人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇一
十年前的春天,,我從不認(rèn)生,。常常是在午睡之后,跑到王婆婆的園子里看那棵桂樹,。王婆婆和她丈夫就在那棵樹下,,有時(shí)讀書,有時(shí)鍛煉;他們養(yǎng)的白貓阿福也躺在一旁打盹兒……
天空很高很遠(yuǎn),,陽(yáng)光很暖很香,。這情景像極一幅畫,我把這幅畫命名為“無(wú)與倫比的美麗”,。
原以為,,這幅畫會(huì)無(wú)限描摹至地老天荒,,誰(shuí)能料到王婆婆的丈夫竟先撒手人寰。王婆婆好長(zhǎng)一階段都沒(méi)再出門,,連后園也望不到她的身影,。后來(lái),我就回到城里,,便很久沒(méi)有再遇見她了,。
這一年,冬天剛剛到來(lái)的時(shí)候,,我又回了趟老家,。老家有我日思夜想的那棵漂亮的桂花樹。十年不見,,它竟沒(méi)讓時(shí)間劃破精致的容顏,,仍舊挺拔,仍舊壯觀,。但王婆婆倒是變了許多,,皺紋漸漸深刻出來(lái)。她早已走出當(dāng)年的悲痛,,早已風(fēng)輕,,只是在望向桂花樹的時(shí)候,眼神會(huì)有悲傷,,但依然飽含柔情,。
我聽說(shuō)她的兒子想把她接去城里住,也聽說(shuō)了她總是拒絕,。我看到她種了許多花,,全是她丈夫生前喜愛的品種。她先生生前喜歡讀報(bào),,她便每天將報(bào)紙內(nèi)容讀出來(lái),,仿佛是在念給某個(gè)人聽。她喝她丈夫喜歡的茶,,擺弄她丈夫用過(guò)的二胡,。她堅(jiān)守著他們所有的曾經(jīng),堅(jiān)守著亙古不變的愛,。
我還是保留著小時(shí)候的習(xí)慣,,在午睡后去看桂花樹。于是,,我看到她躺在竹椅上搖呀搖,,坐在桂花樹下曬太陽(yáng)。她瞇著眼,,臉上的皺紋舒展開來(lái),,嘴角有擋不住的笑意,。溫柔的光落在她的臉上,美麗動(dòng)人,。
我倏然一下子想到了十年前的那幅“畫”,。她還在堅(jiān)守!堅(jiān)守那無(wú)與倫比的美麗!
天空很高很遠(yuǎn),陽(yáng)光很暖很香,。那棵桂花樹還在用優(yōu)雅的姿態(tài),,詮釋著王婆婆的堅(jiān)守。愛是綿長(zhǎng),,也是永恒,,即便時(shí)間也戰(zhàn)勝不了它。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇二
一根門閂,,閂住了我所有的童年,,也閂住了有爺爺奶奶的舊時(shí)光。
——題記
現(xiàn)在的家中珍藏了一根木門閂,。
是從一根木頭上直接取下來(lái)的一段,,別在兩扇木門背后,它把黑夜推出了屋,,把燈光,、灶火留給了屋內(nèi)的柴米油鹽,留給了桌上的筆墨紙硯,,留給了煮茶的鐵壺,淘米的簸箕,,留給了針線活,,留給了書;把整片絲絨般低垂的墨藍(lán)色夜空留給了屋外的小院。
在很久之前,,木門栓就是老家的守護(hù)神,,始終堅(jiān)守著屋內(nèi)的人。門閂上后,,一板之隔的兩邊相對(duì)拱手,,然后轉(zhuǎn)身互不干擾地各自安然入夢(mèng),天亮之前幾乎沒(méi)有什么會(huì)來(lái)驚擾門閂,,想進(jìn)屋的就坐在門前臺(tái)階上等,,不敲門,不走動(dòng),,星光也好,,狗吠也罷,就算是花香,,也是一樣,。
它也曾是少年,,堅(jiān)守在山坡上,堅(jiān)守在四季變換的時(shí)光中,,千葉飄飄,,綠衣看厭換紅袍,歷經(jīng)春夏秋冬,,寒山獨(dú)立,,卷一席白雪裁衣,前塵撣盡,,為梁為棟,,風(fēng)云俱凈,為門為閂,。
