時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小班篇一

本學(xué)期我班插了名新生,，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名,、女孩名,。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，

做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，然后留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別就是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，然后積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗就是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小班篇二

班里有男孩 25名,，女孩15名,，本學(xué)期新插班生2名，經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步：每天都能高興地來(lái)園,，主動(dòng)和老師、小朋友打招呼,，幼兒大班班級(jí)計(jì)劃,。生活上自理能力也提高了：會(huì)自己的事情自己做，并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。在日常生活中,，多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物，知道把物品用過(guò)后放回原處,，擺放整齊,。學(xué)習(xí)上能主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。每個(gè)孩子都有一定的常規(guī)意識(shí),，知道自己是梧桐班的一員,，懂得約束自我行為，不任性放縱,。進(jìn)入大班后,，孩子們開(kāi)始關(guān)注周圍的變化,，遇到新鮮事物總是喜歡探究其中的奧秘。因此我們老師會(huì)在這方面特意地引導(dǎo)和激勵(lì)孩子,。

當(dāng)然,，還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng),，幼兒的身體健康還需要老師更多的關(guān)注,。教室小，孩子多,，且大班孩子活動(dòng)量增加,，常規(guī)教育不可松懈。我班孩子相互之間關(guān)系比較融洽,，有一定的謙讓互助精神,，這些優(yōu)良的品質(zhì)值得發(fā)揚(yáng)。多數(shù)孩子性格外向,、發(fā)言大膽,，語(yǔ)言表達(dá)能力比較強(qiáng)。但個(gè)別孩子內(nèi)向,、膽小,，不敢再集體面前表現(xiàn)自我，甚至還有些孩子在用餐,、午睡方面表現(xiàn)較為欠缺,。針對(duì)這些情況，制定了本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,，具體如下：

1. 進(jìn)一步規(guī)范常規(guī),，加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

2.注重孩子活動(dòng)中大膽表達(dá)的能力,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及自信心。

3．能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),，提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,，具有不怕困難的精神。

4．有一定的責(zé)任意識(shí),，懂得為自己的行為負(fù)責(zé),。有一顆善良的心，能同情弱者幫助他人,。

（一）認(rèn)真做好保育工作，規(guī)范幼兒午睡午餐等常規(guī),。

合理安排幼兒一日生活,，提高保育質(zhì)量,。

1．在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識(shí),，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3．提高生活自理能力,，形成良好的生活習(xí)慣,。開(kāi)展優(yōu)秀小組長(zhǎng)、誰(shuí)的小手巧等活動(dòng),，為幼兒提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高其生活自理能力。

4．對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)安全意識(shí),。

5．加強(qiáng)午餐的管理工作，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愉快進(jìn)餐,，吃完分內(nèi)飯菜、點(diǎn)心,。

6．做好午睡的管理工作,，注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿，保持室內(nèi)空氣的流通,。

（二）認(rèn)真做好教育工作,。

1．豐富自主性游戲區(qū)，并在游戲區(qū)中投放各種操作材料,，給予幼兒充分的操作探索機(jī)會(huì),。充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2.創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽(tīng),、鼓勵(lì)大膽發(fā)言,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．培養(yǎng)孩子的審美能力,，與幼兒一起布置主題墻,，充分發(fā)揮孩子的積極性、參與性,，使其在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展,。

3．針對(duì)節(jié)日開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒健全的人格,。

5．結(jié)合繪本課題,，開(kāi)展有關(guān)美術(shù),、音樂(lè)方面的繪本教學(xué)。

（三）家長(zhǎng)工作

１．及時(shí)更新家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，方便家長(zhǎng)及時(shí)和老師交流溝通。

2．充分利用好與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,，如家訪,、家校路路通、電話交流,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、寶寶成長(zhǎng)記錄冊(cè)等，做好與家長(zhǎng)之間的溝通工作,。

3．充分挖掘家長(zhǎng)資源,，，鼓勵(lì)家長(zhǎng)給予教育教學(xué)活動(dòng)一定的支持和幫助,，并協(xié)助老師收集教學(xué)的資料等工作,，做好家園互動(dòng)工作。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小班篇三

本班共有學(xué)生四十三人,，由于是普通班,，很多人不能很好的適應(yīng)中學(xué)生活。學(xué)生的自覺(jué)性比較差,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能專心聽(tīng)講,，所以在班級(jí)管理上面的難度比較大,。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)因此我要求自己做到因材施教,。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀(jì)律的約束,，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2．創(chuàng)建良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4．要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1、選好本班的班委,，并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹(shù)立起表率作用。

2,、定期召開(kāi)班委會(huì)議,，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3,、 狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開(kāi)展教育。

6,、 定期開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。

1,、 向?qū)W生說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè),；

2、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,，積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,；

3、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,；

4,、教育學(xué)生從小事做起，讓學(xué)生從做小事的過(guò)程中學(xué)到做人,、做事的真諦,。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小班篇四

本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標(biāo)，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，讓孩子在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)一年的學(xué)前班生活。

1,、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng),、愉快，能積極參加體育活動(dòng),，動(dòng)作靈活,。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有整理、收拾自己物品的習(xí)慣,。

3,、有一定的自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

4、能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

1,、大膽,、自然地與人交談，講話有禮貌,，表情大方,。

2、能集中注意力地傾聽(tīng)別人講話,，理解講話內(nèi)容,。

3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述,，語(yǔ)言連貫,，學(xué)用優(yōu)美的詞句。

