每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

關(guān)心下一代工作匯報(bào) 關(guān)心下一代工作安排篇一

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化關(guān)工委組織建設(shè)

社區(qū)關(guān)工委班子首先以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),，以及各類(lèi)關(guān)心下一代知識(shí),、政策、文件精神,，不斷豐富自身文化素質(zhì),，提高了對(duì)關(guān)工委工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步開(kāi)拓了工作視野,。另一方面,，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極地開(kāi)展工作,，增強(qiáng)了整體班子凝聚力,，務(wù)實(shí)力。

二,、本著“聯(lián)系青少年,，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路,，突出重點(diǎn),，開(kāi)展多種多樣有意義的活動(dòng)：

1、一月份：總結(jié)20__年“雙創(chuàng)建”工作,，形成書(shū)面總結(jié)材料,，對(duì)十三個(gè)檔案盒進(jìn)行歸類(lèi)、整理,、裝訂,，迎接鎮(zhèn)關(guān)工委的年終考評(píng)，同時(shí)上報(bào)社區(qū)關(guān)工委先進(jìn)工作者。

2,、二月份：開(kāi)展春節(jié)助殘,、助困活動(dòng)，社區(qū)關(guān)工委慰問(wèn)殘疾兒童張陽(yáng)陽(yáng);貧困兒童張正杰,、董梅,、董雪、童善平,、童洋,，并為他們帶去慰問(wèn)金和節(jié)日用品。

3,、三月份：召開(kāi)五十埠社區(qū)關(guān)工委成員及“五老”成員會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委有關(guān)文件精神，并結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委20__年工作安排計(jì)劃,，制定五十埠社區(qū)關(guān)工委工作計(jì)劃,。

4、四月份：對(duì)“五老”人員進(jìn)行調(diào)整,，加強(qiáng)班子建設(shè),，強(qiáng)化“五老”作用，同時(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫撫,。開(kāi)展家風(fēng)之好婆婆,、好媳婦評(píng)比。

5,、五月份：對(duì)全村青少年進(jìn)行摸底登記并造冊(cè),，目前我社區(qū)有青少年944人，并對(duì)青年志愿者隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整,。

6,、六月份：對(duì)社區(qū)殘疾、特困兒童進(jìn)行助學(xué),、助困活動(dòng),，同時(shí)開(kāi)展暑期防溺水活動(dòng)，對(duì)我社區(qū)轄區(qū)五個(gè)當(dāng)家塘一個(gè)潛南干渠設(shè)立警示標(biāo)志,。

上半年我們通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，目的是加強(qiáng)青少年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，但與鎮(zhèn)關(guān)工委的主要工作安排計(jì)劃有差距,，下一步我們將關(guān)工委工作與征遷,、計(jì)生、社會(huì)保障,，等日常工作結(jié)合開(kāi)展,，以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作,，確保關(guān)心下一代工作順利開(kāi)展，程度服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)青少年,。

關(guān)心下一代工作匯報(bào) 關(guān)心下一代工作安排篇二

一年來(lái),，我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作，但距離上級(jí)的要求還有一定差距,。具體表現(xiàn)在五老作用發(fā)揮不太明顯,，村級(jí)關(guān)工委的工作有待于進(jìn)一步提高，家長(zhǎng)與鎮(zhèn)關(guān)工委,、家長(zhǎng)與學(xué)校交流互動(dòng)要進(jìn)一步加強(qiáng)等,。下一年，我們將繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)心下一代工作先進(jìn)村”為契機(jī),，以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育為抓手,，以培養(yǎng)“和諧”建設(shè)接班人為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作思路和改進(jìn)工作方法,，使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺(tái)階,，為建設(shè)和諧美麗幸福新增光添彩。

我們?cè)趯?duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度,，充分認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)留守兒童工作的重要性，“實(shí)施留守兒童關(guān)愛(ài)工程”,，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)教育管理工作，使他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校十分重視留守兒童的教育工作,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組,，定期召開(kāi)會(huì)議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀,，制定相應(yīng)的`措施,，安排相應(yīng)的人員，確保留守兒童留得下,、學(xué)得好,、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二,、健全制度,、落實(shí)責(zé)任