家里的這根木閂已經(jīng)用了快30年,,是爺爺從山上親手拿回家的。來(lái)了就不離不棄,,也不多說(shuō)一句話,,不多走一步路,。天黑抱緊門腰,天亮袖手門后,,一直堅(jiān)守著我們的家,堅(jiān)守著爺爺奶奶走向暮年,,堅(jiān)守著我漸漸長(zhǎng)大。
“青氈舊物曾堅(jiān)守”,。如今,它依然是家里的一員,。只不過(guò)從前它閂好門戶,現(xiàn)在它拴住記憶,。它銘刻著每一個(gè)家人的指紋,記得每一個(gè)親人的笑聲,,目睹歲月之滄桑,見證生命之喜悅,。
堅(jiān)守如一根門閂,又如一朵酣睡的火焰,,也如一句安穩(wěn)的叮囑,在虛空里真實(shí)而安靜的存在,,給需要的人以慰藉??傆幸恍┟篮玫幕貞?,需要以最傳統(tǒng)的方式傳承;總有一些貴重的情愫,,需要以最原始的方式堅(jiān)守。
有時(shí)候我也希望,,做一個(gè)門閂,,堅(jiān)守在爺爺奶奶的身旁,。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇三
堅(jiān)守與放下作文
十七歲的我懵懂地一路向前,,在求知的路上一路找尋,學(xué)習(xí)了《漁父》這篇課文我的內(nèi)心了下來(lái),,我知道了自己應(yīng)該堅(jiān)守什么和放下什么,。
“安能以皓皓之白,,而蒙世俗之塵埃乎,?”這是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的愛國(guó)詩(shī)人和政治家屈原的堅(jiān)守。因?yàn)槭苄∪讼莺?,他兩次被流放,。面?duì)如此污濁的社會(huì),為了不讓自己皎潔的身子蒙受世俗的塵埃,,為了堅(jiān)守他那矢志不渝的理想,,為了表達(dá)他的忠貞愛國(guó)之情,,他毅然赴死。這是多么的偉大,,他對(duì)于自己理想和節(jié)操的忠貞堅(jiān)守是多么的令人佩服。
他的堅(jiān)守讓我明白了要始終堅(jiān)持自己的理想和信念,,不能輕易地被困難、被挫折,、被外在的環(huán)境所影響而隨波逐流,丟棄了自己的理想和做人的原則,!
漁父說(shuō):“滄浪之水清兮,可以濯吾纓,;滄浪之水濁兮,可以濯吾足,。”這是漁父的放下,。面對(duì)那個(gè)君主昏庸奸人當(dāng)?shù)赖恼涡蝿?shì),,漁父選擇了隨遇而安,、歸隱江河、蓄勢(shì)待發(fā),!這樣的放下其實(shí)也是一種堅(jiān)守。
屈原的寧為玉碎不為瓦的精神與漁父的與世推移的`做法都是值得我們學(xué)習(xí)的,,只是我們要懂得取舍。
學(xué)屈原我們要學(xué)習(xí)他的精神,但他的懷石赴江的做法不可取,。賈誼也怪其“以彼其材,游諸侯,,何國(guó)不容,而自令若是”,。
康有為說(shuō):“變或可存,不變則削,,全變乃存,小變?nèi)韵?。?/p>
大到治國(guó),,小到我們的日常生活,一味地固執(zhí)己見,,而不懂得變通,,不懂得“放下”這也是不可取的,。
隨著我們?nèi)諠u長(zhǎng)大的是知識(shí)的豐富,過(guò)去父母老師或書本上的諄諄教導(dǎo),,經(jīng)過(guò)我們的一番審視一番推敲之后,就像我們知道了那句名言“成功要付出百分之九九的努力和百分之一的靈感“有出入一樣,,我們沒(méi)必要死磕死理。我們要懂得變通,,懂得放下。
放下,,是一種胸懷,,一種氣度,,一種自我解脫,。放下,并不是舍棄,,并不是舍棄自己的理想和做人的原則。而是在堅(jiān)守自己的初衷和做人的原則的大前提下,,靈活變通,更好地去適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,,這樣才能獲得成功,。
要拿得起放得下!
