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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)(14篇)

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 09:16:29
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)(14篇)
時(shí)間:2023-04-01 09:16:29     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇一

我叫xxx,,是本班的語(yǔ)文課代表,,很榮幸能夠在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言、

語(yǔ)文,,是我們的母語(yǔ),,也是一門最基礎(chǔ)的語(yǔ)言學(xué)科,我們?cè)谏钪刑幪幎紩?huì)用到語(yǔ)文,,它也是我們中考,、高考所要涉及的必修課、為了更好的讓大家理解本班語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)情況,,接下來(lái)我將會(huì)對(duì)前半學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),、

本學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從未缺交過(guò)作業(yè)的同學(xué)有:××、×× ,、××

讓我們給以他們熱烈的掌聲,,只有熟才能生巧,熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來(lái)的,、但是我們班也有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文不重要,,對(duì)語(yǔ)文我們的母語(yǔ)不感興趣,語(yǔ)文功底從而較差,,常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)完成不到位,、缺斤少兩,、不交甚至不寫的現(xiàn)象、把寫作業(yè)當(dāng)做是應(yīng)付老師,、家長(zhǎng),,但最后利益受損的都終將是我們自己、

課前準(zhǔn)備讀書大聲認(rèn)真的同學(xué)有:××,、××,、××

只有熟悉課文內(nèi)容,才能在考試中任己所用,,我們要抓住課前課后的每一分鐘,,特別是全班一起讀詩(shī)的時(shí)候,更要認(rèn)認(rèn)真真的去讀去看,,去感受讀書的快樂(lè),、

上課積極的同學(xué)有:××、××,、××

課前的預(yù)習(xí),,是上課時(shí)的鋪墊,課后的復(fù)習(xí)是對(duì)課上知識(shí)的總結(jié),,我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘,,認(rèn)真仔細(xì)的做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題,,舉手發(fā)言不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固,,更是一種勇敢自信的表現(xiàn)、

成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有:××,、×××

這些在班上名列前茅的同學(xué),,懂得利用時(shí)間,把單位里時(shí)間的效率提到了最高,,投入了百分之一百二十的精力,,找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,專心致志,,并持之以恒的堅(jiān)持下去,,這就是努力后的結(jié)果,取得自己滿意的成果,!

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法和要求

1,、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

2,、務(wù)學(xué)與求道

3,、自信是成功的第一秘訣

4、態(tài)度決定一切

5,、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

6,、勞逸結(jié)合

7,、考試,,分析考試結(jié)果,,做出下一步計(jì)劃,調(diào)整自己

8,、學(xué)習(xí)別人

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇二

各位親愛(ài)的家長(zhǎng):

下午好,!我是初一(3)班的英語(yǔ)課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長(zhǎng)一起探討在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題,,以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要,。

為什么同學(xué)們的默寫成績(jī)總是不那么出類拔萃,?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)我的總結(jié),,主要的問(wèn)題有那么幾點(diǎn):第一,,許多同學(xué)由于粗心,在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏,,比如動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)需要加s,,但是他們忘了,還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略,,比如:ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞,,要用復(fù)數(shù)形式,老師上課剛講過(guò),,而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯(cuò),,那么上課的效率何在?第二點(diǎn),,也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,,那就是在默寫一些較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí),會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱不統(tǒng)一,,如此一來(lái)整句句子就會(huì)前言不搭后語(yǔ),。也有個(gè)別同學(xué)的默寫會(huì)出現(xiàn)重默的情況,重默有時(shí)會(huì)一拖再拖,,這都是非常不應(yīng)該的,,我認(rèn)為這與他們對(duì)待家默的態(tài)度是密不可分的。除此之外,,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長(zhǎng)簽名,,這就是態(tài)度的問(wèn)題了。望家長(zhǎng)對(duì)于此類情況予以重視,,進(jìn)行重點(diǎn)的督促,。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),,比如方雪吟同學(xué),馮思嘉同學(xué),,邱海南同學(xué)等,,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

