為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)生 學(xué)校消防演練方案及流程篇一

網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立科學(xué)有效,、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制,。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)

與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作,。堅(jiān)持以預(yù)防為主,，對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制,，減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性,，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速,、報(bào)告及時(shí),、措施得力、操作準(zhǔn)確,，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全,、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全,。

為了達(dá)到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過(guò)高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓,。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后,，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī),，技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入,、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常,。二是模擬縣政府門(mén)戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊,，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息,，危及社會(huì)穩(wěn)定,。

演練好之后,，我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí),。

一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò)，只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書(shū)本,、案例等掌握方法,，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，而這正是演練的目的,，以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練,，提高應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理能力,。

二是存在信息安全隱患,。通過(guò)應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患,，如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新,，用戶端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等,。

小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄,，事后進(jìn)行了分析整改。

我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的.完整性,，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害,，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)生 學(xué)校消防演練方案及流程篇二

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí),，提高安全防范認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技巧,。

20xx年x月x日上午10點(diǎn)00分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。

現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下,。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育,，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了火災(zāi)逃生知識(shí)與技能培訓(xùn),，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案,。具體要求如下

1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性,。

2.班級(jí)負(fù)責(zé)人要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3.班級(jí)負(fù)責(zé)人要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生,。

4.聽(tīng)到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5.撤離過(guò)程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,，蹲下身體并靠墻角。

6.嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散。

7.一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái),，防止踩踏受傷,。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告,，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120,。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。

3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí),，

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)生 學(xué)校消防演練方案及流程篇三

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時(shí)1分10秒,，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的,。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，嚴(yán)格要求,，親臨指導(dǎo)、參與,，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì),、課間操進(jìn)行動(dòng)員,，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求,。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,，并在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

1月22日下午,，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信號(hào),，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期目的。

1,、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2,、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過(guò)程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念,、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉,。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)生 學(xué)校消防演練方案及流程篇四

根據(jù)編寫(xiě)的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求,。為切實(shí)加強(qiáng)xx學(xué)校的日常安全工作，提高全員消防安全素質(zhì),，安全防范與自救能力,，4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng),。演練前,，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合x(chóng)x學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,，明確了責(zé)任要求,，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

4月25日上午,，由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,，大大提高了缺乏的消防安全必備知識(shí),，起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識(shí)考試，及格率達(dá)到了100%,。

4月25日下午14時(shí),，消防演練正式開(kāi)始，按照預(yù)先方案的演練流程,，學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào)，安全主任立即用電話向校長(zhǎng)做詳細(xì)匯報(bào),，校長(zhǎng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案,，并通知教官隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭繼鋒，組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合,。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下,，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預(yù)案,，快速拿起就近的手提滅火器,，迅速到位將火撲滅，學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下,，開(kāi)始自救逃生,。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散,，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘,。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場(chǎng)，演習(xí)圓滿結(jié)束,。

之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,，又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生，給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐,。

通過(guò)這次消防演練,，進(jìn)一步強(qiáng)化了xx學(xué)校學(xué)員的安全意識(shí)、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性,、可操作性,，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,，同時(shí)，學(xué)校對(duì)安全的重視程度,，真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的,，對(duì)今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)生 學(xué)校消防演練方案及流程篇五

我校按照縣教育局安全工作會(huì)議精神,，于20xx年4月15日至4月20日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻壁下樓）,；講解滅火器常識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；羅校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練,。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練,，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。設(shè)置了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

針對(duì)此次防火演練,，羅校長(zhǎng)召開(kāi)全體教師會(huì)議,，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用,。

4月20日上午09：55，一聲令下,，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x,。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常,，樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊(duì),。

本次消防疏散演習(xí)歷時(shí)1分23秒,，可以說(shuō)是在學(xué)校的認(rèn)真組織下,，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練,，布置周密,，全校師生高度重視，各工作人員各就各位,，各司其職,，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保萬(wàn)無(wú)一失,。經(jīng)過(guò)演練,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，一旦發(fā)生火情,，應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演練中,，全體教職工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真配合,。經(jīng)過(guò)集中演練,，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了正視安全,、防火工作的目的,。

學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)學(xué)生 學(xué)校消防演練方案及流程篇六

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右，幼兒園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),，演練中,，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序?；顒?dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成,。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,，各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。

3,、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打xx報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),，提高幼兒的自救自護(hù)能力。