放下與堅(jiān)守議論文素材篇四
浮生若夢(mèng),,有多少世人未曾堅(jiān)守住心中的那一泓清澈,卷進(jìn)世俗的江流,,成為漂流的浮萍.然而,仍有人堅(jiān)守住自己的信念,,屹立在歷史長(zhǎng)河的岸邊,如一座豐碑,,永遠(yuǎn)不曾倒下,。
他,手持羊鞭,,在黃沙與風(fēng)中包裹著前行,大漠荒蕪人煙,,只有一群同他一樣干瘦的羊陪伴著他。他不曾放棄,,始終堅(jiān)守著“生為大漢人,,死為大漢鬼”的信念,。面對(duì)那數(shù)不清的誘惑,他不曾違背自己那肝膽相照的忠心,。蘇武,一個(gè)感動(dòng)天地的忠臣,,他始終都在堅(jiān)守,哪怕親人離散,,哪怕是放棄生命。
他,,被處宮刑,奪去了身為人的.尊嚴(yán),,然而,他卻忍受著常人難以忍受的屈辱,,為完成父親遺愿,,太史公走訪各地,查證史實(shí),,終于造就了“法家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,。司馬遷,一個(gè)值得歌頌的偉人啊,,他始終都在堅(jiān)守,哪怕被處極刑,,哪怕受盡屈辱。
他,,生活在一個(gè)“天下熙熙皆為利來(lái),,天下攘攘皆為利往”的年代,獨(dú)守著那份清貧,,思索著莊周夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊周.當(dāng)悠然在河邊釣魚時(shí),,誘惑的聲音從他背后傳來(lái),而他卻持竿不顧,,縱使那是世人享不盡的榮華富貴,他始終堅(jiān)守著信念不為其所動(dòng),,莊子,,一個(gè)影響中國(guó)古代思想潮流的哲學(xué)家,。可曾體會(huì)蝶變那一刻的焦灼?蝶啊,,擋得住無(wú)窮的黑暗,卻抵不住一季的繁華,,提前破繭而出的你,,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的容貌,,只有那殘缺的身軀,然而,,你沒(méi)有堅(jiān)守住心中的信念,提前觀賞繁華的你,,要付出慘重的代價(jià),沒(méi)辦法,,這就是一種生命的因果,。
蝶沒(méi)有堅(jiān)守住那份執(zhí)著,,那么,世人呢?清濁只在一念間,,無(wú)論是放羊的漢人蘇武,鑄就史書的太史公司馬遷,,還是那清貧的莊子......他們都堅(jiān)守住了自己的信念,抵擋住了一世的繁華,,最終成為了歷史上永垂不朽的豐碑。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守,,不做漂流的浮萍;
懂得堅(jiān)守,守住心中那一泓清澈,。
堅(jiān)守,,守住屬于心靈的潔凈,。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇五
堅(jiān),,是一種挺拔,守,,是一種柔情。堅(jiān)是緊執(zhí),,堅(jiān)執(zhí)住生命所不愿放棄也不能放棄的。守則有一種思往古之悠然的情懷,,一種臨古道之熱腸的衷情。不能堅(jiān)守的人,,就只有崩潰。
陶淵明東籬采菊,,堅(jiān)守一份自適,;李太白醉酒狂歌,,堅(jiān)守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,,堅(jiān)守一份關(guān)懷;托爾斯泰,,高齡出走,,堅(jiān)守一份樸素的心靈,,平民的情感?;揭d,,背縛十字架,堅(jiān)守贖罪的重?fù)?dān)……回首古今多少年,,幾個(gè)偉人能夠離得開堅(jiān)守?
何為堅(jiān),?“茍有恒,何必三更起五更眠,;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒,。”“逆水行舟用力撐,,一篙松勁退千尋?!薄坝兄钦?,事競(jìng)成。破釜沉舟,,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚,苦心人,,天不負(fù),臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳?!眻?jiān)的韻義就是堅(jiān)持,不懈的努力就是通往成功的大門,。
何為守,?“法王遺制付仁王,,難得難持劫數(shù)長(zhǎng)。努力只須堅(jiān)守護(hù),,三千八萬(wàn)是垣墻?!薄凹t芳金蕊繡重臺(tái),低傾瑪瑙杯,。玉兔銀蟾爭(zhēng)守護(hù),姮娥姹女戲相偎,。”“剪不斷,,理還亂,是離愁,,別是一番滋味在心頭。”守即守護(hù),,是一種孤獨(dú),一種無(wú)奈,,一種悵然若失,是面對(duì)世態(tài)炎涼,,付諸一笑的態(tài)度。
曾經(jīng)看到了一篇文章,,講的,就是堅(jiān)守,。而這個(gè)故事的主人公,,就是發(fā)明了tnt炸藥和的炸藥大王——諾貝爾,。
諾貝爾最初研制炸藥時(shí),他所創(chuàng)建的油的實(shí)驗(yàn)工廠曾被炸為灰燼,。當(dāng)時(shí),有5個(gè)人被炸死,,一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟,,另外4個(gè)也是他的親密助手,。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后,悲痛欲絕,;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血,從此半身癱瘓,。人們紛紛像躲避瘟神一樣躲著諾貝爾,,再也沒(méi)有人愿意出租土地給他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),。可是,,在巨大的失敗和痛苦面前,,諾貝爾沒(méi)有退縮,。就在爆炸慘案發(fā)生幾天后,人們就發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)離市區(qū)的馬拉侖湖上,,出現(xiàn)了一只巨大的船,船上并沒(méi)有什么貨物,,而是擺滿了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備。原來(lái),,大難不死的諾貝爾在被當(dāng)?shù)鼐用褛s出來(lái)后,跑到這里來(lái)繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)工作了,。終于,諾貝爾經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后獲得了巨大的成功,,先后發(fā)明了黃色炸藥,tnt炸藥以及,,終于成了舉世聞名的化學(xué)界巨匠,!