1、建立留守兒童個(gè)人檔案與成長(zhǎng)記錄袋制度收集留守兒童的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、日常行為表現(xiàn),、情感表現(xiàn)等材料，記錄留守兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的有關(guān)評(píng)價(jià),，班主任及時(shí)將相關(guān)情況通知家長(zhǎng),。

2、建立“家?！甭?lián)系制度及時(shí)了解掌握各方面的情況,，有針對(duì)性的對(duì)留守兒童進(jìn)行管理和教育，建立家校定期聯(lián)系制度,，代管家長(zhǎng)每月進(jìn)行一次家訪(fǎng),，與家長(zhǎng)通一次電話(huà)，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,。對(duì)留守兒童家庭做到五必訪(fǎng)-——情緒不好必訪(fǎng),、身體不佳必訪(fǎng)、成績(jī)下降必訪(fǎng),、遲到早退必訪(fǎng),、與同學(xué)爭(zhēng)吵必訪(fǎng)，通過(guò)家訪(fǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，用知識(shí)引導(dǎo)孩子,，用愛(ài)心溫暖孩子。

3,、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍,，推行“代官家長(zhǎng)”制度建立起由班主任、課任教師和生活指導(dǎo)老師組成的代管家長(zhǎng)隊(duì)伍,，負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí),、生活及生理教育的管理和引導(dǎo)。代管家長(zhǎng)承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護(hù)職責(zé),，做他們的生活的知情人,，學(xué)習(xí)的引路人，成長(zhǎng)的保護(hù)人,。

三,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富留守兒童的生活

1,、開(kāi)展豐富多彩的主體活動(dòng)以重大節(jié)日為契機(jī),，對(duì)留守兒童開(kāi)展一些切實(shí)有效的活動(dòng)，如舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童”的主題班會(huì)等,。組織留守兒童開(kāi)展集體活動(dòng),，學(xué)校設(shè)有親情電話(huà)，讓孩子定期與家長(zhǎng)通話(huà)交流感情,，在“留守兒童之家”開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)熱線(xiàn),，設(shè)立了心理健康教育咨詢(xún)室,，搭建師生心靈溝通的平臺(tái)，專(zhuān)門(mén)配備了心理健康指導(dǎo)老師,，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育,，讓留守兒童健康成長(zhǎng)。

2,、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)采取“一幫一”或“多幫一”的形式,，為留守兒童選配在職教師與他們結(jié)成“對(duì)子”，幫助他們排解煩惱,，恢復(fù)自信,，保持良好的心態(tài)，實(shí)行全程跟蹤教育,。同時(shí)選取優(yōu)秀學(xué)生和班干與留守兒童開(kāi)展生活,、學(xué)習(xí)互幫互助活動(dòng)

四、加強(qiáng)社會(huì)教育與學(xué)校,、家庭構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)體系

教育工作絕不僅僅是教育主管部門(mén)與學(xué)校的事,，它需要全社會(huì)的關(guān)心支持協(xié)調(diào)與配合。為了優(yōu)化留守兒童的教育環(huán)境,，我們堅(jiān)持以社區(qū)教育活動(dòng)為支撐點(diǎn),，學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),，形成教育的合力，從而實(shí)現(xiàn)教育的化,。

五,、進(jìn)一步建設(shè)留守兒童之家活動(dòng)室

投入大量資金為“留守兒童之家”配備了電視、電話(huà),、情親電話(huà)、電腦,、活動(dòng)器材,、圖書(shū)等。張貼留守兒童之家的各項(xiàng)管理制度和“家”的基本情況,，使“家”充滿(mǎn)活力,，為留守兒童提供了交流活動(dòng)的場(chǎng)所，使他們感到“家”的溫馨和和諧,。

關(guān)心下一代工作匯報(bào) 關(guān)心下一代工作安排篇三

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量,，做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作,，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng),，是中華民族復(fù)興的希望所在。軸承廠(chǎng)社區(qū)關(guān)心下一代工作小組,，在區(qū),、街的指導(dǎo)下，以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、_關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀(guān)重要講話(huà)為指導(dǎo)，以《關(guān)心下一代章程》為準(zhǔn)則,，積極開(kāi)展“關(guān)心下一代”工作建設(shè),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化關(guān)工組織建設(shè)

