當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

登天的感覺(jué)讀后感題目 讀登天的感覺(jué)的讀后感題目篇一

《登天的感覺(jué)》是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢的一本咨詢案例集,。他精選了10個(gè)在哈佛大學(xué)期間做的,、較有代表性咨詢案例,來(lái)告訴讀者自己對(duì)心理咨詢的方法理論和體會(huì),及在咨詢中常遇到的問(wèn)題,利用深入淺出的表達(dá)方式介紹了心理咨詢的基本理論和方法。該書(shū)的篇幅不長(zhǎng),但在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢?cè)S多方面,包括對(duì)人本療法,分析方法,行為療法,認(rèn)知療法,現(xiàn)實(shí)療法,格式塔療法,交叉療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法的解釋,。而且岳曉東博士把心理咨詢的理論巧妙地貫穿在各個(gè)案例中,顯得具體形象生動(dòng)易懂,同時(shí)他還把心理咨詢中遇到的問(wèn)題與解決的方法融會(huì)其中,令人深受啟發(fā),。它被稱(chēng)為所有心理咨詢愛(ài)好者的入門(mén)首選書(shū),使國(guó)內(nèi)成千上萬(wàn)的人對(duì)心理咨詢開(kāi)始有所了解,改變了很多人的生活。它的長(zhǎng)期熱銷(xiāo),證明了人們對(duì)真正優(yōu)秀的心理學(xué)圖書(shū)的渴求,。

在書(shū)中,最先給我留下深刻印象的是岳曉東博士在乘飛機(jī)去美國(guó)波士頓大學(xué)求學(xué)的途中,他和一個(gè)美國(guó)心理咨詢教授談話的內(nèi)容,。從談話中,岳曉東第一次聽(tīng)到了關(guān)于心理咨詢的描述--那就是登天的感覺(jué)?！案械皆隍v云駕霧”,“感到自己站在世界之頂”,“自我感覺(jué)良好”……而也正因?yàn)檫@種描述,使人不由想一步步了解蒙著一層神秘面紗的心理咨詢的真正面目,。在讀書(shū)的過(guò)程中,我禁不住被岳曉東博士那種細(xì)致入微的工作態(tài)度所打動(dòng),同時(shí)也深深的'感動(dòng)與他那種幫助別人疏導(dǎo)心理,帶來(lái)幸福,助人自助而擁有的“登天的感覺(jué)”!

“我恨我自己,我實(shí)在太愚蠢了”,“我們的愛(ài)情還有救嗎?”……這些日常生活中隨處可見(jiàn)的問(wèn)題,妨礙著我們對(duì)幸福的追求。人生的幸福不是金錢(qián)名利的角逐,本來(lái)自于我們內(nèi)心的平靜,天堂原本就存在于每個(gè)人的心中,。在處理這些心理案例的過(guò)程中,作者展現(xiàn)了心理咨詢的神奇技巧--原來(lái)一個(gè)人的人生道路可能因?yàn)閹拙湓挾淖?日常生活中的許多問(wèn)題實(shí)際都是心理問(wèn)題,。這讓我又仿佛重新從心理咨詢中得到幫助別人的力量!還記得老師問(wèn)過(guò)我們,覺(jué)得做心理咨詢的人都是什么樣的人?我們答了許多各種各樣的答案。不過(guò)老師笑一笑,說(shuō):“我們都是善良的人,?！笔前?擁有一顆善良的心,去給人幫助,這不就是我們心理咨詢?nèi)藛T的初衷嗎?然而心理咨詢之妙,就在于他幫助了一個(gè)人,卻讓那個(gè)人感到自己幫助了自己。這便是只有我們自己才能體驗(yàn)到的快樂(lè)與力量。

