制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

以學(xué)校各種規(guī)章制度重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，緊緊抓住“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”這一指導(dǎo)思想為核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合學(xué)校,、政教處、教務(wù)處各部門,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，樹立八年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)中的良好形象,。

二,、工作目標(biāo)

1、積極做好“兩基”工作,。

全組老師要密切配合,，在做好學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好的前提下,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，積極參加教研教改活動(dòng),，努力提高自己的教學(xué)水平。

2,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,，衛(wèi)生管理實(shí)行“三級(jí)管理制”，下組領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、衛(wèi)生督查員層層抓，逐層落實(shí),，狠抓學(xué)生吃零食,、亂丟雜物等不良行為。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教師要提高思想覺悟以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為核心,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私奉貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹立“真誠(chéng)合作、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、工作方法與措施

1,、德育工作

全組教師必須樹立先育人后教書的思想，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。

（1）利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育、安全教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光的集體主義教育,。

（2）抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步”的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí)、合作意識(shí),。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、課間操、升旗儀式,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

（3）時(shí)刻不忘“安全第一”,，努力抓好安全工作，依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。積極與家長(zhǎng)聯(lián)系配合共抓共管，確保學(xué)生的人生安全,。

（4）抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況,，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多溝通,，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動(dòng)態(tài),。

（5）加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

（6）搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)黑板報(bào),、要按期完成，要保證質(zhì)量,。每班要有自己班的班訓(xùn),，并張貼于教室恰當(dāng)?shù)牡胤剑幸粋€(gè)圖書角,，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

（7）提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。每次的班會(huì)要做好記錄。

2,、教學(xué)工作

（1）著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課節(jié)數(shù)要按教研組的規(guī)定去完成,，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練,。課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

（2）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入,，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。多留心中等生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，努力提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。

（3）班主任與科任教師要多關(guān)心貧困生,，只要學(xué)生有困難主動(dòng)給予幫助,，還要多關(guān)心住校生的生活，要能噓寒問暖,，讓他們能安心學(xué)習(xí),，讓他們覺得在學(xué)校就像是在家一樣的溫暖，更讓他們覺得老師就是他們的親人,，確保學(xué)生不流失,。

（4）語、數(shù),、英仍然是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),，今年是教學(xué)質(zhì)量年,，所以教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。各學(xué)科教師都要意識(shí)到任務(wù)的艱巨,，努力提高自己所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，為期末能考出優(yōu)異的成績(jī)而擬定教學(xué)計(jì)劃，要緊鑼密鼓地去抓好教學(xué),，更為本組的教學(xué)在質(zhì)量上能有個(gè)新的飛躍,、新的突破而努力！也更是為了在一年后的中考中多出人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（5）本組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,、學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃,，積極參加國(guó)家,、省、市開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種教研教改活動(dòng),，認(rèn)真上課、說課,、聽課,、評(píng)課，努力提高教育教學(xué)水平,，在教學(xué)中要形成你追我趕的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)局面,。

（6）加強(qiáng)集體備課，由備課組長(zhǎng)定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段,，對(duì)學(xué)生存在的共同問題進(jìn)行探討,。

總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),，質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每位教師務(wù)必保持清醒頭腦，唯有努力,、唯有拼搏,，才能有所作為。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,，努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,，講求實(shí)效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，我做如下的計(jì)劃

八年級(jí)開始有六個(gè)班,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，將6個(gè)班變成4個(gè)班，在四個(gè)班中,，沒有分好班與差班,，都是平行班。學(xué)生逃課,、曠課較為嚴(yán)重,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)積極性不高,，整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,，有些教師所任的科目較多,，任務(wù)較重。

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),，勞動(dòng)的能力。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，盡力做好啊較差工作,，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生,、為進(jìn)入年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、提高年級(jí)組管理水平和班主任水平,，重視班級(jí)管理工作,，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2,、全體教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作,，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,，特別是語言文明,、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約,、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助,、愛護(hù)校園,、安全防范，形成良好的個(gè)人習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,，及時(shí)解決,。

5、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

6、各學(xué)科（單元成章節(jié)）測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間,，這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,，明確彌補(bǔ)方向，認(rèn)真組織期中檢測(cè),。

7,、各學(xué)科齊抓，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,，全面落實(shí)集體備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成立小組,。（具體方案見附表）

8,、每月召開一次年級(jí)會(huì)議，不定期地召開班主任會(huì)和年級(jí)教師會(huì),，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，共同努力，多溝通,，交流,，共同進(jìn)步。

9,、積極配合好教務(wù)處工作,，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位，統(tǒng)一思想，顧全大局,。

第一次

時(shí)間：20xx年10月27日下午17：00－17：40

語文組：陳雙池張葵龍江徐麗萍白俊黃甫愛花

主備人：黃甫愛花

課題：

思品組：杜中平劉芳鄭會(huì)菊

主備人：鄭會(huì)菊

課題：

生物組：趙麗花黎志成付天蓮

主備人：黎志成

課題：

物理組：張興富鄒國(guó)民

主備人：鄒國(guó)民

課題：

第二次

時(shí)間：20xx年11月10日下午17：00－17：40

數(shù)學(xué)組：杜中,、平三爬、趙麗花,、劉芳,、張興富、鄒國(guó)民,、葉麗卿,，主備人：三爬

課題：

歷史組：龍江黃麗春徐麗萍寸靜淑周梅許啟蓮羅永武主備人：寸靜淑

課題：

地理組：趙耐有白發(fā)珍

主備人：趙耐有

課題：

英語組：巖三罕楊忠純劉熙巢愛華鐘小輝

主備人：楊忠純

課題：

第三次

時(shí)間：20xx年11月24日下午17：00－17：40

語文組：陳雙池張葵龍江徐麗萍白俊黃甫愛花，主備人：白俊

課題：

思品組：杜中平劉芳鄭會(huì)菊

主備人：杜中平

課題：

生物組：趙麗花黎志成付天蓮

主備人：趙麗花

課題：

物理組：張興富,、鄒國(guó)民,、楊應(yīng)寬

主備人：張興富

第四次

時(shí)間：20xx年12月8日下午17：00－17：40

數(shù)學(xué)組：杜中、平三爬,、趙麗花,、劉芳、張興富,、鄒國(guó)民,、葉麗卿，主備人：葉麗卿

課題：

歷史組：龍江,、黃麗春,、徐麗萍、寸靜淑,、周梅,、許啟蓮，主備人：龍江

課題：

地理組：趙耐有白發(fā)珍

主備人：白發(fā)珍

課題：

英語組：巖三罕楊忠純劉熙巢愛華鐘小輝

主備人：劉熙

課題：

羅永武楊應(yīng)寬

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

初二下學(xué)期,，我們初二年級(jí)要在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)要求，找準(zhǔn)工作突破口,，穩(wěn)步做好學(xué)困生幫扶工作，全年級(jí)教師要牢固樹立質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)，發(fā)揮甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)拼搏,、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，向?qū)W校,、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。具體的工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持正確的教育觀念,，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，提高認(rèn)識(shí)，深化改革,，強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí)，突出養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心,、全體家長(zhǎng)放心。