社區(qū)關(guān)工委班子首先以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為起點(diǎn),，通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、以及各類(lèi)關(guān)心下一代知識(shí),、政策,、文件精神，不斷豐富自身文化素質(zhì),，提高了對(duì)關(guān)工委工作的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步開(kāi)拓了工作視野。另一方面,，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),，社區(qū)關(guān)工委組織還深入轄區(qū)了解情況，掌握第一手資料,，積極地開(kāi)展工作,，增強(qiáng)了整體班子凝聚力，務(wù)實(shí)力,。

二,、加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)

社區(qū)在工作中始終把關(guān)心下一代工作視為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建和諧社區(qū)的重要方面,。我社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況,，利用宣傳欄對(duì)關(guān)工委工作的意義進(jìn)行大力宣傳，并積極發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)作用,，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，包括邀請(qǐng)“五老”隊(duì)伍中有學(xué)識(shí)的人對(duì)青少年進(jìn)行各類(lèi)知識(shí)講座;帶領(lǐng)青少年開(kāi)展衛(wèi)生保潔活動(dòng)，走出家門(mén),，走進(jìn)社區(qū),，美化家園;另外，他們還參加了社區(qū)開(kāi)展的各類(lèi)宣傳活動(dòng),，包括“踐行低碳生活,，共建綠色家園”,、“孝敬，從每一天做起”等活動(dòng),，讓轄區(qū)青少年獲得了教育,，取得了良好的效果。

三,、突出重點(diǎn),，開(kāi)展主題教育活動(dòng)

愛(ài)過(guò)國(guó)主義教育是我們的主旋律，今年是恰逢舉國(guó)上下隆重慶祝共產(chǎn)黨成立九十周年的重要時(shí)期,，我們以此為契機(jī),，積極組織轄區(qū)青少年開(kāi)展了以“祖國(guó)在我心中”為主題的詩(shī)朗誦講故事比賽，我社區(qū)的丁昀凡同學(xué)取得了第一名的好成績(jī),。

另外,，我社區(qū)還聯(lián)合光華街學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助”教育活動(dòng),，培養(yǎng)轄區(qū)青少年講禮儀,、重禮節(jié)的好習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)之間的結(jié)對(duì)互助,，通過(guò)交流談心,，節(jié)日連歡、補(bǔ)習(xí)功課等形式,，互相鼓勵(lì),，互學(xué)互愛(ài)，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人,、樂(lè)于助人的品德,。

四、關(guān)心弱勢(shì)群體,，加強(qiáng)溝通幫扶

社區(qū)時(shí)刻關(guān)心弱勢(shì)群體,，隨著獨(dú)生子女的日益增多，各方面的子女教育問(wèn)題越來(lái)越突出,。尤其是針對(duì)轄區(qū)單親家庭中的青少年,，社區(qū)成立了幫教小組，由社區(qū)書(shū)記帶領(lǐng)志愿者對(duì)他進(jìn)行幫助教育,，定期進(jìn)行走訪(fǎng)，講解各類(lèi)知識(shí),，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān),。通過(guò)對(duì)單親家庭青少年的不斷幫助，使得他們都能夠做到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，主動(dòng)與社區(qū)溝通,，不斷進(jìn)步,，不斷提高。

以上是我社區(qū)關(guān)工小組的一些做法,，雖然取得了一些成績(jī),，但我們并不滿(mǎn)足，在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作,，努力做到思想上貼近時(shí)代，工作上貼近中心,，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際,，狠抓重點(diǎn)，力創(chuàng)特色,，勇?tīng)?zhēng)一流,，努力把我社區(qū)關(guān)工工作提高到一個(gè)新的水平。

關(guān)心下一代工作匯報(bào) 關(guān)心下一代工作安排篇四

本年度,，我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量,，切實(shí)用黨的十九大精神引領(lǐng)全局取得新成就，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,，做了以下工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)：

