做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

班級工作計劃初中篇一

總?cè)藬?shù)：33人,，男生：14人，女生：19人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡還小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，個別同學(xué)還有小偷小摸的現(xiàn)象,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生屬于十分乖巧的孩子，較聰明,、思維較活躍的學(xué)生很少,，作業(yè)正確率較低，很少有認(rèn)真按時完成上交的,，上課舉手發(fā)言的人極少數(shù),，都等著別人給答案，讓老師覺得好像自己在唱獨角戲，上學(xué)期末總體都有一定的進(jìn)步,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿等思想,。

堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，結(jié)合本校德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，使學(xué)生成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人,。

1．班風(fēng)：靜,、凈、敬,、競

2．學(xué)風(fēng)：樂學(xué),、好學(xué)、勤學(xué),、會學(xué)

1,、德育

（1）、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。

（3）、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

（4）,、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

（5）,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

（7）向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

（8）,、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力；

2,、智育

（1）,、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

（2）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（3）,、抓好學(xué)生的寫字。

（4）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育。

（5）,、用小組長,、大組長、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)制促使學(xué)生按時上交作業(yè),，提高作業(yè)正確率,。

（6）、運(yùn)用各種方法促使學(xué)生上課積極舉手發(fā)言，做一個會動腦筋思考,、給別人答案的人,。

3、體育,、美育等教育

（1）,、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出版好每一期黑板報,。

（2）、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

（3）、認(rèn)真做好兩操,、集體舞,，開展有益、健康的課間活動,。

（4）,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課。

（5）,、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù)。

（6）,、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動。

班級工作計劃初中篇二

（一）目標(biāo)：

１．學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多,。

２．學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多,；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。

４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上,；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上,。

（二）實現(xiàn)目標(biāo)措施

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

（１）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機(jī)制,，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件,。

（２）要求：①完善學(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu)；ａ．根據(jù)學(xué)生要求和班級需要,，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?；ｂ．完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,，為學(xué)生提供在集體中展示特長的機(jī)會；ｃ．試行班干部輪換制度,；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),；③完善集體參與民主管理制度 等。

（１）操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點相適應(yīng),；②借助具體形象說理,，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗,；③體現(xiàn)正面教育為主,，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素,。

（２）操作要求：①精選榜樣,，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng),、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會意義,，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性,，防止停留在一般的表面的模仿上,；③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型,；④組織行動,，落實解決上述問題的措施。

（１）原因：①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,，明確后繼活動的方向,，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高,；②強(qiáng)調(diào)評價的集體性,，有利于形成集體的正確輿論,，充分發(fā)揮集體的教育作用,；③強(qiáng)調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,，調(diào)動廣大師生的積極性,。

（２）要求：①重視形成性評價,，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,，同時重視搞好期中性評價,，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,，最后由教師做重點評價,；③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,，即ａ．評價結(jié)果,，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,，實施目標(biāo)的方案是否切實可行,；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律,；ｃ．評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能,。

班級工作計劃初中篇三

xx年-xx年學(xué)年下期五年級班級工作計劃

本班共有學(xué)生9人,，其中男生4人，女生5人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng),。

1、重視學(xué)生的安全教育工作,，做到：a教育學(xué)生在校期間,，嚴(yán)禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯,，在走廊追趕,，不得攀爬欄桿；c勞動時要注意不要傷及他人或自己,，遇到危險及時向老師匯報,。d開好主題隊會,，并利用一切有利的教育時機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到時時講安全,，處處講安全。做到防患于未燃,。

2,、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的思想。

1,、切實做好班級的安全工作,。

2、培養(yǎng)班干部,，讓他們主動幫助學(xué)困生,，爭取各方面的進(jìn)步。

3,、初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，利用各種時機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)。

4,、認(rèn)真做好家訪工作,，使家校聯(lián)系更為緊密。

5,、采用積分爭優(yōu)的辦法,，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu),，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行,。 6,、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收,，做到既衛(wèi)生,，又獲利。

班級工作計劃初中篇四

光陰似箭,，日月如梭,，新的學(xué)期又要開始了。隨著素質(zhì)教育的深入開展,，教育形勢趆來趆好,，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴(yán)格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)全體學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。因此,，培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得非常重要示,，根據(jù)學(xué)校實際，經(jīng)研究,，特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃如下：

