報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作總結(jié)報(bào)告 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作總結(jié)中的不足篇一
我于xx年元月任xx區(qū)教育局局長(zhǎng),。任職以來(lái),面對(duì)特殊的形勢(shì)和繁重的任務(wù),,在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)教育一班人,,牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,,積極克服種種不利因素的影響,推進(jìn)了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展,。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后的情況下,,xx區(qū)堅(jiān)持“政群重教、多元投入,、改革創(chuàng)新,、均衡發(fā)展”的原則,以小財(cái)政辦出大教育,,取得了可喜成績(jī),。先后榮獲全國(guó)基礎(chǔ)教育,、特殊教育、素質(zhì)教育,、掃盲工作先進(jìn)區(qū)4項(xiàng)榮譽(yù)和全省成人教育,、迎“兩基”國(guó)檢先進(jìn)區(qū)等17項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)。xx年以來(lái),,共有21人考上清華北大,,各項(xiàng)高考指標(biāo)連續(xù)6年名列全市前茅。教育成為xx區(qū)的一大亮點(diǎn),。
一,、不斷加大教育投入,,全面改善辦學(xué)條件
一是以兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),,爭(zhēng)取財(cái)政投入按時(shí)足額到位。xx年以來(lái),,我們以迎接省,、市兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),積極向區(qū)委,、政府領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)教育的困難,,使得我區(qū)在財(cái)力十分有限的情況下,區(qū)財(cái)政對(duì)教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮,、盡力保證,、只增不減。光xx年-xx年年,,財(cái)政對(duì)教育的投入累計(jì)達(dá)到2.95億元,,年均增長(zhǎng)12.56%,其中xx年年教育支出占到同期財(cái)政支出的32.48%,,確保了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)比例”,、“三個(gè)增長(zhǎng)”。二是大力興辦民辦教育,。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力,,我局積極鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué),致力發(fā)展民辦教育,。
近年來(lái),,由民營(yíng)企業(yè)投資8000多萬(wàn)元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園,,如xx幼兒園,、xx幼兒園投資都在500萬(wàn)元以上。目前,,全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)總數(shù)達(dá)到64所,,在校學(xué)生(幼兒)達(dá)到14000多人,,民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。三是多元投入強(qiáng)硬件,。為把公辦學(xué)校做大做強(qiáng),,我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。xx年以來(lái),,吸納社會(huì)資金1560多萬(wàn)元,,完成了12所薄弱學(xué)校的改造任務(wù),徹底消除了d級(jí)危房,。
二,、三、四中3所高中學(xué)校通過(guò)銀校合作,、社會(huì)贊助和教師集資共籌措資金8000多萬(wàn)元,,建好了學(xué)生公寓、食堂,、科教樓和體育館,。城區(qū)教育布局調(diào)整取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,今年投資600多萬(wàn)元的先鋒學(xué)校,、婁底五小等項(xiàng)目建成后,,城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二,、圍繞體制機(jī)制創(chuàng)新,,不斷深化各項(xiàng)改革
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育,,改革創(chuàng)新是活教之源,。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)財(cái)政雖小,,但先課改創(chuàng)新教育特色,。xx年,我區(qū)作為全省第一批新課改實(shí)驗(yàn)區(qū),,局里就優(yōu)先安排了60多萬(wàn)元專項(xiàng)資金,,對(duì)3000多名教師進(jìn)行了通識(shí)培訓(xùn),組織近300名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗(yàn),,先后有12個(gè)課題在國(guó)家,、省級(jí)立項(xiàng)。體育教育,、校園文化,、血性教育、家庭教育等校本教育獨(dú)具特色。xx年,,全省基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在xx區(qū)召開(kāi),。xx年,xx區(qū)被教育部確定為“全國(guó)校本教研制度建設(shè)基地”,。
