每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇一

你們好,！我是五（2）班的班長(zhǎng)鄭慧萍,。今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言,，感到由衷的高興,。借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔,、 阿姨們說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況,、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的心聲。

五（2）班共有47名同學(xué),，其中女生18人,，男生29人。男女比例極不平衡,。相比而言,，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外 ,，總體而言,，比較文靜。成績(jī)方面,，女生優(yōu)于男生,。比如何敏琳、朱彩華,、陳藍(lán)祁,、吳沁熹、柯綺嵐,、唐嘉玉,、鄭慧萍、葉依琳,、 邱仙蕊,、李智彤、龔莉莉,、鄭俊曉,、周培曼,，都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)工整,，而且積極參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng),， 為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣,。男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,，比如葉家銘,、吳思堯、洪陽(yáng),、陳祺潤(rùn),、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,、 扎實(shí),，是男生中的佼佼者。但是,，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多,。相反，調(diào)皮搗蛋的比較多,。他們往往成了老師,、班干部最頭疼的人。具 體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話,，且屢教不改,。如：吳家良、周凱,、賴貽文,、許高豪。我們的班主任李老師想了很多的辦法,，也 經(jīng)常找他們談心,，給他們擔(dān)任班干部，表?yè)P(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù),，甚至還叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課,，但是他們講小話、不專心聽(tīng)講的毛病還是 改變不了,。讓很多老師都操心憂慮,，讓他們的父母也感到很為難。（2）欠交作業(yè),。比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,，周凱 也欠了很多次作業(yè),。我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí),、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，但是 這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長(zhǎng),，我們聽(tīng)的最多的話就是”我們也管不了了“?？墒俏蚁?，連家長(zhǎng)都管不來(lái)，誰(shuí)管得 了??！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作,，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的,，但是個(gè)別同學(xué)并不理解。有些家長(zhǎng)也不一定知道老 師們的良苦用心,。我真的希望,，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心,，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

五年級(jí)以來(lái)，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,。他經(jīng)過(guò)調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不團(tuán) 結(jié),、不懂得尊重別人,。所以，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,，讓同學(xué)懂得尊重他人,。第一，李老師和我們一起把班 級(jí)裝飾得十分漂亮,，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理,，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),。我 們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì),，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,，將班級(jí)的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、文明,、衛(wèi)生,、安全、體育鍛煉,、班級(jí)雜事管理得 井井有條,，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性,、都得到了鍛煉,。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)。比如實(shí)行輪值 班長(zhǎng)制度,，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),，都參與班級(jí)的管理，而且每天語(yǔ)文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛 煉,，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言,，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng),。第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí),。為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,， 老師組織我們寫(xiě)小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作,。我們很多同學(xué)的寫(xiě)作能力都得到了提高,。以前不知道怎么寫(xiě)作文，現(xiàn)在提 筆就能寫(xiě),。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,，還經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ),、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,、課本劇表演等等，很好地豐富 了我們的學(xué)習(xí)生活,。第五,，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。比如,，冼敬原雖然紀(jì)律不好,，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自 己就很有發(fā)展的潛力,；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,，但上課能積極發(fā)言,；于雨泉能積極為班級(jí)做事；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主 動(dòng),；高海童雖然嘴巴不文明,、做事沖動(dòng)，但文筆很好,、上課能積極發(fā)言,。

我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下,，通過(guò)我們共同的努力,，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步,。當(dāng)然，我們 也希望叔叔,、阿姨,，多了解自己的孩子、關(guān)心他們,、愛(ài)護(hù)他們,，理解老師們的工作、支持老師的管理,，只有這樣,，我們才能獲得更 多得關(guān)心，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

謝謝叔叔阿姨,，祝你們工作愉快、身體健康,！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇二

你們好,！我叫楚心雨，是六一班的語(yǔ)文課代表,。首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議,。

我們的語(yǔ)文老師趙老師和藹可親，風(fēng)趣幽默,，常以微笑教育人,、感化人、鼓勵(lì)人,，就像我們的好朋友,。作為班主任，她對(duì)待學(xué)生一視同仁,，耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué),。她經(jīng)常使用課件,，把課講得生動(dòng)有趣，明了易懂,。她的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她,，也特別喜歡上她的課,，也取得了很大的進(jìn)步。前段時(shí)間數(shù)學(xué)老師暈倒了,，住院,、休養(yǎng)了三周，數(shù)學(xué)課基本都是她上的,，同學(xué)們明顯聽(tīng)出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,，很顯然老師是感冒了，可她還堅(jiān)持上課,，她的這種工作熱情深深感動(dòng)著每位同學(xué),，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

這次期中考試,，我班有60人,，其中張宏業(yè)89分，是語(yǔ)文學(xué)科狀元,。80分以上,，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人，占本班學(xué)生的一半,，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,，60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人，60以下屬于不及格的有3人,。

