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學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇一

您好！

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,，還和xxx“打架”,，是我不對，我不應(yīng)該說話,，更不應(yīng)該打架,。

那時我剛坐下來,，不小心將xxx的凳子踢了一下,，她便掐我，我躲來躲去,，還是沒躲成,，被她掐了一下,，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下,，就這樣,，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候,，我和她“妥協(xié)”：我不動她,，她也不打我。就這樣,，我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,，可是xxx和xxx卻打了起來，xxx叫我?guī)兔?，我也隨口答應(yīng),，便和xxx“打”了起來，直到xxx老師來我們這里時才平息,。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,，我便專心的記起來，可是xxx和xxx又打起來了,，xxx“誤傷”我,，我便還她一下，結(jié)果她讓xxx打我,，我躲來躲去,，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

我知道，我不應(yīng)該還擊xxx,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,，幫他打xxx，如果當時我沒有還xxx,，也沒有答應(yīng)xxx,，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓xxx老師當面點名,，更不會損害我們班的利益,。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律,。

xxx老師請放心,，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象,，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。今后我一定會好好學(xué)習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇二

敬愛的老師：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,。

今天下午，我和__發(fā)生了口角,，由于一時沖動,，我把__打傷了，事后想想,，這次打架我有很大的責任,，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法,。

早在我們剛踏進這個學(xué)校的時候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：同學(xué)之間有了矛盾,，自己解決不了可以找我,，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分,。其實,，老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心,。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。然而,，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

這次事件引起了不小的負面影響,，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,，最主要的,，我要對被我打傷的__同學(xué)說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,，雖然一時痛快,，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”,。如果可能,，我希望和__同學(xué)重新做朋友。

檢討人：___

20_年__月__日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇三

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

同學(xué)們,，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾??！這幾天，我卻像過了一年一樣,。何況有一個月,，半年的處罰呢？還能跟的上嗎,？如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊,？我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便，同時打的和挨打的都會付出代價,，這樣會分散我們的學(xué)習精力?。∵@樣打,。挨打,。打。挨打,。,。。什么時候是個頭??？家長還會為我們擔心，我們雖人遠離了父母,，但是,，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學(xué)習啊,。說一千道一萬打架都是不對的,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架,，到最后出手打人,。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。

我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團結(jié),，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,?！崩硭斎坏模舜酥g還要互相幫助,，這樣才是一個團結(jié)的集體! 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體,。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇五

尊敬的老師：

您好,！

這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架，確實是我的不對,。我已經(jīng)反省了自己好久了,，在此寫下了這一封檢討書，還親老師您能再給我一個機會,，看一遍我的懺悔和覺醒,，希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個歉,，這次打了別人,，是我太沖動了，讓您也被困擾了,，真的很對不起,，希望您可以原諒我一次，我一定好好的改正自己的,。

今天中午午休的時候,，我因為昨天沒有睡好覺，所以特別想趴著休息一會,。加上下午還有一堂課要上,，我怕自己沒有精力，所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個時候,，班里的xx同學(xué)找到我,，想找我說說話。午休的時候大家都在睡覺,，我也特別想睡覺,，而他想說話，所以這時候我就有點不賴煩的,，我就讓他走開,，沒有想到他賴在這里，一直纏著我,，而且在我的耳邊一直說話,，一直不愿意走開。

當時我真的很困,，想休息,，所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了,，繼續(xù)在我的耳邊說個沒停,，并且聲音更大了一些。這時候我完全沒有忍住,，直接把他推開了,，由于我沒有掌握好自己的力度，他被我直接推倒在了地上,。他當時就惱火了,，爬起來拉著我就開始要打架，我當時也特別的生氣,，就跟他扭打起來,。就這樣，原本安靜的午休時間變成了我們打架的一場鬧劇,，給全班的同學(xué)都帶來了極大惡劣的影響,。

后來老師您叫到我們兩個，我們都把事情完完整整的交代好了,，后來他向我道了歉,，我也向他道了歉。但我知道,，這件事情是我動手在先,，不管怎樣我都不應(yīng)該出手的，也不應(yīng)該去讓別人摔倒,。這件事情是我沒有做好,，從而才引發(fā)了這一系列的問題,。我對自己也進行了一個深刻的檢討，最后我也明白,，同學(xué)之間,，很多時候有一點小小的摩擦并無大礙，但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話,，或許就會給他人帶來嚴重的傷害,。

這一次就是因為我沒有控制好自己的行為，讓他摔在地上,，所以才讓他感到憤怒,，從何和我打起架來，影響了全班同學(xué)的休息,。這一點是我原本可以避免的,，卻因為自己的沖動讓這么多人都付出了代價。我感到很愧疚,，更是讓我明白了,，在一個集體之中，如果不管理好自己的行為,，會給其他人也帶來嚴重的影響,，所以通過這一次，我會在以后和同學(xué)的相處之中,，更加注重和睦,、友愛，不會再出現(xiàn)這樣的錯誤,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇六

尊敬的xx老師：

您好,！

我是xxx,，從初一到現(xiàn)在一直是由您擔任我們初三xx班的班主任，如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng),，三年來您一直我們很關(guān)懷,，不管是我們的學(xué)習上，還是生活上都是照顧到每個人無微不至,，記得您跟我們說的最多就是同學(xué)之間一定要互相扶持,，相互友好，同學(xué)之間在一起如果發(fā)生什么矛盾一定要及時的向你尋求幫助,，不要自己私下解決,，若是私下發(fā)生口腳一定會重重的處罰，畢竟不出意外的話要在一起相處三年,，這些您經(jīng)常跟我們說,，我每次都是當作耳旁風,，認為老師您太啰嗦了，也言重了,，但是今天這樣的事情卻發(fā)生在我們班,，還是我自己本人身上，今天中午我跟班上的xx同學(xué),，我們兩個中午在教室發(fā)生了爭執(zhí),，我們打了一架，而且互相都受了一定程度的傷,，這件事情影響嚴重,，非常的不好。

