人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

迎接期末考試廣播稿100字篇一

1,、上好復(fù)習(xí)課,。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,，進(jìn)行有目的的練習(xí),。

2、敢于提問(wèn),。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師,、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。

3,、認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè),。按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4,、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5,、給自己定一些時(shí)間限制。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開(kāi)始，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,，再改一遍事倍功半,。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類,、查缺補(bǔ)漏,、鞏固提高階段。

7,、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來(lái)。對(duì)課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源,，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。

8,、調(diào)整心態(tài),，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨,。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己，以必勝的信心,，坦然面對(duì)考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它,，駕御它。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見(jiàn)面了,，大家好,，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時(shí)間如梭,，不知不覺(jué),，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試,，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>

女：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解、新的知識(shí),。 “溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能,。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng)。

女：聽(tīng)了這么多,，下面讓我們?cè)谝皇住秄ly away》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),。 《fly away》播放中....男：不管未來(lái)有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來(lái)的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：男：(1)系統(tǒng)地看書(shū)和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍,。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱,、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理,、歸類,、對(duì)比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。 ⑸在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。 ⑹通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查,。女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下。歌曲播放中......

男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜,。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：一、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后)，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間,。

二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目,。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度,。

三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。

四、整體把握,、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄,。分值越大的題目,，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間,。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！贰８枨シ胖小Ｅ盒⌒〉奶?，有大大的夢(mèng)想,，在考試中，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài),。因?yàn)榭荚嚥](méi)有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”,。

你可以通過(guò)積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語(yǔ),。緊張時(shí),，可以默念“放松、放松,、放松”,。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜,、平靜”,。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行,、我行”,。從而增強(qiáng)自信心。你也可以通過(guò)自我安慰,，來(lái)穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的,，別人不一定能做得出,。女：期末考就要來(lái)臨,，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開(kāi)出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言,，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游,，去那一片為你盛開(kāi)的希望花海。男：下面,，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見(jiàn)女：再見(jiàn)

迎接期末考試廣播稿100字篇二

a:今日的精彩,，明日的記憶,，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。

b:傾聽(tīng)我們的播音,，關(guān)注我們的節(jié)目,，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友,。

合:親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們大家中午好!

a:我是主持人 b:我是主持人 c:我是主持人

a：光陰似箭，日月如梭,，不知不覺(jué)中,，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了,。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了!

b：俗話說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的,。”同學(xué)們,，都準(zhǔn)備好了嗎?

c：我們不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,。今天我們就和大家一起來(lái)聊聊“期末復(fù)習(xí)”,。

a：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。

我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解,、新的知識(shí),。

b：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能,。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng),。

a：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，跟著老師的思路去想,，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路,，學(xué)會(huì)檢查,，確保正確。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、梳理,，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識(shí)要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決。該背的抓緊背,，該寫(xiě)得一定要寫(xiě),，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂,，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí),。

可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目,，反復(fù)練習(xí),、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶,，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂,、弄清楚，并熟記于心,。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力,。

所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用上課,、晨讀,、午讀等有限的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，碰到疑難問(wèn)題隨時(shí)“不恥下問(wèn)”,，要“見(jiàn)縫插針”，見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針,，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功,，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。

迎接期末考試廣播稿100字篇三

男：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了,。我是四（3）中隊(duì)的,。

大家好！我是四（3）中隊(duì)的,。

男：今天,，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。

女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中,！今天我們就來(lái)聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧,！

男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀,？考試,、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀？一定得考90分以上,！”真煩,！

女：嗨,，別抱怨啦！不過(guò),，我們就要期末考試了,，心里有些緊張，怎么辦呢,？

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間,？如何提高復(fù)習(xí)效率,？在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考,、借鑒,。

女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,；二,、完整地看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

男：三、明確重點(diǎn),，攻克難點(diǎn),，側(cè)重疑點(diǎn)。四,、講究方法,，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,，不同的方法也許適用于不同的人,，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率,。

女：這個(gè)我知道,。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng),。

（1）及時(shí)復(fù)習(xí),，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘,。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好,。

（3）交叉復(fù)習(xí),，這20分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

（4）多種方式復(fù)習(xí),，比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以以朗讀,、背誦,、默寫(xiě)、造句,、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書(shū),、記公式,、做練習(xí)題（計(jì)算題、應(yīng)用題）,，而且習(xí)題也要注意變化題型,。

（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè),，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，就可以跳過(guò)這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。

男：嗯，說(shuō)得真好,！我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心,，考時(shí)自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒(méi)完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨,。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",，當(dāng)你深入其中時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