從默寫也可以引申至另一個(gè)重要的問(wèn)題,,那就是聽(tīng)力,。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒(méi)有聽(tīng)清或者沒(méi)有聽(tīng)懂。聽(tīng)力對(duì)于我們將來(lái)的生活也是十分重要的,。所以我想為各位家長(zhǎng)介紹兩個(gè)提高聽(tīng)力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫片或者電影,。在此,我認(rèn)為大家沒(méi)有必要去看那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)漫或影片,,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫片或者美劇,,比如說(shuō)迪士尼、夢(mèng)工廠,、??怂舅谱鞯慕?jīng)典動(dòng)畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的,。在觀看的過(guò)程中,,我們要多多的注意影片人物之間的對(duì)白,這對(duì)于我們的聽(tīng)力是大有幫助的,。

另一個(gè)方法就比較適用于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了,。我們可以在bbc(也就是英國(guó)廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來(lái),,然后反復(fù)的去聽(tīng),,直到每一個(gè)單詞都可以聽(tīng)得非常清楚。并且都能夠理解,,就可以聽(tīng)下一條了,。長(zhǎng)此以往下去,我們的聽(tīng)力一定會(huì)更上一層樓的,,那么應(yīng)付考試中的聽(tīng)力部分也就輕而易舉的,。

那接下來(lái),我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,。其實(shí),,我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,像我就是不補(bǔ)課的,,我在這次的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)是98分,。其實(shí),要想在考試中成績(jī)?cè)?0分以上并不難,主要就是做到兩點(diǎn),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,,并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量,。我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,,并且有聲地朗讀一些英語(yǔ)文章,。這樣一來(lái),我相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的,,

最后,,我想說(shuō)的是——細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,!只要努力,,就會(huì)有收獲!

謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng),、老師:

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過(guò)了兩個(gè)月,,又和各位叔叔阿姨見(jiàn)面了,,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長(zhǎng),,同時(shí)兼任語(yǔ)文課代表,。

隨著高中時(shí)光的流逝,班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過(guò)高二的門檻,,三年的相識(shí)相知,,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機(jī)會(huì),,叔叔阿姨請(qǐng)放心,,我們很好,我們堅(jiān)持著努力,,我們知道的,,在這條求知,拼搏,,奮勇前進(jìn)的道路上會(huì)遇到不可知的磨難,,但我們會(huì)堅(jiān)定著夢(mèng)想不會(huì)放棄,充實(shí)快樂(lè)的過(guò)好高三的每一天!

人生很短暫,,恍惚間就感覺(jué)高考近在眼前,,高中生活即將完美落幕,。可喜的是,,我們長(zhǎng)大了,,在這個(gè)班集體里,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,,學(xué)會(huì)了生活,,學(xué)會(huì)了感恩,一切都因夢(mèng)想而變得無(wú)比美麗!有些感情不必說(shuō)出來(lái),,心與心的溝通才是最重要,。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,,還意味著下次成功的機(jī)率會(huì)更大,,這些,你們教我們懂理,,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,,明年我們就會(huì)離開(kāi)家,獨(dú)自生活,,不論明年成功與否,,都請(qǐng)記得抱抱我們,輕輕的對(duì)我們說(shuō):“孩子,,你真棒!

謝謝老楊,,我們的班主任,一個(gè)多像朋友的大哥,,說(shuō)實(shí)話,,想起分開(kāi)還真舍不得。老班,,你真的很好,,從不以成績(jī)待人,自信,,瀟灑,,負(fù)責(zé),幽默,,好多,,好多……或許,你再多笑笑會(huì)更好,。謝謝你總是給我們鼓勵(lì),,教我們感恩,感謝你陪著我們成長(zhǎng),使我們坦然面對(duì)高考,,其實(shí)我們還是想問(wèn):喂,,老楊,和我們一起你也很快樂(lè)吧?

謝謝朋友,。一直以來(lái)的努力和關(guān)心,,有你們不孤單,有你們不彷徨,,兄弟們,,我們說(shuō)過(guò)不放棄,說(shuō)過(guò)要勇敢的迎接高考,,我們也說(shuō)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)不相忘,,我相信你們,也相信自己,,讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,記住每個(gè)人的樣子,,最后讓我們共同期待明天會(huì)更好,。期待二十二班會(huì)更好。加油!