事后被您知道了,，您很著急,，也很生氣，我知道今天這件事情然您擔心了,，更多的是您對我們失望了,，我心里感到萬分的懊悔，這件事情是我初中以來犯得最嚴重的的事情,，初中從來沒打過架的我,，經(jīng)過這次打架事件，也感受到了您當初的用心良苦了,，作為一名初中生了,，不管做什么事情也應(yīng)該對自己的所有行為語言語負責任。我一定會為自己今天打架這件事情負責任的,，這件事情影響到了班級的學(xué)習氣氛,，我一定給同學(xué)們給您一個交代。

事情是這樣的,，今天中午還是跟平日里一樣,，同學(xué)們都趴在課桌上午休，畢竟一上午的學(xué)習也累了,，正當大家睡的正香的時候,，突然xx同學(xué)從外面進來了，不知道去了哪里沒在教室午休,，這個時候進入教室,，坐下來就拿出一本漫畫書看了起來，也不知道是本什么書內(nèi)容那么搞笑,，他一邊看一邊笑,，這嚴重的影響到了別的同學(xué)的休息，我就說了一句讓他別笑出聲,，他不耐煩的說了一句：“知道了”,，但是嘴上這么說卻還是那樣子,，我就走到他面前跟他說了他一句，讓他去外面找個涼快的地方去看漫畫書,，這樣太影響他人了,，他不聽還罵我，我就懟了他兩句,，沒想到他對我動手,，我當時本來就不開心，對他的行為非常的不滿意,，雖然我平時為人老實,，但是別人打我我當然忍不了，就跟他在教室里面打了起來,，打架的動靜馬上把大家吵醒了,，同學(xué)們都紛紛攔著我們兩個人，才沒讓事情繼續(xù)惡劣發(fā)展,。

對于今天這件事情我感到非常的,，愧疚事后我冷靜下來，知道自己這件事情確實有點沖動,，在您的調(diào)解下,，我最終也跟xx同學(xué)握手言和，我知道自己今天這件事情的錯誤了,，一定好好悔過,，再三反省，改正自己,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇七

尊敬的老師：

您好!

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,，生活。而我這次卻破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性,。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了,。動手打人是不對的,，我應(yīng)該考慮周到,，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,，積極改正。 其次,，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié),。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習 ,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習生活中，我一定會好好學(xué)習,，各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,，時刻提醒著我嚴于克己,，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時,，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇八

尊敬的老師：

xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人,。其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的檢討,！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

通過這件事，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望,。這件事情,，無論老師怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習,，請老師們相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇九

尊敬的老師:

今天第四節(jié)課體育課又打架了,。

是因為王榮煥和我打架,，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了,，王榮煥就使勁真打,，之后大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥,，之后我得罪了孫俊奇,，是因為我不小心碰著孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,，寧宇軒看見我被人打,，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說："我要快點走,，要不讓張誠他老姑又連累了,。"他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了,。老師叫崔立夫把我們叫上來,，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了,，大張揚也跑了,，老師就說要寫檢討書。

我意識到自己錯了,，我真后悔,。

我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人,，要是不打架,，就沒有那么多的人來幫，也不會連累很多人,，我以后再也不跟王榮煥打,，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責的,，我會補上這次過錯,，我希望老師能原諒我這次過錯，希望老天爺能原諒,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書,。對于此次打架傷人的錯誤,，我表示堅決承認,，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血,，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日星期五下午,，我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了x同學(xué)一巴掌,，之后還用力抓傷了x同學(xué),。期間雖然x同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的,。所以錯誤的大方面還是我的責任,。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉,。

此次錯誤之后,，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：

1,、紀律意識不強,。

2、年輕氣盛,、年幼無知,。

3、脾氣暴躁,，缺乏自我控制能力,。

4、過于魯莽,，手段卑鄙,。經(jīng)過面壁思過、深刻反省,，我決心好好改正：

第一,，此事之后我要認真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課,。

第二,，我要通過此次錯誤認真吸取教訓(xùn)。

第三,，今后我要加強身心調(diào)理,，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四,，我要為此事向x同學(xué)道歉,，并且對于醫(yī)療費,、x同學(xué)的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯誤了,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,，我把xx打傷了,，事后想想，這次打架我有很大的責任,，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,，讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個工廠的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我,，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分。其實,，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心,。

而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望,。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

這次事件引起了不小的負面影響,，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起,。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友,，多了一個“敵人”,。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友,。

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇十二

尊敬的政教處老師：

這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響,，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起,。我深切、愧疚地想您說一句：對不起,，我錯了,，我悔不當初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過,。我學(xué)習到,，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習，要將全部精力都運用在學(xué)習上,，不應(yīng)該去想其他的事情,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

老師,，我決定今后再也不打架了,。我會努力學(xué)習，力爭改掉身上所有的壞習慣,，成為一個好學(xué)生,，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,，下一階段我會好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇十三

尊敬的教師：

對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習,。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。自己還是很想好好學(xué)習

的,，學(xué)習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習生活中,，我一定會好好學(xué)習，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，教師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

檢討人：

學(xué)生打架檢討書100字 學(xué)生打架檢討書1000字篇十四

尊敬的老師：

對不起！

我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習,。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的.錯誤了,，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了,。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對,，先動手打人就更不對了,。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓,，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。

通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,，認真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正,。其次,，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié),。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討,。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日