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露,。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題,，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識(shí)難度又增加了,，因此,，本學(xué)期工作難度較大。

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干，工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生,，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作,，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng),，做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),，每月有年級(jí)教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性,。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求，本著“創(chuàng)新教育,、精致學(xué)校,、幸福師生”的原則，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際,，老師們要利用各種機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,，分析學(xué)生的特點(diǎn),，互相交流教育教學(xué)情況，對(duì)課堂,、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究,，找出學(xué)生存在的問題，商討要做的工作,，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法,。

2.加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課,，既備課程標(biāo)準(zhǔn),，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法,，又備學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合,。

3.組織考試：認(rèn)真組織月考，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決,。

4.幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī),，取得好的名次,。學(xué)生是兩極分化很明顯,，要想在聯(lián)考中獲得好成績(jī)，年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,，抓兩頭促中間,，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組,，逐一落實(shí),。

5.聽課評(píng)課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課，群策群力,，加強(qiáng)教學(xué)反思,。完善聽課、評(píng)課體系,，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,，教研組設(shè)定公開課制度，并做好評(píng)課記錄,。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作,。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象，營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍,，基本形成了老師會(huì)教,、樂教，學(xué)生會(huì)學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣,。

7.班級(jí)管理：完善班主任管理制度建設(shè),，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí)，班主任每天值班管理到位,，組織好班級(jí)日常事務(wù),，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認(rèn)真做”,，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí),。

作為初二年級(jí)的老師，面對(duì)學(xué)生新的思維,，新的想法,，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力,，只要我們能夠同心協(xié)力,、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力,，挖掘動(dòng)力,，把本學(xué)期的工作做得更好。

具體工作時(shí)間表

2月份：

新學(xué)期學(xué)生動(dòng)員會(huì)

教師協(xié)調(diào)會(huì)

班長(zhǎng)宿舍長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)

宿舍檢查

班級(jí)文化建設(shè)

3月份：

家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng),、學(xué)生,、教師交流

聽課評(píng)課交流

學(xué)習(xí)小組交流會(huì)

4月份：

主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)

小結(jié)復(fù)習(xí)

期中考試

5月份：

學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)

和部分后進(jìn)同學(xué)家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)情況

安全教育

作文競(jìng)賽

6月份：

部分學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)

感恩教育

7月份：

精心復(fù)習(xí)

組織期末考試

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo)，深抓學(xué)生常規(guī)教育,、及基礎(chǔ)知識(shí)教育,。強(qiáng)化科研意識(shí)，以有效教學(xué)為主,，提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。樹立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),。

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組,、主抓常規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧共進(jìn),。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，密切關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，重視差生轉(zhuǎn)化,，提升年級(jí)合格率。

1,、加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識(shí)。

八年級(jí)過度階段的特殊性,，所以必須把安全工作放在首位,。

（1）班主任不定時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（2）遇突發(fā)性事件,，如停電,、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,，進(jìn)樓道看好學(xué)生,，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，等待命令,。

（3）上課期間嚴(yán)禁住校學(xué)生回家或外出,；

（4）各班主任認(rèn)真核實(shí),、簽訂學(xué)校要求的各類安全責(zé)任書，并在班會(huì)上認(rèn)真落實(shí)往返校交通安全,、防水、防火,、防騙等安全教育,。

2、協(xié)助政教處完成德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級(jí)和班級(jí)特色文化,。

經(jīng)過一年的努力，我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò),，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng),，形成年級(jí)良好育人氛圍,。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起,。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo),。要對(duì)學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止,，樹立學(xué)校良好的形象。

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng),，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái),，樹立自信心,。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級(jí)文化特色,，本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄,。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng),。

（4）做好家校聯(lián)系工作,，利用家校互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通,，開學(xué)后四周內(nèi)召開一次家長(zhǎng)會(huì),。

（5）關(guān)注留守兒童等特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

3、以有效教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提升合格率。

根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，以科研促教學(xué)，以提升年級(jí)合格率為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和流失邊緣生的學(xué)習(xí),。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定年級(jí)的“輔優(yōu),、帶中,、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習(xí),、補(bǔ)課時(shí)間,，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人,、補(bǔ)基礎(chǔ),、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué),、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法,，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，提升底線,，提高合格率。

（2）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),，聚焦課堂教學(xué),，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率,。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課,、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià),、輔導(dǎo)）,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生,。

4,、抓好穩(wěn)定生源工作。年級(jí)組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,，力爭(zhēng)全學(xué)年中無流生,。

5、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展,，打破班與班的界限,、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性,，同心協(xié)力,，群策群力，提升年級(jí)整體水平,。

1,、常規(guī)工作安排：

①每周班會(huì)課班主任碰頭一次，總結(jié)上周工作,；

②每逢雙周對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查,；

③安全、衛(wèi)生,、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時(shí)中,，時(shí)時(shí)抓、事事抓,。

2,、八、九月份

工作重點(diǎn)：了解學(xué)生情況,，分批建立學(xué)生檔案,；堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