在學(xué)習(xí)心理咨詢的過(guò)程中,老師說(shuō)過(guò)可以多種心理理論的靈活運(yùn)用,你覺(jué)得哪種適合就用哪種,?！兜翘斓母杏X(jué)》通過(guò)案例分析讓人感到心理咨詢并不是簡(jiǎn)單的某一理論的運(yùn)用,而要具體問(wèn)題具體分析。例如在《萬(wàn)般內(nèi)疚為了誰(shuí)》中,本來(lái)岳曉東博士運(yùn)用的是現(xiàn)實(shí)療法,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者還是無(wú)法調(diào)節(jié)自己的心理問(wèn)題,后來(lái)運(yùn)用分析療法終于發(fā)掘出問(wèn)題的根源,。在《問(wèn)你是否還愛(ài)我》中作者主要運(yùn)用了認(rèn)知療法但是在咨詢的過(guò)程中,作者穿插了分析療法,。當(dāng)我們?cè)谔幚韨€(gè)案的時(shí)候,如何正確選用相應(yīng)的心理理論,需要我們有相當(dāng)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)以及個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn)。這還有點(diǎn)像練習(xí)武功的境界,充分掌握各種理論,在運(yùn)用的過(guò)程中,于無(wú)形在有形之中,以有形變無(wú)形之法,。好像有人說(shuō)過(guò),最厲害的咨詢方法就是已經(jīng)沒(méi)有具體理論方法了,可見(jiàn)各個(gè)理論都融會(huì)貫通了,。

很多事情,“知”與“做”是兩碼事,心理咨詢亦然。學(xué)過(guò)心理咨詢的人一般都知道:在咨詢中不是勸慰,不是給建議,不是幫忙做決定,。但是很多人在咨詢過(guò)程中還是不自覺(jué)或自覺(jué)地犯這樣的錯(cuò)誤,。在《登天的感覺(jué)》中,岳曉東也很坦白地告訴讀者他在心理咨詢中遇到的問(wèn)題以及犯的一些錯(cuò)誤,例如在《我想從哈佛大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)》中,岳曉東就用自己的親身經(jīng)歷談了一個(gè)反移情傾向的問(wèn)題。我想這是咨詢者比較容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,也是咨詢中較難處理的一個(gè)問(wèn)題,。因?yàn)樽稍兊脑瓌t是:不要給來(lái)訪者建議,不要幫來(lái)訪者作決定,但是實(shí)際上現(xiàn)在所謂的咨詢者可能會(huì)再自覺(jué)不自覺(jué)中就已經(jīng)幫來(lái)訪者作了決定,。岳曉東在書(shū)中用自己的經(jīng)歷告訴讀者:這些錯(cuò)誤是很微妙的,它要求咨詢者要細(xì)心,在咨詢的時(shí)候必須時(shí)刻保持客觀的態(tài)度,時(shí)刻注意自己咨詢的原則是要“助人自助”!

總之,我覺(jué)得這是一本值得一讀再讀的心理咨詢讀物,因?yàn)槊孔x一次你可能會(huì)有不同的體會(huì),可能會(huì)有新的領(lǐng)悟。它告訴你什么才是真正的心理咨詢,。

十個(gè)案例一口氣讀下來(lái),我也終于慢慢明白為什么此書(shū)的名字為“登天的感覺(jué)”,。因?yàn)槟切╅L(zhǎng)期背負(fù)著沉重的心理問(wèn)題的人們,在別人的幫助下重新找回了自己,從自卑自憐的地獄當(dāng)中走出來(lái),邁向自尊自信的天堂的時(shí)候,心中升騰的不就是一種登天的感覺(jué)嗎?作者親身感受著這些來(lái)訪者一天天的開(kāi)心起來(lái),一天天成長(zhǎng)起來(lái),不也是一種登天的感覺(jué)嗎?而讀者從本書(shū)中不也是體驗(yàn)到一種像飛翔在云端般的美妙感受,那也是登天的感覺(jué)啊。

愿每個(gè)人都來(lái)體驗(yàn)一把這登天的感覺(jué)!

登天的感覺(jué)讀后感題目 讀登天的感覺(jué)的讀后感題目篇二

書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也,。”對(duì)于我個(gè)人而言,，要學(xué)的東西太多,，而我覺(jué)得自我此刻知道的東西又太少了。有人說(shuō),，教給學(xué)生一杯水,，教師就應(yīng)有一桶水。這話固然有道理,，但一桶水如不再添,，也有用盡的時(shí)候。因此,，我認(rèn)為,，無(wú)論是在教學(xué)還是在咨詢中，書(shū)本是無(wú)言的老師,，讀書(shū)是我教學(xué)與咨詢中最大的樂(lè)趣,。比知識(shí)更重要的是方法,，有方法才有成功的路徑。把《登天的感覺(jué)》讀完,，最后明白了岳曉東老師的良苦用心,，此書(shū)使我明白了真實(shí)的心理咨詢，懂得了為什么心理咨詢能給人帶來(lái)登天的感覺(jué),。