家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固,，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,，才會(huì)有甜美的收獲,，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績(jī)，比如我班的張宏業(yè),、楚心雨,、武碩、馬文麗,、禹舒珂,、蘇子溢、孫苗青、楚醫(yī)鳴,、付麗霞,、馬一然等同學(xué)，不僅能?chē)?yán)格要求自己,，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后及時(shí)鞏固,，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀，練筆作文,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,，它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的,。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說(shuō)我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,，可事實(shí)卻恰恰相反，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色,，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè),，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,，多次不按時(shí)按質(zhì)按量完成。在我的檢查后,，組長(zhǎng)同桌的督促下,，他們還不能夠“知錯(cuò)就改,、迷途知返”自覺(jué)主動(dòng)完成,，我想這并不僅僅是他們自身的問(wèn)題了吧,，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓,、楊浩杰,、車(chē)航、史萌鑫、趙騰達(dá),、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué),，他們?cè)谛＝?jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù),，筆記、家庭作業(yè),，有時(shí)只字不寫(xiě),，有的即使是寫(xiě)了也是隔三茅四，甚至字跡潦草,，不堪入目,。

親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!作為語(yǔ)文課代表,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1.認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字,。

2.當(dāng)我向您匯報(bào)您孩子的家庭作業(yè)沒(méi)完成時(shí)后，請(qǐng)您不要置之不理,，及時(shí)的配合老師教育孩子,，以便使他養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣，不斷進(jìn)步,。

有道是“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài),，親人的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的良劑,，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福,，我代表老師和同學(xué)們真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),，我相信，有了你們的關(guān)愛(ài),，我們的明天將會(huì)更加美好,。

再次感謝你們能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇三

各位家長(zhǎng):

下午好!

今天我首先要說(shuō)的是英語(yǔ)的重要性,。

英語(yǔ)的重要性我想我不用說(shuō)，各位在座的家長(zhǎng)也應(yīng)該知道吧,！英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,，今后必將成為全球性的語(yǔ)言。

在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,，你不會(huì)英語(yǔ)可能寸步難行,。

現(xiàn)在無(wú)論什么考試都少不了英語(yǔ)。

中考，高考,，考研,，出國(guó)都要英語(yǔ)。

我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該存在這些難題：首先英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),，沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境,，不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用。

其次,，三,、四年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段和基礎(chǔ)階段，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的,。

這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺,。

同時(shí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心,。

這些需要我們老師和家長(zhǎng)的共同努力與配合,。

在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。

學(xué)生們都是在三年級(jí)時(shí)同一起跑線上起跑的,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí),，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。

一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，學(xué)習(xí)勁頭足,，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言,，課后及時(shí)鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。

他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，在聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰,。

可也有一些學(xué)生,，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí),，功虧一簣,，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講出現(xiàn)困難，用他們自己的話說(shuō)：“我聽(tīng)不懂,?！甭?tīng)不懂，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交,，口頭作業(yè)根本不完成,，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,，麻煩事,。

其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次,，老師所教的,，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,，存在著個(gè)體差別,。

盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的.心，費(fèi)太大的力,，但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階,。

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇四

你們好,！

我叫楚心雨，是六一班的語(yǔ)文課代表,、首先我代表老師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議,、

我們的語(yǔ)文老師趙老師和藹可親，風(fēng)趣幽默,，常以微笑教育人,、感化人、鼓勵(lì)人,，就像我們的好朋友,、作為班主任，她對(duì)待學(xué)生一視同仁,，耐心地教導(dǎo)著每位同學(xué),、她經(jīng)常使用課件，把課講得生動(dòng)有趣,，明了易懂,、她的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她,，也特別喜歡上她的課,，也取得了很大的進(jìn)步、前段時(shí)間數(shù)學(xué)老師暈倒了,，住院,、休養(yǎng)了三周,，數(shù)學(xué)課基本都是她上的，同學(xué)們明顯聽(tīng)出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,，很顯然老師是感冒了,，可她還堅(jiān)持上課，她的這種工作熱情深深感動(dòng)著每位同學(xué),，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,、

這次期中考試，我班有60人,，其中張宏業(yè)89分,，是語(yǔ)文學(xué)科狀元、80分以上,，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人,，占本班學(xué)生的一半，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人,，60--69屬于剛及格的學(xué)生有8人,，60以下屬于不及格的有3人、

家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固,，古人云“溫故而知新”,，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出，才會(huì)有甜美的收獲,，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績(jī),，比如我班的張宏業(yè)、楚心雨,、武碩,、馬文麗、禹舒珂,、蘇子溢,、孫苗青、楚醫(yī)鳴,、付麗霞,、馬一然等同學(xué)，不僅能?chē)?yán)格要求自己,，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后及時(shí)鞏固，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,，練筆作文,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,，它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的,、

