為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書(shū)寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng) 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
一年一度的端午節(jié)快到了,,端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),比較陌生,。端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,,讓幼兒了解“屈原”的故事,激發(fā)他們初步的民族自豪感,。端午節(jié)也有有吃粽子,、劃龍舟的風(fēng)俗習(xí)慣。為了讓孩子更好地了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),,開(kāi)展了《包粽子》這個(gè)活動(dòng),
活動(dòng)名稱
美術(shù)活動(dòng):《包粽子》
活動(dòng)目標(biāo)
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2,、學(xué)習(xí)包粽子,,進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)過(guò)程
1,、和孩子一起去摘葉子回來(lái),。
2、引起興趣,導(dǎo)入課題,。給孩子講《屈原》的故事,。
3、老師示范包粽子的步驟,。
4,、幼兒包粽子,老師師指導(dǎo),。
5,、展示幼兒的作品,相互欣賞,。
活動(dòng)延伸:
把幼兒包的粽子展示出來(lái),,給爸爸媽媽欣賞。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng) 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感。幼兒園設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將端午節(jié)期間開(kāi)展“我們的節(jié)日〃端午”系列活動(dòng)方案制定如下:
1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,端午節(jié)期間各班開(kāi)展以下活動(dòng):
(一)知識(shí)分享
1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。
2.欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 ,。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌,。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子,制作荷包,、編制五彩線等活動(dòng),。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):
1.科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋),。
2.美工角:放臵制作荷包,、五彩線、和制作粽子的材料,。
張貼賽龍舟的圖片,,屈原的圖片等。
3.閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,,讓幼兒認(rèn)讀,。 (五)家長(zhǎng)工作:
1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。
2.帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子,、香袋(荷包),、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道,。
4.參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
(一)6月13日(周六)安排家長(zhǎng)從周六起,,
一,、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗,。
二,、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子,、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,。三,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道,。(事先準(zhǔn)備好通知條,,發(fā)給家長(zhǎng))
(二)6月15日—16日(周一—周二)區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
(三)6月17日(周三)知識(shí)學(xué)習(xí):1.知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷2.欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。
(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子,,大班做荷包,中班折荷包,,小班編五彩線,。
(五)6月19日(周五)品嘗粽子,掛荷包,,帶五彩線,,學(xué)習(xí)兒歌。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng) 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。每逢陰歷五月初五這天,,人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟,,還要吃粽子,、戴香袋、踏青采艾蒿等,,這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗,,從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,,有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀,,那如何結(jié)合我們的課程,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,,是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的,。
在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī),,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化,我們利用《童玩美勞diy課程》中具體的內(nèi)容,,同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng),希望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和游戲活動(dòng)中,,共同感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗,。
1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,初步了解節(jié)日的習(xí)俗,、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),。
2,、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通,豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活,。
3,、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美diy課程》宣傳。
全園幼兒,、家長(zhǎng)活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園戶外場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)間:3小時(shí)
若說(shuō)到端午節(jié)的.來(lái)歷,,人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí),,楚襄王寵信奸佞,,屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó),,楚地千里疆域毀于一旦,。眼見(jiàn)國(guó)破家亡,百姓流離失所,,屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天,,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去,。當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江,,紛紛前來(lái)救助,他們順流而下,,一直追到洞庭湖,,也未尋見(jiàn)屈原的尸體,湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀,。這一日正是陰歷五月初五,,后來(lái),每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,,意在懷念屈原,。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹,,保全屈原的尸身不被吞食,。
一、活動(dòng)前:
1 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng),。
組織建議: 一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間,。
2家長(zhǎng)入園時(shí),播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè),,營(yíng)造節(jié)日氣氛,。
3園所計(jì)劃:1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。
2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子,。
1、活動(dòng)原由說(shuō)明:
教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日,,我們要做什么事情,,引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。
2,、端午節(jié)快樂(lè)(40分鐘)活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班),、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班),、活動(dòng)說(shuō)明:具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班,、中班、小班操作用書(shū),。
活動(dòng)目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性,;增進(jìn)親子感情交流。
注意事項(xiàng): 在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流,。
組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,,供幼兒加深印象及觀察。
2教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,,而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,,協(xié)助幼兒完成。
3幼兒操作時(shí),,教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌,。
3、好玩的龍舟賽(40分鐘)游戲名稱:我和爸爸,、媽媽劃龍舟游戲玩法:1小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,曲腿坐下,幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,,親子的手握在一起,,向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
2 中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,,四個(gè)家庭分成一組,,每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前劃,,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利,。
3大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái),相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,,雙手搭在對(duì)方的肩上,,協(xié)調(diào)著向前"劃行",先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利,。
活動(dòng)目的:增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作,,并感受"劃龍舟"的樂(lè)趣。
組織建議:
1提前將家庭進(jìn)行分組,,并張貼出規(guī)則和分組名單,。
2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,,間隔不宜過(guò)長(zhǎng),,二十米教適合。
3教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》,。
4進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示,,幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽,。
活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念,,全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng) 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
1,、初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗,。
2、知道包粽子的原料和方法,。
3,、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。
幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片,。
包粽子的材料,香包,、鴨蛋、粽子各一個(gè),。
1,、出示粽子,,引出“端午節(jié)”的傳說(shuō)。
提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,,說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)??匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子,,這是為了什么?
介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō),。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū),,了解端午節(jié)的習(xí)俗,。
在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?
3,、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。
4,、品嘗粽子,,感受節(jié)日的氣氛。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃家長(zhǎng) 幼兒園端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
1.讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
2.感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感
3.通過(guò)美術(shù)活動(dòng).增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力.體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣
端午視頻 圖片 龍舟簡(jiǎn)筆畫(huà) 水彩筆 手紙筒
一、教師提問(wèn),,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性
1.教師:每年的農(nóng)歷五月初五,,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
二.幼兒觀看視頻,,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”
1.教師:端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?
①(教師出示圖片)在這一天里,,家家吃粽子,很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟
三.手工制作---龍舟
1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行龍舟的手工制作
五月五,是端午,,小朋友們來(lái)跳舞,。
吃粽子,賽龍舟,,高高興興過(guò)端午,。