時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇一

1,、加強(qiáng)對上課兒童的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、認(rèn)真填寫并分發(fā)反饋表。

4,、打造主題墻面裝飾車

5,、中午值班老師要坐在孩子旁邊，不要太遠(yuǎn),。

6,、嚴(yán)格的取卡制度

1、每周經(jīng)常給孩子剪指甲,，每月一次清潔床單,。

2、孩子們進(jìn)入公園時應(yīng)該穿工作服,。

3,、督促孩子飯前飯后洗手，抹肥皂,。(用自來水沖洗)

4,、做好衛(wèi)生消毒工作。

培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作,。

5,、注意孩子的體育鍛煉,，帶孩子徒步、爬山,、晨練等,。

3、數(shù)學(xué)方面,，引導(dǎo)孩子認(rèn)識圖形,，通過各種方法對感性學(xué)習(xí)進(jìn)行排序。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇二

1,、學(xué)說兒歌,，對民間傳說感興趣，豐富動態(tài)詞語,。

2,、發(fā)展平衡、鉆,、爬,、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽 游戲,。

3,、擴(kuò)展對恐龍的.認(rèn)知，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍,。

4,、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點,。

5,、通過多種游戲方式,，讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣,，逐漸內(nèi)化為良好的個性。

6,、知道出汗后合適的做法,，學(xué)會保護(hù)自己。

7,、探索物體的浮沉,，能運(yùn)用經(jīng)驗解決問題。

8,、喜歡聽民間故事,，能連貫講述故事，扮裝故事角色,，表演故事,。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇三

1,、引導(dǎo)幼兒對節(jié)日期間人們的生活和環(huán)境加以關(guān)注。

2,、初步了解中國的民俗風(fēng)情,。

3、感受中國傳統(tǒng)民族文化的多樣性與精彩性,。

4,、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的`情感。

1,、學(xué)會安靜的閱讀,、聽故事，與同伴間友好交流,，愿意與同伴分享玩具,。

2、主動學(xué)習(xí)獨立收拾玩具,、用具,、學(xué)具，愿意與同伴合作,。

3,、入廁時知道排隊、謙讓,，便后要洗手,。會自己拉褲子，并把衣服塞好,。

4,、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人,，如有不適及時告訴老師,。

1、師生布置“歡天喜地”墻飾,，幼兒通過畫,、撕、帖,、粘等裝飾墻飾,。

2、結(jié)合幼兒的生活實際,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注電梯的安全,，知道乘電梯的安全注意事項。

3、知道在超市購物的安全注意事項,，面對突發(fā)走失等情況能想辦法解決,。

1、整理本學(xué)期班級文本,、電子資料,。

2、做好班級幼兒工作袋,、測評,、評優(yōu)等收尾工作。

3,、做好下學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備告知工作,。

4、做好班級幼兒寒假生活指導(dǎo),。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇四

本學(xué)年中班教研組共有4個班級,，新學(xué)年開始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，進(jìn)一步改革教育觀念,，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、 安全警鐘長鳴,，認(rèn)真做到保教結(jié)合

幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感,，確立以一萬防萬一的安全意識,，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中,，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度,。

1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,，同時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作,。

2,、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促、加強(qiáng)教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，并得到有效的解決,。

4、和保育員互相配合,，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,，使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

二、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量，加強(qiáng)年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強(qiáng)教師科研意識，務(wù)實求真,，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去,。

措施：

1,、加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證幼兒在園的一日活動,，全面提高保教質(zhì)量。

2,、鼓勵教師不斷提出新問題,，在共同探討的過程中，互相取長補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí),，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三,、進(jìn)一步改變教育觀念,，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的'心理特征,。過去教師們在游戲中怕亂,，限制過多，過死,，幼兒玩什么游戲,，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配,。通過學(xué)習(xí)研討,，教師們改變了舊的教育觀念,，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題,，自定角色,，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高自身業(yè)務(wù)水平

從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,，多方面,、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,，同時加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好相互間的配合工作。

