在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿字 英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇一

下午好,！我是初一（3）班的英語(yǔ)課代表,。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長(zhǎng)一起探討在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題,，以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,，所以課堂上的默寫(xiě)就顯得尤為重要。

為什么同學(xué)們的默寫(xiě)成績(jī)總是不那么出類(lèi)拔萃,？這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)我的總結(jié),，主要的問(wèn)題有那么幾點(diǎn)：第一，許多同學(xué)由于粗心,，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)需要加s,，但是他們忘了，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略,，比如：ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式,，老師上課剛講過(guò)，而下一分鐘的默寫(xiě)仍然有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),，那么上課的效率何在？第二點(diǎn),，也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，那就是在默寫(xiě)一些較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí),，會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱(chēng)不統(tǒng)一，如此一來(lái)整句句子就會(huì)前言不搭后語(yǔ),。也有個(gè)別同學(xué)的默寫(xiě)會(huì)出現(xiàn)重默的情況,，重默有時(shí)會(huì)一拖再拖,，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對(duì)待家默的態(tài)度是密不可分的,。除此之外，有的甚至默寫(xiě)回家不訂正也不讓家長(zhǎng)簽名,，這就是態(tài)度的問(wèn)題了。望家長(zhǎng)對(duì)于此類(lèi)情況予以重視,，進(jìn)行重點(diǎn)的督促。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),，比如方雪吟同學(xué),，馮思嘉同學(xué),，邱海南同學(xué)等，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

從默寫(xiě)也可以引申至另一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是聽(tīng)力,。有些同學(xué)默寫(xiě)默不好是由于沒(méi)有聽(tīng)清或者沒(méi)有聽(tīng)懂。聽(tīng)力對(duì)于我們將來(lái)的生活也是十分重要的,。所以我想為各位家長(zhǎng)介紹兩個(gè)提高聽(tīng)力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫(huà)片或者電影。在此,，我認(rèn)為大家沒(méi)有必要去看那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫(huà)片或者美劇,，比如說(shuō)迪士尼、夢(mèng)工廠,、?？怂舅谱鞯慕?jīng)典動(dòng)畫(huà)片和一些益智的美劇,，這些都是值得一看的。在觀看的過(guò)程中,，我們要多多的注意影片人物之間的對(duì)白,，這對(duì)于我們的聽(tīng)力是大有幫助的,。

另一個(gè)方法就比較適用于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了,。我們可以在bbc（也就是英國(guó)廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來(lái),，然后反復(fù)的去聽(tīng)，直到每一個(gè)單詞都可以聽(tīng)得非常清楚,。并且都能夠理解，就可以聽(tīng)下一條了,。長(zhǎng)此以往下去，我們的聽(tīng)力一定會(huì)更上一層樓的,，那么應(yīng)付考試中的聽(tīng)力部分也就輕而易舉的,。

那接下來(lái),，我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,。其實(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的,，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)是98分,。其實(shí),，要想在考試中成績(jī)?cè)?0分以上并不難,，主要就是做到兩點(diǎn),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后補(bǔ)充拓展,。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),，做到把上課40分鐘所講的.內(nèi)容充分消化。在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺,，并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量,。我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語(yǔ)文章,。這樣一來(lái)，我相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的,，

最后,，我想說(shuō)的是——細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定一切！只要努力,，就會(huì)有收獲！

謝謝大家,！

英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿字 英語(yǔ)課代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇二

很高興你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里說(shuō)話(huà)的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻與其相反，至少我是這樣認(rèn)為的,。因?yàn)闊o(wú)論是這次考試的成績(jī),，還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監(jiān)督,，都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者,，我站在這里思錯(cuò)改過(guò)，在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標(biāo),，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo),，為達(dá)到目標(biāo)，就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法,。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,，也就是上課的這40分鐘,。

首先,，我認(rèn)為我們的大多知識(shí)都是從課堂上獲取的,，而且我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過(guò)的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)是學(xué)習(xí)的重中之重,，我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)就是以上課注意力高度集中為中心，系聽(tīng)講,、多思考,、勤練習(xí)等為輔助,。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀意識(shí)之外,，還要的就是學(xué)生用充沛的精力,，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間,。說(shuō)到這次我想反映一個(gè)消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(zhǎng)輩應(yīng)該心知肚明吧,，不管是知道還是不知道，希望各位長(zhǎng)輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時(shí)間的工作,，以免耽誤了大事,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。好，不過(guò)分的說(shuō),，我是由于過(guò)分驕傲導(dǎo)致的,，大多題目只看大概，這就是致使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,，不知其二,。對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,，對(duì)知識(shí)掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病,，我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促,，但不可過(guò)勝,，不能讓學(xué)生有抵觸心理,。

另外，學(xué)習(xí)要有興趣,，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué),。有目的地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。作為課代表,，我也慶幸自己能夠平和的去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我也會(huì)原諒每一個(gè)人,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)相處的都非常融洽,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)都那么自覺(jué),，都那么有責(zé)任感，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄?，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通,，而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍,，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮,，其目的無(wú)非是將我們的成績(jī)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,，我相信我們一定會(huì)在這段時(shí)間里改變自己,，定不負(fù)老師所托。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有一對(duì)慈祥的父母，他們雖有時(shí)嘮叨,，但其背后原因在座的各位長(zhǎng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴,，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,，我的家人,，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。

這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名,、旗開(kāi)得勝,、登科及第,、一帆風(fēng)順、直取蒼龍,、如愿以?xún)敗⒁圾Q驚人,！

我的演講完畢，寫(xiě)的有些倉(cāng)促,。可能有些方面說(shuō)的不太合理,，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見(jiàn)諒,。