèng)圖書20冊(cè)。

當(dāng)孩子們看到各色各樣圖文并茂的少兒圖書時(shí)都雀躍不已,，他們圍攏上來(lái)興奮地對(duì)同學(xué)說(shuō),，我們鄉(xiāng)的那些書都被我們讀了無(wú)數(shù)遍了，很久沒(méi)有新書看了,，現(xiàn)在哥哥姐姐們一下子送來(lái)這么多圖書,，真是好開(kāi)心呀。

此次活動(dòng)采用分隊(duì)送書的活動(dòng)形式,。在送書的同時(shí),，隊(duì)員會(huì)講一些勵(lì)志的故事,，宣傳一些勵(lì)志的書籍。以培養(yǎng)培養(yǎng)他們對(duì)人生的信心,。隊(duì)員們還講解了許多實(shí)用的閱讀方法,，讓孩子們多讀書,，讀好書,。為自己的人生鋪好路，打好基礎(chǔ),。關(guān)愛(ài)兒童,，送書下鄉(xiāng)活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)亓羰貎和臒崃覛g迎，獲得了老百姓的一致好評(píng),，并得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,，他們表示希望我們多開(kāi)展此類活動(dòng)，讓這些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活有信心,，有希望,。

(2)活動(dòng)意義：

重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦這次活動(dòng)的目的除了是向留守兒童贈(zèng)送圖書外，更主要的是希望通過(guò)類似的關(guān)愛(ài)行動(dòng),，引導(dǎo)留守兒童多與書這個(gè)良師益友為伴,，多讀書、讀好書,，通過(guò)社會(huì)的關(guān)愛(ài)為留守兒童營(yíng)造健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。

此次活動(dòng)，還給蒲公英團(tuán)隊(duì)的未來(lái)教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供一個(gè)與孩子互相交流的平臺(tái),，有利于他們了解新的教育理念和教學(xué)方法;同時(shí)，對(duì)縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差別,，促進(jìn)均衡教育有著積極的意義,。

該活動(dòng)受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物,，豐富孩子們的課外生活,，引導(dǎo)他們閱讀融知識(shí)性、娛樂(lè)性,、趣味性,、教育性于一體的各類健康書籍。此次贈(zèng)書活動(dòng)進(jìn)一步豐富杉嶺鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,，為杉嶺鄉(xiāng)的文化建設(shè)添磚加瓦,，豐富了杉嶺鄉(xiāng)的教育資源，為留守兒童們的成長(zhǎng),、成才奠定了基礎(chǔ),。

3.與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行的文娛活動(dòng)

(1)活動(dòng)概況：

杉嶺鄉(xiāng)當(dāng)?shù)赜性S多孩子都是留守兒童,，這些孩子的內(nèi)心都不會(huì)輕易對(duì)人敞開(kāi)。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)打開(kāi)孩子們的心靈之窗,。通過(guò)與孩子們歡聚一堂,，在歡聲笑語(yǔ)中與孩子們更好地交流，使孩子們對(duì)我們敞開(kāi)心扉,，從而更好的幫助他們,。蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)通過(guò)舞蹈、小品,、獨(dú)唱,、詩(shī)朗誦等形式，為杉嶺鄉(xiāng)兒童帶來(lái)了豐富多彩,、質(zhì)量一流的視聽(tīng)享受,，孩子們也以自己獨(dú)特的魅力、稚嫩的動(dòng)作,，友情演出,。整場(chǎng)演出歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，在孩子們的陣陣歡笑聲中結(jié)束,。

在活動(dòng)前期,，我們了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育背景。我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)一行16人專門走訪了幾個(gè)農(nóng)戶,，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育現(xiàn)狀,，根據(jù)走訪談話，我們了解到杉嶺鄉(xiāng)的農(nóng)民學(xué)齡子女普遍就讀于杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué),。杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)地處渝東南邊陲,，坐落在風(fēng)景秀美的風(fēng)池山麓，這里綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，景色宜人。她始建于1952年,，歷經(jīng)59年的風(fēng)雨歷程,。1988年搬入現(xiàn)在的校址。如今高聳的教學(xué)大樓,，寬敞明亮的教室,，潔凈的校園，現(xiàn)代化的辦公,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，懸掛著的一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌，展示著一代代杉小人不懈努力的結(jié)果,，她凝聚了杉小人無(wú)窮的心血和智慧,，她體現(xiàn)了杉小人更多的付出和汗水,，她展示著杉小的輝煌，看到了杉小的過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái),。