①檢查學(xué)生儀容儀表,；

②各班出好第一期黑板報(bào)，上好第一次班會(huì),；

③全年級(jí)教師會(huì),，分析總結(jié)七年級(jí)成績(jī)，制定八年級(jí)各班成績(jī)目標(biāo)；

④召開年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),。

3,、十月份

工作重點(diǎn)：建立家校互信互動(dòng)機(jī)制,，建立家長(zhǎng),、學(xué)生評(píng)價(jià)教師機(jī)制。

①10月初對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育,；

②年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪情況,，并參與到家訪活動(dòng)中。

4,、十一月份

工作重點(diǎn)：一切為了期中考試,。

①各班開好迎接期中考試的主題班會(huì)；

②期中考試教師分析總結(jié)會(huì),。

5,、十二月份

工作重點(diǎn)：提優(yōu)補(bǔ)差。

①召開年級(jí)組成員和班主任聯(lián)系會(huì),，商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位,；

②召開后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì)。

6,、一月份

工作重點(diǎn)：迎接期末考試,，總結(jié)年級(jí)組一學(xué)期工作，規(guī)劃下學(xué)期計(jì)劃,。

①做好各班的“迎期末”主題班會(huì),；

②檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作；

③學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃會(huì)議,。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，并根據(jù)xx年級(jí)的實(shí)際情況,，細(xì)化、實(shí)化年級(jí)管理,；努力培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,，積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作,，充分發(fā)揮本年級(jí)組的作用,，做好xx年級(jí)本學(xué)期的工作；繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；教師踏實(shí),、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣。

xx年級(jí)組是一年齡結(jié)構(gòu)合理,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,，每位教師都是滿工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，6個(gè)班級(jí)的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,，部分班級(jí)出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生。本年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)的成績(jī)也不理想,，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距,。

（一）、持之以恒地抓好常規(guī)工作,。

1,、年級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視整個(gè)年級(jí)從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況，并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作,。做好整個(gè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管,，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況,；多與老師們交流,，盡可能為他們提供幫助,。

2、不定期召開班主任工作會(huì)診會(huì),，共同研究班級(jí)管理中存在的問題和對(duì)策,。繼續(xù)提升班級(jí)管理效率，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,，增強(qiáng)主題班會(huì)的計(jì)劃性,、針對(duì)性和實(shí)效性，克服隨機(jī)性,。幫助,、指導(dǎo)班主任在班級(jí)管理中學(xué)會(huì)借力和與學(xué)生的溝通。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性,，建議班主任平時(shí)的工作要細(xì)，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。

3,、不定期向備課組長(zhǎng)了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài),。建議備課組開展一些實(shí)用的、有效的補(bǔ)差措施,，并提供可能的幫助,。備課組長(zhǎng)平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動(dòng)，做到：有準(zhǔn)備,，有內(nèi)容,，有效果。

4,、組織好每月一次的階段檢測(cè),，做好每次檢測(cè)后的分析，并提出年級(jí)組的工作設(shè)想,。

5,、考慮到本年級(jí)的特殊情況，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn),，年級(jí)組決定在以下方面開展工作：

（1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長(zhǎng),，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會(huì),，并與家長(zhǎng)溝通,。

（2）考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、挫折教育會(huì),。

（3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),，決定召開年級(jí)后30%學(xué)生的座談會(huì),。

（4）考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。

（5）考慮學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會(huì)和主題班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭(zhēng)取地理,、生物會(huì)考的勝利。

（二）加強(qiáng)合作,，積極發(fā)揮核心作用

1,、積極發(fā)揮年級(jí)組的中心作用

（1）落實(shí)管理，年級(jí)召開的所有會(huì)議,，必須遵循“超前計(jì)劃,、充分準(zhǔn)備,、內(nèi)容充實(shí)、滲透問題”的原則,，要求主題鮮明,，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題,，不搞形式主義,。

（2）年級(jí)組將整合各方面的力量，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。鼓勵(lì)各班召開小型的家長(zhǎng)會(huì)，拓寬家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。

（3）要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作,。學(xué)科之間、教師之間,、班級(jí)之間,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不說消極的話,?；ハ嗵嵝眩ハ喙膭?lì),，互相幫助,，兼顧管理,。

（4）年級(jí)部組通過各類督查,，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動(dòng)的評(píng)比,，及時(shí)抓住典型,，弘揚(yáng)正氣，榜樣引路,。

2,、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系,。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì)主題,，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。

（2）各班要抓住“班級(jí)文化建設(shè)”這一契機(jī),，搞好班級(jí)建設(shè),。

（3）班主任要加強(qiáng)真空時(shí)間管理，抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。

（4）對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律,。

（5）強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，不在教室吃早飯,、中飯,、晚飯，不在教室吵鬧,，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,，以保證教學(xué)使用。

（6）調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對(duì)于在課堂上自習(xí)課上睡覺,、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

（7）繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題,。

3,、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。

（1）要明確目標(biāo),，認(rèn)清形勢(shì),，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi),，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以備課組為核心,，創(chuàng)造和諧環(huán)境,。。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

（2）要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流；加強(qiáng)集體備課,，要求每周一聚,，課程進(jìn)度統(tǒng)一,，使用練習(xí)統(tǒng)一；落實(shí)集體化教案,，個(gè)性化教學(xué),。

（3）在教學(xué)中要把握三個(gè)層次的學(xué)生，要突出尖子層,，狠抓中等層,，不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測(cè)關(guān)。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,，努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,，講求實(shí)效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展,、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，通過加大工作力度,，強(qiáng)化教科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)年組團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

1,、年組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位,。

2,、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，能較為全面的發(fā)展,。

3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好轉(zhuǎn)差工作,，重視差生轉(zhuǎn)化,，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級(jí)管理工作,，促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)工作,，促進(jìn)課改水平的提高。

2,、整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好轉(zhuǎn)差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高

1,、突出學(xué)生思想政治工作,，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。開學(xué)初,，要從學(xué)生思想、言行舉止,、行為習(xí)慣,、儀表等方面進(jìn)行檢查、整頓,，既要有人性化,，也要有嚴(yán)肅的態(tài)度。

2,、加強(qiáng)班干部的管理工作,。計(jì)劃召開班干部培訓(xùn)班，加大班干部的管理力度,，使各班大部分班干部思想,、工作過硬，有班級(jí)整體意識(shí),。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步,。

3、利用學(xué)校,、教導(dǎo)處以及年組組織,、開展的各項(xiàng)教育教學(xué)及文體勞活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，提高他們的思想意識(shí),、安全意識(shí),、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及生存能力,。