近3年來(lái),,有21名教師在全國(guó)、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng),,89名學(xué)生在全國(guó),、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),我局連續(xù)3年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng),。成人學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向,,致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民,目前已有3所成校先后被評(píng)為省級(jí)示范性成校,。二是人事改革添活力,。我區(qū)財(cái)政雖小,但通過(guò)“精兵簡(jiǎn)政”激發(fā)全員活力,。
從xx年起,,全面實(shí)行教職工聘任制、行政干部競(jìng)聘選拔制和全員績(jī)效工資制,,徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”,,切實(shí)增強(qiáng)了行政干部和教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí)。目前,,全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師580人,,轉(zhuǎn)崗分流教師32人,并全部清退代課教師和臨時(shí)工;全區(qū)106名局管干部全部通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘產(chǎn)生,,30名優(yōu)秀教師走上行政崗位,,24名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。
三是體制改革提效益,。我區(qū)財(cái)政雖小,,但通過(guò)體制改革提高資金效益。xx年,,我局在全市率先建立了教育資金管理中心,,這不僅大大縮短了教育資金的運(yùn)轉(zhuǎn)周期,而且大幅節(jié)約了公務(wù)費(fèi)支出成本,,切實(shí)提高了教育資金的使用效益,。
xx年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費(fèi)支出只有313萬(wàn)元,比xx年的1062萬(wàn)元節(jié)減749萬(wàn)元。同時(shí),,為有效減少教育管理層級(jí),,節(jié)省行政成本,xx年至xx年年,,我局采取先行試點(diǎn),、分期分批的方式,在全省率先撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)區(qū),,原學(xué)區(qū)的管理職能由所在地中學(xué)或中心小學(xué)承擔(dān),,45名行政人員重新回到教育教學(xué)第一線。
三,、堅(jiān)持維護(hù)群眾利益,,努力構(gòu)建和諧教育
均衡發(fā)展是人們對(duì)教育的迫切要求。我區(qū)以小財(cái)政辦出大教育,,均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策,。一是城鄉(xiāng)教育一體化。小財(cái)政的區(qū)情,,決定我局必須堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育一體化,,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。xx年,,通過(guò)資源整合,,我局將原有的117所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為69所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大,、上學(xué)難問(wèn)題,,通過(guò)擴(kuò)容提質(zhì)和新建學(xué)校,新增學(xué)位2700多個(gè),。
近幾年累計(jì)投入4700多萬(wàn)元完成了農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前,,全區(qū)有6所學(xué)校成為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,。二是惠師政策人性化。
小財(cái)政的區(qū)情,,決定了我局對(duì)事業(yè)單位進(jìn)人必須嚴(yán)之又嚴(yán),,但因教師結(jié)構(gòu)老化和補(bǔ)員渠道不暢又需對(duì)補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資給編從寬,xx年以來(lái),,全區(qū)每年安排50名以上專項(xiàng)編制用于招聘優(yōu)秀專任教師,,新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教,并規(guī)定6年之內(nèi)不許調(diào)動(dòng),。同時(shí),,優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前,,全區(qū)小學(xué),、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.9%,、96.8%,、92.5%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平,。通過(guò)實(shí)行工資統(tǒng)發(fā),、足額繳納“三金”、參照公務(wù)員津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補(bǔ)貼以及設(shè)立偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師專項(xiàng)津貼等,,給全體教師以真情關(guān)懷,。
