時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

外出計(jì)劃表篇一

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要達(dá)到更新思想觀念,、理清工作思路,、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求,。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題,、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析,、交流，尋找可借鑒的方式方法等,。結(jié)合本人實(shí)際及幼兒園工作需要,，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：

幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量,，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗,。把自己學(xué)到的知識(shí)帶回來(lái)，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者,，使自己成為星星之火,。

通過(guò)理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識(shí),，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)基層教育工作的能力,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),。

1,、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn),、教育科研,、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等,。

2,、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開(kāi)展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等,。 作為一名一線的教師，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，更應(yīng)該對(duì)幼兒園的保教保育工作有足夠的認(rèn)識(shí),，一定要把看到的聽(tīng)到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,，不斷改進(jìn)自己的方法,，將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個(gè)更高的層次。

外出計(jì)劃表篇二

為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作,，豐富干部教育培訓(xùn)的形式,，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā),、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,、場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮,。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部,、村干部學(xué)習(xí)考察,。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案,。

1,、開(kāi)闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，更新思想觀念,。

2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開(kāi)發(fā),、休閑度假圣地場(chǎng)所建設(shè),、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮,。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開(kāi)發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2,、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和先進(jìn)的管理方式,、方法，運(yùn)營(yíng)模式,。

鎮(zhèn)部分班子成員,、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部,，共計(jì)16人,。

xx年3月10日至3月12日，共3天,。

四川省成都市,。

xx縣-xx省成都市-xx縣。

共2萬(wàn)元,，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決,。

領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批,，人員編組,，精心組織，暢通信息,，確保安全,。

鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求,，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的,。

外出計(jì)劃表篇三

為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式,，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā),、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,、場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮,。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部,、村干部學(xué)習(xí)考察,。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案,。

1,、開(kāi)闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，更新思想觀念,。

2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開(kāi)發(fā),、休閑度假圣地場(chǎng)所建設(shè),、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開(kāi)發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和先進(jìn)的管理方式,、方法,，運(yùn)營(yíng)模式。

三：鎮(zhèn)部分班子成員,、鎮(zhèn)干部,、村社干部、全部婦女干部,，共計(jì)16人,。

：xx年3月10日至3月12日，共3天,。

：四川省成都市,。

xx縣-xx省成都市-xx縣。

：共2萬(wàn)元,，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決,。

： 領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批,，人員編組,，精心組織，暢通信息,，確保安全,。

：鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求,，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的,。

外出計(jì)劃表篇四

培訓(xùn)地點(diǎn)：上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

培訓(xùn)時(shí)間：5月10——5月14日

培訓(xùn)對(duì)象：楊業(yè)（帶隊(duì)）、許永士,、蘇娜,、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題：

（1）關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

（2）關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù)：

1,、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課，8節(jié)以上,。

2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課,、共同研討,，每人至少上一節(jié)常態(tài)課,。

3、參加一次學(xué)科教研活動(dòng),。

4,、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi),，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告,。

7、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園o上學(xué)習(xí),。

東屏鎮(zhèn)小

校長(zhǎng)室教務(wù)處

外出計(jì)劃表篇五

為了開(kāi)闊教師視野,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案,。

通過(guò)有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開(kāi)闊視野,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

組 長(zhǎng)：楊增乾

副組長(zhǎng)：畢兆清,、董維宏

成 員：民中各處室負(fù)責(zé)人,、各小學(xué)校長(zhǎng)

上海名校在課程改革、課堂教學(xué),、班級(jí)管理、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法,，主要是課堂教學(xué)方面的先進(jìn)模式和方法,。

：20xx年6月中旬

：上海市市東中學(xué)

由學(xué)校統(tǒng)一安排，組織我校骨干教師,、班主任,、教研組長(zhǎng)到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí)、考察,，計(jì)劃派20—30人,。帶隊(duì)：張國(guó)順。

1,、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

2,、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流,，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題,。

3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排,，不缺席,，深入課堂教學(xué)一線，認(rèn)真學(xué)習(xí),，整理好學(xué)習(xí)筆記,，做好聽(tīng)課記錄要求聽(tīng)課6節(jié)以上，至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動(dòng),，返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課記錄交教務(wù)處檢查,、存檔。

4,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,，返校后必須寫(xiě)一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)材料，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí),、聽(tīng)課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào)）。培訓(xùn)教師要帶動(dòng)和引領(lǐng)我校課堂教學(xué),，使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,，有亮點(diǎn)，并努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2,、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，原則上要求教師必須參加，如因特殊原因不能參加的,，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書(shū)面請(qǐng)假單,。因故沒(méi)有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分,。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,。