爸爸媽媽,,想對(duì)你說(shuō)的話在信里,,還有,我愛(ài)你們,,謝謝,。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好,!今天,,我能站在這里代表語(yǔ)文科代表講話,既高興又自豪,。

首先感謝老師給予我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),,和這里的家長(zhǎng)共同探討孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題。

家庭是孩子的第二課堂,,家長(zhǎng)是老師的助手,,在此我想談一下關(guān)于最近家庭作業(yè)的

問(wèn)題。

作為語(yǔ)文科代表,,我有責(zé)任幫助老師監(jiān)督每位學(xué)生的作業(yè)情況,,但是最近很多

學(xué)生都不按時(shí)交作業(yè),不單單是語(yǔ)文,,其他科目也存在這個(gè)問(wèn)題,。關(guān)于這一問(wèn)題,

我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)也做好監(jiān)督工作,孩子放學(xué)后是否按時(shí)回家,,在家是否寫作業(yè),。

電腦是學(xué)習(xí)工具,也是玩耍工具,。不能阻止他們不接觸電腦,,但是一定要做好監(jiān)督

工作。

我知道,,“望子成龍,,望女成鳳共同”是每位做父母的共同的心愿,所以懇請(qǐng)

各位家長(zhǎng)在以后的工作中繼續(xù)支持我的工作,,讓這群孩子學(xué)習(xí)越來(lái)越有進(jìn)步,。

在此再次感謝各位的光臨。

謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇五

很高興你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,,我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里說(shuō)話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,,而我卻與其相反,,至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)闊o(wú)論是這次考試的成績(jī),,還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監(jiān)督,,都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者,,我站在這里思錯(cuò)改過(guò),,在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標(biāo),我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo),,為達(dá)到目標(biāo),,就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,,也就是上課的這40分鐘。

首先,,我認(rèn)為我們的大多知識(shí)都是從課堂上獲取的,,而且我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過(guò)的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)是學(xué)習(xí)的重中之重,,我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)就是以上課注意力高度集中為中心,,系聽(tīng)講、多思考,、勤練習(xí)等為輔助,。我要做到這些,,除了學(xué)生的主觀意識(shí)之外,還要的就是學(xué)生用充沛的精力,,這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間,。說(shuō)到這次我想反映一個(gè)消息:本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(zhǎng)輩應(yīng)該心知肚明吧,,不管是知道還是不知道,,希望各位長(zhǎng)輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時(shí)間的工作,以免耽誤了大事,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,,這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。好,,不過(guò)分的說(shuō),我是由于過(guò)分驕傲導(dǎo)致的,,大多題目只看大概,,這就是致使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,。對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,,對(duì)知識(shí)掌握理解不全,。我想些同學(xué)也都有這樣的通病,我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,,有人督促,但不可過(guò)勝,,不能讓學(xué)生有抵觸心理,。

另外,學(xué)習(xí)要有興趣,,要因疑而學(xué),,因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習(xí),,才能學(xué)得靈活,,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,。作為課代表,我也慶幸自己能夠平和的去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),,我也會(huì)原諒每一個(gè)人,,因?yàn)槲艺J(rèn)為人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)相處的都非常融洽,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)都那么自覺(jué),,都那么有責(zé)任感,有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄?,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是溝通,,心平氣和的溝通,,而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍,,我們班也不例外,,老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮,其目的無(wú)非是將我們的成績(jī)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,我相信我們一定會(huì)在這段時(shí)間里改變自己,,定不負(fù)老師所托。

作為一個(gè)孩子,,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有一對(duì)慈祥的父母,,他們雖有時(shí)嘮叨,,但其背后原因在座的各位長(zhǎng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴,,但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了,,也是的我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,,我的家人,,我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。

這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名,、旗開(kāi)得勝,、登科及第、一帆風(fēng)順,、直取蒼龍,、如愿以償、一鳴驚人,!

我的演講完畢,,寫的有些倉(cāng)促??赡苡行┓矫嬲f(shuō)的不太合理,,望各位叔叔阿姨,,爺爺奶奶們見(jiàn)諒。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇六

各位尊敬的家長(zhǎng):

大家好,!