三是辦學(xué)行為規(guī)范化。小財(cái)政的區(qū)情,,決定了我局要以小財(cái)政辦出大教育,,決不能因?yàn)樾∝?cái)政而違規(guī)辦教育。我局從1987年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試,,并嚴(yán)格學(xué)籍管理,,義務(wù)教育階段全部實(shí)行免試就近入學(xué)。從xx年下期起,,全區(qū)停辦了“校中?!闭猩∠怂袑W(xué)校開(kāi)辦的重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班,,所有新生一律實(shí)行電腦隨機(jī)編班、任課教師均衡搭配,、班主任抽簽確定班級(jí)。
認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)減免政策,,全面推行學(xué)校收費(fèi)公示制度,,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。xx年年以來(lái),,共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)1546.9萬(wàn)元,,為貧困生提供生活補(bǔ)助和書籍費(fèi)356萬(wàn)元。對(duì)農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費(fèi),。嚴(yán)禁家教家養(yǎng),,對(duì)公辦教師以給學(xué)生補(bǔ)習(xí)為名亂收費(fèi)的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作總結(jié)報(bào)告 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作總結(jié)中的不足篇二
20xx年,本人在黨總支,、分管行長(zhǎng),、會(huì)計(jì)主管的下,營(yíng)業(yè)室各位主任,營(yíng)業(yè)室“以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理為中心,以會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,,防范金融風(fēng)險(xiǎn)為,,扎實(shí)地工作”的工作主線,營(yíng)業(yè)室全體人員的精誠(chéng)合作和自身的不懈的努力,,營(yíng)業(yè)室各的工作都不同程度的,,我自身也了的鍛煉。截止20xx年*月*日營(yíng)業(yè)室儲(chǔ)蓄存款達(dá)13417萬(wàn)元,,比年初新增4702萬(wàn)元,,新增代發(fā)工資戶4653戶。是今年*月份儲(chǔ)蓄專柜存款了億元大關(guān),,新創(chuàng)儲(chǔ)蓄專柜歷史?,F(xiàn)將我本人在20xx年一季度的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
1、思想觀念的轉(zhuǎn)變
20xx年的崗位,,我本人被聘任為“8級(jí)會(huì)計(jì)師”,在新的崗位面前,,我一再告戒盡快找準(zhǔn)位置、角色,,營(yíng)業(yè)室不允許有無(wú)所事事的人,。卸掉了管理的擔(dān)子,我把精力到抓前臺(tái)和產(chǎn)品營(yíng)銷上,,是對(duì)儲(chǔ)蓄存款及新產(chǎn)品的營(yíng)銷,,更是緊抓不敢松懈。20xx年,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我行的一系列職工大會(huì),、中層干部會(huì)議及我行的次“經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議”的會(huì)議精神,新一屆班子超常規(guī),、跳躍式發(fā)展的嶄新思路,,既激發(fā)了營(yíng)業(yè)室全體人員的工作熱情,也拓寬了我本人的工作思路?!扒笊妗弊兂闪藙?dòng)力.在勞動(dòng)競(jìng)賽中以求生存,、促發(fā)展為主題,加大工作,在挖掘各潛力的基礎(chǔ)上,情況,站在發(fā)展的上,我和營(yíng)業(yè)室主任客觀分析了面對(duì)存款增量份額與其它行的差距,在會(huì)計(jì)主管的下詳細(xì)制定了工作計(jì)劃和方案,遵循行黨總支確立的“大發(fā)展,、大市嘗大營(yíng)銷”的工作思路,在土地補(bǔ)償資金歸集,、職工買斷資金代發(fā)、收復(fù)失去的代發(fā)工資陣地,、集團(tuán)企業(yè)工資源頭上及來(lái)兗投資商找點(diǎn),了營(yíng)業(yè)室的客戶群體,。營(yíng)業(yè)室核算主體行,是全行工作的樞紐,,是全行會(huì)計(jì)核算的中心,。要我行的會(huì)計(jì)管理和會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,,從營(yíng)業(yè)室的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作抓起。內(nèi)部控制制度的要求,,對(duì)營(yíng)業(yè)室不同崗位,、不同種類分析,重新制定和細(xì)化了崗位職責(zé),,了輪崗制度,,了操作流程,制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法,、錢箱單證管理辦法,、證券管理辦法、憑證整理裝訂辦法,、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列管理規(guī)定,。專人對(duì)錢箱現(xiàn)金、單證,、會(huì)計(jì)科目及帳戶實(shí)時(shí)監(jiān)控,,問(wèn)題,,,解決,。制定二次分配辦法,將營(yíng)業(yè)室人員的績(jī)效工資與量,、存款任務(wù),、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量,、勞動(dòng)紀(jì)律等內(nèi)容相,,打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”,了任務(wù)的和服務(wù)質(zhì)量,、核算質(zhì)量的,。