4,、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,，并及時(shí)整理存檔,。

外出計(jì)劃表篇六

遵道學(xué)校教師分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平，提升教學(xué)研究水平,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會(huì)商議，我校教師將分批赴德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

組長(zhǎng)：楊興全

成員：俞華平 張 智 各部部長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)

1、課程改革,、課堂教學(xué),、教研活動(dòng)、教學(xué)管理

2,、校本研修,、教師教育、課題研究

1,、以教研組為單位,，遵道學(xué)校教師一對(duì)一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。（班級(jí)對(duì)應(yīng),、學(xué)科對(duì)應(yīng)）

2,、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討。

3,、教導(dǎo)處,、各學(xué)科部（教研組）與德外相關(guān)部門(mén)關(guān)于教師教育、校本研修,、教育科研等方面的學(xué)習(xí),、交流。

1,、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確自己的學(xué)習(xí)目的,。通過(guò)學(xué)習(xí),，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,，提升自己的業(yè)務(wù)水平,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升,。

2、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問(wèn)題與德外的老師相互交流,，積極參加研討活動(dòng),，積極發(fā)言。

3,、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排,，不遲到、缺席,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，整理好學(xué)習(xí)筆記，返校后交教導(dǎo)處檢查,。

4,、外出學(xué)習(xí)的老師，返校后必須填寫(xiě)好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》,，并在教研組教研活動(dòng)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。

1,、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,，對(duì)教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃,，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效,。

2、本次學(xué)習(xí),，按教研組分批進(jìn)行,，原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的,，要向教導(dǎo)處遞交書(shū)面請(qǐng)假單,。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,，并填寫(xiě)好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報(bào)教導(dǎo)處備案,。

4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),，教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,，并及時(shí)整理存檔。

外出計(jì)劃表篇七

上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

5月10——5月14日

楊業(yè)（帶隊(duì)）,、許永士,、蘇娜、侯雪霞,、莊穎慧董芳蕾

（1）關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

（2）關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

1,、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課，8節(jié)以上,。

2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課,、共同研討,，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。

3,、參加一次學(xué)科教研活動(dòng),。

4、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志,。

5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi)，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析,。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告。

7,、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考,。

外出計(jì)劃表篇八

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí),，提升教師科研能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo),，特制定本方案,。

為了確保教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作有效開(kāi)展，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：鄧德忠

副組長(zhǎng)：廖秀軍 張光勝 蔡 琪

成 員：鄭昌奎 陳永明 衛(wèi) 成 林承德 陳興萍 冉 燕

李 雨 教研組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄭昌奎任辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常事務(wù),。

（一）、上級(jí)各主管部門(mén)下達(dá)的文件,，學(xué)校根據(jù)文件要求,，選定相應(yīng)的符合條件教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

（二）、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽時(shí),，學(xué)校可適當(dāng)派出一定的教師觀摩學(xué)習(xí),；

（三）,、學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，學(xué)?？膳奢o導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費(fèi)用一律由家長(zhǎng)解決,，學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出差旅費(fèi))；

（四）,、對(duì)于和巫溪中學(xué)及其他學(xué)校的校際交流活動(dòng),，學(xué)校可選派本年度對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn),、教學(xué)效果優(yōu)秀(依據(jù)學(xué)校年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))或者有突出教研成果的教師參加,；

（五）、對(duì)于一些學(xué)術(shù)團(tuán)體的`邀請(qǐng)函,，沒(méi)有主管部門(mén)蓋章的,，學(xué)校盡量不派教師參加，教師可以自費(fèi)參加,。

（一）,、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀,、有潛力的年輕教師為主,，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教學(xué)技能,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,；

（二）、專(zhuān)家培訓(xùn)活動(dòng)主要以教研組長(zhǎng)和教學(xué)效果優(yōu)秀（依據(jù)學(xué)校年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)) 或者有突出教研成果的教師為主,，目的是加強(qiáng)他們對(duì)教研組教育科研活動(dòng)起到引領(lǐng)作用,；

（一）、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要有不少于1000字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,；

（二）,、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要將培訓(xùn)資料、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得及相關(guān)材料交教務(wù)處,；

（三）,、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,，作一次中心發(fā)言,，并將發(fā)言稿交教務(wù)處；

（四）,、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間要積極學(xué)習(xí),，

多和專(zhuān)家或其他參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師交流,，多宣傳學(xué)校。