我是四(2)班的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表榮正則,。

現(xiàn)在,我來(lái)向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)也向大家匯報(bào)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況,。

我們班數(shù)學(xué)整體上還不錯(cuò),大家都能認(rèn)真聽(tīng)課,,主動(dòng)交作業(yè),。不過(guò)也有一些同學(xué)不是太好,做作業(yè)總是喜歡拖拉,。像xx,、qxx、wxx,、lxx等同學(xué),,要是交作業(yè)更主動(dòng)一些,作業(yè)更認(rèn)真一些就好了,。那樣也不用老師操心了,,更不需要罰做數(shù)學(xué)題了。上數(shù)學(xué)課時(shí),,許多同學(xué)表現(xiàn)得都很好,,wxx、dxx,、wxx在老師提問(wèn)時(shí)總是搶著舉手發(fā)言,,值得我們學(xué)習(xí)。但xx,、zxx,、xx卻和他們相反,不僅上課不聽(tīng)課還插嘴,,希望家長(zhǎng)幫助他們改正。我想如果我們大家一起努力的話,,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好,。

下面再說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。

1,。我每堂課都能認(rèn)真聽(tīng)講,,從不插嘴,更不會(huì)做小動(dòng)作,。正因?yàn)檫@樣,,我做起作業(yè)就毫不吃力,,正確率相對(duì)來(lái)說(shuō)也高一點(diǎn)。上課我認(rèn)真聽(tīng),,下課就盡情玩,,下課玩好了,上課也就能靜下心聽(tīng)課了,,這樣勞逸結(jié)合,,對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

2,。每天中午我都有聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣,,這個(gè)習(xí)慣也是爸爸媽媽幫著我養(yǎng)成的,以前,,我回家總是會(huì)忘記聽(tīng)英語(yǔ),,媽媽在家的話就會(huì)提醒我,媽媽不在家,,爸爸也會(huì)打電話回來(lái)叮囑我?,F(xiàn)在我已經(jīng)不需要爸爸媽媽的提醒了,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一兩年了,,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,。

3。每天下午放學(xué)后,,對(duì)我來(lái)說(shuō),,第一件事就是把作業(yè)做完。不管爸爸媽媽在不在家,,我都是先做作業(yè),,再去干別的事。

4,。我每天都很快樂(lè),,也很輕松,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我很信任,,從不給我布置額外的作業(yè),。每天我只要把老師布置的作業(yè)做完就萬(wàn)事大吉了,做完后我就會(huì)去看看書,,看看電視,,或者寫寫博客,這讓我有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí),,同時(shí)也不會(huì)對(duì)課本厭煩,。

當(dāng)然,我也有很多缺點(diǎn):發(fā)言不積極啦,,膽子不夠大啦,,寫字有些馬虎啦,,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)啦,等等,。我希望和班里的同學(xué)們一起,,克服自己的缺點(diǎn),快樂(lè)成長(zhǎng),,開(kāi)心進(jìn)步,。

我的話講完了,謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇七

你們好,!我叫楚心雨,是六一班的語(yǔ)文課代表,。首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議,。

我們的語(yǔ)文老師趙老師和藹可親,風(fēng)趣幽默,,常以微笑教育人,、感化人、鼓勵(lì)人,,就像我們的好朋友,。作為班主任,她對(duì)待學(xué)生一視同仁,,耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué),。她經(jīng)常使用課件,把課講得生動(dòng)有趣,,明了易懂,。她的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),我們都喜歡她,,也特別喜歡上她的課,,也取得了很大的進(jìn)步。前段時(shí)間數(shù)學(xué)老師暈倒了,,住院,、休養(yǎng)了三周,數(shù)學(xué)課基本都是她上的,,同學(xué)們明顯聽(tīng)出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,,很顯然老師是感冒了,可她還堅(jiān)持上課,,她的這種工作熱情深深感動(dòng)著每位同學(xué),大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,。

這次期中考試,,我班有60人,,其中張宏業(yè)89分,是語(yǔ)文學(xué)科狀元,。80分以上,,屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人,占本班學(xué)生的一半,,70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,,60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人,60以下屬于不及格的有3人,。