或許所有為人在事業(yè)之初都是不被人看好的,,但只要你擁有“堅(jiān)守”的精神,上天就一定不會(huì)拋棄你,。就好像是伽利略當(dāng)初提出了“自由落體定律”,和存在了兩千多年的“物體下落速度和重量成比例”學(xué)說(shuō)發(fā)生了沖突,,當(dāng)時(shí)的.所有人都以為他是個(gè)瘋子,,但最后,經(jīng)過(guò)不懈努力,,他終于在比薩斜塔上向廣大人民證明了他是正確的,也正是因?yàn)樗倪@份堅(jiān)守,,使得他能夠流芳百世,被后人所銘記,。
堅(jiān)守?zé)o須偉大,,它只是一種眾人皆醉我獨(dú)醒的態(tài)度,,一種鍥而不舍,金石可鏤的精神,,一種寧為玉碎不為瓦全的品格!
堅(jiān)守,,因你我而存在!
放下與堅(jiān)守議論文素材篇六
一份承諾,,好似一份友誼,朋友之間約定好了,,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn),,這可能就會(huì)使這兩個(gè)人的友誼破碎,。而我,,失去的,卻是姐姐對(duì)我的愛…
昨天,,我正在大媽家的沙發(fā)上玩著天天酷跑,,姐姐突然抱著一個(gè)粉色的盒子出現(xiàn)在我的面前,她把盒子放在茶幾上,,我抬起頭,看了看那個(gè)粉紅色印著兩只小熊的長(zhǎng)方形盒子,,輕輕地打開了它。
盒子里放的是一個(gè)比我的頭都大的棒棒糖,我驚訝極了,,將疑惑的目光投向姐姐,,姐姐說(shuō):“小包子,,這個(gè)是送給你的?!?/p>
我開心極了,緊緊地抱住棒棒糖,,愛不釋手,。突然,姐姐說(shuō)了一句話:“唉,,我可憐的棒棒糖一到小包子手里肯定要被摔碎了?!?/p>
“不會(huì)的不會(huì)的!”我著急的說(shuō),“姐姐,,我向你保證,,一定不會(huì)把棒棒糖摔碎的,。”姐姐看了我一眼,,“好吧,這次勉為其難的相信你一次吧!”
要回阿克蘇了,,原先,,我把棒棒糖放到后備廂,,后來(lái)又不放心,又拿回車廂,,可爸爸硬是把棒棒糖拿回了后備廂,,我想:“棒棒糖應(yīng)該不會(huì)被摔碎吧?”所以也就任爸爸放到后備廂,。
但是,就在今天早上,,當(dāng)我滿懷希望的打開禮盒,卻發(fā)現(xiàn),,那個(gè)巨大的棒棒糖,已經(jīng)支離破碎,,不再是原來(lái)那個(gè)完美無(wú)缺的棒棒糖了。
我的淚水一下子涌了上來(lái),,淚水‘吧嗒吧嗒’的滴在衣服上,我的淚水一半是因?yàn)榻憬憬o我的禮物被毀了,,一半是因?yàn)槲覜](méi)有遵守我對(duì)姐姐的承諾。
我后悔了,,我徹底后悔了,我后悔不應(yīng)該把姐姐送我的禮物給爸爸放到后備廂;我后悔我沒(méi)有把棒棒糖抱在懷里;我后悔我沒(méi)有預(yù)料的這一切;我甚至后悔接受了姐姐送給我的這個(gè)禮物…
我失落的走回家,,爸爸看了我一眼,說(shuō):“拿來(lái),,我給你粘?!蔽掖蠛鹨宦暎骸安挥昧?”便沖進(jìn)了房間。
不管是誰(shuí)給我的禮物,,我都會(huì)好好珍惜,,更何況是我的親人,,是我喜歡的姐姐,。禮物,,一旦被毀了就再也回不來(lái)了,,我想對(duì)在我心情失落時(shí)還在數(shù)落我的爸爸媽媽說(shuō),你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,,你們不懂我。難道,,我的禮物被毀了,你們還讓我笑容滿面的說(shuō)‘沒(méi)事,,反正也不重要’嗎?如果我把別人送給你們重要的禮物毀了,你們會(huì)生氣嗎?
