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2023年心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字模板(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 11:46:51
2023年心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字模板(5篇)
時間:2023-04-01 11:46:51     小編:admin

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字篇一

社會日新月異的急速發(fā)展和變革,,各種不良思潮和矛盾使在校青少年學(xué)生受到了極大的影響。由于青少年學(xué)生正值成長發(fā)展過程中,,缺乏科學(xué)的辨別能力和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,加上學(xué)生的獨(dú)立意識較差,所以中學(xué)生易發(fā)生心理行為偏差,。近年來,,學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑,、孤僻等不健康心理行為,,究其原因,我們不難發(fā)現(xiàn),,他們存在心理偏差,,是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時,缺乏解決矛盾,,應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的能力,。

抓認(rèn)識提高,明確心理健康教育的重要性,。全校上下要形成共識,,要下足功夫,正視心理健康教育,,促使學(xué)生的健康發(fā)展,,健全他們的人格,為21世紀(jì)培養(yǎng)合格的人才,。

抓課題研究,從細(xì)處著手抓好心理健康教育,。教師以身示范下,,對學(xué)生開展“關(guān)愛自己、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會”三個方面的教育,。通過開展主題活動,抓陶冶,、抓體驗(yàn),、抓滲透等展開教育,我們明顯感覺到學(xué)生的心理素質(zhì),、道德情感得到不同程度的提高,、優(yōu)化。多次主題班會及團(tuán)隊活動的開展,使學(xué)生受到教育的同時,,自身的能力不斷得到提高,,心理素質(zhì)明顯加強(qiáng)。

抓學(xué)校教育,,引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生的心理健康,。要創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境,,平等相待學(xué)生,。在人際交往中,真誠是最重要的,,要做到能理解別人,,設(shè)身處地為他人著想。

總之,,加強(qiáng)心理健康教育是當(dāng)前教育改革在新形勢下的新視角,,它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展。實(shí)踐證明,,心理健康教育在現(xiàn)代社會的教育中越來越重要,。我希望學(xué)校和社會、家庭都要把教師與學(xué)生心理健康教育教育的重視起來,,作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓,,并在機(jī)制上、師資上落實(shí)到位,,方能使心理健康教育真正收到實(shí)效,,從而培養(yǎng)出適應(yīng)未來的具有現(xiàn)代素質(zhì)的人才??傊?,通過心理健康教育真是受益匪淺。

心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字篇二

區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校于20xx年暑假舉辦了教師心理健康教育培訓(xùn),,本人有幸參加了三天的學(xué)習(xí),。雖然時間不長,卻從中收獲了一些實(shí)用的知識,。對于自己的生活和工作都頗有益處,。在此闡述自己的一點(diǎn)心得體會。

一,、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到了心理健康教育需要專業(yè)常識,。作為一名班主任,經(jīng)常要關(guān)注學(xué)生身心健康問題,。以前,,我也知道學(xué)生的心理健康要及時關(guān)注,,這對孩子的成長非常重要。但本人學(xué)的并不是心理健康專業(yè),,平時與學(xué)生接觸時也只是以自己的大致理解去處理一些問題,。并沒有把心理健康教育放在一個專業(yè)性的高度上。而通過這次學(xué)習(xí),,我明白了:要想真正關(guān)注孩子的心理健康,,首先自己得有一定的專業(yè)知識,不能靠直覺,,不能盲目摸象,。

二、通過對兒童的性心理學(xué)習(xí),,我釋然了平時的一些困惑,。我對兒童性心理這堂課受益匪淺。這表現(xiàn)在兩個方面,。一是,,通過學(xué)習(xí),讓我掌握了在生活中如何與自己的孩子談?wù)撔灾R,。知道該用什么樣的態(tài)度和方式去對待,。二是,通過學(xué)習(xí),,我能夠解釋一些在平時的教學(xué)中碰到的發(fā)生在孩子身上的奇怪的性現(xiàn)象,。

三、通過室外心理活動實(shí)踐,,我掌握了一些心理學(xué)的活動開展方式,。

這次學(xué)習(xí)不僅有理論傳授,還有心理活動實(shí)踐,。通過一些具體的室外活動,,讓老師們放松心情,互相了解,,增進(jìn)友情,。在這次活動中,我認(rèn)識了一些同行,,也掌握了一些心理學(xué)方面的游戲,,可以運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。

總之,,非常感謝xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校為我提供了這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會。讓我在擔(dān)任班主任的道路上又成長了一次,。

心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字篇三

金秋十月,,我受上級領(lǐng)導(dǎo)的委派,,有幸成為一名“國培計劃(20xx)—江西省農(nóng)村骨干教師短期集中培訓(xùn)”中的一員,參加了小學(xué)心理健康輔導(dǎo)學(xué)科的集中培訓(xùn),,帶著一份驚喜,,意外和少許的糾結(jié),我踏上了求學(xué)的行程,。