家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固,,古人云“溫故而知新”,只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,,才會(huì)有甜美的收獲,,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績(jī),比如我班的張宏業(yè),、楚心雨,、武碩,、馬文麗,、禹舒珂,、蘇子溢,、孫苗青,、楚醫(yī)鳴,、付麗霞,、馬一然等同學(xué),,不僅能嚴(yán)格要求自己,,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課后及時(shí)鞏固,,還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,練筆作文,,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,,它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的,。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了,按理說(shuō)我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,,可事實(shí)卻恰恰相反,,我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè),,尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,,多次不按時(shí)按質(zhì)按量完成。在我的檢查后,,組長(zhǎng)同桌的督促下,,他們還不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”自覺(jué)主動(dòng)完成,,我想這并不僅僅是他們自身的問(wèn)題了吧,,和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:劉方圓,、楊浩杰,、車航、史萌鑫,、趙騰達(dá),、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué),,他們?cè)谛=?jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù),,筆記、家庭作業(yè),,有時(shí)只字不寫,,有的即使是寫了也是隔三茅四,甚至字跡潦草,,不堪入目,。

親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!作為語(yǔ)文課代表,,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

1.認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字,。

2.當(dāng)我向您匯報(bào)您孩子的家庭作業(yè)沒(méi)完成時(shí)后,請(qǐng)您不要置之不理,,及時(shí)的配合老師教育孩子,,以便使他養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣,不斷進(jìn)步,。

有道是“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”,父母的愛(ài),,親人的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的良劑,,我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,為了您的孩子和您的幸福,,我代表老師和同學(xué)們真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),,我相信,有了你們的關(guān)愛(ài),我們的明天將會(huì)更加美好,。

再次感謝你們能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),,謝謝!

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各位家長(zhǎng):

大家好,!

我叫xxx 是xx班語(yǔ)文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,,下面我向各位家長(zhǎng)和老師匯報(bào)1下我們班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)情況,。

漢語(yǔ)言文學(xué)是一門最基礎(chǔ)的語(yǔ)言學(xué)科,也是我們以后中考,、高考所要涉及的必修課,。總體來(lái)說(shuō)我們同學(xué)的作業(yè)水平還是不錯(cuò)的,。但是,,有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文不重要、對(duì)語(yǔ)文課提不起興趣,。因?yàn)檎Z(yǔ)文功底比較差,,所以有同學(xué)對(duì)待語(yǔ)文作業(yè)不認(rèn)真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象,。把作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付,,應(yīng)付老師應(yīng)付家長(zhǎng),最后應(yīng)付的是自己,。

書到用時(shí)方恨少,。成功是需要積累的,語(yǔ)言文字能力也是,。我希望家長(zhǎng)們能夠積極配合老師的工作,,努力培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的興趣,如果有可能,,給同學(xué)買些課外讀物,,充實(shí)同學(xué)們的詞匯量,通過(guò)大量閱讀認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性,。這樣才能使同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)有所提高,,讓同學(xué)們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績(jī),。謝謝大家,!

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尊敬的叔叔阿姨們:

您們好!我叫陳冠卉,,歡迎你們參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),,非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長(zhǎng)回報(bào)我班的英語(yǔ)成績(jī)。

我們的英語(yǔ)老師年輕漂亮,知識(shí)淵博,,講課時(shí),,她能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥,時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對(duì)話,,帶領(lǐng)我們快樂(lè)地進(jìn)入英文的殿堂,。她除了六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作外,還有學(xué)校的充飯卡工作,,作為老師小幫手的我,,時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課,,才有課堂上生動(dòng)的知識(shí)傳授,;課下的精心輔導(dǎo),才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步,;每周一最早一個(gè)到校,,才有了各位家長(zhǎng)充飯卡時(shí)的不用長(zhǎng)時(shí)間的等候;每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的,、充費(fèi)的,、損壞的學(xué)生服務(wù),他們才能及時(shí)吃上飯,。老師是如此的辛苦,,所以,她的工作,,更需要您的理解,、支持和配合。