此外我本人投入到吸存增儲(chǔ)的熱潮中去,班上談存款,、班下跑存款,,以自身的行動(dòng)啟發(fā)前臺(tái)柜員存款意識(shí)、指標(biāo)意識(shí),。并和同志們總結(jié)了“新客戶以服務(wù)吸引,老客戶用感情穩(wěn)固”經(jīng)驗(yàn),,3月份20xx年存入營(yíng)業(yè)室1000美圓的老年客戶密碼遺忘,,我4次上門為其辦理掛失解掛手續(xù),該客戶非常感動(dòng),,將銀行的存款都轉(zhuǎn)存到營(yíng)業(yè)室來(lái),。自身和營(yíng)業(yè)室人員的素質(zhì),,我行會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度,,業(yè)余組織營(yíng)業(yè)室人員會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,此外,,我還參加行里舉辦的培訓(xùn),,學(xué)習(xí)中,注重實(shí)效,,不走過(guò)場(chǎng),,使的知識(shí)趨向,操作熟練規(guī)范,。
2,、以身作則,努力學(xué)習(xí)內(nèi)控制度,,工作,。
20xx年本人和營(yíng)業(yè)室主任在分管行長(zhǎng)、會(huì)計(jì)主管的要求及下內(nèi)控制度的要求,,不同量,、不同種類的崗位設(shè)置和勞動(dòng)組合,請(qǐng)保留此標(biāo)記重新制定細(xì)化了會(huì)計(jì)崗位職責(zé),,了操作流程,,并不同的營(yíng)業(yè)人員經(jīng)辦的權(quán)限,的職責(zé),。,,行的要求和我行各網(wǎng)點(diǎn)的情況,今年制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法,、錢箱單證管理辦法,、證券管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列規(guī)章制度,,規(guī)范各網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù),,使我行的核算手續(xù)嚴(yán)密,辦理程序安全科學(xué),,了制約,、職責(zé)分明。強(qiáng)化了內(nèi)部控制,,了工作,。在日常工作中,觀察和總結(jié),,問(wèn)題和操作中不的地方,,都能給主任和主管匯報(bào),,并能給柜員和網(wǎng)點(diǎn)提醒,了警示建議作用,。
3,、努力自身服務(wù)和素質(zhì)。
優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話題,,但如何落動(dòng)上,,徹底我行社會(huì)形象,營(yíng)業(yè)室全體人員確實(shí)動(dòng)了
一番腦筋,。擺正位置,,靠服務(wù)贏得客戶,靠客戶吸收存款,,靠存款保住飯碗,。消除了的松懈和,徹底更新了觀念,,以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn),,自覺(jué)規(guī)范的,我行服務(wù)措施,。把技術(shù)和熟練程度衡量服務(wù)尺度,,苦練功,辦理的速度,,失誤,,把握質(zhì)量。營(yíng)業(yè)室盡心盡力的搞服務(wù),,出國(guó)留學(xué)因素,,營(yíng)業(yè)室的服務(wù)質(zhì)量仍是不盡人意。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)拓展?fàn)I業(yè)室的領(lǐng)域,,的發(fā)展環(huán)境,。我本人來(lái)講,盡力了“三個(gè)服務(wù)”,。給客戶服好務(wù),,我主要任務(wù)是分管前臺(tái),柜員幾乎每天都有不好的和客戶介紹給我,,本著“客戶上帝”的意識(shí),,每次我都能圓滿的讓客戶滿意而歸,有較難的事情,,我?guī)еY物上門,,看到的客戶滿意的笑臉。就,,客戶甚至和我交上了朋友,,也了建行的忠實(shí)客戶。給本營(yíng)業(yè)室的柜員服好務(wù),,柜員,、設(shè)備了問(wèn)題,我都能解決,,柜員身體不適,、家庭不順心,我都能和幫助,。給各網(wǎng)點(diǎn)服好務(wù),,因營(yíng)業(yè)室是全行的中心樞紐,我和各網(wǎng)點(diǎn)的也較為頻繁,,工作中網(wǎng)點(diǎn)因設(shè)備問(wèn)題或問(wèn)題找到我,,我都能為或者上門想方設(shè)法的幫助解決。
4,、新學(xué)習(xí)和營(yíng)銷工作
今年,,可以說(shuō)是我行產(chǎn)品的營(yíng)銷年,今年我行新的金融產(chǎn)品層出不窮,,我本人也抓緊在最短的內(nèi)領(lǐng)會(huì)新,,新技能,把我行的產(chǎn)品營(yíng)銷今年的,,宣傳和營(yíng)銷我行產(chǎn)品,,、協(xié)助網(wǎng)點(diǎn)新的推銷活動(dòng),努力發(fā)展中間,。截止到年底,,由我主持辦理的基金有十余種,金額近200余萬(wàn)元,,代理記帳式和電子國(guó)債200余萬(wàn)元,,行排名中名列前茅。我還在行里的安排下對(duì)全行柜員就網(wǎng)上銀行,、callcenter系統(tǒng),、貸記卡、vip客戶等新了多次授課,。
5,、身先士卒,黨員的帶頭作用
20xx年是建設(shè)銀行重大改革的一年,,在20xx年中,,我本人除學(xué)習(xí)與改革的文件精神,作好心理外,,還的和營(yíng)業(yè)室的同志們談改革,,探討改革的必要性和性,,同志們對(duì)我行改革的信心,端正同志們對(duì)改革的,。日常工作中,,身先士卒,加班加點(diǎn)工作多干,,幫助他人,,問(wèn)題匯報(bào),解決,。盡的努力體現(xiàn)出黨員,、中層干部應(yīng)的帶頭作用。
20xx年是繁忙而緊張的,,我本人在會(huì)計(jì)主管的下和同志們的幫助下,,各的進(jìn)步,但仍被許多缺點(diǎn)和所束縛,,如對(duì)問(wèn)題上強(qiáng)調(diào)客觀多,,主觀能動(dòng)性;對(duì)新問(wèn)題的解決,系統(tǒng)地考慮問(wèn)題,,對(duì)問(wèn)題的理解和看法站的等,。這我本人急需解決的弱點(diǎn)。
