做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

信息技術工作計劃初一 信息技術工作計劃ps flash篇一

本學年期我擔任五年級信息技術課。學生通過一年的信息技術課程的學習,，基本掌握了開機,、關機、鼠標使用,、鍵盤使用,。學生的學習情況不一，操作計算機的熟練程度懸殊很大,，優(yōu)等生操作計算機運用自如,，潛能生害怕動手操作電腦,。潛能生成因分析：潛能生的學習目的性不明確，對信息技術開始有些興趣,，以后興趣越來越淡,，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中,，對一定要求掌握的信息技術概念不加強鞏固,，有的甚至放棄操作練習。

教者本人計算機知識能勝任教學工作,，但把新課程理念運用于教學的探索還任重道遠,，當不斷努力。

1,、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求,。

知識結構體系分析：本學期教學內容共兩個單元，主要內容是windows系統(tǒng)的操作,，認識windows窗口組成,，掌握了對文件、文件夾的一般操作方法,，以及電子郵箱的管理,。技能訓練要求：學生能夠熟練的操作windows系統(tǒng)，管理文件和文件夾,；能夠建立自己的電子郵箱,，收、發(fā)電子郵件,，熟練的管理自己的郵件,。

2、本學期教材在學科教學中的地位和作用,。

本學期所學知識是基礎知識,，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識,，學生興趣濃,，是學習信息技術的`關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力,、自學能力,。

1、知識目標,、能力目標和情感目標,。

（1）,、知識與技能

要求掌握知識點如下：

第一單元：掌握計算機的發(fā)展與應用，計算機硬件,、軟件的概念,，windows、文件,、文件夾及windows資源管理器,、壓縮文件等概念；第二單元：掌握網(wǎng)上交流的有關知識和技能,，旨在培養(yǎng)學生獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,，教育學生正確認識和理解與網(wǎng)絡有關的文化,、道德規(guī)范，自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響,；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎,。

（2）、過程與方法：

培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化,、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術,；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習,、工作和生活打下必要的基礎,。

（3）、情感態(tài)度與價值觀：

通過對計算機的演示操作,，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,，從而使學生認識到自己肩負的重任,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2,、質量目標：

在本學期的教學中,，認真學習新課程理念，進一步落實具體措施,，重視潛能生的轉化工作,，面向全體學生，打好課堂教學主陣地,，抓好中上生,，促進潛能生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高,。

（一）,、教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā),，在開學初制訂出切實可行的教學計劃,。認真落實“五認真”具體措施：

1、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課,，明確教學重點,、難點關鍵，探索,、研究疑難問題及有關微機實踐,。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求,，盡力做到超前1—2周,，做到每課必備，寫好教案,。

2,、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念,，形成技能,、技巧，體現(xiàn)以學生為主體,，教師為主導的教學思想,，精講多練，前后連接,，板書規(guī)范清楚,，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段,，調動學生的學習積極性,，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結,，做好教學后記,。

3、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作,，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識,、基本技能的訓練,。

4、認真組織信息技術操作考核：對學過的每一內容及時進行雙基考核,，及時分析,、指正、查漏補缺,。

5,、認真組織輔導：根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因,，啟發(fā)思維,，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心,、多提問幫助潛能生,，激發(fā)潛能生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學生的特長,。

（二）、提優(yōu)補差的內容,、途徑和方法,。

對于優(yōu)秀生可以適當學教材以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能,、技巧,；對于潛能生在課上、課后給予更多關心,、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,，以培養(yǎng)學生的特長,。

信息技術工作計劃初一 信息技術工作計劃ps flash篇二

班級學生接觸word文字處理、powerpoint幻燈設計的時間已較長，有較好的基礎,，可以注重知識的復習鞏固和綜合性訓練,，在課程整合、計算機工具論方面加以實踐,。同時也應注意班級學生的實踐水平差距,，針對性地培養(yǎng)相應的信息素養(yǎng)。

教材主要分為兩塊應用內容：網(wǎng)絡知識應用和綜合性課程整合練習

1,、網(wǎng)絡知識應用著重點在于網(wǎng)上搜索素材能力的培養(yǎng)和網(wǎng)絡交流（電子郵件）應用能力的形成,，如web收發(fā)、申請,、加入新聞組討論等,。使學生掌握信息工具主動學會學習。