現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說(shuō)我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”,，可事實(shí)卻恰恰相反,，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽(tīng)講,，不按時(shí)完成作業(yè),，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼，多次不按時(shí)按質(zhì)按量完成,、在我的檢查后,，組長(zhǎng)同桌的督促下，他們還不能夠“知錯(cuò)就改,、迷途知返”自覺(jué)主動(dòng)完成,，我想這并不僅僅是他們自身的問(wèn)題了吧，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,，如：劉方圓,、楊浩杰、車(chē)航,、史萌鑫,、趙騰達(dá)、劉銀姣,、高欽楨這些同學(xué),，他們?cè)谛＝?jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù)，筆記,、家庭作業(yè),，有時(shí)只字不寫(xiě)，有的即使是寫(xiě)了也是隔三茅四,，甚至字跡潦草,，不堪入目、

親愛(ài)的叔叔阿姨們,，你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!作為語(yǔ)文課代表,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、認(rèn)真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字,、

2,、當(dāng)我向您匯報(bào)您孩子的家庭作業(yè)沒(méi)完成時(shí)后，請(qǐng)您不要置之不理,，及時(shí)的配合老師教育孩子,，以便使他養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣,，不斷進(jìn)步、

有道是“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，父母的愛(ài)，親人的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的良劑,，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)們真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),，我相信,，有了你們的關(guān)愛(ài)，我們的明天將會(huì)更加美好,、

再次感謝你們能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇五

尊敬的叔叔阿姨們﹕

你們好,！

歡迎參加者小學(xué)六年里最后一次家長(zhǎng)會(huì),！

在這最后一學(xué)期，我們積極樂(lè)觀,，拼搏進(jìn)取,，現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績(jī)。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面,，我們已有了很大的提高,。數(shù)學(xué)期中考試總體來(lái)說(shuō)十分優(yōu)秀。朱家顏,、阮倩倩,、劉鈺、倪晶晶,、張明,、黃詩(shī)佳、夏志強(qiáng),、潘東等人在期中考試中學(xué)習(xí)成績(jī)已明顯提升,，尤其是黃詩(shī)佳,、夏志強(qiáng),、潘東,，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大，是值得表?yè)P(yáng)的,。而劉帥帥,、孫思思、葛馨悅,，雖然他們?cè)谄谥锌荚囍袥](méi)有及格,，但是他們的成績(jī)比起以前，也有了明顯的提高,，是值得鼓勵(lì)的,。雖然總體平均分不是年級(jí)第一，但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分,，是值得鼓勵(lì)的,。雖只是零點(diǎn)幾分之差，但這都證明了我們的努力與汗水,，我們并沒(méi)有白白努力,。這要感謝家長(zhǎng)們的配合與老師們的指導(dǎo)，還有我們自身的堅(jiān)持,，這種精神是可貴的,，我們將會(huì)繼續(xù)保持下去。

因?yàn)檫@是最后一學(xué)期,，我們還有一個(gè)月多就要離別母校了,，此刻，我們所能做的就是在緊張的學(xué)習(xí)中,，做好一切準(zhǔn)備來(lái)迎接期末考試,。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，容不得半點(diǎn)馬虎,。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹(shù)種子,，沖破巖土與泥石的防御線，直到遇到陽(yáng)光為止,，我們將會(huì)迎刃而上,。所以，請(qǐng)支持我們,，相信我們,，我們一定會(huì)沖破終點(diǎn)，迎接勝利的,。因?yàn)樽孕排c熱情,，我們已跨越成功的彼岸了。

我們將帶著激情去學(xué)習(xí),，帶著精神去拼搏,，帶著挑戰(zhàn)的心來(lái)超越一切，帶著最后的準(zhǔn)備去沖刺,。加油,，六二班！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇六

敬愛(ài)的叔叔,、阿姨：

你們好,！

我是五（2）班的班長(zhǎng)鄭慧萍,、今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言,，感到由衷的高興,、借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔,、阿姨們說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況,、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的心聲、

五（2）班共有47名同學(xué),，其中女生18人,，男生29人、男女比例極不平衡,、相比而言,，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外,，總體而言,，比較文靜、成績(jī)方面,，女生優(yōu)于男生,、比如何敏琳、朱彩華,、陳藍(lán)祁,、吳沁熹、柯綺嵐,、唐嘉玉,、鄭慧萍、葉依琳,、邱仙蕊,、李智彤、龔莉莉,、鄭俊曉,、周培曼，都是我們班的學(xué)霸,、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)工整，而且積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng),，為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣、男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,，比如葉家銘,、吳思堯、洪陽(yáng),、陳祺潤(rùn),、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實(shí)，是男生中的佼佼者,、但是,，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反,，調(diào)皮搗蛋的比較多,、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人,、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話,，且屢教不改、如：吳家良,、周凱,、賴貽文、許高豪,、我們的班主任李老師想了很多的辦法,，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部,，表?yè)P(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù),，甚至還叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，但是他們講小話,、不專心聽(tīng)講的毛病還是改變不了,、讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難,、（2）欠交作業(yè),、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周凱也欠了很多次作業(yè),、我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話的措施,，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,，班干部打電話給家長(zhǎng)，我們聽(tīng)的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想,，連家長(zhǎng)都管不來(lái),，誰(shuí)管得了啊,！我們的老師每天都很辛苦,，做了很多的工作，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的,，但是個(gè)別同學(xué)并不理解,、有些家長(zhǎng)也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望,，叔叔阿姨和老師一起重視教育,，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),、