20xx年是我行重大變革,、發(fā)展的一年,,金融系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年,機(jī)遇和挑戰(zhàn)的共存將會(huì)激發(fā)我和營(yíng)業(yè)室全體人員的斗志和工作熱情,,我將一如既往的工作,、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作總結(jié)報(bào)告 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作總結(jié)中的不足篇三
20xx年*月5日星期一,,再找*老師和*老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了一次審計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本流程和技術(shù)方法,,加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,,到達(dá)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,,提高學(xué)生的實(shí)踐操作潛力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索,、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析決定和作出評(píng)價(jià)及提出推薦的綜合潛力。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解,、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,,到達(dá)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作潛力,,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題,、綜合分析決定和作出評(píng)價(jià)及提出推薦的綜合潛力。而且透過(guò)互相學(xué)習(xí),、互相督促,、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間,、同學(xué)與老師之間的友誼,,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,,明確自我的職責(zé)義務(wù),,有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作好處重大,。
我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依靠理論知識(shí)是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐,。透過(guò)實(shí)訓(xùn)我們能夠發(fā)現(xiàn)自我存在的問(wèn)題,,能夠自我多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,以解決問(wèn)題,。從而,,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)考試,,而是為了獲取知識(shí),,獲取工作技能,換句話說(shuō),,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,,透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。透過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
一,、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程及資料
*月5日實(shí)訓(xùn)開(kāi)始,。第一天的實(shí)訓(xùn)審計(jì)工作并沒(méi)有真正開(kāi)始,而是在老師的要求下熟悉軟件,,了解審計(jì)的大致流程,。在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試之前,我查看了控制測(cè)試的結(jié)果,,發(fā)現(xiàn),,廣東科麗機(jī)械股份有限公司的內(nèi)部控制基本有效,完全能夠進(jìn)行下一步的實(shí)質(zhì)性測(cè)試,。
在第一天的實(shí)訓(xùn)課上,,老師分配了實(shí)訓(xùn)資料并且將專業(yè)兩個(gè)班分成四組,每組20個(gè)人,。以組為單位,,實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交一份審計(jì)結(jié)果。我們暫時(shí)需要審計(jì)的主要資料是貨幣資金,、應(yīng)收賬款,、存貨、固定資產(chǎn),、長(zhǎng)期借款,、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本,、管理費(fèi)用,、實(shí)收資本。
*月6日上午,,作為一班第一組,,我們召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。會(huì)議上,,組長(zhǎng)對(duì)于本次實(shí)訓(xùn)資料作了基本分工:組內(nèi)20個(gè)人又分成四小組,,每小組5個(gè)人,分別審計(jì)上述主要資料,。設(shè)定主任會(huì)計(jì)師,、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理(在每小組的小組長(zhǎng)任項(xiàng)目經(jīng)理),。我所在第四小組分到了管理費(fèi)用審計(jì)和實(shí)收資本審計(jì)兩個(gè)資料,。由于資料比較少,我們并沒(méi)有進(jìn)行工作細(xì)分,,而是5個(gè)人每人做一份工作底稿上交,,最后由項(xiàng)目經(jīng)理審核決定用最準(zhǔn)確,,誤差最小的那一份。
為了方便交流,,組長(zhǎng)還專門建立了名為“一班一組”的qq群,,大家在群里熱烈的交談,有什么問(wèn)題立刻得到解決,。
*月8日,,每個(gè)組基本完成了老師兩天前規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。由于完成任務(wù)的效率高,,提前結(jié)束老師布置的資料,,因此老師又另外補(bǔ)加了幾項(xiàng)。
