方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)課外活動計劃方案 小學(xué)課外活動計劃方案標(biāo)題篇一

校園定向越野比賽

1,、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途,，并且能夠?qū)W會使用地圖，如怎樣辨別方位,、識別圖例,、比例尺的大小與實際范圍的關(guān)系等；

2,、對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識進(jìn)行鞏固,，如掌握一個大洲、一個地區(qū)或者一個國家的地形,、氣候特點或者經(jīng)濟(jì)特點等,；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，培養(yǎng)合作意識,，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣；

4,、鍛煉身體,，增強體質(zhì)；

1,、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖,，標(biāo)出不同方位的六個目標(biāo)地點，其中包括有圖例的幾個地點,；

2,、在對應(yīng)的六個目標(biāo)地點分別布置兩位同學(xué)“蹲點”，分發(fā)不同顏色的彩筆,；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識準(zhǔn)備出一些小題,，題的難度要大體相當(dāng),，分發(fā)到各個目標(biāo)地點，目標(biāo)地點前兩個分發(fā)《認(rèn)識大洲》這一章的題目,，中間兩個目標(biāo)地點分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,，而最后兩個目標(biāo)地點為《走進(jìn)國家》一章的題目，保證公平,；

3,、“蹲點”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點，增加活動趣味性,；

1,、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號,，準(zhǔn)備秒表,；

2、自由報名,，抽簽定組,，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖,；

3,、小組抽簽決定出發(fā)順序，分發(fā)帶有自己組編號的白紙,，每隔三分鐘出發(fā)一個組,，并分別計時；

4,、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點的順序,，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記，再抽題答題,，完全答對,、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn)；如不會答,，可放棄,，但需在用時上加兩分鐘；

5,、所有地點都找齊后，返回出發(fā)點,，計時結(jié)束,，比較用時，時間最短的前三名予以獎勵,。

6,、活動結(jié)束后所有參加活動的同學(xué)開展交流討論會,，分享經(jīng)驗，并以小組為單位提交一份活動感想,。

1,、比賽過程中要注意安全；

2,、“蹲點”同學(xué)要公正,，耿直，保證比賽結(jié)果的公平,。

通過這次活動,，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會正確使用地圖的方法。

若想保證比賽的順利,，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí),，掌握知識，因此,，希望前期的工作能夠真正起到激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用,。再者，現(xiàn)在的孩子獨生子女較多,，這些孩子一切以自我為中心,，而通過這次活動，希望孩子們多多交流,，增進(jìn)理解,，建立友誼，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊精神,，為以后步入社會養(yǎng)成良好的社會品質(zhì),。而在活動之后布置交流討論的環(huán)節(jié)，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié),、多反思的好習(xí)慣,。

小學(xué)課外活動計劃方案 小學(xué)課外活動計劃方案標(biāo)題篇二

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

組長：*** 副組長：***

組員：**,、**,、**、**,。

每周一,、二、三,、四,、五下午第三節(jié)課

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球,、乒乓球、跳繩,、田徑,、跳遠(yuǎn)、跳高）,、美術(shù),、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組,。

2.以班級為單位開展閱讀,、英語、跳繩,、踢毽,、乒乓球、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動安排表。

課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量,。

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點,、定人員）,，活動有計劃、有實施步驟,、,；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)課外活動計劃方案 小學(xué)課外活動計劃方案標(biāo)題篇三

課外體育活動,，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮課外體育活動的作用,，增強集體的凝聚力,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強身健體的興趣,，將開展各種體育活動,。我班共有學(xué)生26人，通過活動,，希望大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動能力,，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)則,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、競爭能力等。使跑,、跳,、扔的能力在活動中得到增強。如何增強學(xué)生的身體素質(zhì),，有一個健康的體魄,，是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點的身心健康成長的好學(xué)生,，特做計劃如下：

堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，牢固樹立終身體育的新課程理念，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，增強學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動,，培養(yǎng)學(xué)生參與課外體育活動的興趣,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

周一：跳繩 乒乓球

周二：羽毛球 投擲

周三：踢毽子 跳遠(yuǎn)

周四：游戲 跑步

周五：呼拉圈 跳高

：每周的每天下午第三節(jié)