五,、逐月工作安排

三月份：

1,、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排,。

2,、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

3、討論“315誠信,、維權(quán),、打假”主題活動

4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論,。

四月份：

1,、討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動

2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會,。

3,、防火逃生演練討論。

4,、開展中班“圖書漂流淘淘樂”,、大班“超市購物”活動研討。

5,、討論五一“我勞動我光榮”活動

五月份：

1,、對幼兒趣味運(yùn)動會的召開的研討

2、進(jìn)行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論,。

3,、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討

4、進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流,。

六月份：

1,、研討“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和“眼睛的作用”活動,。

2,、組織交流家長半日開放活動的安排,。

3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論,。

4,、交流奧利匹克日活動方案。

7月份

1,、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫園籍卡,，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等,。

2,、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。

以上是我組教師在本期的教研計劃情況,，這學(xué)期我組將加大教研力度,，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進(jìn)行研討，開展說,、看,、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),，更好地幫助教師提高自身素質(zhì),。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇五

1．結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2. 結(jié)合重陽節(jié),，為爺爺、奶奶送禮物,，讓幼兒從小懂得尊敬老人,。

3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動：《豆子大家族》

主題目標(biāo)：

1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸,、觀察、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征,，了解豆子的用途及生長過程,。

2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,，發(fā)現(xiàn)美,，感受美，創(chuàng)造美,。

3,、積極

運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的'觀察能力,、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

4,、在參與活動的過程中有愉快的體驗,，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情。

1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實物,、圖片,、圖書。

2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料,。

3.向幼兒介紹一些豆類食品,，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值，從而喜歡品嘗,。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

5.與幼兒合作為豆子做個沙袋,。（可裝各種豆子）

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇六

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合,，做好蛔蟲、沙眼,、貧血,、齲齒等的矯治工作。

二,、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對照學(xué)期工作計劃，檢查實施情況,，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。

三、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出“ 六一”活動的方案,，如“小能人”比賽活動、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點,，進(jìn)行年齡或全園性交流，并做理性的'分析,，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”。

六,、“五四”青年節(jié),，組織團(tuán)員,、青年開展積極、健康,、有益的活動,。時間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器,，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會,、小制作等活動,。

九、對承擔(dān)幼兒實習(xí)任務(wù)的班級教師進(jìn)行指導(dǎo),，組織他們學(xué)習(xí)實習(xí)計劃和每個步驟的安排,，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,，向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求,、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定,，安排好實習(xí)老師的生活。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇七

1,、吸引幼兒參加集體活動,，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位,。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,，知道有急事要撥打求助電話,，形成初步的自我保護(hù)意識，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情,。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動,，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

主題活動：《豆子大家族》

主題目標(biāo)：

1、有尋找,、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸、觀察,、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長過程,。

2,、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美,，感受美,，創(chuàng)造美。

3,、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,，發(fā)展幼兒的`觀察能力、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

4、在參與活動的過程中有愉快的體驗,，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情,。

1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實物,、圖片,、圖書。

2,、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料,。

3、向幼兒介紹一些豆類食品,，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值,，從而喜歡品嘗。

4,、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

5,、與幼兒合作為豆子做個沙袋,。(可裝各種豆子)

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇八

健康領(lǐng)域：

1.訓(xùn)練幼兒動作的敏捷性。

2.能模仿一些簡單的動作，鍛煉幼兒的靈活性,；

3.喜歡參加體育活動,。

4.體驗共同游戲時平等、和諧的.愉悅,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1.幼兒通過參與試驗,，了解嗅覺的作用

2.喜歡觀察，樂于動手動腦,、發(fā)現(xiàn)和解決問題,；

3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類,、比較,、推理等探索事物；

4.培養(yǎng)幼兒探索動物的興趣,。

語言領(lǐng)域：

1.喜歡用語言與人交往,。

2.發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

3.愿意傾聽并能理解別人的講話,。

4.鍛煉孩子的視覺及大腦綜合語言的能力,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒對圓形進(jìn)行組合想象