這個(gè)棒棒糖現(xiàn)在正放在我的身旁,,一想到姐姐給我的禮物被毀了,我的心情就格外傷心,,因?yàn)椋@個(gè)棒棒糖并不單單是姐姐給我的禮物,,里面,還有著我對(duì)姐姐的承諾以及姐姐對(duì)我的信任,,被毀的禮物,還可以再買,,但是,被毀的承諾,,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了…
放下與堅(jiān)守議論文素材篇七
自由與堅(jiān)守
“生命誠(chéng)可貴,;愛情價(jià)更高;若為自由故,;兩者皆可拋”很通俗世故的一句話卻道出了很多人的心聲,。我自問(wèn)不能免俗,,為了自由我也許會(huì)拋棄一些很重要的東西??尚闹锌傆幸恍┞曇魮]之不去,這使我陷入深深的返思之中,。
“嘿,出來(lái)吧,!我給你自由!”望望為人進(jìn)出的大門緊緊的鎖著,,為狗進(jìn)出的洞外有人呼喊“出來(lái)吧!我給你自由,!有什么東西值得你如此堅(jiān)守以至于放棄自由!”在昏暗的地牢中,,英雄面對(duì)自由的誘惑沒(méi)有低下高貴的頭顱。我仿佛可以看到他那暴起的青筋,;聽到他恨得將牙齒咬得吡吡做響,!此時(shí),,我的心中同他的喉嚨中同時(shí)暴發(fā)出一聲低沉而有力的呼喊:“不,!我的信念值得我放棄自由去堅(jiān)守!我的犧牲將換來(lái)比自由更為重要的東西,!”
從沉思中驚醒,心中的某些信念變得越發(fā)堅(jiān)定,。有些信仰值得拋棄自由來(lái)堅(jiān)守。
“苗兒啊,,請(qǐng)快快長(zhǎng)大吧!”渾濁的老人的聲音頂著烈日灑遍了這片寸草不生的土地,。連續(xù)幾年的大旱迫使這片土地上土身土長(zhǎng)的人們離開去尋活路。只有一個(gè)老人留了下來(lái)他拋棄了生存的自由而選擇了堅(jiān)守這片土地的希望——當(dāng)年播種后長(zhǎng)出的一棵青苗,。老人用積存的不多的雨水小心的澆灌著青苗,不,,這以不僅僅是一棵苗,這是老人的希望是這片土地的希望,。大旱依舊沒(méi)有離去的痕記,,老人的存糧吃完了存水用光了而老人依就不愿離去,,他老了,,他離不開這片地土離不開他的家鄉(xiāng),他拋棄了他生存的自由,。 他堅(jiān)守,如果這棵苗可以挺過(guò)旱災(zāi)就說(shuō)明這片土地沒(méi)有死,!最后,老人臥在了這棵苗旁用干枯的大手遮住了苗上的陽(yáng)光,, 一滴渾濁的淚水滴到了青苗已經(jīng)漸漸成熟的芽上“苗兒啊,請(qǐng)快快長(zhǎng)大吧……”老人靜靜的閉上眼睛,,遠(yuǎn)處烏云聚涌,低沉的雷聲如泣如訴,。
英雄不愿為了自由拋棄堅(jiān)守的信仰,,所以他們成為了英雄,;老人雖然平凡但他不愿為生存的自由拋棄希望,。所以他注定不會(huì)平庸沉思中我如夢(mèng)初醒,,有太多的東西是值得我們?nèi)?jiān)守的,為了自由又怎么可以拋棄一切,?答案早以在我心中默念千百遍。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇八
百川,,奔騰不息東匯成海,這是浪花對(duì)大海的堅(jiān)守,。
小草,一枯一榮茂綠成地,,這是小草對(duì)大地的堅(jiān)守。
白雕,,不該習(xí)性保持潔白,那是對(duì)品性傲然的堅(jiān)守,。
生命中,,因?yàn)橛辛藞?jiān)守,鐵樹會(huì)開出美麗的花,,水滴能穿石,鐵杵能磨成針,。堅(jiān)守讓我們多了一份仰慕,堅(jiān)守更讓我們悟出許多的道理,,懂得了許多人生的真諦,。
五千年中外歷史縱橫,,道出了多少英雄兒女,正是有了他們的堅(jiān)守,,才有了屹立于世界之林的中的今天,。秋瑾先生,在敵人的威逼利誘之下沒(méi)有妥協(xié);在敵人的嚴(yán)刑拷打之下沒(méi)有屈服,。布魯諾堅(jiān)持自我,,堅(jiān)持真理,,在熊熊烈火中就義鳳凰涅磐,他們?cè)谏馐芡{的時(shí)刻,,依然堅(jiān)守自己的靈魂和信仰,,堅(jiān)守她對(duì)祖國(guó)和真理的承諾。這份堅(jiān)守讓我們無(wú)數(shù)后來(lái)人敬仰而肅然起敬,。