4,、教學(xué)上防止分化，本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛后進(jìn)生的成長(zhǎng),，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位教師的職責(zé),。

5,、各學(xué)科（單元或章節(jié)）測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距,，明確彌補(bǔ)的方向,。組織好月質(zhì)量檢測(cè)出題、監(jiān)考,、評(píng)卷工作,。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動(dòng),。

6,、教師之間和諧發(fā)展，愉快工作,。打破班與班的界限,、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神,，共同努力提高整體成績(jī),。

7、班主任要樹立責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),。通過對(duì)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)工作熱情。副班主任要配合好班主任開展工作,，要有班主任意識(shí),充分利用多種

8,、不斷完善常規(guī)工作

（1）由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組，年級(jí)負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé),，全方位管理,，促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力,，年級(jí)組每?jī)芍苷匍_一次年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,，同時(shí)，交流各自工作中的亮點(diǎn),，商量,、討論年級(jí)組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)典型的做法,，指出不足之處,，使年級(jí)組工作蒸蒸日上。

（2）班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,，不斷探索新的教育思想和教育方法,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)解決,。經(jīng)常與任課教師了解學(xué)生在課堂的具體表現(xiàn)，對(duì)癥下藥,，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中來,。班主任老師定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系。

9,、抓好學(xué)生常規(guī)

（1）以安全教育為工作核心,，保障學(xué)生的身心健康。年級(jí)組的每一個(gè)教師都時(shí)刻要把安全這根弦繃緊,，來不得半點(diǎn)松懈,，要樹立安全第一的觀點(diǎn)，要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,，對(duì)學(xué)生的安全教育要月月講,、日日講、時(shí)時(shí)講,，堅(jiān)持安全事故層層上報(bào)制度和責(zé)任追究制度,，對(duì)安全工作要保證萬無一失。

（2）高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。著名教育

家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的,。因此,，必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對(duì)各個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),、上課紀(jì)律,、文明禮儀、食堂就餐等進(jìn)行量化評(píng)比,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋糾正。對(duì)于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),，要張榜表揚(yáng),，作為年級(jí)的示范標(biāo)兵。把本學(xué)期的第一個(gè)月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月,，把每個(gè)月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周,，扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期,，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),，以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)，繼續(xù)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，注重過程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)內(nèi)涵,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，深化教學(xué)改革，樹立長(zhǎng)期的教育教學(xué)新理念,，努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、加大常規(guī)管理力度，堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng),，在全學(xué)年中無重大違紀(jì)事件發(fā)生,；激勵(lì)積極向上，努力爭(zhēng)先的欲望,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、年級(jí)風(fēng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、決不放棄任何一名八年級(jí)學(xué)生,，力爭(zhēng)全學(xué)年無流生。

5,、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,，積極組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，力爭(zhēng)使學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn),。本學(xué)期,，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,，通過多渠道,、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí),、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),。促使學(xué)生自強(qiáng)、自律,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、注重學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。中學(xué)生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,，只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā),，注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo)，從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時(shí)在教育教學(xué)的過程中,，真正做學(xué)生的良師益友,，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習(xí),，對(duì)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理，不任其發(fā)展,。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭、促中間,，一方面注重補(bǔ)差,，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大；切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自理,、自制,、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng),，樹立典型,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

3,、提高自身素質(zhì),，著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

教學(xué)必須反璞歸真,，就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求,，就是要求真務(wù)實(shí)，讓一流的目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟,，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)

（1）為適應(yīng)新形勢(shì),、新需要，所有教師都應(yīng)振奮精神,，充滿信心,，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極參與課程改革,，盡快從老的教學(xué)模式里走出來,，使其真正內(nèi)化為平時(shí)的教育教學(xué)工作。

（2）組織開展好教研活動(dòng),，充分開展發(fā)揮備課組的職能,，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

（3）重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補(bǔ)差,、抓細(xì)提優(yōu)工作,。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo),、補(bǔ)差,，分類評(píng)價(jià)，教師要在思想上引起高度重視,，把輔導(dǎo)一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待,，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高年級(jí)及格率,，從而進(jìn)一步提高平均分,，提高競(jìng)爭(zhēng)力,。

（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂,、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)新課程,、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與爭(zhēng)創(chuàng)工作,，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革,，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力上好教改實(shí)驗(yàn)展示課,，人人爭(zhēng)做教學(xué)新秀,、能手、名師,，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上,，確保好課率的提高。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),。

（1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上,，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障,。因此，班主任要積極開動(dòng)腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,，注重教書育人，曉之以理,，動(dòng)之以情,，用“愛心、真心,、信心”去帶好班級(jí),，管理有特色；充分發(fā)揮班主任,、任課老師的作用,，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級(jí)任課老師勁往一處使,，形成齊抓共管的新局面（2）認(rèn)真召開各階段的師生會(huì),，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動(dòng),，認(rèn)真分析成績(jī)的得失,，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路,，并有計(jì)劃,、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，組織開好不同類型的家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用與家長(zhǎng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài),，使學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到教育的終極目的,。

（3）抓好穩(wěn)定生源工作,。我們年級(jí)組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作，力爭(zhēng)全學(xué)年中無流生,。

（4）做好衛(wèi)生保潔工作,，做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū),、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查,，時(shí)時(shí)清潔，對(duì)每周一次的大掃除全面清查,。

（5）加強(qiáng)禮儀教育,，禮儀的規(guī)范和禮儀知識(shí)的傳授，尤其對(duì)家長(zhǎng)和教師的尊重,。

5,、加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識(shí)

八年級(jí)過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位,。

（1）進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

（2）認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,，值周老師按時(shí)到崗,，到崗盡責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

（3）班主任不定時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。

（4）遇突發(fā)性事件，如停電,、暴風(fēng)雨,、安全事故等全組教師立即進(jìn)班，進(jìn)樓道看好學(xué)生,，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，等待命令,。

（5）上課期間嚴(yán)禁住校學(xué)生回家或外出

1,、常規(guī)工作安排：

①每周班會(huì)課班主任碰頭一次，總結(jié)上周工作

②每逢雙周對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查

③安全,、衛(wèi)生,、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時(shí)中，時(shí)時(shí)抓,、事事抓,。