2.引導(dǎo)幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨創(chuàng)性思維能力,。

3.鼓勵幼兒自由聯(lián)想,，大膽創(chuàng)作，體驗美術(shù)活動的快樂,。

社會領(lǐng)域：

1.讓幼兒體驗朋友之間的情感。

2,、教會幼兒人際交往的方法,。

3.幼兒了解不同居住方式和生活方式。

4.樂于接受任務(wù),，努力做好力所能及的事,；

1、教會幼兒及時增減衣服,，以適應(yīng)秋天的氣候變化,。

2、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

3、主題墻“麥當(dāng)勞開心樂園我”的創(chuàng)設(shè),。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇九

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會，在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好：家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

開學(xué)已有半個多月了，今天請大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解幼兒園教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法,，以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子?，F(xiàn)在由我向各介紹一下我們班的情況，我們班幼兒共39人名孩子(男生20人,，女生19人),，其中有三名孩子是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的。孩子們長大了,，在班上也顯得更為活躍,，自理能力有了明顯的提高，特別表現(xiàn)在進(jìn)餐情況上基本能夠獨立用筷子進(jìn)餐,，只有個別孩子需要老師幫助,。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次，但是很少有孩子穿反,。在這一點上我特別要感謝家長的配合,，并給孩子鍛煉的機(jī)會。

中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是孩子們成長的一個新起點，所以希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右,，他們逐漸能適應(yīng)幼兒園的集體生活，中班后孩子們的學(xué)習(xí)量有所增加,，由原來的上午一個教學(xué)活動變成兩個教學(xué)活動,。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣,。生活習(xí)慣包括以下方面：

1,、良好的坐、站,、走的`姿勢,。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直,，抬頭挺胸的站好，有精神的走路,，從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進(jìn)行這樣的訓(xùn)練,。

2、文明的進(jìn)餐習(xí)慣,。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度,。孩子在進(jìn)餐時我們都會播放輕音樂，創(chuàng)造舒適的環(huán)境,，進(jìn)餐時不說話或是小聲地說話,。用正確的方法拿筷子，另一只手扶碗,，飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里,，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后離開,。

3,、干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子,，用七步法洗手,，再用毛巾擦干。進(jìn)入中班,，孩子還要學(xué)會打噴嚏,、咳嗽不對著人，有鼻涕自己用草紙擦干凈,。大便后自己擦等等,。

4、遵守公共秩序和規(guī)則,。集體生活從小班開始我們就教孩子要學(xué)會排隊,，喝水、洗手,、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊,。在游戲當(dāng)中特別是體育游戲尤其強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識,，在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多,，我們還有一個很嚴(yán)格的規(guī)則：歸位,。也就是用過的東西放回原處。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不還原,、書包不放在柜子上,，玩具用后亂放等等,，都是我們本學(xué)期要培養(yǎng)的內(nèi)容，我們很希望得到家長的支持和配合家園共育,。

5,、良好的生活自理。扎褲子：現(xiàn)在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子,，我們會要求孩子能及時地自己扎好,，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,。并會根據(jù)天氣的變化穿脫衣服,。幼兒園有茶桶，孩子要養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。

6,、建立值日生制度。現(xiàn)在都是獨生子女,，孩子不用操心該幫助家長做些什么,，應(yīng)該自己做些什么，因此,，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么,，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感,，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進(jìn)入中班后,，我們就制定了值日生制度,，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力,。值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收玩具,、洗手、喝水排隊,、餐前餐后服務(wù),，各種課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪,、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事,。希望值日生能提前到園，協(xié)助老師做好前期工作,。如：掛毛巾,，掛杯子。

7,、增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，預(yù)防意外傷害,。孩子是活動的個體，愛動愛跳是他們的天性,。但是缺乏自我保護(hù)的能力,，容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害,。但是幼兒年齡小,，自覺性和自制力都比較差，而習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的,。因此,，我們除了提出要求和教給幼兒方法外，還要注意督促和檢查,，經(jīng)常提醒,，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動,。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇十

上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動的開展,，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,，要教師重點培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理,。本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動,。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動,，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