《登天的感覺(jué)》是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢的一本咨詢案例集,。這本書(shū)精選了10個(gè)他在哈佛大學(xué)期間做的比較有代表性的咨詢案例。從上大學(xué)選取這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始,，我一向?qū)π睦韺W(xué)這門(mén)學(xué)科懷著很濃厚的興趣,，也讀了許多這方面的書(shū)籍，然而最近所讀的《登天的感覺(jué)》卻與以往的感受不一樣,，以往的書(shū)籍理論性很強(qiáng),，明白起來(lái)比較困難，而岳博士則利用深入淺出,，通俗易懂的方式向讀者說(shuō)了心理咨詢的基本理論和方法,。雖然這本書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，但在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢?cè)S多方面,，包括對(duì)人本療法,，分析方法，行為療法,，認(rèn)知療法,，現(xiàn)實(shí)療法，格式塔療法,，交叉療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法的解釋,。岳博士將這些理論透過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體形象生動(dòng)的案例巧妙的貫穿在一齊，使不一樣層次的讀者都能領(lǐng)會(huì)到心理咨詢神奇技巧的無(wú)窮魅力,，帶給我飛翔云端的感受——自我的成長(zhǎng)，同時(shí)也帶來(lái)了更加深邃的思索,。

書(shū)中每位來(lái)訪者都采用不一樣的咨詢方法,，正反映人心理的復(fù)雜性，需要從不一樣視角去解決心理問(wèn)題,，就象一個(gè)多棱鏡,。每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，無(wú)法復(fù)制的問(wèn)題,，需要咨詢師每次炮制不一樣的藥方,，不能為經(jīng)驗(yàn)所拘，這既是對(duì)來(lái)訪者負(fù)責(zé),，又是對(duì)咨詢師自身負(fù)責(zé),。作者在咨詢的實(shí)踐中，也是經(jīng)常用第三只眼和督導(dǎo)看自我，不斷增加修為,，促進(jìn)自身成長(zhǎng),。

在我個(gè)人看來(lái)，心理咨詢是一項(xiàng)使人開(kāi)心和不斷成長(zhǎng)的工作,。使人開(kāi)心是心理咨詢的前奏曲,，而使人成長(zhǎng)才是心理咨詢的主旋律。心理咨詢力圖使個(gè)人將不愉快的經(jīng)歷當(dāng)作自我成長(zhǎng)的良機(jī),。它竭力使人們用心地看待個(gè)人所受的挫折與磨難,，從危機(jī)中看到生機(jī)，從困難中看到期望,。心理咨詢也在于幫忙人學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟辨證地看待生活當(dāng)中的憂愁煩惱,。但這一切不是靠指教勸導(dǎo)得來(lái)的，而是靠啟發(fā)領(lǐng)悟獲得的,。用馬斯洛的話來(lái)講,，心理咨詢就是要使人獲得“高峰的體驗(yàn)”！

在一則幫忙因室友自殺而萬(wàn)分內(nèi)疚的學(xué)生佳莎擺脫自責(zé)對(duì)她的精神折磨,，并發(fā)現(xiàn)了一段故事的案例中,。岳曉東老師用自我的經(jīng)歷告訴咱們，在咨詢的時(shí)候務(wù)必時(shí)刻持續(xù)客觀的態(tài)度,，時(shí)刻注意自我咨詢的原則是要“助人自助”,！咱們?cè)趧裎縿e人時(shí)，常常說(shuō)“忘記過(guò)去吧”,，“人就應(yīng)向前看”,，實(shí)際上卻是讓疙瘩永遠(yuǎn)記在心里，成了一個(gè)“未完成情結(jié)”,。相反,，當(dāng)咱們能夠讓那個(gè)人說(shuō)出痛處，一齊找到根源時(shí),，便有了一下子領(lǐng)悟的感覺(jué),，也就是“豁然開(kāi)朗”之味。一次次地堵上傷口,，最后只會(huì)導(dǎo)致全面潰爛與爆發(fā),，而找到癥結(jié)和出口，卻會(huì)給人以舒暢與踏實(shí)的感受,。當(dāng)佳莎為了表姐的自殺而內(nèi)疚時(shí),，她的父母只是一味地讓她不好去想，卻成了她的隱痛,，也幸好當(dāng)她的室友自殺加深了她的內(nèi)疚后,，佳莎遇到了岳曉東老師,，能夠最終發(fā)現(xiàn)這兩起事件之間的關(guān)聯(lián)，釋放一向郁積著的不良情緒,。對(duì)于心理陰影,，絕對(duì)不能抱著“大事化小，小事化了”的態(tài)度,，一件看似只帶來(lái)微小漣漪的事件,，不加以處理，終有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái),，掀起狂風(fēng)大浪的,。