1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開(kāi)一次關(guān)工委全體成員會(huì)議,，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況,，研究下一階段的工作,。

2.平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，了解國(guó)家大事,，緊跟時(shí)代形勢(shì),，使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心,，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn),。

二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)：

1,、配合德育處,、少先隊(duì)，利用校會(huì),、升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話(huà),、晨會(huì)、班會(huì),、隊(duì)課,、黑板報(bào)、宣傳欄,，宣傳“十九大精神”,。弘揚(yáng)24字核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立學(xué)生民族自豪感,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活,，磨礪意志,，陶冶情操，立志成才報(bào)效祖國(guó),。

2,、邀請(qǐng)學(xué)校的幾名老教師，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況針對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了革命傳統(tǒng)教育,、弘揚(yáng)民族精神,、心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育,，在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力,。

三、扶貧幫困,，思品,、學(xué)習(xí)兩幫教：

我校關(guān)工委的老教師積極參加學(xué)校的扶貧幫教活動(dòng)，每人都向我校的扶貧基金會(huì)捐了款,。

李之香老師原來(lái)是我校的教務(wù)主任,，現(xiàn)已退休。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，主動(dòng)幫教六(1)班兩位學(xué)生,。她平時(shí)經(jīng)常利用接送孫子的機(jī)會(huì)找來(lái)這兩個(gè)孩子，問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)情況,，問(wèn)問(wèn)最近有沒(méi)有進(jìn)步等等,。兩個(gè)孩子也總是親熱地向_訴說(shuō)自己的心里話(huà)。經(jīng)過(guò)半年多的努力，兩個(gè)孩子的成績(jī)都有了明顯的提高,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了信心。

四,、家,、校、社區(qū)三溝通,，提高教育的合力：

1,、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校,、社會(huì)教育的基礎(chǔ),。為了提高家庭教育的實(shí)效，我們除了請(qǐng)關(guān)工委主任到校給一年級(jí)新生家長(zhǎng)做《良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性》外,，再請(qǐng)了校關(guān)工委的張慶霞老師給全體家長(zhǎng)做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座,，深受老師和家長(zhǎng)的歡迎。

2,、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),，和三村社區(qū)關(guān)工委一起組織學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò),。孫希印老師每個(gè)周二下午都會(huì)放棄自己的休息時(shí)間,，為喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生講授繪畫(huà)課程。為了更好地開(kāi)展活動(dòng),，校關(guān)工委認(rèn)真配合他們,，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。

3,、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究,，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺,。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議,，及時(shí)改進(jìn)工作。

五,、落實(shí)心理健康教育,，搭建知心小屋：

在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下，我校建立了心理健康咨詢(xún)中心,，為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺(tái),。每周五的下午半天時(shí)間，是專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)時(shí)間,，有專(zhuān)門(mén)的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),。心理指導(dǎo)教師王連水還專(zhuān)門(mén)為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢(xún)中心制定出了學(xué)期計(jì)劃,，工作原則等,，使工作趨于正規(guī)化，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

我們關(guān)工委的工作中還存在著很多的不足,。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)上自己的一份力量,，真正做到“老有所為”,。

關(guān)心下一代工作匯報(bào) 關(guān)心下一代工作安排篇五

未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也是一個(gè)家庭的核心,。未成年人的健康成長(zhǎng),，需要社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)們的關(guān)心,、重視和引導(dǎo),。加強(qiáng)未成年人教育，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想尤其重要,。

松園村位于杜阮鎮(zhèn)中部,，總面積4、85平方公里,。下設(shè)7個(gè)村民小組,，現(xiàn)有502戶(hù)共1865人，外來(lái)人員大約1400人,。松園村建有一間小學(xué)與幼兒園,。為了給松園村青少年?duì)I造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，松園村關(guān)工委認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，了解上級(jí)關(guān)工委的計(jì)劃安排,，結(jié)合本村的實(shí)際，制定相關(guān)計(jì)劃,，2022年松園村開(kāi)展關(guān)心下一代工作具體如下：