5.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中,。

6.知道身體不舒服時告訴成人,。

7.知道外出時不離開成人，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品,。

8.在游戲中提高幼兒跳、平衡的.能力,。語言領(lǐng)域

9.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

10.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物。

11.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。社會領(lǐng)域

12.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴,、老師打招呼,。

13.認(rèn)識常見的交通工具。

14.學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識?？茖W(xué)領(lǐng)域

15.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少,。

16.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言,。

17.喜歡,、愛護(hù)動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物,、給植物澆水活動,。

18.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。藝術(shù)領(lǐng)域

19.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

20.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

21.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

22.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動,。家園共育

23.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

24.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

25.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動中主動來運(yùn)用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

26.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

27.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,，方便幼兒觀察,。

28.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇十一

數(shù)學(xué)主題：小動物旅游

活動一：梯形的家

1,、能夠感知梯形的基本特征,，并能在生活中找出相應(yīng)的物體。

2,、發(fā)展幼兒的圖形感知能力,。

語言主題：打電話

活動一：電話家族發(fā)展觀察能力，掌握描述事物的方法和技巧,。

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動一：歌舞表演——蝴蝶花

1,、初步熟悉旋律，嘗試聽音樂做出蝴蝶飛的動作,。

2,、遷移日常生活經(jīng)驗，創(chuàng)編想捉蝴蝶有害怕的動作,。

3,、體驗和表現(xiàn)蝴蝶時的愉快情緒。

健康主題：我的小手真能干

活動二：筷子夾夾夾

1,、學(xué)習(xí)用筷子的方法,，鍛煉手部小肌肉群。

2,、增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力,，訓(xùn)練手指、手腕動作的準(zhǔn)確性和靈活性,。

社會主題：我愛我家

活動五：我喜歡

1,、學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)對家人的愛，使親人快樂。

2,、培養(yǎng)積極的情感體驗和表達(dá)方式,。

科學(xué)主題：天空變變變

活動六：風(fēng)的一家在生活中探究能產(chǎn)生風(fēng)的物品，觀察風(fēng)天的狀況,，感受不同季節(jié)的風(fēng)的特征。

數(shù)學(xué)主題：小動物旅游

活動一：鏡子店

在比較中感知橢圓形和半圓形的特征,，能在實際生活中辨別橢圓形個半圓形的物品,。

活動二：闖關(guān)

1、能按圖形的形狀分類,。

2,、鞏固對學(xué)過的幾種圖形的認(rèn)識。

3,、體驗圖形世界的神奇和樂趣,。

語言主題：打電話

活動二：神奇的電話號碼根據(jù)提供的材料和情景創(chuàng)編故事

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動二：繪畫——美麗的花蝴蝶

1、嘗試選用合適的色彩與線條,，大膽地表現(xiàn)蝴蝶的各種形態(tài),。

2、初步掌握畫面的布局,，作畫時充分展開想象,。

活動三：歌曲——落葉

1、嘗試用自然的聲音演唱歌曲,。

2,、感受音樂，嘗試用動作表現(xiàn)樹葉飛舞的樣子,。

健康主題：我的小手真能干

活動三：能干的小手

1,、懂得收的功能和重要性，知道要愛護(hù)小手,。

2,、培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣。

社會主題：我愛我家

活動六：社區(qū)也是我的家

1,、知道自己家所在社區(qū)的名稱,，社區(qū)中主要機(jī)構(gòu)和設(shè)施的名稱及其與人們的關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)用語言簡單的表達(dá)社區(qū)的環(huán)境,。

3、培養(yǎng)初步的熱愛社區(qū)的情感,。

活動七：我為社區(qū)做什么

1,、懂得美麗、舒適的社區(qū)環(huán)境需要大家創(chuàng)建和保護(hù)。

2,、學(xué)習(xí)用自己力所能及的方式為社區(qū)服務(wù),。

科學(xué)主題：天空變變變

活動七：大風(fēng)和小風(fēng)觀察風(fēng)天的現(xiàn)象，感知風(fēng)的大小,，感受風(fēng)的力量,，了解大風(fēng)對人類生活的影響。