很多事情，"知"與"做"是兩碼事,，心理咨詢也是一樣,。學(xué)過(guò)心理咨詢的人一般都知道：在咨詢中不是勸慰，不是給推薦,，不是幫忙做決定,。但是很多人在咨詢過(guò)程中還是不自覺(jué)或自覺(jué)地犯這樣的錯(cuò)誤。我想這是咨詢者比較容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,，也是咨詢中較難處理的一個(gè)問(wèn)題,。正因咨詢的原則是：不好給來(lái)訪者推薦，不好幫來(lái)訪者作決定,，但是實(shí)際上此刻所謂的咨詢者可能會(huì)在自覺(jué)和不自覺(jué)中就已經(jīng)幫忙來(lái)訪者做了決定,。

總之，我覺(jué)得這是一本值得一讀再讀的心理咨詢讀物,，正因每讀一次你可能會(huì)有不一樣的體會(huì),，可能會(huì)有新的領(lǐng)悟。它告訴你什么才是真正的心理咨詢,。一個(gè)人的人生道路,，很可能正因幾句話而改變！細(xì)數(shù)日常生活中的大多數(shù)問(wèn)題,，其實(shí)都是心理問(wèn)題,。人生的愉悅不是金錢(qián)名利的角逐，本來(lái)自于咱們內(nèi)心的平靜,，天堂原本就存在于每個(gè)人的心中?；叵胱晕以谶@兩年的工作,，在學(xué)生成長(zhǎng)中也對(duì)他們進(jìn)行過(guò)一些心理引導(dǎo)和幫忙，也有一些成功的案例和學(xué)生明顯的變化,，于是也曾暗暗自詡自我成績(jī)與驕傲,。但是認(rèn)真閱讀了這本書(shū),，我才發(fā)現(xiàn)自我的渺小和無(wú)知。教師不是上帝,，不是救世主,，不能夠代替學(xué)生和家長(zhǎng)做主，咱們的工作就應(yīng)是啟發(fā)引導(dǎo),，而不是勸說(shuō)教訓(xùn),。我想，這本書(shū)的閱讀與領(lǐng)悟?qū)ξ襾?lái)說(shuō),，將是一個(gè)新的起點(diǎn)和里程,。

登天的感覺(jué)讀后感題目 讀登天的感覺(jué)的讀后感題目篇三

這兩天在公司偷著讀完了《登天的感覺(jué)》這本書(shū)。發(fā)現(xiàn)自己與其中的幾個(gè)個(gè)案都沾點(diǎn)邊,，但沒(méi)有他們那么嚴(yán)重啦,。

讀完這些“故事”，我也同事釋放了自己,，看到了自己心里的問(wèn)題,。不是世界錯(cuò)了，是自己錯(cuò)了,。當(dāng)你覺(jué)得不舒服,，不愉快，其實(shí),，是自己與這個(gè)世界的關(guān)系不正常了,。

最后第10個(gè)個(gè)案，那個(gè)人格分裂的,。呵呵,，其實(shí)我也有點(diǎn)。

我是以自我為中心太嚴(yán)重了,。而且很封閉,，不參與社交活動(dòng)。

說(shuō)話也老跳躍性的,。而且不管別人怎么想,，自己舒服了就行。

但是,，我還是不能理解,，為什么非要做到心理咨詢師說(shuō)的那樣的人，才算健康的人呢? 我們這樣的就不叫健康么?我們眼中的世界難道就是錯(cuò)的么?