佛學(xué)大師南懷瑾,幾十年來(lái),,在寺院中研讀佛學(xué)經(jīng)典,黃卷青燈古佛旁齋戒素食,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,三年批閱佛教經(jīng)典《大藏經(jīng)》,,終成一代大師。終身奉獻(xiàn)于禪宗,,這種堅(jiān)守使他的靈魂涅盤,心靈突圍,,超然外物,,終成大器之才。
回首遙望過(guò)去,,那些因堅(jiān)守而成就一世美名的人數(shù)不勝數(shù),。兩千多年前,,在北海邊上,有一位仗節(jié)的牧羊老人,,他用堅(jiān)守銘記對(duì)大漢忠貞不渝的信念,,在漫天大雪中,把那光溜溜的節(jié)杖堅(jiān)守成一段傳奇,。他拒絕了榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn),,那枯瘦的身軀驅(qū)趕著羊群變成了一段不朽的歷史。大浪淘沙,,千古風(fēng)流人物,斗轉(zhuǎn)星移,便是幾多春秋,。
浙江磐安縣中學(xué)老師陳文武強(qiáng),每天都用一根繃帶將患有老年癡呆的母親綁在身后,,用電動(dòng)車帶著母親上班,,幾十年如一日,不畏辛勞,。他每天在上班的同時(shí),還要照顧母親的起居飲食,盡管生活上的事情很多,,可他的教學(xué)任務(wù)依然完成的很好,孝子陳文武強(qiáng)用幾十年的堅(jiān)守,,回報(bào)這份母愛,雖然母親的記憶走遠(yuǎn)了,,但愛不會(huì),,它會(huì)在兒女的肩膀上一代一代的傳承下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)守,,感悟人生快樂(lè);學(xué)會(huì)堅(jiān)守,,感悟人性的美好;學(xué)會(huì)堅(jiān)守,成就時(shí)代美名,。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇九
堅(jiān)守愛與責(zé)任議論文
關(guān)注幾位知名記者,,如今他們當(dāng)年報(bào)道的熱點(diǎn)事件早已經(jīng)淹沒(méi)于歲月風(fēng)塵中,沒(méi)有了是是非非的喧囂。但他們并沒(méi)有走遠(yuǎn),,他們的愛和責(zé)任,換了另一種方式繼續(xù)溫暖這個(gè)世界,。大愛清塵、免費(fèi)午餐,、老兵回家……他們?cè)谥髁饕暯侵猓廊挥靡挥绲幕鸸?,照亮黑的夜,溫暖一片天空?/p>
曾經(jīng)與一名登山愛好者交流,,他說(shuō)并不是你想登山就能登,,有些山你登不了。怎么辦,?那就繞過(guò)去,找你能夠登的山,,或者你能夠征服的山。世事何嘗不是如此,,勉力而為倒下去不是愛,是一種懦弱,,而站起來(lái)繞過(guò)那座高高的山,繼續(xù)登山事業(yè)才是正確的選擇,。關(guān)注你能關(guān)注的,堅(jiān)持你能堅(jiān)持的,,有時(shí)候放下并不僅僅是為了自己,還有頂風(fēng)而行的愛和理想,。
蘇軾《留侯論》云“古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié),,人情有所不能忍者。匹夫見辱,,拔劍而起,挺身而斗,,此不足為勇也。天下有大勇者,,卒然臨之而不驚,,無(wú)故加之而不怒,,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。
誠(chéng)如斯言,,愛和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)不為博名,不為逐利,。可以如普羅米修斯盜天火般把精神寄托給苦難的歷程,,卻必須繞過(guò)激流險(xiǎn)灘讓愛和責(zé)任逆風(fēng)飛舞,。存在的意義是為了讓世界更美好,走下去卻必須靠不屈不饒的堅(jiān)韌和精神,。
堅(jiān)守理想就會(huì)成為一道風(fēng)景,,秉持一以貫之的愛和責(zé)任就會(huì)持續(xù)點(diǎn)燃愛的火炬。愛是為了給予,,責(zé)任是為了引領(lǐng)。曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,,一個(gè)小男孩在暴風(fēng)雨后的海灘撿起一條條擱淺在水洼中的魚放回大海,有人對(duì)小男孩說(shuō):“這么多魚你根本撿不完的,?!毙∧泻⒄f(shuō):“我知道,。”“那你為什么還繼續(xù)撿,,誰(shuí)在乎這些小魚呢?”有人繼續(xù)問(wèn),。“這條小魚在乎,!“說(shuō)著小男孩就把一條魚扔進(jìn)了大海?!斑@一條,,還有這一條……”