（一）,、外出聽(tīng)課,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校際交流等教師的選派程序

1.由教務(wù)處討論參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師人選,；

2.教務(wù)處將討論人選報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定再由校長(zhǎng)審批,；

3.教務(wù)通知由校長(zhǎng)最后確定的參訓(xùn)教師，并作好參訓(xùn)前培訓(xùn),；

（二）,、與巫溪中學(xué)及其他學(xué)校交流的教師人選的選派程序 由教務(wù)處根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和教學(xué)效果的考核（依據(jù)學(xué)校年度考核成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))及相關(guān)要求討論交流教師人選；然后教務(wù)處將討論人選報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定再由校長(zhǎng)審批,；最后教務(wù)處通知由校長(zhǎng)確定的參訓(xùn)教師,，并作好參訓(xùn)前培訓(xùn)。

（一）,、各處室部門(mén)要嚴(yán)格按程序做好教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,；

（二）、各處室部門(mén)在校長(zhǎng)沒(méi)確定參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師名單之前,，不能私自把文件交給任何老師,，造成領(lǐng)導(dǎo)的被動(dòng)局面；

（三）,、對(duì)于參訓(xùn)學(xué)習(xí)教師的人員確定,，要嚴(yán)格按照選派原則去做，公平,、公正,，不憑私人感情；

（四）,、參訓(xùn)教師在離校參訓(xùn)學(xué)習(xí)之前,，必須安排好自己的工作，否則不準(zhǔn)離校參訓(xùn)學(xué)習(xí),。

外出計(jì)劃表篇九

針對(duì)本院護(hù)理人員的特點(diǎn)和護(hù)理發(fā)展發(fā)展的需要,，護(hù)理部決定定期選送表現(xiàn)優(yōu)秀、有進(jìn)取心的護(hù)理人員,，去總院的相關(guān)科室進(jìn)修,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握先進(jìn)儀器,、設(shè)備的使用等,，培養(yǎng)專(zhuān)科和技術(shù)骨干。

通過(guò)培訓(xùn)，應(yīng)使得進(jìn)修醫(yī)院護(hù)士掌握： 急診急救知識(shí),；如何與醫(yī)生密切搶救,；提高急救技能；培養(yǎng)專(zhuān)科醫(yī)院護(hù)士,，掌握專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)及常規(guī)護(hù)理要點(diǎn),；學(xué)習(xí)總院的護(hù)理服務(wù)規(guī)范和新的服務(wù)理念提高護(hù)理人員服務(wù)能力水平回來(lái)以后以點(diǎn)帶面，帶領(lǐng)全院護(hù)理人員提高護(hù)理服務(wù)水平,。

總院輪轉(zhuǎn)

20xx.11.01-20xx.01.31

外出計(jì)劃表篇十

五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)于這次學(xué)習(xí),，我既激動(dòng)又緊張,，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力,，既然去學(xué)習(xí),，那么就要學(xué)有所成。

通過(guò)一個(gè)月理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí),，要達(dá)到更新思想觀念,、理清工作思路、提高理論水平,、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求,。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理,、分析,、交流，尋找可借鑒的方式方法等,。結(jié)合本人實(shí)際及學(xué)校工作需要,，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：

1,、開(kāi)拓視野,，增強(qiáng)信心、責(zé)任感和使命感,。

小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量,，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者,，又做一個(gè)真誠(chéng)的布道者,，把自己取得的真經(jīng)帶回來(lái)，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者,，使自己成為星星之火,。

2、改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理論水平,，增強(qiáng)工作能力,。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識(shí),，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)基層教育工作的能力,。

3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開(kāi)端,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。努力追求,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

4,、積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系,，加強(qiáng)交流,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

1,、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn),、教育科研,、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等,。

2,、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開(kāi)展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等。 作為一名德育主任,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，更應(yīng)該對(duì)學(xué)校的德育工作有足夠的認(rèn)識(shí)，一定要把看到的聽(tīng)到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái),，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索,，不斷改進(jìn)自己的方法，將學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)更高層次,。

提克阿熱克小學(xué)：劉霞

20xx年4月25日

外出計(jì)劃表篇十一

教師外出培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)的有效途徑,，為了規(guī)范學(xué)校教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)管理完善相關(guān)制度維護(hù)教師研訓(xùn)機(jī)會(huì)的公正與公平做到有序、有效培養(yǎng)教師特制定如下細(xì)則：

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有計(jì)劃派出教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí),、研討,、培訓(xùn)。派出培訓(xùn),、參賽,、參會(huì)或?qū)W習(xí)的教師，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可參加,。