難道我們沒(méi)有受到過(guò)傷害?那種傷害就真能一揮手就溶解掉了?不會(huì)的,。如果是這樣,，人的自我保護(hù)能力也太差了。受過(guò)傷害的人永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)傷害,。他只能夠在某種程度上減輕了,，緩解了傷害在意識(shí)中的作用,。

心理學(xué)幫助我們學(xué)會(huì)找心理平衡，只要天平歪了,，我們就會(huì)去找平衡,。

但，這世界上的苦難能夠這樣就一筆購(gòu)銷(xiāo)嗎?

別讓心理咨詢麻痹了自己,。

登天的感覺(jué)讀后感題目 讀登天的感覺(jué)的讀后感題目篇四

書(shū)到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困,，學(xué)然后知不足也?！睂?duì)于我個(gè)人而言,，要學(xué)的東西太多，而我覺(jué)得自己現(xiàn)在知道的東西又太少了,。有人說(shuō),，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水,。這話固然有道理,，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候,。因此,，我認(rèn)為，無(wú)論是在教學(xué)還是在咨詢中,，書(shū)本是無(wú)言的老師,，讀書(shū)是我教學(xué)與咨詢中最大的樂(lè)趣。比知識(shí)更重要的是方法,，有方法才有成功的路徑,。把《登天的感覺(jué)》讀完，終于明白了岳曉東老師的良苦用心,，此書(shū)使我明白了真實(shí)的心理咨詢,，懂得了為什么心理咨詢能給人帶來(lái)登天的感覺(jué)。

《登天的感覺(jué)》是岳曉東博士在哈佛大學(xué)作心理咨詢的一本咨詢案例集,。這本書(shū)精選了10個(gè)他在哈佛大學(xué)期間做的比較有代表性的咨詢案例,。從上大學(xué)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始，我一直對(duì)心理學(xué)這門(mén)學(xué)科懷著很濃厚的興趣,，也讀了許多這方面的書(shū)籍,，然而最近所讀的《登天的感覺(jué)》卻與以往的感受不同，以往的書(shū)籍理論性很強(qiáng)，理解起來(lái)比較困難,，而岳博士則利用深入淺出，通俗易懂的方式向讀者介紹了心理咨詢的基本理論和方法,。雖然這本書(shū)的篇幅不長(zhǎng),，但在10個(gè)案例里卻已經(jīng)涵蓋了心理咨詢?cè)S多方面，包括對(duì)人本療法,，分析方法,，行為療法，認(rèn)知療法,，現(xiàn)實(shí)療法,，格式塔療法，交叉療法等心理咨詢與治療的主要流派及其方法的解釋,。岳博士將這些理論通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)具體形象生動(dòng)的案例巧妙的貫穿在一起,，使不同層次的讀者都能領(lǐng)會(huì)到心理咨詢神奇技巧的無(wú)窮魅力，帶給我飛翔云端的感受——自我的成長(zhǎng),，同時(shí)也帶來(lái)了更加深邃的思索,。

書(shū)中每位來(lái)訪者都采用不同的咨詢方法，正反映人心理的復(fù)雜性,，需要從不同視角去解決心理問(wèn)題,，就象一個(gè)多棱鏡。每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，無(wú)法復(fù)制的問(wèn)題,，需要咨詢師每次炮制不同的藥方，不能為經(jīng)驗(yàn)所拘,，這既是對(duì)來(lái)訪者負(fù)責(zé),，又是對(duì)咨詢師自身負(fù)責(zé)。作者在咨詢的實(shí)踐中,，也是經(jīng)常用第三只眼和督導(dǎo)看自己,，不斷增加修為，促進(jìn)自身成長(zhǎng),。

在我個(gè)人看來(lái),，心理咨詢是一項(xiàng)使人開(kāi)心和不斷成長(zhǎng)的工作。使人開(kāi)心是心理咨詢的前奏曲,，而使人成長(zhǎng)才是心理咨詢的主旋律,。心理咨詢力圖使個(gè)人將不愉快的經(jīng)歷當(dāng)作自我成長(zhǎng)的良機(jī)。它竭力使人們積極地看待個(gè)人所受的挫折與磨難,，從危機(jī)中看到生機(jī),，從困難中看到希望。心理咨詢也在于幫助人學(xué)會(huì)辨證地看待生活當(dāng)中的憂愁煩惱,。但這一切不是靠指教勸導(dǎo)得來(lái)的,，而是靠啟發(fā)領(lǐng)悟獲得的,。用馬斯洛的話來(lái)講，心理咨詢就是要使人獲得“高峰的體驗(yàn)”,！