數(shù)學(xué)主題：小小設(shè)計師

活動一：5以內(nèi)的'排序

1,、能按物體量的差異進(jìn)行5以內(nèi)正,、逆排序。

2,、培養(yǎng)逆向思維能力和對應(yīng)匹配能力,。

活動二：排排隊

1、復(fù)習(xí)量的比較,，會按物體的大小,、長短、高矮進(jìn)行正,、逆排序,。

2、培養(yǎng)同伴的協(xié)作可逆性,、傳遞性,、雙重性思維能力發(fā)展。

語言主題：打電話

活動三：小鳥的電話培養(yǎng)閱讀欣賞能力和創(chuàng)作能力,。

藝術(shù)主題：秋天那么美

活動四：歌曲——大樹樁你有幾歲1,、嘗試由表情地演唱歌曲。

2,、掌握附點音符與休止符的唱法,。

活動五：拼畫——我的家1、會使用廢舊材料進(jìn)行有主題的拼畫,。

2,、了解、認(rèn)識自己的家庭,，感受父母對自己的愛,，知道熱愛自己的家及家中的每個成員。

健康主題：健康才幸福

活動一：小花狗生病

1,、初步懂得只有健康才幸福,。

2、初步萌發(fā)保護(hù)自身健康的意識,。

活動二：水果蔬菜真好吃

1,、懂得水果,、蔬菜很有營養(yǎng)，了解有關(guān)食用方法,。

2,、培養(yǎng)每天吃水果、蔬菜的好習(xí)慣,，學(xué)會分享,。

社會主題：我愛我家

活動八：我家在哪里

1、知道家所在的地方名稱,，家周圍的環(huán)境特點,。

2、發(fā)展觀察力和空間思維能力,。

科學(xué)主題：我也會

活動一：溫度計和溫度測量認(rèn)識溫度計，能認(rèn)讀溫度計上度數(shù),，學(xué)習(xí)測量的技能,。

活動二：測量溫度真奇妙進(jìn)一步掌握測量溫度的方法，提高動手操作能力,，發(fā)展觀察力,。

10月第4周

數(shù)學(xué)主題：小猴摘水果

活動一：認(rèn)識6、7,、8

1,、能目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響,，正確地感知數(shù)群,。

2、了解數(shù)量6,、7,、8的意義。

3,、培養(yǎng)對數(shù)的興趣,。

語言主題：月亮和我好

活動一：月亮和我好通過比喻和擬人品味語言和了解詩歌

藝術(shù)主題：我愛動物

活動一：繪畫與泥工——螞蟻王國

1、嘗試根據(jù)觀察和想象構(gòu)思主題,。

2,、能大膽想象和創(chuàng)造。

健康主題：健康才幸福

活動三：大鼻子啰啰

1,、懂得將異物塞入鼻子的危險性,。

2、知道保護(hù)鼻子的簡單方法,，提高自我保護(hù)意識,。

社會主題：我是好孩子

活動一：我勇敢

1、知道什么是真正的勇敢。

2,、克服膽小,、害怕心理，學(xué)習(xí)做勇敢的還孩子,。

活動二：我誠實

1,、知道說謊會給自己和他人帶來不良后果，應(yīng)該做誠實的好孩子,。

2,、學(xué)習(xí)正確對待自己的錯誤。

科學(xué)主題：我也會

活動三：小小天氣記錄員知道用數(shù)字,、圖標(biāo)記錄天氣,，學(xué)會觀測天氣變化。

活動四：聰明的小老鼠了解天氣的變化,，學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇十二

本月共開展兩個主題活動

主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,，引領(lǐng)他們在與環(huán)境,、教師、同伴的互動中,，學(xué)會傾聽他人說話,，嘗試用多種自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能,，即表達(dá)自己思想情感的能力,、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力,、服從集體與人合作的能力,。

主題二：《大樹和小花》，在這一主題中,，我們并不勾畫春天的樹木,、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),，而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友,、花朋友、以朋友的目光感受朋友,、理解朋友,、關(guān)心、照顧朋友,。

進(jìn)入這個主題,，春天是美麗的,，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,，在真實,、生動的情境中獲得發(fā)展。

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,，預(yù)防春季傳染病,。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口,，并用毛巾擦嘴,，營造溫馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動,，感受春天大自然的.美景,，注意路途安全。

1.和孩子們一起閱讀繪本故事,，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,，可以抓住時機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木,。