五年級(jí)以來(lái),，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥,、他經(jīng)過(guò)調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心,，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人,、所以,，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人,、第一,，李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；第二,，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì),、我們班包括班主任在內(nèi),，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職,，將班級(jí)的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、文明,、衛(wèi)生,、安全、體育鍛煉,、班級(jí)雜事管理得井井有條,，這樣的管理,，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉,、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì),、比如實(shí)行輪值班長(zhǎng)制度，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),，都參與班級(jí)的管理,，而且每天語(yǔ)文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉,，現(xiàn)在,，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng),、第四,，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)、為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，老師組織我們寫(xiě)小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作,、我們很多同學(xué)的寫(xiě)作能力都得到了提高,、以前不知道怎么寫(xiě)作文，現(xiàn)在提筆就能寫(xiě),、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,，還經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ),、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,、第五,，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、比如,，冼敬原雖然紀(jì)律不好,，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力,；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好,，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級(jí)做事,；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng),；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng),，但文筆很好,、上課能積極發(fā)言,、

我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下,，通過(guò)我們共同的努力,，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步,、當(dāng)然,，我們也希望叔叔、阿姨,，多了解自己的孩子,、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們,，理解老師們的工作,、支持老師的管理，只有這樣,，我們才能獲得更多得關(guān)心,，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)、

謝謝叔叔阿姨,，祝你們工作愉快,、身體健康！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇七

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好,！

我叫陳冠卉,，歡迎你們參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長(zhǎng)回報(bào)我班的英語(yǔ)成績(jī),、

我們的英語(yǔ)老師年輕漂亮,，知識(shí)淵博，講課時(shí),，她能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥,，時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對(duì)話，帶領(lǐng)我們快樂(lè)地進(jìn)入英文的殿堂,、她除了六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作外,，還有學(xué)校的充飯卡工作，作為老師小幫手的我,，時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌,、每天課前的精心備課，才有課堂上生動(dòng)的知識(shí)傳授,；課下的精心輔導(dǎo),，才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步；每周一最早一個(gè)到校,，才有了各位家長(zhǎng)充飯卡時(shí)的不用長(zhǎng)時(shí)間的等候,；每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的,、充費(fèi)的、損壞的學(xué)生服務(wù),，他們才能及時(shí)吃上飯,、老師是如此的辛苦，所以,，她的工作,，更需要您的理解、支持和配合,、

各位叔叔阿姨,，這次期中考試結(jié)束了，如果有哪一位同學(xué)沒(méi)有考到讓您滿意的成績(jī),，請(qǐng)您也不要生氣,、這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高，其中孫苗青是學(xué)科狀元99分,，楊浩杰,、劉朝陽(yáng)、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步,，還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè)張霽鑫王垚銘景浩博邢詩(shī)涵楚心雨張世豪馬文麗等,，他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，大膽大聲地朗讀,，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化,、在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,，并且可以每天都有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以才取得英語(yǔ)前十名的好成績(jī),、可是高欽楨,、史萌鑫、朱君豪,、楊思雨,、孫蕾、馬宇蕊,、張培鑫,、張博這些同學(xué)上課注意力不集中，老師要求會(huì)背的經(jīng)常不好好讀,，多次完不成背誦任務(wù),，家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成，所以,，成績(jī)不佳,，請(qǐng)這些學(xué)生家長(zhǎng)多重視對(duì)他們的教育指導(dǎo),、

英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)比較難，可我認(rèn)為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難,，它只不過(guò)由26個(gè)字母組成的單詞,、句子而已、要想學(xué)好英語(yǔ),，離不開(kāi)讀和背,、如果您想讓自己的孩子英語(yǔ)成績(jī)得到提高，就要讓自己的孩子把單詞,、一些固定短語(yǔ)記牢,，還要把一些簡(jiǎn)短常用的禮貌用語(yǔ)、句式記熟,，另外還要多進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,、

我相信：“世上無(wú)難事，只要肯攀登“,，有了您的督促和支持,，再加上老師的嚴(yán)格要求和我們的努力，您的孩子也一定會(huì)取得令您更加滿意的成績(jī)的,、

我的匯報(bào)完了,，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇八

你們好,！我叫楚心雨,，是六一班的語(yǔ)文課代表。首先我代表教師和全體同學(xué)感謝你們能抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議,。

我們的語(yǔ)文教師趙教師和顏悅色,，幽默幽默，常以淺笑教育人,、感化人,、鼓勵(lì)人，就像我們的好朋友,。作為班主任,，她對(duì)待學(xué)生一視同仁，耐心地教誨著每位同學(xué),。她經(jīng)常使用課件,，把課講得生動(dòng)有趣，明了易懂,。她的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”使每個(gè)學(xué)生都能在她的率領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì),，我們都喜歡她，也特別喜歡上她的課,，也獲得了很大的進(jìn)步,。前段時(shí)間數(shù)學(xué)教師暈倒了,，住院、休養(yǎng)了三周,，數(shù)學(xué)課基本都是她上的,，同學(xué)們明顯聽(tīng)出教師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音，很顯然教師是感冒了,，可她還堅(jiān)持上課,，她的這種工作熱情深深感動(dòng)著每位同學(xué)，大家學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,。