學(xué)生的個體差異是一個客觀存在,，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,，體驗學(xué)習(xí)的快樂,，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,，我們根據(jù)教育理論中“因材施教,，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃,，分層教學(xué),，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作,，從而讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差，共享成功,。

學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，摸清底子，對班上按學(xué)生成績分開類別,，以做到對培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),，為此項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

1,、成立課外興趣小組,，通過活動進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān),，課堂內(nèi)他們能吃飽,，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,，給予“精科”,，也就是精心挑選一些拔高題,，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感,，然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2,、做好優(yōu)良學(xué)生的“補(bǔ)差”工作

因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象,，所以他們的補(bǔ)差科問題也是非常重要的，為此,，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作,，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn),，不斷提高,，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),，真正成為優(yōu)秀的接班人,。

1、幫助他們樹立自信心,。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的,，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的,，有的是學(xué)生一時沖動犯了錯誤,，老師或家長批評教育不當(dāng)造成的等，所以,，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙,，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補(bǔ)上去。

2,、教會他們正確的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)習(xí)變被動為主動，具體有三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時,，要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來,，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題,，這樣在課堂上聽課時就比較主動,，有的放矢，聽課的效果就會比較好,。

3,、減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏,，專項訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題,，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容,，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用,，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),，并及時講評。

4,、堅持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生,。

(1)、多鼓勵少批評,。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng),，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們,，多鼓勵他們,，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,，哪怕是很小的進(jìn)步,，也要及時表揚(yáng)他們，鼓勵他們再接再厲,。只有主觀積極性調(diào)動起來了,，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列,。

(2),、組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期,，學(xué)校計劃繼續(xù)以班級為單位,，組織互助小組，舉行 一幫一活動,，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助,。

另外，本學(xué)期初，學(xué)校將組織獻(xiàn)愛心捐助活動,，幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂,，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

1.培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo),，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源，如文學(xué),、奧數(shù),、藝術(shù)、科技,、體育等,，以滿足他們特殊的發(fā)展需要;補(bǔ)差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層,、分組的方式,，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識的不足,，在補(bǔ)差的同時提高學(xué)生的分析能力和理解能力,。

2.開學(xué)初各班制訂培優(yōu)補(bǔ)差計劃，確定培優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時間,，

并告之于學(xué)生及家長,。

4.精心準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量,。同年段老師可以

經(jīng)常交流培優(yōu)補(bǔ)差心得,，共同提高。

5.及時做好培優(yōu)補(bǔ)差記載本的記錄,，學(xué)校將每月對記載內(nèi)容做一次檢查,。

6.期末學(xué)校將對培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查。

二月份：

1.制定計劃,。

2.確定培優(yōu)補(bǔ)差對象,，落實輔導(dǎo)時間、地點,，開始正?；顒印?/p>

三月份：1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本,。

四月份：

1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本,。

2.召開學(xué)生座談會，了解培優(yōu)補(bǔ)差計劃,。

五月份：1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本,。

六月份：

1.查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本,。

2.培優(yōu)補(bǔ)差情況總結(jié)。

班級工作計劃初中篇五

在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，師生的共同努力下,，為使我班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律,。本學(xué)期班級工作計劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生48人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,，自制能力較差,，時常不能控制自己，紀(jì)律方面必須加強(qiáng),。

本學(xué)期開始,，就要召開全班會議,，制定詳細(xì)的班級約定,，在制定的時候一定要細(xì)致，要求到具體的每一個方面,，如紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、就餐就寢,。同時針對各個方面要制定出嚴(yán)格的獎罰措施，分工明確落實到具體的負(fù)責(zé)人,。在長期接觸中,，我了解、針對學(xué)生的個性特點,，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施,，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們集中精神聽課。在全面課改下,，更要針對性的指導(dǎo),，給學(xué)生一個明確的方向性，同時老師要認(rèn)真做好導(dǎo)學(xué)案,。

