舉辦活動可以讓小朋友,，更加了解我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,，在其中還可以提高孩子們的交流能力,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇幼兒園端午節(jié)活動方案,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下。

幼兒園端午節(jié)活動方案（一）

活動目標：

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2,、通過實踐操作活動,，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識,。

活動準備：

1、故事錄音,。

2,、各種形狀的粽子，粽葉若干,、米,、皮筋、點心盤,、毛巾等,。

活動過程：

一、引出話題,。

T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎,？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天,，我們會吃什么,？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看,，摸一摸,、想一想，你手里拿的粽子像什么,？并用一句完整的話來說一說,。活動介紹：淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié),、五月節(jié),、端五、等等。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊,。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣,！

二、品嘗粽子,，并講述,。

1、認識粽葉,。

T：粽子的.形狀真有趣,，我們來聞一聞，香嗎,？你們知道這陣清香來自哪兒,？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉,。

2,、幼兒品嘗。

T：你們吃過粽子嗎,？你吃過哪些粽子,？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看,，跟你吃過的一樣嗎,？

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富?。?/p>

三,、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

?。?）：五月五,，是端陽。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。

小（2）：五月五,，是端午，背個竹簍入山谷,；溪邊百草香，最香是菖蒲,。

?。?）"棕子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽。

?。?）五月節(jié),，天氣熱，放下鋤頭歇一歇,；山上清風(fēng)爽,，楊梅紅出血。

幼兒園端午節(jié)活動方案（二）

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),。

活動主題：

"小小中國娃濃濃端午情,。"

活動日期：

6月6日（農(nóng)歷五月初五）

活動地點：

操場教室,。

活動目的：

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

2,、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,。

活動準備：

1,、廢舊花紙、剪刀,、膠棒,、鴨蛋等。

2,、香囊,，端午節(jié)由來的資料等。

活動內(nèi)容和安排：

1,、全園集體活動：

（1）,、端午詩歌比賽。

（2）,、觀看幼兒歌舞表演,。

（3）、佩戴香囊,。

2,、幼兒回教室活動

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

（2）那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎,？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻,。

3,、"畫彩蛋，迎端午"

淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié),、,、五月節(jié),、端五、等等,。"端午節(jié)"是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子,、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,，在節(jié)日來臨之際,，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動,。

4,、吃粽子

吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚,、蝦吃掉,，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚,、蝦。

5,、活動結(jié)束

幼兒園端午節(jié)活動方案（三）

設(shè)計意圖

中秋節(jié)是我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團圓、吉祥,。對于大班的小朋友來說,，他們已經(jīng)知道中秋節(jié)這個節(jié)日了，但是還不了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié),。在這次活動中,，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動,，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感,。

活動名稱

美術(shù)活動：有趣的月餅（線描）,。

活動目標

1、知道八月十五中秋節(jié)吃月餅的意義,，體會分享的愉快,。

2、能用線條,、圖案來畫月餅,，感受繪畫的樂趣,。

3、喜歡民間節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂,。

活動過程

1、通過討論月亮的變化,，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷,，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團圓節(jié)。

3,、了解人們在中秋節(jié)的活動,。

你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎,？為什么,？

4、觀察月餅：

——引導(dǎo)孩子們從形狀,、顏色,、口味等來介紹。

——老師小結(jié),。

5,、欣賞故事《常娥奔月》。

6,、幼兒運用線條,、圖案畫月餅。

（1）出示月餅,，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋,。

（2）教師講解要求。

（3）幼兒運用線條,、圖案畫月餅,。

（3）孩子操作，老師指導(dǎo),。鼓勵孩子們大膽作畫,。

7、月餅展覽會,。

孩子們互相參觀自己畫的月餅,，并說說誰做畫得好？為什么,？

活動反思

本次活動中,，孩子們的興趣很高,，預(yù)設(shè)的活動目標基本上能達到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義,，也能運用學(xué)過的線條,、圖案設(shè)計出各種各樣的月餅（如：有冰皮、兔子餅,、愛心月餅等等）,，進一步感受到了線條的美感。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的幼兒園端午節(jié)活動方案全部內(nèi)容，可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點。

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