這次期中考試,，我班有60人，其中張宏業(yè)89分,，是語(yǔ)文學(xué)科狀元,。80分以上，屬于優(yōu)秀學(xué)生的有30人,，占本班學(xué)生的一半,，70—79分屬于良好的學(xué)生有19人，60-⑹9屬于剛及格的學(xué)生有8人,，60以下屬于不及格的有3人,。

家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固，古人云“溫故而知新”,，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出,，才會(huì)有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績(jī),，比如我班的張宏業(yè),、楚心雨、武碩,、馬文麗,、禹舒珂,、蘇子溢,、孫苗青、楚醫(yī)鳴,、付麗霞,、馬一然等同學(xué)，不僅能?chē)?yán)格要求自己,，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后及時(shí)穩(wěn)固,，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀,，練筆精選作文，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模,，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)不是一朝一夕的事兒，它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的,。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了,，按理說(shuō)我們這些孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實(shí)卻恰恰相反,，我們班的部分學(xué)生還不能夠正視自己的角色,，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè),，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,，屢次不按時(shí)按質(zhì)按量完成。在我的檢查后,，組長(zhǎng)同桌的催促下,，他們還不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”自覺(jué)主動(dòng)完成,，我想這其實(shí)不僅僅是他們本身的問(wèn)習(xí)題了吧,，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：劉方圓,、楊浩杰,、車(chē)航、史萌鑫,、趙騰達(dá),、劉銀姣、高欽楨這些同學(xué),，他們?cè)谛＝?jīng)常不按時(shí)完成讀背任務(wù),，筆記、家庭作業(yè),，有時(shí)只字不寫(xiě),，有的即便是寫(xiě)了也是隔三茅四，甚至筆跡潦草,，不堪入目,。

親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!作為語(yǔ)文課代表,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1.認(rèn)真催促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字,。

2.當(dāng)我向您總結(jié)報(bào)告您孩子的家庭作業(yè)沒(méi)完成時(shí)后，請(qǐng)您不要充耳不聞，及時(shí)的配合教師教育孩子,，以便使他養(yǎng)成主動(dòng)完成作業(yè)的習(xí)慣,，不斷進(jìn)步。

有道是“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，父母的愛(ài)，親人的愛(ài)是我們成長(zhǎng)的良劑,，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,，為了您的孩子和您的幸福，我代表教師和同學(xué)們真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),，我相信,，有了你們的關(guān)愛(ài)，我們的明天將會(huì)更加美妙,。

再次感謝你們能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

下午好！

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說(shuō)聲：您們辛苦了！

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已踏上了初二的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的每個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,；感謝我們的班主任老師們,，你們每天在晨讀時(shí)間就來(lái)到我們身邊,，中午匆匆地吃完飯就又來(lái)到了教室,，耐心地為我們排憂解難，放學(xué)了還找同學(xué)談話,，作細(xì)致的思想工作,。晚上寄宿生就寢后,，一切安靜下來(lái)也快十點(diǎn)鐘了，才拖著疲憊的身軀回家,。也許有人會(huì)認(rèn)為你們很?chē)?yán)厲,，但是，嚴(yán)師出高徒,。是你們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們,，牽掛著我們。真的感謝你們,，感謝你們的不辭辛苦,，無(wú)私奉獻(xiàn)。感謝其他任課老師們他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，耐心認(rèn)真的講解,，都讓我們豁然開(kāi)朗。每一位老師都在為我們的未來(lái)描繪著藍(lán)圖,，每一筆都是無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù),。

在初二年級(jí)，我們經(jīng)歷了分班,，我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師,，我們經(jīng)歷了這半個(gè)多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,，初二（一）班是我們的第二個(gè)家庭,，在這里，我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),，感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神,，我很快就融入到了這個(gè)新的集體中。在這里沒(méi)有優(yōu)差生,，只有一群努力拼搏的少年,；沒(méi)有貧窮和富有，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書(shū)人,；也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者，只有一群不畏艱辛的孩子們,，這個(gè)有著濃厚愛(ài)的班級(jí)承載了我們41個(gè)人的夢(mèng)想,。

在這個(gè)時(shí)節(jié)，成熟的不只是地里的莊稼,，樹(shù)上的果實(shí),，還有我們，您們的孩子。也許有的家長(zhǎng)還會(huì)埋怨孩子不懂事,，不向父母問(wèn)候,，回到家后不跟自己說(shuō)上兩句話，問(wèn)上兩句話就顯得不耐煩,，不懂父母的辛苦,，不擔(dān)父母的憂愁。其實(shí)不全是這樣的,，十四年風(fēng)雨兼程的日子,，成長(zhǎng)的不只是我們的體格，還有我們的心智,，在多次的課前三分鐘,，同學(xué)們道出自己對(duì)父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言,。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽?，好說(shuō)大話的人，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),，更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,，讓您們失望,，平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,，但他們卻不輕易說(shuō)出，因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊(cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)心他們,。我們不是神的孩子,，但我們都是有夢(mèng)的孩子，我們會(huì)付出,，我們會(huì)進(jìn)步,，我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，以行動(dòng)回報(bào)父母,！

