時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

工作室的工作計(jì)劃 工作室的工作計(jì)劃篇一

在三年中積極參加各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的實(shí)踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1,、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn),，用科學(xué)的語(yǔ)言指導(dǎo)教學(xué)。

2,、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備,。

3、較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰,、環(huán)節(jié)清楚,。

4、能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn),。

5,、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1,、能較深入地了解教材、把握教材,。

2,、教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧,。

3,、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

20xx-20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1,、形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),。

1,、積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),。

2,、在自身的教學(xué)過(guò)程中多作總結(jié)反思。

3,、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍,。

4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,、論文,、隨筆。

5,、經(jīng)常上名師工作室博客,，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。

此外,，為了切實(shí)、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo),，應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的實(shí)間,，循序漸進(jìn)，持之以恒。

工作室的工作計(jì)劃 工作室的工作計(jì)劃篇二

名師工作室自20xx年成立以來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，正一步步走向成熟,。隨著20xx年的到來(lái)，工作室將不忘初心,，繼續(xù)努力,，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。我們將用心經(jīng)營(yíng)工作室,，使之成為教學(xué)資源的集散地,，努力搭設(shè)課堂教學(xué)與研究的操練場(chǎng)，創(chuàng)建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的給養(yǎng)所,，營(yíng)造在研修中體驗(yàn)成長(zhǎng),，在參與中感受快樂(lè)的空間站。讓全體成員在與團(tuán)隊(duì)的合作中,，博取眾家精華,，使自己更厚重成熟;總結(jié)自己的教學(xué)風(fēng)格與教育思想，使自己自成一家,。使成員在原有的基礎(chǔ)上踏上新臺(tái)階,，成長(zhǎng)為卓越的人民教師或者走向名師。

為充分發(fā)揮名師工作室的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、帶動(dòng),、輻射作用，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年的名師工作室計(jì)劃,。

以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),，以工作室的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體成員的智慧和教育教學(xué)研究能力,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在學(xué)習(xí)、思考,、實(shí)踐,、反思、總結(jié)的過(guò)程中,，把先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧,、靈活的教學(xué)方法,，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去,，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地,。

本學(xué)年我們將圍繞xx名師工作室制定的工作目標(biāo),，堅(jiān)持以服務(wù)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，發(fā)揮示范,、引領(lǐng)和輻射作用，改變教師學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，使本名師工作室真正成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標(biāo),。

全體學(xué)員要努力成為一個(gè)有愛(ài)心、有文化底蘊(yùn),、有開(kāi)闊視野、具有不竭創(chuàng)造力和研究力的一名卓越的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育法、教師法等,，提高自己的法律意識(shí),，做到有法必依。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”,、“課標(biāo)解讀”的基本理念,，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué),，使教學(xué)具有創(chuàng)新性,，形成獨(dú)特的'教學(xué)風(fēng)格。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功,。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍,，認(rèn)真研讀,，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材,，提高駕馭課堂和教材的能力,，提高組織教學(xué)的能力,。

4.充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專(zhuān)家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極與專(zhuān)家們交流,，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

1.做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究,，提高科研意識(shí)和研究能力,，發(fā)揮帶頭、示范,、輻射作用,，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié),，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力,。

2.認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),，以多種形式提供高質(zhì)量的觀摩課,、研究課，組織教學(xué)策略研討,，提高教師的教學(xué)水平,，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3.加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng),，學(xué)會(huì)觀察,、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,，有效提高課堂教學(xué)效率,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)員之間,、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用廣東省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)不斷學(xué)習(xí)眾家之長(zhǎng),，拓展自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展渠道,。此外工作室成員要堅(jiān)持完善工作室網(wǎng)站和公眾號(hào)，擴(kuò)大工作室的影響力,。

2.舉行專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì),，根據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷,，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流,，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí),，不斷完善,，成為學(xué)者型、專(zhuān)家型的優(yōu)秀教師,。

3.寫(xiě)作應(yīng)成為工作室成員的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,。讀書(shū)要寫(xiě)導(dǎo)讀和讀后感，交流要寫(xiě)交流提綱,，觀摩要寫(xiě)觀課收獲,，教學(xué)要寫(xiě)教學(xué)反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄,，及時(shí)寫(xiě)出自己的感想體會(huì),，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,，提高教研能力,。每年要發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐模Τ蔀楸緦W(xué)科新秀,，教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。

各學(xué)員做到年初有計(jì)劃,，平時(shí)有記載,，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成研修手冊(cè),，包括研修計(jì)劃,、讀書(shū)心得、教學(xué)論文,、課題與教改研究,、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等,。要做到隨時(shí)收藏保存,，年底接受檢查與考核。每次參加工作室學(xué)習(xí)要簽到,，做到不隨意請(qǐng)假,。

制定名師工作室計(jì)劃。

1.召開(kāi)名師工作室20xx年的首次工作會(huì)議,。

2.各學(xué)員制訂并上交20xx年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。

3.工作室網(wǎng)站資源每人每月至少上傳3個(gè)內(nèi)容,。

1.發(fā)動(dòng)和招聘網(wǎng)絡(luò)學(xué)員，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)員數(shù)不少于100人,。

2.工作室學(xué)員到實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)一周,。(具體安排見(jiàn)下表)

1.繼續(xù)進(jìn)行為期8天的第一次跟崗學(xué)習(xí)。

2.寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)并上傳至工作室網(wǎng)站及公眾號(hào),。

開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)(具體時(shí)間與教研室同步),。

開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì)。

1.召開(kāi)工作室課題研究專(zhuān)題會(huì)議,。

2.召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)會(huì),。

工作室學(xué)員網(wǎng)頁(yè)建設(shè)專(zhuān)題討論。

召開(kāi)新學(xué)期碰面會(huì),。

工作室學(xué)員到實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行第二期的跟崗學(xué)習(xí),，時(shí)間一周(具體時(shí)間待定)。