在這樣的教學(xué)環(huán)境下，我們看到了杉嶺鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展,，但師資力量,、教學(xué)設(shè)施等依然存在缺口。個(gè)別家庭的貧困狀況依然不能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)而導(dǎo)致耽誤孩子正常讀書,。多數(shù)家庭雖然能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),，但由于父母的文化水平較低，還不能夠在課后幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,。針對(duì)這樣的教育現(xiàn)狀，我們精心策劃了本次活動(dòng),。

(2)活動(dòng)意義：

貧困地區(qū)學(xué)生面臨文化基礎(chǔ)起點(diǎn)低,、信息閉塞的困境;許多學(xué)校難以維持基本教學(xué)設(shè)施,缺乏圖書資料,課外書刊更是奇缺;大部分學(xué)生在接受教育后仍升學(xué)無(wú)望、就業(yè)無(wú)路,，50%以上只能回到農(nóng)村,，中西部地區(qū)比例更高達(dá)80%以上。故如何從根本上改變中國(guó)貧困兒童的教育質(zhì)量仍是一條漫漫長(zhǎng)路,，需要更多來(lái)自社會(huì)各方的力量,。而蒲公英團(tuán)隊(duì)開(kāi)展與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行文娛活動(dòng)就會(huì)在活動(dòng)中向兒童們傳遞知識(shí)與先進(jìn)理念，在快樂(lè)的氛圍里進(jìn)行交流互動(dòng),，幫助他們解決生活,、學(xué)習(xí)、心理上的實(shí)際問(wèn)題,。

(二)協(xié)調(diào)發(fā)展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研

協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放,，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),。而此次三下鄉(xiāng)的目的之一就是切實(shí)幫助人民群眾,，形式表現(xiàn)為送書下鄉(xiāng),，送教下鄉(xiāng)，送科普知識(shí)下鄉(xiāng),。其目的就是統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì),、科學(xué)技術(shù)、教育的全面發(fā)展,。

杉嶺鄉(xiāng)地勢(shì)險(xiǎn)峻,，地形閉塞。是一個(gè)科技技術(shù),、科普知識(shí)普及率不高的山村,。

1.調(diào)查問(wèn)卷

(1)活動(dòng)概況：

近幾年各級(jí)黨委政府在_的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛開(kāi)展科普知識(shí)進(jìn)村入戶活動(dòng)。但即使如此,，農(nóng)村的科學(xué)知識(shí)普及程度還是不容樂(lè)觀,，配合國(guó)家加快農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距,，促進(jìn)農(nóng)村科普知識(shí)的普及是每位當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。

20xx年7月4日是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的第二天，蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開(kāi)始在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)村科普知識(shí)調(diào)查的系列活動(dòng),。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)位于黔江區(qū)大山深處的小村莊,，交通較為閉塞，經(jīng)濟(jì)也較為落后,，科學(xué)技術(shù)知識(shí)的普及程度不高,。此次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間正值村民趕集，我們利用這一時(shí)機(jī)來(lái)到集市分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，在地引起了不錯(cuò)的反響,。

關(guān)于農(nóng)村科普知識(shí)調(diào)查的問(wèn)卷調(diào)查，同學(xué)們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)將農(nóng)村的科學(xué)知識(shí)普及工作存在的問(wèn)題加以分析并提出了自己的思考,。整個(gè)活動(dòng)具體的實(shí)施過(guò)程讓我們對(duì)農(nóng)村科學(xué)知識(shí)普及情況有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也對(duì)國(guó)家的新農(nóng)村建設(shè)的有了更大的信心，更加真切的了解到了農(nóng)民這個(gè)特殊的團(tuán)體的所知所想,，同時(shí)也鍛煉了我們將大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),、專業(yè)知識(shí)同國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合的能力。

(2)活動(dòng)意義：

本次蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開(kāi)展的為期一天的科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)家系列活動(dòng),，得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣澷p,，更獲得老百姓的一致好評(píng)。鄉(xiāng)民們表示通過(guò)蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員了們對(duì)科普知識(shí)的介紹和宣傳,，更加了解到學(xué)習(xí)科普知識(shí)的重要性,。老百姓們紛紛表示以后一定會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)科普知識(shí)，會(huì)更注意留心身邊的科學(xué)技術(shù)知識(shí),。