2、八,、九月份

工作重點(diǎn)：了解學(xué)生情況,，分批建立學(xué)生檔案；堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

①檢查學(xué)生儀容儀表

②各班出好第一期黑板報(bào)，上好第一次班會(huì)

③全年級(jí)教師會(huì),，分析總結(jié)七年級(jí)成績(jī),，制定八年級(jí)各班成績(jī)目標(biāo)。

④年級(jí)舉行班級(jí)文化評(píng)比,。

3,、十月份

工作重點(diǎn)：建立家?；バ呕?dòng)機(jī)制，建立家長(zhǎng),、學(xué)生評(píng)價(jià)教師機(jī)制,。

①10月初對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。

②年級(jí)組調(diào)研各班班主任家訪情況,，并參與到家訪活動(dòng)中

③第一次學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)

4,、十一月份

工作重點(diǎn)：一切為了期中考試

①各班開好迎接期中考試的主題班會(huì)

②期中考試教師分析總結(jié)會(huì)

5、十二月份

工作重點(diǎn)：提優(yōu)補(bǔ)差

①召開年級(jí)組成員和班主任聯(lián)系會(huì),，商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位

②召開后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì)

6,、一月份

工作重點(diǎn)：迎接期末考試，總結(jié)年級(jí)組一學(xué)期工作,，規(guī)劃下學(xué)期計(jì)劃,。

①做好各班的“迎期末”主題班會(huì)

②檢查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

③學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃會(huì)議

總之，本學(xué)期八年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊,，抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。做足“三字文章”,，在常規(guī)方面抓“好”，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”,，在過程方面求“實(shí)”,，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想,，勁往一處使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實(shí)施“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高,，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì),。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個(gè)方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下,。

第一單元：融入自己的生活體驗(yàn),，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會(huì)人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,，注意品味含意豐富的語句,。

第二單元：加強(qiáng)朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想象,，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式,，學(xué)習(xí)抒情性語句。

第三單元：要在理解課文內(nèi)容,、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí),，樹立環(huán)保意識(shí)。

第四單元：感受自身日常生活中蘊(yùn)含的無窮樂趣;體會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果,。

第五單元：注意在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事,、議論的藝術(shù),，體會(huì)語言運(yùn)用的妙處;積累常見的文言詞語，增強(qiáng)語感,。

第六單元：引導(dǎo)學(xué)生能借助注釋和工具書讀懂課文，體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn);要品味古詩(shī)文名句的思想感情,，結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解,。

總之，我們要從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā);使學(xué)生在潛移默化的過程中;提高思想認(rèn)識(shí);陶冶道德情操;培養(yǎng)審美情趣;做到既教書又育人,。

1,、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合;簡(jiǎn)化頭緒;突出重點(diǎn);注重知識(shí)之間;能力之間以及知識(shí)、能力,、情意之間的聯(lián)系;重視積累,、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感;致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。

2,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中;指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析,、歸納等方法;發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力;尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí);科學(xué)地訓(xùn)練技能;全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課;尤其要備好學(xué)生;改變繁瑣的教學(xué)方式;突出重點(diǎn)和難點(diǎn),。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。

4,、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬學(xué)習(xí)渠增加，學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

5,、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際,，富有生活氣息,，靈活命題，形式多樣,，多寫隨筆,，讀書筆記，嘗試互批共批,，以改促寫,，有效提高作文水平。

6,、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)整體提高,。

7,、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),。

8,、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理,，加強(qiáng)科代表、小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭(zhēng)做到每課過關(guān),，單元過關(guān)。

9,、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。

10,、語文活動(dòng)主要開展“三個(gè)一”讀書活動(dòng)。倡導(dǎo)建立“快樂晨讀25分”(每周1—2次)和“讀書課”(每?jī)芍?次)制度,，組織開展“三個(gè)一”讀書活動(dòng)——每天背一經(jīng)典名句;每周一次讀書交流會(huì)或師生共讀一本書;每月一個(gè)讀書主題或一次讀書成果展示活動(dòng),。

11、指導(dǎo)學(xué)生參加征文比賽,，書法比賽等第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。

12,、課前三分鐘演講：包括成語解說,，每日一言,每日一詩(shī)等,鍛煉表達(dá)能力。

13,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

(1)加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍,。

組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“有效教育”等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合初二語文教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。要求老師們多走進(jìn)圖書館,，查閱語文最新刊物，及時(shí)了解語文教學(xué)動(dòng)態(tài)和語文教改及考試趨向，開拓視野,，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語文教師所提出的更高要求,。研究教學(xué)方法，鉆研教材,，撰寫教學(xué)論文,，和教學(xué)反思，教學(xué)一得,。

(2)充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,，加強(qiáng)集體備課。

每周集體說課一次,，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn);統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,，力爭(zhēng)使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初二語文教學(xué)的整體水平,。同組老師互相間經(jīng)常聽課,，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平,。要求本組每位老師都能參與學(xué)校組織的“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比,，開課之前組里統(tǒng)一備課說課，認(rèn)真充分地準(zhǔn)備,，課后積極評(píng)課,，使研究課真正落到實(shí)處。規(guī)范課堂教學(xué),，提高課堂效率,。

(3)落實(shí)教務(wù)部和年級(jí)組狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè),，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次,。

堅(jiān)持周練制度,，做好周練的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。通過考試分析學(xué)生的具體情況,，查漏補(bǔ)缺,，調(diào)整下一步教學(xué),。一方面要做好培優(yōu)工作，挖掘優(yōu)等生的潛力,，限度地提高優(yōu)良生的學(xué)習(xí)成績(jī),，增加優(yōu)良生的人數(shù)。另一方面,，建立起困難生檔案,。分析困難生情況，找出問題所在,，對(duì)癥下藥,，平時(shí)要做好困難生的個(gè)別輔導(dǎo)工作。盡努力提高困難生的學(xué)習(xí)成績(jī),。月考試卷由組內(nèi)老師命題,，經(jīng)集體討論后修改然后用于考試。