4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述,，并樂(lè)意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀,、書寫技巧,。

1、能積極,、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲,。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,，尋求答案,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí),。

1、能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助,、合作和分享，有同情心,。

2,、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則，有規(guī)則意識(shí),。

3,、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事,，不怕困難,。

4、熱愛(ài)和尊敬周圍的人,，有愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感。

1、對(duì)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力。

2,、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，開(kāi)展前閱讀,，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng),，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),，繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。

2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，滲透讀寫教育,，為幼兒營(yíng)造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),，為幼兒提供自選,、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

3,、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),，要具備樂(lè)觀的性格,、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,，與幼兒多說(shuō)話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師生關(guān)系,。

4,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉,，一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。

5,、注重日常的藝術(shù)活動(dòng),。精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日?；顒?dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中,。通過(guò)繪畫,、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、技巧性,。

6、在社會(huì)性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起等,，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助,、謙讓,，并能聽(tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事,，能承認(rèn),，并愿意改正。

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們有決心做好它,，我們?nèi)焕蠋煂⑷ε浜希止げ环旨?，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。除此之外,，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾、整理,、保管自己的物品,；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服,；在完成這些工作之外,，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

家長(zhǎng)工作方面,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,，同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育，主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),，我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合理解,，使家校教育能協(xié)調(diào)一致,。對(duì)于工作忙的家長(zhǎng)，我們將以電話等多種形式與家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小班篇五

新學(xué)期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展,，班級(jí)工作漸漸步入正軌,，經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,，班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,，繼往開(kāi)來(lái),，建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí),。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,，包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè),、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容,。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),，進(jìn)入大二后,，隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大，學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲,。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,，才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),，學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況，結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況,，與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),，鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲,；

2,、建立良好的考勤制度,，督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課不無(wú)故遲到、曠課,、早退,，如有上課缺勤的同學(xué)，查明原因,，在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,；

3、評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范,，宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,，引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

4,、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用，增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維,；

5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),，通過(guò)寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié)，營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題并及時(shí)解決,。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng),，寢室內(nèi)幫扶制度,，同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),；

6,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,，爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過(guò)級(jí)；

7,、對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題,，要求以學(xué)習(xí)委員為首，班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織,，各班委共同負(fù)責(zé),，為班級(jí)營(yíng)造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境；

班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向,。

1、以民主,、自治為核心,，完善班級(jí)管理制度的建設(shè)，制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度,、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,，在實(shí)際工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),；

2、定期召開(kāi)班會(huì),、班團(tuán)委會(huì),，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化,、透明化,，重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份，積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理,。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,；

3、利用已經(jīng)建立的班刊,、班級(jí)群及其他資源,，不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力,，方便日后組織交流及活動(dòng)通知,，還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,；

4,、以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開(kāi)展,，鼓勵(lì)大量?jī)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏；

5,、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,，建立信任,，確立共同的目標(biāo),，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,，從而影響身邊同學(xué)的心態(tài),。同時(shí)，各班委分工明確又相互配合,，堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)難問(wèn)題,、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi),，調(diào)動(dòng)每位班委的積極性,、能動(dòng)性。另外,，班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄,，以便開(kāi)展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評(píng)比,；

6,、各班委應(yīng)不定期的下寢，走進(jìn)同學(xué)們的寢室,，傾聽(tīng)同學(xué)們的需要和意見(jiàn),，有利于班級(jí)工作的改善，通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流,，發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),，也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)

經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中，總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),，也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題,。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開(kāi)展一些大眾性的、有意義,、具有吸引力的精品活動(dòng),。另一方面，積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),，目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),，有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng),，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲,，綜合大家意見(jiàn)。在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的.各項(xiàng)活動(dòng)前提下,，延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng),。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng),。

1,、9月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì),，并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開(kāi)交流溝通,，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活；獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的重點(diǎn)

2,、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,，將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng),；組織一次秋游

3,、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,，調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,，并開(kāi)展適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情

4,、12月份被定為考試月，督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),，上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn),，重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。

班級(jí)工作計(jì)劃初中 班級(jí)工作計(jì)劃小班篇六

作為一名班主任,，站在這個(gè)新的起跑線上,，我也該為我新學(xué)期的工作及早制定出計(jì)劃，對(duì)全期工作有一個(gè)全盤考慮,。

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任工作,，八年級(jí)三班共有58名同這，男女生各占一半,，我班學(xué)生活潑好動(dòng),，頭腦靈活，能遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)生知識(shí)能力特點(diǎn)是：中間力量好，也就是中等生多,，但沒(méi)有特別出色的學(xué)生,，所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個(gè)出色的優(yōu)等生。

為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，各位家長(zhǎng)的期盼,，更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,，結(jié)合本班特點(diǎn)和上半學(xué)期我們八年級(jí)三班的班級(jí)工作情況,，我制定本期工作計(jì)劃如下

1,。全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理，各個(gè)環(huán)節(jié)都要有考核分量化,。

2,。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)尖子生。

3,。轉(zhuǎn)化差生,，讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長(zhǎng),。

4,。在地理、生物兩科上再下功夫,，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jī),。爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ),。

在本學(xué)期中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。班級(jí)管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,，要有全局意識(shí),。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，一個(gè)班集體整體給人們的印象,，是正壓過(guò)邪,，還是邪壓過(guò)正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系,。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。

（2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

（3）充分利用教室后黑板報(bào),。宣傳班級(jí)的突出事情，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。充分利用班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè),，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，

對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

總之,，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。