3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動,，以“春天”為主題。親子設(shè)計并制作書簽和春天的繪畫書,，參加閱讀節(jié)展示評比活動,。

4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育,。

圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾,。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角,。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇十三

1、配合園林部調(diào)查中產(chǎn)階級的一日活動,。

2,、開展“美麗春天”主題教育活動，組織孩子開展“親吻自然——”,。我和春天有個約會“春游會徒步活動,。

3、加強(qiáng)春季的保健護(hù)理工作,，做好護(hù)理和指導(dǎo)孩子的日常生活,。

4,、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作,。

5,、認(rèn)真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》，精心打造主題墻面裝飾,。

(2)主題目標(biāo)：

引導(dǎo)孩子與花草樹木交朋友,，了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然,，生活在真實和健康中在動態(tài)的情境中,，感受春天萬物復(fù)蘇的活力，體驗春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對春天的愛,。

主題活動：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓孩子了解各行各業(yè)的.勞動者,，激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動人民的感情。向?qū)Ш⒆涌梢酝ㄟ^觀察,、玩耍,、操作來擴(kuò)大對成人勞動的理解。

1,、利用休息時間引導(dǎo)孩子觀賞花木,，親近花木，豐富關(guān)于植物的知識,。

2,、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實驗,。

3,、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調(diào)查，多方面了解樹的朋友,。

4,、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內(nèi)容的圖片。

5,、讓孩子學(xué)會在家做事,，從小就有打工的習(xí)慣。

1,、放黃豆,，土豆等。在自然角落,，讓孩子做種子發(fā)芽試驗,，并指導(dǎo)孩子觀察和照顧。

2,、安排《我的樹友》欄目,。

3,、排列“花的世界”欄目，里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片,。

4,、安排不同行業(yè)工人的照片，讓孩子知道勞動是值得尊重的,。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面,，展示孩子做的蛋糕和設(shè)計的房子。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇十四

關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計劃如下：

1,、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒,、需要。（想喝水,、一起玩等）

2,、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股,。

3,、幼兒園的一些規(guī)則，如按時入園,、離園,、按時吃飯、下課,、參加游戲等,。（學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐、飯前便后洗手,、飯后擦嘴漱口，會正確使用,、取放餐具,，及時洗手、沖廁等）

4,、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣,，積極參加各項集體活動。（一日生活常規(guī)）

1,、在老師的提醒下,，逐步使用簡單禮貌用語：早上好，再見,，謝謝等,。

2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、能夠大膽的在集體面前講話,，清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

1,、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人，如：保健醫(yī),、門衛(wèi),、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動成果,。

3,、知道“十一”是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

4,、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

1,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象,，發(fā)現(xiàn)事物的'變化和差異。

2,、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動,，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力,。

3,、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)），感知和體驗一些天氣現(xiàn)象,，體驗季節(jié)變化與人們的關(guān)系,。

4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動,，并能夠主動去關(guān)心動植物,，感知植物生長變化。

1,、創(chuàng)設(shè)輕松,、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作,、律動和簡單的舞蹈動作,，體驗韻律美。

2,、認(rèn)識鈴鼓,、響瓶樂器,，并會敲擊方法。

3,、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境,、四季景色、生活用品,、節(jié)日裝飾中獲得美的感受,，發(fā)現(xiàn)美的特征,。

4,、有參與美術(shù)活動的愿望,。

幼兒園中班月工作計劃9月 幼兒園中班月工作計劃表9月篇十五

1、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性,。

2、能聽信號變換速度跑,。能堅持冬季戶外活動,，體驗冬季活動的樂趣。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的'事情,。

4,、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題,。

5,、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂,。

6,、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。

7,、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人,，喜歡小動物,。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,，練習(xí)圖形分類,。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識,。

11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,，有禮貌的號習(xí)慣,，正確使用禮貌用語。

12,、感受冬天的特征,，下雪了，和孩子一起觀賞雪景,，大雪仗,，堆雪人。

1,、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗一次床單。

2,、孩子入園時穿戴好罩衣,。

3、督促幼兒飯前,、便后洗手,，打香皂。(用流動水清洗)

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

1、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2、重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨煉等,。

3,、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。