各位叔叔阿姨,,這次期中考試結(jié)束了,,如果有哪一位同學(xué)沒(méi)有考到讓您滿意的成績(jī),請(qǐng)您也不要生氣,。這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高,,其中孫苗青是學(xué)科狀元99分,楊浩杰,、劉朝陽(yáng),、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步,還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩(shī)涵 楚心雨張世豪馬文麗等,,他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,大膽大聲地朗讀,積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化,。在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,,并且可以每天都有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),所以才取得英語(yǔ)前十名的好成績(jī),??墒歉邭J楨、史萌鑫,、朱君豪,、楊思雨、孫蕾,、馬宇蕊,、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中,,老師要求會(huì)背的經(jīng)常不好好讀,多次完不成背誦任務(wù),,家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成,,所以,成績(jī)不佳,,請(qǐng)這些學(xué)生家長(zhǎng)多重視對(duì)他們的教育指導(dǎo),。

英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)比較難,可我認(rèn)為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難,,它只不過(guò)由26個(gè)字母組成的單詞,、句子而已。要想學(xué)好英語(yǔ),,離不開(kāi)讀和背,。如果您想讓自己的孩子英語(yǔ)成績(jī)得到提高,就要讓自己的孩子把單詞,、一些固定短語(yǔ)記牢,,還要把一些簡(jiǎn)短常用的禮貌用語(yǔ)、句式記熟,,另外還要多進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,。

我相信:“世上無(wú)難事,只要肯攀登“,,有了您的督促和支持,,再加上老師的嚴(yán)格要求和我們的努力,,您的孩子也一定會(huì)取得令您更加滿意的成績(jī)的。

我的匯報(bào)完了,,謝謝大家,!

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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng):

您們好,!

我是xxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想,,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),,這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué),。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),,感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,,把我們送到xxx學(xué)校來(lái)讀書。如果不是這樣的話,,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎,。

尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,他們把“一切為了學(xué)生”,、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位,。這樣的實(shí)例太多了,,隨便舉兩個(gè)吧。試問(wèn),,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,,在xxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書可以說(shuō)唯有我們惠高,。再說(shuō),又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程還是說(shuō)唯有我們xxx學(xué)校,。說(shuō)到我們xxx學(xué)校的老師,,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事,。為此,,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,,讓我們有這么好的學(xué)校,,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們,,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,,是對(duì)我們寄予了多么大的期望,。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,,注目學(xué)校眼前的中心工作,,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)。

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你們好,!

我叫楚心雨,,是六一班的語(yǔ)文課代表、首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議,、

我們的語(yǔ)文老師趙老師和藹可親,,風(fēng)趣幽默,常以微笑教育人,、感化人,、鼓勵(lì)人,就像我們的好朋友,、作為班主任,,她對(duì)待學(xué)生一視同仁,耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué),、她經(jīng)常使用課件,,把課講得生動(dòng)有趣,,明了易懂、她的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),,我們都喜歡她,,也特別喜歡上她的課,也取得了很大的進(jìn)步,、前段時(shí)間數(shù)學(xué)老師暈倒了,,住院、休養(yǎng)了三周,,數(shù)學(xué)課基本都是她上的,,同學(xué)們明顯聽(tīng)出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,很顯然老師是感冒了,,可她還堅(jiān)持上課,,她的這種工作熱情深深感動(dòng)著每位同學(xué),大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,、

這次期中考試,,我班有60人,其中張宏業(yè)89分,,是語(yǔ)文學(xué)科狀元,、80分以上,屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人,,占本班學(xué)生的一半,,70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人,,60以下屬于不及格的有3人,、

家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固,古人云“溫故而知新”,,只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,,才會(huì)有甜美的收獲,我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績(jī),,比如我班的張宏業(yè),、楚心雨、武碩,、馬文麗,、禹舒珂、蘇子溢,、孫苗青,、楚醫(yī)鳴、付麗霞,、馬一然等同學(xué),,不僅能嚴(yán)格要求自己,,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課后及時(shí)鞏固,還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,,練筆作文,,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,,然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,,它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的、

現(xiàn)在在我們的生活條件好了,,按理說(shuō)我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,,可事實(shí)卻恰恰相反,我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色,,他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù):不認(rèn)真聽(tīng)講,,不按時(shí)完成作業(yè),尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,,多次不按時(shí)按質(zhì)按量完成,、在我的檢查后,組長(zhǎng)同桌的督促下,,他們還不能夠“知錯(cuò)就改,、迷途知返”自覺(jué)主動(dòng)完成,我想這并不僅僅是他們自身的問(wèn)題了吧,,和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,如:劉方圓,、楊浩杰,、車航、史萌鑫,、趙騰達(dá),、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué),,他們?cè)谛=?jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù),,筆記、家庭作業(yè),,有時(shí)只字不寫,,有的即使是寫了也是隔三茅四,甚至字跡潦草,,不堪入目,、