作為一群有夢(mèng)的孩子，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境,，有時(shí),，我們渴望得到家長(zhǎng)的理解和支持,，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn),。期中考試的血腥剛剛過(guò)去，有人歡喜有人憂,。不論我們的成績(jī)?cè)趺礃?，至少我們努力過(guò)，我們沒(méi)有虛度年華,，沒(méi)有碌碌無(wú)為,。每次的考試，我們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜,，但很多時(shí)候,，我們退縮了。我們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗,，卻沒(méi)有勇氣讓父母因自己的成績(jī)而傷心,、難過(guò)。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,，您們看到的僅是結(jié)果,，而我們經(jīng)歷的是過(guò)程。有些時(shí)候,，結(jié)果可能不盡人意,，但現(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信,，那群有夢(mèng)的孩子,，您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即使他目前成績(jī)不佳,，您們也不要放棄他,，溫情地告訴他：全力以赴就好！

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,，但是我們一定是最努力的,；或許您的孩子不是最聰明的，但您一定相信我們一定是最勤奮的,；或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),，但是有了您的支持，我們永不拋棄,，不放棄,。

親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),，能夠進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系,，你們能夠和老師多一些溝通交流,，多多配合學(xué)校，真正和我們一起拼搏,，一起開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),。

我的講話完了，謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇十

尊敬的老師,、辛勤的各位爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨：

大家晚上好！

我叫李昂宇,，是109班的語(yǔ)文課代表,、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)、感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),、

在這里,，我將給各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛１憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語(yǔ)文整水平很高,，有許多同學(xué)的成績(jī)都十分優(yōu)秀,、上學(xué)期期末，在岳陽(yáng)樓區(qū)統(tǒng)一考試中,，我們73人參考,，及格率100%，優(yōu)良72人,，只有一人及格,，優(yōu)良率98、6%,、位列五年級(jí)第二,、這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人,，考優(yōu)良的69人,，考一般的4人，不及格1人,、這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,、

老師經(jīng)常讓我們讀課外書(shū)，讀名人名言,、和背古詩(shī),、學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫(xiě)生字,，古詩(shī)及名人名言過(guò)關(guān)，并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元,、讓我們找出自己的不足,，更好的完善自己，要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦,，并由課代表檢查蓋章,，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了、這里我要強(qiáng)調(diào),，我們做在書(shū)上的預(yù)習(xí)規(guī)則,、第一是讀課文五遍,，會(huì)寫(xiě)字組二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)上拼音,；第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞，找出成語(yǔ),，寫(xiě)出成語(yǔ)的意思和造句,；第三就是多音字、

下面就是要表?yè)P(yáng)的同學(xué)：

1,、作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀,、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康、龍永康,、蒯思科,、徐俊康、劉燁,、曹松嵩,、吳少白、阮淞陽(yáng),、陳婷,、劉崇灝、楊家喜,、陳家樂(lè),、胡涵、彭京,、彭恒澍,、張寒雪、姜家曦,、陳雨昂,、陳彩馳、劉旭東,、魏潤(rùn)鵬,、楊玥,、周博杰、周婧妍,、余源,、袁歡、萬(wàn)樂(lè)怡,、游湘龍,、夏郁青、喻啟群,、劉文琪,、李昂宇、王思雨,、任穎,、陳璐、彭文韜,、

2,、上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群、陳彩馳,、黃睿智,、龍智豪、湯喆,、吳俊熹,、周泰宇、陳璐,、劉泊言,、毛雨曄、聶路夷,、李欽涵,、萬(wàn)芳廷、魏潤(rùn)鵬,、徐雨黎,、梁鈞杰等、

3,、進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生,、萬(wàn)雨棠、蘇吳昊,、張子力等,、

4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽(yáng),、劉友,、周游,、吳紀(jì)英、李沛豪,、吳嘉豪,、王鑫、劉楚雄,、龔瀚祥,、蔣才奕、有的是書(shū)寫(xiě)不夠工整,、美觀,，有的是作業(yè)沒(méi)有及時(shí)更正，有的是作業(yè)沒(méi)按要求做好,，丟三落四,、

最后感謝爸爸，媽媽,，你們的辛勤付出,，感謝老師無(wú)私的傳道授業(yè),、我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的厚愛(ài)、

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇十一

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好!

