光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃美術(shù)篇一

本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作,，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信,、果敢,、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運用,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

1,、推擋訓(xùn)練

2,、發(fā)球練習(xí)

3、正,、反手攻球訓(xùn)練

4,、正、反下旋球練習(xí)

5,、發(fā)球搶攻

6,、接發(fā)球搶攻

首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容,；其次,，進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練,，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法,，并結(jié)合到訓(xùn)練與實踐當(dāng)中。再次,，通過一段時間的訓(xùn)練,，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣,，也通過比賽,，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康,。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

每周日和周三下午第四節(jié)課,。

乒乓球場

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃美術(shù)篇二

一、指導(dǎo)思想：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點,，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程,。學(xué)生的寫作時學(xué)生認(rèn)識世界、認(rèn)識自我,，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近學(xué)生實際，讓其樂于表達(dá),，勤于動筆,，表達(dá)出真情實感。

二,、活動項目及學(xué)生情況分析

活動項目：閱讀寫作小組

學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對閱讀寫作均有較高的興趣,，且讀寫方面有較好的知識基礎(chǔ)，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高,，語言表達(dá)缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化,。

三,、活動目標(biāo)：

通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能。在讀寫活動中培養(yǎng)學(xué)生良好人格,。

四,、工作措施

1.選取多種多樣的活動形式和內(nèi)容。

讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍

2.讀寫活動內(nèi)容的選擇考慮多角度實施,。

結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽,。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。

把小組閱讀活動作為課本的延伸,。結(jié)合課本中某個單元的學(xué)習(xí)重點或某個知識點,，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求,，讓學(xué)生帶著問題閱讀,，然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié),。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀,。學(xué)生以自己的興趣愛好，多角度的,、有創(chuàng)意閱讀,，有效拓展思維空間，擴(kuò)大知識面,。

4.結(jié)合學(xué)生生活實際,、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo),。

5.由于學(xué)生讀寫基礎(chǔ)的不平衡,，在活動中實施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。例如閱讀方面,，可采取心有靈犀(邊讀邊記,，寫出感悟)、讀書偶得(邊讀邊想,，寫一兩點評語),、最佳眼光(摘抄)等方式。寫作方面可有仿寫,、片段,、成篇等多層次的要求。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃美術(shù)篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生對足球的熱愛的體育活動的濃厚興趣,，在體育教育的前提下,，利用有限的時間，多掌握一項技能,，對于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

足球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好，對足球有興趣的學(xué)生組成,，各個年級的學(xué)生都有,，因此水平參差不齊。對于授課來說,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行因材施教,、因人而異。根據(jù)各個水平層次的學(xué)生來備課,、輔導(dǎo),。對低年級學(xué)生，要選擇簡單有趣的足球游戲,，既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練,，又不讓學(xué)生感到枯燥無味，以引起學(xué)生的興趣,，以更好的提高技術(shù)水平,。對于高年級中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球游戲等,。教師集體講解之后,，根據(jù)重點、難點,，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平,，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展,。特制定了以下計劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣和愛好，提高學(xué)生對技戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。

2,、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練，掌握足球的基本技術(shù),；了解并運用基本戰(zhàn)術(shù)的能力,。

3、對于初步學(xué)足球的學(xué)生,，使他們在掌握足球基本技術(shù)之后,，能進(jìn)行簡單的運用；對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,，在平時訓(xùn)

練的同時輔之以有一定難度的技術(shù)動作,，并對足球突出的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽,，來更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平,。

4、通過學(xué)習(xí)足球,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力,。

以上內(nèi)容是足球興趣小組的活動計劃，在具體的實施過程中還要因材施教,、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項基本技能的同時提高自身的各個方面的素質(zhì),，提高學(xué)生對足球的興趣,，為學(xué)生的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

體育活動組20xx年3月4日

通知

20xx年5月28日下午4點我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場開展足球活動,，請廣大少年宮活動成員踴躍報名參加此次活動,。

體育活動組

20xx年5月23日

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃美術(shù)篇四

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時,，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力,。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、提高認(rèn)識,，明確活動重要意義,。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓,。多層次,、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育,、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展,。

2、創(chuàng)新形式,，力求活動豐富多彩,。以少年宮為活動載體；以文化熏陶為本,，以文化教育為重,。

3、精心組織,，注重活動實際效果,。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,，增強(qiáng)活動效果

1,、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,，展示經(jīng)典佳句,，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操。

2,、每周利用5小時,，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,，分組背??等形式開展活動,。

3、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃美術(shù)篇五

一,、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動,，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，推動青少年航?；顒拥拈_展,，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對航模的.興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動計劃,。

二,、總目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信,，自信中進(jìn)取，使學(xué)生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識和基本技能,，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

三,、活動方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案。

四,、參加學(xué)生名單

見記錄表

五,、活動時間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動計劃美術(shù)篇六

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時,，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力,。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),，激發(fā)他們持久的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、提高認(rèn)識,，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓,。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,，把經(jīng)典誦讀與感恩教育,、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。

2,、創(chuàng)新形式,，力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體,；以文化熏陶為本,，以文化教育為重。

3,、精心組織,，注重活動實際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,，增強(qiáng)活動效果

1、活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),，選一名普通話好的學(xué)

生做帶讀的小老師,。

2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地,、手抄報等多種形式,，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍,，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操,。

3,、每周利用一節(jié)活動課時間，進(jìn)行經(jīng)典吟誦,、演講,，分組背??等形式開展活動。

4,、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽,。

5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評價卡,。

活動內(nèi)容安排：

總之,，經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一,，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動,。