1.通知：由教育局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門(mén)將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,，學(xué)校按照文件要求通知培訓(xùn)人員，人員未定的培訓(xùn)由分管校長(zhǎng)和教科室協(xié)同推薦,。

2.推薦：外派培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)綜合考慮,，遵循教師以學(xué)科教研組、備課組為單位輪流外出的原則,。參加培訓(xùn)學(xué)員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，推薦學(xué)習(xí)人員要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,，要堅(jiān)持為學(xué)校發(fā)展、為教師發(fā)展服務(wù)的原則,。

3.審批和請(qǐng)假：教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，由個(gè)人先向教科室領(lǐng)取《教師外出 學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù),，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作崗位事宜。 若因外出學(xué)習(xí),，本人沒(méi)有安排好工作,，導(dǎo)致的一切教學(xué)影響，由本人負(fù)責(zé),。

4.備案：學(xué)校對(duì)于外出參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師,，由教科室進(jìn)行登記，做到 教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查,，總務(wù)處要對(duì)相關(guān)的費(fèi)用進(jìn)行認(rèn)真復(fù)印和登記,。

1.凡外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)歸來(lái)的教師,，返校后必須在一周內(nèi)將學(xué)習(xí)情況向教科室進(jìn)行口頭匯報(bào),、對(duì)相關(guān)學(xué)科或部門(mén)提出可行性建議，并上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和書(shū)面總結(jié)報(bào)告或心得體會(huì)等書(shū)面材料到科科室登記備案,。

2.教科室要對(duì)教師的學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審閱,、存檔，并根據(jù)《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和相關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明登記教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),。

3.教科室安排合適時(shí)間通過(guò)在教研組或?qū)W校匯報(bào)交流中上匯報(bào)課、做業(yè)務(wù)講座等形式,，向校內(nèi)其他教師傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),，傳遞新信息，使全體教師了解新動(dòng)態(tài),。

4.外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)費(fèi)用在上交《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記憑證》和學(xué)習(xí)報(bào)告后,，才能按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷(xiāo),。

1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校，要注意個(gè)人形象,，不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的行為,。

2.外出學(xué)習(xí)人員以提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,，不得中途或提前離開(kāi),。

3.外出學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，多與外地教師交流,，掌握最新信息,，要 積極參與交流活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解,，最大限度的提高學(xué)習(xí)效果,。

4.學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校，不得延長(zhǎng)時(shí)間,，耽誤工作,。凡不按時(shí)返回， 經(jīng)核查,，將按曠工處理,。

5.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全，確保旅途平安,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

培訓(xùn)時(shí)間：5月10——5月14日

培訓(xùn)對(duì)象：楊業(yè)(帶隊(duì),、許永士、蘇娜,、侯雪霞,、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題：(1關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

(2關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù)：

1、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課,，8節(jié)以上,。

2、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧,，集體備課,、共同研討，每人至少上一節(jié)常態(tài)課,。

3,、參加一次學(xué)科教研活動(dòng)。

4,、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志,。

5、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi),，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析,。

6、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告,。

7,、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考。

外出計(jì)劃表篇十二

20xx年度護(hù)理人才培養(yǎng)及外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 護(hù)理部根據(jù)臨床各護(hù)理單元的發(fā)展規(guī)劃需要制定護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃,，現(xiàn)制定20xx年度外出進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1.院內(nèi)有計(jì)劃組織護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)以n3-n4級(jí)護(hù)士為主。

2.安排護(hù)士長(zhǎng)參加省市級(jí)護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取達(dá)到100%,，以提高護(hù)理管理技能,。

3.因醫(yī)院發(fā)展需要,，20xx年度需擴(kuò)建護(hù)理單元1-2個(gè)，計(jì)劃于20xx年培養(yǎng)護(hù)理管理型人才2-3個(gè)（預(yù)備型護(hù)理管理人才1-2個(gè)）

（1）首先選派2-3個(gè)護(hù)理骨干參加國(guó)家或省市級(jí)護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn),。

（2）同時(shí)送往三級(jí)醫(yī)院參加對(duì)口科室護(hù)理學(xué)習(xí)2-3個(gè)月如icu,、血透、婦產(chǎn)科等科室,。

4.選派護(hù)理人員條件是：

（1）有良好的職業(yè)道德,，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)精神,。

（2）大專(zhuān)文憑n3-n4級(jí)護(hù)理人員,。

（3）工作積極主動(dòng)是科內(nèi)護(hù)理骨干人員

（4）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)技能

（5）掌握一定的危重病患者護(hù)理技能及專(zhuān)科專(zhuān)科急救儀器的操作技能如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀等