我叫阮倩倩,，歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長(zhǎng)會(huì)、期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了,，這次如果有哪一位

同學(xué)沒(méi)有考到讓你滿意的成績(jī),，也不要生氣、這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有很大的提高,、英語(yǔ)這個(gè)有些陌生的詞語(yǔ),，可是它也不是那么難，只要好好學(xué)就能成功,，英語(yǔ)我們也是剛剛從3年級(jí)看是學(xué)的,，可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步，還有很多像劉帥帥這樣的人,，如：夏志強(qiáng),，武文杰，張明,，陳濤······,，他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，所以才能有進(jìn)步,，在此我希望家長(zhǎng)們能?chē)?yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行：

1：每天在家早上聽(tīng)讀15~20分鐘的錄音,、

2：考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo),、

3：在課上好好聽(tīng)講40分鐘、

4：回家按時(shí)完成老師的作業(yè),、

我相信：只要我們認(rèn)真努力!家長(zhǎng)們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話就到這里!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇十二

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好！我是xxx的家長(zhǎng),，很高興今天能與各位老師及各位家長(zhǎng)歡聚一堂,，聆聽(tīng)老師的教學(xué)心得，與各位家長(zhǎng)一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經(jīng)驗(yàn)與心得,。在此,，我代表我們?nèi)覍?duì)各位老師為教育和培養(yǎng)好學(xué)生而付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示非常的感謝，也感謝學(xué)校為孩子提供了這么好的教學(xué)環(huán)境,。

家庭就是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)就是老師的助手。孩子的成長(zhǎng)也是父母的成長(zhǎng),。每個(gè)家庭都有各自的教子心得與體會(huì),。今天在這里我談?wù)勎易约旱捏w會(huì)：

首先：對(duì)孩子的健康要重視?！敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康,。隨著年齡的增長(zhǎng)，心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟,，從依賴到獨(dú)立,，他們的思維也在成長(zhǎng)，開(kāi)始有自己的想法,，自己的見(jiàn)解的時(shí)候,，作為父母就得細(xì)心觀察，要對(duì)孩子積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo),，從規(guī)范孩子的行為習(xí)慣做起,，以身作則，適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>

其次：創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。無(wú)論是下午放學(xué)回家還是周末,，孩子在家做作業(yè)時(shí)，我不上網(wǎng)不看電視,，給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要求他必須獨(dú)立完成作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，遇到難題時(shí)自己先找資料,，多點(diǎn)時(shí)間思考，實(shí)在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)心的學(xué),，玩耍時(shí)盡情的玩,，在他不開(kāi)心的時(shí)候我堅(jiān)決不讓他學(xué)習(xí)，讓他先做他想做的事情,，想玩的游戲,，玩得開(kāi)心了再來(lái)學(xué)習(xí)，這樣他在心情愉悅的時(shí)候?qū)W習(xí),，效果很不錯(cuò),。

再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺(jué)前或是放學(xué)接他回家途中,，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)他講發(fā)生在學(xué)校里的趣事,，一起與他分享上學(xué)的喜悅，從他的臉上,，或者話語(yǔ)間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開(kāi)心,，煩惱或有困惑的時(shí)候，我就細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)他,，時(shí)間久了,，不用我問(wèn)他，他都會(huì)把他心里想的告訴我,，我再及時(shí)的幫他分析解決,，尋找答案，孩子也就沒(méi)有煩惱了,，心情也好了,。學(xué)習(xí)也就好了,。

當(dāng)然,，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代也在變,，在座的各位家長(zhǎng)都有自己的獨(dú)特的教育孩子的方法,，真心希望各位家長(zhǎng)多發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解，講講自己好的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)大家相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。讓我們的孩子都有一個(gè)美好的明天,！

總之,，孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校的這塊沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo),。最后還請(qǐng)老師對(duì)熊仁湘嚴(yán)格教育,，對(duì)他的不足之處望老師多多指教！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓！同時(shí)也祝黃江實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好,！明天更加輝煌,！再次感謝各位老師！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇十三

尊敬的老師,、辛勤的各位爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨：

大家晚上好,！

我叫李昂宇，是109班的語(yǔ)文課代表,。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

在這里,，我將給各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛１憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況,。我們班語(yǔ)文整水平很高，有許多同學(xué)的成績(jī)都十分優(yōu)秀,。上學(xué)期期末,，在岳陽(yáng)樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考,，及格率100%,，優(yōu)良72人，只有一人及格,，優(yōu)良率98,。6%。位列五年級(jí)第二,。這次期中考試也十分好,，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人,，考一般的4人,，不及格1人。這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,。

老師經(jīng)常讓我們讀課外書(shū),，讀名人名言、和背古詩(shī),。學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫(xiě)生字,，古詩(shī)及名人名言過(guò)關(guān)，并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元。讓我們找出自己的不足,，更好的完善自己,，要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章,，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了,。這里我要強(qiáng)調(diào)，我們做在書(shū)上的預(yù)習(xí)規(guī)則,。第一是讀課文五遍,，會(huì)寫(xiě)字組二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)上拼音；第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞,，找出成語(yǔ),，寫(xiě)出成語(yǔ)的意思和造句；第三就是多音字,。