(4)注重學(xué)習(xí)過程,。注重學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),，建立新的更科學(xué)的語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，修改,、完善現(xiàn)有的評(píng)價(jià)方法,，使其更具操作性和科學(xué)性。指導(dǎo)學(xué)生建立“語文學(xué)習(xí)雙色本”,。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級(jí)組工作新思路,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo)，深抓學(xué)生常規(guī)教育,、及傳統(tǒng)文化教育,。強(qiáng)化科研意識(shí)，以有效教學(xué)為主,，提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。樹立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),。

年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組,、備課組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧共進(jìn),。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住分化，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，平穩(wěn)渡過“青春期”,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，重視差生轉(zhuǎn)化,，提升年級(jí)合格率。

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,，形成年級(jí)和班級(jí)特色文化,。

經(jīng)過一年的努力，我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò),，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好,。本學(xué)期在“以人為本”理念下,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng),，形成年級(jí)良好育人氛圍,。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，努

力減少意外傷害事故的發(fā)生,。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo)。要對(duì)學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止,，樹立學(xué)校良好的形象,。（制定年級(jí)值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長(zhǎng)的舞臺(tái)，樹立自信心,。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作,，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級(jí)文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆,，做好第一手資料積累,，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

（4）做好家校聯(lián)系工作,，利用家?；?dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，期中考試前召開一次家長(zhǎng)會(huì),?？荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì),，樹立榜樣，尋找差距,。

（5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo),。

（6）做好年級(jí)組宣傳工作,，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。

2,、以有效教學(xué)為抓手,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升合格率,。

根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以科研促教學(xué),，以提升年級(jí)合格率為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，制定年級(jí)的“輔優(yōu),、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案,。充分利用自習(xí),、補(bǔ)課時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況,，采取“人盯人,、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法,。探索切實(shí)可行的分層教學(xué),、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作,，（每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施）,，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線,，提高合格率,。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作,，做好試卷命題,、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升,。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課,、上課,、作業(yè)、評(píng)價(jià),、輔導(dǎo)），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，不放棄一個(gè)學(xué)生,。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),，共促學(xué)校發(fā)展,。

全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限,、課任教師與班主任的界限,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力,，群策群力,，提升年級(jí)整體水平。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

初二年級(jí)組20xx-20xx年度學(xué)期工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校xx年工作思路,，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),，結(jié)合本年級(jí)組實(shí)際，制訂八年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃,。

①根據(jù)教務(wù)處工作安排,，做好本學(xué)期明星教師推評(píng)工作。年級(jí)組內(nèi)通過常規(guī)管理,，激勵(lì)教師加大教研力度,，講求課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。

②關(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)動(dòng)向和升學(xué)政策變化，及早應(yīng)對(duì),，采取相應(yīng)措施,，為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

③抓好八年級(jí)學(xué)生地理,、生物學(xué)科會(huì)考工作,。制訂合理計(jì)劃,，保障學(xué)生有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，鞏固知識(shí)內(nèi)容,，取得良好成績(jī),。

①把德育課作為思想品德及文明禮貌教育的平臺(tái)，打造合格中學(xué)生,。依托政教處日常行為考核,，各班每周爭(zhēng)創(chuàng)“全優(yōu)班級(jí)”，學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。

②加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。班主任老師關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，以多種形式疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙,，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

③在教務(wù)處及政教處指導(dǎo)下,，努力創(chuàng)造條件提升學(xué)生素質(zhì)。組織本年級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)科活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。

①老師通過各種渠道,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系合作,。通過溝通了解，共同促進(jìn)學(xué)生思想發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步,。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

在20xx——20xx學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)工作。年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的負(fù)責(zé)人,，在年級(jí)中具有承上啟下,，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，我特此作以下計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級(jí)學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

2、做好日常年級(jí)管理工作,，每月開一次年級(jí)會(huì),。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級(jí)成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí),、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級(jí),。

3,、充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會(huì)的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),；組織好本年級(jí)的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對(duì)社會(huì)有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開、公平,、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評(píng)優(yōu)工作。大力支持,，推薦,，參與學(xué)生干部競(jìng)選。

5,、本年級(jí)各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生。

6,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教，不諷刺,，挖苦,，歧視，辱罵學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生,。

7,、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗,，每日課間操，每周班校會(huì)等集體活動(dòng),。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級(jí)反映,，妥善解決。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

以“文明源于身邊細(xì)節(jié),，做人始于學(xué)會(huì)感恩,，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn)，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡,、穩(wěn)步發(fā)展,、和諧育人”為指導(dǎo)，強(qiáng)化班集體建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，圍繞“做文明二中人”這一主題，用愛校理念引領(lǐng),、主題活動(dòng)支撐,，力求達(dá)到德育工作的時(shí)效性。強(qiáng)化科研意識(shí),，提高教育質(zhì)量,，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的初二年級(jí)教師隊(duì)伍,。

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。因而,，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題,，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度,。

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好學(xué)困生幫扶工作,，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作,，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng),，做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),，每月有年級(jí)教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性,。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求,，本著“一切為了學(xué)生”的原則，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際,，老師們要利用各種機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1,、研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況,，對(duì)課堂,、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問題,，商討要做的工作,，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。

2,、加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控,，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn),，又備學(xué)生實(shí)際,，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)作業(yè),、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合,。

3,、組織考試：認(rèn)真組織好月考，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決,。

4,、幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，盡最大的努力在考試中考出好成績(jī),，取得好的名次,。學(xué)生是兩極分化很明顯,，要想在考試中獲得好成績(jī),，年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,，抓兩頭促中間,，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，充分利用好學(xué)習(xí)小組,，逐一落實(shí),。

5,、聽課評(píng)課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課，群策群力,，加強(qiáng)教學(xué)反思,。完善聽課、評(píng)課體系,，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,，教研組設(shè)定公開課制度，并做好評(píng)課記錄,。

6,、班級(jí)管理：完善班主任管理制度建設(shè)，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí),，班主任每天值班管理到位,，組織好班級(jí)日常事務(wù)，做到“時(shí)時(shí)有人管,，事事認(rèn)真做”,，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí)。

作為初二年級(jí)的老師,，面對(duì)學(xué)生新的思維,，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn),，也面臨著很大的壓力,，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管,、我們相信一定能頂住壓力,，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好,，確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，向?qū)W校、向家長(zhǎng),、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