5.新上任的護(hù)士長(zhǎng),，護(hù)理部以跟班,、指導(dǎo)、交流等形式,，幫助其盡快轉(zhuǎn)換角色,，在較短時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理管理工作,。

1.分步驟地對(duì)手術(shù)室護(hù)理，靜脈治療,、糖尿病護(hù)理,、急診急救、危重病護(hù)理,、血液透析護(hù)理,、母嬰護(hù)理等專(zhuān)業(yè)或主要學(xué)科領(lǐng)域，選派護(hù)理人員參加省級(jí)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)以提高我院專(zhuān)科護(hù)理水平為患者護(hù)理提高質(zhì)量,，每專(zhuān)科選派1-2名護(hù)士,。

2.每專(zhuān)科選派2-3名護(hù)士到省級(jí)、縣級(jí)三級(jí)醫(yī)院相關(guān)專(zhuān)科進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)2-3個(gè)月,。

3.選派參加省市級(jí)各專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)講座學(xué)習(xí),，以我院各專(zhuān)科小組成員為主，每期選派2-3名,。

4.本院組織各專(zhuān)科小組成員專(zhuān)科理論學(xué)習(xí),、活動(dòng)、考核以提高專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),。

5.選派護(hù)士條件：

（1）良好的職業(yè)道德,，熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)、各科護(hù)理骨干人員,。

（2）執(zhí)業(yè)護(hù)士,、護(hù)理大專(zhuān)以上學(xué)歷參加工作3年以上，于我院護(hù)理工作滿(mǎn)2年以上n2-n3級(jí)護(hù)士,。

（3）具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論,、基本技能、較好的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

護(hù)理部 20xx-01-06

外出計(jì)劃表篇十三

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí),，提升教師科研能力，為了開(kāi)闊我校教師視野,，積極汲取先進(jìn)教育理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)的實(shí)效性,，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力,，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力,，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案,。

組長(zhǎng)：

15人左右。

1,、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(zhǎng)期結(jié)對(duì)友好關(guān)系,，以求得到長(zhǎng)期不斷的支持。

2,、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范,、指導(dǎo)。

1,、上海_____________________的支持,。

2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分,。

3,、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€,，費(fèi)用自理,。

1、外出聽(tīng)課活動(dòng),，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀,、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng),，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jī);

2,、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人,，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人,。

3,、為了拓寬工作思路,，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng),。

4,、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請(qǐng)書(shū);

1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排,。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全,，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效,。

2,、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間,，明確學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)考察,，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升,。

3,、帶著問(wèn)題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流,，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)考察,，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

4,、嚴(yán)守工作紀(jì)律,。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間,，規(guī)章制度,，樹(shù)立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),。

1,、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作,。不得影響正常的日常學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后,，外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會(huì),，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要,，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座,。

3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;

4,、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中,，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;

5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí),，多和專(zhuān)家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流,。

外出計(jì)劃表篇十四

通過(guò)培訓(xùn)，應(yīng)使得進(jìn)修醫(yī)院護(hù)士掌握：

1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用,、報(bào)警原因分析及故障的排除,，識(shí)別異常心電圖。

(心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試,、管道連接,、報(bào)警的原因分析及處理、機(jī)械通氣患者的呼吸道管理,。

(氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè)方法,、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng),。

(cvp,、abp安置和測(cè)量的操作與床旁講解)

4.微泵、輸液泵的正確使用及報(bào)警的處理,。

(床旁講解)

5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理,。

(引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護(hù)理操作)

6.危重患者的觀察及護(hù)理、危重患者的搶救配合,、cpr及心,、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù),。

(危重患者的觀察和護(hù)理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理,。

(講課)

8.危重患者的營(yíng)養(yǎng)支持護(hù)理。

(鼻飼操作+營(yíng)養(yǎng)支持講課)

院內(nèi)感染控制,。

(講課)

熟悉：

的環(huán)境及icu的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

消毒和護(hù)理管理,。

4.氣墊床,、血糖儀、精密計(jì)尿儀的使用,。

了解：

1.床旁緊急手術(shù)的配合,。

2.氣管插管、氣管切開(kāi)的護(hù)理配合,。

護(hù)理

專(zhuān)題講座：

1.氣道管理吳丹

2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測(cè)和護(hù)理伍林飛

院內(nèi)感染的控制院感科

4.危重患者基本監(jiān)測(cè)杜愛(ài)平

5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見(jiàn)報(bào)警的處理伍林飛

6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

8.危重患者的營(yíng)養(yǎng)支持廖燕

9.傷口護(hù)理入門(mén)史小莉

小講課：

制度(紀(jì)律,、交接班、探視,、消毒隔離制度等)