下面就是要表?yè)P(yáng)的同學(xué)：

1,。 作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康,、龍永康,、蒯思科、徐俊康,、劉燁,、曹松嵩、吳少白,、阮淞陽(yáng),、陳婷、劉崇灝,、楊家喜,、陳家樂(lè)、胡涵,、彭京,、彭恒澍、張寒雪,、姜家

曦、陳雨昂,、陳彩馳,、劉旭東、魏潤(rùn)鵬,、楊玥,、周博杰、周婧妍、余源,、袁歡,、萬(wàn)樂(lè)怡、游湘龍,、夏郁青,、喻啟群、劉文琪,、李昂宇,、王思雨、任穎,、陳璐,、彭文韜。

2,。 上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群,、陳彩馳、黃睿智,、龍智豪,、湯喆、吳俊熹,、周泰宇,、陳璐、劉泊言,、毛雨曄,、聶路夷、李欽涵,、萬(wàn)芳廷,、魏潤(rùn)鵬、徐雨黎,、梁鈞杰等,。

3。 進(jìn)步快的同學(xué)有：劉福生,、萬(wàn)雨棠,、蘇吳昊、張子力等,。

4,。 作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽(yáng)、劉友,、周游,、吳紀(jì)英,、李沛豪、吳嘉豪,、王鑫,、劉楚雄、龔瀚祥,、蔣才奕,。有的是書(shū)寫(xiě)不夠工整、美觀,，有的是作業(yè)沒(méi)有及時(shí)更正,，有的是作業(yè)沒(méi)按要求做好，丟三落四,。

最后感謝爸爸,，媽媽，你們的辛勤付出,，感謝老師無(wú)私的傳道授業(yè),。我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的厚愛(ài),。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇十四

親愛(ài)的叔叔阿姨們：

大家好！

很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,。

我們班的語(yǔ)文,，無(wú)論是從成績(jī)還是課堂都表現(xiàn)的很好,。每天早上瘋狂英語(yǔ)結(jié)束后，會(huì)有將近20分鐘的早讀，在早讀中,，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí),，力求完善“溫故而知新”,，讀,、寫(xiě)、講一個(gè)都不少,，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位,。語(yǔ)文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂,。至于課堂大家都很認(rèn)真,，很積極。課堂上從來(lái)都不會(huì)鴉雀無(wú)聲,，能夠積極融入課堂,，配合老師，這是最值得津津樂(lè)道的事情,。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)向來(lái)是很重要的,，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語(yǔ)文增分的事,，叔叔阿姨們一定有所耳聞,，為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并從其中有所收獲,，我們班的語(yǔ)文模式也有很大改觀,，1、任老師定期舉辦關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的比賽,，比如：演講比賽,，推薦書(shū)目等等，同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己,，增長(zhǎng)知識(shí),，這種方式大家都很喜歡，確實(shí)也起了一定的作用,。2,、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)講一些閱讀答題技巧,，并穿插一些課外知識(shí),，使同學(xué)們更好地對(duì)待考試。

最重要的是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文,，怎樣學(xué)好語(yǔ)文,，我歸納總結(jié)了一些方法，其實(shí)這些方法不僅適合語(yǔ)文,，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助,。

第一要“三心”

1、要專心：學(xué)習(xí)一定要專心致志,，

2,、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；

3,、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的事,，它是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要堅(jiān)持不懈,。

第二要“三習(xí)”

1,、課前預(yù)習(xí)；

2,、要課中學(xué)習(xí),；

3、要課后復(fù)習(xí),。

不管學(xué)什么科目,，這三者是密不可分,、相輔相成的。

第三要“三書(shū)”

教科書(shū),、課外書(shū),、作文書(shū)。課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的,；但課外書(shū)是提供大量課外知識(shí),，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量；作文占了總分的1/3,，也是不能忽視的,，作文書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù),。

學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力,，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開(kāi)的，希望ssay積極引導(dǎo),、配合我們,，比如督促孩子背誦課文，鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí),、開(kāi)闊視野,，相信有你們的努力，我們會(huì)更上一層樓,。語(yǔ)文來(lái)源于生活,，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文精華之所在，所以要注重實(shí)踐,，適用生活,。

讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),，在中考中擁抱成功,。

我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng),！

家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿歷史 家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿政治篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)：

您們好!

我是xxxxxxxx班的學(xué)生xxxxx、這兩天我一直在想,，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，作為學(xué)生代表的講話,，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),，這兩天我不但自己想,，還問(wèn)了不少同學(xué)、同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多，但最想說(shuō)的,，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,，把我們送到xxxx學(xué)校來(lái)讀書(shū),、如果不是這樣的話,，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書(shū),，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們、我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位,、這樣的實(shí)例太多了,，隨便舉兩個(gè)吧、試問(wèn)，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,，在xxxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書(shū)?可以說(shuō)唯有我們惠高,、再說(shuō),，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們xxxx學(xué)校、說(shuō)到我們xxxx學(xué)校的老師，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事、為此,，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo),，這么好的老師,、

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、老師們,，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，是對(duì)我們寄予了多么大的期望,、請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，注目學(xué)校眼前的中心工作,，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),、展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,、