親愛(ài)的叔叔阿姨們,,你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!作為語(yǔ)文課代表,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

1,、認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字,、

2、當(dāng)我向您匯報(bào)您孩子的家庭作業(yè)沒(méi)完成時(shí)后,,請(qǐng)您不要置之不理,,及時(shí)的配合老師教育孩子,以便使他養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣,,不斷進(jìn)步,、

有道是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,,父母的愛(ài),,親人的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的良劑,我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,,為了您的孩子和您的幸福,,我代表老師和同學(xué)們真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),我相信,,有了你們的關(guān)愛(ài),,我們的明天將會(huì)更加美好、

再次感謝你們能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),,謝謝,!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇十二

尊敬的叔叔阿姨們:

您們好!

我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的.家長(zhǎng)會(huì),、期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了,,這次如果有哪一位

同學(xué)沒(méi)有考到讓你滿意的成績(jī),也不要生氣,、這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有很大的提高,、英語(yǔ)這個(gè)有些陌生的詞語(yǔ),可是它也不是那么難,,只要好好學(xué)就能成功,,英語(yǔ)我們也是剛剛從3年級(jí)看是學(xué)的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步,,還有很多像劉帥帥這樣的人,,如:夏志強(qiáng),武文杰,,張明,,陳濤······,他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,所以才能有進(jìn)步,,在此我希望家長(zhǎng)們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:

1:每天在家早上聽(tīng)讀15~20分鐘的錄音,、

2:考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo)、

3:在課上好好聽(tīng)講40分鐘,、

4:回家按時(shí)完成老師的作業(yè),、

我相信:只要我們認(rèn)真努力!家長(zhǎng)們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話就到這里!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇十三

尊敬的老師、辛勤的各位爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨:

大家晚上好,!

我叫李昂宇,,是109班的語(yǔ)文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,、首先,,我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),、感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),、

在這里,我將給各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛1憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況,、我們班語(yǔ)文整水平很高,,有許多同學(xué)的成績(jī)都十分優(yōu)秀、上學(xué)期期末,,在岳陽(yáng)樓區(qū)統(tǒng)一考試中,,我們73人參考,及格率100%,,優(yōu)良72人,,只有一人及格,優(yōu)良率98,、6%,、位列五年級(jí)第二、這次期中考試也十分好,,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,,考一般的4人,,不及格1人、這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,、

老師經(jīng)常讓我們讀課外書,,讀名人名言、和背古詩(shī)、學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫生字,,古詩(shī)及名人名言過(guò)關(guān),,并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元、讓我們找出自己的不足,,更好的完善自己,,要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,,預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了,、這里我要強(qiáng)調(diào),我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則,、第一是讀課文五遍,,會(huì)寫字組二個(gè)詞語(yǔ)寫上拼音;第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞,,找出成語(yǔ),,寫出成語(yǔ)的意思和造句;第三就是多音字,、

下面就是要表?yè)P(yáng)的同學(xué):

1,、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有:龍穎康,、龍永康,、蒯思科、徐俊康,、劉燁,、曹松嵩、吳少白,、阮淞陽(yáng),、陳婷、劉崇灝,、楊家喜,、陳家樂(lè)、胡涵,、彭京,、彭恒澍、張寒雪,、姜家曦,、陳雨昂、陳彩馳,、劉旭東,、魏潤(rùn)鵬、楊玥、周博杰,、周婧妍,、余源、袁歡,、萬(wàn)樂(lè)怡,、游湘龍、夏郁青,、喻啟群,、劉文琪、李昂宇,、王思雨,、任穎、陳璐,、彭文韜,、

2、上課積極思維的同學(xué)有:喻啟群,、陳彩馳,、黃睿智、龍智豪,、湯喆,、吳俊熹、周泰宇,、陳璐,、劉泊言、毛雨曄,、聶路夷,、李欽涵、萬(wàn)芳廷,、魏潤(rùn)鵬,、徐雨黎、梁鈞杰等,、