2.危重患者觀察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng),。

3.患者的安全與舒適(翻身、搬運(yùn),、約束與預(yù)見(jiàn)性護(hù)理)

操作示范項(xiàng)目：

1.吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)

2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

3.微量泵,、容量泵的使用

4.測(cè)量cvp

5.氣管切開(kāi)的護(hù)理

6.氣管插管的口腔護(hù)理

7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用

8.深靜脈置管的護(hù)理

查房與讀書(shū)報(bào)告,、小講課：

1.根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房,。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理,、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等,。

2.查房與讀書(shū)報(bào)告,、小講課的方式與區(qū)別。

要求:1.入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核,。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識(shí)考核,。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次,。

2.每人完成讀書(shū)報(bào)告一次或完成查房一次,。

第一月：完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下：

第1周：

1,、了解icu發(fā)展史,、環(huán)境、規(guī)章制度,。

2,、了解各種物資的規(guī)范放置。

3,、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書(shū)寫(xiě),。

4、了解并逐漸熟悉icu的專(zhuān)科操作,，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范,。(專(zhuān)科操作示范)

第2周：

1、強(qiáng)化icu的各種專(zhuān)科護(hù)理操作(如氣切護(hù)理,、各種管道的護(hù)理)

2,、了解危重患者的觀察、治療及護(hù)理,。

3,、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容,。

4,、掌握各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。

5,、熟悉監(jiān)護(hù)儀,、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報(bào)警處理,。

6,、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理,。

7,、入科操作技能考核。

第3周：

1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容

2,、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用,、微量泵的使用及觀察,。

3、強(qiáng)化危重患者的觀察,、治療及護(hù)理,。

第4周：

1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科操作,。

2、參與專(zhuān)題講座,、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房,。

3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,，改善服務(wù)態(tài)度

4,、熟悉危重患者的監(jiān)護(hù)，掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察,、逐步掌握呼吸機(jī)的使用,、

第二月：

1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),，熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科操作,。

2、參與專(zhuān)題講座,、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房,。

3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,，改善服務(wù)態(tài)度

4,、逐步掌握危重患者的監(jiān)護(hù)，掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察,、呼吸機(jī)的使用

第三月：

1,、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí)，不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房,。征求意見(jiàn)

2,、掌握危重患者的監(jiān)護(hù)、危重患者的搶救配合,，能識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警

3,、收集意見(jiàn)和建議,，改進(jìn)帶教方法，小結(jié),。

第四月：

1,、掌握危重患者監(jiān)護(hù),、危重患者的搶救配合,、識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警

2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報(bào)告一次,。

第五月：繼續(xù)完成進(jìn)修計(jì)劃,，讀書(shū)報(bào)告，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì),。

第六月：出科考試,，總結(jié)、鑒定,。

考核一般取平時(shí)考核成績(jī)和出科考核成績(jī)

平時(shí)考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律,、態(tài)度(10%)

出科考核成績(jī)：分為筆試(50%)與操作考核(20%)

外出計(jì)劃表篇十五

為了適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展的要求，不斷加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí),，并不斷加強(qiáng)與外出成功人士的溝通交流,，更好地提升我鎮(zhèn)干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,。

3月中旬——3月底

各村支書(shū),、主任、駐村干部

深圳

領(lǐng)隊(duì)：xx成員：xx

實(shí)行單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合,，由單位在辦公經(jīng)費(fèi)中予以補(bǔ)助,，不足部分由職工個(gè)人承擔(dān)。

1,、外出考察學(xué)習(xí)人員統(tǒng)一行動(dòng),，不得擅自離隊(duì)，否則將視為自動(dòng)放棄,，不再享受團(tuán)隊(duì)待遇,，并且出問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

2,、考察過(guò)程中要仔細(xì)觀察,、虛心學(xué)習(xí)，從不同的側(cè)面去領(lǐng)會(huì),，挖出發(fā)展的實(shí)質(zhì),。

3、考察學(xué)習(xí)回來(lái),，要求組織學(xué)習(xí),，相互交流考察心得體會(huì),，并要求每人寫(xiě)一篇考察報(bào)告。