在這基地接受培訓(xùn)的短暫十日,,我有幸見識了來自從事心理健康教育方面的資深學(xué)者,結(jié)識了來自江西各地扎根于一線基礎(chǔ)教育的各界同仁,,帶著一份賞識,,微笑,虛心接納的心情,,領(lǐng)會來自您與他(她)的豐富經(jīng)驗(yàn),、獨(dú)到見解以及智慧成果,感受著共同學(xué)習(xí)給我?guī)淼母形?、成長,、真誠友誼,使我在這次學(xué)習(xí)中收獲了許多成果,,下面談?wù)勎以谶@次活動中的點(diǎn)滴感受,。

一、陳勃教授深入淺出地談到了“當(dāng)代人的心理困惑與應(yīng)對”的問題,,較多地聯(lián)系了實(shí)例,,引發(fā)了我們較多的思考,如“家長的居高臨下”,,“父母,、老師的貪得無厭”等。

二,、胡永萍教授關(guān)于“教師壓力及其管理”一講,,激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,她的講學(xué)切合實(shí)際,,生動有趣,,不時地引起大家的共鳴,課堂上時而傳出熱烈的掌聲,,教師的壓力很大,,學(xué)生的壓力何嘗不是,如果不能進(jìn)行有效地調(diào)適,,將會影響到工作,、學(xué)習(xí)、生活,,甚至?xí)绊懙缴】?,所以學(xué)習(xí)了這一課,,我們真的應(yīng)該學(xué)會如何減壓。

三,、人的生命是無價的,,同樣又是短暫的,我們要珍惜每一天,,過好每一天,,健康每一天,快樂每一天,,這是從甘霖教授的講解中受到的感悟,。

四、在這些天中,,我感受到教授們都具有很高的學(xué)術(shù)水平,,對自己教學(xué)做了充分的準(zhǔn)備,講解透徹,,更可貴的是,,有的老師、學(xué)生還帶病上課,,精神可嘉,。

五、當(dāng)然,,有些教師的講課,,理論層次較高,聯(lián)系實(shí)際不夠,,對于初學(xué)者來說,,比較難于理解;還有的講座對解決實(shí)踐中問題幫助不大,,理論基礎(chǔ)不夠,,所做的專題缺乏學(xué)術(shù)的指導(dǎo)。

總之,,在這收獲的時節(jié),,我不但接受了學(xué)識的指導(dǎo),還與同仁們有更多真誠的交流與友誼的傳遞,,更深深地受到井岡精神的熏陶,,受益匪淺,期待有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字篇四

現(xiàn)今,,大學(xué)生心理健康問題日益加重,朋輩輔導(dǎo)就顯得格外重要,。朋輩就是學(xué)生朋友輩的輔導(dǎo)員,,即學(xué)生輔導(dǎo)員。相對于老師,,我們更具有優(yōu)勢,。我們更了解自己身邊的朋友,因?yàn)樵谖覀兛磥?,沒有年齡的差距,,我們可以敞開心扉去談,什么話都好說,。

但往往我們有時候可能忽略有些自己覺得開玩笑的話,,覺得不重要有可能就忽略了最重要的信息,學(xué)習(xí)一些篩選信息,,從這些信息中獲得一個人的心理健康情況,。這是我從這次的培訓(xùn)中獲得的很重要的一點(diǎn)收獲。

作為一名合格的朋輩心理輔導(dǎo)員,,個人的技能與技巧有事顯得非常的重要,。在平時,我們在與人相處的時候,,我們有時候會忽略一個人的細(xì)微變化,,我們也可能因?yàn)橐痪洳磺‘?dāng)?shù)脑挘瑹o形中讓朋友之間的距離拉遠(yuǎn),,甚至是失去了交流的機(jī)會,。掌握交流的技巧,我們便能更好地幫助他人,。

首先,,我們了解了大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn),在這個標(biāo)準(zhǔn)下,,我們再對各種異?,F(xiàn)象進(jìn)行發(fā)現(xiàn)。做到早發(fā)現(xiàn),,早處理,。我們要有一個想幫助他人的心,要有愛心,,熱心,,細(xì)心,耐心和同理心,,但又要在自己的能力范圍之內(nèi),,不要想什么事情都能自己解決,我們不是專業(yè)的,,有些心理障礙問題要靠老師來解決,,而有些精神方面的問題可能連學(xué)校老師都沒法解決,,如果我們發(fā)現(xiàn)異常,就要及時向老師匯報,,達(dá)到我們朋輩輔導(dǎo)員的“信息員”的作用,。