3,、進(jìn)步快的同學(xué)有:劉福生、萬(wàn)雨棠,、蘇吳昊,、張子力等、

4,、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué):張芳陽(yáng)、劉友、周游,、吳紀(jì)英,、李沛豪、吳嘉豪,、王鑫,、劉楚雄、龔瀚祥,、蔣才奕,、有的是書寫不夠工整、美觀,,有的是作業(yè)沒(méi)有及時(shí)更正,,有的是作業(yè)沒(méi)按要求做好,丟三落四,、

最后感謝爸爸,,媽媽,你們的辛勤付出,,感謝老師無(wú)私的傳道授業(yè),、我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的厚愛(ài),、

謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿地理 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿數(shù)學(xué)篇十四

各位親愛(ài)的家長(zhǎng):

下午好!

我是初一(3)班的英語(yǔ)課代表,、非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長(zhǎng)一起探討在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題,,以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要,、

為什么同學(xué)們的默寫成績(jī)總是不那么出類拔萃?這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題,、

經(jīng)過(guò)我的總結(jié),,主要的問(wèn)題有那么幾點(diǎn):第一,許多同學(xué)由于粗心,,在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏,,比如動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)需要加s,但是他們忘了,,還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略,,比如:ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞,要用復(fù)數(shù)形式,,老師上課剛講過(guò),,而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯(cuò),,那么上課的效率何在?第二點(diǎn),,也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,,那就是在默寫一些較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí),會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱不統(tǒng)一,,如此一來(lái)整句句子就會(huì)前言不搭后語(yǔ),、也有個(gè)別同學(xué)的默寫會(huì)出現(xiàn)重默的情況,重默有時(shí)會(huì)一拖再拖,,這都是非常不應(yīng)該的,,我認(rèn)為這與他們對(duì)待家默的態(tài)度是密不可分的、除此之外,,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長(zhǎng)簽名,,這就是態(tài)度的問(wèn)題了、望家長(zhǎng)對(duì)于此類情況予以重視,,進(jìn)行重點(diǎn)的督促,、當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),比如方雪吟同學(xué),,馮思嘉同學(xué),,邱海南同學(xué)等,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),、

從默寫也可以引申至另一個(gè)重要的問(wèn)題,,那就是聽(tīng)力、有些同學(xué)默寫默不好是由于沒(méi)有聽(tīng)清或者沒(méi)有聽(tīng)懂,、聽(tīng)力對(duì)于我們將來(lái)的生活也是十分重要的,、所以我想為各位家長(zhǎng)介紹兩個(gè)提高聽(tīng)力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫片或者電影、在此,,我認(rèn)為大家沒(méi)有必要去看那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)漫或影片,,而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫片或者美劇,比如說(shuō)迪士尼,、夢(mèng)工廠,、福克司所制作的經(jīng)典動(dòng)畫片和一些益智的美劇,,這些都是值得一看的,、在觀看的過(guò)程中,我們要多多的注意影片人物之間的對(duì)白,,這對(duì)于我們的聽(tīng)力是大有幫助的,、

另一個(gè)方法就比較適用于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了、我們可以在bbc(也就是英國(guó)廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,,把他錄下來(lái),,然后反復(fù)的去聽(tīng),,直到每一個(gè)單詞都可以聽(tīng)得非常清楚、并且都能夠理解,,就可以聽(tīng)下一條了,、長(zhǎng)此以往下去,我們的聽(tīng)力一定會(huì)更上一層樓的,,那么應(yīng)付考試中的聽(tīng)力部分也就輕而易舉的、

那接下來(lái),,我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,、其實(shí),我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,,像我就是不補(bǔ)課的,,我在這次的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)是98分、其實(shí),,要想在考試中成績(jī)?cè)?0分以上并不難,,主要就是做到兩點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,,課后補(bǔ)充拓展,、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),,做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化,、在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量,、我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目,,并且有聲地朗讀一些英語(yǔ)文章、這樣一來(lái),,我相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的,,

最后,我想說(shuō)的是——細(xì)節(jié)決定成敗,,態(tài)度決定一切,!只要努力,就會(huì)有收獲,!

謝謝大家,!

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