男：人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整,！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎,？請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,，駕馭它,！

女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí),，有喜有憂,，有笑有淚，既需勤奮,，又長(zhǎng)知識(shí),，讓你回味無(wú)窮！最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi),。

男：本次播音到此結(jié)束,，本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn),！

迎接期末考試廣播稿100字篇四

男：敬愛(ài)的老師,、 女：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

男：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了,。 我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。

女：學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。

男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì) 牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。

女： “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。 ”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異 的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期終考試,。 ”

男：一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義,。

男：我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常 ,、 復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見(jiàn)解,、新的知識(shí)。

女： “溫故”所以能夠“知新” ,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。同學(xué)們只有 以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)， 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),， 思維通達(dá),， 舉一反三， 觸類旁通,， 不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);

男：而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新 知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義,。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)， 就要很好地理解知識(shí),， 牢固地掌握知識(shí),， 熟練地掌握技能。 這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,， 同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服 困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng) 常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這 本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng),。

男：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)： 女：⑴系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦 中過(guò)一遍。 男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過(guò)編提綱,、列表格、作圖等

迎接期末考試廣播稿100字篇五

女：親愛(ài)的老師,，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見(jiàn)面了，大家好,，我是主持人xx

男：大家好,，我是主持人xx

女：時(shí)間如梭，不知不覺(jué),，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來(lái)期末考試，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試,?！?/p>

女：一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義,。我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解,、新的知識(shí),。“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí),；而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水,、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng),。

女：聽(tīng)了這么多，下面讓我們?cè)谝皇住秄lyaway》中學(xué)會(huì)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),?！秄lyaway》播放中......

男：不管未來(lái)有多困難，nothingiwillbeafarid,。在即將到來(lái)的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作,？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

男：

(1)系統(tǒng)地看書(shū)和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過(guò)一遍,。

(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱,、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。

(3)復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。

(4)復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理,、歸類、對(duì)比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。

(5)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

(6)通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢查,。

女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作，下面讓我們?cè)谝皇住镀压⒌膲?mèng)想》放松一下,。歌曲播放中......

男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧,。

女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過(guò)程運(yùn)行流暢,、松緊相對(duì)適宜。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：

一,、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后）,，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。

二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開(kāi)始答題。

例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目,。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度,。

三,、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫,。

四,、整體把握、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過(guò)多,，該放棄的就放棄。

分值越大的題目,，越不要輕易放棄,；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間,。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！?。歌曲播放中。

女：小小的天,，有大大的夢(mèng)想,，在考試中，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),。

男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài),。因?yàn)榭荚嚥](méi)有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了,，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”,。你可以通過(guò)積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí),，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時(shí),，可以默念“平靜、平靜,、平靜”。心灰意懶時(shí),，可以默念“我行,、我行、我行”,。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過(guò)自我安慰，來(lái)穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣,。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出,；別人做的出的，我也做得出,；但我做得出的,，別人不一定能做得出。

女：期末考就要來(lái)臨,，安心備考,，成就輝煌！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開(kāi)出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢(mèng)想與終級(jí)的誓言，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷，滿懷激情,，飛翔,，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游,，去那一片為你盛開(kāi)的希望花海,。

男：下面，讓我們?cè)谝皇住冻綁?mèng)想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們,，再見(jiàn),！

女：再見(jiàn)！

迎接期末考試廣播稿100字篇六

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,，我是xxx同學(xué)今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：工欲善其事,，必先利其器,。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,，在思想上重視它,，不能馬虎敷衍。

一,、重視合理分配時(shí)間,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。這充分說(shuō)明時(shí)間是做好一切的保證,。學(xué)期末所剩時(shí)間不多,，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率,，還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧,；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),，及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，更要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的背記,；做到舉一反三。

二,、重視自我能力的成長(zhǎng),。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,，自己學(xué)會(huì)歸納,、總結(jié)，找規(guī)律,，抓特點(diǎn),，和同學(xué)一起討論,、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

三,、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換,。復(fù)習(xí)時(shí)，一定要多思考,、多動(dòng)筆,，利用有效、巧妙的記憶方法,，把零散的知識(shí)連貫起來(lái),，把同類知識(shí)歸結(jié)起來(lái)，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,，做到融會(huì)貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法,，重視復(fù)習(xí)效率,。

四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因,，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草,、粗心漏題等也是重要因素,，不仔細(xì)審題、答所非問(wèn)也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,。因此,，復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力,，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,，避免不必要的失分。

自信是成功的一半,，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài),，全力以赴的去努力，爭(zhēng)取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果,！