在一則幫助因室友自殺而萬(wàn)分內(nèi)疚的學(xué)生佳莎擺脫自責(zé)對(duì)她的精神折磨,，并發(fā)現(xiàn)了一段故事的案例中。岳曉東老師用自己的經(jīng)歷告訴我們,，在咨詢的時(shí)候必須時(shí)刻保持客觀的態(tài)度,，時(shí)刻注意自己咨詢的原則是要“助人自助”！我們?cè)趧裎縿e人時(shí),，常常說(shuō)“忘記過(guò)去吧”,，“人應(yīng)該向前看”，實(shí)際上卻是讓疙瘩永遠(yuǎn)記在心里,，成了一個(gè)“未完成情結(jié)”,。相反，當(dāng)我們可以讓那個(gè)人說(shuō)出痛處,，一起找到根源時(shí),，便有了一下子領(lǐng)悟的感覺(jué)，也就是“豁然開(kāi)朗”之味,。一次次地堵上傷口,，最后只會(huì)導(dǎo)致全面潰爛與爆發(fā)，而找到癥結(jié)和出口,，卻會(huì)給人以舒暢與踏實(shí)的感受,。當(dāng)佳莎為了表姐的自殺而內(nèi)疚時(shí)，她的父母只是一味地讓她不要去想,，卻成了她的隱痛,，也幸好當(dāng)她的室友自殺加深了她的內(nèi)疚后，佳莎遇到了岳曉東老師,，能夠最終發(fā)現(xiàn)這兩起事件之間的關(guān)聯(lián),，釋放一直郁積著的不良情緒。對(duì)于心理陰影,，絕對(duì)不能抱著“大事化小,，小事化了”的態(tài)度，一件看似只帶來(lái)微小漣漪的事件,，不加以處理,，終有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái)，掀起狂風(fēng)大浪的,。

很多事情,，"知"與"做"是兩碼事，心理咨詢也是一樣。學(xué)過(guò)心理咨詢的人一般都知道：在咨詢中不是勸慰,，不是給建議,，不是幫忙做決定。但是很多人在咨詢過(guò)程中還是不自覺(jué)或自覺(jué)地犯這樣的錯(cuò)誤,。我想這是咨詢者比較容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,，也是咨詢中較難處理的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樽稍兊脑瓌t是：不要給來(lái)訪者建議,，不要幫來(lái)訪者作決定，但是實(shí)際上現(xiàn)在所謂的咨詢者可能會(huì)在自覺(jué)和不自覺(jué)中就已經(jīng)幫助來(lái)訪者做了決定,。

總之,，我覺(jué)得這是一本值得一讀再讀的心理咨詢讀物，因?yàn)槊孔x一次你可能會(huì)有不同的體會(huì),，可能會(huì)有新的領(lǐng)悟,。它告訴你什么才是真正的心理咨詢。一個(gè)人的人生道路,，很可能因?yàn)閹拙湓挾淖?！?xì)數(shù)日常生活中的大多數(shù)問(wèn)題，其實(shí)都是心理問(wèn)題,。人生的幸福不是金錢(qián)名利的角逐,，本來(lái)自于我們內(nèi)心的平靜，天堂原本就存在于每個(gè)人的心中,?；叵胱约涸谶@兩年的工作，在學(xué)生成長(zhǎng)中也對(duì)他們進(jìn)行過(guò)一些心理引導(dǎo)和幫助,，也有一些成功的案例和學(xué)生明顯的變化,，于是也曾暗暗自詡自己成績(jī)與驕傲?？墒钦J(rèn)真閱讀了這本書(shū),，我才發(fā)現(xiàn)自己的渺小和無(wú)知。教師不是上帝,，不是救世主,，不可以代替學(xué)生和家長(zhǎng)做主，我們的工作應(yīng)該是啟發(fā)引導(dǎo),，而不是勸說(shuō)教訓(xùn),。我想，這本書(shū)的閱讀與學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),，將是一個(gè)新的起點(diǎn)和里程,。