沒(méi)有人能夠拯救所有的弱勢(shì)者,,沒(méi)有人能夠用自己的思想影響全世界,??赡阏冗^(guò)的那些人卻知道你所做事情的意義,。在拯救行動(dòng)中所衍生的精神,卻會(huì)照亮更多人心底的灰暗,。堅(jiān)守愛與責(zé)任,是每一位公民的義務(wù)也是權(quán)力,,在往前走的漫漫歲月中,每個(gè)人都是奮流前進(jìn)的勇士,,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)理想的梯子,,更是一種心中歷經(jīng)風(fēng)雨而不變的堅(jiān)韌,。只有崇高理想的人,才會(huì)一如既往,,不懼毀譽(yù),不畏艱險(xiǎn),,逆流頂風(fēng),勇往直前,。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇十
初中議論文:放下
生活中,,學(xué)會(huì)放下,是一種智慧,;你放下一種東西,能體現(xiàn)出你的智慧,;想要表現(xiàn)智慧,贏得贊揚(yáng),,需要放下。
放下架子,,是一種智慧,。奧運(yùn)會(huì),,乒壇名將王楠為自己運(yùn)動(dòng)員生涯劃上圓滿的句號(hào)。退役后的她接到新工作——布置會(huì)場(chǎng),,通俗來(lái)說(shuō)就是打雜,,工作太沒(méi)技術(shù)含量,王楠也一度想離開,,但她忍耐下來(lái),。會(huì)場(chǎng)布置完后,她站在門口迎接,、引導(dǎo)與會(huì)人員,,前來(lái)開會(huì)的人很多是她的朋友,大家按名就坐,,朋友友好地叫她坐下,她只是笑笑回應(yīng)要工作,,其實(shí)會(huì)場(chǎng)根本沒(méi)有貼她名字的座位。她只是要忙前忙后,,領(lǐng)導(dǎo)考慮她第一天上班,又是那樣的身份,,讓她坐著,,而她見其他工作人員沒(méi)有一個(gè)坐著,,就一同站著2個(gè)小時(shí),。后來(lái)采訪中她回應(yīng)這事說(shuō):“那是我工作的地方,不是耍大牌的地方,,我覺得要放下自己的.架子,尊重別人才能快樂(lè)自己,。”她的這句“放下”之所以受到敬佩,,之所以得到贊揚(yáng),是因?yàn)樗梅畔略?jīng)“叱咤風(fēng)云的天后”的架子而去專心做好新的工作,??梢姡畔录茏?,是一種智慧,。
放下名利,是一種智慧,。有一回,著名作家矛盾應(yīng)《浙江日?qǐng)?bào)》邀請(qǐng)寫了一篇千余字的散文,,作品發(fā)表后,,編輯給他寄來(lái)稿費(fèi)50元,高出一般作者的稿費(fèi)很多,可矛盾覺得不對(duì),,當(dāng)晚給報(bào)社回信稱他收到的稿費(fèi)太多,,他只是一名普通的作者,,不應(yīng)搞特殊得到高稿費(fèi),他要為此“打抱不平”,,次日一早,,他就把信和多給的40元稿費(fèi)退回報(bào)社,。此事,,也為他得到贊揚(yáng),受人敬佩,。作為一位中外聞名的大作家,,為報(bào)紙寫了一篇難得的散文,,按理說(shuō)50元的稿費(fèi)并不多,可他嚴(yán)格要求自己,,假如矛盾沒(méi)有寄回多余的稿費(fèi)和信件,,假如他欣然接到50元的稿費(fèi),就不會(huì)體現(xiàn)他的淡泊名利的品質(zhì),,就不會(huì)受到同行以及世人的稱贊,。可見,,放下名利,是一種智慧,。
放下仇怨,是一種智慧。蘇軾與章惇原是好友,,由于政治立場(chǎng)不同,二人漸行漸遠(yuǎn),,章惇是新派,蘇軾是舊派,,兩人互相爭(zhēng)論,言辭激烈,。后來(lái)新派借烏臺(tái)侍案置蘇軾于死地,從他的詩(shī)中挑骨頭,,陷害他,這時(shí),,章惇站了出來(lái),,力證蘇軾清白,才保住了蘇軾,,他認(rèn)為自己不記得蘇軾是政敵,,只記得他是至交好友,,這事感動(dòng)了蘇軾。假如章惇進(jìn)而落井下石,,不為蘇軾辯解,假如他對(duì)仇怨耿耿于懷,,就不會(huì)救蘇軾,,就不會(huì)贏得蘇軾以及世人的贊揚(yáng)??梢?,放下仇怨,,是一種智慧。