*月11日,,實(shí)訓(xùn)結(jié)束,。
二、收獲與體會(huì),、存在的問(wèn)題
1、收獲與體會(huì)
1)自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一齊,給我們講課,,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自我去把握,,我們務(wù)必自覺(jué)地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題時(shí),,要自我去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,,她是會(huì)幫忙我們解決的,,從而我們又能夠從中學(xué)會(huì)一些東西。
2)用心的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,,因?yàn)槊恳惶鞈?yīng)對(duì)的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的用心態(tài)度,,持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情,,對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要用心的態(tài)度,,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,,把結(jié)果做到。
3)團(tuán)隊(duì)精神,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),,其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會(huì)與人溝通,交流,,因?yàn)橛袝r(shí)候只有透過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),,這樣才能到達(dá)實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),,我們要盡自我的潛力去幫忙同學(xué),,因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西,。
4)理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周個(gè)性深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就能夠了,,就能夠很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí),只是理論知識(shí),,我們只有透過(guò)實(shí)訓(xùn),,使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),,從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。
2、存在的問(wèn)題
除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題外,,審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程基本順利,。我做好“實(shí)收資本審定表”存盤后退出,然后再進(jìn)入發(fā)現(xiàn),,已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無(wú)法從系統(tǒng)中取出,。我詢問(wèn)了其他的同學(xué),發(fā)現(xiàn)也有類似的狀況,。最后我們只好重做一遍,,然后進(jìn)行抓圖操作,將做好的表整理出來(lái),。
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),,是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了必須的基本實(shí)際操作潛力,。但在取得實(shí)效的同時(shí),,我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自我不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心,,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自我去想一些不相干的事,,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),,導(dǎo)致之后填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩,。2,、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自我的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,,所以某些模塊我們沒(méi)有參與到,,自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴灰粯拥哪K都是對(duì)不一樣的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的結(jié)果,。
我十分感謝學(xué)校能夠帶給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),,還要感謝實(shí)訓(xùn)過(guò)程中趙*老師和*老師對(duì)我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和幫忙。透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,不僅僅熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,,將審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作狀況的,。