登天的感覺(jué)讀后感題目 讀登天的感覺(jué)的讀后感題目篇五

《登天的感覺(jué)》是岳曉東博士所著的一本關(guān)于心理咨詢的書(shū)籍。剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的時(shí)候我覺(jué)得好能夸張，為何做個(gè)心理咨詢就能讓心靈漫步云端了,。我本人在課余也報(bào)了心理咨詢師的課程,，一向以為心理咨詢就像培訓(xùn)老師們所說(shuō)的那樣，“所有這些人關(guān)注和救助著的是人類(lèi)的絕望”,，可能是我單方面的把心理咨詢想的太悲觀了,。錢(qián)老師也說(shuō)，上這種課需要懷著一種悲天憫人的情懷,?？赐赀@本書(shū)之后，我反而覺(jué)得簡(jiǎn)單不少,，覺(jué)得,，心理咨詢反而是人性的溫暖，助人自助,。覺(jué)得還是臺(tái)灣那邊的稱(chēng)法好,，“心理輔導(dǎo)”，為心理做一些疏導(dǎo)輔助性的幫忙,，不是么,？

首先說(shuō)一下我對(duì)美國(guó)心理咨詢的看法，從他的案列中,，我也發(fā)現(xiàn),，美國(guó)的心理咨詢是發(fā)到達(dá)多么偉大的境界。他在書(shū)中說(shuō)道,，美國(guó)記錄在冊(cè)的專(zhuān)業(yè)心理咨詢和治療的方法就有300多個(gè),，而且在不斷的增加；在第一個(gè)案例中,，為了幫忙麗莎小姐的新生適應(yīng)不良,，美國(guó)哈佛大學(xué)校內(nèi)有很多資源，例如哈佛大學(xué)寫(xiě)作輔導(dǎo)中心,，心理咨詢中心,，學(xué)生熱線電話等等，我想,，一個(gè)有效的心理治療,，不僅僅僅依靠于咨詢師本人的技術(shù)，也很大程度上依靠于社會(huì)所帶給的硬件,。

上培訓(xùn)班的時(shí)候老師常常說(shuō),，咱們中國(guó)的心理咨詢落后人家發(fā)達(dá)國(guó)家70到80年不等，的確如此啊,，且不說(shuō)我是否能在一些小城市看到心理咨詢室,，就算有了,，在解決心理問(wèn)題的過(guò)程中，咱們有這么多協(xié)會(huì)給咱們受傷的學(xué)生們帶給用心地幫忙嗎,？顯然沒(méi)有,。再說(shuō)到更基本的一點(diǎn)問(wèn)題，咱們中國(guó)人真的有那么重視心理問(wèn)題么,？人們往往會(huì)感到苦悶,、煎熬，但是幫忙咱們的最多的還是父母老師尋常人,，專(zhuān)業(yè)人士真的很少,。我是在高中的時(shí)候接觸心理咨詢的，咱們高中三年都有心理健康課程,，但是到了大學(xué)我不知道是我太宅了還是學(xué)校沒(méi)有重視,，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)大學(xué)有心理咨詢室。

美國(guó)的大學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理有問(wèn)題之后,，是用心地引薦治療，而中國(guó)大多數(shù)人還是覺(jué)得心理咨詢是心理有了重大問(wèn)題見(jiàn)不得人,。我期望這本書(shū)的出版與銷(xiāo)售,，能夠更大程度上引起大家對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的重視，也期盼中國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,，而不僅僅僅是把人力資源留在學(xué)校里教教書(shū)說(shuō)說(shuō)空話,，忽略他們的社會(huì)職責(zé)。那些在社會(huì)上已經(jīng)開(kāi)始著手心理咨詢的專(zhuān)業(yè)人士們,，我覺(jué)得也就應(yīng)向岳曉東博士那樣,，把心理咨詢辦得更加人性化一點(diǎn)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單10平米的房間,，就應(yīng)有更多的人性的溫暖,，而不僅僅僅是兩把椅子一張方桌一把紙巾，嚴(yán)肅的布置反而讓人覺(jué)得壓抑,。