放下,,是一種智慧,,一種境界,學(xué)會(huì)放下,,贏得贊揚(yáng),,體現(xiàn)智慧,。
放下與堅(jiān)守議論文素材篇十一
一個(gè)苦者找到一個(gè)和尚傾訴他的心事。他說(shuō):“我放不下一些事,,放不下一些人?!焙蜕姓f(shuō):“沒(méi)有什么東西是放不下的?!彼f(shuō):“這些事和人我就偏偏放不下?!焙蜕凶屗弥粋€(gè)茶杯,然后就往里面倒熱水,一直倒到水溢出來(lái),。苦者被燙到馬上松開了手,。和尚說(shuō):“這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是放不下的,痛了,,你自然就會(huì)放下?!边@個(gè)故事給我我很大的啟發(fā),痛了自然會(huì)放手,。
其實(shí)這個(gè)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物確實(shí)都可以放,但是我們卻被一種名為命運(yùn)的枷鎖束縛住了,。我們有就算痛了也無(wú)法放下的事情,這個(gè)世界開始慢慢的改變了我們,。我們漸漸淪為了家長(zhǎng)們互相攀比的“物品”,我們也變成了家長(zhǎng)打罵孩子的借口,。什么,你不相信,?那我說(shuō)說(shuō)你聽聽一些耳熟能詳?shù)睦影伞?/p>
“你看看你,干嘛嘛不行,,吃嘛嘛沒(méi)夠,。你看看人家小張學(xué)習(xí)比你好比你會(huì)說(shuō)話幫著家長(zhǎng)干活,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不行干活干活不行,,你還活著干嘛?!敝缶褪且活D暴打。這并不是很慘還有更慘的,?!澳憧纯慈思沂鞘腥脤W(xué)生,再看看你連做人都不會(huì)?!痹谶@里我想問(wèn)家長(zhǎng)們一些問(wèn)題。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候你們看不見,,但是我們只要一玩你們就看的`清清楚楚。當(dāng)我們幫助你們做家務(wù)時(shí)你們都看不見,,當(dāng)我們趴在床上的時(shí)候你們就說(shuō)我們什么家務(wù)都不干,。當(dāng)我們?cè)谕馊搜劾锸莻€(gè)好孩子聽話、懂事,、樂(lè)于助人時(shí),你們總會(huì)無(wú)情的對(duì)我們說(shuō):“我們總是教你要學(xué)會(huì)做人,,可你怎么就是不會(huì)做人呢,?”你們答應(yīng)我們的承諾總是以“太忙”,、“有事”,、“沒(méi)時(shí)間”、“忘了”為理由敷衍我們,。
當(dāng)你們說(shuō)出這些話做出這些事情的時(shí)候你們是否想過(guò)我們的感受呢?我不知道別人,,但我當(dāng)時(shí)就是非常的想哭,,但是我不能哭出來(lái),。所以我經(jīng)常以很多次都以和同學(xué)出去玩為理由出去有時(shí)找同學(xué)散心聊理想或者獨(dú)自一人在花園中哭泣,。然而我的朋友說(shuō)了一句類似玩笑但卻讓我記憶猶新的話:“你正在面對(duì)以希望為名的絕望微笑,,我真是有病了,哈哈哈~”,。
我們已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界絕望了,,我們?cè)缫逊畔铝嘶ハ嗯时取,?墒羌议L(zhǎng)們,,為什么要我們活在大人的攀比中呢?我們累了我們想創(chuàng)造出屬于我們的新的世界,,那是一個(gè)沒(méi)有欺騙,,能夠?qū)崿F(xiàn)我們的愿望的世界。所以我們放下了過(guò)去的一切,,繼續(xù)向著我們的永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想前行著。因?yàn)槟鞘俏覀冃牡姆较颉?/p>
我想對(duì)天下所有的家長(zhǎng)說(shuō)一句,。我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大了,,大部分的事情我們都能自己打理了,你們不用操心了,。