積極貫徹學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”要求,，努力推進(jìn)目標(biāo)教學(xué)工作,，深化教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,，開展課堂效益研究,，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，力求年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、 加強(qiáng)備課組建設(shè)，努力使集體備課工作落實(shí)到實(shí)處,。

加強(qiáng)備課組管理,，同學(xué)科的教師集體備課，搭建交流平臺(tái),，加強(qiáng)研討交流,，提高備課組教師的業(yè)務(wù)能力，杜絕流于形式的做法,。樹立骨干,，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，搞好年級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，研討課的專題研究,，形成教研的合力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，推進(jìn)新課改,。

2,、 完善評(píng)估體系，促使學(xué)生評(píng)估體系質(zhì)量的提升,。

實(shí)行年級(jí)月考制度，抓好年級(jí)月考,，特別是要強(qiáng)化考后成績(jī)的分析,，反饋，及時(shí)總結(jié),，進(jìn)行教學(xué)反思,。嚴(yán)格考試紀(jì)律?？己筚|(zhì)量分析要實(shí)事求是，有的放矢,，針對(duì)薄弱學(xué)科采取措施,，積極培優(yōu)扶差，力爭(zhēng)年級(jí)組各個(gè)學(xué)科成績(jī)不斷提升,。

根據(jù)課改要求,，不斷探索和完善學(xué)生評(píng)估體系，細(xì)化評(píng)價(jià)措施,，關(guān)注學(xué)生對(duì)教育教學(xué)工作的反饋,，進(jìn)行問卷調(diào)查,，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整教師的教育教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步細(xì)化,，融洽師生關(guān)系。

3,、 常規(guī)管理抓落實(shí),，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

抓好學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)生的課堂管理，突出學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，從計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),，從質(zhì)和量上對(duì)各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行指導(dǎo)。各個(gè)教師要對(duì)每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測(cè),，及時(shí)反饋,，不做假、大,、空的無用之功,，要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,，在體會(huì)成功的同時(shí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

4,、 構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,，讓大家有一個(gè)融洽的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。營(yíng)造充滿尊重,、關(guān)懷,、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛,，構(gòu)建和諧的師生,、生生關(guān)系,。人是渴望理解和尊重的,，在年級(jí)內(nèi)部，班級(jí)之間,，要相互尊重,、理解，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,，避免內(nèi)耗的產(chǎn)生。開展豐富的文體活動(dòng),，積極引導(dǎo)師生鍛煉身體,，健康工作，健康生活,，以良好的心態(tài)對(duì)待教育教學(xué)工作,。

5、 配合學(xué)校做好周,、月,、學(xué)期的工作安排，每項(xiàng)工作都有一個(gè)提前量,，在每周開始前布置好相應(yīng)的工作,，好讓老師清楚本周的工作重點(diǎn)和要求。

6,、 教師之間相互協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合，有問題積極主動(dòng)解決,，顧全大局,。各位任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平,，適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，把控好自己的'課堂,，有問題盡量獨(dú)立解決或者及時(shí)與班主任聯(lián)系,，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課現(xiàn)象,。

健全學(xué)生安全制度,，加強(qiáng)學(xué)生安全管理，充分調(diào)動(dòng)班主任積極性,，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在首位,，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全技能,，確保校園安全,。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行青春期學(xué)生管理方式的培訓(xùn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的教育。定期召開家長(zhǎng)會(huì),，將學(xué)校,、年級(jí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)，使家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，定期匯總相關(guān)的值周情況。要求年級(jí)老師按時(shí)參加升旗儀式,，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的大會(huì),。各項(xiàng)工作做好記錄。

不能擅自要求學(xué)生訂閱各種材料,、書籍,，如需訂閱必須向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

打造一支優(yōu)秀的年級(jí)組,，需要每一位老師不斷學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)思想修養(yǎng),。努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受到良好的教育,。突出年級(jí)特色，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷拓展思路,，進(jìn)行創(chuàng)新,，使年級(jí)組教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,，是初中階段學(xué)生學(xué)業(yè),、身心發(fā)展的非常時(shí)期。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際,，總的思想要關(guān)注課堂紀(jì)律，落實(shí)常規(guī)要求,，注重過程管理,，充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用，團(tuán)結(jié)各學(xué)科教師,，講求實(shí)效,，結(jié)合搬進(jìn)新教學(xué)大樓的環(huán)境，面臨的新問題,，加大工作力度,，樹立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，為20xx年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、新學(xué)年,，老師進(jìn)行了重新調(diào)配，總體來說較七年級(jí)有所加強(qiáng),，這為年級(jí)組新學(xué)年工作的良好開展提供了有力保障，搬進(jìn)新樓后,，班級(jí)得到了集中,，給管理工作帶來了方便,，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些新情況,，新問題。

2,、在原五個(gè)教學(xué)班的基礎(chǔ)上,，又增加了一個(gè)新生班，各班級(jí)層次不同,，班級(jí)情況,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，管理難度也不盡相同,，給年級(jí)管理帶來一定的困難,。

3,、由于本屆學(xué)生基礎(chǔ)、習(xí)慣不太理想,，再加之八年級(jí)學(xué)生是初中學(xué)段最難管理的時(shí)期，學(xué)生的逆反心理會(huì)比較強(qiáng),，也給年級(jí)工作增強(qiáng)了不少壓力。

1,、加強(qiáng)班主任間溝通,，落實(shí)好常規(guī)工作。

①要求班主任老師要多巡視課堂,，多了解學(xué)生，掌控好本班的學(xué)生狀況，特別是對(duì)學(xué)困生和頭疼學(xué)生要心中有數(shù),、對(duì)特殊學(xué)生要做到事前防控,，嚴(yán)密監(jiān)管。

②促進(jìn),，協(xié)調(diào)好年級(jí)間班主任與任課教師相互交流機(jī)制,，掌握各班級(jí)課堂情況和學(xué)習(xí)效果，及時(shí)尋找對(duì)策加以改進(jìn),，不 能讓老師感覺對(duì)學(xué)生管理后備無援,。

③做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，利用短信平臺(tái),、電話,、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)把學(xué)校學(xué)部的要求,，活動(dòng)，成果通報(bào)給家長(zhǎng),，達(dá)到宣傳,，溝通的效果。