這次學(xué)習(xí)還是有很多收獲的,通過三節(jié)課的理論知識中,,我們還是可以大致了解如何跟同學(xué)交流,,怎么幫助同學(xué),在交流中遇到的問題我們也有一些方法應(yīng)對,。

在學(xué)習(xí)的這些心理知識中,,不僅僅在大學(xué)生活中有很重要的作用,平時也可以運(yùn)用,,對于我們本身來說,,也是很有幫助的。我們應(yīng)該多去傾聽,,我們應(yīng)該是一個聆聽者,,讓朋友們覺得我們能理解他們,能夠做他們的朋友,,真正起到幫助同學(xué)的作用,。

這就是我這次參加朋輩輔導(dǎo)員培訓(xùn)的所感所想。

心理輔導(dǎo)培訓(xùn)心得體會800字篇五

時代在發(fā)展,,人們心理健康方面的問題卻越來越多,。如今,健康不僅是身體上沒有任何疾病,,而且是能正確了解和接納自我,,能正確地感知現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí),良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系,,能平衡過去,。因此,健康的心理是人類生存必備的條件和基礎(chǔ),。在中小學(xué)階段,,青少年的心理健康問題也更加引起人們的關(guān)注。作為學(xué)校里一名兼職的心理教師,,常常面對各種各樣學(xué)生的心理困惑,,也就常常感到自己知識與能力的不足。

這次,,我積極參加了同安區(qū)中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)室兼職教師培訓(xùn)班,。幾次的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)之后,感覺收獲頗豐,,對中小學(xué)心理健康教育有了全新的認(rèn)識,,樹立了新理念,掌握了新方法,,明晰了新途徑,,過去百思不解的一些實(shí)際問題變得眉目疏朗了許多,真是受益匪淺,。

通過學(xué)習(xí),我懂得了教師首先要具備健康的心理,。教師是學(xué)校心理健康教育的具體實(shí)施者,,不但要有淵博的學(xué)識和出色的專業(yè)技能,還要有健全的人格,。教師的言行對學(xué)生有很大影響,,在學(xué)生的心目中,教師是很神圣的,。教師的言談舉止,、待人接物的方式,都會讓學(xué)生受到深刻的影響,。一名優(yōu)秀的教師,,會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),。因此,,教師完善的心理素質(zhì),是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),,是實(shí)施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點(diǎn),。新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng),提升自己的人格魅力,,爭做一名受歡迎的教師,。

可見,我們要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,。要了解自我,,辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。要學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生和心理健康知識,,掌握心理調(diào)節(jié)的方法,,學(xué)會緩解心理壓力。要善于調(diào)控情緒,,保持心理的平衡,;要善于建立良好的人際關(guān)系;要樂于為工作奉獻(xiàn),并合理安排時間,;要培養(yǎng)多種興趣與愛好,,陶冶情操。只有這樣,,才能以飽滿的工作熱情投入到教育教學(xué)活動中去,。

在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到了學(xué)生心理健康的重要性,。中小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對其一生有極為重要的影響,。我們常常能在報紙或新聞中看到學(xué)生自殺的事例,有學(xué)習(xí)方面,,也有不善于處理人際關(guān)系方面的因素,。這足以表明,當(dāng)代青少年學(xué)生承受心理壓力的能力有待提高,。在這些新現(xiàn)象,、新問題面前,心理教師應(yīng)力求“對癥下藥”,,給予學(xué)生鼓勵,,幫他們重拾信心。要對學(xué)生不良心理的成因多加了解,,是學(xué)校因素,,還是家庭或社會因素。當(dāng)我們感覺無力擺脫社會風(fēng)氣的困擾,,就要會同學(xué)生家長采取較為科學(xué)的方法教育子女,。例如,我們要盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康,、溫馨的教育,、學(xué)習(xí)環(huán)境,要有計劃有針對性地開展各項(xiàng)心理健康教育活動,;要與學(xué)生家長溝通思想,,相互配合,將心理健康教育滲透到學(xué)校,、家庭,、社會教育之中。

總之,,我們的目的就是教書育人,。為了讓學(xué)生形成健康的心理,教師要不斷完善自己的人格,。良好的品格修養(yǎng),、高雅的氣質(zhì)、卓越的教育才能都將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教化作用。只有形成學(xué)校,、家庭,、社會的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,,學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平才能朝著健康向上的方向發(fā)展,,讓新一代青少年健康茁壯地成長。

對于我們來說,,這次培訓(xùn)是我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。通過學(xué)習(xí),無論在理論知識,,還是方法技巧上我都對心理教育有了進(jìn)一步的了解,。為提升自身人格魅力,為了孩子們能夠真正健康快樂地成長,,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),,繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題,,并將所學(xué)運(yùn)用到自己的工作實(shí)際中,。今后,我希望自己能成為照亮孩子心靈的一束光,!

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