2.課程整合練習,，結合生活實際,，滲透其它課程，如語文,、科學,、思品等知識，借助已學的word,、powerpoint,、frontpage等軟件來表達學生的研究成果，使學生學以致用,。

1,、學會利用因特網(wǎng)查詢資料的能力；

2,、利用網(wǎng)絡交流溝通,、討論的能力（email、新聞組）,。

3,、通過實踐形成學生的計算機工具論觀點，使用計算機綜合性地解決有關問題,。四,、培養(yǎng)學生的動手解決問題能力，合作性學習的意識,。

1,、以教師示范操作，學生動手實踐,、教師評析反饋的方法開展教學,。

2、運用多媒體教學，達到優(yōu)化教學的目的,。

3,、運用網(wǎng)絡教學模式，發(fā)揮學校網(wǎng)絡的作用,。

4,、采用新課程思維參與教學，培養(yǎng)學生的綜合能力和學以致用的能力,。

5,、注重利用機會，開展學生的道德教育,，關注學生人文思想的發(fā)展,。

信息技術工作計劃初一 信息技術工作計劃ps flash篇三

20xx——20xx年度下學期信息技術工作已經(jīng)展開，本學期較以往信息技術教學工作不同之處主要有：

1,、本學期在七,、八年級信息技術教學中全面開展高效課堂教學工作。并積極參加學校組織高效課堂教學競賽活動,。

2,、本學期活動課每周由2節(jié)減為1節(jié)課。

本學期七年的信息技術課教材主要體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,，更加貼近學生的日常學習生活,。教材中設置的“作品賞析”、“指點迷津”,、“思考交流”,、“綜合實踐”等小欄目有利于培養(yǎng)學生自主探究和利用信息技術解決各類實際問題的能力,。本冊教材包括powerpoint演示文稿,、excel電子數(shù)據(jù)表格處理,。

信息技術學科是基礎教育階段必修的課程,。承擔著對學生進行信息技術教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的任務。信息技術學科的特點決定了它必須采用“高效課堂教學模式”和“任務驅動”式的教學模式來培養(yǎng)和發(fā)展學生的認知能力,。讓學生通過計算機來自己找到問題的答案,。

本學期信息技術課本著教學過程的情趣性,、表現(xiàn)活動的自由性和評價標準的多樣性的原則,，提供創(chuàng)造活動最適宜的環(huán)境,。在信息教學活動中，培養(yǎng)學生的探索和創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內容和目標,。

（一）根據(jù)新課

課標的教學大綱要求,，重點拓寬中學生對信息時代的更深層次的了解和認識，也是社會進步所需要的,，具體根據(jù)初中學生的實際問題進行因材施教,。把握好初中階段的信息基礎教育,，培養(yǎng)學生對計算機的學習興趣和獲取信息的能力。

（二）本學期信息技術課主要講述了powerpoint演示文稿,、excel電子數(shù)據(jù)表格處理兩部內容。

（三）《保護我們的家園—地球》主要是powerpoint演示文稿內容,，本章內容主要是保護我們的家園—地球這個主題任務展開演示文稿的教學,。

（四）powerpoint演示文稿教學內容主要保存演示文稿，設置幻燈片的背景,、插入藝術字,、利用文本框輸入文字信息、添加自定義動畫,、動作設置,、動作按鈕、刪除鏈接,、設置幻燈片切換效果,。

（五）《數(shù)字奧運、盡顯風采》主要是excel電子數(shù)據(jù)表格處理教學內容,，本章主要是數(shù)字奧運,、盡顯風采這個主題任務展開電子表格的教學。

（六）excel電子表格主要教學內容數(shù)據(jù)的輸入,、設置表格線,、工作表的編輯、利用編輯公式計算表格中的數(shù)據(jù),、利用編輯公式進行計算,、應用填充柄自動填充、利用粘貼函數(shù)進行計算,、簡單的數(shù)據(jù)管理,、創(chuàng)建圖表、圖表編輯,。

通過本學期的教學主要讓學生掌握powerpoint演示文稿和excel電子表格的基本功能的使用,。要讓學生能夠制作簡單的演示文稿和使用excel電子數(shù)據(jù)表格進行數(shù)據(jù)處理。