1.本年度各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文送評(píng)或發(fā)表,。

2.外出學(xué)習(xí)研修(具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)),。

1.整理一學(xué)年資料歸檔。

2.各學(xué)員學(xué)年成長(zhǎng)小結(jié),、自評(píng)與考核,。

3.整理工作室總結(jié)，打印工作室活動(dòng)精彩照片并張貼,，做一份精彩相片回顧,。

工作室的工作計(jì)劃 工作室的工作計(jì)劃篇三

根據(jù)市教育局的工作要求，充分發(fā)揮名師人選的示范輻射作用,，力圖通過(guò)一系列教育教學(xué)科研活動(dòng),，使每位工作室成員成為專(zhuān)業(yè)型、研究型,、創(chuàng)新型,、智慧型教師，并共同努力把本工作室建成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),、研究團(tuán)隊(duì)，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體,，研究共同體,，從而使工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地和未來(lái)名師的孵化地,，不斷促進(jìn)全市教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,。

1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),，具有獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力,，能獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究，能熟練撰寫(xiě)教學(xué)案例并進(jìn)行反思,，能敏銳覺(jué)察到學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題,，使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。

2,、使本室成員能獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,、能勝任學(xué)科教學(xué)，能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),，能有效地利用各種教育資源,，成為敬業(yè)、合作,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)贊許的骨干教師,。

3,、使本室成員具備指導(dǎo)和示范本市其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力，充分發(fā)揮輻射作用,。本年度重點(diǎn)做好對(duì)本鎮(zhèn)各校的輻射和帶動(dòng)作用,。

1、開(kāi)展活動(dòng)：每月至少組織一次活動(dòng)或召開(kāi)一次會(huì)議,，集體學(xué)習(xí)或討論交流,。

2、讀書(shū)學(xué)習(xí)：組織工作室成員教師繼續(xù)研讀名著《給教師的建議》,，要求做好讀書(shū)筆記,，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出讀后感，工作室定期組織讀書(shū)交流活動(dòng),，并將老師們的讀書(shū)心得及時(shí)上傳到工作室博客，和大家分享交流,。

3,、示范引領(lǐng)：工作室成員積極開(kāi)展研究課、觀摩課,、示范課,、提高課等活動(dòng)，發(fā)揮名師的示范,、引領(lǐng)作用,。

工作室領(lǐng)銜教師每學(xué)期章丘市以上公開(kāi)課不少于1次、在本?；虮緦W(xué)科范圍內(nèi)示范課不少于2節(jié),、在本校內(nèi)評(píng)課不少于10節(jié),、專(zhuān)題講座不少于1次、教學(xué)開(kāi)放周不少于1次,。

工作室成員教師每學(xué)期聽(tīng)領(lǐng)銜教師的示范課不少于10節(jié),，課后要寫(xiě)出心得體會(huì)。每學(xué)期請(qǐng)領(lǐng)銜教師指導(dǎo)課不少于4節(jié),，課后及時(shí)進(jìn)行個(gè)人反思,，并根據(jù)領(lǐng)銜教師的評(píng)課及診斷反思修改教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行二次教學(xué),，不斷提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)期末面向全校教師進(jìn)行匯報(bào)展示課。

4,、進(jìn)一步完善網(wǎng)上工作室建設(shè)

完善工作室博客,，及時(shí)更新內(nèi)容，將工作室開(kāi)展的活動(dòng),、組織的研討學(xué)習(xí),、讀書(shū)交流、取得的成果等做好宣傳報(bào)道,。把網(wǎng)上工作室作為學(xué)習(xí),、交流和分享的平臺(tái)。我們將不斷充實(shí)和更新內(nèi)容,，使本工作室博客的內(nèi)容更加豐富,、新穎、實(shí)用,，力爭(zhēng)使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā),。

1、名師工作室擔(dān)負(fù)培養(yǎng)青年教師的義務(wù)和責(zé)任,，名師工作室主持人要以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度全力做好青年教師的傳幫帶,，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2,、本室全體教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取的精神,，積極地,，認(rèn)真地完成工作室交給的各項(xiàng)任務(wù)。做到及時(shí)在工作室展示自己的教育教學(xué)和科研進(jìn)展情況,。學(xué)期結(jié)束,，認(rèn)真撰寫(xiě)書(shū)面總結(jié)材料，并自覺(jué)地做好各種資料的收集，整理,，歸檔工作,。

3、積極參加工作室的學(xué)習(xí),、研討,、交流活動(dòng)，做到資源共享,，共同提高,。

4、認(rèn)真開(kāi)展自我進(jìn)修學(xué)習(xí),。把個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展落實(shí)到實(shí)處,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，記好讀書(shū)筆記,。日常教學(xué)堅(jiān)持寫(xiě)好課后反思,。

5、借助名師工作室博客,，經(jīng)常登錄學(xué)習(xí),、上傳教學(xué)心得、科研成果,、課件,、教案等成果，共同建設(shè)好工作室博客和個(gè)人博客,。

1,、召開(kāi)名師工作室會(huì)議，對(duì)名師工作室工作計(jì)劃稿進(jìn)行討論修改,。

2,、根據(jù)工作室計(jì)劃與方案，制定個(gè)人工作計(jì)劃,。

3,、每月組織一次活動(dòng)、召開(kāi)一次會(huì)議,。

4,、工作室學(xué)期末工作總結(jié)交流。

5,、撰寫(xiě)名師工作室工作總結(jié)。