更令我們感到欣慰的是杉嶺鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府也通過(guò)這次的蒲公英社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展的科普知識(shí)進(jìn)農(nóng)家系列活動(dòng),，意識(shí)到要想是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展,，必須全面貫徹黨和國(guó)家提出的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策，必須加大農(nóng)村科普知識(shí)的宣傳力度,，應(yīng)經(jīng)常組織村民開(kāi)展關(guān)于學(xué)習(xí)科普知識(shí)的活動(dòng),。他們表示，希望我們大學(xué)生多下基層,，多同政府與百姓交流,，將我們所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)更好地傳播到基層。

2.實(shí)地安全考察,，為農(nóng)村安全保駕護(hù)航

(1)活動(dòng)概況：

杉嶺鄉(xiāng)地勢(shì)高峻,，閉塞?？萍嘉幕R(shí)落后,，安全意識(shí)不強(qiáng)，農(nóng)村安全問(wèn)題依然嚴(yán)峻,。農(nóng)村食品安全,、住房安全,、用水用電安全更是缺乏保障。我們此行的目的之一就是服務(wù)鄉(xiāng)民,，為農(nóng)村安全保駕護(hù)航,。我們走農(nóng)戶、下基層,，為農(nóng)戶排查安全隱患。在活動(dòng)中我們充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定工作的重要性,，切實(shí)的做好安全發(fā)動(dòng)工作,。扎實(shí)的開(kāi)展工作,，明確了農(nóng)戶安全問(wèn)題,，全方位、多角度排查農(nóng)戶存在的安全隱患,。

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十六

近年來(lái)，高等教育已呈大眾化趨勢(shì),，大學(xué)生的面貌也發(fā)生了很大的變化,，其思想狀態(tài)已日趨多元化,，為了了解我校目前學(xué)生的業(yè)余生活狀況，摸清他們的思想現(xiàn)狀,，便于加強(qiáng)思想政治教育和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo),。

本次調(diào)查提綱共涉及了學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀、學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀,、學(xué)生在校時(shí)間的分配和學(xué)生現(xiàn)有校園文化生活等四個(gè)項(xiàng)目,。問(wèn)卷采取無(wú)記名的方法，調(diào)查結(jié)果比較真實(shí)地反映了當(dāng)前學(xué)生的業(yè)余生活狀況,，也反映出了一些存在的問(wèn)題,，為我們今后如何針對(duì)這些存在的問(wèn)題和學(xué)生對(duì)校園業(yè)余生活的需求，進(jìn)行校園文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生業(yè)余生活的引導(dǎo)和思想教育提供了依據(jù)和參考,。

（一）戀愛(ài)方面

根據(jù)調(diào)查顯示,，我校學(xué)生的戀愛(ài)現(xiàn)象較為普遍，在學(xué)校里成雙成對(duì)的情侶也幾乎隨處可見(jiàn),，從回收的調(diào)查問(wèn)卷中顯示大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的認(rèn)可程度也非常之高,，達(dá)，而且大學(xué)生在選擇自己戀人上已趨多元化,，不只是以貌取人了,，更看中對(duì)方的人品、學(xué)習(xí)成績(jī),、家庭背景,，綜合考慮的人占調(diào)查總數(shù)的，這也說(shuō)明當(dāng)代的大學(xué)生已日趨理智,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，大部分同學(xué)的戀愛(ài)目的是正確的，但也有一部分人存在著某種問(wèn)題,，特別是男生,，有個(gè)別同學(xué)戀愛(ài)是為了追風(fēng)，也有絕少數(shù)是為了金錢,，而女生中這種思想基本沒(méi)有,。從對(duì)戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的問(wèn)題上看，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)能夠把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,，能較為妥善地處理時(shí)間上的分配,；從對(duì)戀愛(ài)中兩人所談?wù)摰脑掝}和對(duì)戀愛(ài)的結(jié)果來(lái)看，大部分人對(duì)將來(lái)不抱多大希望（占）,，所以在平時(shí)交談中也很少涉及到將來(lái)兩人的打算,。

（二）校園文化現(xiàn)狀方面

從調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)有校園文化生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足同學(xué)的需求，有88%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的業(yè)余生活不夠豐富,；雖然學(xué)校通過(guò)多種途徑在豐富同學(xué)的業(yè)余生活,，如大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)校園文化,，而調(diào)查結(jié)果表明,，有73%的同學(xué)認(rèn)為參加學(xué)校社團(tuán)和學(xué)校的一些活動(dòng)，對(duì)豐富校園生活,，培養(yǎng)興趣和提高能力的作用不大,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些社團(tuán)和活動(dòng)不夠?qū)嵙Γ婕懊娌粡V,，活動(dòng)質(zhì)量不高,，太形式化，有些純粹是為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng),。