：操場 教室前空地

班主任范瑞芹 體育班長朱修宇

1,、積極準(zhǔn)備,，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

2,、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體,，積極參加各種體育活動

3、面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們的競爭意識,，人人參與，個個都有自己獨創(chuàng)能力。

4,、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力,。如：接力跑、短跑,、拍球跑比賽等,，設(shè)計跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動的興趣,。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力,。如：單腿跳,、雙腿小兔子跳、青蛙跳,、跳繩等,，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

6,、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力,。如：扔紙飛機、扔壘球,、扔沙包等,。

7、設(shè)計各種游戲,，如老鷹捉小雞,、兩人三足、踢毽子等訓(xùn) 練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì),。

8,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生,。形成自己良好的個性,。發(fā)揮潛能，做最好的自己,。

小學(xué)課外活動計劃方案 小學(xué)課外活動計劃方案標(biāo)題篇四

近一個階段,，上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件，學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高,，特別是學(xué)生在活動時間上得到了有效保證,，使學(xué)生在每天都能有一個小時的鍛煉時間，我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的,，在學(xué)生課外活動的計劃上作了盡可能合理的安排,，安排如下：

課外體育活動要達(dá)到散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級為單位,，班主任進(jìn)行管理,，班級內(nèi)進(jìn)行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動,，體育教師進(jìn)行指導(dǎo),、評比、檢查,。根據(jù)學(xué)生特點,，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計體育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情,。

興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,，它能充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺,，有田徑,、籃球、排球,、羽毛球,、橡皮筋、棋類（中國象棋,、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等）等小組，參與活動的學(xué)生都要進(jìn)行選項,，這些興趣小組有專人負(fù)責(zé),，定時間、定內(nèi)容,，不斷提高訓(xùn)練水平,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才,。

課外活動是重中之重,，它是學(xué)生每天能有一個小時鍛煉時間的保證，怎樣才能達(dá)到整齊,，充滿朝氣,，那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。

首先,，體育教師要指導(dǎo)好,。第二抓好體育委員的訓(xùn)練，第三抓班主任工作,，對班級課外體育活動進(jìn)行評比,。

學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動,，廣播操匯演，學(xué)校健身運動會,、各體育單項或游戲的比賽,，這些文體活動不但充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性、創(chuàng)造性,，而且給和諧校園增添了活力,，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變,，向更好的方向發(fā)展,。

活動時間：

各班級見課程表計劃

活動項目可選內(nèi)容:

籃球、足球,、排球,、羽毛球、呼啦圈,、橡皮筋、跳繩(長,、短繩)和跑步,、棋類（中國象棋、國際象棋,、四國大戰(zhàn)等）

各項活動地點及要求安排:

在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈,、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺位置, 羽毛球,、呼啦圈,、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進(jìn)行(班主任老師要提醒學(xué)生愛護(hù)活動器具,并及時回收檢查) 在各項活動開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動,同時老師還要不斷進(jìn)行安全教育.

注:如在活動項目安排上存在一定安全隱患的,當(dāng)值老師要及時指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動項目避免隱患的發(fā)生.

1,、 班主任要求到位,，并且盡可能參與學(xué)生的活動。班主任是班級的組織者,，由班主任組織出教室,，進(jìn)場地，展開活動,。

2,、各班級必須整好隊伍（和廣播操隊形一致:兩路縱隊），由體育班長帶領(lǐng)進(jìn)入場地,，在班主任老師的指導(dǎo)下,、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合。

3,、根據(jù)學(xué)生對活動內(nèi)容進(jìn)行選項,，體育組經(jīng)過統(tǒng)計后，進(jìn)行分項活動管理，各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級干部協(xié)助督察.

4,、倡導(dǎo)發(fā)展個性特長,，活動課中要求學(xué)生們積極參與，不能不活動,，一定要動,，熟練掌握一個體育鍛煉項目。

5,、由班主任老師指導(dǎo)及時發(fā)放與回收器材,，對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計，并要求學(xué)生賠償,。

小學(xué)課外活動計劃方案 小學(xué)課外活動計劃方案標(biāo)題篇五

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（一）活動時間

每周一、四下午第三節(jié)課

（二）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，開設(shè)兩項體育活動：跳繩和毽子,。

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2、小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員），活動有計劃,、有實施步驟,、有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。