④不定時(shí)召開小型班主任會(huì)議,，保證學(xué)部工作在班主任間的信息暢通,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)部精神,。互相交流工作中的得失,，促進(jìn)年級(jí)組的工作全面提高。

⑤加強(qiáng)課間巡視,，月月講，天天講,，防止突發(fā)事件的發(fā)生,，特別注意學(xué)生的破壞行為。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的教育工作，長(zhǎng)抓不懈,。

①把課堂紀(jì)律作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來做,，保證年級(jí)各班有一個(gè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境,。

②加強(qiáng)對(duì)年級(jí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣教育，重點(diǎn)抓亂扔亂棄現(xiàn)象,、損壞公物事件的發(fā)生。

③對(duì)常規(guī)工作,，如路排、儀容儀表,、違禁品查收,、三操要面對(duì)全級(jí)，深入到班,，直至個(gè)人進(jìn)行監(jiān)管,，減少相關(guān)違紀(jì)現(xiàn)象的存在,，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生處理按照學(xué)校學(xué)部的指導(dǎo)意見，不姑息遷就,。

3、教學(xué)工作是年級(jí)工作的核心任務(wù),，要放在突出位置。

①每位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，把課堂這一主陣地掌控好,，敢于管理學(xué)生,，保證一個(gè)良好的課堂紀(jì)律，向課堂四十分鐘要效率,。

②重視輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)質(zhì)量,，加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)輔、集輔，盡量少一個(gè)學(xué)生落伍,，為九年級(jí)的中考做好前期工作,。

③做好月考，期中,、期末考試相關(guān)工作的組織,、動(dòng)員、總結(jié),、反思工作,，保證考試工作的目的性、有效性,。

4,、結(jié)合學(xué)校學(xué)部的活動(dòng)工作安排，配合教務(wù)處開展好第二課堂,。根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際,，適時(shí)開展一些活動(dòng)，如小型的籃球友誼賽,、秋游,、集會(huì)等活動(dòng)，滲透德育,、紀(jì)律教育,。

5、安全工作放在重中之重位置,，學(xué)校安全無小事,，作為一個(gè)私立學(xué)校，這項(xiàng)工作是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵,，對(duì)年級(jí)組的班主任,、老師及全體同學(xué)都要灌輸“安全重于泰山”意識(shí)，不能在任何時(shí)候掉以輕心,，如班主任小周值班,，學(xué)生的放行問題，大小周接送工作,，老師的值班工作等要不厭其煩地提醒,。

6、加強(qiáng)八年級(jí)學(xué)生青春期教育,，心理疏導(dǎo)工作的開展,。

八年級(jí)的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，他們?cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,，從依附到獨(dú)立的飛躍,。這一時(shí)期,，學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”,。再加上所學(xué)功課日漸加深,，負(fù)擔(dān)加重，因而,，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要,，這點(diǎn)對(duì)班主任要強(qiáng)調(diào)提出，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生處理要考慮心理因素,，不能盲目,，武斷，要有策略,，有分寸,。

總之，為了給20xx中考打下良好基礎(chǔ),，八年級(jí)組在常規(guī)方面要抓“好”,，在細(xì)節(jié)方面要從“嚴(yán)”，在過程方面要求“實(shí)”,，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想,，勁往一處使,，年級(jí)組一定會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)部提出的各項(xiàng)目標(biāo)，為整個(gè)學(xué)部的工作增光添彩,。

八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，堅(jiān)持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線,，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，提高認(rèn)識(shí),，深化改革,，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí),，突出養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),，質(zhì)量為中心,，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心,。

高三學(xué)生心理壓力大,，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮,、煩燥,、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,，特別是每次大考前后，要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),，關(guān)注弱勢(shì)群體,，把握學(xué)生心理動(dòng)向，適當(dāng)組織課外活動(dòng),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張,，最大限度地提高教育教學(xué)效果,。

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露,。因而,，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問題，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度,。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識(shí)難度又增加了，因此,，本學(xué)期工作難度較大,。

日常聽課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀,，為學(xué)生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí),，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評(píng)課時(shí),，對(duì)師生的誦讀進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,，能較為全面的發(fā)展,。

備課組長(zhǎng)是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者,。備課組長(zhǎng)要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起,，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事,，做事,，成事。

(三)繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度,。

(一)所安全管理小組作為安全工作的職能部門,，要充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建全安全管理方面的規(guī)章制度,，做好安全工作的長(zhǎng)效管理,、日常管理和基礎(chǔ)管理工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生,，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng),。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng)，做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),，每月有年級(jí)教育活動(dòng),，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，密切家校聯(lián)系,，充分利用好家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求,，本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校,、幸福師生”的原則,，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際，老師們要利用各種機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況,，對(duì)課堂,、作業(yè)上[]反映出來的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問題,，商討要做的工作,，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。

建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺,。

2.加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控,，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn),，又備學(xué)生實(shí)際,，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo),、預(yù)習(xí)作業(yè),、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合,。

3.組織考試：認(rèn)真組織月考,，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問題進(jìn)行思考和解決。

4.幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī),，取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯,，要想在聯(lián)考中獲得[]好成績(jī),，年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行，抓兩頭促中間,，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃,，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組，逐一落實(shí),。

5.聽課評(píng)課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思,。完善聽課,、評(píng)課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,，教研組設(shè)定公開課制度,，并做好評(píng)課記錄,。

乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì),、網(wǎng)球協(xié)會(huì),、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練,、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作,。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象,，營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會(huì)教,、樂教,，學(xué)生會(huì)學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

時(shí)間透明的飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,。一學(xué)期來，擔(dān)任八八四兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、教學(xué)反思,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè) ,、講評(píng)作業(yè),，嚴(yán)格要求自己不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦,，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用,。下面我就將我這學(xué)期的教學(xué)工作做以簡(jiǎn)單總結(jié),。

7.班級(jí)管理：完善班主任管理制度建設(shè),，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí)，班主任每天值班管理到位,，組織好班級(jí)日常事務(wù),，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認(rèn)真做”,，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí),。

作為初二年級(jí)的老師,，面對(duì)學(xué)生新的思維，新的想法,，我們將面臨更大的挑戰(zhàn),，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力,、齊抓共管,、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動(dòng)力,，把本學(xué)期的工作做得更好,。