（三）在校時(shí)間分配方面

學(xué)生文化考察實(shí)踐報(bào)告 文化考察調(diào)查報(bào)告篇十七

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二號(hào)教學(xué)樓109室,、212室

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調(diào)查問(wèn)卷

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大一、大二,、大三,、大四同學(xué)以及在校研究生

：“

毛概實(shí)踐活動(dòng)”第六組全體成員

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xxx

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生校園文化生活,，完善和改進(jìn)校區(qū)學(xué)生工作，促進(jìn)校園全面和諧的發(fā)展,，我們進(jìn)行了這次問(wèn)卷調(diào)查,，旨在收集大家對(duì)校園文化活動(dòng)開(kāi)展及如何營(yíng)造良好的校園文化氛圍的寶貴意見(jiàn)和建議。

此次關(guān)于校園文化建設(shè)的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)共發(fā)放問(wèn)卷35份,，收回35份。其中按年級(jí)分布為：大一學(xué)生8人,，大二學(xué)生5人,，大三學(xué)生11人，大四學(xué)生10人,，研究生1人,。按性別分布為：男生18人，女生17人,。

問(wèn)卷所涉及問(wèn)題由組員討論確定,，共分20題。其中19道題為選擇題,，最后一題為簡(jiǎn)答題,。

通過(guò)調(diào)查，我們獲取了以下信息：

1. 我校學(xué)生普遍對(duì)實(shí)踐類的校園文化活動(dòng)感興趣,；

2. 我校學(xué)生在道德素質(zhì),、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)等方面都有改進(jìn)的空間,；

3. 我校學(xué)生認(rèn)為在新的歷史時(shí)期我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)“敦品勵(lì)學(xué),，篤志允能”的校訓(xùn)精神；

4. 我校的學(xué)術(shù)氛圍有待改善,；

5. 我校舉辦的學(xué)術(shù)講座,、報(bào)告、論壇等活動(dòng)的專業(yè)性,、實(shí)用性一般,，還有待加強(qiáng)；

6. 我校學(xué)生對(duì)于學(xué)校各類社團(tuán)所組織的活動(dòng)不太滿意,，沒(méi)有達(dá)到活動(dòng)應(yīng)該達(dá)到的目的,；

7. 我校師生對(duì)于學(xué)校文化建設(shè)態(tài)度不太積極，有待改進(jìn),。

參與問(wèn)卷調(diào)查的我校學(xué)生還對(duì)我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)提出了寶貴的建議和意見(jiàn),，分別有：

1. 有的活動(dòng)制作了一些表面工作，沒(méi)有真正發(fā)揮其作用,；

2. 希望學(xué)校能夠多舉辦些能夠增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的活動(dòng),，多了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；

3. 應(yīng)注重學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng),，多創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，重視學(xué)術(shù)；

4. 加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè),，多舉辦學(xué)術(shù)講座,，取消形式上無(wú)意義的活動(dòng)，輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)作用有待加強(qiáng),；

5. 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園活動(dòng)和道德教育,；

6. 組織各校聯(lián)合文化建設(shè)；

7. 培養(yǎng)農(nóng)大學(xué)生對(duì)農(nóng)大的信心以及榮譽(yù)感,，以農(nóng)大為榮,，關(guān)注學(xué)生的精神面貌和思想教育；

8. 學(xué)生素質(zhì)不高,、不團(tuán)結(jié),、班風(fēng)不正，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,；

9. 杜絕行政干涉學(xué)術(shù),；

10. 多開(kāi)展一些與之有關(guān)的活動(dòng)，增強(qiáng)文化氛圍。比如：文化知識(shí)競(jìng)賽,、文化展覽,、文化知識(shí)講座等，還應(yīng)鼓勵(lì)在校大學(xué)生培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣等,；

11. 重視素質(zhì)教育,，減少應(yīng)試教育，增加學(xué)生與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),，加大實(shí)習(xí)實(shí)踐的的政策,；

12. 在校園宣傳方面不夠，讓更多人了解,、認(rèn)識(shí)我們學(xué)校就更好了,； 對(duì)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)應(yīng)立足于學(xué)校實(shí)際，從根本出發(fā),，有效合理地籌劃建造更美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

通過(guò)此次調(diào)查，反映出了一些平時(shí)不注意的問(wèn)題,。我們應(yīng)以此為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真聽(tīng)取廣大師生關(guān)于校園文化建設(shè)的有關(guān)建議和意見(jiàn)，切實(shí)推進(jìn)我校文化事業(yè)的發(fā)展,。