這本書(shū)涉及了很多尋常的問(wèn)題,，例如“麗莎”小姐的自卑，領(lǐng)悟壓力過(guò)大,；“莫妮卡”小姐的轉(zhuǎn)學(xué)想法,；“嘉慧”小姐在自我的愛(ài)好與家人的職業(yè)選取之間的矛盾等等諸如此類(lèi)，這些咱們尋常人都會(huì)碰見(jiàn)的事,，或者換一種說(shuō)法,，這本書(shū)的案例很具有典型性。咱們此刻也處于一個(gè)青黃不接的年齡,。大三了,，開(kāi)始要為之后畢業(yè)的生活作準(zhǔn)備,，是考研，還是考編制,，此刻的戀愛(ài)關(guān)聯(lián)怎樣處理等等,。

透過(guò)這些人性化的案例，我深刻地認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性,。人是有社會(huì)屬性的,，但是尋常人往往忽略，當(dāng)人們遇到困難時(shí),，往往會(huì)陷入自我的區(qū)域內(nèi)自行想象,，例如麗莎小姐覺(jué)得自我是全哈佛最自卑最糟糕的人，例如嘉慧小姐以為他的父親只是想讓她能夠賺好多錢(qián),，這些人都陷入一個(gè)誤區(qū),，就是他們的“以為”。

其實(shí)問(wèn)題真的嚴(yán)重到無(wú)以復(fù)加的地步了么,？只是自我愚蠢的想法罷了,。因此，當(dāng)遇到這些問(wèn)題時(shí),，我覺(jué)得大家就應(yīng)抓住問(wèn)題的關(guān)鍵本質(zhì),，拿出一點(diǎn)勇氣和決心突破它，自我畫(huà)地為牢做困獸之斗的做法是不可取的,。人在社會(huì)上并不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，咱們能夠?qū)で髱兔Γ材軌蛲高^(guò)溝通,、明白來(lái)解決問(wèn)題,，我期望大家遇到問(wèn)題的時(shí)候都要理性一點(diǎn)。

另外,，這本書(shū)里有一個(gè)“tom”先生的關(guān)于同性戀的案例,，雖然案例的本質(zhì)并不是說(shuō)他的同性戀情節(jié)，但是,，在那里我對(duì)同性戀有一點(diǎn)想法想分享一下,，同性戀這個(gè)詞在現(xiàn)代社會(huì)來(lái)講并不陌生，有些人并不是真的同性戀,，他們只是覺(jué)得不嘗試一下不枉費(fèi)自我青春一場(chǎng),，就像夜店的毒品，僅僅一克還是有那么多飛蛾撲火,，我期望大家重視的是,，他們這些人的行為，多多少少是對(duì)自我的認(rèn)知不夠,，因此我在想,，是不是咱們的教育制度在這一塊兒上不夠完善,，性取向問(wèn)題本身被賦予了許多心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的含義，這反而增加了同性戀的神秘感和誘惑力,。我個(gè)人認(rèn)為,，假如你真的是同性戀的話，這根本就不是病,，我期望這個(gè)社會(huì)能夠給予他們更多的尊重和明白,，畢竟戀愛(ài)不是為了滿足人類(lèi)的繁衍。

當(dāng)然,，在這本書(shū)的10個(gè)案例中,，岳曉東博士也整理了他對(duì)每個(gè)案例的深入分析和處理技巧，在那里不做贅述,。心理咨詢不是簡(jiǎn)單的一碗心靈雞湯,，而是助人自助。在領(lǐng)悟的過(guò)程中,，我很鐘愛(ài)榮格先生的一句話,，“心理治療的主要目的，并不是使病人進(jìn)入一種不可能的愉悅狀態(tài),，而是幫忙他們樹(shù)立一種應(yīng)對(duì)苦難的,、哲學(xué)式的耐心與堅(jiān)定?！笨赐赀@本書(shū),，我也無(wú)法說(shuō)明書(shū)中“登天的感覺(jué)”到底是一種什么樣的感覺(jué),，也許是人發(fā)自內(nèi)心的自由與放松,？不知道。我想這個(gè)問(wèn)題還是留著我考上證以后慢慢實(shí)踐慢慢探討吧,。