迎接期末考試廣播稿100字篇七

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

中午好！

在春分送暖,，楊柳拂面的三月,，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了,，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟膞x,，五六班的xx,，五六班的xx。

首先讓我們走進(jìn)校園通訊

最近我校得益處,，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國(guó)歌做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅(jiān)決抵制一切危害祖國(guó)的行為,。

合：老師,，同學(xué)們，大家好,！又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,。

我是xxx我是xx

甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快,，離期末考試越來(lái)越近了,。

甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標(biāo),。這樣才有方向,、有動(dòng)力。

甲：期末考試是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果,；對(duì)我們知識(shí),、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn),。

乙：迎接挑戰(zhàn),，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,；相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；相信匯入大海，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土,，就應(yīng)該壘成高山。

甲：課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,。

乙：復(fù)習(xí),，并不是簡(jiǎn)單地機(jī)械般的瀏覽，應(yīng)該有所悟,、有所得,。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。

甲：溫故”之所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗,，同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí),。

乙：而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么,，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢,？要自信。很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中,，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情,，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反,，一個(gè)人如果失去了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間,，另外還要注意專心,、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，世上無(wú)難事，只怕有心人,。

甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,，期盼收獲，渴望成功,，我們不需要好高騖（wù）遠(yuǎn),，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力,，只需要多一點(diǎn)投入,，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干,，少一點(diǎn)浮躁,。滴水能穿石，聚沙可成塔,。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí),，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無(wú)限的力量,！

乙：懸梁刺股,，鑿壁偷光,，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈,、拼搏的精神,。人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章,！

合：成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí),，不貪玩,，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),。

甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目,。

上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯,、銀白的保溫杯,、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè)扣水杯,。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來(lái)認(rèn)領(lǐng),。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。

乙：溫馨提示,，同學(xué)們以后要長(zhǎng)長(zhǎng)記性。隨手帶好自己的物品,，不要再讓它們走丟了哦,！

紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng),。

迎接期末考試廣播稿100字篇八

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們,，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了,。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的,，這可不是絕招,，但一定有用。

錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好,，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低 錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jī),，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)

2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的`復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),，在知識(shí)的遷移,、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通,、舉一反三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1,、上好復(fù)習(xí)課。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí),。

2,、敢于提問(wèn)。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4,、自我復(fù)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃,，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5,、給自己定一些時(shí)間限制,。

連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開(kāi)始,，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半,。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入知識(shí)歸納,、題型歸類、查缺補(bǔ)漏,、鞏固提高階段,。

7、一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來(lái),。對(duì)課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好,。

8,、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí),，要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己,，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件"苦差事"，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī),。人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,，“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握,。相信你一定能抓住它，駕御它,。

迎接期末考試廣播稿100字篇九

(齊)："雞蛋皮小帽白光光,，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開(kāi)始廣播啦,。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《復(fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)......》,。

甲：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

乙：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

甲：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了,。

乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的,，

甲：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

乙：好,，聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率也低,。

甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),，可別亂吃零食,，萬(wàn)一生病了，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了,。

乙：復(fù)習(xí)時(shí),，還要注意方法，方法得當(dāng),，事半功倍呢,。

甲：好啊,，有好方法就要和大家分享。

乙：1,、及時(shí)復(fù)習(xí),。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶,。

甲：2、分散復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間,，中間再休息一會(huì)兒，然后再接著復(fù)習(xí),，這樣效果更好,。

乙：3、交叉復(fù)習(xí),。每一門(mén)學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法,。

甲：你說(shuō)的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固,，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心練習(xí),，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活,、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,。爭(zhēng)取理想的成績(jī)呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

乙：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，相信好成績(jī)等著你!

甲：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，

乙：祝大家取得好成績(jī),。再見(jiàn)!請(qǐng)欣賞歌曲《喜氣洋洋》,。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶铮?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招,，但一定有用,。

錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好,，聽(tīng)好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián),，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

王伊青：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒，爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

錢(qián)藝夢(mèng)：對(duì)，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信好成績(jī)等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，祝大家考出好成績(jī)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)

迎接期末考試廣播稿100字篇十

甲：敬愛(ài)的老師們 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 甲：：大家早上好! 乙：今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：鄭文雅

甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí),，迎接期末考試 乙：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,，這意味著期末考試又悄悄臨近了,，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。 乙：我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試,。”

甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷?duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績(jī)是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能,。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長(zhǎng)。

乙：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

甲：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉,，上好兩操，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī),。本次播音到此結(jié)束,，謝謝收聽(tīng)。