要做好班主任工作,，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復(fù)性工作。開學(xué)初,，要求學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序,，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會,，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎懲措施,。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在校園,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生,，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍,。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生人人關(guān)心班級,，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對這些同學(xué)我將及時的予以表揚(yáng)，夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰也不會往地上扔一塊紙屑了,。同時為了給學(xué)生加強(qiáng)愛父母的教育,，每次大修回家，我都準(zhǔn)備必要的德育作業(yè),，如給父母洗腳,，按摩……等。讓學(xué)生能有一顆感恩的心,。

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。還要利用課間休息時間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計劃,，劃分學(xué)習(xí)小組”等,。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績。

我校己經(jīng)實行新一輪的課程改革,，教學(xué)中必須有新的理念,、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信,，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。同時加大課改進(jìn)程,，努力鉆研適合本班級情況的教學(xué)模式,，不要固步自封,，對新的教學(xué)模式要主動去領(lǐng)悟,，去結(jié)合實際來應(yīng)用到自己的教學(xué)工作當(dāng)中。

本學(xué)期,，我會努力鉆研教學(xué),，以塌實的心態(tài)投入到工作中來提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。

班級工作計劃初中篇六

為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點代面,，用面促點,。

5、要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。

6,、配合學(xué)校開展各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

9月開學(xué)教育制定計劃“弘揚(yáng)民族精神”主題教育成立班委會

10月“愛國主義”教育月家校聯(lián)系

11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育環(huán)保教育

1月期終考試寒假工作工作總結(jié)

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

班級工作計劃初中篇七

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞各方面全面健康地發(fā)展,。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛,、互助,、融洽的班集體，樹立正確的人生觀,、價值觀,，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境,、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點：

（1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo)。

（2）建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

（3）及時了解學(xué)生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初二（2）班現(xiàn)有學(xué)生50人,，其中女生20人,，男生29人?？傮w上觀察,，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫,，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差，成績參差不齊,，形成一個極端,，尖子生少，中下生多,，故此整體水平停留在一個原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固，成績時起時落,，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。

根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范,，組織管理好班的工作,。

1． 安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo),。

2． 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，形成良好的班風(fēng)。

3． 對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,、安全教育,、青春期教育等，讓學(xué)生可以健康成長,。

4． 組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責(zé)，調(diào)動其積極性及時反映問題,，處理問題,。

5． 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動，活躍學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

6． 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率。

7． 組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽、拔河賽,、書法賽等活動,，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

8． 常到班了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,，結(jié)存在的總是及時處理,。

9． 及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，要勤家訪，與家長密切聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,。

10． 對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭,?！?/p>

周次內(nèi) 容

1①開展班常規(guī)工作 ②檢查暑假作業(yè)及學(xué)生手冊

③召開班干工作會議 ④做好學(xué)生控流工作

2①制定學(xué)期目標(biāo) ②加強(qiáng)日常行為的督促、檢查

③出“9·10”墻報

3①總結(jié)開學(xué)兩周情況 ② 抓課間操質(zhì)量

4①文明課室評比

5①班干部會議 ②慶“十,。一”墻報

6①表揚(yáng)班內(nèi)先進(jìn)事跡 ②隊形隊列廣播操訓(xùn)練

③現(xiàn)場作文比賽 ④公德,、美德教育

7①專欄墻報

③召開團(tuán)支部會議，發(fā)展團(tuán)對象

8①文明課室評比 ②確立發(fā)展團(tuán)對象 ③學(xué)法指導(dǎo)

9①科學(xué)利用時間,，做好中段檢測準(zhǔn)備 ②開展心理教育

10①認(rèn)真對待中段檢測 ②發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神

11①中段自我分析,，預(yù)防驕傲自滿的情緒

12①班際足球賽 ②文明課室評比 ③班干部會議

13①班際足球賽 ②安全教育 ③學(xué)法指導(dǎo)

14①學(xué)習(xí)心得交流 ②法制教育

15①加強(qiáng)日常行為教育 ②加強(qiáng)落后科目的學(xué)習(xí)

16①專欄墻報 ②制定復(fù)習(xí)計劃 ③善于利用學(xué)習(xí)時間 ④輔導(dǎo)后進(jìn)生

17①加強(qiáng)日常管理 ②鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取

18適當(dāng)減少課外活動,，全心全意投入復(fù)習(xí)

19①充分利用時間,，認(rèn)真復(fù)習(xí) ②考試紀(jì)律

20①做好學(xué)期末的管理 ②預(yù)防流失