一,、建立健全的農(nóng)村關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)。

松園村關(guān)工委組長(zhǎng)由支部書(shū)記擔(dān)任,，副組長(zhǎng)由有威望,、有經(jīng)驗(yàn)、身體健康,、工作熱心的老校長(zhǎng)擔(dān)任,，并成立志愿者小組,，協(xié)助關(guān)工小組開(kāi)展工作。并在學(xué)校,、村委會(huì)設(shè)有活動(dòng)場(chǎng)所,。

二、開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),。

經(jīng)統(tǒng)計(jì),，松園村關(guān)工委全年開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)情況為：為青少年作輔導(dǎo)報(bào)告2次;為青少年寫(xiě)有教育意義文章2篇;為營(yíng)造良好育人環(huán)境提建議3條;為保護(hù)青少年的合法權(quán)益做一件事3件;就青少年教育問(wèn)題做專(zhuān)題調(diào)查1次，與青少年進(jìn)行談心活動(dòng)3次;幫教失足青少年36人;為貧困學(xué)生提供資助6人,，共400元;其他好人和實(shí)事2件;參加活動(dòng)人數(shù)(含志愿者)8人。

三,、關(guān)心特殊兒童,、青少年的成長(zhǎng)。

特殊兒童,、青少年比正常家庭的孩子在成長(zhǎng)上會(huì)遇到更多的問(wèn)題,，他們更需要社會(huì)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。對(duì)于身患?xì)埣驳暮⒆?，關(guān)工委積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)做好康復(fù)工作,，并時(shí)常給予生活上的慰問(wèn)。對(duì)于貧困家庭的孩子,，組織小組成員深入到貧困家庭中了解情況,，盡力給予經(jīng)濟(jì)上的幫助，讓他們順利完成學(xué)業(yè),。對(duì)于失足青少年,，組織關(guān)工小組成員進(jìn)行思想教育，促進(jìn)他們思想的轉(zhuǎn)化,，并在以后的人生道路上要樹(shù)立信的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)，痛改前非,、重新做人,，成為社會(huì)的有用之才。

四,、積極引導(dǎo)我村青少年注冊(cè)義工,，參加義工活動(dòng)、服務(wù)社會(huì),。

參加義工活動(dòng),，即可服務(wù)社會(huì)，又可提升自己,，是十分有意義的活動(dòng),，松園村關(guān)工委積極引導(dǎo)我村青少年注冊(cè)義工,，成為江門(mén)市義工大家庭的一員，投身于社會(huì)服務(wù)當(dāng)中,。青少年通過(guò)參加義工工作,，為社會(huì)出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù),，也可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)青少年自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的,。

五,、積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

學(xué)校作為青少年學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一,，松園村關(guān)工委積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的環(huán)境,。松園村關(guān)工委多次組織學(xué)校,、幼兒園老師進(jìn)行各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，再讓老師們將知識(shí)傳遞給學(xué)生,。對(duì)于取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生,，松園村委會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)鼓勵(lì)莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí),，天天向上,。

六、組織多樣化的文娛活動(dòng),，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),。

青少年的健康成長(zhǎng)，不僅僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，更是德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。松園村關(guān)工委積極開(kāi)展形式多樣,、有益身體健康的文化娛樂(lè)活動(dòng),，例如在各村民小組之間舉行籃球比賽，鍛煉身體素質(zhì);在老人節(jié)晚會(huì)上邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行表演,，豐富文娛生活,。

松園村關(guān)工委在20__年的工作中取得了一定的成效，在學(xué)業(yè)上,，在校青少年的成績(jī)不斷提高;在體育上,，松園村籃球隊(duì)屢獲獎(jiǎng)杯;在思想品德上,，青少年好人好事層出不窮;在文娛上，學(xué)校積極組織舞蹈隊(duì)及儀仗隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。但是還存在經(jīng)驗(yàn)不足,、缺乏活躍性等現(xiàn)象。松園村關(guān)工委將在今后的工作中加以克服和改進(jìn),，與時(shí)俱進(jìn),，積極開(kāi)展工作，使松園村關(guān)工工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。